在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的變廢為寶作文，希望對大家有所幫助。
今天，媽媽打掃衞生，收集到了一大堆易拉罐，媽媽把他們裝到袋子裏準備賣掉，我趕忙説：“別扔，別扔，我還可以做好多小工藝品呢！”我把一袋子易拉罐拿過來，就往外跑，一會兒，我請來了最好的同學：小明、蘇瑞。我大聲宣佈：“我們今天用易拉罐來做小工藝品吧！”在一陣歡呼下，大家紛紛從袋子裏取出五顏六色的易拉罐，開始做了起來，這時媽媽也來助陣，就這樣，你一個，我一個，做了起來，真是忙的不可開交。
過了好一會兒，大家都做好啦，先看小明的工藝品吧，原來是個帶花邊的筆筒，能放下好多支筆；蘇瑞把飲料瓶蓋上紮好幾個孔，做成了一個大噴壺；我的作品是用四個易拉罐和飲料瓶製成的，飲料瓶剪成一半，再和四個易拉罐粘在一起，合起來好象一個神奇的`寶蓮燈，真是美麗極了；媽媽的作品誰也比不上，她做了一個又大又漂亮的花籃……
你看：有的東西看起來是沒用，只要充分發揮自己的想像力，就能把它利用起來，變廢為寶。
一天，小方請小明到家裏做客。來到家裏，他們一起吃飯，午飯後，小方負責收拾碗筷，當他捧着一大疊盤子向廚房走去，可是碗太沉，小方走起路來搖搖晃晃的，一不留神，“譁”的`一聲，盤子掉在地上碎了。小明聞聲跑了過來，他一看，兩人就面面相覷。
小方無可奈何，他彎下腰，一邊收拾一邊説：“我要趕緊把它扔到垃圾桶裏。”“別扔”小明説。小方疑惑不解地問：“為什麼不把它扔了，你能把它粘好嗎？不小心割傷了怎麼辦？”小明拿起盤子仔細端詳，説：“這破角是不是很像小魚的嘴巴，我們可以把它變為工藝品。”小方恍然大悟説：“這能變廢為寶，真是好主意。”
説幹就幹，他們去拿了筆和顏料，半個小時後，一條五彩斑斕，彷彿在吞吃食物的魚展現了出來，另一個身穿綵衣，好像在天上飛的仙女。
他們又拿來錘子、釘子、線，把這工藝品鑽孔，穿上線，然後掛在牆上，他們看着自己做的“佳作”，心裏美滋滋地。
有一天，弟弟不小心把碗摔成了兩半，哥哥聽見聲音就走到廚房看了看，原來是弟弟打碎碗的聲音。弟弟想把碗扔到垃圾桶裏，哥哥伸出了手，攔住了弟弟，哥哥説：“碎的'碗還有用處，弟弟你看，這打碎的碗的嘴縫好像魚的嘴。”
弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出畫筆和顏料，跟弟弟一起動手畫小魚。過了一個半小時，終於畫好了。弟弟覺得兩條小魚好像是好朋友。
這時媽媽回來看見弟弟打碎的碗變成了一幅畫，弟弟説：“這是哥哥和我一起畫的。於是媽媽表揚了弟弟和哥哥，説：“你們真會變廢為寶啊！”
以前我不知道廢舊塑料有什麼用？7月4日上午，公公帶我到店口塑料廠去參觀了一下廢塑料的用途。
到了塑料廠我就走進去看見有許多塑料碎片堆在一起，有紅的、黃的、綠的……老闆説：“這些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的，然後再用水洗乾淨。”我想這些有什麼用呢？
我又走進去，一股難聞的臭氣迎面飄來，“是什麼東西呀這麼臭？”我邊説邊往裏走，只見是塑料磨碎機在磨塑料碎片，又用電爐在加熱熔化，變成了塑料顆粒哦！ 原來如此，廢塑料是可以回收的.。老闆説：“塑料用處可大了呢！可以做很多東西，比如電風扇、搖控賽車、生活用品甚至人造衞星等等許多產品。
塑料的用途真大呀，我們以往不知道東丟西拋，既不文明，又不講衞生。通過這次參觀使我學到不少知道，以後要保護環境，變廢為寶。
今天，我正在看電視，只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣，接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。
媽媽説： 扔了，沒有什麼用！
我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽説： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留着也不衞生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。
吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接着用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的`花籃展現在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個煙灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。
今天，我和媽媽整理房間的時候發現家裏有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。於是我們決定用這些瓶子來做花瓶。
我們先準備了彩色皺紋紙，雙面膠，裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三釐米寬的長條，再把它們變成一條長長的彩色辮子。然後再在瓶子兩側豎着粘兩條雙面膠。最後撕開雙面膠外面的.紙，把編好的長辮子均勻的纏在瓶子上。一個美麗的花瓶就做好了。
在生活中大家要多動手動腦，變廢為寶。這樣既節約了能源，又美化了環境。真是一舉兩得呀！
破本子痛苦地説：“我原本是一張雪白雪白的臉，現在我為小主人們做草稿本，但是我被用光了，小主人們還把我撕破了，因為我是他們的俘虜。”“你這還不算痛苦”，鉛化紙説，“我被別人撕成了兩半還可以用，可是小主人並沒有利用起來，反而把我撕成了一片片紙屑，扔進了紙簍裏，你説誰更痛苦？”
紙簍説：“你們都別説了，其實你們是最幸福的了。”它倆問：“為會麼呢？”“因為你們如果被廢紙加工廠利用起來的話，你們又將變成一張雪白的紙，而我就沒有你們這麼幸運了”，紙簍羨慕地説。它倆説：“原來是這樣的`。”
一天，一位工人來到可回收的垃圾堆裏，發現了它們倆，拿到了廢紙加工廠裏，經過了許多複雜的工藝之後，它倆真得變成了各種各樣的紙。
一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對着小華的卧室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進門就説：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的`碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛説完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華説，“我去看看，你等着。”
小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，説：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終於過去了，小華硬着頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，説：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。
一天下午，媽媽在家搞”大掃除”，她把所有的瓶子裝在袋子裏，想要仍掉。
媽媽提着袋子走出門，小明看見了，飛快地跑上前，一把搶過袋子，媽媽奇怪地的聲問：“小明，你要幹什麼？”“暫時保密！”小明邊跑邊答。
小明回到家，袋子仍到牆腳，跑到電話旁，嘟～～嘟～～開始打電話了。“喂，是小輪嗎？有時間來我家玩，我們搞一個特別有意思的活動？至於是什麼嘛，……”小明一連打了幾個電話給他的'朋友，這時媽媽回來了，奇怪地問“你剛才和誰打電話呀？”小明説：“我邀請了小輪和小芳到我家裏來玩。”“哦！是嗎？那我去買菜了。”媽媽説。
不一回兒，小輪和小芳來了，一進門就高興地問道：“什麼活動要保密？”小明把他兩帶到一堆空瓶旁。小輪和小芳恍然大悟：“原來是做手工！”我們拿起剪刀、膠布、膠水、開工了，有的做小鳥，有的做小猴，有的做坦克，還有的做小人？
媽媽回來了，看見大家在着兒做手工，誇獎了我們。
星期六，小明到小強家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強就開始收拾餐具，砰的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙説：都是我不好！小強忙説：沒什麼，都是我自己不小心。
他們倆人自責後，小強立刻將破盤小心翼翼的撿起來，準備扔進垃圾桶裏，小明擺了擺手説：不要扔！你去把畫筆和顏料。
小明高興地説：我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？只見小明蘸了綠色的'顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍色的顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最後用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關鍵要看你是不是有心人呢！
星期天，因為爸爸媽媽很忙，所以小軍和華華就在家裏玩玩具，玩着玩着，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原來是肚子餓了。
小軍和華華從廚房裏拿出盤子，正準備盛飯菜時，忽然手一滑，“砰”一聲，盤子掉在了地上，瓷片碎了一地。小軍把地上的碎瓷片打掃乾淨後，去找華華。
華華正準備把盤子扔進垃圾箱。小軍趕緊喊道：“華華，別把盤子扔了。”華華問：“不扔留着做什麼？”小軍告訴華華：“我們可以在上面畫上圖案做成藝術品。”華華聽了覺得有道理，便把盤子放在桌上，等小軍把畫筆和顏料拿了出來。
他倆各畫了一條色彩斑斕的小魚，然後，把兩條小魚掛在了客廳的`牆上。
牆上的兩條小魚，就像真的一樣在水裏游來游去。小軍和華華的做法，給了我啟發：勤動手，動腦，廢物也會變成寶。
《金屬風鈴》
用鐵質衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料製作而成，通過這個小製作，認識了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。
《變臉小子》
用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個曲別針製作而成。兩幅不同表情的臉一半重合着粘合起來，轉動吸管手柄，小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的重量，讓相應的表情可以順利翻轉。
《森林迷宮》
用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個玻璃球製作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋裏面有一顆玻璃球哦，所以可以自由地在迷宮裏滾動起來。
《撕紙畫：海底世界》
用一個挖空的紙箱當框架，用廢舊的雜誌彩頁當原料，根據自己創意好的畫面，將彩頁斯成條條塊塊，粘貼成畫，框架的.邊緣也粘上紙片，是不是很有立體感呢？
《牛奶動車》
用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶製作而成。擺放在窗台成為一道別致的景觀。可惜沒有車輪，不會動。
早上8：30，我和同學一起來到了日報社的四樓來“變廢為寶。”
一進門，就看到講桌上整整齊齊地擺放着一排琳琅滿目的手工藝品，有花瓶、枱燈、燈籠、雜物盒，各種各樣。但是後來當我得知這些讓人愛不釋手的工藝品都是用生活中常見的廢棄物做出來的時候，我才知道自己拿的這些廢棄物原來都是來做工藝品的。
參觀完這些美麗的'工藝品之後，馬輝老師開始教我們“變魔術”了。第一個就是牙膏盒變筆筒。馬老師告訴我們要先在牙膏盒的兩個側面各找一箇中心點，兩個要對齊，然後再順着點兒畫兩個對齊的三角，再把兩個三角和兩個中心點中間那個面剪開，對摺，最後加上包裝紙和裝飾，一個漂亮的筆筒就做好了。
第二個是雪碧甁變花瓶。做法很簡單：把雪碧甁上面的那三分之一剪下來，再把下面的剪成各種形狀的條條，剪到一半多一點就行了。後來我們還用一次性紙杯做了小燈籠，感覺好神奇呀！
只要用心，生活中處處充滿精彩，你也試試吧！
人們把廢物看成垃圾，我可不這樣。前幾天，阿姨送我們一盒月餅，外面盒子又寬又大，還很精美。等我們吃完了月餅，媽媽剛想把盒子扔掉，忽然，我靈機一動説：“媽媽，我們拍全家福的時候，他送一張16寸的照片還沒相框，我們可以用這個月餅盒做一個相框。”媽媽説：“這真是一個好主意。”
於是，我們先把裏面的布和紙出去斬了，再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接着，媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸，媽媽按照照片的長和寬在硬紙上做記號，拿來剪刀，準備剪，可是一看不行，剪刀發揮不了作用，我只好“請”來了得力工具—刻刀，在做好記號的'上面用刻刀刻。一個框出現了，我拿來雙面膠貼在框後面的邊上，然後，把照片粘在框後面再把剩下的硬紙貼在照片上，最後做支架了，我拿一根筷子和長長硬紙板當支架
就這樣一個完美的相框大功告成了。看着這個作品我得意洋洋，因為它不但實用，而且又實惠。
星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。“哎，好可惜呀！”小亮惋惜地説。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準備往垃圾筒裏扔。“等一下！”明明急忙攔住小亮説：“我們可以利用它做點別的東西。”小亮説：“好主意，即節約能源又保護環境。”於是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的'小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在牆上，將雪白的牆壁裝扮的生機勃勃。看着自己的創意作品他們開心的笑了。
在生活中我們要做到節約能源，保護環境。廢物再利用，用過的練習本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節能環保有創意的小朋友。
學問齋