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小手的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.47K

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小手的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小手的作文

小手的作文1

今天是星期六,我做完作業。轉頭看了下自己的房間,我的房間非常大,所以東西非常多,而且擺得亂七八糟。忽然有一個想法在我腦海裏出現,就是我可以打掃衞生啊!説做就做。

我先是整理桌上東西,把書整齊的放在一起,然後把桌上的垃圾扔掉,同樣的物品擺在一起,我把這些東西擺的像隊伍那麼整齊。可是我只整理了房間的一個部分,還有許多地方,我做的完嗎?

接下來是掃地,我左手拿畚斗,右手拿掃把仔細的'掃起來,我先把垃圾掃在一起,然後把垃圾掃進畚斗裏,桌子、椅子、牀底下我都沒漏過,邊邊角角仔細檢查一遍,沒有垃圾才罷休。

掃地掃完後,我覺得有點累,但想着把房間變成明亮整潔我立馬又有了動力,開始拖地,我把有灰塵的地方反覆託,在一片片的託,一共拖了兩遍,這時候的我已經累的滿頭大汗,氣喘吁吁的了,開始想着媽媽以前也應該很辛苦吧,還要給我做飯,接我上學,放學。然後再去上班。想到這裏我就感到很慚愧,於是我又打起了精神把地板拖完,看着這地板光滑亮麗,我心裏非常開心。

今天我體驗到打掃很辛苦,叫弟弟妹妹以後不能亂扔東西。而且有時間我就會幫媽媽分擔家務。雖然會很累,但是我很高興,因為既可以鍛鍊身體又可以幫助媽媽,何樂而不為呢。

小手的作文2

我的同桌也是我的好朋友,他叫孫秉瑞。同時也是我們班的打字小能手。

上學期,老師在電腦課上教我們打字,教了智能abc、全拼、微軟拼音、三種方法,然後打字速度測試,老師給我們五分鐘時間。一班同學平均每分鐘打30個字。而他平均每分鐘打60個字,我們都十分驚訝,打字速度是一班同學的兩倍,好快呀。

你看他坐正了身體,打的多麼嫻熟啊!只見他的手指在鍵盤上,迅速的敲打着,手指好像在鍵盤上跳拉丁舞。“噠噠噠,噠噠噠……”一陣清脆的敲擊聲,在我耳邊悠揚的響着,你會發現他的手指在鍵盤上不停的移動,跳躍,眼睛目不暇接的.盯着電腦上打出的字,根本不用看着鍵盤,隨着優美的鍵盤敲擊聲,電腦屏幕上快速出現這一行一行穩的,文字的蹤跡,後來同桌。告訴我。打字的祕訣貴在掌握標準的指法和多加練習,沒有高深技巧的,我評價,金山打字通練習了一個多月才掌握。

有一次我到他家玩,我突然興起與他進行了一場打字比賽,誰能夠在十分鐘內打完一篇300字的文章誰就勝利,隨着他的一聲令下,我只聽到了“噼裏啪啦”的打字聲像放鞭炮似的,又像下大雨。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……他已經打了250個字了,我有點不服氣,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他已經打完了,我還差十幾個字呢。

我的同桌,可真是我們班的名副其實的打字小能手。

小手的作文3

今天要下廚房展示我的燒菜技術了,這可是我第二次燒菜了呦。

我先把手用洗手液洗乾淨了,看到今天的食譜上印着青椒炒土絲。媽媽説先要切菜,我拿着一把潔淨無比的新菜刀,心裏面還是有點緊張,想着已經把土豆殘忍切成了絲,這聲音好像歌曲的節奏啊!我一邊切,一邊還享受着音樂。“不好,我怎麼把土豆切成沫了。”看來今天要把菜譜改成青椒炒土豆沫了。

土豆沒成功,那青椒應該會好多了吧。我把用刀切成四半,把籽用手拿了出來。“哇,好嗆啊!”這是什麼味道?我的眼淚流了下來,趕緊去水池裏洗了一下臉和手。

前倆菜都沒有切好,那炒菜肯定沒問題。我先往鍋裏放入5毫升的西王玉米油,只見油四處飛散,有一點弄到了我衣服上,我也沒在乎,等油不飛了,我把土豆沫放入鍋中,把它不斷地翻炒,然後,要把青椒倒下去,雙物混在一起,像是相親相愛咧!我用鍋鏟不斷地翻炒,等熟了之後,我拿來一個盤子,把土豆和青椒倒入盤裏,我嚐了一點,好像少放了一點東西,噢,我沒有放鹽。

嚐了一口説:“還不錯,如果放點鹽就更好了。”我聽了開心的.笑了,媽媽也像吃了蜜一樣高興地笑了。

小手的作文4

勞動能創造美,從小我就愛勞動。

最近幾天,我發現媽媽上班特別辛苦,我決定幫助媽媽,做什麼呢?有了,疊被子。

我學着媽媽的樣子,想象着媽媽的“豆腐塊”,先把被子鋪平,再向中間對摺兩下,接着橫向對摺了幾下。可是,疊好後發現自己疊的被子一點兒也不四四方方的,反而像一個大南瓜。我很難過,於是去向媽媽請教。媽媽耐心的對我説:“要想疊好被子,最重要的是耐心,不能急躁。”我按照媽媽的.方法,認認真真的疊了起來,不一會兒,被子果然變成了“豆腐塊”我心裏別提有多高興了!

在疊被子的過程中,我體會到了媽媽勞動的辛苦,以後我也要多幫助媽媽做一些力所能及的事情,成為真正的勞動小能手!

小手的作文5

今天週末我幫媽媽打掃衞生。

我先幫媽媽掃地,掃了一會兒,覺的掃地很簡單,可是等我掃完了才覺的原來掃地一點兒都不簡單,因為牀底下和沙發底下等各個角落都很難打掃,必須扒在地上伸出長長的掃把杆才可以把那裏打掃的一塵不染,乾乾淨淨。

打掃完地面再幫媽媽拖地,不一會兒,家裏的地板就濕透了,一顆顆的水珠躺在地板上像許多星星在空中閃着金光。

接下來我幫媽媽擦玻璃,先在窗子上噴撒清澈的`水,然後再用抹布擦,可是擦玻璃外面好費勁,但是我還是努力擦的透明透亮,像一面大鏡子。

在我和媽媽的努力下,衞生終於打掃完了,雖然我很累,但是想起是自己打掃乾淨的,就覺的很有成就感,同時也幫助了媽媽,因為媽媽帶我很不容易,以後我要經常這樣幫媽媽做事情!

小手的作文6

生活中有很多小事都充滿了樂趣,瞧,就連穿鞋帶這樣的事情都很有意思呢!

今天,我的白色運動鞋曬乾了。現在的它,看上去十分乾淨,再也不是以前那髒兮兮的樣子了。而且,在陽光的照射下,鞋子白的耀眼,還有一股甜絲絲的香味呢。

媽媽讓我把鞋子收到鞋架上,並告訴我把鞋帶穿好,還説鞋帶有很多種穿法。我想:“穿鞋帶還不容易?我當然能穿。”可是我穿來穿去,就是穿不好。哎,沒辦法,只好向媽媽請教了。媽媽先教我一種最簡單的穿法,先把鞋帶穿過最遠的'兩個鞋眼,然後把左右兩邊的鞋帶交叉往前穿過相鄰的鞋眼,然後再交叉往前穿,直到把鞋眼全部穿完。哇,穿得真好看!我學着媽媽的樣子穿好另一隻,感覺真不錯!媽媽説這種方法可以叫做“齊頭並進”法。還有什麼方法呢?媽媽説還有一種叫做“一端固定”法,想想看,應該怎樣穿呢?我把穿好的鞋帶拆下來,用“一端固定”法穿。既然是一端固定嘛,肯定是隻穿另一端了。我把一端固定在左面最近的鞋眼處,另一端向它對角的鞋眼傾斜過去,然後讓它從對面的鞋眼穿過,哇,成功了!我把鞋帶這樣依次穿過,最後鞋帶從最近的鞋眼穿出,繫鞋帶時兩端就會合了。媽媽誇我真聰明,我心裏那個高興勁兒,就別提了。

我想,穿鞋帶還有這麼多方法,就像做數學題一樣,有些題不只有一種解法,可能有很多種解法。看來生活中處處充滿了智慧啊!

小手的作文7

爸爸有一雙大大的手,很有力,也很温暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽着我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

超市的收銀台前,大手撥開長長的排隊的人羣,插到了隊伍的前面,小手也跟着撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽着小手直衝過去,小手不得不緊緊跟隨;公園裏的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的`一聲扔進了湖中,小手也跟着一揚,木棍在空中劃出一道醜陋的弧線。

可是,有一天,小手勇敢地鬆開了大手。小手從老師那裏知道:手是要用來創造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。

這一次,小手主動拉起了大手。收銀台前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶着拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右。

從此,大手拉着小手,在臨澤的街頭,文明和愛齊步走!

小手的作文8

在我座位的前面,坐着一個可愛的女孩——許一涵。她個子高高的,梳着一個馬尾辯,笑起來特別甜。她熱情大方,愛好廣泛,特別會烹飪,不信,我們來看看她的廚藝吧。

聽她介紹,從二年級開始她就專心研究菜譜,三年級時,什麼“茄子煲”“雪菜炒肉絲”“銀魚炒雞蛋”已經就不在話下了。現在就連“回鍋肉”“宮爆雞丁”“香辣小龍蝦”這一些高難度的菜也學會了,嘗過的人個個都讚不絕口呢!當她爸爸媽媽不想做飯時,她都會自告奮勇地做,手藝有時都比家長還好。

口説無憑,有一次春遊,我們強烈要求見識一下她的廚藝,她欣然點頭答應了。許一涵會為同學們帶來什麼美味佳餚的呢?大家期待着。春遊時,她打開飯盒,哇,盒子裏整整齊齊地擺放着她親手做的壽司。這些壽司不但樣子小巧玲瓏,而且顏色也很亮麗:白的、綠的、紅的、黃的`,讓人看了就垂涎欲滴。我趕緊抓起一個放進嘴裏,哇,味道真美呀:黃瓜的清香、紫菜的鹹鮮、糯米的米香串在一起,還特別滑爽,比店裏買來的都好吃呢。眨眼功夫,飯盒裏的壽司就被我們一掃而光,同學們個個還吮着手指頭,回味無窮呢。

這就是我身邊的小能人——許一涵,一個會廚藝的可愛女孩。

小手的作文9

今天,爸爸媽媽不在家,就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。

臨走之前,媽媽告訴我廚房的櫃子裏有泡麪,如果我餓了的話,就去泡泡麪吃。

我就答應着,但媽媽出門後,我傷心的回到了房間裏做作業,作業做完了,肚子也咕咕的叫了起來。

“哎!餓死了!”我喃喃自語道。

我餓地實在沒有辦法了,就走到廚房,“啊!”突然忘記了媽媽告訴我的泡麪放在了哪裏,怎麼辦?怎麼辦?我到處找,結果沒有找到,我感到很無助,我就無奈的把冰箱打開了,結果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一個麪包,一盒牛奶。

本來是想喝一瓶牛奶吃一個麪包的,結果我想了一想,但我自己可以做菜啊!為何不可呢?

我首先我把雞蛋打到碗裏面,接着又把西紅柿切成片狀,我學着媽媽的模樣,一片一片的'慢慢的切。之後,我又把鍋洗了一遍,把鍋燒熱,又接着把油倒入鍋裏。等油燒開以後,我把雞蛋給攪勻,再把調好的雞蛋清倒入裏面一煎,接着又把西紅柿倒入裏面炒至兩三分鐘,再加上雞精,就可以起鍋了!看着這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋,我的口水都忍不住流出來了,哈哈,你想不想嘗一嘗呢?那就到我家來做客吧!

哈哈,我終於做好了!我是勞動小能手。

小手的作文10

今天,是星期天。又是一個陽光明媚的早晨。這一天,我一大早就起來了。

因為我今天有一個非常重要的任務——打掃屋子!我先想了想媽媽平時都是怎樣做家務的.,想了一遍之後,我就開始洗餐具了,我把它們都擠上專門洗餐具的加佳,然後再把它們裏裏外外都來回搓幾遍,最後把它們都用清水衝了一遍,把它們放回原位,餐具就洗好了。

接下來就是洗衣服了:我先用大盆接了一盆清水,然後把衣服、褲子,全都放進清亮清亮的水裏,撒上洗衣粉,用搓板將每一件衣服都搓了兩遍之後,再把衣服全都拿出來,再接一盆清水,把衣服全都放進裏面再搓一次。最後把衣服全都拿出來,放入洗衣機中。再把水倒掉,洗衣服這件事情就做好了。

最後就是掃地、拖地了。掃地:我先把地上所有的東西都放回原位,再用掃把把屋子裏所有地方都掃了一遍,然後把掃出來的髒全都掃到一個地方,最後,用簸箕把髒全都搓起來,倒到垃圾桶。拖地:我先接了一瓶水,把地上每一個地方都撒上水,再把拖把拿過來,把地上灑水的地方都拖了一邊遍。就這樣,我把活全都幹完了。

之後,媽媽對我説:“真是個勞動小能手!”我心想,以後要把自己的東西擺擺好,垃圾不能扔在地上,要扔入垃圾桶內,屋子髒的時候,自覺地把它打掃乾淨,做一個真正的勞動小能手!

小手的作文11

説起勞動,這是每個人必須要具備的技能,現在我已經長大了,可以通過勞動做很多的事情。

記得有一次,吃過飯後,我就主動要求洗碗。媽媽還遲疑了一下,最後在我的.勸説下,她答應了我的要求。最後囑咐我,不要把碗打了,把手弄破了。我信心十足地説;不會的,放心吧。

我説完就興致勃勃地把碗端到洗碗池裏。首先,我先放些水在水池裏,接着我戴好手套,在碗裏滴了一些洗潔精,再用一塊布在碗上來回擦拭,立刻就有泡泡了,碗上摸起來就很滑了,一不小心就有可能從手上滑落下來,我小心翼翼地洗着,洗着洗着,泡泡越來越多整個水面都是,我只能伸手下去看看還有沒有碗沒洗。最後,我把這個水倒掉把水龍頭開到最小,手上拿着碗在水龍頭下面衝直到把泡泡衝乾淨,我緊接着洗一直把碗洗完。

過後,我喊媽媽來看我洗的碗,媽媽很滿意,高興地笑了。誇我真是個勞動小能手。

小手的作文12

今天早晨,我被樓下一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗户,看見好多人吶!我看見爺爺也在那,他手裏還拿着掃帚呢!我飛快地跑下樓問爺爺為什麼在這裏掃地?爺爺回答説:“為了慶祝‘五一勞動節’,我們小區舉辦了這次打掃衞生的活動。”我興致勃勃地對爺爺説:“我也要參加。”爺爺笑着説:“那你給我幫忙吧。”

那些退休的爺爺奶奶們,雖然他們年紀很大,但他們幹起活來可起勁了!有的鋤草、有的撿垃圾。我趕緊幫忙把地上的垃圾撿到垃圾桶裏去了,我看見爺爺在擦值班室的窗户,我拿起抹布就去幫忙,把窗户擦得像是一塊明亮的大鏡子。大家都誇我是勞動小能手呢。大家齊心合力不一會兒就把小區打掃得乾乾淨淨的。

看着我們的`勞動成果,聽着大家對我的誇獎,我心裏樂來開了花。幹活雖然有點累,但我心裏甜滋滋的。

小手的作文13

在家裏我爸爸是勞動大能手,我也要做一個勞動小能手。在學校每週五我都要打掃衞生,所以我會很認真的把我負責衞生區域打掃的乾乾淨淨,如果時間允許我會幫同學完成其他區域的教室衞生。通過自己的勞動,我們就可以在一間整潔、乾淨的環境裏認真聽課學習了。

勞動是一種美德,就如維吉爾説的“勞動征服一切”,不勞動也就不會有收穫。就如張衡所説:“人生在勤,不索何獲”,不勞動是不會有所得的`,天下是沒有免費的午餐。勞動是一切的根源,所以我要做一個勞動小男孩。

勞動最光榮,讓我們一起做一個勞動小能手吧!

小手的作文14

我的課餘生活豐富多彩,比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己,手腳靈活的一項運動——游泳。

游泳這項運動是每個人都得會的,游泳的自救能力很高,只要你會遊都可以自己救自己。游泳的遊法有五種,第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種遊法我會了三種,那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水,不想去學游泳。可是在媽媽的鼓勵下,我勇敢地去學了。第一節課,學漂浮和換氣。準備下水啦!我非常開心,可是一下水我整個人都不好了,因為水非常冰。教練先教我換氣,教練説:“先吸一口氣,然後把頭沉到水下面,上來的`時候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學喚氣,學好了學漂浮,真是膽站驚心地一刻啊!教練先讓我拿兩個浮板,先把身體貼在水面上,腳板要貼在牆壁上,然後使勁一蹬發射!教練看我浮得不錯,拿走了一個浮板,我再一蹬浮得可遠了。我自己拿走了最後一個浮板,試了一下,效果挺好的,我多試了幾次就學會了,心裏非常激動。下課了!下課了!就這樣第一節游泳課結束了。

過了十一天,我學會了游泳。終於佔勝了自己害怕的東西。

小手的作文15

大家知道嗎,在青島人民廣播電台舉辦的“金城卡拉ok”大賽中,青島鹼廠子弟國小小歌手鄭文潔獲得了三等獎和“踴躍參與獎”。我呢,與她同校,於是,近水樓台先得月,我去採訪了她。

晚上,我敲開了她家的大門,文潔正在彈奏《小天鵝》舞曲。為了不打擾她,我先與文潔的爸爸進行了交談。鄭叔叔遞給我一張照片,照片上方橫幅上有“金城卡拉ok大賽”八個大字,舞台上是幾位叔叔、阿姨,還有鄭文潔。她矮矮的個子,穿着紅色的衣服。與其他獲獎歌手相比是那麼的小,可是她的勇氣卻蠻大的呀,要不,怎麼能獲得“踴躍參與獎”呢。

我問起鄭文潔平時練琴唱歌的情況,鄭叔叔娓娓道來:文潔歷來非常刻苦,有時,她生病了,不能唱歌,還堅持彈琴。八月份她考入了小海燕藝術團,每個星期天要去練歌。她學習功課時間減少了,每天回家抓緊時間寫作業,考試成績也很好。

文潔彈琴告一段落,我招呼她,她跑了過來。我向她祝賀,又問:“你高興不高興?為什麼能取得這樣好的成績?”她説:“高興,我要感謝老師和家長的幫助。我還要爭取,在下屆比賽上取得更好的成績。”

我想起毛阿敏的'歌,“金燦燦的獎盃,光閃閃的獎牌,流過多少汗水,流過多少愛……”我想文潔的獎盃,也是用汗水鑄造的。我們祝願她早日實現自己的願望。