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關於原來的作文(通用14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.9W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關於原來的作文,希望對大家有所幫助。

關於原來的作文(通用14篇)

關於原來的作文1

自從,家裏多了個弟弟後,我的生活邊便是想要什麼沒有什麼,連最起碼的人身自由權都沒有。

媽媽,每天都起的很早,把屋子整理一遍,我很懶,很喜歡睡懶覺,每天媽媽總是把我從被卧裏給拉出來。正説着,媽媽來了,下的我連忙躲進被子,媽媽不會給我費口舌,直接把我的被子拿走,凍的我直髮抖,只好起來。弟弟卻在一邊睡的正香呢。我這時便對媽媽説:“媽,他怎麼不起,讓我起呢。我看了弟弟一眼,他正在偷笑呢!我過去就把他的被子拿走了。他卻大叫,把媽媽召來了,媽媽便大罵我一頓。我又捱了罵,也起來了,又不説我好。真是的。七點半了,我們要吃飯了,吃飯過後,我覺得胃很疼,便在牀上躺着,媽媽走過來問我:“你怎麼了,要不要緊呀!”我疼得都快哭了,只能一直的搖搖頭,媽媽一看情況不對,便什麼話也沒問,把弟弟自己放在家裏,揹我去醫院,我知道媽媽背的很辛苦,在背上隱約的聽到了媽媽的心跳聲和喘氣聲,喘氣聲是那麼的`大,心跳是那麼的快。“媽媽,你放我下來,我自己能走.”“你走什麼走,我揹你能快點到醫院,這樣你的病就會快點好。“在路上我問媽媽的問題很多,她告訴我的也很多。但我問到弟弟時,她卻很嚴肅的告訴我:“弟弟是小孩,而你已經長大了,雖然你們都是媽媽的孩子,媽媽都很疼你們。”“説到這些我的心很温暖,一滴淚落在媽媽的臉頰上,被媽媽的汗融合在一起,也許這就是母女合心吧!到了醫院,媽媽已經滿頭大汗了。醫生給我開完藥後就回家了,雖然生病很難受,但卻給我帶來了快樂。

媽媽,其實你很愛我對吧,我知道,天底下沒有母親不愛自己的子女的。我會和弟弟一起好好愛你的。我不再和弟弟計較了,原來,我也很幸福!

關於原來的作文2

我聽到皮鞋踏在階梯上發出的聲音,鑰匙因搖晃而碰撞得叮噹作響的聲音,鑰匙插入門鎖轉動帶動門軸的聲音——是父親回來了。

他轉身,將門帶上,脱下鞋,順便將顏色較平常有些深的外套掛在衣架上,便急匆匆地邁向了廚房,手裏拎着幾個塑料袋。

我穿着睡衣,坐在客廳裏,看看電視,縮成一團,時不時吸吸鼻涕,或是打個噴嚏——好冷。窗户外的天,沒有一絲雲朵。色彩,是憂鬱的灰色。從屋裏往外望,像是一張古舊的黑白相片,時光停格,廚房傳來切菜的聲音。

風,從未關緊的窗户縫隙中進來,還帶來了外面冰涼的雨絲,它和雨,靜悄悄地將我裹住,使我忍不住打了個哆嗦,還附帶一聲響亮的“阿嚏”。客廳裏已有絲絲蘿蔔的.清甜在空氣中蔓延。

我走到衣架前,正奇怪這外套的顏色怎麼與平時不一樣。伸手一摸——冰的。似是有些明白了,看向廚房,父親的臉,不知怎的,在我的眼裏看來有些模糊不清了。

玻璃門開了,父親從廚房裏走出來,手中端着一個大碗,身上還穿着一條帶藍色小碎花的圍裙。

我跑過去,將毯子罩在他身上,他一愣,將毯子扯下,反手便蓋在我的頭上:“傻閨女。”再一看,他的額頭早已佈滿了細密的汗珠。

而桌上,一碗顏色清澈的蘿蔔湯還在無言地裊裊地騰着熱氣。

關於原來的作文3

在我幼小的心靈中,我一直認為我是一個不幸福的小女孩。因為每天除了忙於學校的學習外,爸媽還要逼着我去學習書法,所以我覺得他們不愛我,覺得自己一點兒也不幸福。

有一次,我看見朋友安琪的脖子上戴了一條美麗的項鍊。於是我跑上前去問她:“你的項鍊在哪裏買的?”可是她卻把頭一甩,詭祕地説:“不知道,就是知道我也不告訴你!”見她那得意的樣子,我生氣地打了她一下,她卻一點也不在意,我卻生氣就跑開了。

回到家中,我迫不及待地回到自己房間,關上門窗,大聲哭了起來。剛巧走過的媽媽聽見了我的哭聲,悄無聲息地打開房門,輕手輕腳地走來。儘管媽媽的動作在輕,還是被我聽見了,我就撒嬌地喊道:“走開,走開!不要進來!”我連推帶搡把媽媽推到門外……

但媽媽還是走了過來,語重心長地説:“寶貝,你怎麼了?是誰惹你生氣?你快告訴媽媽!媽媽給你出氣!”我停止了哭聲道:“我問一個朋友的項鍊在哪裏買的,她卻不告訴我,我見她那陰陽怪氣的',就打了她一下……”

話未説完,媽媽接過話茬,温和地對我説:“她不告訴你,你可以自己去找在哪裏買的,找到以後媽媽可以跟你買呀!以後不要打人!打人就不是好孩子!明天你去向她説聲‘對不起’!”我自信地説道:“好的!”

第二天上學後,我找到了她,正想對她説聲“對不起”時,她高興地把那條美麗的項鍊放在我的手中説:“送給你,倩倩!”我感激地對他説:“謝謝你,安琪!真對不起,上次我不該打你!”她説:“沒關係!”此刻,我覺得我好幸福!

唉!原本以為不幸福的我,終於感受到了一股幸福的暖流流遍了我的全身……

關於原來的作文4

我拉着媽媽的手,鬧着去少年宮玩,因為這件事情已經延遲了3個星期了,可不能再讓媽媽騙了。

媽媽又有事情,我失望地跟着媽媽踏上了旅程。

媽媽來到了廠裏,忙裏忙外的,不知道在搞什麼。我非常的無聊,走來走去,看見一羣小孩子,臉上髒兮兮的,還看見了一個6歲的小孩揹着一個孩子,我想,怎麼一個6歲的小孩就要揹小孩,帶小孩。有沒有太累了啊!媽媽要帶4個,而且個個不聽話,媽媽累嗎?

我大意地想了一下,然後又往前走,看者工人正在用盡全力地拉着車,而且每次來回都有一張菜票,上面大大小小寫着兩字,我認為,後邊一個字是元字,開頭一個字是大寫的一還是五,我不知道,所以,好奇心強的我轉眼間以最快的速度跑到了媽媽的旁邊,問媽媽:“媽媽,他們工人來回一趟,會發那張票是1塊還是5塊啊!”媽媽笑者對我説:“那有那麼多,真是的,5角錢一趟來回,我頓時目瞪口呆,萬萬沒有想到這麼累來回一趟只有5角錢。”就當我思緒萬分的時候,媽媽打斷我的想法,説:“你要好好學習,不然的話,就像他們一樣,沒有知識,做苦力錢也賺得少。”媽媽一講完,我就又想我的想法,他們買一瓶啤酒就要3趟來回,而我呢!我頓時覺得自己很……我終於知道媽媽為什麼叫我好好學習叫我長大當幹部,做辦公室。

“間就是生命,無端的空耗別人的'時間,其實是無異於謀財害命的。這是魯迅説的名言,你現在知道還不晚,加把勁吧!”

這句話時常在我的兒邊盪漾。

關於原來的作文5

我常常折服於天然的絕妙風景:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開如此美好;疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏如此幽麗;採菊東籬下,悠然見南山如此恬靜自然風光無限好。與自然相比,我有時會自慚形穢,我的美好在哪裏呢?但,暮然回首,竟發現,自己也是一道無與倫比的風景!

我很喜歡寫作,喜歡那優美的文字,她能表達那種無言而喻的情感。一支筆,一張紙,一段時光,就可以把那思想與情感滲入紙張。我會把那或好或壞的文字都留做紀念,放到一個文件夾裏頭。每當我寫出比較好的文章時,我的心就如喜鵲的.鳴叫般,雀躍無比,那種自豪感和成就感無法名狀。我覺得,專注寫作時的我,剪影定自曼妙。

我喜歡音樂,喜歡那令人回味的旋律,她能表達那種説不出,看不透,卻能引起你共鳴的感情。有時,耳畔響起一陣音樂,有些畫面就湧現到腦海裏。音樂能讓我時不時回想起某些時刻發生的事,那種説不出的情感就可以通過音樂輕易的表達。我覺得,音樂可以讓我有更豐富的感情,體驗人生百態;讓我不在像兒時那般輕浮,而是穩重下來,一步一步,踏踏實實地走過這段青春。我覺得,踏樂飛舞的我,定是神采飛揚。

我喜歡美術,喜歡那富有色彩和誇張的藝術;喜歡手工,喜歡那份完成的成就感;喜歡運動,喜歡運動後的身心愉悦;喜歡下雪,喜歡那落雪無聲的温柔;喜歡

暮然回首,竟發現,我是一個多麼獨特的人啊!一個有個性的人,一個有追求的人,一個知道自己喜歡的人!

這樣的我,何嘗不是一道靚麗的風景呢?

關於原來的作文6

我出生在一個普通的家庭,原以為自己擁有的極少,但現在仔細想想,我擁有挺多的;再仔細想想,我竟然擁有這麼多!

我們班同學大多都比我家富有。每次看見他們穿着五六百塊,甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”,“十一代”這些名牌球鞋時,我都會心生嫉妒:為什麼我擁有這麼少?每當他們討論這塊手錶幾百塊,那款手機幾千元時,我也會這麼想。但我又想到,我能擁有他們沒有的東西。富的'同學家長多是做大生意的,肯定很忙,陪兒女的時間一定很少,有的只是留給孩子錢,讓孩子自己生活,或者跟着爺爺、奶奶生活。我就不同了,我家是做小生意的,我白天在學校學習,晚上回家,每次都能看到父母坐在沙發上等我回來。我還總能看到他們給我留的飯菜,雖然父母知道我在學校已經吃過飯了。我擁有的這份幸福和親情,是那些同學不易擁有的。

看似“富二代”有很多朋友,整天都會有不少人圍繞着他們轉,但這些“友誼”大多是建立在“錢”上的。這些友誼大多是不真實的,不會有人為你兩肋插刀,説不定還會有人在你背後插了你兩刀。我不一樣,在我身上無利可圖,願意跟我交朋友的,我相信都是真正的好朋友,這種友誼是建立在“真誠”之上的。

我還擁有很多,就那星期日下午返校這件事來説吧,我感覺我依然很幸福——每次都是老爸樂呵呵載我到學校大門口,他從沒有一點厭煩。我班的其他同學就比不上我了,他們百分之九十九都是坐校車來的,原因就是父母忙,或者父母懶。哈哈哈哈!

原來我也擁有這麼多!

關於原來的作文7

幸福就是一種關心,是一種十分簡單的東西!

楊格説過:“真正的幸福,雙目難見,真正的幸福存在於可視事物之中。”在生活中,當我們得到他人的關心的時候,內心就會湧出一種幸福。有許多幸福就在我們的身邊,只是看我們能否發現這些幸福。

俗話説:“慈母手中線,遊子身上衣。”從我們的生活開始,母親應該是給予我們幸福最多的人,她對我們的關心和幸福藏在每一件小事之間。

記得國小五年級的時候,有一次學校舉行沙包比賽。那天因為特殊原因,晚上到家,超市和商店已經關門了沒有買到沙包。這時我心中十分着急,心想我明天一定沒有沙包了,就在這時媽媽説:“不如我們自己做一個吧!”話音剛落我們就開始動起手來,首先我和媽媽先剪了大小相同的布,然後再往沙包裏裝豆子,媽媽裝到一半的時候突然説這個布是不是有些醜。於是我們換了幾種不同顏色的布,縫了好長時間才縫出原來的樣子,花了很久沙包終於縫好了但試手時沙包有點重,媽媽怕打到身上痛,於是她就想把布中的豆子,換成大米。

在這時我已經十分困了,於是我回到屋子中睡覺去了,第二天,早上起來看到書桌上五顏六色的'沙包,我十分興奮和激動。但最後爸爸告訴才知道媽媽她縫到了十二點多,因為太困,手都被扎破了好幾個地方。聽到這我的心裏十分温暖,也十分感激她。

到了學校,我發現原來我的沙包,是最好看的!還記得當時看到同學們羨慕的表情十分得意,也十分感動。

幸福其實十分簡單,它融入在母親縫沙包的一針一線中,更融入在母親的雙手的勤勞和對兒子無限的關愛之中!

幸福原來如此簡單……

關於原來的作文8

原來我沒懂,世上有如此多美妙的事,美妙的事不在乎它有多好,而是在乎它的意義,在乎覺得它美妙的人。原來我以為青春只是一段時間,原來我沒懂;原來我以為母愛只是一頓早餐,一句話,原來我沒懂;原來我以為美好的事物會陪伴我一生,原來我沒懂。人生的潛規則,原來我沒懂。

例如,時間、親人、朋友一切事物都是一去不復返的,原來我沒懂;我原以為父母、親人對我們的愛會隨時間的流逝而一點點淡化,原來我沒懂;我原以為友情只是一個陪我開心、陪我哭、陪我笑的同伴,原來我沒懂。

朋友失去了可能以後可以找到更好的,機會失去了可能有更好的機會在下一站等着你,但是時間、親人失去了,就一輩子都找不回來了。

人的一生有悲也有歡,有成功也有失敗,有空也有甜。在我們人生裏,一次失敗不代表永恆,只要敢於創新,勇敢的爬起來,總會成功的。

父母,親人對我們的愛是獨一無二的,誰也代替不了,但是父母,親人沒有可能跟我們一輩子,我們總有一天會失去他們,所以在現在還沒失去他們,我們要珍惜和家人一起相處的時光。

原來我沒懂,人生是如此殘酷,如此地無情。人一出生,就意味着死去的那一天,是多麼的殘酷的現實。但人一死亡,就意味着有重新做人的那一天,這又是多麼的美好。

世上的很多東西,原來我沒懂。

人的一生,有的人帶着遺憾離開這個可怕的`世界,也有的人帶着希望、帶着重生的希望降臨到這個美好的世界,原來我沒懂。

人生存在這個世界上的意義,原來我沒懂,人的一生意味着什麼,原來我沒懂;原來我以為人的一生就是為了讓我們認清這個世界是光明的還是黑暗的,原來我沒懂。

原來我還有這麼多東西沒懂,原來我還沒弄懂人的一生。

關於原來的作文9

一個風和日麗的早上,我和奶奶剛乘坐着中巴車從開化坐車回家。在我乘坐的中巴車座位旁邊正擺放着一個像chair一樣大的包裹,這個包裹就是我和奶奶來開化的原因。你想知道里面裝有什麼好東西嗎?喲!你等不及啦?好好好,我告訴你:裏面裝有一個大大的汽車,那個玩具汽車有形有樣,就像真的一樣。我看見它都想把自己變小鑽進去。男生見了就更喜愛了。這可是大姨走了好幾趟路才幫我挑來買下的。

我和奶奶到家了,我弟弟謝舒銘就把他最喜愛看的'《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》電視給關了,興奮地從自己的房間裏跑下樓。我在樓下聽到了弟弟的腳步聲,想:弟弟看到中巴車來了,就知道我和奶奶從開化回來了,一定是跑下來看看有沒有給他買好吃的東西。弟弟下來了,探來探去。

“謝舒銘,你幹什麼?”我問。

“奶奶,你有沒有買好吃的東西!”弟弟不假思索地説。

“哼,你就知道吃!”奶奶説。

弟弟看到了那個大包裹,眼裏閃着目光,慢慢地向包裹走去,我看見了説:“別動!”

“管你!”弟弟説。

説完,他把大包裹打開一看,立即把我大姨幫我買的玩具汽車拿了出來説:“哇,這是誰的?”

“這是我大姨幫我買的。”我説。

這時,弟弟的表情立刻變得温柔起來,説:“謝舒詩姐姐,你最好了,你把這個玩具汽車送給我玩下,好不好嘛?”

我聽了嚇了一跳。這時,我弟弟謝舒銘正朝着我眨眼睛。我想:原來大男子汗也會撒嬌?他這麼一撒嬌,我的心軟了,就答應弟弟了。

弟弟抱起玩具車飛奔到門口的場院上玩了起來……

關於原來的作文10

從小的時候媽媽就時常告訴我幹什麼事你都是要負責任的,還小的我根本不知道什麼是責任,我只要點點頭應付一下而已。但是今天我終於體會到了……

門衞老大爺已經在這裏工作了十多年了,他雖然不是這兒的人,但是工作盡職盡責。

這段時間垃圾成了我們這兒的一大“亮點”,每回小區的居民們根本不把小區裏的`衞生放在眼裏,小朋友們吃完零食隨手一扔,管它掉在哪兒,大人們有時也……每回門衞老大爺看到了總會上前制止。可是沒有人聽門衞老大爺的。

門衞老大爺看不下去了,找到物業部門管理一下這種不文明的現象,可是物業對此事總是一拖再拖,弄得門衞老大爺沒辦法只好自己主動一點了。

早上,我去上早自習,看見門衞老大爺正與一堆臭垃圾做“鬥爭”。“爺爺,怎麼就您一個人幹,您為什麼要管這破事,應該讓些不講文明的人來做!”我問到。“孩子呀!大家生活在同一個小區裏,為大家做點事也是應該的!”我聽到老大爺的話,突然明白這才是真正的責任。看見老大爺那為大家而粗糙的手我被感動了。中午回來時;我又看見老大爺在默默地處理別人丟棄的廢瓶子。

不過老大爺的行為感動了小區裏的很多人。從此以後大家都在時時刻刻地維護着中國小區的衞生,那些小朋友也不再亂仍垃圾了。

哦,我懂了,我懂得了媽媽説的責任心,正所謂天下興亡,匹夫有責,我認為:愛護“衞生”,也是人人有責呀!

關於原來的作文11

每次,當看到別人勇敢地站起來並洪亮的回答問題時,我就會問自己,我為什麼不能呢?每次參加社團活動時,我為什麼不能積極踴躍地報名,落落大方上台展示自己的才藝,我為什麼不能呢?

因為我沒有自信。

每當我想勇敢地站起來時,總會有一個侏儒的小人阻攔着我,讓我好不容易積攢起來的勇氣,全都掉落在地下。直到上了國中,我遇到了幾個非常熱情、開朗的老師。他們鼓勵着我,讓我逐漸地拾起了我的自信。

上語文課時,語文老師繪聲繪色把我們帶進詩意的海洋,我不禁入了迷。當老師問問題時,我情不自禁地舉起了手。我站了起來,雖然有點害怕,但還是説出了答案,這時我自信心在初長。

上英語課時,英語老師那隨機點名的上課方式讓我站了起來,回答了問題。每次英語老師誇獎我,這也使我的'自信心增長。

上數學課時,數學老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。國小時總是感到數學非常的無聊,但自從遇見這位與眾不同的老師,我就喜歡上了數學,這是我增長自信心的最大原因。

數學老師總是讓我們自主學習,並且上講台像一個小老師一樣講課,這樣我上得講台多了,就不會再懼怕講台了,也漸漸地和講台關係好了,講台似乎成了我的好朋友,鼓勵着我,讓我拾起了自信心,講的多了漸漸地也不怯場了,聲音也逐漸大了起來,並且上講台講課還幫助了我更好地理解題目,這一切的最大功勞都得歸功於數學老師。是數學老師讓我重拾了自信心。

現在當看到別人大膽回答問題時,我就會忍不住自信地站起來。

原來,我也有自信。

關於原來的作文12

幸福,並不是要生活的多好,在物質上有多豐富,而是,有關心你的人,做為你好的事……

——題記

天空漸漸地被一層黑紗裹住,外面的大風呼呼地颳着,不時的發出怒吼的聲音,人們都進入了甜甜的夢鄉。

我被開門的聲音驚醒了,原來是媽媽要去上班了,我們家裏媽媽上班的地方很遠,而且外面的風太大了,我真的.很擔心媽媽,情不自禁的説了句:“媽媽,小心點”媽媽應了聲就走了。

聽着媽媽走後安靜下來的聲音,還是很擔心,一直在默默的祈禱着,希望媽媽能夠平安,也許就是在祈禱中再次的進入了夢鄉。不知過了多久,天漸漸的亮了,可是風卻沒有因此減弱,反而咆哮的更加猖狂了,媽媽還沒回來,我連忙起來把屋子收拾了一下,希望能夠使媽媽回來後放鬆一點。

媽媽回來了,看着媽媽那疲憊的樣子,心裏很難過,我問媽媽:“累不累?”媽媽説:還好。我明白的媽媽只是在騙我,因為即使我知道了,也不能怎樣,只會乾着急,擔心。

我跟媽媽説:“別在那裏上班了,太累了,而且離家很遠。”媽媽説:“沒事,為了你們再苦再累也值得。”這簡簡單單的一句話,卻飽含着媽媽對我們的愛,聽了之後,淚水又在眼眶裏打轉。

我不再奢望太多的東西,更多得幸福,媽媽對我來説就是最大的幸福!!

關於原來的作文13

炎夏,一棵樹。

從遠方走來,最顯眼的是一簇含苞待放的月季,再往旁邊瞧,便能看到一棵挺拔的樹苗。在走近些,哦,原來是棵小梧桐!

沒有風,一切事物都懶懶地站在那,一動不動,唯有那棵梧桐還在堅定地綠着。綠得很耀眼,綠得很生機。從頭到腳,從根到葉,無一不盪漾着濃綠,或淺綠,帶給人與着夏季不相符的清涼。

隨着時間的推移,轉眼便到了秋季。走在梧桐前發現樹上所剩的葉子無幾,再沒有夏季的那般綠了,取而代之的是一片金黃。着金黃舍不正,給人一種生命垂危的感覺。枝尖上的葉子也拼死掙扎,搖晃着,最後也逃不過化成泥的境地。拾起一片泛黃的葉子,輕輕拂去葉尖的塵土,再慢慢地夾在書裏。我想,這又是何必?即然死何以生?心生幾許戚然!

又是一個夏季,和往年一樣的熱,這梧桐竟拔尖了不少。許多個夏季過去了,我隨梧桐長高了,這梧桐的根彷彿比以前扎得更深,樹身更挺拔了。就連葉的顏色,也不似從前,從稚嫩的'淺綠變成現在莊重、成熟的默綠。

再綠的葉子也逃不過秋季。

葉子,飄飄飄蕩蕩地落在地下,等待着土地將它化作春泥。它的生命結束了,它的使命卻沒有完。它會報答給予它的生命的大樹,再用自己的身體華化為養料,來滋養來年的新葉。

於是,我明白了,不再替它們悲傷和惋惜:它們用另一種方式延續了自己,用自己所剩的東西,去奉獻。當新葉在初春生長時,想起和自己在同一個葉柄眼裏的陳葉,對它至謝時,便會有一種奉獻的快樂。

誰説這一種奉獻,不是幸福?

當今社會中,無論是清潔工,公司職員還是公司管理者……無論哪種職業,只要奉獻就會和陳葉一樣的意義,便會有簡簡單單的幸福!

關於原來的作文14

一天,我放學回家時,經過一間禮品店,發現玻璃櫥窗裏面擺着個七層塔。奇怪的是,塔中都是些流動的液體,卻顏色各異,重重疊疊,沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了,就回家去問爸爸。

爸爸聽完我的疑問,什麼也沒説。他笑着走進廚房,拿出一大堆東西:蜂蜜、純淨水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書,並説那就是答案。

我將信將疑地翻開了書,上面介紹了一個有趣的實驗:將很多不同類的液體倒在一個杯子裏,它們不會混合。我吃驚極了,就跟“七層塔”一樣啊!於是,我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯,按書上説的,我先將蜂蜜倒進杯子裏,又倒進了一些番茄汁。天哪!眼前的景象如書上所説,顏色果然沒有混在一起,仍是“紅黃分明”。驚喜之餘,我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時,杯子裏裝滿了五顏六色的液體,重重疊疊的,就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時,我可不解了:這些液體會變魔術嗎?為什麼不是像牛奶加水那樣混合呢?

帶着一腦子的`疑問,我又繼續把書看了下去。原來啊,每一種液體都有它的密度,如果把密度不同的液體倒在一起,它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。

原來如此,我沒有想到在小小的七層塔裏竟隱藏了一個大大的科學道理,科學可真是位魔術師。