在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的忍不住作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
記得我五歲的時候，我哭過一次。
那天，天氣晴朗，阿姨對我説：“錡傑，你能不能幫我把鞋子收收進？我沒時間。”“好的。”我爽快地答應了。我一路小跑來到曬的鞋子旁邊，一看，呀！這麼多鞋子，我兩隻手只能拿一雙鞋子，看來我得一趟一趟運了。於是，我用我的小手抓起鞋子往家門裏跑。
幾趟下來，我已經氣喘吁吁，滿頭大汗，只剩下最後一趟了，我在心裏為自己鼓勵，我抓起鞋子往屋裏跑，但由於我太分心了，突然，我腳下絆到了台階，一不小心摔了一跤，跌倒在地，鞋子也掉在了地上。我的鼻子也和地面來了一次親密接觸，霎那間，我感覺到了一陣痠痛，我痛得閉緊了雙眼，呆呆地趴在地上。忽然，鼻子裏像有一股熱流緩緩地流出來，我用手一抹，手背上都是紅紅的血液，看到自己流了那麼多的`血，我立刻大哭起來來。阿姨聽到我的哭聲，連忙跑過來，問：“怎麼了？”我哭着説：“我流了好多血，我會不會死啊？”阿姨趕緊抽了張餐巾紙：“不會的。”阿姨説，“你快起來吧。”我慢慢地爬起來，還在啜泣。阿姨邊幫我擦鼻血邊説：“以後要小心台階哦！”“知道了。”我啜泣着回答。
這真是我的一次血的教訓啊！
“57”，當老師宣佈我的模考成績時，猶如遭遇晴天霹靂一般，我被震懾住了，臉刷的一下子就紅了，趕緊把頭低了下去。我不敢直視老師和同學們此時投來的異樣的目光 ，真想找個洞立即鑽進去…。
那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，淚水就像斷了線的珠子順着臉頰滾落下來。深深地自責自己的`粗心和不認真，考試時為什麼總是不能仔細認真閲讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以為然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。
從那時起，我就在心裏默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以後的學習中，一定盡力做到認真和細心。
鈴鈴鈴，放學了，同學們像出籠的鳥兒似的衝出了教室，跑向了操場，準備排隊放學，突然有個同學摔倒了，當然這裏的同學指的就是我。
我一個人坐在那裏，也沒有人來管我。我的腿又紅又腫，我大聲地哭了起來，過了一會兒，一位阿姨走了過來，她悄悄地拿起藥，灑點在我的腿上，然後還説：“不哭了，不哭了，呆會兒就不疼了。”
之後，她又對我説：“你先在這裏坐一會兒，阿姨去買個東西。”我點了點頭。三十分鐘過去了，她回來了，咦，手裏還拿着東西，我仔細看，原來是幾個熱包子。
她給了我三個大包子，説：“快吃吧，不用客氣。”我像小豬似的`吃了起來，吃了三個後，我想再吃一個，但是我不敢拿，我只能眼巴巴的望着她，她看見了又遞給我一個大包子，並説：“沒事，吃吧，不夠再來拿。”
之後，她把我送回了家，對我説：“下次走路的時候一定要小心哦，不要再摔倒了。”我對她笑了笑。
她走了之後我又流下了眼淚，這一次的哭並不是腿疼，而是太感動了，我很感激她，是她讓我學會了堅強，讓我長大。
星期三下午，最後一節整理課，大家原本都很安靜，班主任老師上到一半，施老師進來了，他是我們的科學老師，他忽然開口説：“請大家放下筆，我有事情要講。”大家吃了一驚，小蔡同學還哆哆嗦嗦地：“嚇、嚇、嚇……嚇死我了！”話音剛落，我們都忍不住笑起來，覺得小蔡太搞笑了，班主任在上面也偷偷跟着笑了。
施老師繼續講啊講，他説：“明天和後天的科學課，我們不上了，要去階梯教室聽講座，聽一個關於科學的答辯（大便）……”我的同桌忍不住叫起來：“什麼，大便！”他把“答辯”聽成了“大便”，我們又轟然大笑起來。
“這是一個諧音，有什麼好笑的'？”科學老師説。站在一旁的班主任發話了：“不要笑，笑的那些人，耳朵有沒有問題呀？”可有些人還在笑個不停。“你們笑得沒完沒了，幾乎半節課都在笑！”班主任老師生氣了，嚴肅起來。最後老師警告我們：“誰還笑，就要‘降格子’了！”聽老師這麼一説，我們誰還敢笑，生怕“降格子”（扣紀律分）。
“我們來玩摔跤吧！”皮皮對小小説。
“好呀好呀！”小小拍着手，很開心。
他們玩的是怎麼摔都可以的，他倆體重差不多，小小大，皮皮小。小小很有自信，仗着自己比他大三個月，以為自己一定會贏，連臉上都充滿了自信。
大家最喜歡的當然就是跑到別人後面，然後用腳踢他膝蓋骨，這樣別人就會摔倒。小小也喜歡這樣，他可是摔跤的高高手呢，每一次他就是憑藉着這樣的手段打敗對手的。
可小小不知道，皮皮也是一個摔跤裏的高高手呢！皮皮喜歡像猴子扛玉米一樣直接把人扛着，然後，輕輕把人放在地上，得意地説：“哈哈，我贏了！”別看他人小，他力氣可大着呢！
只見他們面對面站着，從眉間冒出一股“殺氣”，小小大喝一聲“呀！”用他閃電般的速度衝到了皮皮的身後，正準備踢皮皮膝蓋骨的地方時，皮皮明察了一切，轉過來準備扛着他。
結果當然是小小輸了，這可是小小第一次輸呢！只見他抿着嘴，鼻頭紅紅的.，眉頭緊皺，這是要大哭的前奏。
“哇啊啊……”小小終於忍不住大哭了起來。漸漸的，大雨轉為小雨，因為他實在哭不動了，抽泣着，直到媽媽勸她回家。
我們一家都愛笑，我們都覺得人會笑，就是上天賜予人們最好的禮物。
平凡的笑聲最讓人感動。
年邁的祖父愛笑。他還時不時地講一句好笑的話，或是一件他年輕的時候經歷過的一些好笑的事情。就算他講的東西並不是太令人發笑，一旁的'祖母也會陪着祖父笑。這已經不僅僅是笑不笑的問題了，從中可以發現他們之間五十多年深厚的感情。還有的時候，笑過了，祖父就會回憶一些瑣碎的往事，整個飯桌前，除了呼吸聲，只有他一個人説話的聲音。
我的父親愛笑。也許是遺傳了爺爺的基因吧！不過，他們之間有一個不同點，每當父親説笑話的時候，母親會笑，這可是真正被逗出來的笑，不僅是母親，全家都會笑出來。因為心態好，工作繁忙的父親竟沒有同年齡段人們都存在的亞健康狀態。
我也喜歡笑的，沒事情可以做的時候，要麼寫一篇隨想，要麼就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準備。上網找一些小笑話，然後，準備聽到家人的笑聲，這很有成就感。
每當我的朋友到我家來的時候，我的家人也把她們當成了家庭中的一部分，她們也不見外，把她們的快樂全部奉獻了出來，她們都很幽默，時間也就不知不覺地過去了。
其實，有的時候，笑笑吧！世界就會更精彩，生活就會更快樂。
窗台上的綠蘿，萎靡不振。媽媽拿來一盆淘米水，將它緩緩倒入花盆裏。一點，又一點，植物像是被喚醒似的，貪婪地吮吸着甘露，汲取着豐富的營養。
最下層的'葉片首先有了反應，它們那原本耷拉在花盆邊上的腦袋，慢慢地抬起，緩緩地直起身子，托起其他還沒有清醒過來的同伴，那景象，就像是位老人揹着熟睡的小孩慢慢站直身體。讓我不禁為它的生命力而折服。它們的根鬚深深地插進土壤，汲取能量。葉杆吸飽了水，變得水盈盈的，翠綠欲滴，一股新鮮的能量在葉杆中流淌，葉片也顯得更加油綠，富有光澤了。
上排的葉片慢慢支稜起來，舒展開來，原本軟綿綿的枝葉變得堅挺。它們精神抖擻，灰頭土臉變得油光煥發，像是一個個威武的戰士。它們調皮地探出頭，爭先恐後；昂首挺胸，意氣風發；盡情地展現蓬勃生機。讓我不由得嘖嘖稱讚。這些細微的動作，都井然有序的在片刻中呈現，給人一種勃勃的生機、永不磨滅的力量。
這有趣的一幕使我對植物的頑強生命力肅然起敬，忍不住為之讚歎。
在我12個春秋中，我不止哭了多少次，如高興的哭、悲傷的哭等等。可是在我的腦海裏，我記得最深的是一次我去哥哥家玩時，哥哥冤枉了我。
那是一個陽光明媚的早上，我還賴在牀上，媽媽就過來和我説：“媽媽出去有事，稍後把你送到哥哥家玩。”我一聽，高興得一骨碌從牀上跳了起來，趕忙穿好了衣服和褲子。媽媽送我到哥哥家後就離開了。我和哥哥一會兒捉迷藏，一會兒打羽毛球，玩得不亦樂乎。就在我們想要玩彈彈球的時候，哥哥卻發現彈彈球不翼而飛了。於是，他就一口咬定，是我在捉迷藏的時候把彈彈球藏了起來。我聽了很傷心，説：“我沒有偷你的球，也不會藏你的.球啊！”可是哥哥就再三認定是我拿的，我委屈極了，眼淚像斷了線的珠子，不住地往下流。接下來，我和哥哥吵來吵去，我叫哥哥再仔細地找一找。哥哥在客廳裏找了一圈，最後在角落裏找到了球。這時，我才如釋重負，彷彿解脱了“冤屈”的罪名。
一眨眼，我已經12歲了，通過這件事我明白了一個道理：如果發現不見了什麼東西，一定要仔細找一找，不可以隨便亂説，以免損傷彼此之間的友情。
每個人都有自己的謊言，請大家來聽聽我的謊言吧！
在一個風和日麗的日子裏，一個同學約着我出去參觀她爸爸親手製作的一隻模型船。
當天，因為我的媽媽從不關心我愛吃什麼，便給我準備了一大袋子果凍。因為，我小時候有一次在車上吃果凍吃多了，一下車就吐，所以，我討厭吃果凍。當時，我想去買一點東西吃，就想和另一位朋友排練，準備到媽媽那裏騙點錢，買點東西。
就在那時，大家的`媽媽説要吃東西，我和朋友以飛快的速度吃完，在飯店門外認真地排練起來。
排練一切順利，都想好自己的台詞，我也沒感覺到緊張。
我們走到各自的媽媽面前，我先開個頭説：“媽媽，我想問你一個問題行嗎？”“什麼問題？”媽媽問到。我的朋友説：“阿姨，您帶的‘可吃物品’太多，‘可玩物品’太少。我們想去買點牌卡玩。”該我説了，沒想到我的心跳加速，想狂笑。但笑了的話，就會辜負朋友對我的期望了。
沒辦法，只能憋着，憋得臉都紅了，還是笑了出來。媽媽看了，説：“一看見你這副鬼樣子，就知道你在撒謊。哼！以後不再信任你了！”説完後還狠狠地把我臭罵一頓。
哎，我再也不撒謊了！
時光不留人，光陰匆匆就流逝了，物已事非，可我卻依然忍不住思念。
輕輕拉開抽屜，那本被保存完好，不沾一絲灰塵的同學錄映入我的眼簾，翻開第一頁，同學們那熟悉的字體又把我的思緒帶回了往昔快樂的國小時光。
記得那時，每到下課時間，女生們都會跑到籃球場上踢毽子，而男生則是拿起手中的乒乓球拍飛奔到乒乓球枱旁與對手展開激烈的廝殺。在一年一度的六一兒童節是，全班同學都會極度興奮起來，然後在老師的安排下裝飾把教室裝飾的美美的，再挑選二位口才好的男生當主持人，一些愛表演的女生還會自告奮勇的去表演舞蹈和魔術，最後我們就可以歡歡喜喜的邊欣賞舞蹈邊品味美食了。
記得在四年級那年的.兒童節那天，我剛買了一本《淘氣包馬小跳》，可是一直沒時間看，正好，這次兒童節排桌子時我被分到最後一組的角落裏，我心裏暗喜，乘着別的同學開心玩耍時我偷偷拿出藏在抽屜裏的《淘氣包馬小跳》津津有味的閲讀者，才看不一會，我旁邊的幾個男生看着我一個人躲在角落頭底着就覺得我很孤獨，便硬是把我的桌子和他們的拼到一起，拿出他們的零售給我吃，這件事令我感動了很久，到現在也不曾忘記。
當冬夜漸暖，當青春的時光不再來，我依舊忍不住思念。
童年中有很多忍不住的事情，有一次我也忍不住了，就在教室裏吃了糖，那一次真的像小偷一樣。
事情是這樣的，因為我在課間的時候開了一顆糖，當時我左想想右想想，覺得課間時間應該能吃完吧，沒事就打開包裝吃了起來，可是吃了沒幾口，就上課了。我心想：還沒吃完呢，只好先收起來了，可是那般香氣好像在勾引我，讓我吃一口，最後我實在是忍不住了，就左看看，右看看，確認完，沒有人盯着我後，我才伸出我那激動的手，準備拿糖，而且做好了充足的準備，只要風吹草動，我就快速收手，此時此刻，我才感覺到什麼叫刺激，我眼睛死死的盯着旁邊，心臟一直在跳，終於我的手碰到糖了，那要怎麼吃呢？要是被發現了，就會前功盡棄，還會被罰。
此時此刻，我的.大腦飛速的運轉，因為我知道時間不多，我突然想到了一個好點子，我悄悄的低了下頭，以掩耳不及盜鈴之勢，將糖放在了嘴裏，為了不發出一點聲響，我用舌頭瘋狂的舔着，終於當我抬起頭時，我的糖在嘴裏化完了。
這次的偷吃之旅，我感覺我就像個小偷，都要嚇得沒膽了，下次我一定要忍住。
有好多次我都很想很想哭，但是我知道我不能哭，我不可以哭。即使哭也要不被別人看到也要找個合適的藉口。有時我要哭的時候我就馬上憋回去不能讓家人知道我很難過，不能讓他們為我擔心。
有時候有一些事我真的想不顧一切的放聲大哭，我和別的.孩子不一樣我不能哭，即使淚在眼圈裏咬着牙挺過去。
真的真的誰能理解理解我呢，我真得快發瘋了，我忍不住了，也許再也再也忍不住了，好多話讓我再也忍不住哭，好多話讓我無法再忍，好多話有時讓我有死這種衝動的慾念……這些話這些事壓得我喘不過氣來，我想哭，可我不能哭啊，好多次我對自己安慰自己説哭是可恥的，我不能哭，我不哭我要堅強。
可是今天，有一些話，我真的覺得自己很憋屈，這些話真的就像往傷口上撒鹽一般，誰不相信我都可以，可是今天不相信的卻是我的家人，今天這句話讓我再也不敢寫作文，讓我覺得作文覺是個魔鬼只要寫錯一小句話不像我寫的他就會殺了我……
我真的太難受了，這種感覺簡直就是生不如死，我想哭，我再也再也忍不住了。
“媛媛，你要是不聽媽媽的話，鬼就會出來一口把你吃掉的哦！”唉！媽媽總是用“鬼”來嚇我，何必如此拐彎抹角呢？但是一聽到這句話，就會想起小時候的“鬼誤”……
第一次聽到這句話是在我4歲那年。那時候的我怎麼可能懂得世上沒有鬼呢？一聽到“鬼”這個字，我就不敢不聽媽媽的話了。夜晚來臨，火紅的太陽朝我們揮揮手，到西邊去了；可美麗的月亮卻不見蹤影。天空就這樣被烏雲佔領了……
由於聽了媽媽的話，晚上我總是睡不好。我翻過身問媽媽“世界上真的有鬼嗎？”
“如果你很乖，鬼就不會出現。”媽媽説。
聽了媽媽的話，我心裏穩了點。可到了深夜我都沒睡着。忽然，風大了起來。4歲的我還以為鬼來了，馬上把呼吸減輕了一半。窗子也被風吹開了，這時的房間裏靜靜的.，而且靜得可怕！只能聽見爸爸媽媽的呼吸聲，原來爸爸媽媽都睡着了，只剩下我在聽外面的動靜。
這時，我聽到走廊裏有腳步聲，還以為是鬼來了！我嚇得直哆嗦，立刻鑽進了被窩，再也不敢出來了。可誰知，我睡着了！
第二天一早，我才得知腳步聲是奶奶的。我也暗自慶幸：幸好我4歲沒上幼兒園，不然我早就遲到啦！
一直到了國小，我才知道原來世界上沒有鬼！
每每回首此事，我都會忍不住臉紅，但我也抑制不住要“一吐為快”。
星期五下午第三節大課間活動，正巧這天我值日。待我回到教室，何告我説，芳已經去了作文那兒了，叫我快去。
一個大概八年級的女學生，右肩挎一個單肩包，鬢髮齊耳，身着校衣牛仔褲的女學生和我往同一個方向走。或許是我太心急了，或許是我把地點記錯了。我鬼使神差般尾隨她上了二樓左轉彎第一道門喊了一聲報告。一聲進來，我走到最後一張桌子前東瞅瞅西瞥瞥，感覺不對勁，環境不同，氣氛不同，老師不同。
在我狐疑之際，隱約聽到老師説什麼上次攝影……我這才知道我走錯門了，恍然大悟似的明白這間教室很詭異的原因。乘着這師説生聽的大好時機，我灰溜溜地潛逃出來。
來到三樓，同一個位置的一件教室，我從半撩開的窗裏角下窺視，卻瞧不見什麼。只好走到門前，膽戰心寒地叩響了門，門開後，一位女老師轉過來。“這兒是不是寫作文的'？”畢竟心有餘悸。儘管她看上去有點像上次的那位老師，我還是忙不迭地問了這句話。
直到坐到座位上，想起剛才那一幕，我臉頰一陣發熱，滾燙滾燙的……
雖説事情已經過去了，但現在想起仍免不了臉紅心虛。
“喝彩”別看它只有兩個字，可它的脾氣，還真有點兒怪!只有付出汗水勤奮努力的人，才會贏得喝彩。反者，如果懶惰，不求上進，你就永遠別想得到它!
我就是一個典型的例子。三年級我滿懷信心地向報社投稿，以為輕輕鬆鬆地就能得到喝彩。誰知，過了一兩個月，還不見獲獎證書飛到我的手中，一篇長長的批評稿卻搖搖晃晃地“走”過來，上面寫着“陳文峯同學抄襲作文，這種行為應該批評……”這回倒好，喝彩沒得到，反而引來同學們的一陣陣諷刺與嘲笑。真是不應該。
嘔心瀝血的創作之後，又到了投稿的'時候，於是，我下定決心，我又一次參加了作文競賽，過了半個多月，我又收到一個沉甸甸的信封，打開一看，呀!不再是批評信了，而是一本紅紅的獲獎證書。上面寫道：“陳文峯同學，你的習作《學煮蛋花》榮獲二等獎……”同學們都抱着我轉來轉去，一個個都為我喝彩，我真是太激動了。
耶!我終於忍不住大聲為自己喝彩，説真的，當時我真有一種自豪感!
學問齋