無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於鏡子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鏡子的種類有很多：有圓的、有方的、長型的、還有隨身攜帶的小化粧鏡...，甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢！鏡子總是忠實地照出我們的外貌、一舉一動，清清楚楚，無所遁形。
鏡子的用途很廣，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒時，都會在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當我一邊刷着牙，一邊看着眼睛成一直線的我，那好笑的畫面讓我不知不覺中爆笑出來，精神都來了。這時，鏡中的我可是神采奕奕的。有時候，當我犯錯被罵時，鏡子中的我，看起來是那麼的悲傷。我哭，它陪着我哭；我笑，它陪着我笑，我在鏡子中看到的，不只是一個反射的影子，更是另一個真實的我。
在這個世界上，每個人都有一面無形的鏡子，它可以幫助我們知道自己的品行，那就是長輩、老師和朋友。就像我的`奶奶，她就是我學習上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學到老”的人，在她教職退休後，她覺得學習英文是很重要的，她便報名參加英文補習班，每天都很認真的研讀，英文翻譯機成了她的“玩具”。現在，奶奶已經可以用流利的英文和外國人交談呢！
鏡子雖然不是有生命的東西，但是它會改變一些人使他們從醜小鴨變成一隻美麗的天鵝。我們要經常對着“鏡子”，有形的鏡子，它會幫助我們整理服裝儀容；無形的鏡子，它會幫助我們反省與改進，兩種“鏡子”都很重要，缺一不可。只要從日常生活中，隨時發現“鏡子”的存在，它將是使我們進步的一大功臣。
這是一面巫師的鏡子，不同的人會看到不同的幻象。
一名富豪頂着一個啤酒肚，不屑一顧地説：“哪有什麼幻象，不過是騙騙小孩子的把戲。”他捧起那面鏡子，微微瞥了一眼，卻驚掉了下巴：無數張黑乎乎的臉，張着血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑，道：“金迷紙醉的人啊，過多的貪婪可是會要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一聲，對巫師的`話充耳不聞。幾個月後因賭博，而家破人亡。
一個孩童俏皮地走到鏡子前，迫不及待地看了看：那是一片浩瀚無垠的星辰大海，無數晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了，久久不肯離開，巫師發呆了半晌，感歎道：“孩童的心思可真簡單。”
一位白髮蒼蒼，年過花甲的老人緩緩踱步於鏡子前，那雙飽經風霜的眼睛黯淡着，低頭看了看，身子不由得一僵：年輕的他穿着校服在校園裏與同學追逐打鬧，嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青葱歲月，老人的頓時熱淚盈眶，搖了搖頭，慢慢地走了。巫師也搖了搖頭，感歎日月如梭，光陰似箭。
來巫師這照鏡子的人越來越多，有些人看了後怒氣衝衝，有些人看了後興致勃勃地，有些人看了後卻愁容滿面。巫師看着鏡子裏映出的各種幻象，默默沉思着。
幾個星期後，小鎮上傳來了消息——巫師把鏡子給摔碎了。
沒有人知道巫師為什麼要這樣做，也有人壯着膽子去詢問，但沒有人找得到巫師。
或許，巫師也開始發覺：人心有時不應該被別人窺看。
人總説：鏡子裏的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實際的。
在我看來鏡子裏的世界就未必是假的。好比鏡子裏的我是那麼的完美，那麼的優秀。而現實裏的我卻恰恰相反，鏡子裏的世界為什麼不把它變成現實呢？對比鏡子與現實，從之間挑出瑕疵，並加以修改。這樣一來，鏡子裏的'世界就不會是假的。
鏡子裏的我是那麼的聰明。當然現實中的我也很聰明。有一句話叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見棺材不落淚，我卻是不見棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補牢。考試來了才知道要臨時抱佛腳。
鏡子裏的我學習效率非常高。用投球來形容就是：十投九個準。而現實中的我寫作業，光有速度沒有質量。用老師們的一句話來説就是：寫得再快，錯一大片又記不住就等於白寫了。也就相當於付出的辛勤都白費了，辛苦埋下的種子結出了只能看不能吃的果實，真是大煞風景。
鏡子裏的我腦子靈活做事心如止水，而現實中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時總是隻看前一半不看後一半，只看車頭不見車尾。所以總是出現多米諾骨牌效應，導致了連環撞車案，做題開頭錯了那麼接下來的也就都錯了。就像停放自行車的地方，只要一輛自行車倒了那麼接下來一排的自行車都將會到了。
通過鏡子與現實對比，反省得出的總結起來就是我不足需要努力的三個方面：
一、不夠勤奮
二、態度不夠認真
三、不夠細心太浮躁
稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那麼現實中的我就完美了。
照鏡子能夠看見自己的模樣，能夠知道自己的醜和美，能夠發現臉上的污點。自我檢查就和照鏡子一樣，能夠知道自己的優缺點。
前幾天，老師讓我們説説同學們的.優缺點，這也讓我想到了自己的優缺點，我的優點有：誠實、好學、善良等，那我就拿誠實這件事説起吧！那是有一天，媽媽拿錢給我，要我到外面的超市買瓶醬油，我高高興興地拿着媽媽給我的十塊錢來到了商店中，我在店裏挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油，去前台付款，收銀員阿姨找了錢之後我就走了，在路上我突然發現收銀員阿姨多找了我一角錢，本該找我4塊2毛錢，但卻找了4塊3毛，我開始想：反正一毛錢也值不了多少，拿走算了吧，但又想到阿姨掙錢也不容易，怎麼能貪小便宜呢？想到爸爸媽媽平時教育我要講誠實，我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨，還了錢後阿姨誇我是個誠實的孩子。這是我的優點但我也有缺點，比如愛哭，表現在遇到不順心的事哭，遇到棘手的問題也哭，受委屈了也哭，挨老師批評了也哭，作業本忘帶了還是哭。第二個缺點就是馬虎，主要表現在考試或做作業上，不該錯的也錯，會做的題也錯，為此我時常丟分，有時是“一粗心成千古恨”。
以後，我要把自己的優點發揮得更好，爭取不斷地成長進步。努力克服自己的缺點，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
唐太宗曾説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我身邊就有一面鏡子，他們時刻激勵着我前進。
外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看着，外婆回老家總會帶些吃的.東西和補品，還幫着收莊稼，有時我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什麼。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。
奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備幹什麼呢？我一看，奶奶正拿着廢報紙摺紙盒子呢！我對奶奶説：“奶奶，你摺紙盒子幹什麼呀？”奶奶對我説：“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀。”奶奶真懂得變廢為寶呀，同時也用實際行動引導了我要勤儉節約，不能鋪張浪費。
同學們也是我的鏡子，比如説，楊崔琦就是一個很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”説到成語，他可是無所不知，上課的時候，楊崔琦積極舉手發言。他很讓我佩服，我也要向他學習。
世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光眯。讓我們一起去學習他們的優點，讓自己更加完善吧！
我們每天都在照鏡子，可誰又説過，鏡子只能是鏡子？
鏡子裏不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學着哭；他笑，我們跟着笑；他努力時我們向着他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其説我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子裏的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。
那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的國小生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。
後來，我度過了漫長的國小六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然後，我來到了國中，經過一個學期的'磨合，我與老師，同學們的關係愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕鬆的時光和曾經認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班温馨幸福的大家庭裏，他也終於扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。
現在，我每天都在努力着，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…
“鏡子鏡子，來找我，看看我你，多美麗”同學們，這首兒歌你們應該都聽過吧！今天，我們也玩了一個“鏡子”的實驗哦，還從裏面懂了一個科學道理呢！
今天，老師説：“同學們應該都見過鏡子吧？”“見過”我們異口同聲。“那我們為了更瞭解鏡子，就做個遊戲吧！”老師面帶微笑地説。同學們一聽説有遊戲玩，個個興高采烈的。首先老師拿出一面鏡子説：“我在你後面放一個東西，頭不許動，只能用鏡子來看，誰來試試，只有2次機會。”這時第一位同學走上去，他絞盡腦汁也想不出來，只好左邊擺擺不行就右邊擺擺，右邊擺擺不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是個布娃娃，可他也累壞了。接着是第二個同學上去了，只輕輕地一擺，原來是手機，他成功了。老師又發話了：“這次要加深難度，我要給你兩面鏡子，誰要是把中間的布娃娃照得最多，誰就最棒，你們可要開動腦筋呀！”我們一個個都自告奮勇地舉起手來，還不時發出“我我我”的叫聲。我呢，則沒有舉手，想從前面幾個同學身上獲取經驗。這時第一個同學上去，他看了看兩面鏡子，左右上下都動了，可還是2個，老師笑了笑。第2位同學信心十足地走上講台，把鏡子上下一放，可惜只有一個，這令他太失望了。我想，這有什麼了不起的`，我也能呀！第3位同學上去了，他把兩面鏡子垂直放在桌上，奇蹟發生了，鏡子裏出現了無數個布娃娃，嘿，我就納悶了，這時怎麼一回事？後來聽老師講解才知道：鏡子處於直角時，在不停地反射，所以鏡子裏有許多布娃娃，但越來越小。哦，原來是這樣。
唉，生活處處都有科學，需要我們仔細觀察。看從這面小小的鏡子中也有不小的學問哦！
不知道什麼時候，我開始喜歡照“鏡子”，但此鏡非比那鏡，它是一個可照出人心中的另一個我，不同的我。
鏡子中反映了一個迷茫的我。記得，每次和你一起回家的我，又去找你想和你一起回。可是，你卻和你那些閨蜜一起，視我為陌生人與我擦肩而過。我只得愣愣的站在那裏，空洞看前方。可幾天後，我又再次與你相遇，我本想低頭快速走過，沒想到你叫住我，我停下，你過來拉着我，介紹給你的閨蜜。我很意外，可但我看到你閨蜜眼中的厭惡，我才瞭解原來你的用意。對着她們微微一笑，我立刻逃離你們，腦子在想：我倆的友誼去哪了？為何你會這樣對我？
鏡子中反映了一個掙扎的我。在以前，家中幸福不斷。但是，不知但什麼事，爸媽開始爭吵，每次他們吵的事都是一些雞毛蒜皮的小事，漸漸，三天一小吵，五天一大吵的日子他們受夠了。於是一張離婚協議書出現在我面前。他們開始問我跟誰走。我慢慢地説道：“你們既然離婚，不也表示你們心裏沒我嗎？既然如此，那麼跟誰走都無所謂了，有吃有住就行。”我飄飄然的走了，只留下他們的震驚。判出，我跟母親。我空洞走向母親，頭也不回的不看父親。準確説，我的心，死了。母親出外城，表示我換學校。我有點高興，因為新學校可以讓我不交新朋友，專心學習。
鏡子中反映一個真實的我。通過這些事，我從一個開朗的`我變成一個冷冷的我。我總是會問我自己：以前那個我去哪裏了？為什麼我會這樣？是什麼改變着一切？學習好的我，為何解不出這三個問題？
不知道什麼時候開始，我喜歡望天，看着不含一絲雜跡的雲，希望下輩子不做人，做一朵雲，做一朵不再為任何事煩惱的雲…
在日常生活中，人們使用鏡子不過是看清形象，衣冠如何，由此引伸出對自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏徵死後，痛心到：“以銅為鑑，可正衣冠；以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。朕嘗得此三鑑，內防已過。今魏微逝，一鑑之矣。”
鏡子，一個很普通的名詞，可是卻可以看清世界，看清醜惡。大家一定還記得《白雪公主》中惡毒王后的那面魔鏡。可它，卻也只是能照清外貌的鏡子罷了，就能讓白雪公主被王后整的`夠慘的了。世上最誠實的就是鏡子，你長得如何，它都能映得清清楚楚，可想而知，一些長得醜的人也許是最討厭鏡子了。
有這樣一個故事：在很久以前一個很遠的小村莊裏因一個“千鏡屬”而流傳千古的地方。一隻小狗得知後立刻跑去參觀，它蹦蹦跳跳而歡樂地上了台階，他看到了一千隻歡樂的小狗像它一樣搖着尾巴，它燦爛地笑，回報它的依然是一千張熱情友好的笑臉。它心想：“這是一個精彩的地方，我一定要經常來！”還有一隻小狗也來到了這裏，他耷拉着腦袋往屋裏一看，就有一千隻小狗不友好的盯着它，他狂吠，鏡中的一千隻小狗也都在向它狂吠。它被嚇得屁滾尿流。心想：“太恐怖了，我以後再也不來了！”
從這個故事中，我們應該要體會到世界上每一個人對你來説都是一面鏡子，你對他們如何，他們也會以同樣的方式，同樣的態度來對你如何。所以，我們應該以寬容、豁達的心去面對世界！
我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不着急。他只是靜靜地坐在報攤前，看着過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑着跟別人打招呼。
漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情願多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜裏沒帶零錢，老人就會笑着説：“先拿去看，找零怪麻煩的。”我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑着打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑着説：“不用記，他們從來不會忘的。”老人在説這些話的時候，微笑的面容上始終帶着一種自信的神情。的確，我的擔心是多餘的。現在，老人賣報的數量越來越多，聽説每月能掙兩千多元哩。
在我的`眼裏，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之後，別人回報給他的也會是一份尊重。
其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那麼生活帶給你的，只有孤寂和失望！
小時侯，媽媽第一次讓我照鏡子，我感到很好玩，心想：咦，這是什麼東西？裏面好有個媽媽，也抱一個小孩呢？直到後來，媽媽告訴我，這是鏡子，可以把你的小花臉照出來。以後，我天天都照鏡子，看看自己是不是像媽媽説的一樣。現在，我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品，人們離不開他。
鏡子已經有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡，到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有一個明顯的特點：那就是毫不隱瞞的指出你的語言，行為。品質上的不足。當它們指出你的不足是，你可千萬別生氣，要靜下來仔細的想一想自己是否真錯了。如果真的錯了，那就要及時的改正。
俗話説：“用歷史做鏡子，可以知興亡；用人做鏡子，可以知得失。“我國唐代的皇帝唐太宗有個忠臣叫魏徵，魏徵常常不顧情面的給唐太宗提意見，指出皇帝的不足，使皇帝少做了許多錯事。魏徵死後，唐太宗失聲痛哭説他失去了一面鏡子。
以前，我不愛接受別人給我提一些意見。鏡子啟發我，魏徵的故事教育我。我覺得給我提意見的'人像鏡子一樣照出了我的毛病，我應該來感謝他們“照出”了我的缺點是為了讓我變的更加完美。
還有一句名言説：“生活就想一面鏡子，你對他笑他就笑，你對他哭他就哭”不是僅僅生活是這樣，我們人與人之間，也同樣是這樣。你對別人友好，別人也會把你當做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會像你對待他一樣待你。人與人之間的關係都是相互的。
因此，我們要虛心接受正確意見，善待他人。
“啊！怎麼會有兩個自己呢？”原來是調皮的鏡子在搗蛋，他使出分身術，真叫人驚訝！但是你一不理他，它就不跟你好，一句話都不説。
妹妹最愛漂亮，也最愛照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞，我和她開玩笑説：”你是豬八戒照鏡子——裏外不是人。”氣得她直跺腳；爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子，好看看自己帥氣的西裝打扮；媽媽通常是穿上衣服，一不滿意，又換別件，最新換衣服的紀錄是十三分鐘，換了十六件，唉！真如同廣告裏説的：“女人永遠少一件”。我不喜歡照鏡子，因為我的`臉和月球表面其實每有兩樣。
有時，鬼片中出現鬼的地方就是鏡子。片中的人物看着鏡子，突然靜中出現另外一個人，回頭一看，卻一個人影都沒有；有時，又突然從鏡子裏爬出一個妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情，第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會招來厄運，讓我對鏡子的映像蒙上一層黑影，一層可怕、陰森，久久揮之不去的黑影。
唐太宗説：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”，鏡子可以讓人梳粧打扮，整理儀容；以歷史和古人當鏡子，可以知道朝代的興盛與衰敗，給人們做人處世的警惕；以朋友當鏡子，可以瞭解做事的對與錯。所以孔子説：”三人行必有我師焉。見賢思齊焉，見不賢而內自省。”我們周遭，隨時隨地有一面鏡子，我們要仔細的觀照，不僅看見人事物的表象，也藉由一面明鏡看見人事物的內在，才能讓自己明事理、辨是非，提升自我高尚的人格。
天亮，這時家家户户的大家都衣着自身要穿裁的衣服褲子，小呆的爸爸老呆都不除外。
老呆每日必須在家裏的鏡子前梳理自身的領結和衣服褲子，以防他人對自身有觀點。但這一天和以往不一樣，今日小呆為了更好地打高爾夫球，因此起得很早以前，他高興的拿出高爾夫球棒，趕到爸爸每日照的鏡子前喊着，可小呆打進第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子，他心想：該怎麼辦？該怎麼辦？這可昱爸爸最愛的鏡子，之前爸爸都禁止認誰人碰的，乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應當還早，我得趕快想一想方法，要不然我可便會被爸爸給臭罵一頓，不好，我想趕緊行動起來。惦記着惦記着，他便用高爾夫球棒把鏡子上的夾層玻璃所有的粉碎，隨後用掃帚把地面上的玻璃碎片掃後，倒在一個墓坑裏，培養土把它埋起來，最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區繪製了一個老呆，畫完後他細聲地笑着説到：“太棒了，這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉。”説着便高興的`左腿一台，右腿一台的趕到了大客廳，看起電視機來。
當老呆在鏡子前整理衣服和領結時，便看得出了漏洞，鏡子裏的老呆是絲帶蝴蝶結，而如今自身帶的是細細長長領結，鏡子裏的老呆一動也沒動的，而自身在動。心想：“這鏡子如何不對勁？”大兒子小呆看過細聲講到：“彼發覺了，還是快溜吧！”説着便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手，發覺手裏有一些漆料，發火無比，叫道：“氣死我了，這個臭小子，幫我佔住。”可正當性老呆跑出門在外，就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來到玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳底還存着一個玻璃碎片。
對着鏡子看到的是一個小女孩，扎着羊角辮，對着您笑呢！
她非常喜歡看書，家裏的任何角落都放着書，家裏有一個大書櫃，上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連牀上、沙發上、馬桶旁的櫃子裏也放了一些書。家裏簡直就是一個書的海洋。課間，如果你在操場上找不到她，那麼她一定在教室裏看書。
假如你讓她隨意看書，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她，他們一定會指着一個趴在教室圖書角，眼睛貼着書本，腦袋幾乎要跟書“親吻”的'小女孩。由於腦袋經常跟書“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎着一個“大將軍”——眼鏡，只是她經常不戴眼鏡，説是她不想當“四眼天雞”。
她還有一個愛好——彈琴，每當悠揚悦耳的琴聲從她的指尖流淌出時，她的媽媽都會笑着稱讚她。當她彈起琴來時，總是會跟着搖頭晃腦起來，一副陶醉的樣子。
現在，你知道她是誰了吧？沒錯！這就是我——李優陽！
好！現在我來告訴你我名字的由來吧！“優”就是爸爸媽媽希望我優秀，“陽”呢，就是陽光的意思，爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子，同時也希望我聲音“悠揚”。
我性格文靜，是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優優”，所以我經常嚷着提出要改名字。
希望老師和同學們喜歡我！
雨後，獨自走在公園裏，呼吸着帶有泥土氣息的濕潤空氣，我浮躁的心情卻難以平靜。
沿着石階小路，到了一處荷塘。一陣微風襲來，吹得那荷苞搖搖晃晃，花苞上晶瑩的露珠滾落，格外地美麗。就在這時，我看見了一個年紀和我相仿的女孩。
她左手執着畫板，右手拿着筆在紙上塗抹着，顯出了非常好的功底。走近一看，原來她在畫那含苞未開的荷花。她的筆尖時而輕描細鈎，時而瀟灑自如，筆筆中峯，展現了她良好的`藝術素質，我看見她屏氣凝神，似乎要把全部精力投入到畫作中，終於，一幅漂亮的荷塘一角畫好了。而她，正好轉頭看向我。
她説，她先前非常浮躁，什麼都學不進去，後來，她見到一位畫畫老師，迷上了畫，用心投入到畫作中時，會感到異常的平靜。我看着她，回想起當時那個我真的學什麼也學不進去，整天浮浮燥燥，感覺異常頹廢。學習狀態直線下降，考試也很不順心。她的話，像一面鏡子，照亮了那個浮躁的我。
我們接着聊，她説，畫畫是最好的方式來得到平靜。因為，當你把自己扔進茫茫的畫海中時，仔細去觀察世間的萬物，而不是大大咧咧地只看事物的外表時，通過細緻地勾畫塗抹，會感到萬物的美好。世間萬物那些千變萬化會被你察覺到，哪怕只是那麼一丁點。所以她把自己扔進了畫海中，撫平了她那浮躁的心靈。
我望向她，她那平靜的外表，以及説話時那平靜的語氣，都是我想要的。我無法達到她那種境界，是因為我沒有平靜下來。她，像一面鏡子，照亮我自己，使我得到了平靜。
再次望向荷塘，那荷苞已怒放，衝我笑着。我內心已平靜了。因為，我懂得了，細緻觀察生活，才是我想要的寧靜。
她，就是我的鏡子，讓我明白，細緻地觀察生活就能得到平靜，使我受益匪淺。
學問齋