在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的可愛的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學有很多，但最值得一提的要數可愛的小胖——張瀛昊。
他個子不高，胖胖的，挺着個大肚子，走起路來搖搖擺擺的，而且總是笑呵呵的，一眼看上去，就像個彌勒佛。
張瀛昊雖然胖胖的，但他的衝勁兒可不小呢！學校召開運動會，我們班開始招募運動員了。在招募男子跳遠運動員時，同學們開始面面相覷，教室裏出奇安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。過了好一會兒，張瀛昊鼓足了勇氣説：“我報跳遠。”有那麼幾秒鐘，我們愣在那兒，隨後，班裏爆發出如雷般的笑聲，當然啦，是在笑他的.“螳臂擋車，自不量力”。事後想起，真是慚愧。
運動會那天，我們奔走相告，同學們七嘴八舌地議論説一定要看他的跳遠。七年級男子跳遠開始了，沙坑旁擠滿了我們班的同學，同學們都在耐心地等待着，就怕錯過那“精彩”的瞬間。連我們班的老班——徐老師也來了，還有同學拿着照相機要拍那“精彩”的一瞬呢，輪到他跳了，他的跳遠動作引得我們笑倒一片。這次比賽他雖然輸了，可是我們全班同學都佩服他的勇氣。
他不僅勇敢，還很搞笑，是我班的開心果。下課了，我站起來活絡活絡筋骨，“哎呀！”只聽一聲慘叫聲傳來，我趕緊去勘查情況。原來是張瀛昊將一大口牛奶噴到了同桌的講義上。他“愧疚”得一直在傻笑，同學們也都笑成了一團。
這就是他——勇敢而又搞笑的張瀛昊，給我們繁忙的學習生活帶來了無限的樂趣。
我有很多同學，但是最好的同學是羅尹萱，她是一個可愛的小女孩。
羅尹萱今年九歲了，那笑眯眯的瓜子臉上，嵌着一雙亮晶晶的眼睛，她和別人説話時，那雙眼睛一眨一眨的，長長的睫毛一閃一閃的；一個細長的鼻子，加上一雙問號似的耳朵，構成了一張美麗臉蛋。她笑的時候更可愛，多像一個可愛的布娃娃。羅尹萱可喜歡跳舞了，她跳的舞動作優美，活潑可愛，我非常愛看她的舞蹈。我們班上參加學校的演出可少不了羅尹萱啊。
她愛好廣泛，喜歡打球、喜歡畫畫、喜歡製作標本，下課時，我常常和她一起去撿樹葉，我們把黃色、紅色、淺黃色、淺綠色的分開放在一個地方，等到有空時取來做標本。
有一天，我和羅尹萱出去畫畫。我提議，先畫房子，再畫上樹木、花草、最後畫上藍天、白雲。羅尹萱：“好的。”於是，我們就開始畫。她畫上一個漂亮的.家，有小狗，家的周圍有很多的花草樹木，水仙花開得特別地惹人喜愛，藍天下白雲朵朵……我也畫了一家，但是我覺得我畫的家比不上羅尹萱畫得漂亮。我真羨慕她的才華。可是她永遠都是那麼謙虛，總是説我畫的比她好。我想找一個同學給我們評一評，看誰畫得好。這時，陸秋瑩來了，我就叫她作評委，可是陸秋瑩説：“你們兩個都畫得很好。”我沒辦法。
羅尹萱是一個可愛的女孩子，又是一個善良的好學生，我非常喜歡她。
這學期剛剛開學，我就遇上了倒黴的事：老師把我和馬雲聰這個調皮鬼調到了一起，成為鄰桌，這回我可要大受其害了。
馬雲聰長着一雙靈活的小眼睛，小鼻子翹翹的，調皮的點子多着呢。我是班裏的“弱者”，所以，對他的作為我只能生悶氣，卻不敢得罪他。
要説馬雲聰的大腦還是挺靈活的，他就是不知道用功學習。
一次期末考試，我感覺有點不舒服，後來還吐了，吐得可那都是，就連考試卷子也被吐上了。“這下可糟了，不能考試了，我該怎辦呢?”我心裏暗暗地着急。
這時只見馬雲聰從外面快速的用簸箕弄來一些土，放在我剛剛吐過的地上，個子矮矮的吳明賀，也拿了些紙幫我擦桌子，監考老師急忙讓許燦去叫我們班的鐘老師。鍾老師看到我的難受樣，心疼地説：“孩子，你能堅持住嗎?”老師和同學們的關懷讓我十分感動，我堅定地點了點頭。
這時候，馬雲聰已經幫我把座位打掃得乾乾淨淨。我心中有一種説不出的感動，沒想到這時的他已變成了助人為樂，還有點英雄氣概的'人，和以前那種不愛學習調皮搗蛋的情形真是判若兩人，在他面前我非常慚愧，覺得有點對不起他。
我還清楚的記的，一次老師聽寫，看他的小眼睛不斷地往我本子上描，我靈機一動，故意把“紳”字寫成了“伸”，還滿不在乎地把手放在桌下面故意讓他抄。等他交上本後，我趕緊把“伸”改成了“紳”。本子發下來，馬雲聰的聽寫本上打了一個大大的叉子，我的聽寫本卻是對的，想想那時我得意的樣子，看看他今天對我的真誠幫助，我真想跟他説聲“對不起”。
每個人都是可以變的，我的同學馬雲聰已越變越好了，相信在老師和同學們的幫助下，未來的他會變得更好的。
在我們育才三小，有一名活潑可愛的小男孩，他就是無人不知無人不曉的四（2）班班長黃梓銘。他留着一個帥氣的小平頭，圓圓的臉龐，高高的鼻樑，大大的眼睛，一雙順風耳，一張甜嘴巴，非常惹人喜愛。
他對工作十分認真負責。無論老師交給他的什麼任務，他都能圓滿完成。在課堂上，如果有誰講話，不守紀律，他就會善意地提醒，而不是耍威風，因此，同學們都喜歡他。課間時，如果有誰玩不文明的遊戲，或幹不適當乾的事情，他就會上前制止説：“別玩了，這是不文明的遊戲，或者是別這樣，我們乾點有意義的事情吧。”他把四（2）管理得有條有理，因此，學校校長經常表揚他。
他十分熱愛學習。在班上，他的學習成績名列前茅，平時，他能聚精會神地學習，全神貫注地地聽講，學習很有方法，他經常在書上勾勾畫畫、圈圈點點，有時還寫下自己的學習體會。節假日，他不僅能專心致志地圓滿完成老師佈置的作業，而且還能超前預習所學的內容。他真是我的學習榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場上，我們能經常看到他踢足球的身影。記得去年的那場精彩的`足球賽上，黃梓銘表現得非常出色，他像猛虎下山一樣在球場上來回奔跑，是他一個大腳猛地將球穿過了我班守門員的褲襠，直入球門。他真是一個英勇善戰的足球小將！
這就是我一個活潑可愛的小夥伴——黃梓銘。
矮矮的個子，橢圓形的臉蛋，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學習。她就是我們班的同學張翠娟——一個樂於助人的小不點。
記得一個天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們全班同學的旅遊汽車上，時時傳來一陣陣歡聲笑語：同學們邊賞風景，邊吃零食，邊説笑話，大家好不快樂！
忽然，一隻小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時，歡聲笑語停止了，同學們和目光投向了葉文鳳身上，並竊竊私語起來，都在責備她不該把口香糖亂扔，羞得她的'臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅遊包內取出一隻嶄新干淨的馬夾袋，然後踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄杆上，另一頭懸着，她指着馬夾袋微笑着向大家説：“同學們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進這裏面吧！”同學們見了都滿意的點點頭。老師也讚許的説“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。
是啊這麼簡單的事情，我怎麼就想不到呢？車繼續前進，同學們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾！目的地到達了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心裏都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！
車在校門口停住了，同學們都紛紛急着下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進學校的垃圾桶。
回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衞生習慣和處處為人着想的好品質真值得我學習啊！
在我目前的生活中，我大部份時間是在學校度過的，學校就像是我的“家”，同學們就是我的“家人” 我可愛的同學們。在這裏，我有幾個好“家人”，也許上了國中，就再也見不着了，但在國小時期裏我們可以好好的把握和珍惜。現在我就在這紙上回憶我在這裏的“快樂時光” 。
在我這個大家庭（學校）裏，我的家人（好同學）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們為什麼可愛嗎？那你就聽我説這些“家人”的可愛之處。
現在，我來介紹我的第一位“家人”，他就是頂頂有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學們與他相處得比較好，他的可愛就是在於他的熱心。
第二位“家人”，也就是高大健壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認認真真的人，如果你有什麼事在他的能力範圍內，他一定幫你認真完成，他的可愛就是在於他的認真。
第三位“家人”他可厲害了，他在學校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學習可厲害啦！什麼奧英、什麼奧數對他來説都是小菜一碟，在學校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識豐富。
現在，我要告訴你們的.是我們家庭中的的首領，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現在隆重宣佈她就是——高老師！她的專業技術非凡，抓人也抓的不錯，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴格。
我的“家人”有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！這裏還有好多我可愛的同學。
又是一天午餐時，食堂裏熱熱鬧鬧，同學們有的還在吃飯，有的已經吃完，把剩菜剩飯倒進泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰掉的?一個女生走過來，看了雞肉一眼，管自個兒走了。又一個女生走了過來，她似乎對這塊雞肉很感興趣，盯着雞肉轉了個圈，看了又看，最後還是走了。這時候，一個矮個兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛才發生在食堂的.一幕，説：“我要表揚這個撿起雞肉的男同學，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師。”一個清脆的聲音打斷了老師的話，“這個雞肉是不小心從我的碗裏掉出來的，所以我得把它撿起來。”
“哦，原來是這樣。”老師愣了愣，又接着説，“不過，這仍舊得表揚你。如果不是你掉的，你撿起來，前面兩個女生沒有撿起，自然得表揚你，因為你舉手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表揚你，因為你有兩個品質值得我們學習。第一，你有責任感，雞肉是從你的碗裏掉出來，你把它撿起來，這是有擔當，是負責。第二，你剛才的話證明你是一個誠實，實事求是的同學。”
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，説：“這顆糖果獎給你，因為你能負責，你誠實。”
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個可愛的男生，是我們班級的——吳欣馳。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑的短髮披下來，每天有説有笑，是我的好朋友——李幸雲。
她很高，當然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學習成績也很不錯，朋友也很多。
有一次考試，題目是“我的朋友”。考完以後，我和班長一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等着你，等着原來的那個你回來……”班長説：“怪不得每次考試都考得那麼好，原來是作文扣分少啊！”我也這麼覺得。
還有一次，我的同桌説她：“你這個傻子，連這麼簡單的題目都不會做，還説我蠢，我的.天哪，真是沒救了！”她立馬還擊：“每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯麼？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還説我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無言，我也很佩服。
李幸雲其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上台的那一天，她穿了一件民國風的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的髮卡，漂亮極了！我對她説：“你的衣服真漂亮，真是可愛！”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。
這就是我可愛的同學，她的可愛不僅在外表，還體現在內涵。
老師經常給我們説：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學校，我們班級來説吧，就有好幾個少數民族同學，大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短髮，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂於助人。艾麗曼同學不但和班裏的每個同學團結友愛，而且與其他少數民族同學也互幫互助。
我們班的同學羅淑依，她週末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話説傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風雨無阻。
同樣是有一天，我和艾麗曼在學校做值日，看到有個低年級的小同學摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不説就去扶起那個同學，我在片刻愣神後也跟了上去，我們一起把那個小同學送到了學校的保健室，保健老師檢查後我們又一起把那個小同學扶回了班裏。那個小同學很感動，不停地給我們説“謝謝‘’。
就是這樣一個普通人，做的'這些普通事，平常而又温馨，時時讓我感動並且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休慼與共，風雨同舟的緊密關係。
同學們，我們多麼幸運啊！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受着不同的文化，我相信：一定會創造出多彩的未來！
我們班裏有一個同學，還是蠻可愛的。
他上課“積極”，成績“超棒”，一節課上下來，他至少要舉手二十次，回答題目五次，可……哈哈哈，沒有一道題目是答對的。從此，就算他把手舉折了老師也不讓他發言。説他學習成績“超棒”，一丁丁也沒錯。就説他“最拿手的科目”語文吧！一個學期八個單元，他八個單元的成績總分，都沒有我三個單元的成績總分高。但是，他依然不放棄。
他的體型也不容小覷。他那個天天吃雞柳的體重，不在三百五十斤以上，也不在二百五十斤以下，正好在二百五十斤，要是壓人身上，還真能把人壓成二百五了呢！
他天也不怕，地也不怕，就怕有一個人，那個人就是我——萬逸凡。他遇到我立馬聞風喪膽，望風而逃，有我在的地方，他絕對不會出現。
為什麼他這麼怕我呢？那是二年前的事了，那時，我剛轉學到丹霞路國小不到兩週，這位同學已在（1）班“稱霸”多年了，是“攻無不取，戰無不勝”的'人。我剛剛走進（1）班，便有一羣同學圍上了，他們都懇求我幫他們“教訓”一下他。我爽快的答應了下來。我在同學們的指引下找到了這位同學，我一伸手，使出鐵指神功，把他輕鬆拉到老師辦公室，將他的種種“惡行”報告給老師，他被老師批了一通。讓老師治治他，絕對是明智之舉。然後他就真的老實了很多。
挺可愛的一位同學。
第一個想到的是曉玲。不要問我為什麼，因為她是我所有同學中最知我心的一個。
曾經有一段時間，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及對某個人無窮無盡的思念。她見狀，不甘心看着昔日學習好，活潑可愛的我就這樣跌入深淵。於是，便利用課餘時間，到我的座位上挖掘藏在我內心深處的困惑，並加以開導。過了很長時間，我仍然是外甥打燈籠，沒有往日的笑臉。我知道，我已經無法恢復到以前的樣子了，但不忍心見我的同學“歷經”千辛萬苦想拯救我。於是，我就在眾人面前勉強地裝出原來的樣子。
無知的我卻以為曉玲會信以為真，不用每天都把一部分時間浪費在我身上。其實，我錯了，曉玲似乎猜到了我的.心思，便每天花更多的時間與我説説知心話。直到有一天，我的心軟下來了，不願看見她為了我而放鬆學習。於是，我下定決心，一定要排除心中的一切雜念，重新找回自我。曉玲問我：“這次是真的嗎？”我不假思索地回答：“千真萬確，這次是鐵了心了！”她見我意志堅定，覺得自己沒有白費口舌，滿意地笑了笑。
到現在，雖然我重新找會了自我，但是，我們還是經常在一起談天説地，而且在學習上，還時不時的互相攀比呢！
我真感謝你，曉玲！要是沒有你，或許我到現在還在深淵裏，不能自拔，輾轉反側呢！衷心地謝謝你！
今天，我要介紹的是我可愛的前座，也就是坐在我前面的同學。
説他可愛，一點也不誇張。你瞧，他有一點點胖，大大的西瓜頭，還有那西瓜太郎形的頭髮，烏黑髮亮。他在上體育課的時候，總是穿得很厚，但是一跑起步來，那可不得了！他跑起來，就像一支火箭，“呼呼”的聲音從我的`耳邊一下子穿了過去，有時候，還得意地轉過頭來朝我做鬼臉，真的很可愛啊。
那天，我的同桌因為一件小事和另一個同學吵了起來。那情形真是天花亂墜，那聲音真是震耳欲聾，都快把我吵死了。就在他們快打起來的時候，我可愛的同學走到了他們中間，對着他們兩個説：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎？如果你們還吵的話，我可告訴老師去，那後果你們自己負責啊！”就在他快要離開教室的時候，吵架的兩個同學突然衝了上去，拉住他的手，對他温柔地説：“嘻嘻！我們不吵了，行嗎？你別告訴老師，求你了！”他微微一笑，説：“行，這樣才對嘛。”過後，他走過來，悄悄地跟我説：“你看，像這樣的暴力事件，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，呆呆地望着他，他的嘴總是帶着那一絲的微笑。
他還是位數學組長呢！他每天為同學檢查作業，一絲不苟。他對自己的作業更是認真負責，同學都很喜歡他，每個人都喜歡和他玩，都想和他做朋友。他對於一些作業寫得不好的同學，總是細心地指導他，幫助他們複習，才能在以後的考試中取得好成績。
我可愛的同學，他的優點數不勝數，他的愛心比誰都大，他就是我的可愛的同學-陳哲輝！
“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發生“戰爭”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛着一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣着特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很兇，其實內心還是很温柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑着回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術。
她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就衝我説：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續説：“你怎麼在這裏聽了一節課？”我説：“荻娃，你今天是不是發燒了？怎麼不太對呀！”她頂了一句：“你才發燒了，我好着呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞台上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上台前她還在後台苦苦練習。一上台，她的舞姿就驚豔了觀眾，贏得了同學們熱烈的`掌聲。台上一分鐘，台下十年功，真的很符合她。
她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就温柔地對我説：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這麼温柔我還有點不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鑽進了我的傘中。我嫌棄地衝她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛朋友。
我們班的同學算多不多，算少不少。但是性格特點卻是各式各樣，有的害羞，有的開朗，有的搞笑，有的可愛，要説可愛，我們班可有好當然要説最可愛嘛，也就寥寥無幾了。到底最可愛的有多可愛呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她説話，也許是因為她有別人沒有的'魅力吧！
有一次星期五放學，我們剩下的幾位女生在班裏玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上塗塗畫畫，就他拿着一副棋悠閒地坐在椅子上，説誰要玩琪啊，那個時候我在寫作業，聽到她問了之後看向了她，她正無聊的嘟着嘴，搖晃着小腿，真的很可愛。突然老師過來了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經的説：“哇，老師，你還沒回去啊？”我心裏想這個女孩轉變的是不是有點大？一會兒可愛，一會兒嚴肅，正是因為這點我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開朗自信，在生活中，她擁有愛她的家人，在學習中，她擁有真摯的友情和無私奉獻的老師，我覺得她就是一個成功的人士。
還有一次，我們上音樂課的時候，有一些學生在講話，而且聲音越來越大，連我都聽不下去了，簡直就像個早市的菜市場一樣，但我也無能為力，別吵，當時我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛戴。我很佩服她，似乎像一個全能的小女孩，全能中帶有可愛，她既可愛又嚴肅，既自信又負責任，這是我見過的最可愛的同學了，上帝給了我一個這麼可愛的同學，我又怎會不珍惜呢？
我們班有個同學叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學而取名叫清華的，所以大家可別誤會啦！不過，她取這個名字也挺倒黴的。我們班調皮的男生總叫她“青蛙”，後來，弄得連我們這羣乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發，經過一段時間，彼此也都習慣了。
由於清華的媽媽生了2個，一個是她，另一個是她哥哥。她媽媽有點“重男輕女”的思想，給清華的關心往往比給她哥哥的關心還少。但清華並不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實女孩並不差的樣子。
她努力學習，所以，成績總是高得一發不可收拾。數學更是獨佔鰲頭。次次學校數學競賽，拿第一等獎的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個學生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。
生活上的她很獨立。由於家離學校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉到我們學校，轉到我們這個班時，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭髮，我們許多女生都對她刮目相看。佩服啊！
清華樂於助人。看見教室地板髒了，主動打掃；看到學習差的同學抓着頭皮百思不得其解的樣子，她主動走過去幫助他（她）；看到有人碰到什麼難題，來找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的.困難當做自己的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。
再者，清華也是個不愛炫耀自己的人，常常為同學、為老師、為班級，默默地做着許許多多的工作，大家都很感激她。
如今，我們已經畢業了。不知道什麼時候才又能見到她。不過，清華，請你相信，我會像你的天使一樣永遠守護在你的身邊，當你學習累了的時候，請想想我，我會告訴你：“彆着急，加油！”
學問齋