在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的獨特的我作文，希望對大家有所幫助。
我是一個性格開朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭髮、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。
我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認真。我的有點就是畫畫好，小主持人學的也不錯。缺點就是不專心致志。
我想介紹給大家的就是我學主持人的經歷：我第一次學主持人時，不懂老師講的'是什麼，可是我一直沒有放棄，一直在背後努力，終於我可以跟上老師的節奏了。我已經背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上台了，我開始放鬆心情，終於，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當。比賽結束後的一個裏，我焦急的等待着比賽的結果。結果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道説什麼好了。
這就是獨特的我、舉世無雙的我。
有人問我是一個怎樣的女孩，其實我也不知道，但我又知道我不僅是一個活潑開朗，陽光積極的女孩，還是一個幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內心淘氣着呢，沒有我想不出來的惡作劇，誰要和我在一起，準黴，因為造物主把我們每個人都造的獨一無二，所以我是獨特的我。
有一次，我和我們組的同學去一個地方完成老師佈置的任務，因為我們組小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個人講一個笑話，讓他們來投票，結果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，於是我召集我的好朋友把小胖的.卷子和書拿了，因為下節課老師要評講卷子，結果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼裏，笑在心裏啊。
還有一次我把我們把我們班同學折騰的夠嗆，原因是他來搶我的東西，我不管三七二十一一腳就給他踹過去，看他以後還敢不敢來搶東西，我這一舉動把班裏的人着實嚇了一跳，都各自輕拍着胸口，呢喃到：“以後千萬別惹她”，我就是我一個獨特的我。
我不僅是我，是一個獨立的我，是一個不斷成長的我，更是一個獨特的我。
説起馬路大家都知曉，可現在的馬路和以前與眾不同了！它現在有一個造成人體危害的本領——揚塵功。這“揚塵功”的幕後黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來，尾氣管裏順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的'空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑裏飛速擦肩而過，許許多多的揚塵在空中游蕩。
因為沒有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風飄蕩。樹葉因為沒有及時清理乾淨而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠處的環保垃圾桶只能無可奈何地看着。只有環衞工人忙得不可開交。因為沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，並且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領，打破了保護層。最終導致人類自己傷害自己。保衞馬路，人人有責。保衞環境，匹夫有責。只有大家團結一致，我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學勤
我的媽媽是一個很會做菜、愛我的程度到了忘我的境界的媽媽。
我覺得媽媽愛我的方式是最獨特的。那時，我還小，不知道是什麼是“愛”，還經常埋怨媽媽不愛我。每次有好吃的時候，她不是夾給我吃，也不是餵我吃，更不是騙我吃，而是與我“搶”着吃。有營養的東西她夾起來，故意説一聲：“這東西好吃，我要把它吃完。”每當聽到這句話，我就渾身不自在，想：媽媽竟然不給我吃。這時，我也會伸出手去夾跟媽媽一樣的菜，搶着跟她吃。
現在想起來都覺得以前的自己有點“狼心狗肺”，其實，媽媽是用另一種獨特的'方式讓我吃我不願意吃的蔬菜……
幼兒園時，媽媽在我的家鄉——梓月嶺幫大伯家收稻，記得那時很沒空，連休息時間幾乎都沒有。但是，有一次，老師給我們佈置了一個任務，每人在爸爸的幫助下做一件手工布包，爸爸那時外出，只有我和媽媽，她又忙，沒辦法和我一起完成手工布包，我只能放棄參加活動了。我就跟媽媽説我不參加了。但是晚上等我睡了一覺醒來，聽到了縫紉機的聲音，我偷偷起來一看——勞累了一天的媽媽竟然放棄休息時間，為我，為我做手工！
這就是一個非常愛我，愛我的方式很獨特的——媽媽
我就是我，有着一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長着一對大大的又獨特的扇風耳，同學們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽説我更像機靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的.身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機靈的小男孩。説到我的愛好，我打開話匣子跟你説一説：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！
平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄雲外。我在學習時，也想把知識分享給別人。於是，常利用節假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區的孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書時，眼睛裏露出喜悦的光芒，我也發自內心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂。
這就是我，一個機靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個樂於助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。
百花盛開是春的獨特；烈日炎炎是夏的獨特；金風玉露是秋的獨特；白雪皚皚是冬的獨特；而祖國在我心中是我獨特的“媽媽”。
聽説“媽媽”年輕的時候，貧窮做了家裏的“大王”。貧窮沒收了食物，孩子們都吃不飽，沒東西吃，捱餓是家常便飯；貧窮沒收了衣服，孩子們都衣着單薄，縫縫補補，挨凍也是日復一日；貧窮沒收了上學的機會，很多孩子沒有地方讀書，學知識，沒文化也是普遍現象；貧窮沒收了快樂，超額的體力活取代了孩子們的玩樂時間……貧窮沒收了很多東西，但是沒有沒收“媽媽”的“夢想”。她不抱怨，不放棄，更沒有向貧窮低頭。
這麼多年來，她勤勞的雙手負責自給自足；她靈敏的`耳朵負責兼聽則明；她明亮的雙眼負責高瞻遠矚；她智慧的頭腦負責改天換地。終於“媽媽”讓我們家變得富有強大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指誇讚呢。
種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅強勇敢而驕傲。沒有她，就沒有我們家的繁榮富強，就沒有我幸福快樂的童年。我愛您，我獨特的“媽媽”—祖國！
大家好！我叫楊，今年九歲。大家都叫我“老羊怪”。但我不這麼認為。我想我媽媽給我取名叫楊，是為了讓我像喜羊羊一樣聰明、活潑、聰明、勇敢。
我也有很多外號。哦，不！沒有！沒有！是愛好。我的愛好是：跳舞，寫作文，英語，彈電子琴.我的愛好是閲讀。我記得有一天晚上，九點鐘，我覺得自己無事可做，就問我媽：“我可以看幾本書嗎？”“可以，但是隻能30分鐘，看多少錢，”我媽告訴我。於是，我從書櫃裏拿出一本書《名人成長故事》。打開第一頁，話題深深吸引了我，我彷彿進入了一個名人的世界。在那裏，我看到了機智的毛澤東，為國效力的周恩來，還有誠實的小喬治，等等。迷上的時候，突然聽到媽媽叫我，然後我就從名人世界出來了。媽媽説：“九點半了。快去睡覺。”於是我開始睡覺。我想：我媽走了我就看。
過了一會兒，我媽走了。我把枱燈放在牀上，從書櫃裏拿出剛看完的.書，認真讀了起來。我再次進入名人世界。在那裏，他們看到了毛澤東、愛迪生、世界著名的發明家、愛因斯坦、物理學家和牛頓。過了一會兒，我困了，不知不覺就在名人世界睡着了。
我還有很多愛好。我對一切新東西都感興趣。我的理想是成為著名的作家、科學家、發明家和作家……這些是我的理想。
先來介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現在上四年級了，我興趣愛好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來寫寫我，我是一個虛心好學，不怕吃苦不怕累的人！不信我來舉幾個例子你就明白啊！”
例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問我發生什麼，我説今天上奧數課有道題沒聽懂了，媽媽最怕我沒聽懂，於是連忙幫助我講解這道題。媽媽好像是生怕我忘記這個要點，所以不停的跟我講這道題。實際上我已經聽懂，沒必要再講，媽媽也是幫我加深印象。這代表我“百學不厭”的精神！
例子二：今天我又要去上打羽毛球課，這個課是最艱難的！先跑五大圈，再做熱身運動，然後做十個步伐，最後打球，不是讓你躺下，就是讓你生不如死。一般人都做不到，包括這個班，只有我和四個人不停地跑，其它都斷斷斷續續，時不時就要喝水！這説明了我有不怕吃苦、持之以恆精神！
例子三：有時，我突然發奇想，就會寫起小説，小説哩也很不容易寫的，像我寫了一個月多，才寫開頭和第4章，寫31千多個字，這説明我非常熱愛寫作，是一個不怕累的`人。別人都會半途而廢，而我至今還在繼續寫呢！
呵呵！現在可以證明我自己了吧！此時你應該目瞪口呆，啞口無言。我估計你們很少人做到，我早就説過，我很厲害，“君子一言既出，駟馬難追”這就是我！你喜歡我嗎？
我就是我，獨一無二的我，我有着濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻樑上，生氣的時候，眼睛瞪的大大的，活像一隻警惕又機靈的小老虎。我有一張能説會道的嘴巴。就是有點愛多管閒事，但我也有許多愛好，比如；彈琴，看書……等等。
小小“蛀書蟲”
對於我來説，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過了，我看起書來就把其它事忘到後腦勺。就説我上次吧，媽媽炒菜時沒醬油了，媽媽要我去買，我只好硬着頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書看得正有味呢！非要這時要我去。”我正走在買醬油的路上，突然眼前飛過熟悉的四個大字_新華書店，我像飢餓的小羊跑進了鮮嫩的`草地，痛快的暢飲。我彷彿進了書的海洋。12點了我拿着錢稀裏糊塗地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問我：“醬油呢？”在這裏。“我遞給媽媽醋。”這哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的説，”這是醋。你真是個蛀書蟲。“這有什麼辦法，誰要我這麼喜歡書呢。
小小班幹部
在學校裏，我可受過許多”罪“，不信你聽我來説説吧。
“早讀罪”對我來説是最傷腦筋的事了，一早讀，教室裏就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。
“晚回家罪”，對我來説是最為常見了。出黑板報，收作業，經常讓我晚回家，作業也經常寫到深夜，但每次進選班長都是我的票數多。我還真算是合格的班長呢！
我就是我，我為我感到自豪！
“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難捨難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿着山路，迂迴曲折，伴着路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？
兒時的記憶裏有着抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什麼風景區，但風景確乎是極美的，前提是需有雙發現美的眼睛。
小時候總和小夥伴們一起到離外婆家不遠處的湖邊去遊玩。
湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的表情。看那湖水碧藍碧藍的，水靈靈的很哩！上面載着白雲、藍天、花兒、樹？？？？？？那叫個內容豐富啊！我和夥伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水裏魚兒歡樂地甩動着自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的'。夥伴們總是在湖邊的土裏挖出蚯蚓來當魚餌。我們總看着湖邊的風景，有説有笑，以至於驚跑了魚。圍着湖的堤上長着鬱鬱葱葱的樹，像是一個個小騎士，守護着這位美麗的湖公主。而我和夥伴們就這樣坐在湖邊，聽着鳥兒的歌唱，看着水裏的小魚，偶爾有一隻蜻蜓掠過水麪，點綴了我們童年的夢？？？？？？
外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄於我的童年之中，成為我心中最獨特的美！
是啊，在我心裏，這邊風景獨好，它將載着我童年的夢，帶着我飛向美好的所在？？？？？？
我的老爸膚黑，個兒很高，特別愛穿運動鞋。他最獨特的特點：就是他的表情，經常是反的。別人笑的表情他則是哭的神情，別人哭時，他卻是笑的表情。我覺得我爸爸不去當喜劇演員都虧了。
有一次去遊樂場，爸爸便提議去坐過山車。我當時有些害怕，但最後還是被爸爸拉了上去，一上去我便雙腿發抖，爸爸四平八穩的坐上面，開動了，我不停地叫喊，老爸卻一副很享愛的樣子坐在上面。他對我的尖叫，置若罔聞，一臉坦然，真是獨特啊。
還有一次是我們去看電影，那是一部很感人的愛國電影，我們看着劇情都不由自主地哭了，可老爸卻在那裏微微地笑；過了一會兒，當我們臉上露出微微的笑容時，他卻流下了眼淚，真是與眾不同呀！
我爸表情與眾不同，但他在工作方面，卻是精益求精兢兢業業。
他是一名電廠職工。
有一次我去了我爸爸工作的地方，我一進廠便戴上了安全帽，穿上了防電服，在一旁看着努力工作的老爸，即便擰一個螺絲的小活兒吧，他都要把螺絲擰得特別緊。別人都去吃午飯了，他還在那裏一絲不苟地幹着活兒，什麼工作都要追求完美，還得過勞模獎呢！
我的老爸就是這樣一個表情很獨特，在工作上兢兢業業人，我和我的媽媽，都深深地愛着這樣一箇中年大男人！
在英國的`小夥伴們，最近還好嗎？天氣逐漸降温，人們走在利物浦的小路上，哈氣都可以看到白煙了呢~前一秒還是大太陽後一秒馬上變臉成陰天，在季節更替的同時，我們馬上就要迎來20xx年的感恩節啦~~
有的人説我象爸爸，有的人説我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我温馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園...爸爸媽媽説我是快樂的使者，老師同學説我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬着童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫着童話的`氣息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的風....我的小屋垂掛着棒棒糖，飄着肥皂泡泡，讓我有一種脱離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿着短袖進冰場，我喜歡穿着棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。
......
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
每個人都會有老師，嚴肅的、和藹的、温柔的、嚴厲的。有太多種的老師了，每個老師，都十分的與眾不同。而我的老師，也很與眾不同。
我的老師是一名女教師，她戴着紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間，她都是梳着馬尾，給人一種乾淨利落的'感覺。
老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候，老師，會表揚你；當然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會生氣了，同一項任務，別人做好了，你卻沒做好，當然要捱罵。這樣的老師，難道還不夠獎罰分明麼？
老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過，這次，那位女同學的腳又再次骨裂，可她堅持下來了。而老師呢，為她忙前忙後，一會兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥麼？
有時我會想：一個老師，最重要的是什麼？大多數人都會説，一個有教學經驗，能力又高的老師。但是我覺得，一個好老師，最應該具備的是既愛學生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學習，還要尊敬老師。
這個世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨特的。
雖然我通常認真學習，但我有很多空閒時間，所以我養成了吃甜食的習慣。
我母親盡了一切努力改掉我的這個壞習慣，但沒有產生多大效果。最後，我們家頒佈了禁酒令。
沮喪之餘，我動了動我的小腦袋，想出了一個做地下工作的好方法！每次借買早餐的機會，我都一點一點積累零花錢，然後找機會買一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。
有一次，我趁這個機會幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖，然後像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺地來到了門口。我看着手中的棒棒糖，發現棒棒糖像一個小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門後繼續吃。突然，一個黑影啪地打開了門。哦，是媽媽！我手裏的棒棒糖砰的一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風雨的.來臨。但是，這一次，我媽媽沒有批評我，而是説:我的孩子，我媽媽很擔心你！沒關係。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩週就可以了。所以我帶我去了超市，買了一個桃子味的郭樂來吃。這是我第一次公開吃糖。我認為這次的糖比我吃過的任何一次都好。
你説，我是一個非常可愛的男孩嗎？
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長的雖然不是人見人愛，花見花開，車見車載的女孩，但是，我是一個個性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學的喜歡。
我的愛好是打籃球，在國小，我也與別的班打過比賽，還取得了優秀的成績，我在這優秀的成績中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業於上南街國小，那是一個美麗的地方，它在我記憶的'扉頁上留下了完美的句號。
在軍訓期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當快比賽時，賈驪寧當上了體育委員，當然，這是第一次，有錯誤是不可避免的嗎，但是我看着賈驪寧堅持不懈的精神，我彷彿心裏也充滿了力量，我看着賈麗倪那堅定不拔的神情，彷彿與鄭燮這位大詩人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。’’我看着賈驪寧，眼神裏好像寫滿了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長地久，在我五彩繽紛的國中生活中留下一道亮麗的風景線。
“早起的鳥兒有蟲吃”，在國中學習中要更加勤奮，法國的羅曼羅蘭説過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念，所以，我要努力學習，爭取考上長治一中，一個人的真正偉大之處就在於他能認識到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請教老師，同學。
夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現在，我決定我的未來我就是我，一個獨特的女孩。
學問齋