網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

難説再見作文(精選25篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難説再見作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

難説再見作文(精選25篇)

難説再見作文 篇1

陰沉沉的天空似乎沒有一絲亮光,冰冷的雨滴一直從天上掉進我的衣服裏,雨滴迷糊了我的雙眼,一切都顯得朦朦朧朧……大街上人來人往,人們有的披着雨衣,有的打着雨傘,在我身邊來去匆匆……

想到我的夥伴已經從此離我而去,想到半年前的分別竟成了咱倆之間的永別,想到死亡就這樣突如其來地橫亙在我們之間,從此天人兩隔,我不禁淚流滿面,扔掉手中的雨傘,把自己浸泡在這冰冷的雨中,向前狂奔,想讓這刺骨的寒意把我這顆悲傷的心凍得麻木,讓它不再感到疼和痛……我擠出人羣,獨自一人來到市郊空曠的野地裏,索性躺倒在地上,噼噼啪啪的雨滴徑直打在我麻木的身上,已然感覺不到寒冷了,因為心中的冷,比這更強烈千倍萬倍。

我倆幾乎是同時來到這個世界,從小一起玩耍,什麼都要拿來比一比,學習,吃的,穿的,玩具,誰的朋友更多些……這一切都成了我們競賽的內容。就是在這種競賽中,我們都在慢慢長大,就要上國中了,他對我説:“以後咱倆再見面,要看一下誰的成績更好,還要比比咱倆給彼此的禮物誰更有意義……”離開他時,我心中很自信,成績嘛,我絕不會比他差,至於禮物,肯定不會落在他後面的。

到了新的學校,我很快就適應了新環境,想到與他的約定,我更加努力地學習,也在新學校裏交了很多好朋友,但是我知道,我的朋友,還是他。週末,我們都要打電話,互相詢問彼此的情況,他説他一切都很好,還要我不要忘記彼此的約定。可是後來我才知道,其實那段時間他一點都不好,他已經住了好幾次院了,為了不讓我分心,他竟然在電話裏對自己的病情隻字不提。

終於放假了,想到我們就要見面了,我心中有着説不出來的興奮,想到我們的約定,我更是想早點見到他,因為我的成績還不錯,得到了班主任老師的表揚,想到禮物,我趕緊進屋把自己這學期以來的積蓄全部翻了出來,興沖沖地進了一家禮品店,為他買了一個可以聽音樂,還可以看書的mp4。

當我拿着禮物高興地回到家裏,問爸爸我們回家的車票買好了沒有,爸爸沒有説車票的事,卻告訴我了一個不啻於是晴天霹靂的消息——你已經永遠離開了我們!

我衝出了家門,跪倒在草地上,我不知道未來會怎樣,我從來沒有想過沒有你的日子我要怎麼過,我一遍遍回憶我們曾經有過的一切,這時,我突然想起了不久之前你發給我的一封郵件,在郵件裏,你説:“要是有一天,我離開了你,也許你會傷心,但是你不要因此失去生活的信心,因為你要為你的父母,你的朋友,為我,更好地生活下去,實現我也許實現不了的夢想。”當時我就在想,他的這封郵件怎麼會這麼奇怪,我們的分離只是暫時的,他怎麼會這樣説呢,現在看起來,他已經早就知道遲早會有這一天,所以他把什麼都想到了……

我也不知道是怎麼回到家裏的,大人都不在家,他們知道我內心很難受,讓我一個靜一會兒,打開我的手機,我發現三天前有一條信息沒有被讀過,我打開信息,只見上面寫道:“我的心中一直把你當做最親最親的弟弟,記得要好好讀書,實現自己的理想,實現咱倆的理想哦,再見了……”

屋外颳起了狂風,我關上玻璃窗,一個閃電掠過,公路邊的一棵大樹被雷電霹得冒出了一股青煙,緊接着是一聲世巨響。我的腦袋裏在嗡嗡作響,稍微平靜一下,往事又一幕一幕地出現在我的眼前,過去那些有你的每一天是多麼美好啊,可是我沒有好好珍惜,現在突然之間,就沒有了,我卻感到了那撕心裂肺的痛苦。

他離開我已經很久了,可是我一閉上眼睛,他又出現在我的眼前,一想到他,我心中的酸楚就無法用語言來表達。我會永遠記得你發給我的郵件和信息,我要好好生活,努力學習,為我,為你,為所有愛我們的人創造更美好的明天。

難説再見作文 篇2

手裏拿着鮮紅的畢業證,“荊門一中”幾個鎏金的字樣還在柔煦的陽光照耀下微微泛着金光。我抬頭看了看教室外面青葱挺拔的綠樹,與莊嚴寬闊的球場,不禁感慨萬千。記憶翻飛,過去三年的美好時光,又一一浮現在眼前。

三年前報名時,我懷着忐忑的心情叩響了市一中招生處的大門,手上分數並不理想的會考成績單,正沉甸甸地壓在心頭。招生辦的老師似乎看出了我的窘迫,開始熱情地向我介紹着這所我當時並不熟悉的中學。從他的懇切的話語中,我漸漸知道,荊門一中不禁憑藉優美怡人的環境獲得了“湖北省園林式學校”的美稱,更是“教育部課改全國先進試驗單位”,以過硬的教育質量享譽全市。就這樣,我漸漸從會考失利的沮喪中走了出來,懷着萬分的信念,走進了一中的大門。

這一次,真是我一生走得最漂亮的一回。

開學的日子很快就到了,我按照指引走進了陌生的教室,才發現一個温文爾雅的老師早已等候在講台前,用他和藹親切的微笑,迎接着初來乍到的我們,他便是改變了我的一生的班主任——李傑老師。

正如我的第一印象一樣,李老師確實是一位温和、率直的老師。作為班主任,他不僅在自己帶的物理學科上兢兢業業,更在我們的學習生活中花了不少心血。同學們的發燒腦熱、小痛小病他都牽繫於心,尤其對於那些父母遠在外地、孤身在此求學的同學,他更是備加關注,不再單單是一名老師,儼然一位慈父。

高二的冬天,我因動手術而不得不離開温暖的教室,抱病回家休養。同學們都在知識的海洋中遨遊的時候,我卻在家中冰冷的房間裏憂心如焚。本來學習成績就不拔尖的我,眼看着就要跟不上老師的步伐,那麼多拖欠的功課,叫我如何能夠重新趕上?在那段黑暗的日子裏,我不知道偷偷流了多少眼淚,午夜夢迴之時,都是在考場上不知所措的惶恐,看不見一絲光明。而在我最絕望的時候,李老師攜着我最急需的温暖與希望,親自來我家中探望因病缺席的我。

李老師風塵僕僕而來,來不及喝上一口熱茶,便焦急地詢問着我的病況。在得知我恢復得很好之後,他似乎放下了心頭的巨石一般,長吁了一口氣,開始向我講述同學們最近的學習情況。他安慰我説:“不用擔心落下的功課,各科老師都説你是聰明的孩子,一定能趕上。加上最近上課主要在為期末考試複習,上的新課並不多,你在家裏複習也是一樣,不用太着急。”他祥和的話語句句叩開了我的心扉,驅散了連日裏籠罩在我心頭的陰霾。然後李老師還不辭辛勞,單獨為我上了物理的下一節內容。見我很快便掌握了這一節內容,他欣慰地笑了,又用他一貫温柔而有力的話語鼓勵了我一番,讓我更加信心十足。

不光是李老師,其他幾位代課老師也從來不只看重我們的成績,還關心着我們的成才與成人。在我病癒回到學校之後,每一位老師都特地單獨詢問了我的情況,並且在晚自習前的時間,給予我學習上的幫助。在六位老師的悉心關照下,我重新拾起的絕非只是落下的功課,更有對學習的熱情與信心,讓我在那個嚴酷的寒冬,感覺到了無盡的暖意。

荊門一中之所以能夠改變我的一生,不光是她擁有如此敬業負責的老師,更是在於她積極創辦各類豐富多彩的活動。像陽光體育節,中學生風采大賽,以及外國友好學校的探訪,不僅適時地緩解了我們過於繃緊的神經,更大大激發了我們學習的熱情,讓我們即使疲憊不堪,卻仍然堅持不懈、動力十足。

思緒回到現在,我重新環視了一中這所改變我人生軌跡的校園,才發現她的一點一滴,早已深深鐫刻在了我的心坎。她的歡笑,她的眼淚,早已與我融為了一體——我是多麼捨不得這所充滿了人倫美與師生情的學校啊!任他時光荏苒,這段最美的回憶,永遠是我最寶貴的財富。

難説再見作文 篇3

北京這一夜,連“鳥巢”上空的漫天焰火,也演繹出似水柔情。北京市民甚至有一剎那的不知所措:真的不再有扣人心絃的比賽了?陪伴北京16天的聖火,真的即將熄滅?

選手們執手相惜相別,志願者最後一夜的微笑中飽含不捨,北京的街巷靜悄悄,人們守在電視機旁,等待着最後的告別。

這一夜,北京成了榮耀之城,幸福之城,狂歡之城。上萬名運動員、150萬名志願者、千萬北京市民、13億中國人和全世界數十億觀眾,用欣喜的、陶醉的目光,聚焦“鳥巢”,聚焦北京,讓這個世界、這個夜晚亮了起來!

奧林匹克,請你留下來!

金鼓震天天相迎,銀鈴漫地地有情

當幽默、調皮的福娃表演離場後,一串阿拉伯數字的焰火在“鳥巢”相繼升起。倒計時開始了,全場齊齊地呼喊着:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1——晚8點整,離別的時刻開始了。

仍是國歌奏響,國旗升起。16天中,這面五星紅旗升起了100次,這首《義勇軍進行曲》奏響了51次,全世界都熟悉了這首激昂的樂曲。東道主重返奧運會僅僅24年,金牌總數就迅速攀升到榜首,讓人刮目相看。全場10萬觀眾齊齊加入國歌合唱,那聲音震天撼地,唱出了屬於一個古老而新生的東方大國的莊嚴與自信。

令人眼花繚亂的迎賓表演開始了。

大屏幕上出現了一幅世界地圖,無數銀線從全球各地飛出,齊齊地歸入東方的那個小小圓點——北京。200名壯漢排開環形鼓陣,且舞且鼓,勢如破竹,敲出漫天激情。兩面碩大的漆着中國紅和金色祥雲紋的天鼓忽從夜空飛臨,壯士從天出,奮臂擊天鼓。1148名銀鈴姑娘同時舞出,每人的頭上、肩上、腰間、手腕、腳腕和裙邊都帶着上千個銀鈴,數不清的銀鈴在姑娘們的舞蹈中璀璨而嘹亮,如流水瀉地、如星河升空。象徵光明與吉祥的銀飾極具中國少數民族特色,與雄渾壯闊的天鼓剛柔相濟,舞出了中國人的開放胸襟與熱情好客。

金鼓震天天相迎,銀鈴漫地地有情。奧林匹克在北京、在中國,山呼海應,留下永恆的迴響。

讓中國2008Beijing永遠停留在人們的心中,讓時間倒流,讓我們重新度過那美好的16個夜晚,讓那16個夜晚的快樂永駐人心!

難説再見作文 篇4

失去了些華年,在苦痛中,我們找尋到了當年稚嫩的自己。

——題記

記得在《青春之門》中讀到了這樣一段頗有意藴的話:

總想把甜蜜和苦痛都揉進夢裏,讓一個清麗修長的身影夜夜光着腳熨幹我潮濕的記憶;總想把靜謐和騷動都揉進指縫,讓一個軟綿的笑時時眯着眼流入我荒涼的原野。

或許,這就是對青春最深奧但最確切的詮釋。雖然很難讀的透徹,但卻給予我心靈以極大的震撼。

青春,其實就是這樣的一個事物。在燥熱的季節中我們別離,在另一個温暖的季節裏我們再相遇,沒有什麼悲壯感,因為青春本身,便是在得與失,苦與樂中前行的。

我是一個太過於感傷的人,可是,很出乎意料的是,在那個被稱為最悲痛的夏天,我竟然堅強的撐了過來——三年前的那個夏天,把我們所有的淚水都蒸乾了,把我們的身體都變得虛弱,因此我們無力告別;或者,是提前那些長久的感傷之後,最後便沒有那些所謂的難過。

在這樣的年齡裏,請別輕易去談別離,因為終究我們還會相逢;

同樣,請別輕易去談放棄,因為生活終究會出現奇蹟。

當生活,已被我們當作一次競爭,學習只是一場比賽的時候,內心便會豁然開朗許多。就好像與人談及熟知的愛戀:本身並沒有錯,但如果因此失去信心,失去進取心,讓寂寞與最寶貴的時間做不平等交換,便是得不償失。

因此,青春便是在選擇與放棄中前進的。

記得三年前,下決心留在這裏,就註定要別掉一些朋友,結實一些新的朋友。對於現在九年級的同學們,依舊是如此:不必有什麼悲壯感,因為這只是散掉的一場筵席而已。

從平房到樓房,從水泥地到塑膠地,我們在這片土地上,從幼稚走向了成熟,從苦與樂中學會了成長,從最初的打打鬧鬧,到如今的心平氣和,在這裏,我們得以拋棄失敗的苦痛,也得以分享成功的喜悦。

同樣是三年前,有人問我,這麼輕率的選擇會後悔麼?遠在外地的我只回了一句:時間,一定會證明一切的。或許,不僅是因為與這裏三年的情感。更是因為,在這片土地上,我得以成長,生活得以充實。在這裏,留下了太多不泯滅的記憶。

作為一個即將離開鐵中的,甚至離開這座城市的人,無所謂彷徨與寂寞,因為分別,永遠是建立在結實的基礎之上。同樣,作為九年級的朋友們,無論接下來的路如何,只要下決心走下去,就一定會有結果的。

就像丘吉爾説的那樣:無論如何也要爭取勝利。在這最後的衝刺之路上,一定要用盡全力,去爭取屬於自己的勝利。

因此,青春其實也是在坦然面對中得以前進的。

這個季節,我們不必感傷太多,

當年華,已在不經意間流逝了太多,

當生活,已到了中途説再見的時候,

請不要黯然下去。

讓記憶的薔薇,在這個盛夏,在這片熟悉的土地上,愈發燦爛地綻放。

即使失去了最燦爛的年華,在微笑之中,我們也要找尋到曾經最真切的自己。

難説再見作文 篇5

回首昨日,往事歷歷在目,雖然記憶可以倒流,但那些並肩作戰的身影卻再也回不去了。曾經那些嬉皮笑臉的模樣也只能化作成一滴滴眼淚,老師的教誨定格在畢業那天,塵封為永遠的回憶……

最可悲的是,時光卻從未停下它匆匆的腳步!

春風曾拂起你的短髮,你笑意亦濃,我們曾牽着手一起迎接最愛的體育課,而如今,熱鬧的操場上,不再有你揮灑汗水的身影,也不再有你像陽光一樣温暖的笑容。我的好朋友,你可曾記得,我們約定好了,永遠不説再見,永遠都不分開!

夏蟬曾襲擾您的窗台,您向教室快步走來,頓時,教室裏變得鴉雀無聲,大家都很怕您,説您的眼神足以殺死一百隻老虎。但是,您卻極其負責,為了我們的成績能穩步提升,您總是犧牲自己的課餘時間,給我們耐心地“加餐”。曾經我們是那麼地渴望能早點逃脱您的“魔爪”,而現在,我卻好想問您一聲:可不可以別説再見?

秋葉隨風飄舞,教室裏亂成一團,寫作業的仍在埋頭書寫,講話的嘰嘰喳喳講個不停,還有唱歌的、玩遊戲的,這一切都是那麼的熟悉,我曾經怨恨過這種嘈雜,而如今,我卻害怕這死一般的寂靜。我多希望我們的友誼似茶,越泡越濃;我多希望,我們的友誼像糖,越吃越甜;我多希望我們友誼的小船,不要説翻就翻,不要説散就散。

冬雪埋藏不了記憶,十年後,校園是否如故?也許時間會帶走那課桌上的灰塵,但卻抹不去那朗朗的讀書聲;也許時間會改變我們的容顏,但卻無法改變我們那一顆顆真摯的心;也許時間會將我們送上青春的列車,但我仍祈禱在下一站,能再遇見你——我親愛的朋友、老師、同學、還有校園!

風起落葉似纏綿的蝶,細雨落思念如夏荷般悄悄綻放。在這個火熱的六月裏,還未分開就期待再次牽手,還未説再見,就期待再次與你相見……

難説再見作文 篇6

這個世界上總有幾個人會讓我們情深。或許是她帶給我們太多,以至於在分別的那一刻,難説再見。

——題記

“離別沒説再見,你是否心酸。轉身寥寥笑臉,不甘的甘願……”以前聽這首歌時並沒有感覺什麼,而現在,每每聽到這首歌的旋律,心中總會泛起一絲憂傷。

現在已經步入中學,也已經進入了國中最重要的階段——八年級,自暑假開學這些天來,所發生的事兒有喜又有憂……

最最讓我傷心的事兒是我們換了一個語文老師,雖然現在的楊老師很好,但我們仍忘不了我們的大姐姐,我們最好的老師——石欣。

石老師對我們來説很重要,她是我們步入中學後第一個語文老師。我們對她也很重要,我們啊,可是她的第一屆學生!石老師長得很漂亮,她有一頭烏黑而又略帶金黃的秀髮,水晶般亮亮的眼睛和櫻桃似的小嘴。她總説她很胖,要減肥,但在我看來,她很苗條,清秀得令人愛憐。

我們之間的故事多得數不清。還記得,七年級時一次大賽,我和班裏幾位同學一起參賽。那些天,石老師一直在幫我們修改,她是六班的班主任,而我們是五班的學生,但她仍一絲不苟得輔導我們。有時候,晚飯都不吃。當我們問“老師,你吃飯了嗎”時,她總會説:“沒呢,你們呢?如果還沒有的話趕緊去吃飯吧。”明明自己還沒有吃過飯,卻還惦記着她的學生們。石老師給我們的關心真的太多了。

石老師從不打罵我們。她的課堂上,永遠帶有一種令人放鬆愜意的感覺。下午上課時,班裏總會有學生犯困,於是石老師就給我們講故事、放音樂,使我們打起精神來。

正是這麼多愛我們的事兒。所以她在告訴我們不再教我們時,我們非常不捨。

楊老師的課堂很有趣,也很生動,相信在她的帶領下我們也會繼續進步。可是有人説,初戀是最難忘的,石老師可是我們的“初戀”呢!我們怎能説忘就忘!

石老師終於離開了!説再見很難,她給我們的愛彙集成了一條河流,裏面流淌着的不是河水,而是感恩。我們不會説再見,再見是一個令人悲傷的詞彙。我們會含着熱淚,笑着對石老師説:“老師,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們會繼續努力,像風行走八百里,不問歸期。”

桃花潭水深千尺,不及石欣對我情。

難説再見作文 篇7

六年的國小生涯即將結束,我們即將迎來中學時期,臨別之際,回憶起國小生活,心中便有無限感慨。

當我還是一個一年級的國小生時,並沒有想到畢業時會是一番什麼光景,就算年級再高一些,也沒有覺得離別會是刻骨銘心的,現在才知道,與你相伴的老師同學可能再也見不到了,一想到要畢業,心中便有一種酸澀的情感。

好朋友,是我們每個人都應有的,他們在困難時幫助我們,替我們想主意,陪我們度過難關。正是有了他們的陪伴才讓我們的國小生涯豐富多彩,我真的不想與他們分離。同學們的性格雖迥然各異,但他們卻是我們在這裏的“親人”,雖然有時可能會與他們鬧矛盾,但友情還是在的,所以沒有多久,不快就煙消雲散了。即將告別母校,我想對我的好朋友説:“即將分別,我們的友情依然長久地存在,‘海內存知己,天涯若比鄰’正是對我們最好的寫照,謝謝你們帶給我的快樂,也謝謝你們給我帶來了真摯的友誼,前途似錦,希望你們未來的生活更好!”

老師對我的教育也是我無法忘懷的,老師對我寄予了很高的期望,老師會為我的成績優異而高興,我考砸了老師會及時地寬慰我,我們即將畢業,但師恩似海,我不會忘記老師對我的諄諄教誨。

我生活了六年的母校,這裏承載了我美好的童年時光,一想到要分離了就十分捨不得。

星海,請相信我,我一定不會讓你失望!

難説再見作文 篇8

又是一年悲傷的畢業季,而我也將離開這個漂亮而又美麗的宏中,也將要離開神疾的閃電班,也將離開陪伴我兩年的同學和老師,內心有太多的不捨。

我記得熊校長跟我説過一句話;“認識你們不知道是我的榮幸還是你們的幸運。”是他改變了我幼稚的想法,是他在我混亂時幫助我調整了心態。我也還記得這學期開學第一天時,廖主任跟我説過;“要珍惜那些批評和罵過你的人,因為他們是在幫助你,他們不願意看着你變壞,所以你不能討厭他們,應該感謝他們。”

還記得折學期籃球賽前幾天,我們班與七班的一場友誼賽,因為前幾天的訓練,導致我們基本受傷,跑不動,所以那場比賽沒打完就提前結束了,班主任走過來説道:“你們打的就是垃圾!”這句話差點讓我們球隊的人起內訌。從那次以後,我們每場球賽沉着。冷靜,因為前面時我們總是覺得很緊張,所以我們很感謝老師的批評,讓我們學會沉着。冷靜。

我也記得七年級時,我曾想過離開這個班,是劉級長的一席話打消了我的念頭。期末時,他跟我們班的同學説:“有些人即將要離開了,希望你們能記住他們,因為我們是個有情有義的集體,不要鬧矛盾,應該珍惜這最後的時光。”最後是這份難以割捨的情感讓我決定留下了。

這學期我真的要離開了,我要回家考高中。我感覺日子過得比飛還快,心裏也一天比一天着急,因為離我離開的日子越來越近了,我心裏真是説不出的難受。因為我知道一旦離開了,也許就再也見不到我親愛的同學們,我的兄弟們了。我們將在7月8號11點40分放下手中的筆,告別我的宏偉生活,告別我的好朋友,好室友。嗚呼!無法形容!

我懷念球場上熱血奮戰,懷念上課時的專心認真,我還懷念大課間的頑強拼搏……

對於美麗的宏中和神疾的閃電班,我很難説再見。

難説再見作文 篇9

親愛的母校!在六年的歲月裏,我變得更加懂事,變得更加成熟,變得更加有禮貌。這六年裏,我在您的懷抱中幸福地成長,收穫了快樂,收穫了知識,收穫了世上最珍貴的友情。我就像一隻小袋鼠,在母校的“口袋”中長大。母校,您給了我識友的機會,給了我學習的機會,給了我比賽的機會。我的榮譽,就是您的驕傲。如今,我要去另外一個學校,學習更多的知識,認識更多的人。母校,我捨不得您,六年了,我已經習慣了這裏的一切,熟識了這裏的一切。母校,再見了,我會牢牢記住您的。

再見了——

敬愛的老師!您是那麼的慈祥,那麼的親切,那麼的平易近人。也許您只教過我一年,但您的恩情卻是我一生也報答不了的。您就像一場春雨,滋潤了我們,而自己卻無聲無息地消失在這個世界上。老師,六年的國小生活,不僅讓我開拓視野,還讓我增長了知識。老師,是你們,讓我從淘氣變得懂事,從幼稚變得成熟,從無知變得博學。“一日為師,終身為父”,老師,在這六年中,您滋潤着我,在這六年中,您教導我做人的道理。老師,再見了,祝您青春常駐,讓我把最真誠的祝福送給您吧!

再見了——

親愛的同學!我們在一起度過了六年,一起玩耍了六年,一起學習了六年。我們一起笑,一起哭,一起努力着,為着六(4)班的明天,我們努力拼搏。我們就像花叢中的花朵,競相開放。我們在同一個學校,同一個年段,同一個教室學習、生活。運動會,我們為運動員加油,打氣,甚至陪同跑;我們一起努力排演節目,參加文藝比賽,為我們共同的榮譽努力。可是,六年的國小生活,畢竟已經過去了,迎接我們的是國中生活,希望我們能再次相遇,再次成為一個集體,再次為班級拼搏。

再見了!同學們,再見了,老師們,再見了,我敬愛的母校!

難説再見作文 篇10

坐在車上,同學們對即將到來的烏托邦之旅充滿了期待,看着窗外的風景,在高樓與平房中變化,完美結合在一起,此行的目的地大概在鄉下,我們將在那裏度過一個美妙的晚上。

烏托邦坐落在一個山腳下,我們提着行李進去,裏面設施完備,十分豪華,我們高興極了,紛紛撲向自己感興趣的東西,擺弄起來。

不久,快吃飯了,不知怎的,氣氛突然變得有些傷感,我們的夏老師,在發表了一段“畢業感言”之後,同學們紛紛都要哭了,再後來,同學們分別發言,離別的氣氛越來越濃,彷彿今天就要畢業了似的,滿桌子的燒烤只吃下去幾串。

我不禁想到,週一我們都帶來了自己小時候的照片,看到小時候的自己,彷彿我也回到了當年,當年我們的臉圓嘟嘟的,一雙童眸充滿了稚氣,而現在,臉上已經有了明顯的線條,不再像小時候,我們互相嘲笑着別人小時候的樣子,原來,時間真的在不知不覺中把我們改變。剛入學時,我認識六年是多麼長的時間啊,可為什麼今天,我嗅到了離別的味道,到了今天,我才知道,原來,時間居然流逝的這麼快,原來,童年的時光真的很短暫,原來,朝夕共處的我們,現在也只能再有三週時光,三週過後,一旦分離,便很難再見。

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂同學師生一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送着他的背影漸行漸遠,看他去追逐更好的明天,你站在小路這一端,看着他漸漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默告訴你,“不必追”。

難説再見作文 篇11

十五六歲,是青春最旺盛的時候,也是情感最敏感的時候,情感的萌芽不知不覺就生長了。

要畢業,時間比火箭還快。令人分心的,現在。我最親愛的女朋友、同學、老師們,想再見到你們。我的心真的像打翻的五味瓶,不是滋味。

以後有機會一起學習嗎?你會不顧形象在街上瘋嗎?你也會津津有味地品嚐你的食物,説“下次多帶點來”?我也會抄作業然後説:“下次寫的漂亮點。”會不會更多?會不會更多?

幾滴滾燙的眼淚落在我的臉頰上。我剛擦乾眼淚,老師和諧的樣子出現在我腦海裏。同學天真無邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場景。即使感冒了,我還是上了一節智能課;即使老師抓到我上課睡覺,他還是繼續以睡覺的態度面對老師的批評。想到這,眼淚又不爭氣的往下流了。

我的記憶就像一個彩色的泡泡。忍不住想摸摸,可是一摸泡泡就破了,放棄的感覺更深了。

我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河逆流而上,感情越真摯。我不想把你當我生命中的過客,只想把你烙印在心裏。

看着窗外,天空一片灰暗,原本挺拔的樹木也失去了往日的輝煌。我想可能是因為校園裏的植物為我們的離開感到難過,他們不想看到這樣悲傷的畫面。我猛然醒悟,我想多看看曾經讓我嚐起來酸甜苦辣的學校,我想笑着離開母校。

我即將畢業。我想對你説:“會考來了。如果你不努力學習,考試考不好要小心,老師會去你家的。讓我們一起加油!”

這樣開玩笑要多久?我只想對你説:“再見!”

難説再見作文 篇12

六月,本該就是春末夏至,鳥語花香,而南方的天卻依舊籠罩着烏雲;窗外的雨依舊肆無忌憚的傾瀉直下,望着窗外,聆聽着雨聲,難免有些感觸,漸漸地被這場夏雨淋濕了情緒。

六月,一個畢業的季節,一個傷感的季節,一個讓人充滿回憶的季節;進入六月,畢業也將近一年了,回頭望去那些流逝的青春,那些身邊以前的友人,那些支離破碎的瑣事,都已漸漸遠去,留在身邊的只剩下無盡的回憶;閒暇時總會翻開畢業紀念冊,重温當年的歲月,看看自我走過的這條路,還有路上的人,再看看你那甜美的微笑和純真的眼神,想想當時的我對你為何這麼痴迷和執着。

一轉眼,我們相識了五年,伴着雨聲,又想起了以前的點點滴滴,想起深夜你因為害怕而讓我陪你聊天時的喜悦,就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復,直到你已睡下我才安心;想起那時你的一句熄燈了沒有熱水洗漱,我便在寒冬臘月的深夜拎着一保温瓶開水走過幾個站台,就為了送給你一份温暖,不明白你有沒有感受一絲絲温暖;想起畢業那晚你哭的稀里嘩啦,我們擁抱着説再見,那些的畫面歷歷在目,去永遠的飄在了身後。畢業了我們倆來到了同一個城市,在這遙遠而陌生的城市班裏只有我們兩個來了那裏,你每一天忙碌着工作,我在陌生的校園繼續深造,很久一段時光沒有了聯繫,也沒有了相聚,很想明白你的生活就是怎樣的,直到有一天因為一個同學出差飄過我們才有了再次相聚,你的笑容依舊那樣甜美,我們還就是那樣的熟悉。

此刻的我們也會偶爾聚聚,在一起聊聊你的工作、生活,偶爾也會一起看看書,我們都習慣了一個人,你也變得很獨立,想起以前答應你的那些好閨蜜,在這個陌生的城市好好照顧你,每次相聚你都就是開心,明白你過的挺好,我也不再擔心你一個會很孤單,慢慢覺得我們間的感情隨着時光的走遠變成了友情。五月,你的生日又在慢慢走來,想親手為你做個紀念冊,把這五年的歲月記錄下來,卻找不到了最珍貴的東西。

雨還在繼續,漸漸打濕了情緒,相見到別離,那顆心還在屬於你……。

難説再見作文 篇13

人總就是要不斷地經受歷練才能慢慢地走向成熟,所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決,可有些人,有些事還就是會完整地保存下來,在我們的腦海中不斷浮現,直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。吃苦耐勞的精神

有時我曾很自信地認為,長大了就能夠遊刃有餘地去應對人生中的愁思。能留住的,就留住;留不住的,就將它微笑拭去。但當一些些別離的場面映入眼眸時,百感交集的我卻不得不承認自我的多愁。原先能微笑着將一段時光放下並不就是那麼的簡單,儘管有些人已經足夠堅強,可當你問及他的內心時,也還就是會發現他那不為人知的傷口。

花開一季,終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認為“落紅不就是無情物”,他發現了花落時的美,卻未曾瞭解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性,我們當然不能妄下定論,惟願守候一份不太遠的詩意。

我想,以後每年的這個時候,我都會帶着一種微微的小傷感去懷念,去感慨我那還未走得太遠的高中生活。畢業季的到來,不免讓很多人着急不安。班上的同學錄越來越多,沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。

“你會記得我的對吧?”還記得啊kim曾那麼認真地對我説過這句話。看着他似哭非哭的臉我感覺到了陣陣的心酸,似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最後都沒有哭,因為我們作為班上為數不多的男生,怎能帶頭煽動對大學聯考不好的情緒呢?我,還會,記得你麼?那段生活似乎已經過去好久了,卻又發現好像你就是昨日才對我説出的這句話,似乎教室裏的倒計時還就是最後的十天,而啊蒙,依然就是我不分彼此的好同桌。

花季的心,總就是那麼地稚嫩,卻又有一種朦朦朧朧的衝動。曾記得,我最喜歡的就就是她穿白色裙子的時候,那麼聖潔卻又那麼遙遠。每當翻閲自我當初寫下的情緒時,記的很多都就是她。此刻的她還好麼?就是否已經愛着別人的愛痛着別人的痛,就是否會在空閒的時候將我安靜想起?

恰似做了一場夢,卻又多擁有了一份回憶。

我還在微微找尋,找尋那些值得讓我紀念的過往。

青春散席中的我們就就是這樣無辜並且心酸地被推向了遠方。

還記得畢業那年,學校裏的鐵樹開花了,據説鐵樹百年不開花,卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之後,班上的同學都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外,説什麼也要我幫他照一張相。看着他那着急忙慌的樣貌,我真想好好教育他一頓。

“學習怎不見你這麼熱情?”

“學習又不就是一百年才能學一次。”

若我們必將相忘於江湖,你會不會好好珍惜以前一起過的那段時光?六月的天空非要下雨,窗外的石榴花非要開放,一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。

那就是昨日剛發生的事,同樣的花開,卻就是開在離你們太遠的空間裏。花開昨日,而你們,總不在。

難説再見作文 篇14

半夜,正欲睡覺。連打五個噴嚏,嚇得我屁滾尿流的坐在牀上掐指一算,恐有不祥徵兆,特寫一篇文章送給你,以示我辟邪之心。

今夜,註定無眠。

時間過的快,快到分離之際也要近在咫尺,我怕2014年6月來不及和你説最後一句話就會離開,拍畢業照時,你會不會同樣意識到:快門按下的那一刻,就意味着不久後的天各一方呢?

枯黃凋零的樹葉像蝴蝶一樣飛舞,優雅同樣憂傷。等到春天,它還會長出繁茂的枝葉,就這樣年復一年,

送走一些人,迎來一些人。我終究是你生命中的過客,多年之後,或許你會皺眉深思:“681?劉寶玉?好熟悉呀,我怎麼會突然想起一串數學和一個名字呢?真奇怪。”

物是人非事事休,欲語淚先流。

我想起八年級你胃疼到哭泣;我想起八年級你買了一個小巧玲瓏的“奶瓶”得瑟表情;我想起你八年級得了一個獎狀,回到桌位把自己掐得呲牙咧嘴給我看的樣子;我想起我們一起洗頭,我頭髮雄赳赳、氣昂昂的站立;我想起你説把自己的姓倒着寫的表情...(此人姓王)

你早已融入我生命,整整六年。

難説再見作文 篇15

2008年5月12日四川汶川地震發生了,這是我們每一箇中國人一個悲痛的記憶。這短暫的一瞬間,多少條無辜的生命被剝奪;多少家庭幸福被破壞;又有多少人失去了親人。這個日子使我們永生難忘。

今天,是週年的紀念日,讓我們共同來悼念這地震給我們帶來生的希望的英雄吧!他們為了保全他人的生命而獻出了自己年輕的生命。這樣的捨己為人的偉大精神不禁讓我們在心中肅然起敬。這次慘重的損失帶給我們更多的啟示,讓我們知道了更多關於生命的真諦。它是崇高的`;它又是短暫的;它是頑強的;它又是脆弱的。它會在我們不經意間失去,讓我們永遠的生活在痛苦中。所以,我們應該更加珍愛生命。每個人的生命只有一次,失而不能復得。

所以,在生活中我們應更好把握和維護生命安全。處處都應想到;時時都應注意到;刻刻都應做到居安思危。我們才會生活得更好。在平時日常生活中,我們都應考慮周到。例如在建房時,應觀察周邊環境和地形,尤其是不能建在深溝裏,這樣當地震來臨時就不容易逃生;如果是在人口聚集的地方,如樓房,學校等公共場合,房屋的質量一定要合格。這樣才會減少更多的損失。這次地震的例子,讓我們深深感到了不可思議的生命力量,它給我們帶來了好的經驗。更有效的做出拯救措施。讓我們時刻緊記這個血的代價,銘刻在心。

在5.12地震後,學校開始訓練疏散的最快時間。當我們在訓練過程中,我們應更有紀律性,聽從領導的指揮加強自律性。做好自己的份內事,記住應該走的路線,同時也是記住生命的通道,不能慌亂,要穩定自己的情緒。使演習更加成功,儘自己最大力量配合學校工作,這同時也是珍愛生命的表現。在任何時候都應該提高警惕。把每一次的演習當作是我們正在面臨地震時的態度一樣嚴謹。國家也極其重視這個問題,三令五申的要求各個機關、學校一定要做好這項工作,所以我們更應該響應國家的號召,做好這件事。同時在面臨地震時,我們應保持一種穩定心態,幫助老師整理好隊伍。在關鍵時刻,我們應發揚先人後己精神,幫助我們能幫到的人,也讓他們脱離危機,獲得重生的機會。你會發現當我們在幫助了他人解圍後,自己心中也感到無比的欣慰。所以,從我做起;從身邊做起;從小事做起。熱愛生命;珍惜生命;利用好生命。從而更加體現了我們的道德修養。

我們平時多流一滴汗,當災難來臨時少流一滴血,發揚愛國精神,從自身做起。學會獨立;學會堅強;學會面對。在災難來臨前做好充分準備,不要感到恐懼,因為有我們在。在災難面前哭泣、哀求沒有用。我們應該勇敢,因為在我們的血液裏永遠流淌着堅強不屈的毅力,去面對一切的艱難險阻。防災,減災,從我做起。讓我們共同面對、共同擔當。更加體現我們中華民族精神,正是這種精神,使我們這個民族更加堅強、更加昌盛、更加朝氣蓬勃。

難説再見作文 篇16

“難説再見,你的微笑遺落在我眼前;難説再見,永遠不忘轉身瞬間;海闊天空在明天,再相見。”

今天這個時候,奧運盛會已經閉幕。是啊,屬於奧運的17天裏,真的發生了太多的感動,激動與悸動,讓我們難以忘卻,不忍“説再見”。一首在閉幕式上唱響的“難説再見”,似乎已吟唱出許多人對與奧運的依依不捨。

當眾人惜別着陪伴你我度過的最難忘的奧運16日時,過去十幾天的奧運會征程歷歷在目,真的發生了太多太多讓我們或驚歎,或震撼,或感動的過往。每一幕,如今回想起來,都還生動得彷彿就在眼前。但是,就當這種精彩一步步推向高潮的時候,謝幕的時刻卻過早地擺在面前……

雖然北京奧運會的聖火已經熄滅,但是,我們內心的奧運熱度還在繼續。因為,這場在家門口舉辦的奧運,帶來的,不僅是精彩的奧運比賽,更有着奧運與生俱來的體育熱情與拼搏精神。

當我們對2008年北京奧運會“難説再見”的時候,2012年倫敦奧運會就站在未來,向大家歡快地揮手。

難説再見作文 篇17

譚,又想起這個豪氣十足又韻味十足的女孩,不算十分漂亮卻越看越有味兒,一副好身板兒讓她的體育出類拔萃,愛開玩笑的她讓人對她是又愛又氣,時而穆桂英一般豪氣沖天,時而又似多愁善感的林妹妹一般,有她的日子讓人時時刻刻都是快樂的!

畫,那個與男生女生都打成一片的女生,高挑的身材細長的腿,整天不顧形象的做出搞笑的動作或表情,可有時候又彷彿是善解人意又十分文藝範兒的薛寶釵,坐在位子上看看書,與人淑女地聊聊天兒,總之,這是一個善解人意,搞笑好玩兒的女孩兒。

帆,這個人時而像個沒長大的小寶貝,讓人真想揪揪她讓她快點兒長大,時而又嚴肅地跟個大姐似的,笑話正在開懷大笑的我們太幼稚,讓我們只想按着她讓她再小一點兒,這個開心果一般的女孩呀……

段,這個大胖妞,雖然是我們的大姐大,但是這段時間她痴迷地愛上了卡通,喜歡上了卡哇伊的東西,看到這些超萌的小玩意兒,她便瞪眼張嘴,發出“唔——”的聲音,之後,彷彿整顆心都被掏去了似的只想着剛才那個小玩意。這個瘋丫頭,多麼讓人開心快樂。

再説説班裏的男生:

於祺龍:陽光調皮的小男孩,緊張起來有點小結巴,好脾氣的他與任何人都合得來,一點兒不也不好笑的小事兒他也能笑的出來,幾乎不見他風平浪靜的臉。

耿佳樂:這娃成天説笑話,人緣極好,心底善良,就是有些陰晴不定,不過也是挺好玩的一個孩子,他任説的一個笑話,你想不笑都難。

徐星爍:一個長相呆呆卻不乏才華的男孩子,戴個小眼鏡看起來儼然一個小書生,辦起事來可是一絲不苟,認真着呢!

夏日的風吹來了,我們就要分手了,當風兒吹乾了淚水,我們就要面對那個陌生又熟悉的字眼了,這些年來的苦和甜,酸與辣,一切都要成為回憶,當“再見”這個常見的字眼又一次説出口,便成了未知……

難説再見作文 篇18

雖然我我的人生才過了十幾年,但是我也體會到了太多不易,太多的煩惱纏繞着我了!我真恨不得馬上和這些煩惱説“拜拜”啊!

記得那天,爸爸讓媽媽帶一塊豆腐回來,可是媽媽卻忘記了。不想爸爸知道後竟大為光火,和媽媽大吵一架,而媽媽也不甘示弱,後來他們甚至要為了這一塊豆腐離婚!那天晚上媽媽哭着問我:“如果我跟你爸爸離婚了,你願意跟誰?”聽完這句話,我覺得自己的心就像一塊玻璃,爸爸媽媽的話就像一把錘子,我的心已經被這把錘子敲得粉碎了!我沉默不語,淚水順着我的臉頰流了下來。過了不久,也許是爸爸媽媽已經忘記了這件事,也許是他們已經反省了自己的錯誤,他們終於又和好如初了,可是我心裏的碎玻璃渣,已經粘不完整了……

家庭的煩惱已經讓我夠鬧心了,可是我的煩惱,卻遠不止這些。

一天,我們全班都興高采烈地準備去上體育課,這時班主任卻進來了。只見他沉着臉跟我們説:“你們體育老師生病了,這節課由我來上。”大家一個個你望望我,我看看你,都一臉疑惑,因為我們剛還看到體育老師活蹦亂跳地從我們面前走過呢!這時班主任用手用力在講台上拍了一下,厲聲説道:“坐好!”頓時,我們就明白了事情的真相,一個個臉色立刻從陽光明媚轉變成萬里陰雲。聽着老師在講着那些無聊的課文內容,所有人的眼睛都恨不得將“窗簾”拉上,眼不見為淨!

我真希望和這些煩惱説“拜拜”啊!也不知道這個夢想什麼時候能實現……

難説再見作文 篇19

“難説再見,你的微笑遺落在我眼前;

難説再見,永遠不忘轉身瞬間;

海闊天空在明天,再相見。”

今天這個時候,奧運盛會已經閉幕。相信此時此刻,每個人的心裏,都有些捨不得。

是啊!屬於北京奧運會的17天裏,真的發生了太多太多太多的事情,比如中國女排與郎平帶領的美國女排之戰;乒乓球男單女單都升起了三面五星紅旗;中國男女蹦牀包攬兩金等等。激動與興奮,讓我們難以忘懷,真的不忍心“説再見”。一首在閉幕式上唱響的“難説再見”,已唱出許多人對與北京奧運會的依依不捨。

當我們中國人度過的最難忘的奧運17日時,十幾天的奧運會比賽歷歷在目。比如菲爾普斯在本屆奧運會上為美國隊獲得了8枚金牌;巴西女排奪回了16年前的金牌;美國夢八隊險勝巴西隊等等。真的發生了太多太多讓我們驚歎、震撼、感動的事情。那每一場有趣的比賽,如今回想起來,都還生動得彷彿就在眼前自播。但是,就當這種精彩一步有一步推向高潮的時候,謝幕的時刻卻早早地擺在人們的面前……

雖然北京奧運會的聖火已經熄滅了,但是給我們內心裏的奧運熱度還在繼續燃燒。雖然,賽場上有失敗者也有成功者,他們都已經努力了;劉翔失敗了;杜麗失敗了;周呂鑫失敗了,但是我們要給予他們鼓勵而不是奚落。這樣他們才有勇氣準備好2012年的奧運會。因為,這場在自己家門口兒舉辦的奧運會,帶來的,不僅僅是精彩的奧運競技比賽,更有着對奧運會與生俱來的體育熱情與拼搏的精神。無論比賽或者是比賽結束的時候,每位運動員對體育的執着與熱情那是永遠都不會停止。

當我們對2008年的北京奧運會“難説再見”的時候,2012年的倫敦奧運會就站在未來,正在向大家歡快地揮手。

難説再見作文 篇20

人常説,日有所思,夜有所夢。

我躺在牀上望着頭頂的一片月光,痛苦地思考着一個無奈的問題。

無非就是些瑣事,不小心的心直口快得罪了一個同學,浮躁的心情導致考試錯了一道不該錯的題亂碼糾纏紛錯,在一片黑暗之中襲來,我痛苦煩躁幾乎想要大叫。要是我能回到這一切發生之前該多好!

過於激動的我用被子矇住了頭。黑暗和壓抑使我沉沉睡去。

上帝也太過垂青我了!我竟然回到了國小入學的時候,我看到自己稚嫩的手,回想着腦中有關導數、微積分的題目種種,我剎時間興奮了,原來神童就是這麼煉成的!

上課的時候,我做着九年級的作業題,一面應付着那些soeasy的考卷。我想,照這樣發展下去,小升中進3+3還不是小意思。

這時候,我才意識到什麼樣不對了。由於成績過好,曾經的好友也無法和我走近,我失去了友誼。我想另避小徑找回朋友,可最終證實那些都是徒勞無功。我意識不到這是一個夢,所以我才享受着榮譽帶來的一切,怎麼會輕易捨棄它呢。

終於,大腦殘存的清醒意識擊中了我。如果真如此,我國中年代的閨蜜內婆、卞噠,都要離我而去了,我緊張起來,於是我發現我的夢越陷越深,七年級開學了,我抑制不住內主的惶恐,在操場上不顧形象地叫喊着她們的名字,2個聲音同時傳來,同學,我們認識嗎?你怎麼會知道我們的暱稱?我的心已涼了半截,回頭只見她們笑嘻嘻地對另一個蘑菇頭的女孩説:諸諸,是你告訴她的吧?她長得和你好像哦!語畢,她們相擁在一起離開了操場,留下我無人理睬。

人們傷心不是因為自己不好,而是因為有人比自己好。

一道亮光劃過天際,響雷震徹耳畔,我心涼盡。

驚歎之中,又回到了那片黑暗,窗外已是山雨欲來風滿樓。

映紅的卷子從桌上悠悠地飄揚到了地上,猙獰而刺眼,我的內心心如刀絞,現實很殘酷,可是我根本不忍同這現實告別。

難説再見作文 篇21

我國小畢業考試以後,這是我最後一次以學生的身份來到學校。6年的國小生活轉瞬即逝,我即將離開母校,即將告別和藹可親的老師,即將告別我的那些天真爛漫的同學和朋友,去迎接新的國中生活。

20號那天早晨,我來到學校取畢業證書,本來我以為我去得很早。但是,進了教室,同學們都早早的坐在自己的座位上了。而且,教室安安靜靜的。這讓我感到很吃驚——平常,只要老師走出班門半步,教室裏的人都開始説話,聲音很大,像唱大戲一樣。

過了一會,班主任宮老師慢慢地走了進來,依依不捨的説:“同學們,今天是我們80多人最後一次聚在這個教室裏,當你們真的分開時,再想聚到一起是不容易的了,希望你們能珍惜這最後的一次相聚。”

我聽了這些話,雖然早有準備,卻還有一絲傷感。六年的國小生活,今天就要結束了,真讓人不捨啊!再看看坐在教室裏的同學,每一位臉上都有一些傷感,有一些捨不得,有一些無奈和惋惜;畢竟六年了,六年來朝夕相處的同學,即將要分別了,怎能不讓人傷感?

正想着這些,宮老師又説:“現在,我把畢業證書給大家發下去。”

“吳勇。任釗。吳昊天……”他説話的語調和平時不一樣,略帶傷感。

發完了畢業證書,宮老師又長歎一聲,接着説:“六年以來,咱們班的同學在年組學習成績不算太好,但咱們班的同學都很真誠。你們每個人在這個班裏都淋漓盡致地表現自己的率真,我希望你們保持這種品質。咱們班的同學還很重友情。這很好,請大家記住,以後不論咱們班的同學走到哪裏,成為什麼樣的人都不要,不能忘記自己的同學……”

老師説完這些話以後,我們一起走出了教室準備放學。

經過老師面前,雖然我內心很矛盾,但是最後我還是艱難的説:“老師,再見!”此時的我眼裏早已是淚花閃閃。

難説再見作文 篇22

聽説桂林的江水清得可以看見水下的小魚、沙石,綠的恰似一塊透明的翡翠,映照着天上的雲。今年暑假,期盼幾個月的桂林之旅終於到來。灕江、象鼻山、靖江王府、陽朔和七星公園等景點,像一顆顆寶石鑲嵌在這座美麗的城市,它們又像一顆顆星星,吸引着我們前去探尋。

那天早晨,爸爸開車帶我和媽媽來到門口小店吃早飯——米線。米線以其獨特的風味遠近聞名,是桂林的特色美食。先將上好的早秈米磨成漿,裝袋濾幹,揣成粉團煮熟後壓制成細長條或片狀即成。長的稱米粉,片狀的稱切粉,通稱米線,最大的特點是潔白細嫩、軟滑爽口。

吃完早飯,我們來到灕江岸邊。剛下車,一陣微風,向我撲面而來,風中送來山坡上盛開的野花的芬香。為了更好地欣賞灕江風景,我們租了一條竹筏。我坐在竹筏前頭,靜靜地欣賞眼前的景緻。兩岸的怪石,多態多姿,有的像頑皮的猴子,形狀各異;有的像仙人聳立在那裏一動不動,彷彿在注視着我們。在緩慢行駛的竹筏前面有兩座高高矗立的山峯,哎呀,那不就是20人民幣後面的圖案嗎?一位老人穿着蓑衣,戴着斗笠,划着竹筏,在靜靜的灕江上穿行,彷彿一幅水墨畫。我拿出錢對比了一下,真是一模一樣呀。

灕江岸邊有許多奇峯,最著名的便是九馬畫山。相傳天上有九匹馬跑到人間,它們路過灕江時,覺得這裏風景十分優美,於是就留了下來。由於九馬分佈奇特,很少有遊人找出它們的位置。我對着山崖數了半天,好不容易才找出四匹馬。

過了一會兒,媽媽對我説:“你別光欣賞青山了,灕江的水也很美。”我們的木筏駛到了黃布灘,此處的水面在陽光的照射下清澈見底,像一幅透明的絲綢,江流湧動,但又温柔無聲,將兩岸的山倒映在水中。山巒在綠水的襯托下,顯得格外秀麗,這就是聞名於世的黃布倒影。“江作青羅帶,山如碧玉簪”,此時,我才真正領略到韓愈詩中對灕江的讚美之情。

桂林一遊到此結束,可這裏的山山水水,還有美食,在我心中難説再見!

難説再見作文 篇23

“説一句再見有這麼難嗎?”

去年暑假,我的一個阿姨從貴州回到了南京。她回來後先做的,就是去烏江老家看望婆婆。

然後,就是看她的大姐了——我媽。媽媽以前,就經常跟我説,她們小時候關係可好了,這會兒一起玩耍,那會兒一起吃飯。是因為後來找工作時找了不同的工作,她們才分開了。

媽媽聽到了阿姨要來我們家,早早地做了準備——一早上起來就把家裏打掃了一遍,還做了平常我也很難吃到的美味,因為媽媽經常説沒時間從而把這件事推辭了。

將近中午,我聞着香味來到了廚房,桌上的佳餚使我眼花繚亂,不僅多,而且顏色多,種類多,有紅色的油燜大蝦,綠色的蔬菜雜燴,藍色的海鮮湯和五顏六色的水果沙拉等。我大步走向前去,想要嘗一嘗,卻被媽媽無情地攔住了。

“鈴!鈴!鈴!”門鈴響了起來,我過去開門,發現是一個女的,她向我走來,“想必你就是大姐的兒子了吧?”她摸了摸我的頭,我無情地點了點頭,媽媽趕緊來跟她説話。

吃飯時,媽媽問阿姨:“妹妹,這些年你過得還好嗎?”我小聲説:“當然好了,媽媽對待妹妹比對待兒子還好!”媽媽聽見了我説的話,非常生氣,剛要罵我就被阿姨制止了,“小孩子嘛,別生氣!”

阿姨走時,媽媽叫我説再見,我死也不肯。阿姨並沒有生氣,而是向我揮了揮手。

阿姨走後,媽媽生氣地對我:“你阿姨至今還沒有孩子,她非常喜歡孩子,你還這麼氣她,説一句再見有這麼難嗎?”説完,回家了。

我看着媽媽,想着阿姨,我陷入了沉思。

難説再見作文 篇24

十五六歲,是青春最活力的時候,也是情感最為敏感的時候,感情的萌芽也不知不覺潛滋暗長。

要畢業了,時間簡直比火箭還快。一晃眼,就到了現在。我最捨不得的閨蜜、同學、老師,要和你們再見了,心裏真得像打翻的五味瓶,不是滋味。

我們以後還會有機會在一起讀書嗎?還會在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎?還會把你們的吃的,津津有味的品嚐,然後説:“下次多帶點”?還會抄着作業,然後損你説:“下次寫漂亮點。”還會有嗎?還會有嗎?

幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰,我剛擦乾淚水,腦子裏又浮現出老師利和諧的樣子,同學天真無邪的笑容,又想起了我們一起在雨中狂跑的情景,即使感冒也仍然瀟灑的上課;即使上課睡覺被老師抓住,但還是繼續用睡的姿態來面對老師的指責。想到這,眼淚又不爭氣地往下流。

我的回憶,就像是五彩斑斕的泡泡,我忍不住想去觸摸,但是泡泡一觸就破,我那份不捨的情感又更深了。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆流而上,付出的情感就越是真摯。我不想把你們當成人生中的一個過客,只起把你們烙在我的心頭。

望向窗外,天空陰沉沉的,原來挺拔的樹木也失去了往日的光輝。我想,可能是因為校園裏植物也為我們的離去而感到悲傷,都不想去看見這麼傷感的畫面吧!我突然清醒過來,我要多望望曾經讓我嘗過酸、甜、苦、辣味道的學校,我要微笑地離開我的母校。

就要畢業了,我想要對你們説:“會考就要來了,還不好好學習,小心考不好,老師就家訪了,我們一起加油吧!”

這樣開玩笑的日子還有多久呢?只想跟你們説:“再見!”

難説再見作文 篇25

樹葉又綠了,氣温又漸漸回暖了。夏天就要到了,我的心莫名的憂傷起來。只有看着操場上奔跑的身影,聽着陣陣熟悉的笑聲,我的心才得以平靜。因為,曾經的我們也是那樣無憂無慮。六年前,我們踏入校園,如今,又將攜手畢業。回想起來,我最温暖的回憶,應該是那次運動會了吧。

在運動賽場上,“加油聲”是最温暖人心的聲音。那日,你們的吶喊聲深深印在我的心扉……

雖然那時剛剛入春,卻有許多同學穿了短袖。陽光很耀眼,每個人的手都不自主的擋在了頭上。我是九百米長跑的運動員。這是我的第一次長跑。我整個人緊張得像繃帶。只要是聽到發令槍,我就頓時成了一隻驚弓之鳥。一組、二組、三組……聽着廣播傳來的聲音,我的心越跳越快,內心的黑鬼越來越大,終究還是無處可逃。我的比賽到來了。

起初,我還能勉強應對。第三圈時,我的腳步像綁了鐵鏈般沉重,我真想停下腳步,躺下來休息。真應了那句古話:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”

不知過了多久,我眼前出現了幾個模糊而又熟悉的身影,聽到了幾聲堅定有力的吶喊:“加油……六(2)加油……”。看到同學們在為我奔跑,聽到同學們在為我加油,我激動無比而又感覺壓力巨大。

我的速度雖不及離弦的箭,卻承載着同學們對我的期望。我感受到一股神奇的力量湧上心頭。就算我的腳再酸,也要繼續堅持下去。我要鼓起勇氣,努力向終點跑去。雖然結果不盡如人意,但在那一刻,這些已經顯得不那麼重要。

每次想到這一幕,我的眼角會有些晶瑩的淚珠在打轉,鼻子也確乎熱了。我真的好擔心畢業以後你們會忘了我,擔心我們會在街頭擦肩而過。

如今,我終於明白“時光飛逝”是什麼感受了。六年啊!轉眼,只剩下滿滿的回憶了。六年前的初遇,恍如昨日。可就在這幾日,有多少曲折、坎坷,多少激動、興奮莫名湧上我的心頭。成長的路上,你們陪我走過了最寶貴的六年。

同學間的那份友誼真的很美。那麼純淨,猶如驕陽下的泉水,毫無雜質;像花骨朵兒,含苞欲放,一旦開放便是香味撲鼻;像雲朵,潔白柔軟,真實的自己在釋放。我會永遠記住你們,因為你們是我心中永遠的風景。

世界很大,在這兒遇見你們,我好幸運,好幸福。

答應我,我們要笑着畢業,笑着説再見,一定要再見!