在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小小鋼琴家作文，歡迎大家分享。
要説誰能獲得“表演獎章”，那非“小小鋼琴家”高硯舫我自己莫屬了。
我可漂亮了。一雙小巧玲瓏的眼睛鑲嵌在一張又圓又可愛的臉上。一雙又大又瘦的手，在鋼琴鍵上跳來跳去，我的身體瘦瘦的，但穿上裙子就像一個小公主。
我可喜歡彈鋼琴了。我從幼兒園中班就開始在港下國樂琴行學習鋼琴，現在已經考八級了呢！我家有一台又高又大的黑色鋼琴，每當我寫完作業的時候，都會坐上鋼琴椅，有聲有色地彈上一個小時。當要考級時，我都會練一個半小時。
有一次，一位同學到我家來玩，當她看到那架鋼琴時，就高興地衝了過去，一邊摸着鋼琴，一邊用羨慕的語氣對我説：“哇，好漂亮的鋼琴！你能演奏一曲給我聽聽嗎？應該不要演出費吧！”我得意地説：“看在你是我同學的面上，就免費給你彈一曲吧。”“好耶！”她高興得一蹦三尺高。我坐上鋼琴椅，“我給你演奏一首《童年的回憶》吧。”伴隨着音樂的'開始，我和她都陶醉在這動人的琴聲中。這音樂有時慢，有時快，我的身體也隨着音樂搖擺。當我彈完時，她一邊鼓掌，一邊接連叫好，還誇我是個“小小鋼琴家”。
我還參加過比賽呢！記得去年冬天，有一個叫“未來鋼琴家”的比賽。那時，我穿着一身白色的裙子，演奏《夢中的婚禮》這首曲子。馬上就要輪到我上台表演了。我緊張得臉都通紅通紅，我想，別緊張，不然就彈不好。我慢慢地放輕鬆了。上了台，我先向評委鞠躬……哦，結果出來了，我得了第一名！
我應該獲得“表演獎章”，你説是不是呢？
彈鋼琴，可是我的拿手好戲。你聽，書房中傳出的琴聲時而深沉幽咽，低聲迴旋，時而激越昂揚，一瀉千里。大家都誇我是“小小鋼琴家”。
小時候，有一次看了郎朗彈琴的視頻，被他高超的琴技和他彈出的美妙旋律所吸引，從此愛上了彈鋼琴。現在我已經學習鋼琴八年之久，經過無數次的刻苦練習，我已經能隨手彈出一首悦耳的`樂曲。也是經過無數次的練習，我的樂感十分強，在聽到一首好聽的音樂時，我腦海中能立馬把這些音符拼成一張樂譜，然後完美的彈奏出來。
那天，鋼琴老師舉辦的演奏會上有同學來不了，在那段表演十分重要。老師正急得焦頭爛額。我走過去主動請纓:“老師，這首曲子我以前彈過，我先去彈兩遍，你看可以的話就讓我上吧。老師彷彿看到了救星，説:“太棒了，那待會兒就你來吧!”
很快該上場了，我大步流星地走向舞台，坐在鋼琴前彈奏起來。我的手在琴鍵上靈巧地舞動着，時而是極快的三連音，時而是一連串的八度。一串串悦耳、輕快的旋律流淌出來，時而明快輕盈，活潑生動，時而輕緩悠揚，清幽淡雅。讓人眼前彷彿出現這樣的景象:森林中，幾個可愛天真的孩童，他們感覺什麼都很有趣，東跑西跑。漸漸的，他們靠在一棵樹上安靜地休息。陽光從樹梢間灑下星星點點的光斑，林間傳出潺潺的流水聲，不一會兒，孩子們又嬉笑打鬧起來，充滿了歡笑與生機。這美妙的旋律令人陶醉，台下的觀眾靜靜地聽着，原本輕微的説話聲也消失不見，夜色中只回蕩着陣陣沁人心脾的旋律。
一曲終了，台下的掌聲熱烈而經久，在這靜謐的夜色中渲染開來。
漆黑的夜幕中，一抹明亮的彎月高高掛着，周圍幾顆閃耀的星星在對我眨眼。樹梢上的蟬鳴格外響亮，樹葉也在沙沙作響，好像一切都在為我慶賀。我優雅地向台下鞠了個躬，心裏滿是自豪。
這就是我的拿手好戲，彈鋼琴。她給了我許多美好的享受，讓我擁有了無數的掌聲和榮耀。
我叫劉子琪，是一名陽光自信的女孩。我圓圓的臉上嵌着一雙黑葡萄似的大眼睛、高高的鼻樑下有着一雙小巧玲瓏的嘴巴。
小時候，我只能看電視、報紙上……一些著名鋼琴家，在世界各地表演。當他們的指尖在琴鍵上快樂地彈跳時，當他們的手腕在靈活地上下運動時，我更是羨慕不已。
直到六歲那年，我終於可以坐在鋼琴凳上，彈鋼琴了。當我的雙手觸碰到琴鍵時，我覺得幸福極了，我幻想着老師教物品的第一首曲子可能是《成都》這樣的流行曲，也可能是《小紅帽》這樣的民間兒童歌曲。可當老師拿着一個薄薄的冊子時，我覺得我的幻想即將破滅，我又一看上面寫着七個大字：《幼兒初級學習1》，我一下子又回到現實中。
雖然這本書的題目很沒趣，但是裏面的內容卻很新奇。第一章就是著名歌曲《大鐘樓》的兒童版，我彈得津津有味。接下來的幾首曲子，都很喜歡。
可是，一節鋼琴課，老師微笑着告訴我：“下個月的第一個星期六，雅樂鋼琴藝術學校，要舉行一場鋼琴表演，希望你能夠參加。”我爽快地答應了。可我發現：説起來容易做起來難，老師為我挑選了一首並不簡單的.曲目。不過我並沒有泄氣，每天都看老師的講解視頻，刻苦練琴兩個小時。
終於到了表演那天，我緊張極了。當主持人唸到：下面請劉子琪同學為大家表演鋼琴曲，我的心一下子提到嗓子眼兒，雙腳已經麻木起來。我深呼吸一口氣，自信地走上舞台，開始了我的表演。當我把一串串美妙的音符彈奏起來時，我自豪得不得了。終於，表演結束了，台下的觀眾有的為我豎起大拇指，有的為我高呼，有的為我鼓掌。
我走下舞台，心裏想：如果沒有天天刻苦的練習，一定沒有今天這樣的收穫，如果我不是捨去每天玩耍的時間，一定沒有今天這樣的成績。
這時，我聽到鋼琴老師對我説：“你可真是一個小小鋼琴家!”我想：是呀，我也認為我是一個小小鋼琴家。在學習的道路上，一定會有許多挫折和失敗，但只要堅持刻苦練習，就會成功!
我是一個活潑開朗，興趣愛好廣泛的女孩。我在藝術中心學習芭蕾舞；在家裏上在線英語課；在樓下的美術興趣班裏學畫畫……不過，最讓我自豪的是小小鋼琴家的身份。
記得小時候，有一次我去藝術中心玩，路過一間正在上課的琴房。房中的琴聲如同溪水般緩緩流淌，令人如痴如醉。我情不自禁地停下腳步，耐心地欣賞着那美妙的音樂。這時，我的腦子裏蹦出了一個念頭：我的好朋友也學鋼琴了，要不我也學？我又糾結地想：不要，老師如果很兇怎麼辦？可彈琴那麼優雅，琴聲那麼美。我顧不得想太多，鼓起勇氣，對媽媽説：“媽媽，我也想學鋼琴。”“行，但是，如果你學它，你會堅持下來嗎？”媽媽盯着我，似乎正在小心翼翼地試探我。“嗯……”我想了想説，“我決定了！我要學鋼琴，我會堅持下來的。”“好的。”媽媽點點頭説。我開心極了，但又隱隱有些擔心。我能成功嗎？
最初，我先學會了認譜，五線譜並不難，我很快就會了。不過，這只是個開始，更艱辛的還在後面呢。隨着日子一天天過去，我要學習的`曲子越來也難。一次，我的同學要和我一起表演四手聯彈。老師安排我做主旋律，壓力隨之而來。
上台前，我非常激動，甚至巴不得直接跑上去彈，技驚四座。可是聽了其他選手的演奏，我又不免有些擔心。
終於，輪到我上台了。我深吸一口氣，心裏暗暗想：加油！我一定能成功！我和同學坐在一起，輕輕地把雙手放在琴鍵上。“三，二，一，開始！”我悄悄説。我們彈出的旋律既活潑，又快樂，十分動聽。可是計劃趕不上變化，突然，同學卡殼了。她停了，我也驚慌失措，大腦一邊空白。但我暗暗告訴自己：穩住，穩住。還好，由於我練得很熟，所以不知不覺中，手指還是繼續安然無恙地演奏着它們該彈的曲子。
當最終完成表演，舞台下掌聲如潮那一刻，我真想對自己説：“小小鋼琴家，我真棒！”
學問齋