在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一位最親密的朋友，每天，無論發生什麼事情，我都會原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就衝他發牢騷；和同學鬧彆扭了，我會向他傾訴我的心情；被老師表揚了，我會和他分享我的快樂……總而言之，無論碰到什麼事情，快樂或者悲傷，我都會向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢！由於我跟他“交談”的次數多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺中，寫作文的時候我不怕了，因為每天的記錄讓我能有很多的題材去創作，經常能在報紙上看到我的作文，不要奇怪，這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。
我與我的親密朋友的接觸內容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限於拼音加圖畫，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流內容豐富了，從以前的童言無忌，到現在的祕密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以後，我會把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時，我會帶上他。有什麼好玩的，有趣的東西，我都會抽出他記下。出門旅遊，在飛機上，客車上，我都不會離開他。
最享受的`還是有這位朋友，幫我回憶起從前。現在，我已經寫完五、六本日記本了。翻開這些日記，我可以看到一年級剛上學時歪歪唧唧的文字裏可愛的我，能找到我和同學們快樂嬉戲的畫面，回憶起好多我早已忘卻的場景——小便滿在褲子上；和哪位同學狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心裏很難受……慢慢長大，心底的祕密越來越多，這可是誰都不能説的，除了我最親密的日記本。
我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會把你帶在我身邊，記錄下我每天的點點滴滴，以後，我還會一直和你親密交往下去，不離不棄。
我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是我最親密的朋友。
是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是我最親密的朋友。
我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥裏，他們可不是光在那裏睡大覺，而是經常被請出來“值班”，陪伴着我在知識與智慧的大海里遨遊。
從小，爸爸就經常拿着各種畫報念給我聽，裏面精美的圖片深深吸引着我，到現在我還能記着裏面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心絃的故事所打動。
現在我經常讀外國作品，爸爸説這都是世界上最有價值的書。有時合上眼，書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。
不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有着一頭棕色的短髮，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，並且樂於助人，年紀雖小卻有着一種非同一般的魅力。
她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那裏。在那裏，她度過了她一生中最快樂的時光。
後來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，並當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善於啟發和引導孩子的.奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢遊，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這裏高興地為彼得瞎眼的奶奶讀讚美詩，因為她已經會認字了，後來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這裏。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。
就這樣，書——我最親密的朋友始終陪伴着我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。
自行車是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。
我們已經交往五年了。它是我忠實的助理，從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時，我總是騎着它，及時採購充飢食品。它已經勤勤懇懇為我效勞五個年頭。
當然，我待它也不薄，我當它是我的兄弟，每天對它關心呵護，及時為它擦洗身體。瞧，它在陽光底下閃閃發亮的帥氣樣，我的心裏就無比自豪。我最喜歡的'就是給它打氣了。媽媽老會在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業。”但我大都不肯，只有自認為它吃得夠飽了，才肯放手。由於我對它無微不至的呵護，即使幾年過去了，它還是那麼錚亮錚亮的。碰到熟人，我常聽到“自行車剛買的？”
記得跟它初次接觸是在我五六歲時。當時看到許多大哥哥在路上騎，感覺他們像風一樣，很帥，便吵着也要一輛。從此，我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個輪的，身上畫着可愛的熊圖案。一有空餘，我就把它搬到樓下，跨上它，輕輕踩動踏板，它就緩緩前進。我用力一踩，它就加速。我經常和它玩得汗流浹背，但還樂此不疲。記得有一次由於太興奮，我不停地踩啊踩，車速逐漸加快，最後眼看就要撞上牆了，慌得我不知剎車在哪，只好跳下車，眼睜睜地看着它往牆上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊，當時，我眼淚嘩嘩地流下來，我哭着把它推回家，用自己學畫畫的顏料給它補完漆後才停止了哭泣。
我的朋友它還會變身，一會兒成為我的玩具，一會兒成為我的遊戲用品。你看我正騎着它練特技呢。我雙手不觸車把，從小區這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點從它身上掉了下來，但那是它在跟我做遊戲。瞧，我的朋友夠調皮吧。
難過時，它總是和我作伴。我們一起到院子裏兜風，轉悠。有時它也提議，讓我體驗一下極速感覺。這時，它腳上就像踩着風，我閉上眼睛，涼風中我的愁悶瞬間就拋開了。
當然，我們倆也有不開心、生“爭執”的時候。它會和我作對，當我騎得痛快時，它的鏈子突然掉了；有時會無故把一根鐵絲翹起來，扎到我的腳；有時重要的東西放在它後座，它會不夾住，讓東西掉下去……
但不管怎樣，這一點也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會變得怎樣。
小時候的我有一雙説不出的大眼睛，自從三年級的我，黑板上的字跡對我來説模糊的不得了。我只能眯縫着眼，這樣會清楚一些。我小時候看來，近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡，所以我就覺得戴眼鏡説明了這人十分有學問，非常的光榮。
後來我就把事情告訴了媽媽，到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的，而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。
自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌，一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我幾乎都快把自己當成一位小博士了！
有時候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下襬動，有時像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時似懸崖落石，一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它，可就遭殃了，我就會視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。
隨着年紀的增加，年級的增高。我的眼睛也越來越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度，一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質昂昂的又為我的眼睛工作。
其實我覺得我的'眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的，可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢！呵呵！
説來説去，對於我來説我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟！
家中的一張牀，留下了我一身的疲倦；家中的一張牀，記錄了我的傾訴；家中的一張牀，展現了我快樂的歡呼。一張牀，是我的知己，是我的朋友。
它總是一直用四隻腳站立着，它是個一米八的高個子，四四方方的。它身上穿着華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的.發生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。
（一）tired！我的疲倦！
在學校裏，一圈圈的蛙跳測試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在牀上。全身舒展開，四肢緩緩地展開，身體好似在牀上的一端陷了下去。閉上雙眼，周圍是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認為，這是風為我按摩。在夢幻中，我又幻想出那段六年的國小生活，為那段美好的時光，透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨着時間漸漸消逝，我的夢兒也將結束了。一陣睡後的我，睜開雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過幾秒鐘後，帶給我的，是一陣輕鬆。伸個大懶腰，哈氣從口中呼出，呼出的氣逐漸消失，並在空中融化了。一覺之後，帶給我的是一陣好心情，好記憶。
（二）sad！我的悲傷！
一張考卷剛剛發下來，上面的紅叉叉又是那麼的醒目，但我的心情卻越發越悲傷，幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步，媽媽就問了：”怎麼？考試什麼樣兒？“我板着臉，垂頭喪氣地説：”不……怎麼……好呀！”“怎麼，考了多少分？”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲，把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了牀上，淚水被被子浸濕了，但拿起考卷反思時，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬着，心裏不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鑽進了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地為牀傾訴着：“為什麼？為什麼是這個成績？為什麼會變成這樣？”我有無數個問題好像要讓牀來回答，讓牀來解決我心中的苦惱。
穿是樸素的，它帶給了我歡樂的好心情；牀是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；牀是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。
每個人都會有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。
每一對好朋友都有一段不凡的認識過程，同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的`時候，我和朱海涵在下課的時候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。後來我們越聊越開心，越聊越投緣。接下來的幾天裏，我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經過這幾天的交往和理解，終於成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。
我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的遊戲（有很多是關於聊天的奇怪遊戲）。
有一次吃完午飯之後我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認真。你猜為什麼説我們聊得很認真呢？因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有着不一樣的規則呢！我和朱海涵在比看誰説自己口袋裏有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪遊戲之一。
在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪遊戲我和朱海涵把這個遊戲叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接着已經在樟樹底下等着的朱海涵又從我手裏把菜盆拿了過去，接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆裏的剩菜剩飯倒到了一個桶裏。以前我們玩的也很開心。
雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校裏的時候。
那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的遊戲，我也想玩三國殺，於是我就對朱海涵説：“我想玩三國殺。”朱海涵説：“不行，我們已經開始玩了。”我説：“沒關係的，你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵説：你等我們玩好不行嗎？我又説了：“不行！我很想玩。”“我們就不想玩了嗎？”朱海涵説了，“先讓我們玩好。”我不肯，於是我就開始搗亂了。後來我才發現我做錯了，到了最後向朱海涵道歉了。
這就是我和我最親密的朋友朱海涵認識和玩耍的事。
要説我最親密的朋友，非電視機莫屬了。
我從小就喜歡看電視，只要一看到電視，就會目不轉睛，用媽媽的話説，那簡直是如痴如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此，一看電視，我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了，學習了一天的疲累也忘了，好像吃了興奮劑，馬上精神百倍起來。
我被電視這麼強烈地吸引着，為此不知捱了多少次媽媽的罵，可我就是離不了它，沒了電視，我就覺得生活太沒意思，太無聊了。每天一做完作業，我就馬上打開電視，一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會説：“學習時我可從沒見過你這麼積極，你乾脆飯也不用吃了，電視當飯吃，睡覺也抱着電視睡好了。”好，我在心裏想，這樣我最開心了。有時媽媽還會故意説：“你的興趣還真廣泛呀，動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿，誰叫我是電視的忠實粉絲呀！
特別是在暑假和寒假的時候，我更是離不開電視了，每天要被媽媽罵，有時被罵急了，我也會頂嘴：“暑假本來就是讓我們放鬆的，也沒人陪我玩，再説看電視有什麼不好，電視裏也可以學到很多知識的。”記得一天吃過晚飯後，爸爸説：“你今天在家呆一天了，我們出去散散步吧。”我連忙説：“我不想去，讓媽媽和你去吧。”我心裏想：有什麼好散步的`，又費體力又無聊，哪有電視精彩，你們倆出去了，我剛好可以好好看電視，省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裏的蛔蟲，看穿了我的心思，大叫了起來：“你還想看電視呀，你今天再看電視，我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎，不行，不行，我去散步，我去散步。”我連忙擋在了電視機前，決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀！
電視機真是我最親密的朋友，在我孤獨煩惱的時候，它會給我帶來輕鬆快樂，我愛我最親密的朋友——電視機。
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿着那些小畫片，津津有味地看着，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的.手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。
隨着時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裏，那裏就是我的樂園。一年的工夫，那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀着，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生，它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裏的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。
我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。
記得凱勒説過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。
小時候我總是纏着媽媽給我買那些插着美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。
現在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小説，使我體會到書中的人性之美和意境之美，懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》，讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識，幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學習上的一些煩惱和壓力……
自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨後的晴空，清新、明淨，一片蔚藍。
記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我，把自己關在房間裏生悶氣，信手翻閲着《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對我關懷備至，給予我無私的愛，一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的.雙眼，心裏像被什麼壓着似的。我毅然站起身，打開房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼着她的後背真誠地説：“媽媽，對不起！”媽媽先是一愣，繼而轉過身來緊緊地抱住我，她含淚笑了……
書，包含着無窮的知識；承載着無窮的智慧；擁有着無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕，是它讓我擺脱心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。
書，你永遠是我最親密的朋友！
我最親密的，也是每天和我距離最近的朋友——自行車。
我們已經交往五年了。它是我忠實的助理，從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時，我總是騎着它，及時採購充飢食品，就這樣，它勤勤懇懇為我效勞五個年頭。
當然，我待它也不薄。我當它是我的兄弟，每天對它關心呵護，及時為它擦洗身體。瞧它在陽光底下閃閃發亮的帥氣樣，我的心裏就無比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業。”但我大都不肯。只有自認為它吃了夠飽了，才肯放手。由於我對它無微不至的呵護，即使幾年過去了，它還是那麼錚亮錚亮的。每次碰到熟人，常聽到：“自行車剛買的？”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時。當時看到許多大哥哥在路上騎它，感覺他們像風一樣，很帥，便吵着也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個輪的，身上畫着可愛的熊圖案。一有空餘，我就把它搬到樓下，我跨上它，輕輕踩動踏板，它就緩緩前進。我一用力踩，它就加速。我經常和它玩得汗流浹背，但還樂此不疲。記得有一次由於太興奮，我不停地踩啊踩，車速逐漸加快，最後眼看就要撞上牆了，慌得我不知剎車在哪，只好跳下車，眼睜睜地看着它往牆上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊，當時我眼淚嘩嘩地流下來。我哭着把它推回家，用自己學畫畫的顏料給它補完漆後才停止了哭泣。
我的朋友它還會變身，一會兒成為我的'玩具，一會兒成為我的遊戲用品。你看我正騎着它練特技呢。我雙手不觸車把，要從小區這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點從它身上掉了下來，但那是它在跟我做遊戲。瞧，我的朋友可真調皮。
難過時，它總是和我作伴。我們一起到院子裏兜風，轉悠。有時它也提議，讓我體驗一下極速感覺。這時，它腳上就像踩着風，我就閉上眼睛，在涼風中我的愁悶瞬間就拋開了。
當然，我們倆也有不開心，發生“爭執”的時候。它會和我作對，當我騎它到一半時，它的鏈子掉了。有時會把一根鐵絲翹起來，扎到我的腳。有時重要的東西放在它的後面，它會不夾住，故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣，這一點也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會變得怎樣。
在我快樂時，他會與我一起分享；在我傷心時，他會安慰我；在我生氣時，他會給我端來一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經，我們會為了一些小事吵架。弟弟有時候是個小討厭鬼。他總是愛和我搶文具，和我鬥嘴然後一轉身找媽媽告狀。但是，我卻發現他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色，為我帶來歡樂。弟弟是個電視迷，他特別喜歡看動畫片。曾記得，在他四歲時，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門口，敲着門，睡眼朦朧的我打開門，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊着：“姐姐，我昨天晚上做了一個夢！”我一下驚醒了：“你做了什麼夢？“他得意地説着：”我做的.夢是——他故意拉長音，”我夢見我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏鬥了！怪獸被我打得落花流水。”“是嗎？”我捧腹大笑起來，弟弟也跟着笑起來。我也會有難過的時候，而弟弟總是會及時出現，逗我開心。記得有一次，我考試很不理想，回到家後，低着頭，紅着臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎麼這麼差，這麼簡單的題目都會做錯……”我沒等媽媽説完，失聲跑回房間，躺在牀上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鑽到我的身邊，搖着我的手，輕輕説：“姐姐，別哭了，沒關係的！我去打媽媽！”他望着我，天真地笑着。
我看着他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒關係，下次考試時仔細看題目，爭取取得好成績。我終於露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個開心果，如果我的生活中沒有了弟弟，那麼生活便會失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時，耳畔就會響起弟弟跌倒時"男子漢不哭"的豪言壯語；每當在我遇到難題愁眉不展時，眼前就會閃現出弟弟可愛逗樂的臉龐，每當……
弟弟，時常讓我沉醉在無限的快樂之中，讓我收穫無價之寶——快樂。弟弟，我可愛的弟弟，我最親密的朋友！
它，穿着一件棕褐色帶着一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一隻狐狸狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。
記得有一次，我們一家人去温州樂園玩，當然，少不了小不點兒。這裏面的遊戲使我們陶醉其中。我帶着小不點兒去玩旋轉木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵雲外了。兒童樂園快要關門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎麼也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我説：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭着説：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地説：“下次媽媽再給你買一隻一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地説：“我不要，我就要我的`小不點兒！”突然，我對媽媽説：“媽媽，我們去車那裏找一下，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔着我的腳，“汪汪汪”地叫着。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎嚥”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“醜態”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿着照相機，小不點兒見了，馬上鑽進牀底下去，在裏面叫着，好像再説：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”
我寫作業的時候，小不點兒總會舔着我的腳，好像在説：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的後面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟着人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有着我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點兒。
他雖從來不現身，可是他卻成了我最親密的夥伴，常常在我的身邊。
有人一定會問：“他是誰？”
如果你真的好奇的話，不妨聽聽我和他之間的故事：
天空的雲如散落的棉花一樣，零零地散佈在天空上，飄飄悠悠，自在又快樂。一片與另一片雲之間是湛藍的天空，天藍得多透徹，多明亮。他來了，他悄悄地走到我的身邊，幾乎沒有人注意他，發現他。只有我例外。他緩緩地走到我的桌邊。
“怎麼了？一個人在這裏畫小人，不開心了吧？呵呵！”他説完，他便露出一張可愛又甜蜜的笑。
“對啊!怎麼了？”
“為什麼不開心呢？”
“呵呵，”我擠出了一個勉強的笑，緩緩地説，“時常……。嗯——怎麼説呢，就是自己把自己封閉在自己的世界裏，好像世界上只有我一個人似的，我在苦苦追尋着別的什麼。”
我的話好像傷了他的心一般，他的笑淡去了，臉上只有嚴肅的神情。
“你已經找到了那個人了，那個人，唯一一個可以進入你的世界的人。”他説。
“誰？”
“是我。”他嚴肅地對我説，“我知道你現在的.心情，我是最瞭解你的人。你為什麼關閉自己的心扉？”
“因為我不信任別人。”我説。
“呵呵！這只是你個人的想法，你應該試着去了解別人，信任別人。”他又恢復了那童真的笑，説完，他便離開了，我的畫也畫好了，心情也晴朗了，準備去找朋友玩了。
説到現在，你心中的疑惑可能還沒解開，至於“他”是誰？“他”是個什麼人？這種種疑團可能還沒得到答案，不過沒關係，這個“他”的身份馬上會解開：
他又出現了，這次才叫真的悄然無聲，我都沒感覺到他的到來，我正為一道難題懊惱着，正想丟掉它不做。可他越來越近，我的潛意識已經覺察到了。
“你來了”
“呵呵，看的出，你想放棄這道難題，是嗎？”
我默然。
“你為什麼不坦然面對困難？總是迴避呢？這不是勇者的行為，你甘當懦夫？”
我的臉紅了，馬上拿起筆，低頭思索起來，不一會兒，便有了頭緒，難題終於解開了。
我開心地對他説：“謝謝!”
“不用客氣，我是另一個你，你好我才好，不是嗎？”他説完便又悄悄地離開了……
一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接着又扔給另一個調皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩，一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的.好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親暱地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。
“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友後，沒有人再來欺負我了。學校裏，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……
我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最後一關。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味，但當選後的“肥肥”並沒有顯擺，他不斷安慰我，還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。
我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之餘還有共同的愛好呢！告訴你一個祕密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如痴如醉地玩，還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長，迷戀遊戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎麼辦呢？不繼續玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎麼辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方遊戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫着玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣，夠哥們吧！
“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。
你，在我傷心時幫我一起分擔；你，在我歡樂時與我共同分享。你，是我最親密的朋友--日記。
有時，心中的哀傷、煩惱在別人面前説不出口。每每到了這時，你總是靜靜地躺在那兒，聽我訴説壓在心底的事情。説完以後，我就不會像起初那樣悶悶不樂，低頭不語了。
還記得有一回，我吃完飯後，和弟弟一起玩遊戲。媽媽叫我幫她洗碗，我説什麼也不願意。媽媽把眉頭一皺，手一叉腰，陰沉着臉指責我："你現在怎麼這麼懶惰，連個碗也不洗！你都這麼大了，應該懂事了，怎麼都沒有想到幫媽媽做做家務活呢？等你以後長大了誰還會幫你幹活呀？"
我再也聽不下去了，快步跑向房間，"嘭"的一聲，重重地把門關上了。我坐在牀頭，淚水像斷了線的珍珠，不斷地往下落。回想起剛剛發生的事，我很傷心，也很不服氣：現在是週末，是玩耍、娛樂的`時間。我才剛做完作業，又叫我做這做那的，我連玩的時間都了剩無幾了。再説了，就算叫我去洗碗，也不用這樣指責我呀！
我好想找人來陪伴我，傾聽我的煩惱。抱着一線希望，我環視周圍，突然看見了你。像是發現了新大陸似的，我的眼睛裏放射出興奮的光芒，嘴巴張成了一個大大的"0"型，用"歡天喜地"來形容我此時的樣子一點也不誇張。
我高興地牽着你的手，坐在書桌前，向你敞開心扉，一吐為快。當我惟妙惟肖地描繪着媽媽對我發脾氣的樣子時，你擺了擺手，彷彿是對媽媽的做法表示不滿；當我苦着臉，告訴你我現在有多麼難過時，你又好似在安慰我："別哭了，其實，媽媽這麼做也是為了你好呀。她也是想讓你早點學會自己獨立生活。"
漸漸的，我的心情不再那麼沉重，我也不再埋怨媽媽了。心情頓時小雨轉晴，臉上又重新掛上了燦爛的微笑。
我高興地捧着你，把臉緊緊地貼着你的臉，輕輕地在你耳邊説道："還是你最瞭解我呀！"我又讓你靠在我的胸口，一股暖流湧上心頭，那分明是我們彼此的心有靈犀。
多麼希望時間能永遠地停留在這一刻！只因有你！
日記，難道你不就是我最親密的朋友嗎
學問齋