無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的短髮風波作文，歡迎閲讀與收藏。
啊——，只聽一聲尖叫，全班37雙眼睛齊唰唰地往我這兒望，隨後，大眼瞪小眼，最後，大家開始一面盯着我，不，確切地説，應該是盯着我的頭上，一面興高采烈地議論紛紛。教室由小型菜攤進化為中心菜市場，我一臉尷尬地立在教室門口，手足無措，對同學們的指指點點十分奇怪。我臉上有花？費了好大勁我才想起，我剪頭髮了！我留了近十二年的長髮突然變成了童花頭，給大家帶來強烈的視覺衝擊，當然不習慣了。不過，沒關係，過幾天同學們適應了，應該不會這麼大驚小怪的。沒想到，事情大大地出乎我的意料。
我故作輕鬆走到自己的座位，放下書包，拿出語文書開始讀書，突然感覺好像只有我一個人的讀書聲，現在可是晨讀時間？回頭一看，我驚出一身冷汗，N雙眼睛像瞧怪物似的'看着我，弄得我好不自在。這一看，周圍氣温足足冷了十一攝氏度，幾秒鐘後，全班集體仰天長笑，這一笑，更笑得我無地自容。還好，老師來了，我從未像現在那樣那麼強烈地愛着老師。
第一節是語文課，我一如既往積極發言，只是每次發言後，總會看見幾個同學在下面捂着嘴，拼命忍住想開懷大笑的舉動，又被老師那冷峻的臉色給逼了回去。他們那想笑又不敢笑的樣子可真滑稽。
下課了，這預示着我的末日就要來到了。等老師的背影消失之後，同學們那被監禁了一節課的笑聲被下課鈴無條件釋放了。只見有的捧腹大笑，有的仰天長笑，有的開懷狂笑，有的連説帶笑，有的掩嘴偷笑，笑得最厲害的幾個，竟然熱淚盈眶。我又不是他們的笑料，真氣死我了！！！
笑笑也就罷了，他們還給我取了五花八門的綽號：佐佐木，本田一郎，小本，川島芳子，馬~桶~蓋~等等，想象力一流，那是相當的厲害呀！我的真名居然被五花八門的綽號所代替，可悲啊！烏乎哀哉！
不過，我倒覺得留短髮也有不少好處，如洗髮方便，還節省洗髮露；省時間，早上不用梳辮子；少去了很多頭飾，節省許多money。總之，習慣成自然嘛，我想等下個星期，同學們看慣的我的頭髮，短髮風波也該過去了。
“啊——”，只聽一聲尖叫，全班37雙眼睛齊唰唰地往我這兒望，隨後，大眼瞪小眼，最後，人人開始一面盯着我，不，確切地説，應當是盯着我的頭上，一面興高采烈地議論紛紛。教室由小型菜攤退化為中心菜市場，我一臉尷尬地立在教室門口，手足無措，對同窗們的指指點點十分奇怪。我臉上有花？費了好大勁我才想起，我剪頭髮了！我留了近十二年的長髮倏忽變成了童花頭，給人人帶來強烈的視覺衝擊，固然不習慣了。不過，沒關係，過幾天同窗們適應了，應當不會這麼少見多怪的。沒想到，事情大大地出乎我的意料……
我故作輕鬆走到本人的座位，放下書包，拿出語文書開始讀書，倏忽感覺好像只要我一個人的讀書聲，目下當今可是晨讀時間？回頭一看，我驚出一身冷汗，N雙眼睛像瞧怪物似的看着我，弄得我好不自在。這一看，周圍氣温足足冷了十一攝氏度，幾秒鐘後，全班個人“仰天長笑”，這一笑，更笑得我無地自容。還好，老師來了，我從未像目下當今那樣那麼強烈地愛着老師。
第一節是語文課，我自始自終積極發言，只是每次發言後，總會看見幾個同窗在下面捂着嘴，拼命忍住想暢懷大笑的舉動，又被老師那冷峻的臉色給逼了回去。他們那想笑又不敢笑的樣子可真滑稽。
下課了，這預示着我的末日就要離開了。等老師的背影消失之後，同窗們那被監禁了一節課的'笑聲被下課鈴無前提釋放了。只見有的捧腹大笑，有的“仰天長笑”，有的暢懷狂笑，有的連説帶笑，有的掩嘴偷笑，笑得最厲害的幾個，竟然“熱淚盈眶”。我又不是他們的笑料，真氣死我了！！！
笑笑也就罷了，他們還給我取了八門五花的綽號：佐佐木，本田一郎，小本，川島芳子，馬~桶~蓋~等等，想象力一流，那是相當的厲害呀！我的真名居然被八門五花的綽號所代替，可悲啊！烏乎哀哉！
不過，我倒覺得留短髮也有很多好處，如洗髮方便，還節省洗髮露；省時間，早上不用梳辮子；少去了很多頭飾，節省許多money……總之，習慣成自然嘛，我想等下個星期，同窗們看慣的我的頭髮，短髮風波也該過去了。
學問齋