在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的機遇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功，一個令人嚮往的名詞，不少卓越的人物都從這裏湧現。他們或叱吒風雲，彪炳千古;或矢志治學，碩果累累;或以長篇鉅著傳世，或憑藝術珍寶留名。不可否認，除了其本身具有超凡的才智外，機遇也是不可缺少的一部分。
試想，沒有機遇，虞舜就是一個一輩子得受父母、弟弟壓迫的農夫，姜子牙也只能永遠等在河邊，願“魚”上鈎，而膠鬲則永遠是個魚鹽販子。如果沒有機遇，丘吉爾也許不過是皇家軍事學院中的一名平庸的畢業生，達爾文在父母的壓迫下，大概早成了一個不稱職的神父，而比爾·蓋茨現在將會和大多數平庸的人一樣，為了混口飯吃而工作。可見，他們的成功離不開機遇的支持。
其實，每個人在一生中都有成功的機會，但不是每個人都能夠成功。我們也常會聽到一些人哀歎命運不濟，説什麼別人遇到的都是明媚的陽光，和煦的春風，而自己碰到的都是冰天雪地，寒霜冷語，大有懷才不有，身不逢時之感。然而事實整得如此嗎?其實不然。
生活中，被蘋果砸到頭的或許不只牛頓一人吧，但為什麼只有牛頓才能發現萬有引力。其原因不言而喻。許多人在被砸到後，往往想的是如何解決掉蘋果。是直接吃呢，還是洗洗再吃，抑或是剝了皮之後再吃?而牛頓之所以能夠成功地發現萬有引力，是因為他腦袋裏有不斷思考的思維，這種思維和他打下的物理學基礎以及他平時勤學好問得好習慣是密切相關的。正是這種過硬的基礎，他才能夠把握住機遇，沿着一個蘋果一直追溯到萬有引力的深處!
可見，機遇是留給有準備的人的，他不會自己找上門來，而是要我們在平時的生活中留心觀察，發現機遇，並牢牢地抓住機遇。正所謂，機不可失，時不再來。
我們都知道電話是英國科學家貝爾發明的，可鮮為人知的.是，貝爾的同胞科學家萊斯在貝爾之前就已研製出一種利用電流傳聲的裝置。但這種裝置僅能單向傳遞。於是萊斯選擇了放棄。但是，貝爾卻把握住了這一機遇，他僅僅把萊斯裝置中的一顆螺絲釘向前擰了半圈。僅僅5毫米，便從此將萊斯遠遠地甩在了成功的後面。
其實上帝對待每個人都是公平的，在給予別人成功的機遇的同時，也給予了你同樣的機遇。但是機遇往往可遇而不可求，所以當你意識到機遇出現時，一定要牢牢地抓住它，千萬不要掉以輕心，就算困難再大，也不能輕言放棄。
常言道，快跑未必能贏，力戰未必得勝，只知道一味的埋頭苦幹未必就可以春風得意，功成名就。人生的得失關鍵在於機遇的得失。在人生的道路上，如果你能夠一馬當先，抓住機遇，哪怕只是比別人早一小步，最終你也會大獲全勝。
機遇是人生星河中一顆明亮燦爛而又迅速逝去的一顆流星，當我們望見它時，只有不顧一切的拼搏，任何夢想都有可能實現，只有從機遇中學會拼搏，學會向着自己心中的目標去奔跑，機遇便會被你抓住。（議論式開頭，耐人尋味，引出下文，很好！）
去年暑假，我市要舉行一場別開生面的英語演講比賽，但是名額只有十位，因此老師通過比賽選拔出最優秀的學生，我內心想：這是我至關重要的機遇，我一定要抓住！（敍述，過渡。）
老師説選拔上的同學都有一個光榮的稱號—— “金牌小得主”，我在內心不斷地幻想着比賽，那天我要是成為了金牌小得主的情景：舞台上燈光絢麗，台下高朋滿座，金牌小得主們氣宇軒昂，對此我必須拼搏。（心理描寫，推動故事情節向前發展。）
為了選拔成功，我每天都早起晨讀，大量的閲讀英語課文並背誦，媽媽為了輔助我，給我在網上買老師的英語發音課程，並幫助我抄寫英語課文。在炎熱的六月，正是太陽最毒辣的時候，我站在自家的陽台上，大聲地朗讀英語課文，不僅要背誦流利，還要語速恰到好處，抑揚頓挫，富有語感，為了語言方面上我能增加語感，我找來一些英文繞口令，再加上我日復一日的練習，從朝到暮，我已經達到爐火純青的地步了，媽媽一邊考我背誦，一邊指導我的語速，終於到了選拔那天，我通過層層選拔，終於如願以償地入選了，那時我的心情比吃了蜜還甜，但是為了英語演講比賽，我還需要雙倍的努力，更加拼搏。（事情的開始。）
（這一段無用，刪去。）
當我走上文化宮燈光絢麗的舞台，彷彿是我人生的戰場，我的心中無比的激動，好像全場的燈光為我而亮起，我望着台下黑壓壓的人羣，他們不約而同地看向我，聽着音響裏響起《我的未來不是夢》的'鏗鏘激昂的歌曲，我的內心無比澎湃，當我流暢而又富有語感的演講完時，台下響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲，我的心中無比自豪，完全沉浸在自己的舞台裏，我沒辜負我的拼搏！（事情的結束。）
從機遇中學會拼搏，它可能是一個人人生的轉折點，抓住了拼搏，用堅實的腳步，踏着拼搏的路，成功才會像賽跑一樣越來越近。它是風雪中不懈的努力，用命運擦出的輝煌，它是不畏困難，渴求機遇的雙手，用它去擁抱成功！（深入議論，昇華文章主題！）
從機遇中學會拼搏，我們的人生便有了方向！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
歷史的車輪毫不留情地駛入了21世紀，這是一個飛速發展的時代，是一個全球一體化的新時代如今我們已經完成了從工業時代向信息時代的轉變，信息時代就意味着我們周圍的環境發生了顯著的變化，將會有大量的信息進入了我們的視野從此，我們的生活將變得高速度與快節奏。
隨着大量的信息進入我們的生活，我們個人成長中的機遇也會變得越來越多俗話説：“機遇與風險並存”的確，沒有風險的機遇就不是機會了據調查統計，可以改變我們命運與一生的機會平均只有2。3次當然了，這只是一個平均數，要因人而異，我們身邊有很多人都從平凡走向了偉大，從普通中創造出不凡機遇偏愛那些有準備頭腦的人，而我也驚奇地發現：他們都善於抓住機遇，敢於嘗試他們都善於觀察生活，善於學習，勇於改變自己，勇於摒棄那些陳舊的，桎梏自己的觀念有着超前的眼光和卓越的創新能力同時，他們都做到了兩個字，那就是“堅持”縱然是不被周圍的人理解與認同，他們仍能堅定地走下去就像當時的微軟，而今的阿里巴巴一樣。
當今，很流行的一句話就是“選擇比努力更重要”很多人沒有取得成功，他們不是缺乏遠大的理想與抱負，戰勝困難的決心和勇氣，而是沒有選對方向，南轅北轍，一失足成千古恨，再回首已百年身的確，選擇不對，努力白費，事實告訴我們“勤奮的雙腳要走在正確的道路上”這就要求我們在做出決定之前一定要經過縝密的思考，不要盲目地聽取別人的意見，要結合自己的實際情況，因為我們和別人不同，這就像是口渴得人需要的`是水而不是食物一樣簡單同時我們還要處事果斷，不要猶猶豫豫，因為時間不會等着我們，機不可失，失不再來。
那麼我們既然選擇了，我們就要毅然決然，堅定不移地走下去，因為時光不可能倒流，我們也不可能再回頭如果非要回頭的話，等帶着我們的或許只有死衚衕和頭破血流既然選擇了，我們就不是在岔路口上徘徊觀望的我們了，我們要為自己的決定負責寧願笑着流淚，也不要哭着説後悔然後，我們就要為自己選擇的路制定目標，制定好人生規劃，並付諸行動這就是説“選擇好自己要走的路固然重要，但更重要的是要把自己選擇的路走好”就像我們現在就讀的大學一樣，它可能不是我們理想中的學校，但是既然來了，我們就應該熱愛這裏的每一寸熱土，珍惜這裏每一天的時光千萬不要等到大學四年過後才開始熱愛大學生活，就像我們當時懷念高中那樣。
因為我們年輕，所以我們應該積極向上；因為我們年輕，所以我們應該鋭意進取；因為我們年輕，所以我們應該毅往直前一切，只因我們還年輕！
尊敬的諸位：
大家好，今天我又來獻醜了。
這次的主題是機遇。
“上帝為你關上一扇門，絕對會為你打開一扇窗。”對此人類有三種看法，一種是贊同的，第二種是迷茫的，第三種是埋怨老天不公的。而後兩者就是指找不着窗户在哪兒，以及找到窗户了，但嫌風太大而關上的。
當透明的玻璃不小心掉到地上時，人們大多是拾起它而感歎他的堅固；當甘甜的蘋果頑皮地落在你頭上時，又失足了一腳摔在地上時，人們大多是可惜如此美味的水果糟蹋了或又是憤怒地將它踢走。
大家的眼睛和腦子都沒什麼大問題，可為什麼就別涅迪克觀察到那片玻璃啊？獲得了科學界的“突出貢獻獎”呢？可為什麼“萬有引力”就是因為牛頓被蘋果的觀察與思考而猜測出的呢？可為什麼大多數人都未發現呢？那是因為窗户在人們眼前，可人們看不見。對此他們就感到迷茫，他們努力地去找回報的卻是“瞎子的眼睛”，他們是愚蠢的，註定碌碌一生。
“不，他們本就不是平常人，他們本就是天才。”或許有人會這樣反駁我，天才，不同常人？哦，好吧……
在美國的一家公司，正在應聘三個青年。總經理有事，便讓他們將茶几一個地方。三個人小心翼翼地將茶几抬起，又謹慎地慢慢移動，可就在放下的瞬間，茶几的一隻腳斷了。總經理知道後憤怒的責問他們。第一個應聘者公然與新頂嘴，第二個應聘者不停的推卸責任並不斷的討好總經理，只有第三個應聘者誠懇地説：“這的確是我們的`責任，我們的動作要是再小心一點就不會出事了……”等到還沒講完總經理就笑着給他一份錄取通知書。
這三個人都是一樣，都是普通人，也都找到了窗户，可前兩個認為突如其來的一陣風太大了，便自己把它關上了。後者呢，他並不認為上帝給的窗户會給他帶來真正的壞處，所以他堅持到了最後並收穫光明，而另外兩個人永遠只能在暗處抱怨命運的不公。那些人就是比愚蠢還要愚蠢了，不過這個詞我還真不知道。這種人的一生就不用説啦，即使有很大的抱負，卻只能碌碌無為；即使有一腔熱忱，但做起事來還是竹籃打水一場空。
機遇不僅要求我們能找到，更重要的是要死抓着不放去探索，去挖掘。這也是平凡與不平凡的區別。
最後衷心祝願各位，都能發現生活中的機遇，並希望這些不起眼或近在咫尺的機遇能為諸位帶來不菲的好處。也希望那些不慎失去機遇的朋友們能夠重新鼓舞，再尋機遇。祝大家成功。
我的獻醜完畢，謝謝大家！
“機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按着門鈴不放。”這就是社會，這就是生活。?
説得一點也不錯。在學習中，在生活中，機遇與誘惑總是在我們身邊扮演着兩個角色，一個通向成功，另一個則是通向失敗。所以許多人都説：抓住了機遇等於抓住了成功，而抵禦不了誘惑面對的就是失敗。“機遇”者，時機境遇也。從字面上，這不難理解，但就我而言，依然不很清楚它的寓意。但伏爾泰説過的這樣一句話——“‘機遇’是個毫無意義的詞；任何事物都不可能無緣無故地存在”——卻十分清晰地道出它的真諦。沒錯，“機遇”之所以存在是因為人的緣故，而人們總是特別看重機遇。實際上，機遇是由人來支配的，並非機遇支配人。為什麼有些人總是能將機遇牢牢地抓在手中，而有些人卻永遠抓不住呢？有一句話説得好——機會總是給有準備的人。但那些沒有把握住機遇的就沒有準備嗎？其實不然，培根説過：“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”這句話非常簡單明瞭地告訴了你，機遇是由你創造的。簡而言之，機遇是否存在，是取決於你的，即使別人認為你所遇到的機遇微不足道，但對於你來説是極大的鼓舞與促進，是你繼續前進的動力。因此機遇是由你造就的！?
“誘惑”者，使用手段，使人認識模糊而做壞事也。“使人認識模糊而做壞事”形容得不是很貼切。其實“誘惑”就是讓你模糊原本所向往的明確目標而致使你失去了繼續前進的`方向，從而失敗。正如大家所認為的——“誘惑總是按着門鈴不放”並不斷地使你誤入歧途。在我看來，能夠抓住機遇固然重要，而抵禦誘惑卻比抓住機遇難上百倍！其實那些抓住機遇的人不都是經過了許許多多誘惑的洗禮而成功的嗎！因而，那些成功的人在成功時往往忘記了成功的喜悦，卻感歎在成功之前所遇到的誘惑與挫折。?
失敗是成功之母，而誘惑是在成功這條道路上一定會遇到的絆腳石，機遇則是穿插在多如繁星的誘惑中通往成功的捷徑。誘惑總是創造機遇的鍊金石，而遇到誘惑並將其清除後，機遇則就需要你造就。?
“機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按着門鈴不放”，正是因為誘惑總是按着門鈴不放才使我們有機會造就機遇，而一次機遇的造就需要無數誘惑的磨礪，機遇出現之後又需要你及時地去把握！正是如此，世界上那些成功的抓住機遇的人往往被人所永遠銘記……?
抵禦無數的誘惑就相當於得到一次機遇，再加上你自己審時度勢的把握，何愁你不成功？
學習數學對於自身數學基礎的要求很高，因為數學是極其嚴密的一門自然科學學科。它的思想具有很強的邏輯性和連續性，如果之前的知識點沒有掌握牢靠，那麼越之往後學習，知識網絡越加複雜，而所需要聯繫的基礎知識越加繁多，因此經常在知識有漏洞後，數學的學習便更加陷入困境。數學基礎沒有打好的人，在今後的學習中往往都會覺得比其它人困難。因此，很多數學不是很好的同學常責怪自已沒有學習數學的天賦和頭腦，其實不是因為沒有這個天賦，而是因為小的時候的基礎斷層造成的。
在瞭解了數學成績不理想的原由後，我們可能會想：難道説就要從頭再來嗎？這當然太不現實了，數學這門學科的知識是相當豐富的，我們從國小、中學到大學考研，一直都會有數學學科的開設。
我認為，就目前數學還不是很理想並準備通過大學聯考的同學而言，最關鍵的倒不是一定上課去跟着老師的節奏聽課，因為由於畢竟自已的基礎沒有其它的同學紮實，而老師教學的一個原則就是“在保證大多數的同學能夠聽懂的情況下，跟着自已的教學進度一直走”，所以對於基礎相對不怎麼好的同學而言，不容易跟上老師計劃的步調，有些甚至可能出現一節數學課下來茫然一片的感覺。
建議數學暫時不是很理想的同學可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強溝通，要用科學地面對當前的學習現狀。畢竟老師是不會讓自已的學生吃虧的'。可以和老師們談談自已目前的學習狀況，讓老師明白你的基礎水平，給你提出你的知識漏洞。努力使老師和你在學習上能有一定的默契度。而作為同學本身則應當重視自已的學習態度，平時應敢於和勇於提出自已不懂的問題（可以私下裏請教老師，只要你是向上的，老師不會吝惜他的時間的）。而同時要給自己設定一個屬於自己的學習節奏，因為在跟不上大家的步子的時候最好的辦法不是硬着去攀大隊伍的步子，而是跟據自已的實際情況，設計一個屬於自己的學習計劃。計劃要合理，適合自己，但也不會進度太慢（可以找成績好的同學或者好友以及父母和老師參詳一下）。跟着但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。（不然老師會覺得你上課不聽課~呵呵，並且如果不説明原因，有的老師可能會不理解你的做法，他們或許你的做法有點冒險，只要你理由明確在理，那麼其實這也很正確的做法）
學好數學必不可少的一個素質是“勤”。學習數學免不了的是計算和練習，這些就是基本功的一個重要方面。一般數學不理想的同學，對於平時的課後練習都不是很重視或是覺得頭痛，不喜歡做習題。然而在考試中，數學對他們的要求不單是正確，同時也有問題解決的熟練度。所以平時的練習對於知識的即時鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此，在以後的學習中一定要花更多的時間在注意習題的練習上。
你久久凝視着這扇門，任隨它被未知一遍又一遍地“咚”“咚”敲響，眯眼看流逝的歲月長河，期許着，不安着。
門被陣陣敲打聲震動得搖搖欲墜。你必想：這門鐵定有那天會被震開，可前有古人言道：門只是個意象，即便它倒了，是否邁出決斷的一步最終取決於你自己。
真的是這樣麼？敲門者略帶緊迫感的呼吸聲此起彼伏，有時是一大幫子的“團結合作”，有時是隻一人的“獨奏會”。它們是誰？門縫中透出色澤迥異的光，以及伴隨而來的甜膩氣味。它們為何而來？你聽辨出時不時的有其他人微微打開房門出來，然後，是敲門者們的歡呼雀躍。它們在談論些什麼呢？
你常常鄙視自己的優柔寡斷，但直覺告訴你，任何時候，謹慎一點都非壞事。你試着從嘈雜而煩躁的敲門聲中聽出點更特別的東西出來。抑或是，那廣袤的“外世界”究竟發生了什麼？
等待往往是痛苦的，但久而久之則會成為一種習慣，一種令人心平氣和的習慣。一個人終其一生到底在等待些什麼、期許些什麼，這些你並無興趣。你那仿若籠罩着一層薄霧的目光下，總是有一顆警惕的心。在漫長的時光裏，你的軀體偶會不自主地觸碰那扇謎一樣的門。可靈魂才是牽引者，不早不晚地用蠶絲般的細線拉住你的手，搖搖頭説“不”，你便懷着未解的矜持站在門邊。持續抖動着，你和你的門。
一次又一次的往返中，你聽見了不一樣的敲門聲：“叮鈴”“叮鈴”的八音盒音色，簡單質樸，柔弱可憐。這聲音引起了你的注意。它接近了旁邊的'一扇門，粗糙的“咚”“咚”聲氣勢浩瀚地蓋過了它；它無奈地臨近另一扇門，這次沒有了雜音的干擾，可門依舊無反應。裏面的人，不知是睡着了呢，還是壓根早就被之前喧鬧的“咚”“咚”者約走了呢。
它一直在“外世界”遊走着，你便無心入眠。在例行的敲門聲中，你學會閉上眼睛去全身心地感受。在無邊無際的黑暗與混沌中，一縷微弱的光射出雲層。就像你相信花開葉敗得萬物都有聲音一樣，一陣喧囂中總會有幾串無聲的音符。它們穿過空氣，穿過雜音，穿過門縫，直達內心。你的靈魂抓住了這遊離的訊息，鬆開束縛軀體的細線……那一刻，你再也忍不住了，猛地推開門，無視先前好奇的敲門者，朝那束光奔去。從無聲到有聲，從困頓至明朗，在漸漸聚集的光束中最終一一實現。你去消缺煩惱。你去擁抱明天。
就像所有故事最後的昇華一樣，門外刻着這樣的話語：機遇可能只敲一次門，而誘惑總按着門鈴不放。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，它讓商人散盡的千金“還復來”，它使“屈心抑志”的文人從此“青雲直上九重霄”。機遇雖説神奇，其實它經常出現在我們身邊，智者能發現它、利用它而走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辮識和把握機遇。
在科學史上，一薈於辮識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，後來有一次，因為偶然看到一隻培養葡萄球菌的碟子生了黴，長出了青綠色的黴斑，進一步觀察研究竟發現了青黴素。享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最後偶然試用鎢而獲徉成功。
有人把科學家的重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的.領城裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。”試想，如果弗萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生知果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
姜子牙磐澳垂釣數十載才迎來文王，後輔佐周武王攻下殷商的都城稿京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的封王，建立了周氏王朝；諸葛亮高卧隆中數載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔徒劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發現不了，更不用説去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在於人們的準備，在於人們知識文化思想心理等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！
人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。 福樓拜曾對莫泊桑説過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脱苦難的磨礪？在困境中抓住機遇，迎接挑戰，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？
大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉浸透温婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。
白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風流淳”？可你逃不了“烏台詩案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發的.周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變人生的軌跡未嘗不可？高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉？
“沅湘流不盡，屈子怨何消！”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫！痛心與失望，如此被排擠，命運多舛，可你依然保存一顆赤子之心！試問，史上還有如你一樣的忠主人麼？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，於是，你，自沉汨羅，多麼可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心！
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發扁舟。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準則。放棄名利，成就了最善的命運。
菜市口人頭攢動，一輛囚車押來披頭散髮的你，戊戌六君子之一的譚嗣同。“變法會有犧牲，那就從我開始！”你大義凜然，昂着高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節的不朽。
人生會有很多充滿艱辛的機遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機遇，成就偉岸。
楊利偉，一個我們再也熟悉不過的宇航員，他是第一個乘坐載人飛船到太空的偉大的宇航員，是他承擔着火箭故障的危險，承擔着向前深不可測的風險，然而，這更是一個機遇，因為他的敢於承擔，贏得了中國人實現飛天夢的機遇，敢問，沒有風險又怎麼會有機遇呢
而氣球不充氣，又小又扁的誰又會對他另眼相待。如果，氣球充滿了氣，有人把它帶走，誰能保證那永遠不會破。只有消費後才會有價值，與其等待不知深淺的未來，不如承擔風險去做有價值的氣球，贏取機遇，即使那是一個球破身亡的'結局。
再想，假如這個我們生活的世界裏，沒有風險，各種動物沒有天敵，那怎麼會有生命，沒有風險才是最大的風險，對於有的人來説，風險只要存在百分之一，他們也只會放棄，難道就沒有想過那剩餘的百分之九十九嗎？它們都是機遇。再如，有的人往往都想，風險那麼大，不如坐着等待機遇。我覺得他們錯了，機遇是靠自己去贏取的，而不是等待。
在一條自然食物鏈中，風險和機遇幾乎平等，只有承擔了風險，才可能贏得機遇，聽説過嗎？螳螂捕蟬黃雀在後。螳螂在捕食蟬的時候的過程中，總會有一隻黃雀冒出的風險。但，又不可能就此放棄捕食，捱餓，也會死，與其餓死，不如去捕食，捕食有風險，但也有獲得食物的機遇，假如要選其一，我將要嘗試去承擔風險，贏得機遇。
我突然記起一句古話：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
生活亦是如此，我們進入高中，只為大學聯考而學，為大學聯考而戰。而大學聯考是為生活而做學習生涯中最激烈的戰鬥。與其做後備員，一名人們都不知的渺小人兒，不如衝到前線，就是成功人們於心，即使失敗，人們也曾銘記於心。今日的我們雖扛不了槍上戰場，但我們可以用心，用行動來證明來捍衞自己的國家，承擔一定的失敗的風險，去贏取一個國家的及其民族的榮譽，做了有意義的事有價值的事。
這一次作文競賽，我不抱着獲獎的希望來到這，而是懷着嘗試的心於此，寫下這一篇承擔風險的文章。我不在乎失敗。姚明曾經説過；“假如我成功，那將是巨大的成功；假如我失敗，那將一敗塗地，但我無懼失敗。”
既然承擔了風險，那就相信會贏取機遇吧？因為成功就在我們贏取機遇之後，而機遇卻在等待取於承擔風險的人。承擔風險，證明我們無俱失敗。
常常歎呻吟“時運不濟，命途多舛”。雄雄心志，盡泥流世俗的風雅之堂，抑或污合之眾。凡人之舉，俱以探索尋覓一條康莊大道，或羊腸小道。不管披荊斬棘或披星戴月只要你的目光未曾一刻黯然，只要你的腳步還在前進的行程中，你就有望。
也許勝券在握一通向輝煌的通行證;也許暫駐生命一程。即使前方無路，不要埋下你燃燒的心，或許，在你的腳下就有一方沃土等待你去開拓、耕耘。
人生於世，總在尋找和展示自己的價值，孰不知?人海茫茫，跨過獨木橋之時，你竟會發現，河那邊亦是荒沙綿綿，亦是空曠、無奈之地。展示才華、徜徉自我的天生藏身何處?創造者的手中，探索者的腳下，等待着的夢中。
久旱後的甘霖，洗劫了九洲“熱”土，也洗劫了一代王朝殘酷的統治，陰森的雲霧襲擊了曾經高呼萬年的王朝。陳勝、吳廣一羣滴成之眾遷徙之眾，不堪忍受秦的暴政而揭竿而起，在一段泥濘地路上踏尋大漢王朝的源頭。“歷史造就了英雄人物。”更貼切地説：英雄搶先搭上了歷史顛簸的一列車。一場“暴雨”，讓一羣布衣成就鴻鵠之志，道出“王侯將相寧有種乎”的凜然之言，是那場雨在等待英雄的壯舉，還是英雄抓住了歷史的脈搏，自己的處境，奮然一起?歷史百般地證明：英雄在與命運、時間的賽跑中演繹了一段迴腸蕩氣的歷史。
申辦零八奧運、舉國歡騰。探尋這條申奧路亦是一段坎坷之旅，四年多的申請，一次次地與申辦權擦肩而過。辛酸、悲苦亦不在言外，而國人並未放棄自己的追求。在行動中去尋找機遇，加入WTO後，我國經濟前程看好，在國際舞台上一展風采。世界總結中國經驗最有力地即：中國人學會了與機遇賽跑，向成功奔跑。
“就業難”是當前改革和發展時期的響亮話題。無數學子，胸懷大志，手持一紙文憑等待一份高報酬有地位的工作——“鐵飯碗”。如今社會，這種等待是一種煎熬，一種心靈的摧殘，而等待的結果終究是夢。他們被自己“美好”的'等待冷落在城市的街頭，或歸耕農田，甚者成為社會的敗類。即使“學富五車”“雄心勃勃”而僅能歎一句“學無用武之地”罷了。
輾轉時代的年輪，有些人——平凡者，他們用汗水創造價值，正是由於他們抓住了機遇：“靠山吃山，靠……”在擠身社會中拼得自己一份空閒之地。一位打工女孩，為上了收集商標，並萌生了設計並註冊商標賣給需要商家的念頭。從2003年成功設計註冊第一批商標開始，創造了300萬的財富，成了一名“職業註標人”。
“感動中國十大人物”，個個有段傳奇，無一不演繹用生命的機遇在感動中國，感動世界，感動上蒼。
學校教學樓正門上方的電子屏幕，新打出了一條醒目的字幕：
“謹慎和勤奮才能抓住機遇”。
紅色字幕一遍又一遍映入眼簾，打進了我的心裏，蕩起層層波浪。“謹慎、勤奮、機遇”六個字，在我腦中翻轉，我細細琢磨着，總想弄個明白。
快要畢業了，我們同窗六年一起學習的同學，成績起起伏伏，名次上上下下;好的落下去，差的趕上來;有人一心一意抓學習，有人德智體全面發展。僅僅才六年，差異就出來了，未來又將是怎樣?
“謹慎、勤奮、機遇”六個神祕的字中有答案。
少年時代是一個追夢的時代。同是一個班的同學，二、三十年後，成就可以很懸殊。抓住機遇走對路，就能成功;錯失良機、走錯路，就難有成就。謹慎和勤奮才能抓住機遇。
電視劇《大時代》中，陳頂天與馮傑同是北大的精英、上下鋪的鐵哥們兒，兩個勤奮的工作狂，面對事物卻有着不一樣的態度：馮傑心浮氣躁帶着衝動，陳頂天狂傲中帶着冷靜和謹慎。最後他們的命運各異，心浮氣躁的觸犯法律進了監獄，冷靜謹慎的抓住了機遇、拼命工作、搶時間，獲得了巨大的成功。
李嘉誠小時候，因為茶客的一句話，一生謹慎，讓他由一個窮小子變為全球華人首富。
李嘉誠三歲時，父親得重病離開了人世，剛上了幾個月中學的小嘉誠就此失學。他身為家中長子，幫母親承擔起了家庭生活的重擔。16歲的小嘉誠在一個茶館裏當燙茶的'跑堂，整天勞累。有一次，他因為太疲倦，不小心把開水濺濕了客人的衣褲。李嘉誠很緊張，他等待着客人的巴掌和老闆的訓斥。但讓他萬萬沒想到的是，那位客人沒有責怪他，反而為他開脱，説：“沒關係的，我看這孩子會有出息的。只是以後要記住，做什麼事都必須謹慎，不集中精力怎麼行呢?”
李嘉誠把這些話牢記心裏，那之後，他把“謹慎”當成了自己的人生信條。他勤奮好學，增長了智慧和才幹，很會察言觀色，見面一眼就能猜出對方的大概情況，八九不離十。久而久之，這一切對他後來的事業起到了很大的作用。他白手起家，辦起“長江塑膠廠”，塑膠花暢銷全球，30歲時已成了千萬富翁。
李嘉誠因為謹慎，很有預見性。60年代中期，內地局勢混亂，香港人心惶惶，富翁們廉價拋售產業。他沉着應變，仔細分析局勢，認為動盪是暫時的，內地安定之後，香港會更加繁榮。於是李嘉誠抓住機遇，反其道而行之，別人拋售房地產時，他大量收購。李嘉誠獲得了成功，事業節節高升，1992年，他以38億美元的個人財產，成為全球華人的首富。
其實，成功者們當初並不見得就是最優秀的，也許才智平平，奧祕就在於：因為謹慎和勤奮，他不斷學習、增長了才智，因為謹慎和勤奮，他才能夠抓住機遇，最後才得以成功。
人生起步的開始永遠是迷茫，如今的社會依然是弱肉強食，勝者為王。為了能走向成功，運氣與機遇起到了決定性的作用，但往往只有等待好運當頭的人。
運氣與機遇，兩者唯一的不同：運氣只得勢一時，而機遇可以改變命運。
卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。有才能的人遇上好機會，能大展宏圖;平庸之輩遇上好機會，也可以略施一技之長。
我讀此書先前，也曾困惑：如何抓機遇?
機遇雖然是成功的種子，但是機遇往往不易察覺，需要人去識別、尋找;機遇大多可遇不可求，需要人去創造;機遇容易稍縱即逝，需要人及時把握。
想抓住機遇，就不能做平原上的小草，而要成為荒丘上的橡樹。
第一要點：獨到眼光。
曾有人在冷門中覓得機遇：19世紀，美國加利福尼亞州發現了黃金，於是出現了一股淘金熱潮。不少人千里迢迢跑來挖黃金，17歲的小農夫亞摩爾也踏上了旅途。淘金礦場環境惡劣，氣候乾燥，水源奇缺，再加上挖金是一項特別吃力的工作。淘金者們對水的要求更是瘋狂，亞摩爾靈機一動，他挖水渠引水，接着到礦場上賣，結果水價暴漲，毫不費力地大大賺了一筆。
第二要點：善於思考。
在日常的生活中，也有人因懶於思考而錯過機會。小張是某報社的記者，一次，他奉命前往上海採訪一個著名演員的首次演出。到達目的地時，發現演出取消了，他自以為沒事可幹，回到旅館想大睡一覺。編輯催稿時。他才得知其他報社的頭條新聞“本次的.演出取消”，因為懶於用腦思考，而白忙了一天，囂張後悔莫及。
有的人或許比其他人會幹，更有才華，但他不一定比其他人敢幹，有勇氣。
第三要點，也是必須具備：敢冒風險。
孫正義是亞洲首富，也是一位著名的風險投資人。1995年11月，孫正義所掌控的軟銀公司向雅虎投入了200萬元美元，1996年又注資了1億美元，擁有了雅虎百分之三十三的股份。大多數人以為他是瘋了。可想而知，一旦雅虎失敗，孫正義便會血本無歸。但是，他依然敢冒這個險，仍然堅持認為：“因特網是最安全的投資寶地。”結果，雅虎如他所料，大獲成功，孫正義從中獲利不少。
抓機遇的方法很多，這三點留給我最深刻的印象。
機遇能改變命運，在千鈞一髮之際，能扭轉乾坤，在欣欣向榮之際，能只攀不跌。這本書使我受益匪淺。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是機會一旦失去了，就無法再次擁有。
曾記得那一天，團委在教室裏莊重地宣佈學校文藝節的開始，希望同學們展示出自己的風采，我在聽到這則消息後並不是沒有觸動的，我一直都熱愛音樂。每天在家裏插上耳機聽音樂，有時也躺在地板上高歌一曲，自我陶醉一番。我也學了一些樂器，勉強會幾個曲子。所以這次文藝節的展示，無疑是鍛鍊我的`機遇，可我生性膽小，在講台上説幾句話甚至也不敢，要麼就是微微垂下頭羞澀地説，聲音小得連二排的同學也聽不見。也許只是説給自己聽的吧，到底表演還是不呢，我很是糾結。
晚上回家，父母親已經知道了文藝表演的事，都希望我抓住機會去鍛鍊一回，媽媽説“閨女呀，你要不去用葫蘆絲吹一曲《軍港之夜》吧，這文藝節是一個好的機會呢，我憋了半天，才幽幽地冒出一句：“我也知道，可是我不敢。”於是媽媽又開始説我：“你在家時不挺厲害麼？怎麼在關鍵時就是紙老虎了！把平時頂撞你媽我的勇氣拿出來，一定敢去展示！”“那不一樣，三尺高的講台下有六十幾雙眼睛呢、我腿軟。”我沒好氣地説。於是母親含笑的眸子變得複雜，她説：那你一個人好好想想，自己決定吧。
夜不能眠，輾轉反側，矛盾的心理如潮水般湧來：我確實想去表演，展示出一個不一樣的我，可如果失敗了怎麼辦，一定很丟臉！而且為什麼非要去展示不一樣呢，沉默是金，平淡其實也挺好。於是正不壓邪，朦朧中，我終於放棄了這個機會。第二天我以”影響學習”的藉口堂而皇之地拒絕了母親期望的眼神，冥冥之中，我的懦弱與消極被淋離盡致的體現出來。當團委宣佈了表演的同學們的名單後，我如釋重負般吁了一口氣，終於結束了，可心仍是針扎般的疼了一下，這次的機會，我還是錯過了。當我看着同學們在講台上無所畏懼她表演時，心中充滿疑問：他們的勇氣從何而來？我為什麼沒有這樣勇敢過一次呢？
曾經想求人刻一個印章，印在白紙上，紅紅的兩個字會觸目驚心一不--悔，因為很喜歡這兩個字的含義，覺得那是青春的又一詮釋。現在我依然未找到這一方印石，如果我一直都這樣膽小懦弱，那麼所有的機會都將錯失我的青春也只留下了悔意。
我一定會改掉的，成為一個強者，成功把握所有機遇，讓那一方印章，在心中印出兩個紅紅的字來，不悔。
“沙沙沙……”雨輕悄悄地下着，像温柔的姑娘無聲地滋潤着大地，星期六，我們在倉頡廟研學時，開展了古詩詞誦讀活動。
吃過午飯後，穿上漢服，跟着導遊小夏姐姐習完漢禮後，就到了同學們最期待的誦讀詩文活動。小夏姐姐先給同學們發竹箋，由於數量有限，只能兩人一卷，雖然如此，也沒有打消同學們對誦讀詩文的興趣。
起初，先由小夏姐姐領讀，然後同學們有感情地集體朗讀。在優美動聽的音樂中，聲音洪亮，響徹雲霄，如洪水翻騰，如瀑布傾瀉而下。小夏姐姐臉上露出了滿意的笑容。在一旁觀賞的遊客頻頻點頭，並且把這精彩的瞬間保留到了他們的手機裏。
“好了，同學們，現在我們都會讀了，有誰自告奮勇上來給大家展示一下呢？”小夏姐姐笑着問道。話音一落，全場鴉雀無聲。有的同學低垂着頭，生怕老師叫到了他；有的同學左顧右盼，似乎在尋找第一個上台的同學；有的同學嘻嘻哈哈，似乎把導遊説的話就沒當回事。我呢？只是靜靜地等待着……
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終於五年級劉澤旭同學自信滿滿、大步流星地走上台階，他感情飽滿，抑揚頓挫到位地讀着，詩文的每一個字都讀得強勁有力，他的聲音如泉水叮咚。
誦讀完後，同學們紛紛投去讚許的目光，鼓起了雷鳴般的掌聲。我很躊躇，不知該怎樣抉擇，是上還是不上呢？如果上去，出了差錯，鬧出了笑話，同學們豈不是會嘲笑我。突然，我看到劉澤旭接過獎品，“哇！還有獎品啊！”旁邊的'一個同學驚訝地喊道。我心裏更加猶豫了，正當這時，七年級的馬一芮自信滿滿地走到台前，昂首挺胸地讀起來，她的聲音是那樣甜美，那樣清脆。同學們一個個佩服得五體投地，同時也獲得了獎勵。這時，我看到許多同學都上前排隊，我們班的王怡靜也跑上前，我終於鼓足了勇氣，排在了她的後面，心想：這麼多的同學都敢挑戰，我為什麼不敢呢？再説了，我梅夢心也是一班之長呀！眼看馬上就輪到我了，我心裏有些激動。當我正準備上台時，小夏姐姐充滿歉意地説道：“不好意思！同學們，由於時間關係，我們今天的誦讀詩文活動到此結束。下面我們去寫毛筆字吧！”我雙手緊握，眉頭皺在一起，又羞愧又生氣，真可以用“惱羞成怒”來形容。此時，天彷彿變得陰沉沉的，身旁一棵棵古老的柏樹似乎都低垂着頭，同學們似乎用嘲笑的眼光看着我。遊客們似乎也失望地走開了。我恨不得找一條地縫鑽進去。唉！要怪就怪自己不夠大膽，才錯失了這麼好的展現自我的機會。
是呀！任何時候都要勇敢、自信、敢於嘗試，千萬不要膽怯、猶豫，才不會錯失機遇！
學問齋