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寫對話的作文(精選56篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.5W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫對話的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫對話的作文(精選56篇)

寫對話的作文 篇1

有一天,我心情愉快地在花園裏散步。

突然,我看到一隻可愛的鳥在我面前啁啾。我輕聲説:“你好,可愛的小鳥。”“你好。”小鳥也對我説,“什麼事讓你這麼開心?你從剛才開始就一直在笑。”

我高興地説:“你知道嗎?我回想起競選隊長時發生的事。”“為什麼一想到競選隊長時發生的事就那麼開心?”小鳥睜着大眼睛好奇地問。“那一天是我最難忘的一天。”我興奮地説,“我在等比賽的時候很緊張。我的心像兔子一樣,頭上冒汗,但心裏還是想:千萬不要緊張,千萬不要緊張。一上台就看到同學們的笑臉,感受到他們對我的鼓勵。這時候我的內心一點也不緊張,演講流暢洪亮。最後,我展示了我的才華我們的領域。還有!”

“你真行!”

“沒什麼。時間不早了。我應該回去。拜拜。”

“再見。”

寫對話的作文 篇2

一天,風雪來參加一個聚會。風説:“我比你強。”雪説:“我應該説這句話。”於是就吵了起來。當他們看到孩子們的房子時,雪説:“誰能讓孩子們出來,誰就有一個大衣領。”風説:“這不簡單。”所以風在吹。孩子們看到風吹來,都沒有出來玩!薛説:你看我的!很快下了很多雪。孩子們看到了,就出去打雪仗了。風見無話可説,只好認輸。

有一天他們又在一起了,薛得意地説:“為什麼風哥能力比他強?”風説:“不要自滿。上次是個錯誤。再來對比一下。”斯諾説:“對比一下就知道了。誰怕誰?“這時,一個孩子來了。風説:“誰能讓孩子穿上衣服,誰就有大本事。”斯諾説,“這不簡單。”所以,地下了很多雪,但孩子們只是在玩雪。”風説,“你做不到!“看着我,風颳得真快。當孩子們看到風時,他們穿上外套。雪看到了,就説:“好像我們每個人都有自己的缺點和優點。"

寫對話的作文 篇3

星期天爸爸媽媽值班,我只好一個人呆在家裏。

搬着凳子,坐在陽台上,沐浴着陽光,懶洋洋地看着藍天。

突然,我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥停在陽台的窗邊,梳理着羽毛。

“您好!”我親切温柔的説,“你能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥婉言拒絕:“不,我要抓緊時間。”我聽了撲哧一笑説:“小鳥,你看不見時間。”“不可能,不可能!”小鳥搶着説,“媽媽説:‘只要你抓住時間,你就能把事情做好!’”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指着鍾説。小鳥明白了,“換句話説,時間是看不見的,只有珍惜它,才算是抓住了它的腳步?”“嗯。”我笑着回答。“謝謝!再見!”小鳥正要離開的時候,我攔住它説:“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指着信上的地址。小鳥欣然同意:“沒問題!然後它帶着翅膀和一封信飛走了。”

“再見。”我高興地向它揮手告別。

寫對話的作文 篇4

浩瀚宇宙中有無數的隕石和行星。宇宙中漂浮着一顆隕石,像一個無家可歸的流浪漢。

大家都這麼想,它卻不這麼想:我整天無憂無慮,開開心心!總比老是關注別人強!

離它不遠的一顆小行星説:“兄弟,這個説法不好,每個物體都有它的價值和意義;雖然我周圍都是星星,兄弟但我也盡我的職責。再説,多有意思!每天看着美麗的星空,和伴侶在一起多幸福啊!隕石兄弟很難找吧?”

隕道:“我不和你爭了,反正你也體驗不到無憂無慮的生活!想想看,所有的星星都在你的眼睛裏,所有大大小小的星系都在你的眼睛裏,是多麼幸福啊。像你這樣的普通人是不會理解的。”

可憐的隕石,它哪裏知道自己在外面漂浮會遇到什麼樣的危險?掉進黑洞或者墜入大氣層毀滅它或者不如一起生活,一起工作,一起歡笑。萬眾一心;一起奮鬥很難!

寫對話的作文 篇5

有一天,我心情愉快地在花園裏散步。“您好!”“嘿,這是誰的聲音?”我抬頭一看,原來是一隻穿着五顏六色衣服的可愛小鳥。

“是什麼讓你這麼開心?説給我聽!”小鳥睜着大眼睛好奇地問。我高興地説:“現在,我們人類提高了環保意識。你看,道路兩旁種着高大的樹木;在小區內種植茂盛的花草樹木;在城市的每一片空地上,都有一片美麗的綠地看,我們的社區多漂亮啊!”

“耶!”小鳥看着我開心的説:“我和同伴去了很多地方,發現上海不僅變美了,很多地方也變了。到處都是美麗的風景和鮮花。你想知道嗎?”

“我當然知道。”我急切地説。

“我幾乎走遍了中國!看到生活在沙漠中的居民種植仙人掌、仙人掌等沙漠植物,不僅增加了降雨量,也使他們不再缺水;生活在洪水易發區的人們在河岸上種植了茂密的樹木,洪水減少了很多。”説完,它向我告別。

聽到這些話,心裏比吃蜂蜜還甜,想着:愛護地球,保護環境,從我做起!

寫對話的作文 篇6

我和這些鳥住在同一個家裏,它們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而,由於某種原因,這隻鳥最近非常沮喪。我上前一步:“你為什麼不開心?”那隻鳥嗚咽着哭了,沒有等回答。“為什麼哭?説説你的不開心吧!我也許能幫助你。”

小鳥終於不哭了。他看着我説,“你真的能幫我嗎?”我説:“對!”小鳥指着我面前的大森林,對我説:“你看,這是我的家,一夜之間被你們人類砍倒,放火燒木頭。我母親死於火災,我無家可歸。之後我就開始哭了。”我看着鳥指的地方。真是一團糟。這隻鳥的家完全被毀,成了一片廢墟。我安慰小鳥説:“別哭了,我一定幫你。”

我匆匆趕回學校,把這一切都告訴了校長;老師;學生們,他們震驚了,決心幫助鳥家。我們來到了鳥的家,有的扛着木頭,有的種上了樹,有的清除了廢料,然後鳥的家就恢復了原狀。

鳥兒和我們一起唱歌跳舞,大地母親歡笑,我們在大地母親的懷抱裏快樂地生活工作。

寫對話的作文 篇7

星期五放學之前,朱老師通知大家明天下午班級要舉行樹葉貼畫比賽,要求同學們帶齊相關的物品。可是,李響請假了,老師讓我去李響家通知他這件事。

放學之後我揹着書包往李響家走去。來到他家門口我先輕輕地敲了幾下門,李響的媽媽幫我開了門,我對她説:“阿姨,您好!請問李響在家嗎?我是他的同學,老師讓我來轉告他一件事情的。”

阿姨説:“哦,這樣啊,他在家,你先請進吧!”

此時李響從屋裏走了出來,我對他説:“李響,聽説你生病了,現在好些了嗎?”

李響説:“好多了,謝謝你啊!你今天來找我有什麼事嗎?”

我説:“是這樣的,朱老師讓我來告訴你,明天下午我們班要舉行樹葉貼畫比賽,他要求大家帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和採集來的樹葉。你明天上學要記得帶哦。”

李響説:“好的,我知道了,謝謝你啊,我一定記着的。你進來玩會兒再走吧!”

我説:“不用了,我還要回家寫作業呢!”説完我就高高興興地回家了。

寫對話的作文 篇8

今天天氣真好,萬里無雲,陽光燦爛。我正走在回家的路上。

這時,我突然聽到一聲深深的歎息。我追求名聲。原來是兩個電話亭在通話。我很好奇,就悄悄去了解了一下。只聽一個電話亭説:“今天又有人在我身上貼小廣告,貼的我像個一隻有臉的貓。要是我有一雙手就好了!我可以撕下小廣告貼。”另一個電話亭説:“我也是,只不過我被貼上了一隻有臉的貓。我被他們的電話擊中了頭部。我立刻跑過去把電話亭的電話號碼掛回電話亭的頭上,撕下電話亭上的小廣告,打掃了電話亭。電話亭看到後,説:“謝謝你給我收拾。你是個道德善良的孩子。”我聽着説:“不客氣,我們應該這樣做。”

我心想:如果每個人都是有道德的公民,世界各地都會變成文明道德的城市,世界會變得更美好。

寫對話的作文 篇9

因為鼻子不喜歡嘴巴,經常吵架。不,今天,他們為了誰的作用最大吵了一架。

鼻子:“看看你,你知道整天吃飯,沒別的,看看我,吃完哼。出一聲。”

嘴巴:“別看我。我只能吃。我幫了大忙。”

鼻子:“除了吃還能幹什麼?”

口:“主人感冒了,你不能呼吸,我還能呼吸!”

鼻子:“但是主人不感冒的時候,他看不出你有多有用!”

兩個人就這樣一直冷戰。如果是冷戰也沒關係。主人可以受苦。因為鼻子不幹了,主人分不清是不是食物不好。結果胃又不幹了。

主人又感冒了。晚上,他的鼻子是密閉的,但他的嘴沒有張開。主人無法呼吸,幾乎窒息。

最後我的眼睛再也受不了了。我對自己的鼻子和嘴巴説,住手。既然是高手,那你們都是有用的,只是每個人的用處不一樣,各有各的用處。

聽完之後,鼻子和嘴巴都不好意思地低頭向對方道歉。從此口鼻再也沒有吵過架。

寫對話的作文 篇10

那天下午,大約六點鐘,媽媽下班回到家,像往常一樣坐在沙發上休息。

這時,我悄悄地走到媽媽面前,坐在了媽媽的腿上,正準備開口説話,突然媽媽叫了一聲:“哎呀,你現在好重,把我的腿壓得好痛,快下來。”我一聽,怔了一下,隨後“哏兒”一聲差點兒摔下去。我從媽媽的腿上下來後,站到她身邊,看着她,正準備把那句憋在心裏許久的真心話“我愛您”説出來。媽媽又先開口了:“你幹嘛總盯着我看?還不快去寫作業。”我一愣,於是趕忙湊到她的耳邊,輕輕地、小聲地説出了那句藴含真情和親情的話:“我愛您!”

媽媽轉過頭,深情地看着我,弄得我有點兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意,隨即把手搭在我的肩上,認真地説:“我也愛你。”説完,還伸出雙臂擁抱了我。

我的心裏似乎湧過一股充滿真情和親情的暖流,我和媽媽相視一笑……

愛,需要用語言表達和交流,更需要你我之間共同去分享。愛你的父母,就別忘了常對他們説一句深情的“我愛您!”

寫對話的作文 篇11

在那夏日炎炎,火辣辣的太陽烤着大地的時候,萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱着:“知了……知了……。”它那單調而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個美麗的小花園內,一棵不起眼的小草,平日總是喜歡迎着風兒翩翩起舞,而此刻也被烈日曬蔫了,無精打采地耷拉着腦袋。小草旁邊的鮮花,它卻不把那火辣辣的太陽放在眼裏。

它一會兒抖抖碧葉,一會兒又展示美麗的花瓣,神采飛揚。在歡快之際,它低下頭,看見萎縮在牆角下的草,它正喘着粗氣,便説:“小不點兒,你這樣呼哧呼哧地,唱着什麼歌?”小草自知鮮花在取笑它,卻仍回答:“我渴死了,正在鼓勁兒,想把根扎得更深一些,好找水”。半個多月過去了,可在這段時間裏,天仍然連一滴雨也沒下,儘管太陽依舊烤着大地,草長得很茂盛。原來,它的根已經深深地紮在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢?由於主人出遠門了,沒人給它澆水,早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示着它那美麗的風姿,綠化着大地,默默無聞地為美化環境而無私奉獻自己的時候,我就會很自然的想到:“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息,奮鬥不止的精神!”

寫對話的作文 篇12

我一直以為,牆在萬物之間的存在是有它的必然性的。人們都在想:假如人與人之間,物與物之間,人與物之間,那座牆轟然倒塌,世界就該是一個大花園了。那年的你也是這麼想的,對吧。那麼你現在該明白了吧,這只是一種極端的理想化。牆倒了,美也就結束了。好在,冬天陪伴記憶一起飛遠了。一個人的期盼中,春來了。

怕見白樹又怎麼樣呢,玉蘭到底還是妖嬈地開了。遠遠地看着,只是覺着她裊裊兮兮地開了就好了,也不要再任由思緒飛向那些過往了。落的時候,也不必過分地傷感,只是想着,雖是情沒了,畢竟慧是開了。於花,於人,也是一次成長吧。

淡淡地,一天一天,又一個春天過完了。

夏夢開始了。

人不能被太多的東西牽絆着,該活得禪一些了。

我開始重新喜歡焦躁但因為沒有任何與你有關的記憶而使我輕鬆的夏天了。誰説嫩粉嬌紅一定比淡雅清高來的俗氣呢?看一叢原來眼中的庸脂俗粉熱熱鬧鬧地開着。我開始感覺到暖了。

依然還是躲閃着目光與目光的碰撞,依然是我自己都感覺到的僵硬的表情。我不知道,在這個快要來到的夏天裏,這樣的對話,是不是代表我已經釋然了。

寫對話的作文 篇13

今天的我,是否還是昨天的我。

抬起頭,像往常一樣,偷偷的找尋月亮。它的光讓星星變得黯淡,不,還有一顆,它如月亮一般閃亮。有人説是木星呀,你説是嗎?

今天的我是否還是昨天的我。

嗅嗅淡淡的肥皂香,心情忽然變得惆悵。難道自己已經變得不單純了嗎?可我還是照樣的嘻嘻哈哈,還是照樣的説曬過的被子有股子太陽味兒。

今天的我,是否還是昨天的我。

忽然變得善感了,張小失説:“一個男人不該是這樣的,除非他是詩人。”然而我卻不是詩人。停下來,習慣性地望望月亮,她好像在流淚。月亮的雷士什麼樣子那?我不知道。於是深吸一口氣,斷斷續續往下寫。

今天的我是否還是昨天的我。

有時候人是很堅強的,但不能否認每人都有過懦弱的一瞬間,那一瞬間會與淚水和恐懼結緣。我也曾有過那一瞬間,它會使人心上多一個傷口,於是人就長大一些。

是的,人的心,使用來承受傷痛的,於是人才會變老。但沒有成受過傷痛的心並不是好的,那樣,人會嘲笑你幼稚,是的,很幼稚。

今天的我是否還是昨天的我。

忽然不知道要怎樣言語。我想,我還是要堅持微笑,這樣我會很幸福。

今天的我是否還是昨天的我,其實作為心靈的你,已經很清楚了。

寫對話的作文 篇14

幾天前,我正在寫作業,隱約聽見媽媽和爸爸在討論什麼。我好奇地走過去想看個究竟。“爸,媽,你們在討論什麼呀?”媽媽一邊看着各種輔導班的廣告一邊笑眯眯地説“媽媽想給你報個輔導班,看你整天沒事兒幹。”“誰説我沒事兒幹?!”我挺着腰板,理直氣壯地説:“學校的作業都忙死了!”誰也沒想到,一向温柔的媽媽臉竟有晴轉陰,生氣的對我説:“什麼作業多?!作業多還整天賴在那兒看電視!”我看軟的不管用,只好來硬的。“不報不報就不報!打死我也不報!”急得我都快哭了。

“必須報!!”媽媽把手往桌子上使勁一拍,眼睛瞪得圓圓的,臉都氣青了,像包公一樣。“沒有商量的餘地!”我往椅子上一坐,咬牙切齒地説:“你要是非報,我就每天呆在家裏看電視!”媽媽看硬的沒用就用軟的來勸:“寶貝兒,你看別的同學數學上兩個班英語報三個班的,媽還不是怕你趕不上同學們的進度!再説了,媽媽和爸爸都是清華博士了,如果你沒考上清華多給咱家丟臉呀!”

我想了想:媽媽也是為我好,我今兒就豁出去了!於是我説:“上倒可以,不過得上英語班。”“媽也想給你報英語班!我兒子真乖!”媽媽説完親了一下我的小鼻頭。

寫對話的作文 篇15

“當一隻螃蟹好不好?”當我被傍晚的潮水衝上岸,全身被夕陽的金光籠罩,突然想到了這個問題。

“當一隻螃蟹,一點兒都不好。”夥伴們在旁邊使勁地吐着沫沫,大家七嘴八舌地大倒苦水:當我們游泳的時候,一不留神,就會被可惡的信天翁給叼走;我們不能離水太遠,否則就被曬成紅螃蟹;不管我們走得快還是走得慢,我們螃蟹永遠只能橫着走……

不過,我對大家的吐槽並不在意。我在沙灘上,橫着走了兩步,擺了個舒服的姿勢,感受着浪花的沖刷。“我覺得當一隻螃蟹還不錯。”我揮了揮大鉗子,轉了轉眼睛説,“我們有一對堅硬、鋸齒狀的螯,隨時準備防禦和攻擊敵人。我們的眼睛長在短短的柄上,能夠向四周轉動,每隻眼睛是由數百隻小眼組成,可以看到很清晰的畫面,也能夠察覺任何輕微的移動。”

“我們也很聰明!”我朝寄居蟹挑了挑眉頭,“你,可以用別人的殼,來保護自己柔軟的身體。”又指了指鈍額曲毛蟹,“你,全身都掛滿了海藻或者其他海洋生物,能偽裝自己,躲避捕食者。這是多麼智慧的方法啊!”

小夥伴們聽了都連連點頭。於是,我兩螯一攤,哈哈大笑説:“所以,我喜歡當一隻螃蟹。當我很快樂的時候,我就樂意橫——行——霸——道。”

寫對話的作文 篇16

丁丁是個調皮的孩子,他的課桌抽屜裏總是亂哄哄的,椅子也常常倒在地上。

有一次丁丁一大早就起來了,他來到教室門口,剛想拿鑰匙開門,就聽見有人在説話。他透過玻璃看看,咦?教室沒人哪!仔細一聽,原來是課桌和椅子在説話呀!

課桌説:“我們的主人丁丁真是太調皮了!上課不認真聽講,還在我身上畫畫,弄得我快疼死了。”“你別説了!和我比,還是我更倒黴一點。丁丁主人上課老是踢我,讓我都快暈死了。下課還拿我當武器。”丁丁的課桌和椅子説完都很氣憤,最後他倆一起説:“我們要離開丁丁,找一個好主人。”課桌又説:“新主人一定會用毛巾,每天把我們擦得乾乾淨淨的。想想都覺得很美。”丁丁聽到這裏,慚愧地低下了頭。他默默地打開教室的門,走到自己的位置上,扶起了凳子,又拿抹布把桌子和凳子擦得潔淨如新,又把自己抽屜裏的書本擺放得整整齊齊。他看着自己的課桌和椅子被擦得一塵不染,心裏很高興。課桌和椅子也高興地説:“丁丁終於改掉壞毛病了。看!我們現在多漂亮!”

這個故事讓我們知道要愛護桌子和椅子。

寫對話的作文 篇17

清晨,當天還霧濛濛的時候,兩大片白色的霜降臨在我們學校的草坪上。

他們對一切事物充滿了好奇,他們聊開了!

“朋友,你現在最希望看到什麼呢?”一片霜問道。

“我很想看到國小生們出現在田徑場上做廣播操!”

“哈哈哈。那時候太陽都出來了,我們早就不見了,哪還能看到呢?真是不可思議!”

“我説過的話我一定會盡自己的全力去做到的。我相信,只要我堅持不懈地努力,一定會成功的。”這片霜堅定地答道。

這兩片霜又開始沉默不語了。

天漸漸地亮了起來,霜的身體也在一點一點地變小,那是很痛苦的。那片先説話的霜已經挺不住了,它對另一片霜説了一句“我走了。”便消失了。而想看到國小生做廣播操的那片霜卻一直挺着,等待着。

終於太陽升起來了,我們也出現在田徑場上。那片霜微笑了,他看到了我們,他也明白自己所付出的沒有白費。

做操結束,我們離開了場地。霜也變得只有一本書的大小,不過相信他能看到的比那片沒有毅力沒有理想的霜多得多。

寫對話的作文 篇18

一天要過去了,晚上我睡覺的時候隱約聽到了什麼東西在説話。

我悄悄的走下牀,到了我的小櫃子旁邊,我看到了我的橡皮們在開會。我在一邊悄悄的看着。一會,我的星星橡皮發話了。因為,他是我最早買的橡皮(現在在橡皮王國是長老)。他説:“現在小主人越來越不把我們當回事了!““是呀!“橡皮們都這樣説。只有,黑白豬橡皮什麼也沒説。他説:“小主人對我挺好的,我們不應該這樣説小主人!“(我心想:還是豬豬會疼人呀!)“哼!小主人對你是好,那他對我們呢?““是啊!他天天傷害我們,有的時候他做作業做煩了就拿我們撒氣氣!““對!““還不是看你好看,有一天,他一定也會傷害你的!““我説妹子,別相信他會永遠愛護你的鬼話!“(啊?竟敢説我説的是鬼話)“我才不信哩!主人會這麼對我!“豬豬説。(我可是個女孩!我有那麼殘忍麼?)説了半天,豬豬終於信了。

他們的會開完了!我也沉默了!我在心裏默默的想着我這麼恨嗎?事實證明了。我的卻挺狠!

經過了只這一次的檢討我明白了不要喜新厭舊。以後我會好好愛惜他們的!對了!順便警告一下不要損壞自己的學習用品哦

寫對話的作文 篇19

你就在我的面前,但我不敢看着你,自我出生那天起,你就時刻緊隨我。我什麼都不能瞞住你,所以,我總是緊張地控制你,擔心你在無意之中,會出賣我靈魂深處的隱祕。

你是我靈魂的窗口。

我怕見到你,我所有的心事你都知曉,並且總是違揹我的意志,將我的心事呈現。

當我精神飽滿地與人説笑時,你顯出淡淡的的倦意;當我向着某人甜蜜地微笑時,你也許懷着一份深深的敵意;當我以沉默來掩飾自己的無知,卻無法掩去你露出的淺薄。

我喪失了直視你的勇氣,將眼簾垂下,可是你又將我的虛偽襯出,並時時鞭策着我敏感的心。

鏡前,我對着冰冷的鏡面呵了一口氣,鏡面模糊了。可我仍感到,你在暗處默默審視着我。

水氣散盡了,你由朦朧漸漸清晰起來。

“為什麼逃避我?”你問,“你是在逃避你自己。”鏡中的你閃爍着逼人的光芒,使我慚愧,因為你誠實的,並且有一股魔力,那就是自省與良知:我不能無視你的存在,將視線離開。於是鏡中的你變得尖鋭,透入我的內心深處,將思想的角落照得一清二楚,我不在逃避了。

謝謝你――眼睛,我通過這扇沒有偽裝的窗口,看見了我自己。

寫對話的作文 篇20

初入森林我的後腦勺就被人重重一擊,我昏倒了……等我醒來時,發覺我躺在籠子裏,並且許多動物圍着我!

我坐起來,奇怪地問動物:“你們不是已經滅絕了嗎?”一頭獅子説:“差不多了,每種動物只剩下了三隻,二大一小。”然後一隻大象含着淚對我説:“你們人類好殘忍,把我的孩子們都殺了,並且做成食物,送到飯桌上!”緊接着水蛇又對我説:“你知不知道呀,我們水蛇對你們人類有多大的益處啊,我們可以吃老鼠!”“那你們捉我有什麼用啊?”我説。緊接青蛙説:“我們想讓你代表我們動物去跟人類説一下,讓他們不要再濫殺動物了。”我想了想,答應了。

我們決定,在第二天的早晨出發。

到了第二天的早上我領着動物們浩浩蕩蕩地出發了。我們先去深圳,因為深圳人多,並且我熟悉。走到濱海大道。我對人們大聲説:“請看這邊,請看這邊。”話音剛落。人們立刻轉過身,然後向在我後面的動物撲來,個個人都貪婪的去捉我後面的動物。我大叫一聲:“不要啊,不要啊!”

然後我耳邊響起媽媽的聲音,不要什麼呀?我急忙跳了起來,哦,原來是個夢。

雖然這只是個夢,但我想呼籲大家,要注意保護環境。否則,這一天真的會來臨!

寫對話的作文 篇21

貝多芬先生您好!今天我真的很開心,因為我可以和你這一位音樂巨人講話。

貝多芬先生,你作的曲非常的好聽,你的音樂有激烈的,有温柔的。我在聽你一首很温柔的歌時,我彷彿身在一片無邊無際的田野之中,有着很舒服的感覺。

當我學到你的課文時,聽説你的耳朵聾了,但是你沒有放棄,還繼續作了這麼多好聽的曲給後人聽,我真是有點佩服你這種精神,好好學習你這種毅力。我知道在你聾的時候,你還是在指揮大家在伴奏,你連伴奏結束了,你也不知道,在台下的觀眾不忍心告訴給你聽,最後大家給你熱烈的掌聲,直到有一位小妹妹拉了你的手,你才知道結束了,這時候,你已經聾了,你以後什麼也聽不到了,我相信這樣一定是很令你傷心的,特別是你這種那麼喜歡音樂的人,在以後的日子裏,你初了作曲,就是孤獨,安靜,因為你自己需要這些東西。你作的代表作品也很好聽,如〈田園交響曲〉等,你的音樂水平真實令世界人震動,這麼多年來,沒有一個人是能破你的音樂水平。所以你就被後人稱為“樂聖”。

貝多芬先生,這次可以和你聊話,我真的是很高興,我希望以後還可以再和你聊聊,我以後也會學習你這種作曲的毅力。在此就和你説聲拜拜了。

寫對話的作文 篇22

風悠悠盪盪地掠過晨曉暮嵐,穿過山林河流,哼着曲兒,跳着舞,揮着手臂,扭着腰肢。楊柳跟隨風的舞步,不無羨慕地説:“風呀,你真自由,可以舞到世界的每一個角落。”風輕輕地掠過楊柳:“不,我的舞步也常被高山阻擋。”

河流嘩嘩地追逐風的腳步,高喊着:“風,你好自由,沒有岸的束縛,連巖石都阻擋不了你的腳步!”風温情地在河面上低語:不,不,你看土壤中,地層下,有你們的歡呼,卻沒有我的路。”

燕子在空中與風嬉弄:“風呀,你真自由,沒有翅膀的飛翔,卻能在遼闊的原野、田陌,處處留下你嫵媚的身影。”風輕撫着燕子的剪尾:“你錯了,風也會有停歇的時候。”

風乘着暮色溜進一扇半開的窗户。屋內的人望着遠方,深沉地説:“風呀,你擁有無限的自由。”風拂着他的衣角,深情地説:“不,我可以溜進你的門窗,卻吹不開你心靈的窗户。只要敞開你的心扉,你就會明白什麼才是生命的自由。”

風靜靜的停在哪兒,看窗內的人在沉思中露出會意的笑容。

寫對話的作文 篇23

夜晚,滿天星斗,就在這安靜的夜晚,客廳裏傳來了爭吵聲。原來是傢俱們在爭吵。它們你一言,我一語,吵的不可開交。這是為了什麼呢?原來,它們在爭誰的“功勞”大,我們來聽一聽。

只聽沙發驕傲的説:“小主人天天在我身子上坐着不是我的功勞大,難道有人比我的功勞還要大嗎?”電視驕慢地説:“沙發老弟你出道才多久啊,小主人天天看我,一天就看了4個小時,當然是我的功勞最大。”冰箱大聲喝道:“你們有我的功勞大嗎?小主人天天從我身上拿水喝,是我的功勞最大。”

電腦頓時火冒三丈:“哼,你們再怎麼好也沒我好,誰叫我是高科技產品。”它們吵的不可開交,戰爭的硝煙開始瀰漫了。

牆長老發言了:“誰的功勞都很大,但是這樣比誰的功勞大,只會浪費你們的精力,這個家庭誰也離不了,只有我們同心協力,才會創造出這個温馨、可愛的家庭,我説的對嗎?”

聽了牆長老的一番話,傢俱們都臉紅了,紛紛相對方道歉,這個家庭又恢復了……不!是比原來更加温馨、可愛!

寫對話的作文 篇24

與樹葉的對話,貌似只能在童話世界中實現。可是,用心與別人交談,或許你可以發現許多祕密,收穫許多感受。

樹葉,算得上是人間比較美的東西,你會發現每一片樹葉都不相同:這片顏色鮮豔,那片葉脈的形狀清晰,線條優美,這片······這不算什麼。你可能還會發出疑問:“那你指的美是什麼呢?”我的回答是:“想想母校裏的那棵粗壯的大槐樹吧!”每年,大樹都要為明年春天的發芽做好一切準備,可是它的葉子去哪裏去了呢?它們將永遠與土壤結伴,與土一起為大樹明年的復甦營造一個良好的生長環境,一個營養池,用自己有限的生命做了無限的付出。這是多麼可貴啊!

這才是真正的美!

從三年級開始,我天天守在窗前看着它長大。四年了,明年的今天,我將與它分離,那樹彷彿對我説:“再見,我的朋友,以後再見!我相信,終有一天,你還會來看我的!我們還可以心連心地聊天。”

寫到這裏,我腦中突然閃過一念,自己的親人就像是這樣,孩子就是樹,父母為我們付出金錢與精力卻不求回報。那就是,這世界上,沒有父母對孩子的不愛,只有可能有孩子對父母的不愛。父母就像那片片落葉,無聲無息為我們祝福,為我們付出一切。

寫對話的作文 篇25

你好,獵人。我有許多話想對你説。

我曾聽説過許多珍稀保護動物被殺害,而殺害它們的獵人僅僅是為了割鋸它們身上有利用價值的部位去賣錢。下毒、槍殺、電網,殘忍的手段樣樣都有,僅僅是為了一筆錢,導致了許多動物正一步步地走向滅亡。

曾經有一種名為“渡渡鳥”的鳥,原本生活在大森林裏,卻因為獵人的捕殺而最終走向滅絕。原本生活在在叢林裏的東北虎,也在獵人的捕殺下僅剩無幾。還有犀牛,白象也都在獵人的捕殺下走向滅絕的邊緣。

雖然各個國家都已經努力保護了那些動物,頒佈了相關的法律、罰跪,卻還是被貪婪的獵人們偷偷捕殺。儘管很多動物都已經被保護起來,但也總能在叢林裏發現珍稀動物的屍體。

它們也是一條條生命,而且一些動物的捕殺也會牽連到其他的生物羣種,如某片叢林中的狼被大量捕殺,那麼野兔等食草動物就會打量繁殖,導致叢林中的植被將會大量減少還會影響生態的平衡。

所以,請不要再放肆地捕殺動物了,讓那些已經面臨滅絕的動物從失望線上走回來吧!它們也是生命,也請尊重它們。希望有朝一日,可以看見世界上的動物不再被獵殺,它們自由地繁衍生息,讓生態平衡。

寫對話的作文 篇26

今天是12月31日,過了今天我就虛歲14了,我在12時的時候寫了三封給未來的自己的信,14歲,16歲,18歲,今天可以拆開第一封了!我迫不及待地拆開了它,從頭開始讀我是最瞭解我的,剛開始我就被我的幽默逗樂了,我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比,信中有一段:“你被“菜刀”切過的手好了嗎?”

我讀到這裏,忽然想起了小時候與夥伴打鬧的樣子,抬起了右手看了看,還沒下去,又看向右手心,又燙破一塊,想到這裏我,哭笑不得。

我繼續往下讀,信中寫道:“你們國中有沒有櫃子?如果有的話,凌空飛俠是否還在繼續作案呢?”這是國小時的一個梗:我與某同學打鬧,該同學飛起一腳將另一同學的櫃門踹進了櫃子,讓老師費了好大勁兒才將櫃門修復,由於老師事後調查無人説出此人,我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感歎一聲:“小時候的我們太淘了。”

“菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊”“偵探聯盟”……這些事情在我腦海裏回放,最後定格在我的小説核心大冒險中,這是陪我走過最久的東西,現在我還會背在書包裏。

那些都已經是回憶,讓過去的過去吧!

親愛的自己,明年見!

寫對話的作文 篇27

鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛才來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家裏新買的皮鞋咬出洞來……所以貓先生一直想找他談一談。

這一天,它們相遇了……

貓先生瞪着眼睛,吹着鬍子氣呼呼地説:“喵嗚……小老鼠,你為什麼啃壞了可愛的布娃娃,還把主人的新鞋子咬出好幾個洞呢?主人都生氣了。喵嗚……”

“對不起,我是迫不得已的。”鼠小弟嚇得渾身發抖,小聲地説,“因為我的牙齒長得很快,要磨牙才舒服。”

貓先生的氣消了一點兒,它平靜地説:“原來是這樣啊。可以你可以用石頭或磚頭這些硬東西來磨牙,不能破壞有用的東西!”

“那你為什麼把又大又紅的草莓給拿走了?我們都沒吃呢。”貓先生又有些生氣了,叉着腰問道。

鼠小弟紅着臉,垂下頭,難為情地説:“實在對不起,因為我們一家一連好幾天都沒吃什麼東西了,看到這又大又紅的草莓實在忍不住了。”

“那你拿的時候要和我們説一聲,我們知道了就會給你了。”貓先生説。

鼠小弟説:“我知道了。善良的貓先生,您就原諒我吧。”

這次對話以後,善良的貓先生和膽小的鼠小弟竟然成了好朋友。

寫對話的作文 篇28

自由,要説愛上你,真不容易。

曾經,你也是我的夢想,可是現實有多殘酷?

夢寐以求,我想變成一隻小鳥,獲得自由,飛馳在蔚藍的天空,無拘無束。感受風在耳旁低吟,感受大自然的温柔。可現實卻多麼殘酷,我沉浸在幻想世界裏,想變成一隻鳥兒,感受不到生存的艱難,也感受不到危機感。也許,當我在正沉浸在飛翔的快樂時,我已經被老鷹鋭利的眼睛盯上了,任憑我飛得再快,也逃不過老鷹鋒利的爪子;獲得了自由,但又怎麼生存?得搭鳥窩、得找食物……又談何容易?

我想象的自由,不是這樣的。

變成一頭羊,盡情地在草原上飛馳,累了,就躺在草地上休息,餓了,就吃一口嫩綠的青草,草原一望無垠,草哪兒吃得完?沒人約束,衣食無憂,那有多愜意?可……羊也會被人抓走,做成羊肉、羊腿……

這樣的自由,真的是我夢寐以求的自由嗎?真的是我想象中的自由嗎?

我開始不再追求自由,有時候嚴加看管比自由更好。但我還是感謝自由,它告訴我這個道理。也許,風才是最自由的,不用吃飯,別人看不到,摸不到,卻感受得到,但遇高山,好像被限制了一樣,無法跨越,這也不算太自由。

自由令人又愛又恨,要説愛上自由,真的不容易……

寫對話的作文 篇29

曾經有人問過我一個問題:“什麼東西是不會變化的?”答案是:時間。

時間來無影去無蹤,它每天都在用同樣的速度練奔跑,我們人類永遠追不上時間。時間對於商人來説是金銀,對於學生來説是知識,對於消防隊來説是生命。時間有這麼多,這麼大的用處,怪不得古人説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

在我期末複習的時候,我母親要求我每天額外加班兩小時,我十分生氣,但也沒辦法。每當我寫作業的時候,我總是幾分鐘就看一下表,過幾分鐘就看一下表。那時,時間真是過得太慢了。

有一次我在玩王者榮耀,不知不覺,時間已經流過了一個小時,可我還沉浸在玩遊戲中,快去擋住別人,我去偷家,這局贏了我就升王者了。突然媽媽的話像一場暴風雨一樣席捲我的心間:已經過了一個小時了。我心裏想:我怎麼覺得才過了十分鐘,這時候,時間為什麼過得這麼快?

時間真是難以估摸,你們説時間過得快還是慢?

時間好比一隻只白鳥,會不停地一隻一隻飛走,到最後,鳥飛完了,時間也沒了,雖然我們不能阻止鳥飛走,卻能好好地觀看每一隻白鳥飛過。所以,我們要珍惜時間,熱愛生命。

寫對話的作文 篇30

一天,我和媽媽去草地上玩。小草的樣子,有的換上了綠色的新衣,有的還捨不得脱掉土黃的棉衣,所以小草的.顏色是黃綠色的。

小草有的摸上去很柔軟,像一層層黃綠色的地毯。有的是從土地媽媽的懷抱裏鑽出來,有的是從石頭縫裏鑽出來,像是在跟我們捉迷藏呢!

突然,有個細小的聲音。我看了看,附近沒人,我又趴在草地上聽。我聽到小草在訴苦説:“人們天天在我們身上踩來踩去,踩得我們都痛死了。”“唉……可是又有什麼辦法呢?人們又不能聽的到我們的心聲。”“對呀,可是我們也是有生命的,人們天天對我們的折磨只會讓我們的生命越來越短暫,空氣就會變得不清新,人類就會容易生病。”小草無奈地哀聲歎氣道。聽了小草們的對話,我決定下決心要保護和愛護小草們。

從那天起我每天都來立一塊牌子,上面寫着:請愛護小草!有些人都問我:“為什麼要立這塊牌子?”我回答説:“因為大自然也是我們的朋友啊!”

迷人的花香,碧綠的草地……讓我們繼續守護這美麗的世界吧!

寫對話的作文 篇31

身旁站着一羣龐然大物,許多生物都因為沒有食物而餓倒在地,抬頭仰望天空,殘陽如血……

2650年,我成功發明了時光機,並來到了恐龍滅絕的時代,想解開恐龍滅絕的原因。剛走出時光機,我就看到了一羣食肉恐龍,肚子都癟了下去,沒有想象的那麼威風,都在拼命地尋找食物。

“咚”的一聲,大地都顫動了起來,原來一隻恐龍餓倒了,眾恐龍飛快地跑了過去,把這來之不易的食物瓜分了,我無暇顧及這些恐龍,一心想解開自己對恐龍的一些疑團,徑直向一隻落單的恐龍走去。

我帶上翻譯機,把它叫成恐龍的語音,問道:“你們這裏的食草恐龍都去哪兒了?”那隻恐龍愣了愣,有一點失落地説:“沒了。”“沒了?”我心裏十分疑惑,恐龍解釋道:“都怪我們當中的一些恐龍,不保護環境,破壞了植物和生態,讓食草恐龍大批量的餓死,它們一餓死,以它們為食的我們不也要遭殃了嗎?”我頓時也明白了,恐龍是因為惡性循環,導致食物不足,相繼餓死的。

這時,又有幾隻恐龍餓死了,我身邊的恐龍急忙跑過去爭食,留下了在一旁沉思的我。

作為當時的霸主,恐龍都因為不保護環境而走向滅絕,作為現在的霸主,人類也有了前車之鑑,讓我們行動起來,一起保護環境吧。

寫對話的作文 篇32

可怕的誘惑惡魔,快點遠離我,不要再引誘我了啦。

“計算機”啊!我要考試了,你卻還在勾引跟我嬉鬧,你不擔心我的成績,我卻擔心極了,明知道你什麼話也沒説,我卻抗拒不了誘惑的沉迷着,你可不可以叫我走開,離你越遠越好呢?考不好的話,我能怪誰呢?

大家都説我是“雙淇琳達人”,只要便利商店推出新口味,我都會第一個去報到,爸爸説:“吃那麼多,不怕中標啊?”現在食品安全亮起紅燈,我卻不怕死的照吃不誤,雙淇琳是有什麼魔力,讓我心甘情願的一再報到,這麼也離不開雙淇淋,好難為情哦!

就連在夢裏,我都在排隊買冰淇淋,真是中毒太深了,連店家都搖頭,這個小女孩走火入魔了嗎?

爸爸媽媽為了拯救我,訂立了一個規則,就是一定要陪爸爸或媽媽去騎車,才能吃到;如果沒有遵守,就要跟冰淇淋説再見了,所以我都只能硬着頭皮跟去騎,為了冰淇淋,我什麼都願意配合。

許多事物都會“引誘”我們吧?但我們絕對不能被“誘惑”,我們需要自己“剋制”下來,才能做乖小孩!

寫對話的作文 篇33

小明平常不愛護公物,老在自己的桌子椅子上亂塗亂畫,有時還對他們拳打腳踢。

因此,桌椅對他的意見可大啦! 一天清晨,小明第一個來到學校,剛走到教室門口,就聽見裏面傳來説話的聲音。於是,他靜悄悄地透過窗户往裏一看:哦!原來是自己的桌椅在對話。 “唉!”椅子對着天花板歎了一口氣。 旁邊的桌子關心地問:“怎麼了,椅子大哥?” 椅子生氣地回答:“還不是小明整天搖呀搖,都要快把我的身體搖散架了。” 桌子説:“我比你還慘!都是因為小明在我臉上亂塗亂畫,畫的我都不敢見人了。” 接下來,桌椅異口同聲地説:“我好想換個主人啊!” 這時,小明推開門,走到桌椅面前,向他們真誠地道歉:“對不起!我錯了!從現在開始我要好好地愛護你們,以後再也不會對你們亂塗亂畫了。請再給我一次改錯的機會,好嗎?” 説完,小明就拿起抹布,給桌椅“洗大澡”。這一次,小明擦得可仔細可用心了。最後在他的努力下,桌椅又重新變回成原來乾淨整潔的模樣,看到桌椅終於露出了滿意的笑容,小明心裏也開心極了!

寫對話的作文 篇34

一天晚上我去廁所,正好經過食堂,這時候食堂門口的垃圾箱裏傳出了嗚嗚的哭泣聲。

噢,原來是一個饅頭在哭訴。仔細一聽,它在説:“今天早上,我被食堂的師傅精心製作出來,一出籠,真是白白胖胖,軟軟和和。這時一位小同學把我買了下來,我欣喜地等着他去品嚐我,可是萬萬沒想到的是,小同學竟把我丟在地上當球踢。哎!”饅頭歎了一口氣,淚不由自主地湧了出來。

“唉,我的命運也不比你強,”饅頭皮説道:“主人把我買回來,就把我的心兒掏光了,然後把我丟在這裏,虧他們還説`誰知盤中餐,粒粒皆辛苦`呢!”

一個豁口的饅頭説:“我更慘,一個人把我買回來,剛咬一口,就把我丟在一邊。吃晚飯的時候,他把我當手榴蛋扔了,摔得我粉身碎骨。”

“唉,別再説了,越想越傷心。就盼着同學們能有懂事的一天,我們的日子也就好過了。”

聽到這,我慚愧地低下了頭。饅頭的對話讓我受到了深刻的教育,我以後再也不亂扔饅頭了。同時,我也要倡議所有的同學愛惜每一粒糧食,愛惜每一個饅頭。以節約為榮,以浪費為恥,從我做起,從小事做起,為國家、為民族、為學校節約一分錢、一粒糧、一滴水,共同創造美好生活。

寫對話的作文 篇35

端作業到老師辦公室,放下作業,想要關門,“哎,靜靜媽。”是班主任徐老師的聲音,她正在給我媽打電話?我就躲在門後,偷聽。

我把頭貼到門上,身體彎着,防止被發現。那時辦公室只有徐老師一個人,所以老師開了免提,我聽得更清楚了,仔細一聽,老師在表揚我,哈哈,回去肯定有糖吃。正想着媽媽該怎麼獎勵我,一句話,打破了我的得意,“在家裏她很懶的,作業也做得很慢,鋼琴也沒時間練,讓我有點擔心。”媽媽在電話那頭這樣跟老師説,樹活一張皮,人活一張臉,給點面子行不?再説了,我也沒這樣差,是有原因的!接着,媽媽又向老師“投訴”道:寫字也沒練,英語課外書讀得又不多……就這樣濤濤不絕地講下去,我非常委屈,怎麼可以這樣説我,還是不是親媽呀?在老師面前,我的形象全被毀了!

我從不解到憤怒,從憤怒到傷心。我不想再聽下去了,都是説我壞,沒一個説我好。回到家,我一直在生氣,媽媽問我怎麼了,我把今天下午所有的委屈都説出來,媽媽笑我幼稚。唉,聽見媽媽和老師的對話真不好,既生氣又傷心,整個人都不好了!以後,我還是耳朵背點好。

寫對話的作文 篇36

有一天,我碰到了時間,激動地張口就説:“時間啊時間,能不能快點到暑假,我很想早點去看海底的魚蝦,我想去探索大山的奧祕,我更想去領略世界各地的美景”。時間説:“彆着急,我會到來的”。

我的心又飛到時間家,這一次,我找到了時間,以懇求的口吻説:“時間呀時間,能不能幫我把時間過的快一點,哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我説:“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我説:“因為我是太想去草原騎着駿馬奔跑了”。時間帶着神祕的微笑,點點頭答應了。

這一天,我來到了草原,緋紅的夕陽掛在天邊,我沉浸在這片炫麗中,殊不知,時間在慢慢流逝,那時候我讀懂了時間那神祕的微笑。

後來有一天,我又碰到了時間,我問時間老人:“您為什要走的這麼快呢?”時間老人回答我:“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽,我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯,我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海裏。”

我想對時間説:“謝謝您陪我走過的光景,每一個年華,每一個瞬間,我都會珍惜。”

寫對話的作文 篇37

一天晚上,美明街上的老百姓們都進入了甜美的夢鄉。

星星,房屋,小樹都活了,它們在一起快樂的分享今天的趣事,星星説:“今天,我看見美嚴幼兒園裏,小朋友正在認真的唸書,其中一個小女孩不敢舉手,告訴老師自己要上廁所,所以把小便尿在褲子裏了!小樹搶着説:”今天我還看見一個叫王以含的小朋友,在金美榕舞台上表演芭蕾舞呢,她跳天鵝湖,跳的可棒了,房屋緊接着説:“呵呵,嘻嘻,哈哈,今天啊我家的女主人領了三千塊工資了,她特地把我裝潢了,説着,指着自己的手臂給大家看,小樹不服氣,説:“今天有兩個小孩子把尿尿在我的土壤裏,我吸收了許多豐富的營養,再過不久,我肯定能長成參天大樹,説不定比星星還高呢。”星星聽了,火冒三丈,用鄙視的語氣説:“哼,我才不相信你這棵兩米多的小樹能長的比我還高,那我就讓月亮婆婆把我掛的再高五米,看你什麼時候才能追上我。”

你一言,我一語,不知不覺,公雞唱起了起牀歌——咯咯咯,天亮了,所有的一切變回了原來的樣子。

寫對話的作文 篇38

在一個珠寶盒裏,住着兩條項鍊,一個叫‘珍珠’,一個叫‘純銀’,她們被放在了一個包裝精美的盒子裏。

有一天,兩條項鍊説話了。珍珠説:“你好單純哦,就一個銀鏈再加一顆水鑽,有什麼漂亮的!看看我,多漂亮!淡橙色的珍珠,一顆顆都是那麼誘人!為什麼年輕人都喜歡你而不喜歡我?純銀回答説:“那是因為年輕人們喜歡最漂亮,而且閃閃發亮的東西!”珍珠氣憤的説道:“你的意思是説你漂亮?哼!我在重複一遍,我是首飾店裏最漂亮的項鍊!”

純銀很無語……

第二天,首飾店裏的服務員把兩顆耳環放了進來,只聽見純銀和珍珠又吵了起來。耳環聽了半晌,終於聽明白了爭吵的原因,説:“好啦好啦,你們別吵了,其實,你們各自有各自的優點和缺點,珍珠呢,她的確很美,但是心靈不夠美。純銀呢,心底比較好,但,你也不能學着珍珠一樣,那麼高傲。你們兩個,明白了嗎?”珍珠和純銀你看看我,我看看你,終於握手和好了。頓時,盒子裏洋溢着她們的歡笑

直到現在,這個盒子還是個精美的盒子呢!珍珠説:“下次呀,我一定不説你醜了!”

寫對話的作文 篇39

在大自然中有許多空氣。有一天,生活在城市裏的空氣媽媽正在工作。她的哥哥打來電話説:“現在人類的科技越來越發達了,那種污水排放出來,使我們空氣無法生存,你趕快到我們這裏來住吧!”空氣媽媽猶豫了一下説:“好,明天我就來。”

第二天,空氣媽媽帶着兒子和女兒準備行李出發了。在路上,空氣媽媽遇到了她的好朋友彬彬。彬彬上前去打招呼説:“你上哪去呀?”彬彬説道。空氣媽媽歎了口氣説:“唉!別提了現在的人類越來越不把環境保護當回事,在我們周圍處處是垃圾。”彬彬接過話茬説:“是的,我們空氣這樣為人類貢獻,而他們卻反而沒有珍惜,過些日子,不知還會發生什麼變化呢?”

過了一會兒,遠處又來了好幾個空氣媽媽的朋友,他們議論不休。一位空氣爺爺説:“提起以前,環境可好啦!可現在,是什麼年代呀!”空氣姐姐也插嘴説:“人類也真不想想,沒有我們哪兒有他們的幸福生活。綠葉這樣默默聞的進行光合作用,送出新鮮的氧氣供給人們,他們反而在工廠裏排放出污氣、污水、污渣,這太無理了!”

簡短的幾句話,值得我們深深回味!

愛它吧,愛造福於人類的空氣,願空氣放射出昔日的光輝!

寫對話的作文 篇40

踏出門,就與雨擁抱在一起,雨中裹着花與葉的清香。雨夜,好靜謐!在漆黑的夜裏,我摸索着來到樹林,獨自去探望我的摯友。

那潺潺的溪流,是我要看望的的一位好友。你看,她靜靜地躺着,懷裏擁抱着她不安分的孩子,嘴角滿溢着幸福的笑容,慈愛地唱起了舒緩的搖籃曲,用瘦弱的背脊擋下雨珠的撞擊,讓雨珠無聲無息地融入了身體。我站在她的身旁,感受到一位母親,在悠悠歲月中,永恆不變的母愛。

這片草地,是蟲子的村落。觸碰那細膩地草莖,我感受到了小草們的熱情。它們用獨特的方式歡迎着我,有的“沙沙沙”地打着拍子,唱起了迎賓曲;有的在四周忘我的舞動,時不時的擦到我的腳跟。我受到它們地感染,彷彿自己變成了一株無憂無慮的小草。柔髮長成草葉,身體變成草莖,腳下長出根鬚,在地底縱橫交錯,感受大地心臟的一次次跳動。

輕輕撫摸那旋轉的年輪,我觸到了時間的流逝,生命地輪迴;舀起一捧清涼的泉水,輕撲臉頰,我感受到了大地源源不斷的活力,抬頭凝望漫天飄飛的花瓣,我看到了每個生命驚心動魄的美。

不知什麼時候,雨停了,太陽探出了笑臉。柔和的陽光透過交疊的樹枝,駁雜的灑在地面。

我踏出了滿眼是綠的樹林,告別了樹林裏我的摯友。

寫對話的作文 篇41

學校樓梯的牆壁上貼着不少名人的字畫,一句句都是對同學們的激勵。

清晨,我揹着書包,邁着輕盈的腳步,來到了偉大的民主革命運動的先行者——孫中山先生字畫前,耳邊響起了他鼓勵大家奮勇前進説的話:“不斷的奮鬥,就是走上成功之路。”回想起平時,我不禁紅着臉,低下了頭。因為平時我都依賴着親愛的父母,自己沒有努力。我決心要奮鬥。我鼓起勇氣,看着孫中山先生的眼睛,此時,我彷彿覺得他的眼神充滿了鼓勵,我要像他那樣,不斷地奮鬥。

我告別了孫中山先生,又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學鬥士——高爾基見面了。他想我們多看課外書,就説了一句:“書是人類進步的階梯。”我的眼睛閃現出了自信。因為,我也是個小書迷,當聽説有好書時,我就會竭盡全力找來看,我想我一定會有進步的。

我繼續漫步在校園裏,跟偉大的女性——宋慶齡對話,跟不屈的愛國使者——蘇武交談,跟浪漫主義詩人——屈原傾訴,跟古文運動的領導人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。

寫對話的作文 篇42

我做過很多夢,有一些夢一醒來就忘記了,但有一個夢直到現在都記憶猶新。

一天下午放學後,同學們揹着書包,紛紛有説有笑的離開教室,留下值日生——我在教室裏。突然,我聽到了桌椅的一陣話。首先,一張桌子開始哭訴:“從前,我的小主人對我很好,每天一來就用抹布給我洗臉,洗得乾乾淨淨,可他現在變了,每天不但不給我洗臉,還在我臉上亂寫亂畫,把我畫的和個黑煤球似的。更可怕的是,他還在我臉上用圓規劃來劃去,弄得我傷痕累累。”

其他桌子聽了,也開始説話,有的桌子一個勁的説自己的主人怎麼好,有的唉聲歎氣。

這時,一把單腿椅子發話了:“我的主人從前也對我很好,但現在也變了,不給我洗臉了,整天坐在上面搖來晃去,這不,他現在變本加厲了,把我三條腿都弄折了,把我徹徹底底的弄成了一個殘疾人。其他椅子有的説自己的主人比那把椅子的主人好一些,不會把自己的腿弄折,有些説一樣,還有一些説自己的主人怎樣好。

我醒來了,心想:以後我一定要改正這個缺點,做一個愛護公共財產的好孩子。

寫對話的作文 篇43

今晚,我吃過晚飯,又去探訪我的老朋友——月亮。

我出了門,沿着彎彎的小路,來到幽靜的樹林。風兒輕柔地吹動着,天上的雲緩緩流動,大樹甩甩它的頭,小河唱着動聽的歌謠。溪水映着月亮影子,月亮漸漸露出了她的笑容,她那麼清秀,那麼淡雅,一幅超凡脱俗的樣子。

我忍不住輕輕問候:“你好,月亮姐姐!”一陣清風撫過,月亮姐姐温和地回答道:“你好!“

我似乎被她的聲音給震住了——啊,多好聽的聲音啊!啊,多柔和的聲音啊!

“你每天為夜行的人們照路,你不累嗎?”

“這是我的工作。”

説完,她撩起面紗,光潔的臉龐就露出了皎潔的光輝。我眯起眼,看到了月亮中模模糊糊的景物,有點像山,有點像樹,有點像雲霧,有點像湖水,真的是想是什麼,就像什麼。

忽然,又飄來幾片淡淡的雲,悄悄地遮住了月亮姐姐的笑臉,只看見月光在薄紗一樣的雲中閃光。她似乎在擠啊擠,想要掙脱這層面紗。一陣清風吹過,面紗飛走了,月亮重新亮出了她秀麗的臉蛋,重新露出了她迷人的微笑。

不知不覺中,夜深了,我該回去了。我告別了這個老朋友,踏上了回家的路。

寫對話的作文 篇44

泥土的味道是清新的,帶着一股雨的鹹味。泥土上面覆蓋着一層厚厚的葉子,已經開始腐壞了。這些葉子,或許,就是新葉們的營養來源吧!

枯葉裏,還有兩隻蝸牛。一大一小,就如同母子一般,爬到了葉子底下的陰暗地兒。

一排螞蟻排成整齊的一列,從一片發黃的葉子上經過,去那個我們並不瞭解的地底世界。

這株植物通體都是綠色的。葉邊起了小小的弧度;葉面深綠,像是一潭幽靜的池水;葉面鑲着銀色的紋,使得整株植物可愛起來!

輕輕地摸它時,它開始輕輕顫抖起來,像是在害怕。葉片正面,真是十分的光滑;背面就略顯粗糙了,能清楚的看到一些較大的葉脈,更細的葉脈,就只能靠摸了。指尖劃過,彷彿能感到受到水分在葉脈裏流淌,感受生命在指尖綻放,感受她對我所能盡的最大善意,汁液流淌的方向就是生命奔騰的方向!

它的根深深植入地下,在黑色的泥土裏不見蹤跡。但它,其實是從一段枯死的根莖上冒頭的。生命,是永遠都生生不息的。何為生命?一草一木,一蟲一獸,皆為生命。枯樹上能長出花朵,枯枝能長出嫩葉,萬物皆有靈性,要善待它們!

寫對話的作文 篇45

我驚奇地發現自己有一種神奇的力量——與影子對話。我興奮極了,決定好好利用這一技能。

到了學校,我跟同桌的影子對話,知道了她沉默寡言的原因是父母離異,她覺得自己是個不受人喜歡的孩子。於是,我一下課就給她講笑話,逗她開心,在我的不懈努力下,同桌終於變開朗了。

咦,小強的聲音比以前要細了一些,別人問原因他都含糊其辭。我想,他是不是嗓子不舒服?於是,我把他的影子叫來問,影子滿不在乎地説:“沒什麼,他只是昨晚被他媽媽批評哭了,男兒有淚不輕彈嘛,他怕被同學們笑話,所以才沒説的。”原來如此。還得我出馬,我對症下藥,三下五除二,他的表情就多雲轉晴了。我也鬆了口氣。

中午時,我發現小麗平時朋友很多的,可今天她的朋友們卻都不和她一起玩了,我感到很奇怪,就問小麗的影子:“怎麼大家都不和你主人玩呢?”影子説:“是這樣的,主人昨天做遊戲時,被逮着卻耍賴,結果大家都生氣了。”原來是這樣,我急忙勸解她,而她也認識到了自己的錯誤。她和同學們又和好如初了。

我真開心幫到了我的同學們,這可都是影子的功勞啊!

寫對話的作文 篇46

記得以前我們學習了《論語》,裏面講的故事,以及話語裏講述的道理,我開始不明白。老師説:“你們先熟讀、背誦,然後慢慢會明白的。”於是,我就“之乎者也”地只管背下去。

一天晚上,我正讀着“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”迷迷糊糊地睡着了。我突然發現我穿越到了二千五百年以前,看到孔子穿着青衣大褂,門下三千弟子在聽他講課。孔子看到了我,笑眯眯地説:“歡迎新世紀的小朋友來學習,你有什麼問題嗎?”“孔老師,我想問問您,您的生活條件那麼艱苦,東奔西顛,還差點餓死,您如何與您的學生曾子,做到‘吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?

孔子意味深長地説:“我做錯事情,反思之後,心情開朗,也不再不快樂,美好的心情也把飢餓趕跑了,所以我只有不斷反省,才能讓我跟弟子們不至於那麼飢餓……。

小朋友,你每天還捱餓嗎?”我突然覺得臉紅了,我生活在一個幸福安全的社會中,我有那麼好的生活,我卻不能反思,改正自己好説話、不愛行動的壞習慣,長大了怎麼才能做一個對國家有用的人。

我的夢醒了, 雖然這只是一個夢,但是我卻上了一節最深刻的課。

寫對話的作文 篇47

春天來了,一切又恢復了生機。幾對蝴蝶翩翩地飛來了,潔白素雅的,色彩斑斕的。“太美了!”一隻蝶蛹禁不住讚歎起來,“我多麼渴望飛出去呀!”“我才不想出去呢。”

另一隻蝶蛹説,“你忘了嗎?前幾天,那場暴風雨突然降臨的時候,蜂兒呀,蝴蝶呀,到處找躲身的地方,那狼狽相,真是又可憐,又好笑!有幾隻漂亮的蝴蝶,被打落在水塘裏—唉!裝束得再豔麗,到了這步田地,又有什麼值得羨慕的呢?”“可是……”第一隻蝶蛹説,“畢竟風和日麗的日子多呀!”“風和日麗,就太平了嗎?”第二隻蝶蛹不以為然,“昨天,有隻青蛙進了蛇的肚子,一隻黃雀被石子擊傷……這些你都忘了嗎?”“可是……”第一隻蝶蛹沉默了一會兒,説,“不管怎樣,我還是渴望飛出去。我一定要飛出去。

我不能讓自己永遠封閉在這狹小的蛹膜裏,我不能忍受這窒息的安寧。即使我一飛出去就遭受不幸,我也會含笑死去,—因為我要做一隻真正的蝴蝶··……幾天後,一陣大風把一隻蝶蛹吹落在河塘裏,那蛹膜裏有一隻氣息奄奄的蛹蟲。一隻年輕而美麗的蝴蝶,在風中翩翩飛舞着,一屹舞着……

寫對話的作文 篇48

晚上,我在牀上睡覺,忽然聽到牀下有兩雙鞋子在對話,我拉直了耳朵聽着。

一雙是陳舊的草鞋,一雙是以前的布鞋。草鞋搖了一下身上的灰塵,歎了一口氣説:“哎呀,一轉眼就是60年了,世界的變化真大呀!”布鞋搖了搖身子説:“是啊,主人原先是多麼喜愛我們,每天都穿着我們上山下海去,走街串巷。可現在是新時代了,主人把我們扔在一邊了,他們穿的都是皮鞋,旅遊鞋,還有涼鞋。卻把我們遺棄在這裏,不知道我們在這裏有多孤單啊!”草鞋接着説:“時啊,時代變了,鞋子也不一樣了。現在的鞋子真是五花八門,種類多着呢!男士穿的皮鞋都是奧康、紅蜻蜓、袋鼠、意樂康等等,女士的皮鞋種類就更多了,有休閒鞋,有高跟鞋,有水晶鞋,還有各種各樣的靴子,還有琳琅滿目的旅遊鞋。啊,真是説也説不完。”布鞋接着説:“看來,我們是應該退休了。不過在退休之前,我們先到温州,然後再到全國各地參觀一下鞋子的世界,看看我們的後代發展得怎麼樣了。”

過了一會兒,牀底下一點兒聲音也沒有了。它們可能真的出去參觀了。

寫對話的作文 篇49

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天到了,風打着旋把秋帶來了。秋景是美好的,它擁有風兒“呼呼”,樹葉“嘩嘩”。秋天的景也很美,一點兒也不比春差。

風來到了大地上,來到了果園,它唱着歡快的歌曲,來到了蘋果樹旁,它問:“蘋果姐姐,你的臉蛋怎麼這麼紅呀?”蘋果姐姐快樂地答道:“那是因為農民伯伯天天給我澆水,施肥,呵護着我,保護着我,讓我快樂地成長。”

風隨着樹葉飄向了遠方,它們來到一塊麥地,它看見了辛勤的農民伯伯就問:“唉,農民伯伯,你為什麼不歇一會兒呢?”農民伯伯喘着氣答道:“你沒看見嗎?我正高興着呢!我一定要把它割完。”

風又來到森林裏,它看見工螞蟻弟弟正在搬家呢?“螞蟻弟弟你住在這裏不好嗎?為什麼要搬家呢?”螞蟻弟弟歎着氣回答道:“你看,煙囱伯伯在不停地抽煙,我不想看到它這樣。”

風扯了扯嗓子,對着煙囱伯伯大喊:“煙囱伯伯,你別抽煙了,好嗎?”煙囱伯伯點了點頭。解決了森林裏的問題,風兒快樂地飄走了。

寫對話的作文 篇50

我曾經對着鏡子裏的自己説話。

不知道從什麼時候開始,夜裏的我不再容易入睡,像快要溺斃在枕頭之間,但又死不了的人,苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物,卻徒勞無功。無奈地坐起身,走進浴室想洗把臉,黑暗中,我瞧見和我左右相反的她,忽然,我有話想説。

於是,卸下了白天重重武裝的我,用最真誠的赤裸和她交談。在她憂鬱的眉宇間,我驚覺原本開朗的她,越來越不快樂,連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂,有的只是疲倦和煩躁,看着她孤單的面容,我們深談,她説心口像被東西壓住般,沉重的快要窒息,我聆聽她的泣訴,暗自決定要衝破挑戰。黑暗已悄悄褪去,取而代之的是温暖黎明,微微的光灑在我們臉上,鏡子後的她,笑了。

那天夜裏,我發現鏡子擁有很神奇的力量,能顯現出眼睛看不見的事物,在鏡子裏,我發現最深沉的自我;壞皇后的魔鏡,映照出的不是白雪公主的美貌,而是醜陋的妒忌之心;花木蘭看見的,不是對鏡貼花黃的美麗身影,而是巾幗不讓鬚眉的勇氣。

鏡子,能讓我們窺見最真實的一切,所以當你彷徨無助,像被矇蔽了雙眼,找不到方向,你需要的不是一杯酒,而是一面鏡子。和自己對話吧!你會看清屬於自己的路!

寫對話的作文 篇51

傍晚,我正在無憂無慮的和爺爺聊天。

爺爺關心的對我説:“你的成績以後準備怎麼提高啊?”一提到這個,我就發愁,我垂頭喪氣的説:“先不提這個。”爺爺説:“不提學習提什麼?”我説:“當然是運動會了。”爺爺説:“哈哈這我懂。”我有點瞧不起爺爺,就問:“中國得了多少枚金牌?”“二十九枚。”爺爺大膽的説。我打開電視,笑的合不攏嘴。我説:“明明就是十七枚,你竟然説是二十九枚,那差多少呀。”爺爺臉紅了,他説:“我不會再驕傲了。”我説:“不聊這個了,聊聊古代吧。”“哈哈”爺爺又驕傲了起來,他説:“這個我最懂了,誰都比不過我。”我還沒説,他就説了起來:“古代呀,都沒錢,房子都是用稻草做的,吃的也非常的差,衣服都是打補丁的。”“爺爺你真煩。我説的是讓你講古代的故事給我聽。”“這個這個……”爺爺臉又紅了起來,“我不會。”爺爺説。呵呵,爺爺又不會了吧!接着我們又聊了外國的吸血鬼僵師等等。

呵呵,今天的聊天可真有意思,希望以後常常會有像今天一樣的有趣聊天。

寫對話的作文 篇52

有一次這兩隻眼睛趁主人在睡覺的時候突然跳了出來,多麼可怕的事呀!如果眼睛永遠不回來的話,這個小男孩就會進入黑暗的世界,沒有太陽、沒有花草樹木的世界中去。眼睛為什麼會離開呢?這裏邊肯定有故事。

原來是這個小主人得罪了這兩隻眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁着小男孩前天睡覺時就開始商量怎麼離開,今天就是他們實行計劃的一天。果然兩隻眼睛逃了出來,一隻眼睛邊跑還邊喊着:“自由了,我以後再也不會來了。”另一隻眼睛卻不這麼高興,心裏覺得小男孩如果沒有了我們會多麼的傷心呀!從此投向那黑暗的世界裏。

另一隻眼睛看出了它的心思説:“怎麼又後悔了?他以前是怎麼樣對我們的,晚上睡覺還躺着看書、寫字離本子那麼近,都快貼在本子上了。做眼保健操還不認真,有時甚至不做,我們都被他害成了近視,難道還讓他把我們變壞嗎?快走吧,別在想了。”

“可是他沒有你説的這麼壞啊,你如果沒有了他幫你,你上哪去。外邊那麼亂,非常危險,你不為他想想,也應該為自己想想。經過三兩説,他們一致決定回去。

後來這個小主人不想以前那樣,開始做眼保健操,而且很認真呢!原來那天他沒睡覺。

寫對話的作文 篇53

早上起牀後,我突然發現我講的是一種很奇特的語言。我用電腦查了一下,哦,原來是貓語。

我高興極了,哈哈,我一年前就想與那隻老在草叢裏躲來躲去的小貓咪對話了!我趕緊跑到房間裏,換了衣服,拿起雨傘,穿上鞋子,順手還拿起一張報紙,捲成一個稀奇古怪的“話筒”。

我小心翼翼地走到樓下,喲,它正在草叢的角落裏縮着身子。我用貓語輕輕地説:“小貓,我不會傷害你的,乖啊,快過來!我沒有惡意的,我想和你做朋友。”

那小貓咪回過頭來,似乎很驚訝,“你會貓語?”“是呀!我看你每天都在這兒逗留,身體這麼瘦弱,是不是很想吃魚呢?我家有!”我靠近了它。“是呀,我大概已經幾個月沒洗過澡,幾個月沒吃過魚了!”我聽了覺得它很可憐。

我若有所思,片刻後對它説:“小貓咪,以後我家有魚,我就把沒吃完的拿到樓下給你,好嗎?”“好啊,那你可不可以幫我洗澡呢?”小貓問。“行啊,我去拿盆子、廢舊的毛巾,還有動物專用沐浴露給你用,好嗎?”“真好,十全十美!”它説完,就蹲下來等我。我去準備東西。

可是,當我回來的時候,它竟不見了。難道只是一場夢?但我覺得,這場夢好真實。

寫對話的作文 篇54

下課鈴響了,同學們爭先恐後地往操場跑去。教室裏空蕩蕩的,桌面上只剩下那幾本書和略帶卷意的鉛筆,橡皮和刨筆刀。

鉛筆、橡皮和轉筆刀居住在一個“家”–鉛筆盒裏,它們和睦相處。一個身穿白色襯衫 的橡皮打破了教室的寧靜;“各位我是橡皮先生認識一下吧。”凝視了橡皮幾秒種之後,鉛筆彬彬有禮地説:“很高興認識你–橡皮先生,請問您是幹什麼的?” 我嗎,我能幫小主人把錯字擦掉呢!你呢?你又有什麼本事?”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。鉛筆説:“我的功勞最大,因為人們不能沒有我。沒有我,學生不能完成作業,畫家畫不出美麗的畫,所以我的功勞最大。”橡皮在一旁大聲地抗議道:“反了,反了,應該是我的功勞最大。因為沒有我,寫出的錯字和畫出的畫的紙都會成為毫無用處的廢紙。“如果沒有鉛筆,你還不是一塊一無事處的橡皮了?”一直站在一旁的轉筆刀終於開口了”轉筆刀對鉛筆語重心長地説:“做文具要謙虛,不要驕傲,要全面看問題。”橡皮,鉛筆這時才注意到這身穿金屬衣服的棒小夥子。

“可是–”橡皮正待説下去,不料,小主人將它們一起裝進了文具盒裏。原來,上課鈴響了起來。

寫對話的作文 篇55

今天晚上,月黑風高,外面沒有一個人,隱隱約約可以聽到幾隻知了的聲音,小主人的家是因為睡不着覺,就出了一場隆重的“找出每個人身上的優點和缺點”。

晚會開始了,首先由電視機爺爺發言:“我覺的電風扇妹妹比較好,你看她,天天給主人和其他的人乘涼,就是有一個地方不好,小主人晚上愛蹭被子,電風扇妹妹就把小主人凍感冒了。”“我知道我沒手沒腳不能自己關,要怪就怪小主人,每天不定時,害我累了一晚上。”電風扇妹妹無奈的低着頭説。“沒關係,你看電視機爺爺也有啊,他播放出一個個浪漫的動畫愛情故事和激烈的動畫片等等。就是小主人天天看,把自己的眼睛給看壞了。”衣櫥哥哥説。“空調姐姐也不錯啦,可以調冷調熱,夏天調熱,給人們吹涼,冬天調熱,就是一點和電風扇妹妹一樣會把小主人凍感冒。”……在一陣歡聲笑語中,活動結束了。

同學們,讀了這個故事你明白了嗎?沒有十全十美的人,每個人都會有各自的缺點和優點,讓我們發揚優點改正缺點,做個優秀的人。

寫對話的作文 篇56

“哎喲,疼死我了……”我一邊捂着肚子,一邊抱怨,這時,月亮妹妹跑了過來,問:“地球姐姐,你怎麼了?臉色為什麼這麼不好?是病了嗎?我先帶你去找醫生吧!”説完,她扶着我走出家門,來到了星際醫院。

在醫院,彗星醫生幫我檢查了一下身體,嚴肅地説:“人類真是不知天高地厚,要不是你,他們住在哪裏?”我一臉怨氣:“最近人類越來越猖狂了,他們隨意砍伐樹木,破壞土地,使土地大面積的沙漠化,把我的外表弄得髒到極點,他們發動戰爭,把我搞得千瘡百孔,他們隨意焚燒,我的眼睛都變得渾濁不堪,幾近失明……”我滔滔不絕地説着,對人類厭惡到極點。

月亮妹妹説:“我們必須趕快行動起來,不能讓他們胡作非為,一定要阻止他們,不能讓地球姐姐的病情繼續惡化了。”

“對!”醫生肯定地説,“我們從現在開始做起。”

看着他們的模樣,我感動極了,眼淚一滴一滴地掉了下來,我感激地説:“謝謝你們。”

人類啊,保護我吧,愛護我吧,沒了我,總有一天你們會走投無路,自取滅亡。