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偉人事蹟作文(通用35篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.44K

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的偉人事蹟作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

偉人事蹟作文(通用35篇)

偉人事蹟作文 篇1

你因怒而飛,你的精魂飛入湘水。

你的靈魂順隨你的信仰漂流,讓人們看到你的正義與氣節、你的哀麗與豪壯。

那天,五月五日,你立於江畔,剛毅的臉上寫滿了無畏,大風吹開了你的三千愁絲,你騰舞飛揚的衣衫宛若一面堅韌不拔的旗幟。黑色的江水狂傲地在你腳下翻滾,你握緊了手中的青銅劍,萬千感慨澎湃胸頭。

曾經,你在一首詩中把風、雨、雪、電、雲、月作為自己的侍從,讓鳳凰和龍為你拉車,在太空中任意馳騁,追求自己的理想。而如今物非人是,所有的一切夢想全都已破滅,冥冥之中,哪裏才是最適合自己的位置呢?或許自己本不該踏出茅廬;

賊兵的呼喊聲由遠及近,是該做出選擇的時候了。一江烏水折射出了生命最後時刻的'空虛與充實、骯髒與華麗。

你的思想定格:如果真理和信念需要流血犧牲,那麼我願付出自己的生命;其實生命是一襲華麗的袍子,裏面卻裹滿了蝨子。

於是,你就把自己作為一個高潔的化身呈現給世人:無論遇到了怎樣的狀況,正義與氣節是最神聖的,是最值得去維護的。

賊兵的呼喊聲到了近前,你回頭望了最後一眼國破下的山河,而後高呼:“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱!”縱身跳入了為你而憤怒的江水中,瞬間,一江烏水空明澄澈……

湘水悠悠,無數的水鬼,冤纏荇藻怎能洗滌得清清,千年的水鬼唯你成江神,非湘水淨你,而是你淨湘水。你奮身一躍,所有的波濤濺起,汀芷蒲蘭流芳到現今。

我想,你本來就是一條魚,一條心胸寬闊、志向無邊的鯤魚,後來化為大鵬鳥,你的心胸、志向、理想依舊宏偉無邊。而現在你又回到了水中,回到了原來就屬於你的位置上去,成為靈台空明澄澈的真神,默默地為人們指引着前進的方向,為人們樹立高尚的信仰。

於是到了後世,有水的地方就有人想家,有岸的地方楚歌就四起,你就活在歌裏、風裏、水裏——夢逍遙。

偉人事蹟作文 篇2

農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重五、端五節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。

戰國時代,楚秦爭奪霸權,詩人屈原很受楚王器重,然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,不斷在楚懷王的面前詆譭屈原,楚懷王漸漸疏遠了屈原,有着遠大抱負的屈原倍感痛心,他懷着難以抑制的憂鬱悲憤,寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。公元前229年,秦國攻佔了楚國八座城池,接着又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂鬱成疾,三年後客死於秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻佔郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的'噩耗後,萬念俱灰,仰天長歎一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

江上的漁夫和岸上的百姓,聽説屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上,奮力打撈屈原的屍體,(此風俗日後演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中,讓魚吃了就不會去咬屈大夫屍身。還有郎中把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫屍體免遭傷害。過不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍鬚上還沾著一片屈大夫的衣襟,人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,然後把龍筋纏在孩子們的手、脖子上,又用雄黃酒抹七竅,有的還在小孩子額頭上寫上一個“王”字,使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此,每年五月初——屈原投江殉難日,楚國人民都到江上划龍舟,投粽子,喝雄黃酒,以此來紀念詩人,端午節的風俗就這樣流傳下來。

偉人事蹟作文 篇3

自從那個載着一腔悲憤的詩人投入狂濤巨浪中,汨羅江就開始以咆哮代替忿怒,以嗚咽代替不平,兩千年,屈原的孤影就在這浮浮沉沉的江水裏/飄蕩,遊走。

屈原不僅是三峽的第一才子,還是中國文學史上第一位詩人,更是一位滿腔忠誠的愛國先驅,當美政思想懸在高崖,“舉賢授能”倡導不復存在,大統一理想成為夢幻,心中的君王也不再信忠興邦,一個高潔的靈魂在充斥妒忌和詆譭的.混濁中越來越孤清寂寞,他知道,他的失落是一個朝代的失敗,是一個國家的悲哀,一部《天問》怎抵那頑固的銅牆鐵壁?

在放逐江南的黑暗日子裏,他依然沒有放棄令人無限悲傷的楚國土地,而當秦兵攻破楚都,他的寄託已不能代替那份透徹心扉的絕望。報國無門,千悲萬歎,於是,公元前二二七年五月初五,他從容地走向汨羅江,沒有什麼可以阻止他執着而堅定的腳步,就這樣,他一步步走向洶湧的大江,讓滔滔江水洗去所有的煩惱和污濁,讓靈魂在激盪中升騰。那是怎樣的心痛和悲壯!也許他知道,汨羅江才是他永遠的港灣和歸途。咆哮的江水和奔湧的熱血一同匯入他的血管,從此,他的血脈奔湧不息,汨羅江水更加清澈而有靈性。

屈原走了,在他的故鄉秭歸,留下了永遠的遺憾,在那個“石頭城”牆上,刻下了永久的傷痕,而這塊曾經寫滿悲憤和蒼涼的土地,卻因這位偉大詩人而成為一方熱土,從此,長江的北岸不再孤寂和茫然。

端午節因屈原而誕生,屈原因寄託了無限懷念和深思的端午節而常存。在每年的五月初五,人們包粽子,賽龍舟,以自己特有的方式撫慰着一個忠魂。

穿越歲月的河流,多少仁人志士呼喚良知和責任,挽留忠貞和聖潔。智者用深邃的眼睛審視歷史,用沉重的筆墨審閲歷史,把一部殘破的書寫得理性而厚重。

偉人事蹟作文 篇4

愛因斯坦是一個美籍猶太人,出生於1879年,地點在德國烏爾姆市,在1900年的時候入了瑞士國籍,其在物理學方面有着非凡的成就,並且獲得了1921年的諾貝爾物理學獎。愛因斯坦的事蹟有許多都是流傳比較廣泛的。

1905年,在愛因斯坦26歲的時候,這一年他提出了三大理論,對物理學史來説具有一個劃時代的意義,那就是光量子假説,他也就是憑藉這一假説,獲得了1921的諾貝爾物理學獎的,他提出狹義相對論以及布朗運動的統計性解釋,並且他做了相應的驗證性實驗,讓當時許多不相信原子是真實存在的知名科學家改變了觀點。

狹義相對論建立以後,愛因斯坦向着更高的目標前進,希望把相對論的原理更進一步的推廣到另一個領域即非慣性系,並在1907年提出了一個新的'理論——等效原理。從此以後,他向着廣義相對論進軍。終於在1926年的時候,愛因斯坦經過11年的研究,又創立了廣義相對論的一個雛形,在今後一段日子中,他做的都是對這個理論的完善工作並且進行一些具體的計算,還將這一理論運用到了宇宙學的範疇,在一定程度上可以説是愛因斯坦開創了宇宙學。

愛因斯坦一生中的事蹟有不少,在各個領域像社會、政治、教育以及戰爭與和平方面都有所涉獵,並且發表了許多文章,其中有些觀點是非常深刻的,例如在《為什麼要社會主義》這篇文章中,他就對社會主義體制提出了一個觀點,認為其有着滑向專制的危險。愛因斯坦的事蹟對於我們瞭解這個人有着極大的作用。

偉人事蹟作文 篇5

屈原,一個可與日月爭輝的人,一個為國為民的英雄,也是一部悲壯的史詩!

亂世

天地不仁。當春秋戰國天下大亂之時,才人輩出,百家爭鳴。而屈原,就在這麼一個戰爭紛紛的年代出生。是上天設計好的命運,還是他自己註定得承受這痛苦:空有一身的理想,卻不能得到施展;一身正氣,卻被小人陷害;一顆愛國之心,卻最終只能看着國家滅亡……然而他在不斷奮鬥,奮鬥,他堅信自己一定能夠幫助國家興旺起來……

一首離騷,讓天下人知道了帝王權貴的醜陋;一闕天問,喚醒了天下人沉睡的良知;一曲九歌,傳唱了世間一切可傳唱之事。他的詩詞,沒有李白的灑脱,沒有李清照的婉約,沒有辛棄疾的豪放,但正是他那脱俗的詩詞,讓人領略到了語言的精妙。“旌蔽日兮敵若雲,矢交墜兮土爭先。”我彷彿感受到身穿戰甲手拿武器的戰士,抖落厚重的征塵,把戰友的頭顱擱置頸項的.慘烈。這是屈原在悲歌,在祈禱。

愛國英雄

他,懷着報國的理想,帶着滿腹經綸來到政治舞台。這是英雄展示自己的舞台。他勵精圖治,大整朝綱,然而,正是他的正直,給他帶來了災禍:蒙受小人禍害,被兩次流放,親友相繼被迫害……但正是在這樣的情況下,才造就了這麼一位舉世無雙的英雄。

結局

然而,他也是人,即使他有卓越的貢獻,脱俗的才華,還是擺脱不了世俗的結局:他走到汨羅河邊,望着那滔滔的江水,“舉世渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒……”蒼涼的聲音刺破了黑夜,瀰漫在風雨中。萬聲寂靜,星光早已隱藏起來。夜,更加幽寂;風,更加放肆;雨,更加張狂。屈原抱着一塊石頭,縱身跳到水裏。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”這聲音,在大地上空,久久盤旋。

這難道就是英雄的結局。

偉人事蹟作文 篇6

1835年8月,馬克思就要在特利爾中學畢業了。畢業前夕,班裏的同學都在談擇業的問題。有的想當官,有的想經商,有的願意做醫生,有的卻愛上了神甫。

馬克思在他的畢業論文中卻提出了一個嶄新的思想。他在文章結尾部分寫道:“我們選擇職業所應遵循的主要指針,是人類的幸福……”

老師為這篇閃耀着偉大思想火光的`論文大為驚歎,在畢業證書上寫下“思想豐富,理解深刻”的評語。

馬克思循着“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質,成為19世紀最偉大的思想家。

偉人事蹟作文 篇7

愛因斯坦晚年犯了一個大錯誤,雖然青年時期的愛因斯坦在民眾中是權威的化身,但他晚年曾經妄想把神學和自然科學結合起來,説到底還是由於他對自然科學沒有抱以完全的信任,因為愛因斯坦出生的環境,正好是宗教改革剛剛過去的那段時間,在中下層民眾心中,傳統宗教封建神學仍然佔有相當的社會基礎。

愛因斯坦晚年犯的錯誤,後來飽受世人詬病,因為之後的科學研究證明,雖然他的量子理論和相對論存在一定的疏漏,但這並不是神學可以彌補的`,只是因為他的計算方法出了問題,很快就有傑出的科學家彌補了它的漏洞,也批判了他對於神學的盲目狂熱相信。

其實任何人都會犯錯誤,任何人都不是完美無缺的,對於愛因斯坦晚年犯的錯誤後人理應寬容對待,畢竟愛因斯坦已經為全人類做出太多的貢獻,他為人們帶來了第一絲光明,為自然科學的發展奠定了相當的基礎,為之後整整一代人的生活方式和理念帶來了改變。

很多人因為愛因斯坦晚年的錯誤而否定了愛因斯坦之前的成就,這種説法是極其荒謬可笑的,愛因斯坦的青年時期聲名赫赫,雖然當時愛因斯坦提出理論非常超前,但仍有相當一部分科學家選擇追隨愛因斯坦,事實證明,愛因斯坦之前研究的理論都是正確的,完全可以被應用到人類的發展進程中,這些理論即使放到現在也是毫不過時的。

偉人事蹟作文 篇8

宋代范仲淹有志於天下,他兩歲便失去父親,母親貧困無依,就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之後,知道了自己的`家世,泣別了慈母,到南都學舍不分晝夜地苦讀五年中間,竟然沒有解開衣服好好地睡過覺。

有時睏倦已極,便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃,所以常常忍飢挨餓熬到下午才吃飯。

就這樣,他勤奮學習廢寢忘食,《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》這六部《六經》之旨,便精通了,從而慷慨激昂地表達了以天下為已任的偉大志向,不僅提出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大抱負而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學家。

偉人事蹟作文 篇9

愛因斯坦小時候就很安靜,他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛因斯坦還善於思考,只是他不會講出來,但是這些表現在常人眼裏,就是不正常。

愛因斯坦到了三歲還不會講話,所以父母擔心他可能是一個啞巴,或者是患有什麼疾病,所以他們帶着愛因斯坦去看醫生。所幸的是經過醫生的檢查,證明了他並不是一個啞巴,所以他的父母也鬆了一口氣。但是愛因斯坦到了九歲,講話都不流暢,感覺上他每講一句話,都要認真地思考一下,這個表現在人們看來,就跟傻子差不多,為此他也受到了許多人的嘲笑。

在其他方面,愛因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩遊戲的時候,他卻不想參與其中。看着其他孩子在一起打鬧、玩耍,他只是靜靜地在一旁思考,就像一個旁觀者。

另外在愛因斯坦小時候讀書時,他的學習成績並不出眾,除了數學成績外,他的其他成績都不理想。加上他反應慢,交際能力有限,所以不受老師與同學的歡迎。但是這並不影響他對知識的學習,他仍然堅持學習自己喜歡的學科。

其實愛因斯坦在小時候,就表現出了他異於常人的.地方。他小小年紀就開始學習一些高年級的數學知識,這是讓人震驚的地方。而且為了學習好這些知識,他還認真的做了筆記,以便將這些知識吸收進自己的腦子裏。

偉人事蹟作文 篇10

我們還可以從東漢王充居貧賤而壯志凌雲的故事中,獲得很多啟發。

王充是東漢的大思想家,但他少時家境貧困。當孩子們都去捉鳥、捕蟬和爬樹,興致勃勃地去玩耍之果,王充卻不去,而是努力學習認字寫字,去學習儒家經典《論語》《尚書》。同時,他又不斷修養自己的品德。

後來,有機會去京師,拜班彪為師。他雖喜歡博覽羣書,但因為家境貧寒,無錢買書,便到洛陽賣書的`地方去,去讀人家所賣的那些書。他雖然窮得沒有一畝地可以養身,但心情卻比王公大人要舒暢;卑賤得沒有一斗一石的俸祿,內心卻如同俸祿萬鐘的人一樣富有。後來,他做了官也不欣喜若狂,丟了官也不悵恨不已,安逸快樂之時不敢放縱自己的慾望,貧困潦倒之時,也不改變自己的志向,經過30多年的努力,他終於寫出了名垂千古的《論衡》。

偉人事蹟作文 篇11

貝爾,就是發明電話的人。他1847年生於英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作,曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

1873年,成為美國波士頓大學教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置――多工電報,並萌發了利用電流把人的説話聲傳向遠方的念頭,使遠隔千山萬水的人能如同應對面的.交談。於是,貝爾開始了電話的研究。

那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間裏試驗多工電報機,一個偶然發生的事故啟發了貝爾。華生房間裏的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時,彈簧發生了振動。與此同時,貝爾驚奇地發現自己房間裏電報機上的彈簧顫動起來,還發出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他由此想到:如果人對着一塊鐵片説話,聲音將引起鐵片振動;若在鐵片後面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處,遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動,發出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!

貝爾和華生按新的設想製成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我那裏來!”這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵裏,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發明的專利人。

貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉村、工廠……這樣,任何地方都能直接通電話。這天,貝爾的設想早已成為現實。

偉人事蹟作文 篇12

法國總統薩科齊,1955年1月28日出身於法國巴黎的一個移民家庭,從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天,他騎着自己心愛的.山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當他得意時,幾個小孩攔住他,一把奪過他的山地車,猛地摔在地上,還指着他的鼻子説:“你這個外來的小崽子,不配騎山地車!”晚上,他在日記本上寫道:“我不是想成為總統,而是我務必成為總統。”

15歲時,因家庭貧困,薩科齊告別了學校。以後的幾年間,他放過羊,當過樂隊號手,做過泥瓦匠,糖廠工人等。他哭過,泄氣過,但從沒有退縮過。之後,他透過半工半讀考上了巴黎政治學院。結業後,又與校友一齊做生意。在生意場上打拼了10年後,他毅然離開,走上了從政之路。

1983年,年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長,成為法國曆史上最年輕的市長。2007年5月,在法國總統大選中,薩科齊勝出,當選為新一任法國總統。他也最後圓了心中的總統夢。

分析:當一個人用“我務必怎樣”來承諾自己的理想時,他的心中就必須蓄積了巨大的動力和必勝的信念。而這種動力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。

偉人事蹟作文 篇13

他年青時就生患絕症,但是他持之以恆,打敗了病痛的折磨,成為了舉世注目的科學家。

霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研討生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完整癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎停止了穿氣管手術,爾後,他完整不能説話,依託裝置在輪椅上的一個小對話機和言語合成器與人停止交談;看書必需依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需求請人將每一頁都攤在大桌子上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閲讀……

但霍金不會由於小小的病痛的折磨而放棄了對學習的`盼望,他正是在這種普通人難以置信的困難中,成為世界公認的引力物文科學偉人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不只震動了自然科學界,並且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發行了550萬冊,往常在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。

偉人事蹟作文 篇14

偉人,偉人!偉人是至高無上的,什麼讓的人才能被稱得上偉人呢?大抵是像毛主席,周總理那樣子帶領四萬萬中國人民浴血奮戰成立新中國的人士吧,又或者是像魯迅,錢玄同那樣橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的教育家與文學家吧,又或者是像孫中山,秋瑾這種為國擔憂的愛國人士吧。其實誰的有可能是偉人。

偉人一詞,原來是指代功績卓越,身上光芒萬丈的人士。但是隨着古代皇帝對臣民的思想控制與自身的慾望,偉人這一個詞語逐漸的束之高閣,慢慢地脱離人民羣眾,彷彿就像是有皇帝的'一道聖旨,偉人就能夠隨時隨地的出現。這自然是不妙的,偉人,最偉大的地方就在他與人民羣眾站在一條戰線,為民請命,為民着想,為民服務,這才是偉人的標杆,而不是那些口口聲聲地着卓越功績的混子。

真正的偉人是什麼樣子的?毛澤東同志就是個例子,他自身才華橫溢,年少有為,但是始終沒有脱離人民羣眾,一直與人民羣眾站在一塊,將人民羣眾視作自己的“寶物”,不能讓人民羣眾受到苦,“我們中國共產黨要始終與人民羣眾站在一起。”毛澤東同志就很好的做到這一點,所以他得到人民的愛戴,成立了新中國,這才是偉人。

偉人的定義有着許多,不知道你是怎麼理解的,一起來分享分享吧。

偉人事蹟作文 篇15

在中國,很多英雄和偉人都值得我們學習:有精忠報國的岳飛,有驅逐倭寇的戚繼光,還有捨生取義的'劉胡蘭。今天,我們又認識了偉人—周恩來。

周恩來總理一生最愛讀書,也是因為“為中華之崛起而讀書”成就了他的理想。那周恩來總理有多麼努力呢?周總理小時候每天都要練習一百個大字,不管是嚴冬酷暑,還是旅途勞頓,每天都要日日清,不練完絕對不休息。從中,我受益匪淺。周恩來之所以能成為大國的總理,受到全國人民的尊敬和愛戴,是他用勤奮換來的。聯想到我們自己,要取得成功,一定也要做到今日事今日畢。

周恩來的外交故事也十分精彩。不管是在“一支鋼筆”還是“一筐橘子”中,對於外國人的諷刺,周恩來總理都能用幽默的語言“反擊”對方,讓他們啞口無言。你可知道周總理説出這樣的語言是靠什麼嗎?靠勤奮,靠博覽羣書。勤奮讀書才能讓你擁有智慧,勤奮讀書才能讓你百尺竿頭更進一步,勤奮讀書才能讓你站得更高,看得更遠。

活動雖然結束了,但周恩來的精神卻深深印在了我的腦海裏。

偉人事蹟作文 篇16

站在居高臨下的地帶,遙望着眼下的山水洲城,寒風凜冽,呼灌而來。紅透滿山的楓葉,如你一腔愛國熱血,真摯永恆。對着天空呼嘯而去的老鷹,如你遠大的志向,勁擊長空。沒有歷代文人騷客的悲秋情懷,有的只是那遼闊的胸襟以及對往事深深的回憶。

你就讀於湖南第一師範,對學校十分挑剔的你在這裏居然安了家,因為這裏有賞識你的老師,有理解你的同學,這裏還有偉岸的嶽麓山,多彩的橘子洲頭以及養育了無數代湖湘子女的湘江。少年的你風華正茂,常常揮灑書生意氣,揮斥方遒;可你並不迂腐,與同窗指點江山,激揚文字是你的摯愛;你更會到中流擊水,浪遏飛舟。

畢業後的你懷着滿腔抱負組織的新民學會,創建共產主義組織,為的是挽救國家於危亡之際,就人民與水深火熱之中。之後你又進行了一系列革命活動,面對蔣介石的不守信用,面對國民黨留給中國的爛攤子,你深切認識到,政權是由槍桿子中取得的。對於別人的野蠻,您採取的是以硬碰硬的'舉措,就因為您的這句話,改變了中國共產黨創黨以來的重大思想失誤,因為這句話,您也真正站在了中國歷史舞台上。

那年,您回到了自己的家鄉:湖南,開展革命活動,您相信湖南人民,相信您曾經求學的這篇土地,這片土地上曾經揮灑過你的熱情,一展過你的抱負。再次回來,卻是一種煥然一新的感覺,因為你相信,湖南有你的過去,你的未來,將更為遼闊,你堅信中國革命將由你們年青一代有識之士完成。

於是你重遊嶽麓山,橘子洲頭,永用完全不一樣的心情去看待這一切,當時正值秋季,橘子洲頭上,草木不盛,無多少生機可言。而你,俯瞰着整個橘子洲頭,用一代偉人的情懷以及革命樂觀精神來看待這一切,胸中有感而發,轉瞬潑墨成詞,一首《沁園春長沙》就此流芳百世。

又是一年秋風寂寥時,我,秉着遊玩的心懷,再次站到了那座刻有沁園春長沙的石碑前,再次看到那激揚的文字,心中似乎也領略了一點那份灑脱的氣概,於是心中默唸道:

偉人事蹟作文 篇17

當我被縫在主人衣服上時,我知道我是主人的驕傲。我,是主人身上的一顆紅星。

那一年,我隨主人一起開始了漫漫征途。剛開始不久,主人就病了,從別人口中我知道主人叫毛澤東。在遵義修養幾天後,主人又不顧疾病指揮紅軍聲東擊西,忽南忽北生龍活虎,所向披靡,使敵軍撲朔迷離,疲於奔命,招架不暇,被動挨打。

可好景不長,渡過大渡河,主人帶着紅軍翻越夾金山。這裏終年積雪,空氣稀薄,面對這惡劣的環境,我凍得發抖,將要窒息。我看了一眼主人,他的臉凍得法紫,身體也不住顫抖,我想還是放棄吧。沒想到主人卻不斷鼓勵戰士們。主人用手拄木棍艱難地走,警衞員想攙扶他一下,也被謝絕。同志們勸他騎馬,他微笑着説:“馬,首先應該讓給傷病員和體弱的.女同志。多有一個同志爬過這雪山,就為革命多保存一份力量啊!”我好像更紅了,為自己輕言放棄而羞愧,為主人的為人着想而感到。

二個月後,我們迎來了更大的挑戰—過草地。望着這陰霧騰騰、水草叢生、方向莫辨的一片澤國,我畏懼了。主人對戰士們説,我們一定要戰勝敵軍新的罪惡陰謀和進攻。主人的話讓我堅定了信念,決心克服過草地的一切困難。

我們在這草地上,根本沒有房子,就地而睡,不少戰士因重病而死。部隊沒有糧食,主人就吃樹皮,樹葉,有些同志因長期飢餓,吃野菜中毒而犧牲。看着主人日益消瘦的臉,我心疼極了。

主人沉痛地對大家説:“成千上萬的烈士,為了偉大事業英勇犧牲,我們定要完成使命。”

經過六天六夜的艱苦行軍,我們成功了,走出草地的那一刻,我驚奇的發現我已成長,變得堅強。

主人,謝謝你讓我成長,讓我堅強。我在心中默唸。

偉人事蹟作文 篇18

他,出生在一個貧苦的家庭,但是他通過自己的奮鬥,改變了自己的命運,他,一個活躍在春晚舞台上二十多年仍不衰的演員,他,為國內外的震後家園重建作出了巨大的貢獻,他,就是全國家喻户曉的笑星-----趙本山老師,我讚美他。

他是一個遼寧鐵嶺的一個貧困農民的兒子,他和同村的孩子一樣,有父母的愛,但是,老天無眼,把一切厄運都降臨在這個無辜孩子的身上,因為某種原因,他的父母早早的離開了他,扔下他一個人,一個善良的老人收養了她,他在那位老人的照顧下,一天天長大了,之後,他便認這位老人為他的母親,因為自己的長大,所需的東西也越來越多,給家庭增加了經濟上的負擔,他為了打破這一窘迫,便開始自學起了二胡,有時也在當地的一些地方劇場學習當地的民俗-——二人轉,漸漸的有了經驗,他便在一些劇場登台演出,賺了一些錢,為家庭減少了負擔,但是他從小就還有夢想,他為了超越自己,每日都十分刻苦的練習,他登台的次數越來越多了,漸漸地,他便被家喻户曉了,他雖然享有名氣,但他並不滿足,他要用自己的努力去上春晚,給全國人民帶去歡笑,有志漂洋過海,無志寸步難行,説的一點也沒錯,在他的不懈努力下,終於登上了春晚舞台,這一上便不可收回了,連續二十幾年至今,他仍是春晚舞台上的佼佼者。

如今,他賺了大錢,他不像某些人一樣把錢都花在吃喝玩樂上,而他是把錢捐給一些貧困落後的.地區的發生過災難地區的家園重建上,把自己所賺的錢用在慈善公益上,讓更多的人感受到我們祖國的偉大,同時,他還自己建立了十幾個劇場供人們娛樂,自己也參加許多電視,電影的拍攝,用自己一身的藝術細胞去給億萬人民帶去歡笑,有時,他因為身體極不舒服,不能演出,但是當他想起人們對他迫切的期盼的喜愛後,他便會堅強的站起來,繼續為人們帶去歡笑,每當他看到人們舒心的笑了的時候,他的心也會變得輕鬆。

他,是我們億萬人民公認的笑星,他,是我們腦海中無法忘記的人物,他,給我們做出了巨大的貢獻,他那不懈的努力,是我們每個人學習的高標。

偉人事蹟作文 篇19

世界上有許許多多偉大的人:有為國家做貢獻的,有為國家犧牲的,但他們都犧牲的有價值啊!可有一些人在默默無聞地奉獻,不求所報,但他們卻被人看不起,被人嘲笑,他們就是無名偉人———清潔工。

每當看見清潔工人,我就捂着鼻子,匆匆而過,嫌他們太髒了,而且還推着“臭氣熏天”的垃圾車,要是誰見了都會避的遠遠的。可這次,我對他們的態度完全不一樣了,因為他們的“偉大”把我感染了,讓我敬佩他們!

夏日炎炎,路上幾乎見不着行人的蹤影,可卻少不了汗流浹背的身影,他們拿着掃帚,推着垃圾車在行人道上打掃衞生。對!他們就是勤勞的'清潔工!粗糙的手握着掃帚,認真地掃着,甚至連一片樹葉也不放過,黃豆般大的汗滴,從他們那黝黑的臉頰流下,看着,看着,我心裏不禁發出讚歎:“清潔工叔叔,阿姨,你們太偉大了!這麼大的太陽,你們都堅持工作,為人民服務,你們實在太偉大了!我從心底裏敬佩你們!”

清晨,馬路上熟悉的背影又是誰?是他們,是為人民奉獻的清潔工。當天還沒亮,灰濛濛時,勤勞的他們就開工了,有為新的一天創造美好的“開始”。工人們騎着車子,輕鬆地上班去了,可工人看見清潔工,卻斜了眼他們,但是他們並沒有計較,而是露出了最欣慰的笑容。我不明白他們怎麼能忍受這種侮辱,太令人氣憤了!我得到的答案,讓我驚呆了!他們説:“人民好,我們就好,受點委屈,能換來對大家的好處,我們願意!”就這麼幾句樸素的話,就深深震住了我,聽了,心裏感動極了,其實,他們才是最偉大的!

在我們身邊,其實還有許許多多的“無名偉人”他們都默默無聞地奉獻着自己的一切,全心全意地為人民服務,之所以有了這些偉大的人,我們的中華民族才能變的和平,團結。只要一看到這些默默奉獻的“無名偉人”我就回投去讚賞的目光,心目中的他們變得偉大更偉大了!

身為一名中學生,我們應該學習這種精神,將這中華民族精神發揚光大,讓中華民族變得更為光彩,更偉大!

偉人事蹟作文 篇20

魯迅,人人都知道,人人都敬仰,因為他是一位真正的勇士!他是我們民族的脊樑。在他身上我們看到了永不磨滅的光芒,聽到了永垂不朽的吶喊!他用一隻只筆當做最有利的武器,用一張張只當做最激烈的`戰場,用一顆炙熱的愛國心當成無限的動力,用自己的一生來為這個世界做出貢獻!

有人説,他就是一支蠟燭,給千千萬萬的人帶來光明,卻在不知不覺中燃燒了自己!有人説,他是一棵小草,“野火燒不盡,春風吹又生!可我要説,他是一棵大樹,頂天立地!他用濃密的枝葉擋住了火辣的太陽,讓無數還在烈火中掙扎的人們感受到他的涼爽,他的親切。直到臨死前,他也只説了八個字:趕快收斂、埋掉、拉倒。這是一種多麼偉大的精神啊!他點燃心中的火焰,讓黑夜散發出一絲光芒,而他卻又在黑暗中摸索着前進,即使碰壁也毫不在乎,即使摔倒也會又一次站起來,為了祖國的明天,他放下榮華富貴,帶領莘莘學子走向了社會主義發展的道路,走向了成功,走向了希望。

正如臧克家所説:有的人活着,他已經死了!有的人死了,他還活着!我堅信,魯迅的人,魯迅的心,魯迅的精神將永遠活在我們的心中!

偉人事蹟作文 篇21

有一次我在電視裏看到一位老人在很動情地唱着:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,呼兒嗨喲,他是人民大救星……”看到老人激動的樣子,我好奇地問媽媽:“他歌中唱的毛澤東是誰呀?為什麼説他是人民的大救星呢?”媽媽只告訴我説:“毛澤東就是毛主席,他成立了新中國,讓廣大的人民翻身做主,過上了好日子。”當時聽了,我似懂非懂。

最近,我讀了偉人故事《毛澤東讓中國人民站起來》這本書,對毛主席有了更深入的瞭解。我知道了毛主席是一個偉大的中國領袖,他帶領人民推翻封建統治,抗日救國。沒有毛主席就沒有新中國,就不會有我們今天的幸福生活。毛主席的故事聞名中外。

毛主席的一生是不斷學習的一生,他從小就酷愛讀書,一開始讀《三字經》、《孟子》、《論語》……後來又讀《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國》、《西遊記》等等。使他對歷史產生了濃厚的興趣,培養了他“鑑古知今”的愛好,幫助了他後來的“古為今用”。

毛主席“不動筆墨不看書”。他把讀書、思考、記錄、批註結合起來,寫下許多讀書筆記、閲報摘錄本、抄寫本、隨感錄和日記。這個良好的讀書習慣使得他能精於思考,成為一個有思想、有見地的人。他在生病的時候,還堅持看書學習,真正地做到活到老,學到老,可見毛主席是多麼有毅力啊!

毛澤東是一代偉人,他擁有淵博的才學,卓越的思想,這與他從小的刻苦學習是分不開的。如今我們的`學習條件非常優越,所以我們更應該加倍努力,把握住每分每秒,做時間的主人,利用現在的大好光陰,努力學習科學知識,把讀書當作生活中的第一大事,從書中吸收營養,學習知識。向偉人學習,沿着這位偉人開闢的道路繼續走下去,把我們的祖國建設得更加富饒美麗!

毛澤東——一個偉大而又平凡的名字,我們每一個人都應該永遠銘記他、讚美他!

偉人事蹟作文 篇22

愛迪生是美國著名的科學家、發明家,我也很敬佩他。

在他小的時候,家裏很窮,只上了3個月的學。但他並沒有因為家裏沒錢而放棄學業,反而更加地努力。他當時非常喜歡物理和化學兩門學科,之後發明了“留聲機”和“蓄電池”,因而被人們稱為“發明大王”。那時,全美國掀起一陣轟動,他為人們做出了巨大貢獻。

不管是誰的心中都有一個地位很高的'人作為目標來超越,我的目標就是超過愛迪生,報效祖國,為國爭光,作出巨大的貢獻。

愛迪生在生前曾經説過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果你不追求上進,即使是天才最終也會變成笨蛋;如果你努力奮鬥,追求上進,若是個笨蛋也會成為天才。如果愛迪生從小就放棄學習,怎能會有這一天?如果他真的放棄,今天他還可能是個窮人。

所以,我要告訴大家:不妨從今天開始,學做“小愛迪生”。當然,還要學習愛迪生的那種堅持不懈、持之以恆的精神。

偉人事蹟作文 篇23

何為名人?名人也只是眾人而已,但不同的是他用另一種眼光看待事物,改變事物。任憑積極向上的精神,併為理想努力拼搏,執著追求,具有堅韌不拔的精神,克服種種逆鏡。名人是我們的榜樣,值得我們學習,不知不覺也就成為我們的偶像。

我最喜歡的名人安徒生。安徒生全稱:漢斯`克里斯蒂安`安徒生(公元1805—1875年),生於丹麥富恩島奧登塞小鎮。11歲時父親病故,沒有受到正規教育。1819年,隻身前往哥哥本哈根,在遭受多次失敗後,開始創作詩歌、劇本、遊記和散文

我最喜歡安徒生寫的《醜小鴨》,醜小鴨不顧一切艱辛,拼命追求屬於自己的生活,堅持不懈,為實現理想而努力奮鬥,永不放棄,最終成為了一隻美麗的白天鵝,但它也從不驕傲,因為它有一顆善良、美麗的心。每當我遇到挫折想放棄時,便會翻開《醜小鴨》,醜小鴨那堅持,執著給予我無窮的'力量,讓我努力向前衝,衝破黑暗,走向光明的道路。安徒生的每一句話,每一個作品都讓我深深感觸。

名人引領着人類穿越亙古的洪荒走向高度發達的現代文明……他們是當之無愧,令世人景仰的名人!他們的身上,集中體現着人類的智慧、勤奮、勇敢、頑強等各種品質。他們像一顆顆璀璨奪目的明珠,在漫漫歷史長河中熠熠生輝,光耀千秋!作文

讓我們關注名人,效仿名人,激勵你我,激勵人生。

偉人事蹟作文 篇24

回看十里長街送總理的畫面,至今仍覺感人至深,引起人們無限的懷念。

周總理心中裝滿了祖國和人民,唯獨沒有他自己,他以崇高的人格,獲得了全世界的尊敬與愛戴。

青少年時,當被問到為什麼而讀書,別人大多回答“為光耀門楣”“為一官半職”“為了美名天下”等等,唯獨周恩來昂首挺胸,斬釘截鐵地回答:“為中華之崛起而讀書!”這是周恩來年少時立下的宏偉志向。之後的周恩來四處奔走求學,一生秉持“為中華之崛起而讀書”的初心,一心只為中華民族謀求獨立解放的道路。

秉持初心,執著前行,終於迎來了新中國的成立。周總理身兼多職,兢兢業業,任勞任怨。“鞠躬盡瘁,死而後已”是對他最好的評價。

周總理時刻關心着祖國的命運和人民羣眾的疾苦。當週總理眉頭緊鎖時,就是國家碰到了難題;當週總理笑聲朗朗時,就是共和國有了喜訊,那慈祥的笑容,飽含了對祖國和人民最樸素而真摯的愛。

在“動亂”期間,他顧全大局,嘔心瀝血,為繼續進行黨和國家的.正常工作,儘量減少損失,為保護大批黨內外忠誠的幹部,費勁心血,西花廳的燈火通明早已成為一種常態。他的心血都放在國家和人民的利益上,直到逝世前還交代,“把他的骨灰撒到祖國大地去做肥料,這是為人民服務。活着為人民服務,死後仍要為人民服務。”

生活上,周總理嚴格要求自己,艱苦樸素。他常説:“今天的現實是不夠美好的,但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。”總理身上的衣服是補了又補,捨不得買一件新衣。自己雖是總理,但他嚴格要求自己的親屬,不許搞“特殊化”還制定了“十條家規”。周總理就是這樣,生活上簡單樸素。

43年前,周總理走了。他的高尚人格在人民心中樹立了永不磨滅的豐碑。他去世後,沒有子女,銀行裏也沒有存款,卻有千百萬羣眾十里長街灑淚送別……

周總理啊,您還好嗎?當年送您的十里長街,如今已是萬里繁榮……您的軀體早已離我們而去,但您的精神將永遠在中華兒女身上傳承,我們會帶着“為中華之崛起而讀書”的決心和追求,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!

偉人事蹟作文 篇25

周總理是新中國成立以後的第一位總理,他是偉大的無產階級革命家,他的一生有很多很多讓我感動的.故事,其中一個讓我難以忘記:周總理從小就熱愛讀書,除了每天完成學校的作業外,還堅持每天練100個大字,有一天由於有事回來已經很遲了,但是周總理仍然堅持練完大字再去睡覺。從這個小故事當中我明白了當天事當天了,每天要做日日清,做什麼事情都要有始有終,學會堅持不懈非常重要。

學習了周恩來總理的很多故事,我明白了:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我們青少年要學習周總理鍥而不捨,迎難而上的精神,好好學習,強身健體,為將來實現我們偉大的中國夢而努力奮鬥。

偉人事蹟作文 篇26

你在歷史的畫卷中描繪出絢麗的一筆,歷史因你而精彩……——題記

在佈滿荊棘的歷史道路上,你不顧艱難險阻奮勇向前,使人生意義得以昇華;在跌宕起伏的歷史道路上,你為了自己的希望,為了國家的未來付出了全部,體現了生命的價值;在曲折蜿蜒的歷史道路上,你救亡圖存……如今,在黨的90歲生日之時,黨和人民沒有忘記你,你是英雄,你是偉人,你是真正的中國人……

你為中國共產黨的誕生做出了卓越的貢獻,你是偉大的先驅,是歷史的開拓者,你就是陳獨秀,在你的身上我們看到了勇氣,不畏邪惡勢力的精神。

你播撒了民主與共和的理念,改變了一代青年的思想,為黨和國家的發展提供了具有先進思想的人才,為中國的興起做出了不可磨滅的貢獻,你就是李大釗,你是一座為了祖國未來而奮勇向前不朽的豐碑。

你在生命的最後一刻高呼“為新中國,前進……”,你是先行者,你用這慷慨激昂的話語激勵着後來者。為了祖國的未來,你英勇就義,你就是我們的榜樣——董存瑞。你是勇氣的化身,是一個頂天立地的漢子。你用你粗大的雙手撐起了一片天,天雖是火紅火紅的,但比那蔚藍蔚藍的天更加壯觀,更加美麗……

你在少年時,就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄起壯志,具有進步思想的你早早的'投身於偉大的革命事業。為了革命,為了新中國,你鞠躬盡瘁,你就是周恩來——我們永遠的總理。從你的身上我們可以看出一代偉人的氣宇軒昂,非凡氣度……

是你,不,是你們,也不是,是中國共產黨!是中國共產黨創造了輝煌的新中國。

今天,是你90歲的生日,獻給你的不僅僅是懷念歷史,也不僅僅是感慨偉人的豐功偉績,更重要的是要付出我們的實際行動,繼承你們的道路,讓我們的家園天更藍,水更清,樹更綠,讓我們的祖國更加美好。

我們終將會成為你們……

偉人事蹟作文 篇27

偉人不僅僅是在開國大典上莊嚴宣告新中國的成立,偉人也不僅僅是第一個登上月球,留下地球人的足跡。我要説,生活中處處有偉人。放眼去發現,偉人盡在我們的身邊。

歷史的榮耀和生活裏的習慣,我們早已把偉人看成了至高無上的人,與我們距離極遙遠的人,家喻户曉的人。其實,把眼光放低些,我們也許就會發現偉人們並非遙不可及,“偉大”也並不一定就要撼天動地。關鍵要看你對“偉大”的定義。

早晨迎着新的朝陽踏在上學的路上,有誰曾注意到腳下的路?是誰將長無盡頭的馬路清掃得一塵不染,是誰佝僂着腰撿拾地上一片片的垃圾袋,又是誰用鏟子一點點除去電線杆上的小廣告和頑固的口香糖?我想説,不僅僅是任勞任怨的清潔工們,還有所有堅定的環保者們。也許他們的`動作微不足道,也許這僅是生活中太小太小的細節,但也許就是因為他們的舉動,你因此免除了被果皮滑倒的可能性,空氣也因此更加清新潔淨,他們的行為令人感動。然而對於時常亂丟垃圾的我們,他們難道不能用“偉大”來形容嗎?

每逢週末我總能看到十字街口的獻血車。車裏人頭攢動,洋溢着一股股温暖的氣流。看着醫護人員熟練的手法:化驗、消毒、抽血、止血,獻血者們的臉色也由緊張的白變為安詳的紅,一種欣慰的笑容開出朵朵燦爛的花。也許就是由於他們的無私付出,可以救活一個人的生命,可以成就別人未完成的夙願,一切皆因當時一個奉獻社會的小小想法。面對着他們的崇高,偉大的形象在我們心中已油然而生。

偉大是在泥濘的前進道路上,黑暗中贈予別人哪怕是豆大的燈光;偉大是人人為了自己的未來而奮鬥時,你能想到世界的未來也需要你去助力,哪怕是小小的貢獻和成果;偉大是大同社會中的“不獨親其親,不獨子其子”;偉大是當他人為患難的死者點上蠟燭時你能為死去的兇手也點上一根蠟燭祈願時的寬容;偉大是……當然,“偉大”的定義過高,我們會失去動力,因過於遙遠而放棄進取;“偉大”的定義過低,我們會得意於現有的名號而止步不前。

有一種承諾叫守候,有一種關愛叫離開,有一種溝通叫沉默,有一種普通叫偉大。偉大不一定會立即出現在你我面前,但偉大會在你我心中成為一種恆久的動力和奮鬥目標。

偉人事蹟作文 篇28

中國,是我們的家。愛他,崇敬他,是每個中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光。是呀,作為一名中國人,愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守着這樣一個責任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時間,便將京張鐵路修築成功了。1895年至1899年間,中國有1萬公里的鐵路修築權被霸佔,但清政府卻束手無策。是什麼樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情,是詹天佑的那顆滿腔熱情的心,激勵着詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的`工程修築成功;是詹天佑為了祖國爭光,無論付出多大代價也在所不惜,只要能讓中國人的腰板直起來。

我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓後續部隊在一片黑暗的環境中看到突破口,郝副營長將一本書點燃,高高舉起,給後續部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習,長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。

其實愛國並不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現在許多方面。看,奧運健兒們揮汗如雨的鍛鍊,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學家們為了研製高科技,在實驗室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發自肺腑的,身為中國人而感到無比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什麼是愛國精神。

偉人事蹟作文 篇29

“他的一生,無私的為人民服務。

這位偉人的一生,

就是新中國孕育的歷史;

就是新中國誕生的歷史;

就是新中國成長的歷史;

他的偉大精神和道德風範將永生在人民心中。”

他就是我們心中的偉人――周恩來。或許我體會不到那段刻骨銘心的歷史,但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。

在書籍中我看到了一個勤奮好學的您;一個艱苦樸素的您;一個平易近人的您;一個無私奉獻的您。

今天我跟隨着您的足跡走出書籍,來到了紹興的`勞動路的百歲堂,那是您的祖居,也是我們家鄉人的驕傲。在書籍外又使我有了許多新的感受。

在紀念館我看到了南昌起義時使用的一挺落後的馬克沁機關搶。因為它太笨重了,在戰場搬動很不靈活。現在的只需要一個人就足夠了。看了旁邊的介紹,我知道了那時中國的武器還很落後、很少,要靠從敵人那兒繳獲才能得到。

我看了開國大典。知道了人們為了解放,為了自由,為了國家的富強。許許多多的人們拋頭顱灑熱血,用生命和鮮血換來了新中國的成立。讓我感受到了為什麼國旗是紅色的,國歌用了“義勇軍進行曲”。

回到門口,我再次看到那首詩歌,我體會到了人們對周總理的熱愛。我體會到了周總理是一個為人民嘔心瀝血、公而忘私的人。是一個真正為國家、為人民服務的人。

“為中華之崛起而讀書”,是周總理小時候的志向,也是我現在的座右銘。現在我要刻苦學習,還要多看課外書,讀好我該學的知識。努力學習,奮發圖強,勤學好問。將來長大後,成為一個偉大的科學家。幫助祖國製造出更多先進的武器,用來保護我們的家園。讓我們的祖國更加和平,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

偉人事蹟作文 篇30

周恩來,一個很響亮的名字,在中國乃至全世界都很有名望,他曾經就任過我國的總理,也是一個成功的外交家。

共產黨VS國民時,國民某位代表因為自己的謬論被周恩來義正詞嚴地反駁而氣急敗壞的説,“同共黨談判簡直是‘對牛彈琴’。”周恩來微微一笑接過話茬:“對,牛彈琴!”

使得對方搬起石頭砸自己的腳,令眾人無不佩服其口才。

1954年4月,日內瓦招開了一次重要會議,這也是我們第一次以五大國之一的身份參會討論。美國代表團團長杜勒斯挺不服氣,堅決不承認和敵視中國,他還命令他的團員決對不許同中國代表團握手。

和他們不同,我們是為了緩和爭端,促進和平而來的,所以當他們搗亂會議時,周總理在原則問題上寸步不讓;但當他們願意繼續談判時,周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對比,世界各國的代表被他的`外交風度所折服了,我們的周總理讓世界都看到了一個偉大的政治家,外交家的形象。

他的一言一行都反映着新中國的形象,所以為了顧全大局,他不會冒然地將自己的情緒夾雜在其中;而是做出有象徵意義的讓步,也許,高風亮節也是一中鬥爭吧!

1976年,77歲的他與世長辭了。

聯合國為他降了半旗,原因很簡單,中國的人民幣多的數不完,可是她的總理沒有一分存款;中國的人口占全球的四分之一,而她的總理沒有一個孩子!

可是這個簡單,哪一位領導人能勝任呢?

周恩來,他是人民的好總理,是中國的出色外交家,他的光芒閃耀在中國,閃耀在全世界!

偉人事蹟作文 篇31

“紅軍長征不怕難,萬水千山只等閒。”不錯,這就是毛澤東主席的《長征》。

毛澤東是我國一代偉人。曾經帶領中國人民走出帝國主義的黑暗,帶動八路軍打倒國民軍隊,還驅逐了東南亞地區的侵略者。毛澤東在軍事方面的'知識有很高的才華,這與他小時候的學習有着密切的關係。

上國小時,毛澤東成績一直名列前茅,可上中學時,他幾次跟不上。為此,他每天早起,利用早晨的記憶高潮高聲朗讀課文;夜裏他挑燈夜讀。就是這樣他通宵達旦地學習,是它不僅趕上了落下的功課,還有了一定的看書時間看課外書。

上大學後,毛澤東還利用早起的的時間看了許多軍事方面的書,養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。

正是這種精神,使毛澤東成為中國第一任主席。在開國大典上,他莊嚴的宣告,他雄偉的聲音,使全國人民一齊歡呼起來。

正是毛澤東的這種精神,讓他深受全國人民的尊重,被後人喻為“取不盡的金太陽”。

偉人事蹟作文 篇32

中國歷史悠久,發生的事情像天上的星星一樣,多的數不清。其中最亮最亮的一顆就是辛亥革命。辛亥革命延續至今已有一百年了,而有個不朽的靈魂,仍深深烙印在我們的心頭。那就是偉人孫中山。

以孫中山為代表的革命黨人發動了辛亥革命推翻了統治中國二百六十多年的清王朝,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產階級共和國,推動了歷史的前進。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權利,從此,民主共和的觀念深入人心。在以後的歷史進程中,無論誰想做皇帝,無論誰想復辟帝制,都在人民的反對下迅速垮台。辛亥革命以後,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也找不到能夠控制全局的統治工具,再也無力在中國建立比較穩定的統治秩序。最後,辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動,產生了比較廣泛的影響,特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的鬥爭起了推動作用在亞洲的歷史上也是一次偉大的轉折。列寧把辛亥革命視為“亞洲的覺醒”。辛亥革命在亞洲打響了民主的第一槍。

孫中山的畢生好學精神,是所有認識他的人都稱道和欽佩的。一九一三年到一九一六年,他在東京。老同盟會員仇鰲回憶道:“他的寓所內,四壁圖書,琳琅滿目,十三經、二十四史、中外政治經濟書籍、各種地圖,應有盡有。他經常讀書,手不釋卷;融會貫通,能得要領。”我自己記得,他只要有一點空,就在書房裏把大地圖鋪在地上,手裏拿着深色鉛筆和橡皮,在上面標繪出鐵路、河道、海港等等。他訂閲了一種英國出版的`航運年鑑,知道很多關於船隻噸位、吃水等這一類的事情。有一次他乘巡洋艦視察海寧時,告訴大副,航道水淺,把船靠外行駛。但這位大副自以為他更熟悉情況,結果船擱了淺。

這個事情讓我非常感動。孫中山的畢生好學精神,是我應該稱道和欽佩的,他堅持不懈地進行自我教育是值得我作為榜樣和學習目標的。

在班級裏,我是一名中隊長,難免會碰到一些需要自己付出的事情,但我卻把無謂的休息和遊戲沾滿了課間,而浪費了適當的學習時間。同時在考試不如意的時候還不肯進行自我批評和教育,不吸收教訓。所以我以後應該向孫中山先生學習多做自我檢討和自我教育,讓我的成績更進一步。平時還有幫助較差的學生解答題目,加深題目印象,或抽空幫同學做事,讓他人也有學習時間等……有一次,我的同桌請我幫他解答一道題,我很不耐煩的拒絕了她,去做自己的事。但現在去回想,我其實應該幫助她的,學習孫中山先生那優秀的品質。

我們從孫中山先生身上學習了他那堅持不懈、自我教育的精神。讓我們今後努力讀書,長大了用自己的雙手和知識來開創未來,建設祖國。讓我們努力為了將來,為了民族,為了人民,為了祖國,作出自己最大的貢獻。

偉人事蹟作文 篇33

“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東……”哼起這首耳熟能詳的歌曲,我撫摸着手中的這本《毛澤東讓中國人民站起來》,看着書名,我被它吸引住了,翻開書,我走進了毛澤東的成長曆程。

這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個了不起的偉人,又是一個極其普通的'人。他出身在一個農民家庭裏,作為農民的兒子,他從小就知道農民的疾苦,常常幫助窮人做些事情。

有一年秋收季節,家家户户都在曬稻穀。一天,烏雲密佈,狂風大作,眼看一場暴雨就要來臨。毛澤東正準備去搶收家裏晾曬的稻穀,突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻穀。毛澤東立刻跑去幫忙,搶在大雨來臨之前收好了穀子。當他回到自己家場上時,大雨嘩嘩地下了起來。快要曬乾的穀子被淋濕了,還有些被雨水沖走了。父親生氣地質問他,他卻説:“阿婆家裏困難,損失一點就更挨不下去了,我們家裏的穀子是自己的,失去一點沒有多大關係。”

像這樣關心幫助窮苦農民的事情經常在毛澤東身上發生。於是,他下決心尋找一條解救窮苦農民的道路,要徹底改造這個社會。追尋着自己的目標,毛澤東投筆從軍,帶領苦難老百姓,尋求一條光明大道。

終於,歷史乾坤扭轉,1949年10月1日這一天,毛澤東莊嚴地在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!

合上書,我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣,從小立下遠大志向,為了實現自己的人生追求而不懈努力!

偉人事蹟作文 篇34

魯迅,人人都知道,人人都敬仰,因為他是一位真正的勇士!

他是我們民族的脊樑。在他身上我們看到了永不磨滅的光芒,聽到了永垂不朽的吶喊!

他用一隻只筆當做最有利的武器,用一張張只當做最激烈的戰場,用一顆炙熱的愛國心當成無限的動力,用自己的一生來為這個世界做出貢獻!有人説,他就是一支蠟燭,給千千萬萬的'人帶來光明,卻在不知不覺中燃燒了自己!

有人説,他是一棵小草,“野火燒不盡,春風吹又生!可我要説,他是一棵大樹,頂天立地!

他用濃密的枝葉擋住了火辣的太陽,讓無數還在烈火中掙扎的人們感受到他的涼爽,他的親切。直到臨死前,他也只説了八個字:趕快收斂、埋掉、拉倒。這是一種多麼偉大的精神啊!

他點燃心中的火焰,讓黑夜散發出一絲光芒,而他卻又在黑暗中摸索着前進,即使碰壁也毫不在乎,即使摔倒也會又一次站起來,為了祖國的明天,他放下榮華富貴,帶領莘莘學子走向了社會主義發展的道路,走向了成功,走向了希望。正如臧克家所説:有的人活着,他已經死了!

有的人死了,他還活着!

我堅信,魯迅的人,魯迅的心,魯迅的精神將永遠活在我們的心中!

偉人事蹟作文 篇35

我心中有許多個偉人,他們都是共產黨的領導人。他們分別是:毛澤東與周恩來。毛澤東有一顆愛國、有愛和大方的心。他的愛國、有愛國表現在:有一次,毛主席去了山裏,與那山裏的村名一起磨面,那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動中覺得他很親切。

雖然他們不是親人,但是勝似親人。還有一次,美國要以軍事行動來攻打朝鮮,毛主席為了朝鮮人民和中國東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志願軍們雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江來到朝鮮。最後志願軍與朝鮮軍隊打敗了美國。但是在抗美援朝這場戰爭中許多有才華的人也犧牲在這片土地,毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲後,主席非常的傷心,但是以很樂觀的態度面對,並沒有把岸英葬回國。而是聽從了朝鮮人民的願望,把他葬在了異國他鄉:朝鮮。

還有周恩來總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的.語言來維護了國家的尊嚴。這件事就是有一位美國的記者來中國拜訪周總理。看到周總理在用美國製造的派克鋼筆,就對周總理説:“總理閣下,您身為中國的總理怎麼在用我們美國的鋼筆呢?”記者的心中在嘲笑中國人連一支鋼筆也不會製造,太愚蠢了。總理卻很冷靜的對記者説:“這支鋼筆是我在抗美援朝這場戰爭中得到的一個戰利品,覺得很有意義,所以收藏了起來。”

這句話表示了美國在怎們強大也只是中、朝兩國的手下敗將。從這幾件事中,可以看出主席的有愛,總理的愛國,並且他們對中國的貢獻很大,所以他們非常的偉大!