無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的回首的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一次，當我回首，總以為後面還有些什麼。是些什麼？我也不知道些什麼。只是那一些些什麼，總會讓我停下身，回過頭去望望。
每一次，我總望不見些什麼。吹着風，迎向陽光，我知道，人生的風景總是美麗的。而身後的風景也都是欣賞過的。為何還要回首，只因那身後的風景有些殘缺。殘缺也會鑄造美，身後的風景也都是美的，因為它完美也因為它殘缺。完美的讓我很易忘卻，而殘缺的卻使我深深牢記。為何漫長的不能持久？為何短暫的成為永恆。
每一次，當我回首，總是那些瞬間，也只是那些個瞬間，而那些些個瞬間卻被永遠地定格。
有一次當我回首，陽光問我為何不走。我告訴他“我想看看自己的腳印”。我望了好久，也沒有。陽光笑了“流水無痕，腳印亦無跡”。我不信，許久我才發現其實腳印就在我腳下。我想欣賞，可陽光不讓。他説“一個欣賞自己腳印的人，只會在原地打轉，而只有泥濘的'路上才會留下腳印”。於是我不再停留，只盼望前方是個雨天。
有一次，當我回首，我看見葉在落，是秋天。我望見那葉好憂愁，片片都好憂愁。我轉過頭，不想讓心也變的憂愁。風在身後催促着我“快走吧，身後全是憂愁”。於是我又往前走。
有一次，當我回首，卻看不見些什麼。因為後面一片漆黑。不是夜晚，而是黑暗。那黑暗比夜晚還要黑，還要陰沉。黑總使我感到害怕，於是我不再回頭，直向前走。
有一次，當我回首，幸福好象在和我躲貓貓，痛苦卻寸步不離。我不甘心，我要去尋找幸福。於是我往回跑。上帝拉住我的衣襟。我不解，他告訴我“幸福沒有後路，終點是在前方”“可我以前並不是沒有幸福呀，為什麼卻只看見痛苦”“一個人的痛苦總比幸福來的刻骨銘心”。我不想痛苦寸步不離，只因幸福離我好遠。我要往前。往前，不再回頭。
最後一次，當我回首，上帝留下一個問題給我“過了今天你是多活了一天還是少活了一天”我笑笑“我多活了昨天，少活了明天；死了的是昨天，活着的是明天；我活過了昨天，明天卻是死的”。
我不能回首，我應轉身，迎向陽光；我不再回首，我要向前，為了幸福；我不會回首，我會奔跑，在我的單行道，有你，有他，還有我的夢想。
『席慕容説：記憶是無花的薔薇、永遠卜會敗落』來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春卜會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉澱、任風吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、
那些腳印我希望是真實的、深的淺的、卜握緊什麼卜放、卜隨意捨棄、弄丟的最初、怎麼撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人羣、已經找卜到那些熟悉的身影、仍在的'你們依舊往昔、
聽着那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜着、開始是另一種結束、結束是另一個開始、經歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學會釋然的、沒有結局、結局就是另一個開始、
這一季、風中瀰漫離別的味道、從沒有過離別感那麼近、總以為時間好久好長、卜會把彼此距離拉長、轉眼、又六月、這一季註定感傷、心裏蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬於我們的下一個夏季會是什麼樣子、是否也那樣讓人卜舍、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、
感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風景、人生像月台、一站又一站、接待着誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的天、可終究不會有同一個方向的嚮往、
有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的註定、卜想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉瞬為路人、一路的遇到、發生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經記不得、
時間就是那麼讓人無奈、茫然四顧、彷彿一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人羣散盡、而我也已經忘了、所有的歌和所有的舞步、
卜想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節、卜想遺忘流年那説過的天真、朋友、相遇相知、卜想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但願共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友
坐在顛跛的車上，望着窗外漸遠的一切消失得無影無蹤。星期五傍晚回到家的那個情景仍然索繞心頭。
步入九年級後，我知道回家的時間少了，第二週週六、日不用補課，我便在星期五下午經過兩個多小時到家，天已快黑了。剛到村口卻看見外公着急地站在那個小坡上四處張望着，看到我終於有了一絲放鬆的笑容。到家後，見外婆正忙裏忙外的。吃過晚飯，我和外公外婆的`話就多了起來，看得出，外公外婆都很高興。最後，外公隨意地問了一句：“學校又評了‘三好’學生吧！”聽到這，我突然有些急促和擔心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開學，外公便興高采烈地往客廳牆上貼上一張獎狀。八年級下學期，外公終於把我轉到四中，認定這裏教學質量肯定最好，我也極榮幸地進了（2）班。可在這我才感受到與同學們的差距，感受到我仍是那麼無知。“我，我還差一點兒。”抬頭望了望外公，蒼老的臉上帶着失望。
“你有沒有評到‘三好’學生呀？”外婆拿着外公買給她吃的，她卻留了好幾天的蘋果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽到外公問我，沒聽到我的回答，而我也沒有再回答。“沒關係，只要努力了就行。”外公説了一句。外面拂進了一陣風，我卻感到挺冷。
星期天下午，我又要去學校了，外公送我到村口，他叫我等一會兒，看有沒有去鎮上的貨車，到鎮上坐公交車還要走約一小時的路。但是，過了許久，也沒有一輛車。我輕輕對外公説：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一聲。走了一會兒，我回過頭去，外公不在那裏，我才放心地走了。到村口那條路的盡頭時，我再一次回頭，驚訝發現滿頭銀髮的外公還在那裏凝望着。我有些心痛，“外公，我一定會努力的。”我心裏默唸着。
約摸走了半個小時後，一輛大卡車停在我面前，他説他認識我外公，是外公叫他搭我一程的……
再一次回首，淚水朦朧中，又浮現那熟悉的身影……
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的'主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
曾經有個女孩，她不管遇到什麼大事小事，她總是會哭，因為她不知道要用什麼來宣泄內心的不滿。
相識
不只是幾年前，我家隔壁搬來了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關係，有時會互相串門。她成了我第一個朋友。一開始，我對她並不瞭解，只是以為她不開心時會哭。
相知
和她相處了大概四五年吧，我才真正地瞭解她。她不僅是在不開心時會哭，她感動時會哭，開心時也會哭，她可真是名副其實的“愛哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時，她只會遠遠地看着我們玩，從來不會陪我跑，陪我跳。那是我們什麼都不懂，只是覺得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會那麼累。可是她總會説：“你們其實比我幸福。”直到現在親身體驗過了，我才明白她那句話的`意思。
一次下課，她突然不舒服，好多人在那乾着急，是我先反應過來去找老師，老師趕緊打電話給她爸媽，並且和我一起把她送去了附近的醫院。檢查結束後，我們鬆了一口去，慶幸她沒事了。但她卻哭了，我們個個又慌了起來，以為她是因不舒服才哭的。她卻説：“你們對我真好。以前的同學們對我都很冷淡，有些時候都會不理我，我常常都是一個人的。”天啊！嚇死我了，害我白擔心一場。
分別
又過了一年左右，她要回家了。我真的很捨不得她。她來這兒是為了治病，順便過來休養一段時間的，始終是會回家的。雖然一開始便知道，但沒想到會這麼快，心中始終有許多不捨。分別的那天，我們都哭了。我還害她差點來不及上車，知道大人們使勁地分開我們。想起她遠去的背影，我還是會止不住流下淚來。
雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛哭鬼”朋友。不過，我想她現在應該會變得堅強，改掉那個愛哭的毛病了吧！
在回首的那一瞬間，我彷彿看見了歲月的流失，看見了時光過的是那樣的快。
時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬，無聲無息的流逝着。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大，而有一部分人也正在慢慢的老去。
我曾經也見到過一部分人因為慢慢的逐漸變老了，身體素質差，而患病在牀。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。
我今年已經14歲了，也不小了，時間過的真快已經14年了在父母的'栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季，那是正下着雪，外面風颳得特別大。今天是爸爸送我去學校，我坐上了車後正打算走，媽媽跑了出來，手上拿着棉手套，毛巾。説：“今天很冷，你冬天啊最容易長凍瘡了，帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。
等到了學校，和爸爸説了再見後朝學校大門走去，我無意見轉身看了看，發現爸爸還沒有走，定睛一瞧才發現爸爸的頭上有好多的白髮，臉龐還有好幾條皺紋，頓時覺得時間過的好快，我是長大了，而父母卻便老了。
下午回到家一桌子的菜在桌子上，心情急劇增加，我對爸爸説：“今天是什麼好日子啊，做這麼一大桌菜。”“今天是你生日啊，你忘啦？”我一臉笑意立馬在此刻已經煙消雲散“哦我先去寫會兒作業。”又過生日，對我而言生日沒什麼好過的，想想又要長大一歲就完全沒心情過什麼生日了，這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業打開房間時外面全是黑漆一片，我摸黑去開客廳的燈。正走着突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來，吃着，喝着，唱着，多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢？誰都不知道只希望他們的白髮少一點，長命百歲就是我的願望了。
在回首的那一瞬間，看到父親那刺眼的白髮，不知不覺覺得自己長大了。
曾幾何時，我們因不捨，因遺憾，因不解而回首過，也因好奇，因欣喜，因熱情而眺望過。無論何時，回首，眺望作為人生活的姿態，將永遠牽手，並肩而行。
手捧泛黃的史冊，翻開一頁，那些曾經回首過的，在眺望之際便成為英雄豪傑，永垂史冊，而只顧得欣賞眺望未來風景的人，卻淹沒在滾滾的歷史長河中。
回首，才能眺望的更遠。我們需要擁有對未來美好生活的'憧憬與期冀，但不要忘記時時回首過去，看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐，之所以苦心人，天不負，讓他成就輝煌的復國大業。只因勾踐能夠時時回首過去，銘記他犯的錯誤，以此為鑑，激勵他抵達他所眺望的那一片藍天。只有知道回首，並且不忘了總結過去成功的經驗與失敗教訓的人，才能抵達成功終點。才會眺望地更遠。
如果説眺望是對岸令人神往的仙境，那麼回首是通往對岸的帆船。當我們回首時，可能因過去的輝煌而心情愉悦，讓我們擁有勇氣揚帆前行。也許也會因過去的失敗而情緒低落，猶豫不決。然而，種種的不堪回首，卻讓你更加堅強。也許，我們羨慕林肯能夠成為美國曆史上最偉大的總統之一。但不妨想想他也曾經經歷過多少次失敗的回首。因為回首，讓他更加堅毅，更加沉穩，於是，他才會眺望的更遠。只有揚起回首的帆船，在風雨中搏擊，才能抵達眺望之中。
是回首，亦或是眺望，我們不能單個的選擇一種。一味地回首，只是讓我們沉浸在已經遠去的成功或是低迷的失敗中，一味地眺望，只會陷入虛無縹緲的對未來的不確定中。用回首來實踐，那麼眺望才愈覺迷人。
有言：你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。如果説眺望是直插藍天的大樹，那麼回首便是不可缺少的澆水與施肥；如果説眺望是令人驚歎的摩天大樓，那麼回首便是不可忽視的地基。
回首。眺望猶如腳踏實地與仰望星空，只有腳踩着大地，才會看到天際的滿天繁星。
燕子去了又回，楊柳枯了又青，太陽升了又落，百花謝了又開……不知不覺中，我已經在學校裏度過了六個春秋寒暑，驀然回首時，才覺察到時光的流逝。
在整理房間時，不經意地看到了一本同學錄，上面已經覆蓋了一層厚厚的灰，我小心翼翼地用手抹去上面的塵埃，翻開了一頁，映入眼簾的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。記憶便像潮水一般湧進了我的腦海——那是我在二年級時讓同學們寫的。經過時間的摩挲，鉛筆的字跡早已變得模糊不清，我看着一個個充滿稚氣的字，腦袋裏浮現出了這六年來的笑聲和淚水……
吃午飯時，媽媽嘮嘮叨叨地在我耳邊説：“六年級了，國小馬上就會畢業，再不努力怎麼行……”聽到這兒，我的喉嚨好像被什麼堵住了，一股苦澀湧上心頭，是啊……六年級了，周圍的一切都變了，變的好陌生好陌生。
同學們走路時的腳步也是匆匆的；上課時的氣氛不像以前那麼輕鬆、活躍，而是那麼緊張、嚴肅；作業不知什麼時候變的那麼多壓得我喘不過氣來；同學們的臉似乎都被冰雪凍住了一般，連一個善解人意的笑都很少見；大家之間也很少説話了，好不容易可以説上一兩句，可他們説的全是與學習有關的`話題……
下午，我在上數學的補習班時，老師説了一句：“時間過得很快，你們的國小生涯馬上就要結束了……”我不禁打了個冷顫，難道，我與我同窗六年的同學、和藹可親的老師、母校馬上就要説再見了嗎？我將視野向窗外望去，天空灰濛濛的，天上浮動着的流雲好像就在那一霎那凍結了，我不禁苦笑了一兩聲：“呵呵…這六年來的回憶…好像就在昨天…時間過得真快啊……”
但是，只是看着天邊感歎算什麼呢，時間它根本不會按着我的意願停止向前的步伐，我能做什麼呢？該來的總會來的，還不如就好好利用時間，靜靜地等着它的來臨吧……
時光的指南不會停止旋轉，時間的腳步也不會停止前進，一旦你停下腳步，你就會迷失方向，在十字路口躊躇不前、徘徊不定。
回憶，在時間的沖刷下可以淡去，但在那本同學錄裏，是我們成長的足跡，那些晶瑩的腳印也會向遠方無盡的延伸……
回首時光的年輪，酸甜、苦澀會使我們變得更加成熟，時間的沙漏在流動，我們的夢想也在繼續……
我不知道人生該怎樣詮釋，也不知道命運又是怎樣安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道傷口橫在我心中。而母親的淚，恰恰落在這一刀刀傷口中，讓我更痛了。
我是一個擇校生。也許是因為九年級那年的期會考試，讓我毫不猶豫的選擇了會寧一中。在臨考前的一個月，我得意忘形，竟忘了自己面臨的是將近六百分的挑戰。直到那個黑色六月降臨，我徹底迷惘了。那個六月，天格外地藍，而這藍，只藍給別人而並非藍給我。上天給我的責罰是那般狠毒!這是造化弄人嗎?也許，一切的一切都因為我。
會考成績如期而至，分數令人震驚，那三個五在我心中永遠地烙上了一個疤，永遠也抹不去。誰都知道，會寧一、二中的分數線會遠遠超過它，到會寧一中讀書已經成為天方夜譚。我將何去何從?此時此刻，比我更心痛，更傷心的.是我的媽媽，是生我養我的母親!第一次看見堅強的她掉眼淚，為我掉眼淚，心中的痛，讓我無法表達。日日夜夜，母親以淚洗面，我看在眼裏，痛在心裏。那種痛，言語難述!
那天早晨我起得很早很早，失眠多天的我已經不知道睡覺是啥滋味。天微微亮，依稀可以看見星星在天空中眨着眼睛。它們是在嘲笑我吧，嘲笑我的無能，嘲笑我的無可救藥，嘲笑我行屍走肉般的樣子。來到家門前，我看到不遠處有火光，不知道是什麼，想看個究竟，我便走了過去，眼前的一幕讓我驚呆了，我像捱了重錘一般難受卻啞然難言。
焦急地等了好多天以後，分數線出來了。意料之中，分數線很高，我沒門。但四中好像還有一絲希望。那天，我和媽媽一起來四中面試，很幸運，面試成功了。當我把這好消息告訴母親時，她哭了，哭得好傷心，又笑了，笑得好開心。
當時我在想，我有什麼資格，讓她這麼為我付出，為我流淚?我眼前又一次浮現出了許多天前的身影——那天我看到，媽媽是那麼虔誠，那麼虔誠地跪在那裏，手中拿着三柱香。我親愛的媽媽，謝謝您給我的愛!這輩子，您是我的唯一!
雖説，母親為我們付出是責任，那我們呢?就只有儘自己最大的努力去回報，即使……即使永遠也回報不盡……
時光飛逝，如白駒過隙，回首過去，有些事像隕落的流星一樣淡去，但有件事，卻讓我永久不能忘懷。
記得小時候，因爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，我是由太太帶大的，那一段記憶，是我童年中最快樂的時光。
“慢點跑，當心別摔跤。”太太邊在我後面追着便説道。而我依然在前面肆無忌憚地跑着。回頭看看太太，早已被我甩出十米開外遠了，當我跑累了，就回過去纏着太太揹我。太太拿我沒辦法，只好依我。那段太太揹着我走在小路上的場景是我對她的第一印象。而現在，我長大了，爸媽在太倉買了房子，鄉下的'房子只有太太和爺爺奶奶住着，有時候能一個月回去一次就不錯了，忙的時候，可能要好久才能回去一次。
有一次因為巧合，我想正好回去看看，所以便事先打電話通知了家裏人。白天爺爺奶奶都不在家，只有太太一個人看着房子。也許她早就習慣了那一天天孤獨的日子，陪伴着她的，也只有那小貓小狗。當我走到家門前的小路上時，已經看到了太太在門口四下張望，我知道，她一定是在等我，我興奮地跑過去，一把抱住了她，這時太太臉上不禁洋溢出甜美的笑容。太太如今已經快奔九十了，臉上已不知長了多少皺紋和老人斑，但那個笑容，還是想她年輕時那樣燦爛。晚上，爺爺準備了一桌的菜，讓我和爸媽留下來吃晚飯，夜色已經黑了，我們也要回太倉了，雖然從鄉下到太倉也不過二十多分鐘的路程，但他們還是不放心，叮囑爸爸開車小心，慢點。臨走時，我望着他們，望着太太，眼眶已經濕潤了，而太太對我會心地一笑，彷彿在説着：走吧，走吧，記得以後有時間再回來陪陪我。我看出了她那眼睛裏的不捨，但是因為上學的事情，我不能留下來。
再回首那段時光，我久久不能忘懷，想起那個離別的瞬間，我的眼淚也會在不經意間留下來。每次離開的時候，我都會想着：到底什麼時候才能再回去啊……
微笑，世界上最美的語言，微笑的力量遠遠不只是帶給人温暖，更多的是，給我帶來了面對生活的勇氣與力量，給予了我陽光樂觀的心態。
回首的那一瞬間，他的笑容無比美好，如沐浴在温暖的春風中，給了我力量。又一次考試失利了，自從進入國中以來好一陣子了，陰鬱壓在心頭，天空好像每天都壓着黑且濃的烏雲，世界變成了灰色的，甚至笑容也不見了，直到我看到了她的微笑，那是來自對手關懷的微笑，雖然我失敗了，但她卻不會因為是對手而無視我，反而給了我莫大的力量。雖然她只對我説了“你其實從未失敗：這短短几個字，或許真的是微笑的神奇力量吧！我似乎把在心中沉睡的雄獅喚醒了，內心充滿了前進的動力，感覺充滿力量，微笑給我力量。
回首的那一瞬間，她的笑容無比美好。如心中流過的一股暖流，給了我勇氣。户外運動自然對於我這樣常年困在學習屋裏的人，即是美好的又是困難的。這最容易讓我糾結的就是體育課！不幸還是發生了，對於我這種體能差到無可救藥的人，跑操一定是狀況接連發生了！終於，八百米的跑道啊！你讓我跑的好苦，無助的我，面對漫長的跑道停止了對終點的追求，然而我難道就這樣放棄成績嗎？我也很想站起，但是做不到了，無奈，絕望中，一縷陽光照亮了我的心靈，我的朋友他們來幫助我了。望着他們嘴角微微揚起的甜美微笑，我有勇氣了，我要戰勝跑道，沒有什麼是做不到的，微笑給我勇氣，戰勝心魔的勇氣。
回首的那一瞬間，她的`笑容無比美好，如春雨般滋潤着我的心靈，給予了我陽光樂觀的心態，兒時我還是一個恬靜温柔的“淑女”，還是內心很懦弱，不善於與人交流，更不善於同人交流，直至有一次，我看到了一個文章：沙漠中微笑生活的千歲蘭，的確千歲蘭的生活環境往往更加惡劣，但他仍然是堅強生活，不畏困難，我又為什麼不樂觀開朗呢？千歲蘭微笑面對生活給了我積極樂觀的心態。
微笑，總是給人一種神奇的力量。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……
六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數學老師）發下了卷子，説：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閲了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”説完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的.卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這……這、這……怎麼可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我幹什麼那麼驕傲？望着王老師質問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。
光陰似箭，日月如梭，時光荏苒，瞬息之間，20xx已經跟我們揮手説：再見了！
20xx年9月1日，我步入國中生活。國中的科目要比國小多四門課程，從以前每天的七節課，變成現在每天的八節課。隨着年級的增高，課程也在增多。國小每天要寫作業寫到七點，上了國中，每天都在打疲勞戰，每天都在與時間賽跑！即使國中生活少了些追逐嬉鬧，但仍有琅琅的讀書聲伴我們左右。
曾經，我們相遇，楊帆，起航。在過去的一個學期中，我們淚流滿面，哭過，傷心過；笑容滿面過，開心過。
記得開學第一天，特別有趣。我們根據分班名單，找到自己教室，班主任點名時，沒有吳慶正同學的名字，大家都以為他走錯班級了呢。郭老師帶他去級部核實，結果確定他是我們班的同學，這可能就是緣分吧！是緣分把我們相遇在一起，我們組成了自己的班集體。通脱班級冠名，我們的.班級從二班變成了紅星二班，有了屬於我們自己的班徽，班名，班級口號，班務欄，再後來有了班級內的組名，組徽。20xx我們成為眾人皆知的二班。
第一次軍訓，我們團結合作取得第一；第一次跑操比賽，我們勢不可當，再次取得了第一；第一次拔河比賽，我們雖未能取得第一，但我們全力以赴取得了第二名；還有我們發起護蛋行動、舉行生日儀式、期末慶典，這將是我們一個個美好的回憶。
漸漸長大的我，慢慢明白了讓我們成長的不是時間，而是歲月。我們從一個稚氣未脱的小孩，蜕變成了一個懂事自理的小大人。
幸福的路，我們一起走過。20xx，已經畫上了完美的句號，嶄新的20xx正在向我們揮手迎接我們呢！20xx又是一個轉折點，也是新的起跑線。
20xx年，為自己定下新的目標，朝着這個方向去努力，去前進，去奮鬥。懷揣着一顆奮發向上的心，以夢為馬，不負韶華，今日乾坤未定，你我皆是黑馬！
元旦那天，晚飯過後，我和爸爸開心地聊起各自的新年願望。
“媽媽媽媽，那你的新年願望是什麼呀？”
“我？我希望飛蚊症能好起來。”説罷媽媽歎了口氣，搖搖頭。頓時，空氣像被凝固了似的，沉悶沉悶的。
“會好的，放心吧。”爸爸輕聲安慰道。
夜裏，我翻過來翻過去，怎麼也睡不着。記不得從哪天起，“飛蚊症”這個惱人的傢伙就纏上了媽媽，眼前不斷飛舞的黑影黑線，讓她倍受煎熬。兩三年來，她找了好多醫生，中西藥、保健品吃了一大籮筐，依然沒有一丟丟效果。聽説這是全球公認目前無法治癒的一種眼病。現在的媽媽已經很少看電視、打電腦、搬重物了，甚至連改學生作業都請我和爸爸來幫忙……媽媽好可憐！如果我是一顆許願星，那該多好哇！這時，一個温和的聲音傳來，“放心吧，孩子！你能變成一顆許願星的`。”“誰呀？”我睜開迷濛的雙眼，只見一束光照在我身上，我正慢慢地縮小，身上披着一件金黃閃亮的外套，呀！我變成一顆小星星啦！我來到媽媽身邊，輕聲地説：“媽媽，你的眼睛會好的。”我慢慢升起來，用盡全力放射出光芒……想到明天媽媽睜開眼睛會是怎樣的一種驚喜，我滿足地笑了。
“呃——，好難受呀！”這時，一個聲音傳入我耳朵。“咦？怎麼這麼耳熟？是不是爺爺？”嗯，一定是！我迅速潛入爺爺家裏，他正躺在牀上，痛苦地呻吟。爺爺上了年紀，再加上腰肌勞損，好幾天都卧牀不起。我的好爺爺怎能承受這樣的痛苦，我要幫助他！我再次升了起來，發出光芒……爺爺皺緊的眉頭慢慢舒展開來，他輕輕鬆鬆地翻了個身，呼呼睡着了……
“我是一顆許願星，幫助他人我最行，你好我好他也好，高高興興直到老！”我哼着小曲，繼續出發。我讓好朋友梅香數學開了竅，從此成績穩居前茅；我幫老師減輕負擔……
當許願星的滋味真好哇！我的新年願望不再是擁有芭比公主、得到一本童話書了，而是想當一顆許願星，一顆温暖他人的小星星！
史鐵生在生命的最後幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明，又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉進一片新的明亮之中。
幾個月來，我一直細細品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向後回望，我們做出的許多努力，會不會因時光而貶值，抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會變得不同，它的意義是否值得我們為之付出而不覺得揮霍了光陰？
一天，南懷瑾的學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他説，我成天學習詩文，雖小有成就，但依舊擔憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽後，説，是啊，前途有量，後患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。
驀然回首，我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無悔之中時，日子還會逐漸走進，成為明天，後天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象，只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。
有些人不是擔心自己被過去拋下，而是不知道怎麼繼續走下去，就像《飛屋環遊記》中那個叫卡爾的怪老頭，年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年後，這個夢想一直支撐他面對今後的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的`幫助明白了那只是座房子後，他的執着終於釋然。我想，他終於走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。
時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會意識到自己的錯誤和無知，就算生活中有無數的不順，它們都已經成為過去了。我們應該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣着這份感受，這些被打上時光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮裏。
學問齋