在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的性格作文，希望對大家有所幫助。
我的臉圓圓的，一雙大眼睛，櫻桃小嘴裏藏着兩顆大白兔牙。如果你仔細看，你會發現一些老鼠牙。
我聽人説兔子愛吃蔬菜，脾氣時而平靜，時而暴怒。一開始不想相信，因為這是謊言，但和我比起來，有時候也是一樣的。
有一次早上我去上學，媽媽問：“作業做完了嗎？”你收拾好書包了嗎？你會削鉛筆嗎？紅領巾.”我忽地説，“完了嗎？我要遲到了！”於是我氣呼呼地去了學校。
還有一個星期天，我寫完作業，正要下樓玩，媽媽爸爸不讓我出去玩，於是爸爸出了五道應用題，媽媽出了五道閲讀題，説十點以後可以出去玩。我接過問題，開始做。七道題後不想做，隨機答了一下就給了父母。結果我回來被父母嚴厲批評，但我也是一個犯錯並改正的孩子，所以我很安靜，認真改正。
有時我很調皮，但有時我很聽話。我也很願意做一個好孩子，一個好學生，但是不能允許我們犯任何錯誤嗎？
同學們，願意和我做朋友嗎？
老師的評價：
文章題目是《我的性格》，所以主要介紹自己性格的優缺點，重點好，主要根據題目確定文章的主次！文筆平平，希望以後多讀課外讀物，提高寫作水平！努力上進！
我的性格我的性格
第一國小三（2）班張飛
爸爸、媽媽常説我一個人的時候就像個“小大人”似的，一點兒也不好動。確實，此時我就是一個靜的“我”。
每次回家，我都會習慣地打開門，進入自己的小天地。我很喜歡一個人靜靜地看書，當我一本本閲讀時，就像和一個個思想家、哲學家在對話，我還喜歡小製作，那些看上去不規則的亂七八糟的小物件一旦到了我的手上，轉眼間便奇地變成了一件件精美的裝飾品……一個人的時候，我是一個內心充實的靜的“我”。
不過，要是我和我的小夥伴在一塊兒了，爸爸媽媽就會説我判若兩人。這時候，我就像脱韁的野馬一樣，又是一動的“我”了。
我和我的小夥伴一見面，就有説不完的話，我們互相打鬧、嬉戲；有時甚至會在牀上翻起跟頭來；我們還比着玩作電腦遊戲，一上機就會玩兒他一昏天黑地、不分上下、看電視是我們小孩子必不可少的“節目”，不知為什麼，和小夥伴在一塊兒看電視，比一個人看時要“香”。我們睜大眼睛盯着屏幕，每個人都被那精彩的劇情所“套牢”時而樂的前仰後合，時而急得直跺腳，那才叫過癮呢，跟小夥伴在一塊兒的時候我是一個樂觀、奔放的動的“我”。
大家好，我叫吳文謙，我是個性格很奇怪的人，我有時大膽，也有時很膽小。我也不好説，我就把我“分”成兩半，來“列”個“事”説清，我是温柔的一面：我們倆去冒險，首先要通過一所學校的圍牆。我們爬山圍牆，我向下看了一下，説：“太高了，跳下去是很危險的!”他的頭一甩，“哼”了一聲，讓後説：“我才不像你，一遇到困難就退縮，那麼膽小！
”他一説完就跳下去了。他跳下去後轉身對我説：“別太浪費時間！
快跳下來。”我説:“我還是繞道走吧！
”説完，我轉身繞道走了。我們來到下一關，只見一堵高高的牆，旁邊有一棟房子，還有樓梯。我説:“這可怎麼過呀！
”他擺出一副耍酷的樣子説：“又膽小了吧！
”我再也能忍耐了，反駁道：“你什麼意思！
”他吹了一下頭髮，又擺出一副架子説道：“且！
我能是什麼意思。”我簡直要冒火了，可他並不理睬，上了樓梯。我終於熄了，也上去了。我來到上面，看了看，説：“不能這麼滑下去。”我拿出一條帶子遞給他，説，“給你，小心把手劃破了。”他滑下去了後，我還是不敢，於是又繞到走了。現在大家知道我是個怎樣的人了吧！
我，一個性格開朗的男孩，有很多的興趣愛好，如：跳繩、踢毽子、騎自行車。所以，我決定和爸爸媽媽一起騎自行車去餘杭。在我再三地央求下，爸爸媽媽終於答應了。
於是，我們就在一個陽光明媚的早晨興高采烈地出發了。在路上，我對爸爸説：“要不，我們來比一比誰騎得快好嗎？”爸爸説：“好！”
開始比賽了，我連忙衝上前去。可是，爸爸比我快了很多，不論我怎麼趕也趕不上爸爸。媽媽看了看我的表情，連忙説：“兒子，加油！加油！”我側過臉，對着媽媽微笑。聽了媽媽説的這句話後，我的身體裏就好像又充滿了力量。所以，我立刻加速，把爸爸遠遠地甩在了後面。媽媽的臉上露出了淡淡的笑容，我的心裏也舔滋滋的。
經過了這次比賽，我懂得了一個道理：堅持就是勝利。因為騎自行車是我一直的愛好，所以，我和爸爸約好，下週的星期天，我們再來賽一賽。
我的媽媽長着一張胖胖的、圓溜溜的臉，一雙大大的眼睛，時喜時怒，我的媽媽作文。
媽媽非常關心我，深夜裏常常起來看我的.被子蓋好沒有；吃飯的時候常常給我夾菜，把好的都夾給我；在暑假裏，媽媽也常常帶我去旅遊。
我喜歡穿一雙米黃色的網鞋，可是那雙網鞋已經非常髒了。媽媽知道了連忙幫我把那雙鞋擦乾淨。第二天，我又穿上了那雙米黃色的鞋，走起路來特別精神，踏起步子特別有勁。
可媽媽也對我非常嚴格。有些難的數學題老師説可以不做，可媽媽非要我做出來不可，國小五年級作文《我的媽媽作文》。不管什麼題目，只要老師佈置了，就非要我做出來，搞懂了才放過我。
有一次，我游完泳回家來，一看還有一大堆作業沒做，而我做作業總是喜歡拖時間，這次也不例外，都九點半了，作業還沒有做完。媽媽闖進屋來，對我大聲説道：“做完作業再把這版練習做了！”我望着練習本上上面的習題心想：我的媽呀！這麼多練習題，肯怕做到天亮也做不出來。可是還是硬着頭皮做了起來。我做了一半，媽媽就説：“好了，這次就到這裏，下次我可不會手下留情。”
我的媽媽就是一個既關心我又非常嚴格要求我、喜歡我的媽媽。
從小我的性格都是比較的孤僻，有的時候似乎有點不合羣，這樣的性格也給我帶來了一些不好的後果，比如説這樣的性格就會導致我不好找到朋友，所以我也是經常一個人在學校孤零零的一個人，甚至有的時候，還會有高年級的同學來欺負我，我感到非常的失落，因為並沒有一個人來幫助我擺脱困境。
所以到了後來，我想要進行一些改變，這樣我就不會再遇到一些我不喜歡的情況發生。就在這個時候，我的性格正在漸漸的發生了一些改變，我也不再像以前的那麼的內向了，我變得越來越喜歡和其他的同學一起交流和説話，這樣做會讓我結識到更多的新朋友，所以慢慢都我的朋友也變得越來越多了起來。
我的性格發生了一些轉變以後，我的心態似乎有有了一些細微的變化，以前我總是不能夠保持一個樂觀積極向上的心態，總是做事情非常的消極，我感覺任何事情我都不能夠去把它們給做好。不過現在我就不會再有這樣的感覺了，每一天我都是非常的樂觀的去面對生活，去面對每一天所發生的事情無論是好還是壞。所以現在我的每一天我的生活都非常的開心，這大概就是我性格轉變帶來的最好的受益吧。
每一個人都有缺點，可是往往缺點會犯下致命的錯誤。印度諺語中有一句：播種性格，收穫命運。我的性格缺謙讓，會讓同學對我的關心往往就會讓我變成一個誤會。
記得有一次，我上音樂課老是和同學説話，老師怎麼説我我也不聽，突然，後背有一種刺痛，我往後看了一眼，沒理他，我又接着説話，突然，後背有一種比上回更 難忍的痛，我“唰”的一下站了起來，我説：“你幹嘛呀？想找茬是不是？”那名同學説：“你別説話啦！”我説：“我跟你無冤無仇，憑什麼要你管我！”我們倆 你一句，我一句，吵了起來。後來才知道他是為了不讓老師説我才管我的。
從這個錯誤我認識到不謙讓會得罪很多人。也是因為我老是不寬容而讓同學用一種不滿的眼神看着。有的人説：“有錯誤不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個錯誤。我相信，只要認真的去改正，沒有改正不了的錯誤。
我叫焦夢瑤，是一名漂亮的小女孩，我特別喜歡“花言巧語”。
記得有一次，我想買東西，我就給爸爸説：“爸爸我想買東西。”爸爸説：“不行。”我就開始花言巧語説：“爸爸，我的好爸爸，你就給我錢讓我買東西吧！”爸爸心裏美滋滋的，臉上泛着笑説:“好吧，給你小丫頭。”我達到目的高興地去買東西了。
我還記得有一次，我想去我的好朋友曾可馨家玩。我去給爸爸説：“爸爸我想去曾可馨家玩。”爸爸説：“不行，太晚了。”我説：“爸爸你就讓我去曾可馨家玩吧！我保證就一小會兒，馬上就回來。”爸爸無奈的説：“好吧！早去早回啊。”我一蹦一跳的去曾可馨家了。
我還是一個愛看書的小女孩，我喜歡在書的海洋裏尋找我的夢想。記得有一次我在房間裏看書，由於太過認真，爸爸叫我吃飯，我沒有聽見。爸爸又叫了我幾聲，我還是沒有聽見，於是，老爸就火了，氣憤憤的説：“叫了你幾聲啊，看書看得連飯都不吃了嗎？快出來吃飯。”我嘟着嘴，跟着爸爸來到了客廳。吃着媽媽做的香噴噴的飯，想着故事書裏的情節，臉上滿是笑容。
我愛“花言巧語”我愛看書，我愛我的家，我愛我們賴以生存的大環境，我更愛我們每一個人性情中的真善美。
這就是我！
長長的臉 , 圓圓的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻樑 , 這就是我的媽媽 , 一個典型的家庭主婦。
看我媽媽外貌花容月貌；看我媽媽的身材實在苗條。但當你一看到媽媽的手時 , 就會讓你大吃一驚 : 太粗糙了！你一摸 , 就感覺這是“搓衣板”。因為媽媽太勤勞了 , 家裏的什麼事都是她做的。
當她在洗衣服的時候 , 爸爸走過去説 : “老婆 , 我們家裏不是有洗衣機嗎 ? 你為啥用手洗啊 ? ”“用洗衣機要電 , 手洗不用電啊 ! ”媽媽樂呵呵地説。當她在拖地時 , 我走了過去 , 心疼地説 : “媽媽 , 你累了吧 , 讓我來 ! ”媽媽往後退了一步説 : “那怎麼可以呢 ! 你去學習吧 , 這種家務我幹就行了 ! ”我來到書桌前 , 認真看起書來。可當奶奶在洗菜時 , 媽媽馬上就跑了過去 , 對奶奶説 : “媽 , 您年紀大了，還是去休息吧 ! ”説完就把奶奶扶到沙發上 , 自己袖子一卷就開始洗菜。
我媽媽就是這樣，當她幹活時 , 你是勸不了她的；當她要幫你幹活時 , 你也是阻止不了的。這就是我的媽媽 , 勤勤懇懇的一個人 , 誰見了都會説她賢惠。
我的性格和愛好
每個人都有着自己的性格、愛好。當然，我也有，就先説性格吧！
我的性格非同一般，帶一點男兒氣質。我先講一個關於我性格的故事吧！
“咚咚……”
“誰呀？”
“我！劉＊＊ 。來找你玩啊。”
“噢!稍等。”“咔嚓！”門開了，我象一個土匪一樣闖了進去。還好，她爸媽沒在家。“幹什麼呀？”我問。
“寫數學。”
“哎，寫啥呀？玩去！”
“不去，你真像個男兒。”
“哎！我也沒作完呢！”我又一陣風地跑回家裏忙作業了。
咋樣，我的性格好不好？你們來點評一下吧。
再來説愛好。我的愛好是做手工，不管做啥，我一看就會。我再説一段小故事：
那是一個暑假裏，我做了會作業，我給媽媽説：“媽媽，我拿報紙玩行嗎？”“行！”於是，我拿了一些報紙、一個剪刀。三下五除二就剪了一個“白髮三千尺”的老爺爺，又剪了許多蘋果，還是連在一起的哩！後來，又疊了幾十個小紙鶴，不一會兒，又剪出幾隻小雞吃米、小鳥吃蟲等。
怎麼樣，還好嗎？
我跟其他男生一樣都是一雙眼睛、一個鼻子、一張嘴巴、兩個耳朵。可是，我的性格跟其他人一點兒也不一樣。
我的性格多變。有時候是純粹的男生性格。就比如上個星期發生的一件事吧。上個星期天，老天好像是被誰給惹怒了，又下雨又颳風還把閃電、雷一股腦地往下扔，爸爸去辦公室有事，只有我和媽媽呆在家裏，我們坐在沙發上正看書呢，突然，一個閃電打了下來，亮光閃動，緊接着“咔嚓！轟隆！”幾個炸雷，媽媽嚇了一大跳，用手緊緊抱着頭捂着耳朵。我見了，走過去輕輕地拍了拍媽媽的背，説：“老媽別怕，只不過是小小的閃電和雷聲而已，不會有什麼危險的，而且，還有我在呢！我會永遠保護你的！一定！”媽媽停住了顫抖，緩緩抬起頭看着我，笑了。
我每次外出旅遊，都搶着搬運行李，我認為，這就是男人應該做的。不過，有時候我的性格也像女生一樣，温柔似水。每天，我一回家就放下書包，給迎接我的媽媽一個大大的擁抱。三八婦女節的時候，我費盡心思，私下偷偷地策劃一場“Party”：當媽媽意外地看見她最喜歡的榴蓮、菠蘿蜜，還有她一直想買的紅靴子的時候，激動地不得了，一把摟住我和爸爸猛親。
這就是我的性格。
我的名子叫李曉彤，是三年級的國小生。我的頭髮短短的，鼻樑高高的，嘴巴大大的，最有特點的要數我的眼睛——一大一小。我覺得我長得有些難看，不管怎麼着我也是一名國小生呀！再説國小生又不能打扮，臭美。
我是一個有男生性格的女孩。比如説話聲音粗、調皮、毛躁。別的小姑娘説話細聲細氣，而我聲音粗嗓門大，沒有一點女孩子樣。調皮的事情也是經常會發生的，比如説，有一次，媽媽在睡覺。我就偷偷地把我媽的鞋藏在牀底下最隱密的地方。我媽媽要起牀的時候，發現鞋不見了，急地説：“桐桐，我的鞋呢？”我裝着什麼也不知道的樣子説：“你自己的東西問我幹啥？”媽對我説：“肯定是你把我的鞋藏起來的，因為這房間只有我們倆個。”真相又一次被我媽識破了。我只好乖乖地把鞋拿出來。
毛躁也是我的一大毛病。記得有一次上數學課，我要去給曲老師看數學改錯。我走路走得太快了，在一個拐彎處差一點就要滑倒，老師對我説：“一個小女孩這麼毛躁幹啥？以後慢點走。”下課了，牟俊蓉對我説：“曲老師想把你改變成淑女。”
這就是我。一個調皮毛躁的女孩，你們看我説得像一像？
我，一個得了一種“怪病”的小孩。什麼“病呢”？那就是多種性格綜合症，怎麼回事呢？就聽我慢慢説説我的“病因”吧!
王旭的“病因”：王旭的性格多得不得了。活潑、天真可愛、好動、愛哭、時內時外、時靜如水是坐立不安，所以被診斷為――多種性格綜合症。
我活潑這是大家有目共睹的，我在大家眼裏就是一個特別快樂的女孩。是的，我的字典裏從來就沒有傷心二字，但該難過時就難過，沒有什麼大不了的。別的女生絕對不會買那種男孩子喜歡的，也是今年流行的塑料護腕，和復古式的鑰匙鏈。但我卻會死皮賴臉的求媽媽給我買，買回來後，媽媽總會指着我的鼻子説：“你呀，根本就不像個女孩子。”我呢，總會給媽媽回個鬼臉有時我比較內向，雖然在家裏總是坐立不安，好像椅子上長了丁子一樣。但在外面像啞巴一樣，好象不會説話。媽媽為這事也沒少講我，但我卻當成耳旁風。畢竟沉默是金，內外兼併的性格，會讓“敵人”摸不透我方陣勢。
這種“病”你們誰得過？醫生看到我的“病情”嚇的都不敢當醫生了！
我？一個1.40米左右的四年級國小生，八字形的眉毛長在那雙珍珠似的眼睛的正上方，五官有規律地擺放在我那西瓜似的頭上。
我性格外向，星座是獅子座。就因為我是獅子座，所以喜歡當一個“森林之王”。我的優點有：聰明、想象力豐富等等，缺點有：耳邊風（不聽話）、貪玩等等。
一天，我們在教室裏上數學課。老師提了一個問題，讓兩位同學各用一個方法算了出來，大家往黑板上定睛一看，映入眼簾的是兩道不同的除法算式：“170÷60＝2兩……5兩”、“170÷60＝2兩……50兩”。經過老師的分析，這兩道算式都是對的，接着老師就又提出了一個問題：“為什麼這兩道除法算式的被除數、除數還有商
都一樣，而餘數卻不一樣呢？”這個問題使全班立即鴉雀無聲，我往“170÷60＝2兩……5兩”的豎式上定睛一看就發現了問題：“是因為那個5在十位上，代表50。”我告訴給了老師，老師微微一笑，説：“對！”然後又説：“你們同是一個班的學生，他能做到，為什麼你們做不到？”教室裏又變得雞犬不寧了起來……
嘿嘿，我很聰明吧！？
認識我的人，有的説我活潑，有的説我內向，有的説我野蠻，有的説我害羞。為什麼？因為我是個多重性格的人。
在同學或者好朋友面前，我活潑開朗，大大咧咧，見風就是雨。有時候，我也有些野蠻。唉，沒辦法，對付這些蠻不講理的男生，不野蠻怎麼行呢？
在陌生人面前，我不多言語，表現出來的，是一種內向。想讓我和陌生人打招呼，難於上天。有時候，我在陌生的場合表現的很懦弱，也可是説是大方。比如説排隊吧，有人插到了我前面，我卻莫不做聲，只是暗叫倒黴，卻沒有勇氣説出來。
在老師或我尊敬的人面前，我又變成了一個害羞的“淑女”。昨天，我到南京藝術學院的馬老師那兒學二胡。老師問我什麼，都是媽媽代替我回答，我在一邊好像是個多餘的人。後來，老師要我自己回答，我也只是點頭、搖頭。説話的時候很少很少，都和啞巴差不多了。我也不知道，自己怎麼這麼膽小呢？
從老師那兒一出來，我深吸一口氣，又變回了那個活潑的我，又蹦又跳的。也難怪媽媽説我該緊張的時候不緊張，不該緊張的時候緊張的要命。沒看我在老師那兒拉二胡時腿都在發抖嗎？真不好意思呢。
這就是多重性格的我，這就是善變的我。
學問齋