在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的戰爭與和平作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
戰爭帶來災難，世界需要和平。
——題記
夜幕降臨，一家人品嚐着從冰箱裏取出的美食，觀看着精彩的電視節目，多麼的温馨，祥和、安寧！然而就在亞洲中西部，我們的同齡人正經受着戰亂之苦。
中東，自第二次世界大戰以來，被稱為世界的“火藥桶"，長年戰爭不斷。1948年以色列建國便爆發了第一次中東戰爭，到1990年的海灣戰爭，到20xx年的伊拉克戰爭，再到現在的.極端組織"伊斯蘭國”。中東人民飽受戰爭的摧殘與煎熬。因此，他們爆發出了自己的最強音：我們要和平，不要戰爭，我們要穩定的生活，而不是顛沛流離。
那一張張圖片，將戰爭帶給人們的災難定格了下來：小小年紀，冒着槍林彈雨，揹着救濟糧回家，3歲男童，因貧鈾彈污染而不幸患上了白血病，飽受病痛的折磨，生命垂危；另一些兒童因各種原因，被迫拿起武器，走上戰場，經歷着血腥殘酷的戰爭，這直接導致了大量兒童死亡，殘廢！倖存的兒童也習慣使用暴力，對文明社會的生存法則不屑一顧！所以，聯合國也不止一次發出聲音：給孩子一個健康快樂的童年，要儘快結束戰爭，給他們一個和平安定的生存環境。
戰爭，還讓一些國家經濟蕭條，頃刻間，幾十年的建設成果毀於一旦，國家經濟崩潰，民居，基礎性設施都被摧毀，石油的開採與外銷幾乎無法進行！大量的人為了求得生存，被迫逃離自己親愛的祖國，以極不光彩的身份—— 難民，偷渡逃往歐洲，在此過程中，很多船隻翻沉，釀成了一幕幕慘劇！及時有幸逃到歐洲，難民想要獲得合法簽證也極為困難。他們也爆發出了自己的聲音：戰爭快快停止，和平快快到來，我們要返回自己親愛的祖國！
讓戰爭都停止吧！讓和平鴿銜着橄欖枝飛遍世界的每一個角落，撒下和平！讓世界上所有的人都過上和平安寧的生活吧！
當炸飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時就以意味着，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究彈難道是用來打仗的嗎？他為研究彈付出了那麼多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背後付出了多少隻有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的`明豔！然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉！
在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那麼地球會承受到這麼多人嗎？
不少人説我的看法天真但是我卻不這麼認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速髮長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那麼地球的資源會被很快的採集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。
在一篇報道上，有一張被記者拍下來的照片。我看了這一張照片之後，感到無比心痛。
在1937年8月28日，一位年輕的媽媽帶着女兒去火車南站接爸爸，剛好到了爸爸的'工作地，一鳴驚人的子彈打向了孩子的父母，雖然這個孩子死裏逃生，倖存了下來，但是她的爸爸媽媽卻在天堂看着她。這時，他已經身負重傷，從頭上留下來的鮮血染紅了他的整個面部，手也被罪惡的子彈炸傷了，他痛苦地坐在地上，寸步難行，連站也站不起來了，她哭着説：”爸爸媽媽你們在哪裏啊，您們不是剛剛還説要在我身邊，永遠陪伴我，怎麼這麼一下子，你們就反悔了呢？‘‘’’媽媽您不是剛剛還活生生的站在我身邊嗎，怎麼這麼一下子您就自顧自走了呢，不要和我玩藏貓貓了，您快點出來呀！’’
這位身負重傷的孩子，也許被一位好心人收養了，也許被敵人抓走了，也許已經和他的爸爸媽媽會合了。
戰爭讓許多無辜的百姓，無知的孩子都喪失了生命，我代表全世界的孩子呼籲，只要和平，不要戰爭，讓和平之神永駐人間，讓我們一起去保護“和平之花”吧！
在1937年8月8日，黑暗瀰漫着整個上海的天空。戰爭的冷酷讓很多的'人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的人湧向南站，一個小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪裏去。就在人們茫然恐慌時，萬萬想不到的是災難悄悄地來臨了。
幾架轟炸機象猛獸般的飛了過來，逃亡的人們誰也想不到死亡就這樣降臨了。
敵機在火車站上空盤旋，不停地透下了無數顆炸彈。這時候，整個火車站變成了一片廢墟，屍橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
只有四歲的那個小孩倖免於難。他坐在滿地都是屍體和鮮血裹挾的地上，拼命地哭着、喊着，就好像是向蒼天訴説戰爭的殘酷。
就在這是，又一批轟炸機悄悄而來，再一次在中國的領土上狂轟濫炸。這次，那個小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲彷彿向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。
啊，救救孩子們吧，要和平不要戰爭。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應該一致全力地維護和平，制止戰爭，讓戰爭這個惡魔遠離人間！
讓和平永駐人間。
這，是一雙充滿血腥，充滿邪惡的手，又是一雙充滿力量，充滿勝利的手。它對於一個國家的意義大不相同，有時，它能讓一個國家變得充滿力量，有時，它能讓一個國家漸漸消失，讓人淡忘。有時，它讓人期待，有時，它又讓人懼怕。
那是，中日的每一次戰爭都代表着兩國的命運，稍有不慎，就會掉入敵人的陷阱。每一次戰爭，可以讓我們更進一步，可以讓我們摸清，另一條線索。在烈日炎炎之下，又有多少解放軍犧牲在這殘暴的戰爭。
戰爭是佔領、保護一個底盤，但同樣是戰爭的手，他讓多少人都永遠躺在了戰爭的手上。這是讓我們期待而痛恨的手，這，也就是戰爭的手。
這，是一雙十分無味，平淡的手，又是一雙，讓人欣慰，讓人感到温暖的手。每一個人，都對它有不一樣的理解，老人喜愛它，因為他們同樣也喜歡平靜，年輕人討厭它，因為，他們喜歡瘋狂，喜歡那種轟轟烈烈的感覺，孩子們厭煩而又熱愛它，因為，他們想擁有那種快樂，又想去探索。
現在，我天天為那種和平，平淡的生活而厭惡，我，開始抱怨，我想去“死亡谷”看個究竟，想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在，想去祖國的大江南北，來一次徹底的大冒險。可，和平，對，對現在那許許多多的'老人來説，是多麼重要啊！和平就代表着他們，沒有了和平，就有了戰爭，有了戰爭，就有失敗，再想想，有了和平，家人就至少能團聚了。
和平的手是一雙無味的手，它沒有那種充滿激情的感覺，但和平的手，也是一雙幸福的手，有了這雙手，就沒有了那麼多血腥，有了和平，就有了更多和家人待在一起的時間。這雙手，讓我們喜愛，又讓我們厭惡，這是一雙和平的手。
古往今來，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來説，從夏到清朝的變更，換了多少個統治者？經過了多少次的戰爭？可是，誰是真正的受害者呢？
戰爭，不僅僅意味着一場輸贏的比賽，還有着淚水、血水、痛楚和喜悦。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的`痛；而喜悦，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發戰爭，為何呢？是為了自我版圖能夠擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私慾，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈。可是，請你想一想，這場激烈戰爭，的結果又是什麼呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨着時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？
人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂，和平能夠將滿天硝煙變為晴空萬里。
我們熱愛和平，我們需要和平。
三年級時，我心不甘、情不願地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個願意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰火”不斷上演。
有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作為小組裏第一個看的，很榮幸地從老師手裏接過書，如飢似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質問我怎麼還沒看完？我才記起放在家裏忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認錯誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎麼着呀？”她毫不示弱地説：“臭章魚，你必須下午給我帶來！”竟然還跑去跟胡老師告狀説我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地説我看了一個周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等着，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己説：“你作為一個大隊委，怎能和普通同學因為雞毛蒜皮的小事而計較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來台的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒説就裝進了書包。晚上回家，我做了一次思想鬥爭，覺得自己也有做得不對的`地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地説了“對不起”，簡單的三個字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不説的好朋友。
這就是我和同桌間發生的“戰爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時間還會繼續，我們之間的精彩故事還會繼續上演。
1937年8月28日，在上海火車南站，人山人海，人聲鼎沸。
其中一個孩子牽着爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量着這個陌生的地方，顯然，他第一次來那裏。孩子的爸爸媽媽微笑着看着他。一會兒，他們就開始閒聊。可是孩子的爸爸突然提到戰爭，小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不該提起這個話題。可孩子卻迫不及待的想聽聽戰爭是什麼樣的。於是催促他的爸爸：“爸爸，快講！”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂”，就隨孩子的爸爸講了下去，於是孩子的爸爸就為孩子“有聲有色”的講述了戰爭。孩子笑着説：“戰爭真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸媽媽憂傷的低下了頭。
他們不想讓孩子明白戰爭的可怕，不想讓孩子悲痛，對於孩子的天真爛漫，他們也無可奈何。
“那戰爭中的孩子呢？”孩子眨巴着眼睛，等待着答案。“他們很可憐，經常沒得吃，衣服上也有許多補丁，有的被炮彈炸爛了四肢，還有的失去了親人。”孩子的爸爸媽媽齊聲應道。孩子很同情那些生活在戰火中的孩子，低下了頭沉思。
突然，一顆炮彈從天而降，孩子的.爸爸媽媽抬頭一看，“啊！不好！”爸爸媽媽説道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滾出去了，“轟！”炮彈爆炸了，沒來的及跑的人都葬身於此。火車站裏，水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲，呻吟聲，痛苦是呢過充滿了整個火車站。此時此刻，孩子真正明白了戰爭的可怕。此時此刻，孩子成了幾分鐘前他同情的那個人。此時此刻，他不甘心，他不願意，可這又有什麼用？他真正感受到了失去親人的痛苦。
戰爭，戰爭。為什麼會有戰爭？戰爭讓人失去了生命。只要世界和平相處，就不會再有戰爭。
你看，班裏那個戴着眼鏡，有點像“小博士”的樣子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的'人，就是我現在的同桌——金聖博。
“超線了”我警告着正在寫科學課堂作業本的“小博士”。我就説了一句，他就像打機關槍似的反駁我：“我就超了怎麼了，你不是也超過了嗎?”我嘀咕着：你明明就超了嘛，怎麼不服啊，想造反啊，我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。
他不但有點“蠻不講理”，還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時，我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時，我感到有點奇怪，咦?他怎麼兩手空空的，難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況，果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書，看你怎麼上課，可是看他那副“可憐樣”，又看在同桌的情份上，就跟他合用一本音樂書。
一天，我見他在看一本書，哇!好厚啊!我看了看這本書的封面，原來是《斗羅大陸》啊!説實在的，我也挺喜歡這本書的，於是我開口向他借，本以為他會以各種理由拒絕我，不借給我。沒想到他説：“可以啊，等我看完了就借給你。”
這就是我的同桌，他怎麼一會兒小氣一會兒大方，真是搞不懂……
從戰爭到甲午中日戰爭，從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。
忘不了，戰爭攻伐年代民生的疾苦;
沒有淡忘，日軍侵華的罪惡行徑，中國人民飽受的戰爭摧殘!
打開記憶的`閘門，一幅幅扣人心絃，感人肺腑的畫面呈現眼前。
彷彿看見：“路有凍死骨，朱門酒肉臭”的場景。
官與官，國與國之間的戰爭，為何要連累及平民?
1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，爆發了一場殘酷的戰爭。為了和平，清軍反抗，卻壯烈殉國。人們的心底不禁存下一絲歎息。
1860年10月，英法聯軍一路燒殺，洗劫了北京城，三天三夜焚化了中華歷史上的靚麗瑰寶—圓明園。此時，有多少人在心底憤恨，哭泣?
世界上的戰爭又何止在中國爆發?
我記得一個感人的故事：某國戰爭期間，一箇中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。後來，他打聽到自己5歲的小女兒還活着，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他，緊緊地摟着女兒，淚流滿面地説：“我又有家了!”
讀到這兒，似乎感覺和平對人們的重要。確切地説，家對人們是多麼重要。然而，戰爭是殘酷的，它能摧毀無數個家庭，和國家。那些蒙冤而死的人們，是否仍然含淚期待着—和平的時代!
硝煙只能滿足那些製造硝煙的人的虛榮。可是，被連累的無辜百姓們，永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍，去放抗戰爭，去呼籲和平。
如果你記得幾次世界大戰的硝煙;如果你還不至於對現代社會紛繁頻仍的戰爭麻木，那麼，請一起來維護和平吧!
我們要和平，不要戰爭!
3月20日上午，北京時間十點三十分左右，伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲，頓時，濃煙滾滾，煙霧籠罩着古老的首都巴格達。戰爭爆發了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天裏，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英，紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰遊行活動。
美軍不該轟打伊拉克，因為，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場戰爭中，會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報紙上曾經看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個8歲左右的小男孩，因被美軍的`炸彈炸到了頭部，所以頭上扎着白色布帶，住在巴格達市中心的一家醫院裏，他哭着喊：“爸爸，媽媽！”看着這幅圖畫，我的心不禁一顫，多麼可憐的小男孩呀，我們坐在教室裏學習，有那麼好的學習環境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨着生命的危險，他們隨時隨地都有可能被無情的炸彈炸死！
在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達，是《一千零一夜》的故鄉，全世界風靡的故事，全在這個“百寶箱”裏；巴倫比，是夢的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3500年就開始文字發明了……而現在的伊拉克，都快成一個“廢墟場”了！一顆顆無情的炸彈，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢也給毀了……
雖然戰爭已經開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
戰爭與和平也許不久，防空警報將在我市上空響起，一旦你聽到了這個警報聲時,你想到什麼了嗎?你是平靜地依然做自己你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動呢？
大多數人是不理不睬，但你聽了我下面的講述，你還會這樣嗎？某城市進行了一次防空警報的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無其事的行走着，司機們還是聽着美妙的音樂在開着汽車，只有幾個人仰望。防空是不容忽視的'，它是阻礙敵人空襲，消除空襲後果的重要手段。講了這麼多，那什麼是人防呢？用標準一點的話來説，人民防空即國家根據國防的需要，動員和組織人民羣眾採取各種防護措施，防範和減輕空襲危害，保存戰爭潛力的綜合性活動。
而人防教育就是對人民防空知識的宣傳，人防技能的傳授、練習，以求達到人民羣眾增強人防意識，提高人防技能。其實現在的防空洞要比那種充滿黴味的古老防空洞好太多，還有了簡單的發電機和水管。就像有的人所説：“在這兒住上三個月也沒問題。”這的確有點可笑，但有幾分説不出的不快：若是沒有防空洞該有多好。防空洞是為防範和減輕空襲危害而建，但是，雖然我們中國是不太可能再次發生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰爭了，但防空洞的存在就意味着戰爭不會不發生，只是現在沒有發生罷了。而有的國家在不斷髮生戰爭，就如非洲地區的國家，僅因他們那兒地下石油多一點罷了，而戰爭卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會永駐人間嗎？要和平，只有全世界的人民一起來維護。那鮮嫩的象徵和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們在茂盛季節，掐去了它的嫩芽！
3月20日上午，北京時間十點三十分左右，伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲，頓時，濃煙滾滾，煙霧籠罩着古老的首都巴格達。戰爭爆發了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天裏，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英，紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動。
美軍不該轟打伊拉克，因為，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場戰爭中，會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報紙上曾經看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個8歲左右的小男孩，因被美軍的炸到了頭部，所以頭上扎着白色布帶，住在巴格達市中心的一家醫院裏，他哭着喊：“爸爸，媽媽！”看着這幅圖畫，我的心不禁一顫，多麼可憐的小男孩呀，我們坐在教室裏學習，有那麼好的'學習環境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨着生命的危險，他們隨時隨地都有可能被無情的炸死！
在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達，是《一千零一夜》的故鄉，全世界風靡的故事，全在這個“百寶箱”裏；巴倫比，是夢的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3年就開始文字發明了……而現在的伊拉克，都快成一個“廢墟場”了！一顆顆無情的，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢也給毀了……
雖然戰爭已經開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
曾經被日本轟炸上海火車南站倖存下來的那個失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧靜的病牀上，想着他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸抱着他到上海火車站，準備回老家。這時，一顆隕石般的巨大炮彈正向這裏飛奔而來，炸燬了這裏的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個火車站，在蔚藍的天空中久久地迴盪。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨坐在等候火車平台上的小男孩倖存了下來，一直哭個不停。他僅僅為親人而哭，也為國家和世界的和平而哭。
但幸運的是，一位好心人路過，搭手相救了他。從那天起，他開始了他的新生活，憎恨戰爭，討厭戰爭。那次轟炸不僅傷害了他的'身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動了他對和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力，保衞和平，制止戰爭!讓和平之鴿在蔚藍的天空中自由飛翔!
在美國侵略伊拉克的時候，一個畫面一直迴盪在我的腦海中：一名伊拉克小男孩躲在角落裏，驚恐地看着面前的侵略者們。這名小孩的媽媽在戰爭中不幸遇難了，離開了她唯一的孩子。
戰爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權與尊嚴。多少年來，人們詛咒戰爭，渴望和平。
和平，是全世界人們共同的心聲。和平是人們心底的夢，人們在夢裏發出甜美的笑；和平，是春天温婉的歌，縈繞在世界的每個角落；和平是孩子們燦爛的'笑臉，綻放在每一個幼小的心靈。
誠然，世界並不太平，戰爭、罪惡、恐怖一次次想把人間變為地獄。可和平，這正義之神一次次把邪惡踩在腳下，一次次把人間變為天堂。
我們不想在槍炮轟鳴中醒來，不要在硝煙瀰漫中行進，不能在悲觀絕望中沉淪。和平，應該在每一個幼小的心靈中紮根，在每一份成熟的思想中凝結，和平應該是伴隨人類進步永恆的主旋律。
我們祈求和平！
我們祈求在地球村的每個角落到處都是鳥語花香、歡聲笑語；地球村每個村民都在暖暖陽光中，絲絲細雨裏享受親人的關愛，友人的祝福，陌生人的祈禱。
讓我們放飛心中的白鴿，讓我們的世界充滿愛，讓和平永駐人間。
學問齋