在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫風景的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
書中靜靜地躺着一片紅葉書籤，它像一抹永不褪色的風景，銘刻在我的心中。
那是一個秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現的金鳳山時，競被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！衝撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發出生命的熱烈，飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的'瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網絡狀的金色葉脈裏，破譯出葉子光彩豔麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個衝動，將落葉放在書中，當成一枚別緻的書籤，像一葉扁舟，截着我去祖國的天空中遨遊一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風捲到了空中，飛揚旋轉，盡情展現生命的色彩。飽經風霜的詩人發出了“花須連夜發，莫待曉風吹”的感慨，聲聲如重雷，終於喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐紮了下來，裝飾着我心靈的窗户。每當看書困了累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標似的線路直指前方，一股熱血就會在心裏噴湧。
有人説春天的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開葉子裝點着色。沒有樹葉的秀節和原野，是一種殘缺和失誤，多麼令人沮喪感傷。落葉記載着生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月裏，能最大限度地發散生命張力，拓展生命空間，那麼，當生命像落葉般飄零着時，就不是一絲怨悔的歎息，乃是一聲金色的歡唱。
很難説生活在風景中是幸還是不幸，但每個人的心中都有這樣一絲風景，它是不存在的幻象，卻又時時刻刻把我們包圍，動擊着我們的心靈。
常常有人會不遠萬里去看一些著名的風景名勝，到了後又覺得景色與想象中的相差甚遠，不免失落。
其實這都是心態使然，並非就真的不值一看，名勝自有成其為名勝的理由，何況風景本來就是無處不在的，再默默無聞的山川也有它的動人之處。
我有位酷愛攝影的朋友，可從來就沒有離開過雲南去別的`地方採風。我問他這是為什麼？他説雲南本身就是攝影的天堂，能把雲南的風景拍好就很滿足了，何必又捨近求遠。
我不禁想到阿爾卑斯山入口處的那塊牌子，“慢慢走，請欣賞。”不是嗎？風景就在身邊，只看你會不會欣賞了。
我向來覺得美是一種主觀的東西，只要你心情好，平時不起眼的事物都會成為風景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你來之前它就已經在那裏了，你沒有感覺到它的美，是因為你沒有足夠快樂的心靈和捕捉美景的雙眼。
在徒步中，由於遠離塵囂，心態平和，在這樣的好心情下感覺目光所及盡是無限風光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然賜予我的忘憂物。
秀延國小正面是一個小廣場，那裏有川流不息的人羣走來走去。
小廣場正前面是一個花壇。花壇裏種滿了花。它的後面是十幾塊石碑，上面寫着詩。石碑後面是廣告牌，上面寫着社會主義核心價值觀。花壇左右兩面各有兩顆大大的松樹。花壇前面左右各有一顆垂柳。小廣場的後面有九條盤龍柱和一條清澈的河。站在花壇後面又可以看到許多花還可以看到雄偉的秀延國小正前面的A樓。
這真是一個美麗的'小廣場啊！
走進廈門的鼓浪嶼，在我的腦海中只有一個字：美。美得獨特，美得出奇。
島是美的，一種自然的美。翠綠的樹枝裝扮着浪漫的小島；閃亮的街燈更能調節出優雅的氣氛；滑坡式的道路也有一番體驗，有着不同的風土人情。清新的空氣，給人與眾不同的享受，像是全身的肌肉充滿着朝氣與力量……
房子是美的，是一種和諧的美，各式各樣的別墅坐落有致；不同顏色的屋頂像是花季少女的髮髻。五顏六色的`花圈，圍繞在別墅周圍。它的獨特不僅如此，這麼温馨的島嶼上沒有汽車，也沒有紅綠燈，一切都顯得那麼和諧。
美麗的海面上波光粼粼，尤其是漲潮時，洶湧的海面美得讓人心奮，令許多遊客忘我地在海里游泳，衝浪，盡情享受海的美景。
漫遊在這樣的島上，我們也不由得將自己打扮得漂漂亮亮。連年過花甲的老人也穿着花裙，披着披肩，漫步於島上。
每當寧靜的夜晚，夜幕上鐘聲響起時，“鼓浪嶼之波”，悠悠的旋律便會縈繞在你身邊，任由你聽濤、看海、逐浪、扶波……鼓浪嶼的美會叫人酣暢淋漓，定會讓你美得痛痛快快，會使你流連忘返，蕩氣迴腸……
清晨，我和爸爸媽媽去西湖找秋天。
近處有一排大大的樹，樹的葉子幾乎是黃色的了，只留下星星點點的綠色。樹頂上的.葉子非常少，都被秋風吹走了，只剩下光禿禿的樹枝。但是樹旁的小草還是綠色的。
遠處有一座被霧籠罩的山，山高高的，大大的，想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖，我想湖裏一定會有魚，魚一定會歡迎秋天的到來。
湖邊有一片荷花，雖然沒了夏天接天蓮葉無窮碧的景色，都已經枯萎了，但是也很有味道。
我喜歡秋天的西湖。
學問齋