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保護蜻蜓作文13篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.38W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的保護蜻蜓作文,希望能夠幫助到大家。

保護蜻蜓作文13篇

保護蜻蜓作文1

你看過蜻蜓嗎?相信很多人都是聽過,沒看過吧!蜻蜓可苗條了,瘦弱的身材支撐着兩隊薄薄的晶瑩剔透的翅膀,眼睛圓滾滾的,經常在天氣變化的時候飛行在低空中。

聽外婆説,蜻蜓原來也很大。因為它聽了狐狸洗澡時不脱衣服,一會冷一會熱,衣服也不會縮的鬼話。冬天,在家裏洗了個不脱衣服熱水澡,在走出家門凍了1個小時,衣服慢慢縮了起來,撲通一下,只見蜻蜓變小了。從此,它只能這麼小,這一次的教訓讓蜻蜓機靈了許多,它也不信什鬼話了!蜻蜓這麼機靈當然有許多人喜歡抓它了!這不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!

我走上前去,跟他們説:“蜻蜓是一種有益的昆蟲,它能幫我們抓害蟲和蚊子,這你們都是知道的。”哥哥和弟弟慚愧的低下了頭,我箭步走上去,拿起了裝蜻蜓的.盒子,打開了和愛,裏面的蜻蜓都飛了,我快樂喊道:“蜻蜓飛了,飛了。”

愛護蜻蜓,人人有責。蜻蜓是益蟲,是人類的朋友,我們應該要保護我們的朋友,不要讓他們受到傷害,不是嗎?

保護蜻蜓作文2

蜓是一個捉蟲小能手,它專吃蟲子、飛蛾等各種昆蟲。

每當我去爺爺的鄉下,漫步田間小徑,我都會看見好多好多的蜻蜓,在藍天白雲下幸福歡樂的飛翔。

有時,我駐足端祥,蜻蜓像一架小飛機,它小巧玲瓏,可以自由在空中飛來飛去,有時還能像直升機那樣在空中停留不動,它的飛行技術真是讓人驚歎不已,難怪有人叫它"空中小霸王"。

蜻蜓的眼力也非常好,它的眼睛由很多小眼構成,多的有28000只呢,而且可以靈活自如地轉動,它的整個頭部差不多都讓兩隻凸出來的大眼睛給佔滿了,細看起來有點像科幻小説中的.外星人。

蜻蜓的飛行速度也十分驚人,每秒能飛5-10米,高速衝刺飛行時能達到每秒幾十米,並且連續飛行很長時間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的話,那蜻蜓一定是冠軍。

在一天裏,蜻蜓早晨飛來飛去捕蟲吃,白天在自己的勢力範圍內巡邏或產卵,到了黃昏時又開始捕蟲吃,夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。

蜻蜓一生大部分是在水中度過的,因為蜻蜓媽媽產下卵孵化成幼蟲後,要在水中生活1-2年,能夠最後爬上陸地,化成蜻蜓的,只是小數。

蜻蜓是益蟲,我們要保護它,而不能傷害它。

保護蜻蜓作文3

在暑假裏,我看到很多小朋友在捉蜻蜓,使許多蜻蜓死於非命。這使我感到非常痛心,也許他們不知道蜻蜓的知識,那就讓我來介紹一下吧。

蜻蜓的眼睛很大,結構很複雜,亮晶晶的像個小燈炮,它的眼睛約由1000個到2800個小眼睛構成,能看見數千米之外的同類,能分辨物體的顏色、形狀,還能測出物體的速度,並且看上面、下面、左面、右面以及後面都不需轉頭。蜻蜓的尾巴很大,一節節的,能使身體保持平衡,掌握方向。我們經常看到蜻蜓在水中點水,那是因為蜻蜓的'卵在水裏孵化,幼蟲也在水裏生活,所以蜻蜓點水實際上是在產卵。蜻蜓的翅膀是透明的,上面有翅痣,這對翅膀不但能讓蜻蜓一個小時不落地,飛行100多公里,並且可以垂直升降。蜻蜓專愛吃蒼蠅、蚊子,一個小時能吃840只蚊子或20只蒼蠅,這是多麼大的功勞啊!即便在水裏的幼蟲都能消滅許多害蟲哩!

可不要以為蜻蜓是昆蟲界的“老大”,其實它的日子並不好過,它的幼蟲在成長期間,各種魚類經常會對它們構成威脅,成蟲也難以敵過一些鳥類的襲擊。

總而言之,蜻蜓是我們人類的好朋友,讓我們一起保護“除害飛行家”蜻蜓吧!

保護蜻蜓作文4

“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這首楊萬里寫的《小池》,伴着20xx的夏風閃亮登場了!

提起蜻蜓我們無所不知,它可是人類的好朋友呢,幫助人們消滅蚊蠅等害蟲,現在我就介紹介紹它的捕蟲本領:蜻蜓可以飛一小時都不着陸。它眼睛非常尖鋭,專捕食蚊子、小型飛蛾、葉蟬等。一隻蜻蜓每時能吃20只蒼蠅、或者840只蚊子。它產在水中的.卵,孵化成稚蟲附着在水草上,也以蚊蟲的孑孓(jiéjué)為食。大家説,蜻蜓的功勞是不是挺大的呀!

因為環境污染,生態惡化,蜻蜓的種類越來越少了,在城市裏也很少能看見自由飛翔的蜻蜓了。但即使這樣,還有些小朋友捉來玩,卻讓那些蚊蠅暗自偷笑。

有時候看到漂亮的蜻蜓,和它那扇動的透亮的雙翅,我也忍不住想捉來玩,姥姥就對我説:“蜻蜓是益蟲,你一定要保護它們。我們小時候因為沒玩具可玩,也沒人告訴我們蜻蜓是益蟲,不能捉。到了夏天,尤其是快下雨的時候,滿天遍野都是低飛的蜻蜓,我們就瘋捉蜻蜓,還把蜻蜓美麗的雙翅撕下,當紗裙玩,使許多蜻蜓死於非命,現在想想特別後悔。你們現在可不能再這樣了。”

快加入到保護蜻蜓的行列中來吧,別讓蠅蚊四處猖狂、傳播疾病、危害健康。

保護蜻蜓作文5

它是飛行大專家,也是滅害大專家;它的尾巴會點水,它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什麼?不錯,你猜對了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。

夏天,我發現許多小朋友到草地上和河邊去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡為止。我看到了很心疼。蜻蜓是益蟲。它不光吃蒼蠅、蚊子,還吃稻蝨子。一隻蜻蜓一天可以吃掉約800只蚊子,20只蒼蠅,就是它的幼蟲也可以吃水中的`孑孓,真是莊稼的好衞士。如果殺死一隻蜻蜓,也就殺死了一個滅害專家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消滅了,那成千上萬的害蟲由誰來消滅?沒有了害蟲的天敵,害蟲成災,生態不平衡,這樣的後果真是不堪設想呀!蜻蜓還是飛行專家。它的翅膀是由些薄膜構成的。它可以上下飛,也可以斜飛,還可以倒退着飛。它每秒飛行十米,每小時飛行三十六千米。蜻蜓飛過草叢時,害蟲紛紛逃躥,這就是蜻蜓的威勢。蜻蜓就是靠它的飛行優勢來捕捉害蟲的。它的這一着也不可小視啊!

蜻蜓更是戲水的高手。“蜻蜓點水”是一幅令人叫絕的畫面:蜻蜓貼着水面飛來飛去,輕快、敏捷,偶然輕輕的地點水,一點,兩點,在水中創造一兩個美麗的漣漪後又悄然飛去,讓那瀟灑的倩影映在水中。一來一去;一點,兩點,多麼美麗,多麼瀟灑,難怪有人作詩這麼讚美它:“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”呢!

蜻蜓是益蟲,是可愛的飛行家和戲水高手,是我們的朋友,所以,我們一定要保護蜻蜓。千萬不要傷害它們。

保護蜻蜓作文6

近段時間,我回老家玩耍,常常聽到有人在林子裏嬉戲着,傳出一陣陣“快捉住它,快捉住它!”的叫喊聲。我好奇的走進過去,想看個究竟。我見到一羣孩童在捕捉蜻蜓,捕到後把它的翅膀取下,弄到水裏玩。看到這情景我感覺很痛心。

蜻蜓有個好聽的名字叫做“除害飛行家”,而且它消滅害蟲的“戰績”和青蛙不相上下。例如一種俗稱為“青頭愣”的綠色大蜻蜓,一天可以毫不在乎地吃掉二千多隻的蚜蟲等這些小飛蟲。它吃蚊子、蒼蠅之類的當然不在話下。此外,凡是會飛會爬的小飛蛾、小昆蟲,它都歡迎。你這樣高功之臣,我們真該愛惜它們。

蜻蜓喜歡在池邊飛舞、嬉戲,同時水裏的孑孓它們也吃哩!多數雌蜻蜓在水面飛行時,分多次將卵“點”在水中,也有的將腹部插入淺水中將卵產於水底。這就是所謂的“蜻蜓點水”。説到這兒,我不禁想到杜甫的“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。這麼有詩意的畫面竟是蜻蜓的獨創,而且謙虛的'蜻蜓卻不去申請專利,只是默默地繼續着它的獨創,彷彿只一心一意地為世界創造美麗是它的執着追求。像這樣品位高,品格美的動物,我們真應該愛惜它。

我希望大家不再傷害蜻蜓,這樣既保護的生態環境,又不讓害蟲逃之夭夭。朋友們,讓我們大家一起來保護人類的朋友蜻蜓吧!

保護蜻蜓作文7

清晨,我正在睡夢中,忽然被幾個小朋友嘰嘰喳喳的吵鬧聲驚醒了,我連忙出了門走在大街上,突然我看見有幾個小朋友正在捉蜻蜓,我急忙趕過去一看,原來是我的好朋友小明、小剛和小麗呀,他們正在捉既可愛又漂亮的小蜻蜓。

我走過去一看,小剛東跑跑西跑跑,小蜻蜓被嚇的驚慌失措,小剛還是把小蜻蜓抓到了,小剛把抓到小蜻蜓給了小明,我一看,小明的袋子裏都已經裝滿了小蜻蜓,我説:“小蜻蜓呆着這裏面一定很難受,小蜻蜓也想在外面玩,就跟我們小朋友一模一樣,它們也想自己的爸爸、媽媽呀。”

我接着對小夥伴們説:“小蜻蜓不是用來玩的.,它是捕捉蚊子的能手,一天可以吃幾百只蚊子,如果蜻蜓都被我們抓去玩了,蚊子就會越來越多,生態平衡就會遭到破壞。”小剛、小明、小麗一聽恍然大悟,小明趕緊把所有的蜻蜓都給放了。

小蜻蜓從袋子裏面飛了出來,它們自由地飛在天空上,有一個大蜻蜓繞了一圈又飛了回來,好象在對我們説:“謝謝你們,你們真是個好孩子,我們以後做個好朋友吧?”我們大家都高興地笑了。

保護蜻蜓作文8

一天早上,寧寧走在上學的路上,忽然看見路邊的花叢中飛着一隻美麗的蜻蜓。寧寧高興極了,她悄悄地向蜻蜓走去……

寧寧一邊向蜻蜓走去,一邊心裏偷着樂,臉上露出了甜蜜的`微笑,心裏想:蜻蜓、蜻蜓、你別走,等我捉你回去玩。可寧寧剛一伸出手,準備把蜻蜓捉住時,蜻蜓感覺好像後面有人捉它,就展開翅膀飛快地逃走了。寧寧看見蜻蜓越飛越遠,心裏沮喪極了,她歎了一口氣,遺憾地説:“哎!還是沒有捉住它!”寧寧心裏不服氣,可上學的時間快到了,她只好揹着書包去上學。在路上,寧寧碰上了鄰居的老爺爺,老爺爺看見寧寧那垂頭喪氣的樣子,問:“寧寧,你怎麼了!”寧寧回答説:“別提了,我本來想捉一隻蜻蜓的,可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴肅地説:“好孩子,幸好你沒捉住它,蜻蜓可是益蟲啊!你本來就不應該捉它。”寧寧慚愧地説:“老爺爺,我知道錯了。”

説完,寧寧便匆匆忙忙地跑去上學了,她覺得今天很有意義,因為她懂得了愛護蜻蜓,保護益蟲,人人有責。

保護蜻蜓作文9

剛走進公園裏就被滿天飛舞的蜻蜓吸引了,有紅尾巴的,花翅膀的,大腦袋的……這時傳來一陣嘻嘻哈哈的聲音,我發現有許多小朋友們在捕捉蜻蜓,有六隻蜻蜓被裝在一個大玻璃瓶裏,我感到非常痛心。

我趕緊走過去,要求小朋友把瓶子裏的蜻蜓放出來。小朋友們聽了後很不服氣的地看着我:“,哼,憑什麼聽你的?這蜻蜓是大自然的又不是你家的,再説了,這瓶子裏的蜻蜓還可以給我們來快樂呢!”我皺了皺眉頭後很耐心地的.説道:“蜻蜓是昆蟲世界中最出色的除害飛行家,它可以連續飛行一小時不着陸。蜻蜓的眼睛鋭利,專門捕捉蒼蠅、,蚊子、,飛蛾等,一隻蜻蜓一小時可以吃一百到兩百的蚊子,吃蒼蠅是五十到一百,一天可以消滅一千多隻害蟲。”

我又説道:“可你們捕捉了蜻蜓,還把它們放進瓶子裏,這些失去自由的蜻蜓就算不悶死也會鬱悶而死,蜻蜓為我們除害,你們不保護它,還把蜻蜓當囚犯一樣關起來,蜻蜓該有多傷心呀!老師也説過,一定要愛護小動物及益蟲。你們不該把自己的快樂建立在蜻蜓的痛苦之上,我們應該有愛心,不是嗎?”

小朋友們聽了我的話後,慚愧的地把蜻蜓放了,可眼中卻流露出不捨……我説:“你們看,得到自由的蜻蜓飛來飛去,在尋找着害蟲,它們辛苦的付出卻不求回報的精神,你們不感動嗎?”想蜻蜓了可以看看,但不可以捕捉,明白嗎?”小朋友們點了點頭,異口同聲的地説:“好。”我也欣慰的地笑了!

小朋友們,切記!蜻蜓是益蟲也是人類的好朋友哦!

保護蜻蜓作文10

夏天,開滿荷花的池塘邊上和清澈見底的小河邊到處可見各色各樣在空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓,有的是藍黑色的,有的'是火紅火紅的,有的是桔黃色的,它們的整個身體看起來都絢麗多彩。也因為如此,所以有許多的小朋友都喜歡捉它們,使好多蜻蜓死於非命。

我們的課文中,有一篇小文章是關於保護蜻蜓的,我從中也學習到了一些關於蜻蜓的知識。

蜻蜓的種類很多,全世界已知的有四千五百多種,我國約有三百多種。

蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。它有兩對薄紗似的翅膀,休息時展開,平放在兩側,好像停在跑道上的飛機。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“飛行家”,每小時能飛行一百多公里,可以連續飛行一小時不着陸。蜻蜓的眼睛非常鋭利,兩隻發達的複眼能看見9米以外活動狀態的昆蟲的各個部分,還會分辨顏色,識別物體的形狀。蜻蜓專門捕食蟲子、蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲,它一個小時能吃20只蒼蠅或者840只蚊子。蜻蜓幼蟲能吃水裏的孑孓等害蟲,一隻蜻蜓幼蟲一年能吃3000多隻蚊子的幼蟲。

蜻蜓有這麼大的功勞,是我們人類的好朋友。我們應該保護我們的“除害飛行家”——蜻蜓!

保護蜻蜓作文11

今天是星期日,我做完功課後決定去我們園子裏的草坪上玩。

來到草坪上,我看見有數不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔着、嬉戲着!這時,一隻小蜻蜓朝我飛來,歡快地扇動着翅膀,好像在説:“早上好!歡迎你來看我!”我高興地説:“哇,好漂亮、好可愛啊!”忽然,我看見兩個男孩在捉蜻蜓,就急匆匆跑過去,大聲對他們説:“蜻蜓是益蟲,是我們人類的好幫手!我們不能捉它!”兩個男孩一看見我就生氣地説:“捉蜻蜓又怎麼啦?我們捉我們的蜻蜓要你管?”我也生氣了,説:“難道你們老師沒有給你們講,蜻蜓是益蟲,我們不能捉它嗎?”“我們老師沒給我們講呀。”兩個男孩死不認輸。我極力地爭辯着,不知費了多少口舌,最後,我抱着一絲希望,和顏悦色地對他們説:“難道你們想在蒼蠅的`世界裏生活嗎?你們要知道,蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀,如果沒有了它,我們就要生活在一片烏黑的世界上,你們明白嗎?”兩個男孩聽了後,慚愧地低下了頭,於是,他們把剛捉的蜻蜓全放了,而且還對我説了聲對不起。最後,我們還成為了好朋友,並一起保護了不少可愛、能幹的“蜻蜓助手“呢!

所以説,這個世界是最美好的!

保護蜻蜓作文12

近來,我發現有一些人喜歡捉蜻蜓,使許多蜻蜓死於非命。我看見了心理非常難受,蜻蜓可是除害飛行家,而且還是我們人類的好朋友呢!人們呀,怎麼能這樣對待它們呢?

説蜻蜓是除害飛行家還真不假。蜻蜓在空中展翅高飛時,每小時能達到一公里。蜻蜓消滅害蟲的本領還挺大的,一隻蜻蜓每小時能吃一千多隻蚊子,20只蒼蠅,和15只小飛蛾。這數目真是驚人啊!

另外,蜻蜓還是一個準確的天氣預報員。夏天,每次準備下雨時,蜻蜓們會成羣結對地作地低空盤旋,人們從蜻蜓的行為知道就馬上要下雨了!看,蜻蜓能耐多大啊!

蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結構非常複雜,能看四面八方的蟲子。

蜻蜓產卵的動作特別優雅。它產卵時,常常是用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的美景就出現了。看蜻蜓的'姿態多優雅呀!

蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家蜻蜓吧!

我們要保護動物

有一天,小東和小明來到山坡上玩,看見有許多蜻蜓在空中飛來飛去,一會兒往上飛,一會兒轉着飛,多有趣,小東説‘我們回去拿魚撈來捉蜻蜓吧。’不一會兒,他們就找來了工具,就在不停地捉蜻蜓,很快,他們就捉到了許多。這是,有一位少先隊員走了過來對她們説’你們不要酌情提,蜻蜓會吃蚊子的’。小東和小明聽了,不好意思的把蜻蜓放了。

保護蜻蜓作文13

一天早上,寧寧正在上學的路上,突然她看到一隻美麗的蜻蜓在路邊的花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...

當寧寧走向蜻蜓時,她偷走了內心的喜悦,甜甜地笑了。她心想:不要走開,蜻蜓,蜻蜓,直到我抓住你,回去玩。但是當寧寧伸出手去抓蜻蜓的時候,蜻蜓感覺好像有人在後面抓住了它,張開翅膀,飛快地跑開了。寧寧看到蜻蜓飛得越來越遠時,非常沮喪。她歎了口氣,遺憾地説,“啊!還是沒抓到!”寧寧很不相信,但是快到上學的`時間了,所以她不得不揹着書包去上學。在路上,寧寧遇到了鄰居的爺爺,他看到寧寧沮喪的樣子,問道:寧寧,你怎麼了?寧寧答道,“別客氣。我想抓住一隻蜻蜓,但讓它跑掉了。”老人嚴肅地説,“好孩子,幸好你沒有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲!你不應該抓住它。”寧寧慚愧地説:“爺爺,我知道我錯了。”

説到這裏,寧寧然匆匆趕到學校。她認為今天非常有意義,因為她明白每個人都有責任照顧蜻蜓和保護有益的昆蟲。