無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成功了的作文8篇，歡迎大家分享。
這次學校舉辦運動會，我又好不思索的參加了，因為在上一年的運動會中，我報了跳繩的項目，但是因為不怎麼勤奮的訓練，加上考試的時候狀態不好，所以我沒有拿到任何的獎項，當結果出來的時候，我覺得我是失敗的，所以這次我要再嘗試一遍。
報上名後我便開始在課下的時候就開始努力，我讓媽媽給我買了一隻好一點的跳繩，然後每次在家裏的時候就把跳繩拿到樓頂的空地上面，這樣不會吵到別人，就在上面練習跳繩，我每天在家裏至少要練3，4個小時的跳繩。我的大部分時間都是在學校度過的，所以我並不能在家裏待很久，在家裏待的時間我可以到樓上訓練，在學校裏的時間我就可以到操場上去失眠，但是在家裏一般都是放假的時候，所以我可以抽出幾個小時的時間來集中練習，在學校的時候我要以學習為重，就沒有這麼多的.時間去訓練了。
所以我就儘快的把每天的作業寫完，再下課的時候就儘量抓緊，每分每秒把作業完成之後，剛放學的時候大家都離開學校了，我就在操場上面練習一會兒，有時候我會練習蛙跳，有時候會練習仰卧起坐這些來鍛鍊我的腰部和我的腿部發力，我也會做很多相關的運動來鍛鍊身體的，關於跳繩的一些部位。這些訓練是辛苦的，因為一般我會比較嚴格的要求自己，每天都要達到一定的訓練量和目標，如果達不到，那麼第2天就要加強長度，就要用更多的時間去鍛鍊來彌補昨天的目標。
比賽的那天終於來了，我還是信心滿滿的，不過我也有一點擔憂，伴隨着裁判吹哨，我便開始跳了起來，我發現經過這幾個星期的訓練，我的跳躍能力和體力確實得到了提升，所以我在跳繩的時候，當我還有很多力氣去完成的時候，旁邊的對手很多人都已經慢下了節奏，我咬着牙堅持着，其實體力有點不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來。
最後我在跳繩比賽中得到了一等獎，也為我們班級爭了光，我嚐到了成功的滋味。
在無數人的背後，離不開無數成功的喜悦，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悦越多，火藥越多，飛的越高。
喜悦中總是透着偉大的事業，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悦呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數十級台階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悦。這個喜悦是勇敢。
當我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的台階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悦。這個喜悦是堅持。
當泰山之頂遙遙在時，我幾乎躺在了台階上，當我看到泰山的峯頂衝我發出了譏笑的眼神，眼裏透着一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步台階，迎刃而上。這就是成功的喜悦。這個喜悦是無畏。
當我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的台階，一切都那麼渺小，滿腔熱血的`我不禁大聲讚歎：“你能奈我何！”白雲為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峯向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悦。這個喜悦是自豪。
我喜歡成功的喜悦，很好，很美。喜悦在於勇敢，在於堅持，在於無畏。我喜歡成功，喜歡喜悦，更喜歡君臨天下的感覺！
朋友們，當遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什麼事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悦﹤ 君臨天下！
做任何事情都有成功，也有失敗；成功來源於勤奮，失敗來源於懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子裏一咕嚕冒上來一個想法——去游泳，可是我不會游泳，怎麼辦？媽媽提示説：“去游泳場跟教練學，這樣既可以解暑，又能學到一門技能。”
第二天一大早，媽媽帶着我直奔警校游泳場，給我買了泳衣與泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以後，教練將我帶到1米2水池裏，讓我與兩名同齡的`女孩一起學蛙泳。
教練説：“第一節課我們學憋氣，現在大家將泳鏡戴上，準備下水憋氣。”教練剛説完，我們就齊刷刷地將泳鏡戴上。“預備下水。”教練大呼一聲，我們又快速地將頭鑽入水中，時間一分一秒地過去了，我們都忍不住將頭探出水面。教練説：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關你們通關了。”我們高興地跳了起來。
教練説：“第二節課我們學打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊説邊抓住浮板做示範，“看清楚了嗎？你們開始練習吧。”我們點點頭，然後我們也抓着浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習，我們終於通關了。
教練説：“第三節課我們學擺手，擺手有四個動作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教練也做了幾次示範。然後我們就開始練習了。四天以後，我就可以像小魚兒一樣在水裏自由自在地遊了。
學游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。
成功是美好的，是快樂的，是幸福的。但要想成功，就得經得起失敗的考驗，只有這樣，才能嚐到成功的喜悦。
那是一個烏雲密佈的星期天，我獨自在家，心情也變得沉重起來，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心裏，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數學試卷。我握起筆飛快的'寫起來。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間如流水般流淌着，一個小時已經過去了，我的衝刺也即將要勝利了。可是，我又遇見了一隻攔路虎。“天吶！怎麼這麼難？”我發怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來，卻彷彿看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是啊！我不能放棄，説不定再讀幾遍題就會了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是鬥不過這隻強大的虎大哥。怎麼辦？好不容易才平靜下來的大火球又燃燒起來。“難道是相除？”對，就是這個。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因為害怕出錯又檢查了一遍。最後，我將試卷交給了媽媽檢閲，功夫不負有心人，我竟然全對了。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悦；空中的小鳥在歡快的歌唱，彷彿是在為我唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊是那麼的高興、歡暢。
是啊！只要你不畏困難、勇往直前就能品嚐到成功的喜悦。
陽光總在風雨後，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌，因為這首歌説出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
那是我八歲那年，爸爸那年給我買了一輛自行車，我特別高興，早晨我推着自行車來到小區的草坪上，一路上和煦的春風吹着，鳥兒在樹上唧唧喳喳的`叫着，柳樹姑娘輕輕地搖着身子，一切好像都在祝福我學會騎車。
來到草坪上，把住車頭，兩腳剛踩在腳蹬上時，腳卻情不自禁的踏起來，手就不聽使喚了，歪歪扭扭的，摔了一個大跟頭。這可令我氣餒了，漂亮的裙子弄了一身泥，腳上也摔破了皮，這讓我心灰意冷，推着自行車回到了家。爸爸見我垂頭喪氣的，笑着問道：“寶寶，你怎麼了，沒學會啊，不要難過，爸爸來教你。”於是，爸爸拿來藥酒給我擦傷，拿來乾淨的衣服給我換上。於是我又和爸爸推着自行車，再次踏上學自行車的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看，爸爸推在後面，我歪歪扭扭地騎了起來，爸爸在後面推着，叫着“眼睛朝前看，手把好。”心裏“一二一二”有節奏地騎着，我越騎越快，覺得爸爸怎麼不在了，回頭一看，“嘣”的一下撞在了樹上，這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我無奈地笑了以下。
自從學會了自行車以後，我可以跟爸爸一起騎着自行車出去郊遊，那感覺真好，我品嚐到了成功的滋味。
是啊！陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩。
家長會後 家長會結束後，我們一家人坐在一起分析了兒子的得失。結合兒子幾次的成績起伏，我們一致得出：只要兒子的語文考得可以，總成績就很可觀。針對這次的成績，兒子的物理、數學有所失誤，不該出現卻出現了，造成了幾分的缺憾，需要引以為戒，關鍵是語文和全市最好的相比，差距較大，需要兒子引起重視。 兒子的班主任聶老師説得很好：一次考試不能過於糾結，及時總結得失就好。我還對兒子説：聶老師對你寄予很大希望，認為你的理科沒有一點問題，語文也問題不大，假期把字練練，注重一下語文的學習，成績就有很大提升的空間。兒子也説聶老師對他很好，總是找他談心，給他鼓勵，自己會安排好假期，讓語文來個逆襲的。 看着兒子當時的神情，我感覺他的心裏已下了很大的決心，挺讓我高興的，感覺聶老師讓我作為家長代表發言，我為此專門做的準備，很有價值，很有成就感，畢竟讓兒子明白了老師和家長的良苦用心，並由此產生了學習的動力，效果很讓我滿意。當時，兒子還説：你們做的已經很好了，媽媽在我放假的第二天，為了早點回家，當時不顧冰天雪地，從學校走了十幾里路回到家哦，讓他很感動。在農曆的22日，道路結冰，沒有車輛，我確實是步行回了家，沒想到對兒子產生了這麼大的`感情波動，看來，父母對孩子的愛需要行動，行動是最有力的表達方式。
假期已經過了六天了，兒子的物理化學的假期作業已經做完，數學也所剩無幾，英語語文正在進行時，看來兒子還是對數理化興趣濃厚，希望英語語文也同步進行。因為兒子計劃年前就把假期作業搞定，年後需要預習新課，我已經給他購買了相應的輔導書，希望兒子能如期完成。今天一天，兒子學習情況如下：早上六點半到七點半讀背英語，八點之後，做暑假作業，九點十分，我倆打了半小時羽毛球。九點四十繼續學習，十點四十玩手機，十一點半看書。一點看會書休息，二點半學習，四點打球，四點半學習，五點半玩了手機，六點四十練字，做了會語文假期作業，然後玩，讀書，九點半睡覺。 其實，一天的安排還是很滿的，看着兒子學習的勁頭，我感覺幹活更有勁了，天也不那麼冷了，可能是心中温暖的原因吧！
我家積了好多廢品，其中最多的是啤酒瓶子，上上個星期天，我和媽媽決定了，要把這些廢品賣掉。
媽媽讓我把啤酒瓶子交給收費品的老爺爺，於是，我走到涼台上，彎下腰，一手拿一個啤酒瓶子，兩個咯吱窩下也各夾着一個啤酒瓶子，然後起身向門口走去。
這樣來回幾次，我發現，這種方法既費力，一次拿得少，又不方便，又不安全。於是，我想怎樣拿才能既省力，一次拿得多，又方便，又安全呢？我不停的思索着。這時，我看見一個結實的竹籃子，被放在涼台的一邊。忽然眼前一亮，有了一個好主意！我先把籃子裏的其它東西都拿出來，然後把啤酒瓶子一個一個像排着隊的.士兵一樣整齊的放進籃子裏。
沒想到竟然一次能放8個啤酒瓶子，接着我用雙手用力提起籃子，向門口走去。
這樣幾次後，我就發現，這種方法真的不錯，既省力，一次拿得多，又方便，又安全。
於是，接下來，我一直用這種方法拿啤酒瓶子，沒過多久，我很快就把啤酒瓶子拿完了。
以後，我遇到困難要積極思考，多動腦筋，一定會想出一個更好的方法來解決困難。
生活中，人們常常會流淚。或許是失敗時流的淚；或許是孤獨時流的淚；也或許是委屈時流的淚。而我流淚，是因為我成功了。
記得那是我三年級的時候，學校舉行了朗誦比賽，而我幸運地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學校爭光！
從此，我就開始我的'誦讀之旅……無論是在家裏還是在學校，總能聽到我聲情並茂的聲音，即使是在放學的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時記性不大好的表姐，聽我讀出上句，她也能接出下句。就連平時一直催我讀書的媽媽，也總是對我説：“喝口水，待會兒再讀吧！”
時間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了，終於，我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因為我們是在後面朗誦的，看着前面一個比一個高的分數，我的心頓時提了起來，擔心自己朗誦得不好，不能為學校爭光。
終於，我們上場了，一句又一句激昂的句子，很快把我帶入文中，融入情境，我似乎身處毛主席的那個年代。
不知不覺，朗誦比賽結束了，可是評比結果遲遲未出。當事情過去很久之後，我已經不再對此抱有希望時，校長卻傳來了一個喜訊——我們獲得了三等獎！
當校長讓我們上台領獎時，我激動得流淚了，那可是成功的淚水啊，因為這獎狀，包含了我所有的努力……
學問齋