無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的意外的收穫作文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
筆鋒劃過了紙頁，時光温暖了我們的心靈，我們無法做到片葉不沾身，那就記錄下來，繪就人生底色。
晨初，陽光像一條絢麗的緞帶飄了下來，照亮了這條長長的跑道旁邊的樹林，應和着鳥兒的鳴叫。望着前面的終點線，那耀眼的紅色彷彿是世間最美好的顏色。我想象着以第一名的耀人成績站上領獎台的場景，內心不由得就充滿了激動。仔細地擦了擦手心的汗，站上起跑線比賽快開始了，這是學校組織的一次運動會，現在是我和其他9個人的長跑比賽。
只聽“呯”的一聲槍響，本在摩拳擦掌的我們，立即就飛奔起來。這次比賽我準備得很充分，堅信自己能取得最終的勝利，而且從開始跑到現在，感覺很是輕鬆，給最後的衝刺存下足夠的力量。眼看再跑過一個彎道，就可以百米衝刺去品嚐勝利的果實了，可就在我加速時摔倒了，摔得還很重。我一次又一次的嘗試着爬起來，可是都沒有成功。終於後面的人超過了我，望着他們的背影，我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領獎台，而我卻在台下，感到特委屈，到手的勝利就這麼沒了，流下了不甘的淚水。
可就在這時我感到了一種温暖的觸感，睜開眼才發現是我的同學們在攙扶，我看着他們的笑臉，聽着安慰的話語，我忽然覺得冠軍好像也不是很重要，坐在他們特意準備地小椅子上，更覺得這比站在冠軍的領獎台上還要舒服，看着腿上的紗布，這才發現原來這才是世間最美好的顏色，雖然比賽輸了，但我卻收穫了友情。
人生變幻無常，時而失望，時而驚喜。在失望的同時，往往有着意外的收穫。人不就是往往在挫折中掙扎時，才明白許多，收穫許多嗎？
禮拜地的早上，陽光亮媚，氣象很賴這不，小白兔正要跟它的媽媽去森林裏採蘑菇呢！
文兔媽媽挎着竹籃在後點氣喘吁吁地追趕着匆匆遙往的小紅兔而小白兔呢？本來它在東弛東看地找蘑菇採哩！這是小皂兔第一次採蘑菇。它望看這，采采這，對所有的蘑菇皆覺得很惡奇。小白兔不一會就採到了一大把灰色的蘑菇，它自得的想：哈哈！瞅我採得多鈍呀，誰也比不上我，爾是“採蘑菇大王”，呵呵，本去採蘑菇這麼簡略呀！
小白兔先把採到的蘑菇抬歸籃子面，而後又高興奮興地跑到一顆大樹旁，剛到大樹下，小白兔看睹在樹下長着很多色彩斑斕的蘑菇，有紅的、黃的烏白相間的…….,英俊極了！看見這些，小白兔口裏樂啟了花，愉快的想：我長這麼大，還素來沒見功這麼漂明的蘑菇呢！它們確定很佳吃！於是，就伸手去採，兔媽媽看到了，匆忙遇上前去，攔住了小白兔，焦急地説：“孩子這種蘑菇不能採”，小白兔極不甘心地停下手，奇異地答：“媽媽，這些蘑菇替什麼不能採呢？”兔媽媽耐煩地説：“這些蘑菇雖説美麗，但它們確有巨毒，咱們平時吃的都是灰色的，而且媽媽都意識它們，這樣的才能夠吃，乖孩子，當前要多教一些有關蘑菇的常識呀。”
哦，我清楚了，原來採蘑菇也有這麼大的學識呀：“原來難看的貨色不必定美吃呀！對小白兔來説，這實是一個意外的播種！
有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。有些事，總是在無意中偷偷溜出來
窗外的雨淅淅瀝瀝，而室內卻瀰漫着往常的燥熱。放學將至，我的心早已飄到九霄雲外。
下課鈴聲把我拉回到現實，窗外已是陽光明媚，太陽光透過樹葉的縫隙，在柏油馬路上投下點點光斑，天氣總是變化無常，雨又到了，落下的雨點，打在還沒有乾的水窪中濺起點點水花。雨點落在我的身上，像是有人拿手指輕輕戳我的肩。我轉頭看向路旁，有一家飯店，我小跑到屋檐下躲雨，飯店裏開着空調，我正好在門口的空調外機前站着，熱風吹在我的背上，是一種難言的熱。但前方就是濕漉漉的一片，我卻欲行又止。
“你進來躲雨吧！”一箇中年男子的雄渾而粗獷的聲音從我身後傳來，循聲看去，店主在店門口向我看着。
“怎麼啦？我影響你的生意啦？”我心裏想，卻又不敢説出口，身體追隨着聲音走進了店裏。
掀開門簾，一股冷氣撲面而來，也吹散了我心中的煩躁。我無事可做，就趴在桌子上寫作業，一分鐘兩分鐘三分鐘分鐘走了半圈，雨勢卻無絲毫消減。店主出來了，手中拿了一把傘，説：“這雨一時半會兒可能停不了，天也快黑了。這是我女兒的傘，她上大學去了，你先用吧。”我心一顫，撂下句“謝謝”便離開了。
走在路上，撐開傘，傘上印的是一朵濃豔的花，打起傘，聽雨點打在傘上發出的聲音，我心裏思緒萬千。
到院子時，合上傘，令雨水全部淋在我身上，我不冷，我收穫了別樣的温暖。
暖，總不會在特定時間出現。它出現時總會令人意外。
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎麼回事，今天的運氣很不好，我們一條魚都沒釣着，我的心裏有些失望，悶悶不樂。
吃過午飯，媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了，腿不太好，我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝，讓姥姥當枴棍用。
爬山的路上，我發現路旁有許多槐樹，槐樹上結滿了散發着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上，遠遠看去有的像一羣正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發出嫩芽，像一個個小白兔的耳朵......姥姥説可以摘回去一些蒸着吃。
因為爸爸的個子最高，所以我們請爸爸來摘，我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的，都長在懸崖邊，當爸爸用“枴棍”去夠的時候，因為擔心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽着一個，就像故事裏的拔蘿蔔。
槐樹枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線，結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了!
姥姥説，今天有兩個大功臣，一個是爸爸，還有一個就是我找的那個所謂的“枴棍”。
這可真是意外的收穫!
那天，當我們遊覽完了好萊塢、星光大道、中國戲院、柯達戲院和蓋蒂博物館之後，時間已是傍晚了，我們也終於要被各自的寄宿家庭接走了。
我和呂昕、楊豫寧一起來到了一個完全陌生的家庭裏面，並且要在這裏生活一週的時間。主人們很熱情，他們家來自伊朗，所以燒得一手伊朗口味的飯菜。外婆給我們燒了一盤米飯、一盤雞肉，又給我們盛了一些醋和番茄醬。我們不停地對她説：“Thankyou！”
寄宿家庭裏還養有兩條黑色的小狗和一隻花貓。我有些怕狗，這是因為一年級的時候，在小區裏，我曾被一條金毛犬狂追過，還差點被咬，所以心裏一直留有陰影。但是女主人告訴我，她家的小狗並不兇猛，不會咬人，還讓我摸摸它。這是我生平第一次摸狗，心裏害怕極了，但我還是鼓起勇氣伸出手去撫摸了它。然而，就這一個動作讓我戰勝了自己，戰勝了恐懼。後來的幾天裏，下午放學回家，我們還出去遛狗，這兩條小狗總是跑來跑去，東串西跳，頑皮極了！在路上萬一碰上了別人家的大狗，我們的小狗就會不知天高地厚地衝着大狗汪汪叫，那副樣子充滿了挑釁的意味。每當這時，我們就得使勁拽住小狗脖子上的繩索，防止它們掙脱了，真和大狗吵起來。嘿嘿，小狗啊小狗，你可真逗啊！
當我發短信告訴媽媽我學會了遛狗時，媽媽簡直是又驚又喜。可不是嗎？士別三日，當刮目相看。短短几天時間，我竟然從怕狗到學會了遛狗，這真是我美國之行中最意外的收穫啊！
生活是有趣的，生活是快樂的，生活是美好的。在美好的生活中，只要善於觀察，我們會在生活中不知不覺收穫許多知識。
我在一次惡作劇中發現了雞蛋清可以去頭屑。我是這樣發現的：首先是因為老舅的頭皮屑很多、又癢，真是繁星點點。老舅很苦惱，用了許多去屑產品都去不掉。電視上廣告去屑用康王，老舅很欣賞，就去買了一瓶，一回到家就興沖沖地去忙洗頭。接着發生了一個意外，外婆做菜時把沒用的雞蛋清放在了灶上，老舅要洗頭，我説：“我幫你擠洗頭露。”老舅同意了，還直誇我能幹呢！
我幫老舅擠洗頭露，其實我並沒擠洗頭露去，而是把灶台上的雞蛋清拿來倒在他頭上。洗了兩分鐘後，老舅問我：“這洗頭露是不是假的？怎麼沒有泡沫？”
老舅洗完頭，看我坐在沙發上笑得上氣不接下氣，他一眼就覺察到其中有詐。在他的威逼利誘下，我把真相告訴了他，他對我又氣又好笑。
第二天，老舅發現頭屑明顯少了，我們這才發現雞蛋清可以去頭屑。老舅大呼小叫，稱我為“功臣”。從此以後，老舅每隔兩天就要用雞蛋清洗一次頭。現在老舅的頭屑沒有了，秀髮更為出眾。
這件事情啟發了我：生活中會隱藏着許多祕密，我們要學會用一雙慧眼去發現，會在生活中不知不覺收穫許多知識。
當裁判宣佈“羅梓林獲乒乓球第五名！”那一刻，我的內心無比自豪，回憶起這周艱苦的訓練，真是一次意外的收穫。
從菜鳥變為高手，從被人看不起到被別人崇拜，中間又是經歷了多少魔鬼訓練，流了多少汗水，被別人嘲笑過多少次，但是經過我的堅持與努力，終於成為了一個較有實力的參賽選手。
比賽終於來到，我雖然心裏有些小緊張，但表面依然從容有若。第一局開始了，裁判員剛吹響哨子，對方一個下旋球就朝我飛來，我以蹦球的方式還擊對方，打出了一個擦邊球先得一分……最後，我以微弱的優勢險勝對手進入總決賽。
決賽時，我專心致志，生怕有任何差錯，我先深呼一口氣，讓自己鎮定。裁判員手臂一揮，大聲説道：“開始！”我為了從氣勢上壓倒對方，怒吼一聲：“上”，這時對手以迅雷不及掩耳之勢向我發了大扣球，我還來不及還手就先丟了一分。為了調整自己的狀態，暗示自己不經風雨怎麼見彩虹？於是我更加專注，正打得膠着時，不知從哪裏冒出了同學的聲音：“加油，羅梓林！”我趁撿球時回頭一瞧，原來是班級同學，我更加帶勁了，並且暗下決心一定要贏。最後一局，我們的分數緊追不捨，不分上下。裁判見我們實力相當，於是讓我們一球定勝負，只見對方使出吃奶的勁給我發了個旋轉球，我的小宇宙頓時爆發了，一個反手扣球打贏了對方，全場頓時沸騰了。此刻，我恨不得將這個消息傳給全班！
通過這次比賽，我明白了只有努力堅持才能成功的道理，讓我不僅收穫了成績也收穫了成長！
星期二的下午，老師神祕的走到講台上，悄悄地對我們説：“明天下午我們全體同學都去參加漢字聽寫大賽，進入決賽的同學可以上電視呢！當然也有獎品，漢字聽寫的是我們課本上學過的生字”。
我們一聽，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那複習生字，還有的在桌子上趴着睡覺，而我卻在椅子上坐着發呆，你們知道我為什麼這樣嗎？因為我都會寫，不用複習，明天等着我的好消息吧！
等到放學，我回到家裏，對媽媽説了這件事，媽媽邊做飯邊對我説：“你快去好好複習一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去複習！”我什麼也沒説，心裏卻在想：有這複習的空還不如多玩玩呢，我跑進房間偷偷玩了起來……
到了第二天，媽媽問我：“昨天你複習了吧？”我忐忑不安的説：“沒有呢，到學校再複習吧！”媽媽皺着眉搖了搖頭，沒再説什麼。
到了學校，大家都在認真的複習，我看了幾眼覺得太簡單了，就在教室轉來轉去的玩，到了上課點，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開桌子，開始準備聽寫。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個詞就難倒我了，“蚌”怎麼寫，我在座位上小聲唸叨着，臉漲得通紅，接下來好多字我都不會寫，比如“攆”，看着自己本子上的一個個圓圈，跟同桌的一個工工整整的字比起來，我真是羞愧呀！我也後悔我沒複習，要是好好複習的話也不會有一個個圈了。
這次漢字聽寫大賽我失敗了，雖然這次我輸得很慘，但從這一件事中，我意外得到了許多收穫，做什麼事情都不能盲目自大，要温故而知新！
秋天的一個週末，媽媽説要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。
我們來到零陵羊公灘，我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花，可是到處看遍了都沒有看到向日葵的影子，於是媽媽去附近一户人家去打聽。我和哥哥無聊地蹲着去看地上的螞蟻。
農村地上螞蟻很多，一會兒，我們就看到一個螞蟻小分隊。我們立刻高興地把手上拿着的好麗友蛋糕捏了一點點渣子放在它們的前面。誰知道它們毫無反應，很快就從蛋糕渣面前過去了。我猜想：難道是剛剛那裏的野草根擋住了它們的路？我立刻又撒下一些大一點的渣子放在它們的前面。這次最前面的一隻“偵察兵”螞蟻發現了蛋糕渣，只見它碰了一下蛋糕，似乎咬了一點點，然後它轉過身來，好像對其餘的小螞蟻説：“這個東西真好吃！蟻王一定喜歡吃！快別幹活了！把這些好吃的搬回去給蟻王，它一定很高興的！”只見小螞蟻一隻只靠近蛋糕渣，一個一個搬了一小塊，很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑，用前面的足夾着，排成整齊的隊伍，慢慢地慢慢地運走了。我們跟着螞蟻走了十幾米，看着它們一個個爬進了一個小洞，這一定就是蟻穴了。
就在這時候，媽媽過來告訴我們這裏沒有向日葵，得回家了。我聽了有點失望，心裏想，真是白來一趟了！不過，我觀察了螞蟻搬食物，這是不是意外的收穫呢？
今天，我在電腦上看見了一則新聞：一個十二歲的小女孩，卻用自己的雙手養活了全家人。看到這裏我驚呆了，他才十二歲呀！心靈震撼之間，我點了進去，這才知道他的名字叫麗麗，他的媽媽得了白血病，急需要治療，可是這需要一筆巨大的費用，以麗麗
的家庭狀況，根本承受不了這麼多的費用，她果斷地選擇了放棄學業，去村裏有錢人家洗碗，拖地，洗衣，做飯......她媽媽知道後非常心疼麗麗，叫她別管媽媽，別荒廢了學業。可是麗麗説無論如何也要治好媽媽的病。看到這裏，我的內心無不羞愧，我和他一般大，從來沒做過這樣辛苦的事。，每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好，替我鋪牀，給我做飯......我可以坐在寬闊明朗的教室裏學習知識，可以依偎在爸媽懷裏撒嬌，也可以吃到美味可口的飯菜，還可以與小夥伴們開心地玩耍，與之相比較，我的生活是多麼的幸福快樂。
可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學習機會，這對得起父母的養育之恩嗎？對得起老師的教導之恩嗎？我和麗麗一般大，卻有着不同的生活水平，難道這樣我就比她厲害嗎？不是的，我要向她學習，學習她那種勇於戰勝苦難和麪對挫折的那種堅強，麗麗不相信
命運，她決定用自己的雙手去改變它，用她的孝心去感動上蒼。她的日子不好過，辛勤勞動才能換來一點點的報酬；我的生活豐富多彩，想要什麼和爸爸媽媽説就行了，我是否應該就此反思呢？
我在這次上網中，懂得了許多道理，也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕，要勇往直前，迎難而上，一步步的歷練自己。這真是一次意外的收穫！
“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語。
事情還得從上個星期四下午放學説起，那天放學後，語文老師快步走進教室大聲説：“我們明天要提寫詞語盤點古詩詞，今天晚上回家，詞語最少抄兩遍，家長提寫一遍，古詩詞最少抄一遍。”我心中暗想：語文作業可真多呀！乾脆我就不寫了，反正明天也會考一個好成績的。想到這裏，回家時我就沒帶語文作業。
第二天來到教室，卻看見語文老師坐在講台上。心想：糟糕，第一節課不是數學嗎？怎麼是語文老師在啊？難道是數學老師和語文老師調換課程？果然不出所料，只聽語文老師説：“數學老師有事，這節課我們上語文。”接着又説：“把語文作業拿出來。”聽到這句話，我的心裏七上八下的，因為我的作業沒有寫。最終我還是被老師抓了個現形，只聽老師生氣地説：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”聽到這句話，我可真是被嚇慘了，於是就趕緊拼命地複習，真的很不想被扣分。
第二節課考試結束了，開始分發卷子，老師公佈到我的分數時，我心裏既緊張又害怕。突然卻聽到老師説：“楊光一百分。”那一刻，我心裏真是樂開了花。令人意想不到的是，老師公佈完分數居然又説：“考一百分的同學可以加十分。”我一聽更加高興了。
看來，無論做什麼事情，只要努力拼搏，就一定會有意想不到的收穫呀！
今天下午，我放學後就去上鋼琴課了。我來到琴行，老師還沒來，我就先在那裏練了一會兒。半個小時過去了，我有些累了，想休息一下，這時老師就來了。於是就開始給我上課了。
他先讓我把以前學過的彈一遍，他就挑出了我的毛病並幫我糾正。我又練習了一遍，老師對我的表現進行了表揚，我心裏才算踏實些。然後開始教新的內容了。
今天我學習一個新的音符，這個音符是發（4）。我很快就學會了，然後老師就開始讓我自己試着彈一下那個譜子。彈完後，他再跟我説哪裏彈得不對，哪裏彈得非常好。接着又讓我再彈一遍，我彈的時候感覺不太對，好像哪裏彈錯了，然後我就又重新彈了一遍，連續彈了幾個譜子之後，我感覺很累。老師説再堅持一下，馬上該下課了，再練習一遍吧！我就開始又重新練習那些譜子。沒多久，就下課了。
我把書放到書包裏，正準備走。前台老師就問我的老師，這次彈鋼琴能評幾分。老師毫不猶豫地説：“十分！”那個老師就説：“文嘉太棒了，以前的同學從沒有得十分的！”我聽到這話，開心極了。老師就給我一個積分牌，我想現在該走了吧！可是老師又叫住了我，他讓我挑一個獎品作為對我的獎勵，我很是驚喜。我看到櫃枱裏各種獎品不知選哪個好。挑來挑去我看中了那個小羊娃娃——在櫥窗裏擺着的我早就盯上了！老師説：“這個娃娃是這裏邊最漂亮的。就送給你吧！”我拿着娃娃激動得不知説什麼好。媽媽説還不快謝謝老師。我連聲説道：“謝謝，謝謝！”
今天意外的收穫可真不小啊，既學習了一些鋼琴新知識，又獲得了一個羊娃娃，還得了一個積分牌，真的挺開心！
星期天的上午，我們一家三口到植物園春遊。雖然今天我們去遊玩，但是我也是極不情願的，因為很多活動我都只能當助手。我邁着極不情願的步子，走向植物園。
爸爸媽媽坐在草地上，一會看看湛藍湛藍的天空，一會看看綠油油的草地，享受着春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然，我發現邊上的小水塘裏有東西在動。估計是小魚，我心裏暗暗高興，這下可有樂子了。
於是我就跑到水塘邊，定睛一看，原來是一羣蝦。我立刻招來了幾隻螞蟻綁在一根長長的草上，又找到一根樹棍，把草綁上去，放入水中。誰知蝦們不買我的“賬”，理都不理。無奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，這裏有蝦!”老爸聽了，應聲而到，對我説：“用螞蟻不行，用田螺吧。”我想：“田螺可不是哪裏都有的。”沒想到爸爸很快就找到了幾隻田螺，並綁在草上。我拿着樹杆，放入水中，心想：“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然，我手上一抖，一隻蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，蝦就跟着樹棍“飛”出水面，被我抓住放入桶中。
突然，又來了一隻巨無霸，田螺肉被他吃掉了一大塊，可就是釣不上來。我不甘心，把肉放在它的面前，只見它揮舞着大鉗子，用力往下拉。我急中生智，將樹杆往上拉，往下放，往上拉，往下放，反覆較量多次後，終於將它釣了上來。我仔細看了看，還打一隻小龍蝦，它身上長有很多紅斑，象徵着它的威力。舉着一雙大鉗子，張牙舞爪，好像能把任何東西弄壞。
一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦。回家後，奶奶把小龍蝦變成了一盤美味的蝦球，我們全家共同分享着這美味的意外收穫。
也許你是一隻孔雀，凡事都迫不及待的向別人展示自己的美；也許你像一潭井水，看似平而淺，實則深而又深。
那天，我百無聊賴，受不了室內沉悶的氣氛，打算出去走走。外面有蒼勁的古槐，挺拔的古鬆，芬芳的玫瑰，淡雅的夜來香，平時看到我一定會開心地大叫，但今天不知怎麼回事，卻提不起一絲興趣。這兒走走，沒意思；那兒走走，也沒意思。哎！算了！還是回去吧！正當我準備回家的時候，楊樹上的一個不起眼的小東西吸引了我——那是一個蟲繭！我走上去瞧瞧，沒想到它竟然動了動。我想：看來又有一個小生命要誕生了！慢慢地，蟲繭裂開了一道小縫，緊接着一雙翅膀伸了出來，看得出來蝴蝶在裏面用力掙扎，我彷彿已經看到蝴蝶在繭裏掙脱一層又一層的束縛，只為重獲自由，擁抱藍天！蝴蝶還沒有出來，但它還在努力的扇動翅膀，企圖掙脱這個該死的繭。
我想上去幫它，但我並沒有動，因為我知道：如果沒有破繭時的掙扎，蝴蝶體內的汁液就不會被擠壓到全身，蝴蝶會異常臃腫，過不了多久就會死去。而這痛苦的過程，只能由它自己默默承受！
終於，蝴蝶掙脱了蟲繭，在樹枝上抖動了幾下翅膀，便飛上了藍天。而我在原地呆呆地望着那個空了的蟲繭，早已説不出話來……
厚積才能薄發，蝴蝶是這樣，人亦如此！如果沒有作繭自縛的勇氣和熬過無盡黑夜的決心，那毛毛蟲永遠都只是毛毛蟲，永遠也變不成蝴蝶。
感謝這次“無聊”的出行，因為正是這次“無聊”的出行使我領略到不同尋常的風景，也使我領略到了一個人生真諦——不經歷風雨，怎能見彩虹！
這一天，我昂首闊步走入考場，鐘聲響起，翻開題目卷，“意外的收穫”，那斗大的標題，使我回想起過去的種種回憶……
記得那是我剛升上國小三年級時所發生的事。”鐺鐺鐺…”上課了，這節是作文課，老師走了進來，發下一篇範文請我們欣賞，並試着也寫一篇。一拿到那宂長的範文我就頭昏眼花了，更別説是細細品茗它的箇中滋味了，但是因為課程需要，我也只能硬着頭皮寫一篇，交給老師之後，竟意外的得到讚賞，並被推派為作文代表，雖然被稱讚很開心，但前方那條“崎嶇”又“危險”的作文之路正張開雙手迎接我呢！
星期四中午，我早早吃完午飯，隨即向教室邁進。然後老師教我們用海報畫結構圖，而且還讓我們小組討論再一起報告，真的非常的有趣及多元化，不但能從遊戲中獲取知識，還能漸漸把我的作文技巧提升。沒想到作文課沒有想像中嚴格，反而是利用循序漸進的方式來引導我們。現在，我真慶幸當時我沒有臨陣脱逃呢！
如今，我已經五年級了，作文能力也不再會文不對題，反而蜕變成作文能力如行雲流水的學生，和同齡的朋友比起來，對於作文不會選擇逃避，反而能夠輕鬆應對，這都要感謝當時推薦我的老師及栽培我的作文老師們，還有那可貴的“意外”及它的收穫，這份“收穫”將一直陪在我身邊，甚至成長，茁壯，直到永遠……
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋裏，故作神祕地説：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，於是欣然答應了，可是媽媽還説：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應下來：“沒問題！”
來到鄉下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那裏，等待着收割。田地裏已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍着毛巾，正努力的.割着麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農民構成了一幅美麗的鄉村畫卷。
正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎麼割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來説：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎麼辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才説服姥姥。姥姥不得不説：“那就試試吧！”爸爸先做示範動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，於是就繼續幹，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰痠背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎着腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悦……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終於割完了！回到村裏，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收穫”在這次收穫中，我悟到了。
炎熱的暑氣漸漸的來了，意味着暑假的來了，聽着知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海裏劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再説，我馬上給同學打了電話。
到了游泳館，同學們一個接着一個的下了水，而我卻在一旁站着，遲遲不敢下水，而我卻在旁站着，遲遲不敢下水，同學們一個盡的鼓勵我，但我還是害怕，看着她們在水裏遊淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學們的再三勸説下我終於肯嘗試着慢慢下水，當我想象同學們一樣到處遊的時候，忽然，我掉進了深水區裏，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之後，不管同學怎麼勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關於游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自遊各自的去了。
我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪裏去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊遊邊想着同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然説：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終於會游泳了耶!原來她們是合起夥來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
經過游泳這件小事，我不僅瞭解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔着我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。
收穫，一個閃着光芒的詞語，它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色和火紅色，處處流露着收穫的喜悦，撐一把油紙傘，泛舟於西湖中，在濛濛細雨中我在思考：收穫是什麼？穿越歷史，回眸過去……
問名人
我問那個在綠茵場上所向無敵，將自己一生都奉獻於球場的球王“怎樣才能有收穫？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的説：“收穫就是真心付出後燦爛的微笑。”貝利是二十世紀偉大的足球明星，曾四次代表國家隊出戰世界盃並得冠，他靠自己的天賦和實力以及頑強的精神收穫了累累碩果，從他身上，我看到了“收穫是真心付出後燦爛的微笑。”
問偉人
我問曾經領導共產黨經歷風風雨雨，成就新中國的一代偉人毛澤東，“怎樣才能有所收穫？”他品了一口茗茶。意味深長地説：“數風流人物，還看今朝。付出就會有收穫，收穫是由奮鬥而來的。”“那你有收穫了什麼？”“收穫了億萬人民的幸福和精神上的愉悦。”毛澤東領導人民經過艱苦的奮鬥，解放了全中國，從他身上，我看到，收穫是艱苦奮鬥後精神上的愉悦，是億萬人民解放全中國後幸福的生活，
問古人
我問博學多才，壯志豪邁的蘇軾，“你在人生的道路上飽經挫折，你有什麼收穫嗎？”他高歌“九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。”他收穫了人生的真諦，用瀟灑的眼光看待世間的一切。“鵬飛萬里志，回顧江山小”表明他對收穫人生的信心與壯志，從他身上，我明白了，收穫是對人生的樂觀與信心，是對快樂的追尋。
我播種，所以我收穫，我深深懂得一分耕耘，一分收穫，豐富一點，再豐富一點，這就是收穫。我握着知識的鋤頭在學習的田野裏辛勤的勞動。我渴望收穫，就要辛勤一點，再辛勤一點，從朦朧中逐漸清醒，直至將理想變為現實。
秋天到了，樹葉黃了，地裏的各種農作物也都成熟了。
我懷着激動的心情來到奶奶家，在路上，我看到地裏有許多農民男女老少在埋頭忙着收莊稼，農民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、穀子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，穀子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實樸素的大漢。
到了奶奶家，我發現奶奶家的大門緊鎖着，奶奶到底去幹什麼了呢？爸爸説，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐着收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長的真好看，真是一位身穿紅裙子，長的非常美麗的仙女啊！再看一下週圍，有許多農民伯伯和農民婆婆在地裏精心摘取着辣椒，生怕會把它給弄壞。在地裏玩了一會兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對一個憨厚的大漢説：“這紅薯多少錢一袋啊？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤。”媽媽又問：“這紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對好吃，我們這兒的紅薯是現刨現賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嚐嚐，這紅薯對孩子有好處，要是好吃你再來買，行不？”這個大漢説完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑着説：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的時候，大漢又往袋子裏塞了幾塊，説：“給孩子的，多拿上幾塊。”
媽媽不好意思的説：“謝謝你啊！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農民伯伯收穫的莊稼，而我收穫的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
有些事物倒過來重新認識，會有意想不到的收穫。――題記
一次意外收穫，讓我學會了重新認識事物。
放假了，終於可以不像往常那樣匆匆而來，匆匆而去，奔波在學校到家的路上。我們可以慢悠悠踩馬路，可以東張西望，可以走走停停，欣賞城市裏別樣的風景。
同學顧羽浩走在我前面，在麥當勞門口，他站在那裏不走了，我也停下了腳步。看他側過身，彎下腰，莫非掉什麼東西了？他彈了彈褲腳，莫非新褲子弄髒了？看他的樣子不像是在撿東西，就一個姿勢保持着。“你在幹嘛？”我站在離他不遠的地方，朝他喊着。他扭過頭，向我招招手，示意我走過來：“我有一個新發現。”我也學着他的模樣，彎下腰，地面上什麼也沒有啊！可是看着他那麼投入，一定有新奇的東西。會不會我這個位置不太好？我靠近他，再次彎下腰，還是一無所得。
他神祕兮兮地告訴我：“倒過來看麥當勞的大招牌！”
“怎麼了？”我好奇地扭轉方向，掃視着麥當勞，“什麼也沒有啊？”
“不要看老爺爺臉部的上半部分，把他的鬍子想象成一頂帽子，説説你看到了什麼？”他一邊笑着説，一邊示範給我看。
“像‘百度外賣’，太像了！”我大聲説出來，有點兒小激動。突然發現路過的陌生人用異樣的眼光看着我們。我站起身，拍拍他的肩膀，但他絲毫沒有走到意思。
等到過路人少了，我們倆又一次彎下腰繼續研究這個招牌。“真是太有趣了！”我邊看邊説，“你是怎麼知道的？”
“剛才我不經意彎下腰，轉過身意外發現了這個招牌。”
“牛頓看到蘋果落地，發現了萬有引力，你一彎腰就發現了百度外賣，你比牛頓還牛！”
“哈哈……”
看來發現處處都有，換個角度看事物也會驚喜不斷的。
正月初四，陽光明媚。我、爸爸、媽媽以及舅舅一家一行人來到了媽媽阿姨的老家，給親戚長輩們拜年。
來到姨外婆家，我們把禮物拿下車，喜氣洋洋地走進兩邊都貼着紅紅火火的“福”字的大門，把禮物交給姨外婆之後，我們便與姨外公和姨外婆閒聊了起來，噓寒問暖，拉拉家常，在暖暖的陽光下，我們都洋溢着幸福的笑容。沒想到，當姨外婆走起路來的時候，卻要把右腿彎着，還要用手按着右腿，而且歪着身子，很是滑稽。我差點笑出聲來，不過媽媽示意了我，提醒我注意，隨後，又悄悄地告訴我：“姨外婆小時候得小兒麻痺，右腿膝蓋骨完全變形，所以現在右腿比左腿短，只能歪着身子走路。”霎時，我對姨外婆的敬仰之情油然而生。因為她歷盡苦難卻依然不自暴自棄，頑強地生活着。
到了快十點了，走進他們的廚房，讓我很意外，裏面非常簡陋，還是磚砌的灶台，經過多年的煙燻，牆上泛起了淡淡的黃色。由於公公不會燒飯，只會在灶台後燒火，而婆婆站着燒飯人會沒有支撐。雖然今天我們來了，但公公婆婆還是堅持要他們做。“今天你們是客，不能讓你們來做飯。”姨外婆説。“不行。”外婆堅持説。“你們腿腳不方便，今天我們來了，幫幫你們還不應該嗎?”“你們還是好好休息吧，做好了我來叫你們。”姨外公説道。經過再三爭搶後，決定外婆做飯，我燒火。我“蜷縮”在灶台後面，“享受”這暖暖的爐火，還時不時地扔幾根乾柴進去，外婆在對面燒飯，我在裏面加柴，配合得十分默契。可我心裏總是想起婆婆和公公平時的生活是多麼艱苦啊!連燒飯都這麼困難，還要克服各種困難，而且經濟來源也是一大問題他們這麼樸實、堅持，我後悔我剛才嘲笑她……
這次拜年，我體驗到了公公婆婆生活的艱難，還收穫了很多很多……
今年四月份的時候，小雨以前的美術教師尹教師給我打電話，説是有一個全國中國小生的美術比賽，她提議我讓小雨去參加。説實話，小雨自從學美術以來，基本上沒參加過什麼大的比賽，一個是不明白那些信息，再一個我總覺得小雨的水平也不怎樣樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹教師説了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一説，小雨説聽尹教師的，尹教師讓參加那就參加吧。上網查了查，才明白這個比賽叫做“第十六屆全國中國小生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術委員會，“本屆比賽以陽光、成長為主題，旨在引導少年兒童學習黨的光榮歷史，用多彩的畫筆描繪祖國的發展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，歡樂成長的精神風貌。”
小雨思考了幾天，最終確定題目為“和諧號出發了”，而這列火車的起始站為“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建築如東方明珠、中國館之類的。總而言之，是一幅很“政治陽光”的畫。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對她這幅畫沒有抱任何期望，只是想着萬一能得個優秀獎也不錯呀。輔導教師呢我們就填寫了尹教師。
畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再沒跟小雨提。
沒想到教師節那天，尹教師打來電話，説是小雨的畫得獎了，並且是一等獎，她自我也得了指導獎。我真的都有點不相信，這也太意外了！今日，最終拿到了獲獎證書，真的是一等獎，心裏確實很高興。不管怎樣説，這是對孩子學習的一個承認，也是對孩子一個極大的鼓勵！
生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。
有一次，媽媽問我打電話的女同學幹什麼時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什麼都要管……”媽媽聽後有點詫異，愣了好久，默默地走進了自我的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的歎息。
我對自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午後。
那是一個冬日的午後，天很冷，陽光有氣無力地照耀着，幾隻褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽台上，心境一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰濛濛的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿着紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿着一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住後座：“來，細心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶着呢！”“呀，媽媽，我不會轉彎……”“沒關係，先走直道，放鬆點兒，勇敢些，別緊張。”
望着母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫忙會怎樣呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”
生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關懷，是愛。原先，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。
光陰似劍，日月如梭。在這遠遠似火燒的夏季裏，漫長的暑假已經結束。在這充實又歡樂的暑假生活中，發生了許多趣味的是。其中最令我難忘的是那次發山的意外收穫。因為在一次爬山的過程之後中，我不經意得到了一個意外的收穫。
一個晴朗的早晨，爸爸提議去爬山，呼吸一下新鮮空氣。於是我們來到將軍山。那裏綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水潺潺，鳥兒啁啾，行走在這綠水青山之中，十分愜意。正當物美大步流星的向山頂進攻時。突然，我發現了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看，只見石頭上裂開了一道縫，裂縫中長着一株不知名的小樹。褐色的枝幹雖然不是很強壯，可是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的，傲然挺立在枝頭上，彷彿在展示他頑強的生命力。
奇怪，一塊大石頭上居然能夠長出小樹，我疑惑不解，跑去問爸爸，爸爸説：“這棵小樹之所以能夠長在石頭上，是因為小樹有着頑強的生命力，把根鬚深深的扎進巖石中，吸收了石頭中的養分。”
媽媽摸摸我的頭，意味深長的説：“是呀，這棵小樹不長在沃土中，卻能夠在巖石中茁壯成長。古人有句古詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”讚頌的是堅忍不拔的精神。期望你能夠像小樹一樣，不管怎樣都不要輕言放棄，做個堅強的人。
這個受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海裏。每當我面臨困難或產生放棄的念頭時，就會小氣媽媽的話，並警示自我要像巖石中茁壯成長的小樹一樣，頑強的挺立於天地之間，昂首挺胸邁向人生大道，成為一棵參天大樹……
我爸爸平時很喜歡給我買書，無論在書店還是在一些報刊亭上只要一看到有好書，就會立刻幫我買下來，所以我總有一大堆看不完的書。我平時總是選擇一目十行的略讀方法去看書，看完後知道大概內容就行了，對那些書總是淺嘗輒止，不求甚解。
有一天，我又囫圇吞棗地把一本書給看完了，正準備出去玩卻被爸爸叫住了。“我給你買的書看完了嗎？”爸爸説。“都看完了，內容上大概清楚。”爸爸聽到這句話後臉色好像變得嚴肅起來，他叫我進書房，隨手拿起我的語文書，然後翻開《江南逢李龜年》這篇古詩。爸爸叫我翻譯這篇古詩，我詳細地把這首古詩翻譯了一次。爸爸接着要我説出這篇古詩所表達的思想感情。我説：“這首詩是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢，至少感情……如果想表達的感情是喜悦，那麼後兩句不應該這樣寫啊！那如果是悲傷，但是朋友相見不是應該開心的嗎？”我開始陷入沉思。
“你仔細看看，他們相逢的地點不是在都城，而是江南；時間又是百花凋落的日子。借兩人重逢，寫國家的破敗，人民的痛苦，自身的流離。這首詩還有些地方也是表達了這些思想感情，這首詩寫的是傷感之事，表達的也是傷感之情，但卻沒有一字半句寫過傷感，足見其藝術功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格、當時的社會背景、創作風格等知道詩所表達的思想感情。”爸爸耐心地給我講解了一遍。
“原來一首詩也能説明這麼多道理，看來我以後也得認真學習。”我説。“
你平時廣泛涉獵是好的，但作為學生不但要廣泛涉獵，而且還要仔細咀嚼、理解，然後消化、總結，才能把學到的知識牢牢記住。”爸爸笑着説。
從此，我改掉了看書馬虎的壞習慣，開始專心致志地看書了，我相信書世界將帶給我無窮的收穫。
週四上午，我們的師生來到高橋烈士陵園獻白花，參觀。我們整整齊齊地走進了高橋烈士陵園。墓地裏有綠色的松樹和一串鮮紅的花。整個墓地給人的印象是景色莊嚴而美麗。向白花致敬後，導遊帶我們參觀了高橋烈士陵園，並告訴我們:“高橋烈士陵園建於1954年，埋葬了1525名為解放上海而在浦東犧牲的烈士。高橋烈士陵園被民政部列為全國100個愛國主義教育基地之一。是革命傳統教育的重要場所，是高橋鎮人民心中的紅色熱點。”參觀結束後，我走出烈士陵園，心想:無數烈士為民族解放、國家獨立、人民幸福獻出了寶貴的生命，換來了我們今天的幸福。我必須努力學習，長大後成為對祖國有用的人。
下午我們去了上海科技館，參觀了很多地方。印象最深的是，輪到我們在人體分解區等了很久。阿姨給我們帶了眼鏡。我不知道為什麼我們戴眼鏡。我和任玉欣、李愷威、許嘉龍、董上了一輛“梨形卡車”，聽到一聲尖叫，嚇了我們一跳。汽車開到一半時，我們眼前出現了一幅大圖。我看到水迎面而來，感覺好像要被吞沒了。我趕緊摘下眼鏡，突然沒了那種感覺，就意識到戴眼鏡讓我們有身臨其境的感覺。這讓我想起了我們在語文課上學的《新電影》，可能也是這種感覺。後來我們去了“蜘蛛館”、“智慧之光”等展區。這次參觀上海科技館讓我受益匪淺。我不僅玩了很多有趣的東西，還學到了很多科學知識。在回學校的路上，我想:隨着科技的發展，人們的生活發生了很大的變化。我相信在未來，人們會用科學創造出更加驚人的奇蹟！
“告訴你一個好消息，你可以去南京參加英語演講比賽了。”我一進家門，媽媽就迫不及待地對我説。
我不以為然地説：“媽媽，這也叫好消息呀！英語稿子可難背了，再説，我要是説不好，那該多丟臉呀！”媽媽語重心長地説：“孩子，這是一次多麼好的機會呀！你可以和好多城裏孩子在一起交流英語，不像我們小時候……生活是需要不斷接受挑戰的，敢於挑戰的孩子才能適應我們這個新時代啊……”
我聽後，似懂非懂地點點頭，默默走向書房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發現有幾個單詞不會讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不過我又很快鎮靜了下來想道：我可以查點讀機呀！於是，我查了一下點讀機，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀，不一會兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯，我又開始急了起來，真有點不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵着自己。我又繼續背下來了！後來在學校裏，我也擠出一切休息的時間來背……
功夫不負有心人，經過幾天的努力，我終於會背稿子了，而且會配上動作表演了！
比賽那天，我看見了好多來自外國語學校的同學，心想：這些同學可都是外語高手呀！我有點緊張起來，我肯定比不過他們。不過，此時，一句句鼓勵的話語似乎又在我耳邊響起：挑戰自我，你就成功了！……於是，我自信地走上了舞台，大方地演講起來……
當我表演完時，我默默地告訴我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會不斷面臨一次次更大的挑戰……我要勇敢地接受他們，做一名經得起“風雨”考驗的“90”後！
學問齋