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我是什麼作文(通用40篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.37W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我是什麼作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我是什麼作文(通用40篇)

我是什麼作文 篇1

我是一名11週歲的女生,是個從小就鶴立雞羣的高個女孩,現身高已達1.8米。每個初次見我的人都會帶着“驚歎號”地表情對我説:“這個孩子怎麼這麼高?應該去打籃球。”就這樣我讓媽媽幫我報了籃球培訓班,並漸漸迷上了籃球,每週不管颳風下雨我都堅持上課,刻苦訓練,我所住小區的每個角落的攝像頭也留下了我拍籃球的身影,以至於有一次遇見小區幾個保安叔叔,就聽他們指着我偷偷嘀咕:“天天看她練球,這孩子是專業籃球隊的吧?……”

記得一次籃球課上,教練讓我們打一場小比賽,因受場地限制,我們的比賽範圍只有半個場地,教練向我們説明了比賽規則,按照常規只要比賽雙方隊員將籃球投進,即得分。整個場上只有我一個女生,當時的我因身高優勢被教練以主力分到了其中的一對。説句心裏話,雖然我有身高優勢,但隊裏的男生有的比我年齡大,體力也比我好,當時我心裏總有些忐忑不安,總擔心會影響隊友的比賽結果。比賽開始時,我打的有點緊張,開始並沒有發揮我的身高優勢。

當比賽進入白日化時,我和隊裏的一幫男生跑動的比較默契額,搶球、運球、投籃……我很快發現,我和他們體力上還是有一些差距,根本跑不過對手,我們隊也在以0:2的比分鐘落後於對手。突然,我靈機一動,既然跑不過他們,我就以身高優勢穩穩地守住球場上3分線以內的區域。對手不知道我戰術改變,他們依然選擇3分線內投籃,我突然來個“泰山壓頂”送給對方一個大大的蓋帽,同時隊友也明白了我的戰術,吸引敵方的注意力,將球傳給我,我稍一躍起,漂亮的`投中!隊友也受到了我的鼓舞,士氣高漲!比賽的局勢漸漸受到了逆轉。對手也因為我的“高度攔截”,敗下陣來,最後由於我的身高優勢和正確的策略,在隊友的團結合作下,我們以7:4的高分優勢戰勝了對方。正因為有了那次比賽,我的自信開始增強,加上我平時刻苦的投球訓練,我的籃球水平也開始提高,我現在成了平時隊裏比賽一方的核心力量。

隨着我籃球越打越順利,媽媽現在已成了我的粉絲。但她引用科比的話提醒我:“籃球的成功並非一朝一夕,不要隨便自滿!需要把自己的眼界放大……”現在的我一有空就觀看NBA、CBA各種比賽,學習各種籃球知識和體育比賽精神,雖然我還沒有迷上哪位籃球明星,但是初射籃球,我就乘風破浪,開始籃球場閃耀!我應該算是一個“籃球控”了!

我是什麼作文 篇2

我從時空之門而來,我不知道我上輩子怎樣?也不知道我下輩子怎樣?我只知道人要由生到死,中間是彎曲的路。我稀裏糊塗地長大,糊里糊塗地升到了八年級。

從小到大,那麼多的老師在我面前轉,不停地説:“你要好好學習,你必須好好學習,考國中,考高中,再考大學。”對我們來説,學習就是為考試,我學啊學,學啊學,沒有樂趣。年級越高,老師越逼得緊。

上八年級了,又有了新老師,好多老師變得更加嚴厲。我不要為考學校拼死拼活地學習,我只要多一點得到知識的快樂,只要我明白,我又變得有知識了,就足夠了。八年級雖然科目增多了,但我對新知識充滿好奇,我努力拋開煩惱,去享受喜悦,可無聊的背呀背讓我喘不過氣來。也許你會説,我是一個很幼稚的傢伙,但我就是這樣想,又能怎樣!

老師説(我只會説老師説)八年級是橋樑,一定要加倍努力。我認為,努力就是讓自己放鬆,把不會的弄懂,讓自己快樂。對我來説,快樂就是一切的一切。我常常想,要是能隱居山林,過着自由自在的生活。也許你會説,我是一個無法讓人理解的傢伙。但我只能這樣,又能怎麼辦!

我只能看着八年級的我,在老師面前做着一個乖巧的“好學生”,但我內心的不滿和委屈無法釋放。我不願意説,只能寫,告訴無言的紙張。我一直被人牽着鼻子走,又無力反抗,我曾有很多的夢想,但我不能去把它們點亮。我不知道未來是什麼?前方是什麼?那裏只是迷茫!我想哭,但我絕不會輕易哭,因為眼淚流到嘴裏,是鹹的。外面的我,是一個被包裹得嚴嚴實實的`我,在這張紙上的我,是一個完完全全真實的我。

我不願意寫:“我喜歡新老師,我一定發奮學習,考上一中。”真實的我,不願意為讓老師高興去做事,我只要想什麼,不管別人説什麼,一定要説出來。但外面的我,不能這樣做,八年級對我來説,有快樂,有悲傷,但更多的是迷茫,老師父母已為我們鋪好了道路,等着我們去走。我不甘心。這是我鼓了幾次勇氣才寫下來的,可又能怎麼樣呢?

老師們會考慮一下學生的感受嗎?應該説,這不能是老師的錯,這是教育制度的問題。越説越玄,我太無奈,未來是什麼?我真害怕在那條已完工的半條路的盡頭,不能自己繼續走,從空中掉下去,又能怎麼辦?

看到了紙的盡頭,我突然感到很傷心,我是一個充滿幻想的人,不願意回到現實。也許我不該説這些,但我真的很想知道,我的前面是什麼……

我是什麼作文 篇3

一大清早,太陽就早早地爬上山。把無比柔和的光芒照在我身上,使我晶瑩剔透的身子一剎那變為了金燦燦的。對,我就是昨天的雨滴,今天落在樹葉上的露珠。

我從夢中醒來,思索着一個問題,我是什麼?正當我一門心思思考時,一陣微風拂過,綠葉輕輕一斜,我立刻連滾帶爬地墜入一邊的河裏。一下子,就看不見剛才那棵又高又壯的梧桐樹。我立刻興奮起來,又有點兒傷感,我到底是什麼?我現在從露水化為了河水。啊!有隻小螞蟻在我頭上,它站在一片又細又長的柳葉上,腳不停地抖動着,一定是嚇壞了吧!“小螞蟻,別害怕快抓緊葉子,我把你衝到岸上。”我説。“你是誰?”小螞蟻更害怕了。我回答道:“你別害怕,我是你腳下的一滴河水”。“哦!好,我抓緊。”小螞蟻激動地説。我用盡全身的力氣,向上一躍,把那片葉子託上了岸邊。我像棉花一樣,軟軟的力氣都沒了,只得被洶湧有河水推過去,後面傳來小螞蟻越來越輕的聲音。

不知不覺,春天過去了,夏天來到了。而我,也順着河流遊覽了很多很多的地方。夏天的太陽是最炎熱的',連我都被烤得熱乎乎的。有一天,我的身子變得輕飄飄的,離那條載了我一個春天的河越來越遠,我往天上升去。我又變為了一朵小得無人注意的雲。我在天上十分快樂,一會兒跑到太陽一旁聊聊天,一會兒睜大眼睛向下望,一會兒又打個瞌睡。又到晌午,我又要進入每天的午睡了。突然,響起了一聲剌耳的叫聲。我往下一看,原來是一隻老鷹追趕着一隻嬌小的白鴿。我又發揮了我那打抱不平的精神,輕聲的向小白鴿招呼:“小鴿子,快到我這兒躲一躲。”小白鴿一眼就瞅見了我,一頭鑽進我的身上。老鷹見白鴿不見了,就有向前尋去。小鴿子見老鷹飛走了,就馬上鑽了出來,正想向我道謝的時候,一陣風把我輕如薄紗的身子吹走了。

我被吹到一座山峯旁,我的身子變得更加輕薄了,哦!我化作了山上一縷薄薄的霧。我好奇地看了看這座山:紅紅的楓葉爬滿了整座山,小鳥們在紅紅的楓葉中穿梭,若隱若現,好像星星點點的碎片,撒在這幽靜的樹林中。一股清泉在奏鳴,發出無比清脆的聲音,讓人無比的陶醉。我環繞着這座山,就像泥土保護着稚嫩的春筍,是那樣的温馨。

秋天是過的最快的。一早我醒來,身子變得重重的,緊緊貼在樹梢上,傾聽着大樹心跳。雪,就是現在的我。我瞧瞧自己,身子有點白,有點銀色的感覺。我把大山裝點得潔白無暇;我為小草蓋上軟軟的被子,願它來年長得更好;我為光禿禿的樹枝遮遮羞,直到它抽出第一片嫩葉;我為大樹補充水分,讓它在冬天也茁壯成長;我為狗熊堵上門,讓它安安靜靜地冬眠,做個好夢……

又是一個春天……

我是什麼?對我來説已經不重要了,重要的是我很快樂!

我是什麼作文 篇4

睜開眼睛,恍惚地看到在角落的你點着一台小燈,在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫着一個又一個平安符,眼淚奪眶,而又無聲地滑落至枕巾。

三年前,我生了一場大病,醫生有的説是闌尾炎,有的卻又説是腦炎,就這樣一直病着,在醫院裏住了三個月。父母着急,每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情,臉上的眉頭總是緊皺,不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼,總是觸目驚心,心裏也是很難過卻沒有任何解決的方法。

我的姥姥,她每天都呆在醫院中陪伴着我,為我做心理工作,給我講笑話逗我開心。她是一名教師,沒有任何信仰,她很愛唱歌,每天都會給我唱一曲。

只是有一天,她在我的病房裏消失了一天,卻領回一個神神叨叨的`女人回來。這人點上了一炷香,又唸叨半天,隨後又將姥姥帶出門去,悄悄説了些什麼。我十分詫異,姥姥一向沒有信仰,為何卻把這種人領來?

我想,他們已經對我的病束手無策了。

心灰意冷,卻驚奇的發現每晚在角落點着小燈的姥姥,不願伸出雙手的姥姥,每天沒有精神的姥姥。她彷彿做着一項奇怪的事情,卻又不想讓我們知道。

是夜,蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱,醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裏開着小燈,實施着她奇怪的計劃。我睜開眼睛,藉着微弱的燈光,看着姥姥在不停地織着什麼,手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧,依舊不停息地織着,彷彿這比她的生命還重要。

白天,趁着姥姥睡着,我發現了新大陸。從姥姥的包中,我找出一張黃色的單子,上面寫着:“織一千個平安符在一個月內,病則能好,切記,要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的,卻又暖暖的,説不出的味道。看到姥姥伏在病牀上的疲憊的背影,我哭了……

一個月,我在夜晚醒來之時,總會看到角落裏姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小,越發地單薄。蟋蟀依舊哼着小曲,夏夜依舊是那麼寧靜。

我躲在被子裏默默掉淚,好像在那時,我懂得了愛是什麼……甜甜的,酸酸的……

一個月之後,我的病果真好了,不知是姥姥感動了上天,還是藥力生效,我終於回到那個活蹦亂跳的我了!

在風雨中,姥姥的愛教會了我堅強;在風雨中,一個個平安符,教會了我愛是什麼。

在風雨中,你教會了我愛是什麼。

姥姥,我愛您!

我是什麼作文 篇5

“媽媽,”年幼的我問道,“夢想是什麼?”媽媽拍了一下我的頭,和藹地對我説:夢想就是你長大後要乾的事。那時的我不明白夢想是什麼,但是心裏卻悄悄記下一個詞——夢想。

5年後,我即將上國小。在開學的前一天,媽媽問我,有沒有夢想,我説沒有。媽媽對我説,有許多成功人士,在不同領域擁有成就,但是,有一點是相同的,他們前進的動力就是夢想。媽媽讓我尋找到自己的夢想,並堅持為之奮鬥。嗯,我記下了!

尋夢

那時的我,不清楚什麼是夢想,只是知道那是一件事。那件事有吸引你的地方,你會不停地為它奮鬥,但我卻忽視一點——天賦。三年級,同桌參加繪畫比賽,又得了一等獎。當時我心裏滿滿的羨慕,心想,他能做到我為什麼不能?於是,一有空我就畫畫。一開始畫的時候信心滿滿,但後來就越來越沒信心。一次同桌看到我在畫畫,於是問:“哥們兒,你太有才了!一張唯美的漫畫,到您老這,成抽象的了,比鬼片還嚇人!太恐怖!貼門上一定避邪!”不光怪同桌,其實我自己也早就發現了。的確,我並不適合畫畫,但是我堅信,我一定能找到自己的夢想。

我一直在尋找着,卻始終沒能找到。又加上爸爸的那句話,沒有夢想的人將一無是處,我每天就這般煎熬着,這樣的生活直到那天……

那天,姑姑回來了,給我一本書,《上下五千年》。正因這本書,我找到自己的夢想,知道自己喜歡做什麼。我的夢想是做一名歷史學家,我也有優勢,我記憶力好,對歷史有興趣。正因這份動力支持,我一直堅定地走下去。

流年如水,兩年後,國中生活如期而至。上了中學還要學歷史。在這兩年裏,我一直廣讀史書,上了中學豈不是歷史不用愁了嗎?

追夢

我已經找到自己的'夢想了。下一步就是追夢了。後來,在每節歷史課上,我都認真聽講,積極發言,每次考試都能取得不錯的成績。下課後和歷史課代表討論歷史。一切的一切,都是為了我的夢想。

後來我才發現自己懂得太少了。於是,有時,村裏的老人們在討論歷史時,知道的,我插上幾句,不知道的,我就在一旁聽他們講;有時,從看電視劇、節目中學習歷史;有時上網查資料……

追夢和追星一樣,要付出一定的代價。長期這樣下去,歷史學得不錯,但其他科成績下來了。期末考試,成績退了不少。一天,媽媽對我意味深長地説了一些話:“我知道你喜歡歷史,但是想做歷史學家,不只能歷史知識懂得多,還得成績都好,並考上好大學。”

以後,我不再把過多時間用在歷史上。期會考試,成績提高了不少,我的夢離我又堅實地進了一步……

夢未完,一直在追夢。

還是一個未完的夢,但我卻一直為夢追夢。因為我知道,若一直繼續下去,一定會追到夢……

我是什麼作文 篇6

我們的責任有很多,但是在中國小生這個範圍之內只要是以學習為主。學習品德、知識……家長把所有的希望都寄託在我們的身上。

老師,每天都要把新的知識傳播給我們。例如:老師,有時候上課稍一走神兒,老師教育他或點他的名字;有時候,某人給班級減了分老師,進行批評教育。有時候,調皮搗蛋了老師進行教育;有時候,有人犯了錯就給老師還強嘴。老師對我們負責,有的同學老師不管他;不關心他;縱容他。他認為很好,我卻認為這不是好事而是壞事。因為,老師管不了你了才會不管你了。讓我們從今天開始,從現在開始。讓我們不再和老師強嘴,老師批評完了之後並説一聲謝謝。這就是什麼?這就是責任。

除了老師對我們有責任,還有父母對我們有責任。

記得有一次:那是一個深冬的夜晚北風呼嘯,下着鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在牀上不斷的發燒,此時,你放下手裏所有的活,端來一杯熱氣騰騰的薑糖水讓我喝,並讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷裏,不一會兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服揹着我出去,去醫院,冒着紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來的路上我對您説:“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒事。”媽媽嚴肅的説:“不行,你還感冒呢,怎麼讓你自己走呢。”過了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭髮上全部都是雪花,冷的直髮抖。我對媽媽説:“媽媽,您也感冒了。”媽媽堅強的説:“沒關係”。那時您心裏只是想治好我的病,自己不顧一切。

媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點也不責怪我,媽媽我感謝您對我的照顧,給了我一個生命,是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您説:“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢買不到的。”這都是每一個母親才能這麼做的,換了別人,誰也不這麼做。

媽媽,我太感謝您多年的.照顧,能看到我的進步。雖然您有時嚴肅有時放鬆但是您是為了我的學習着想。這就是媽媽對我的關心的責任。這種責任是無人能給的責任。這是母愛的責任。

我的責任是什麼?我的責任是好好學習,考上理想的大學,找一個好工作。長大後來孝敬父母,報效祖國。為祖國做出更多的貢獻。讓我們從現在開始不讓父母生氣;不讓父母着急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師着急;不讓老師操心。做一個好學生。

我是什麼作文 篇7

我是一團火,是一團燙人的火焰。

風呼呼地吹着,一户人家在户外冷得直髮抖。我看到了這個場景,迅速趕到現場。就在這個時候,我在一根木頭上燃燒起來,讓這户人家取暖。這户人家見了,高興地對我説:“這火真暖和呀!”聽到了人們對我的誇獎,我心裏簡直像吃了蜜一樣甜。

在一個晴空萬里的上午,整個小區都變得很臭。唉,這可怎麼辦呢?人們發出悲歎。瞭解到這個情況後,我立刻趕了過去,把小區裏臭烘烘的垃圾給燒了。人們見到垃圾被我燒得一乾二淨的一剎那,高興得手舞足蹈,嘴裏還不時地讚歎:“這火簡直做得太漂亮了!”他們對我的誇獎,使我做事越做越有勁。

可是,這種誇獎卻沒有持續很久。一天傍晚,幾位登山員登到了山頂上。突然,有一位登山員抽了根煙,抽完後,順手把煙蒂扔在了草坪上,而且沒有踩滅。煙頭上的火迅猛地燒了起來,一顆小火星在不到5分鐘的時間裏,把樹林燒着了。

登山員見到這個場景,嚇得不知所措。大火轉眼間燒掉了整個樹林,還把這幾名登山員燒傷了。當人們得知是火把人們燒傷了的時候,臭罵道:“這該死的火,竟然燒燬了這麼一大片樹林,還燒傷了這麼多人,真是無惡不作呀!”聽到了人們的'責罵,我頓時如同五雷轟頂,我心裏不停地想:怎麼會這樣呢?

我真的不想傷害人類,難道這全都是我的錯嗎?

我是什麼作文 篇8

我,三年級的學生,一個高高瘦瘦的小男孩。我的愛好可多啦,興趣廣泛,迷的內容也很多呢!

我是一個典型的圍棋迷,只要我哪一天有時間,我就會打開電腦,進入弈城圍棋網,找到高手下棋的棋譜,點擊一下,就可以看到高手下棋了。我最喜歡看聶衞平與武功正樹的對局了,每當我看見他們的對局,我就會目不轉睛地盯着電腦顯示器看,經常是看得津津有味,達到了廢寢忘食的地步,在飯桌上吃飯的時候,我也時常回想高手們的棋譜上的妙招,並常常和爸爸討論棋技。

我不僅愛看棋,而且還很喜歡下棋。在學校裏,我參加了圍棋興趣小組,在這個小組裏,我可是常勝將軍,無論是五六年級的大高個,還是一二年級的新兵旦子,我都能打敗。現在我在小組的排名,從第三十位,提升到了第一位,在學校裏我成了名副其實的小棋王。記得在二年級時,被學校派到湖裏區參加比賽,我下棋的對手是一年級的同學,當時以為一年級的同學對我來説簡直是小菜一碟,棋藝肯定很弱,在下棋的過程中,開始我被殺了兩大塊地盤,接着,不管我怎樣奮力追趕,使出渾身解數,可還是搶不回來那兩塊地盤,我輸得心服口服。那位棋手還對我説:“不能太過於輕敵了,要不然你會輸得很慘的。”就這麼簡簡單單的.一句話,讓我印象深刻。從此我知道了驕兵必敗的道理。在以後的日子裏,再次與那位一年級的同學相遇,和他對決下棋,我步步緊逼,急中生智,終於贏得了勝利。

我還是一個小書迷,高爾基説過:“我愛看書,就像飢餓的人撲在麪包上。”我喜歡看書,就像快樂的小魚在知識的海洋裏游來游去。有一次,我在看《匹諾曹歷險記》,看着看着,我不禁流下了眼淚,媽媽還以為我受了什麼委屈呢?其實,我是被匹諾曹奮力拼搏,不被死神屈服的精神感動了。我告訴你一個小祕密:“我還特別愛寫作文呢!”不信,你就打開電腦,加我為你的好友,進入我的空間,點擊日誌,裏面藏着我寫的十幾篇文章呢!你可以閲讀我的作文,裏面有很多好詞好句呢!你還可以趁我正在上QQ時,和我聊天,我們共同來研究怎麼寫好作文方法,好嗎?

我還是一個電視迷,只要是我愛看的電視節目,我就能一連看個一整天,動畫片、連續劇,我都喜歡。週末的早晨,我會早早地起牀,悄悄地打開電視,並把電視的音量調到最小,生怕還在睡覺的爸爸媽媽發現了,若被他們發現了,他們準不讓我看,這時,我會獨個在一旁生悶氣呢!

我要寫的內容很多很多,説也説不完,親愛的同學們,你説我究竟是個什麼迷?我有點丈二和尚摸不着頭腦了,大家能告訴嗎?

我是什麼作文 篇9

我是一條清澈見底的河,為人們帶來了乾淨的水。

在一個十分炎熱的夏天裏,一羣在森林裏迷路的小孩子,已經許多天都沒有喝過一滴水了。遠遠看見他們以後,我很着急,連忙叫風朋友把那羣小孩子吸引過來。其中一個人大聲喊:“哇!大家快看呀!這裏有一條幹淨的小河!我們不會被渴死了!”其他人看到我後,也迅速跑過來,捧起乾淨的'水,喝了起來。

但是,自從人類往我身上倒了許多廢水後,我就變得不再清澈見底了。之後,越來越多的生活廢水,工業廢水,統統都往我身上一個勁兒地倒,我也變得越來越渾濁不堪了。終於有一天,天上下起了長達十三天的傾盆大雨,我漲水了。分佈在我兩岸的房屋,樹木都受到了非常的大的影響。因為沒有乾淨的水源,所以他們只能喝污水。又因為沒有醫生,所以兩岸的人民幾乎都生了病。這次漲水使得兩岸的人們叫苦不迭,因為他們許多人都喝了污水,所以有許多人都被病魔奪去了寶貴的生命。

後來,又來了一大批人住在這裏。可是,人們並沒有意識到自己犯的錯,他們仍然成羣地往我身上傾倒垃圾。從此以後,凡是我經過的地方,人們都會捂着鼻子説:“哼!這條河也太臭了吧!隔着整整兩里路,都能清晰地聞到它身上那股臭污水獨特的臭味!算了!還是搬家吧!”於是,我漸漸成為了一條既臭又難看的小河……

人類啊!我有什麼錯呢?你們憑什麼説是我的錯呢?這一切的一切,都是因為你們不保護環境啊!正是因為這樣,才造成了惡性的循環啊!

我是什麼作文 篇10

我是什麼?當你看到這個題目的時候,你會覺得好笑,可能會説我就是我呀,這還用問嗎?而且,可我卻感覺我時時刻刻都在變換着不同的角色。

有時候我覺得我是一個好孩子,在家聽父母的話,幫助他們做力所能及的事,在學校裏聽老師的話,完成老師交給的各項任務,團結同學,努力學習。

有時候我覺得我是一個玩具,特別是在父母高興的時候,他們抱我親我,把我悠來悠去,甚至把我弄哭了,他們還在那高興的笑。

有時候我覺得我是一台機器,每天在學校裏讀呀,寫呀算呀,回到家又是一大堆的作業等着我,忙得我手忙腳亂。要是哪一天機器零件壞了,我也該“下崗”了。

有時候我覺得我是一匹木馬,在我和弟弟玩的時候,弟弟總是趴在我的背上,讓我帶着他走過來走過去,不過我自己也挺高興的。

有時候我覺得我是一隻小貓,每當我叫上幾聲肚子餓了,肚子餓了,媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜,讓我吃的飽飽的`,然後就讓我好好的寫作業。

有時候我覺得我是一隻小鳥,特別是在我高興的時候,我嘰嘰喳喳的唱着歌,快快樂樂的跳着舞,訴説着我心中的快樂。

説了半天,你們應該知道我是什麼了吧,其實我就是一個普普通通的我,可愛,活潑,聰明,天真。願快樂與我常相伴。

我是什麼作文 篇11

我是一隻小花栗鼠,我是隻花栗鼠是一個好吃懶做,正義的化身,活潑可愛,但不願接受殘酷的事實的花栗鼠。

今天又是一個美好的一天,家門口一出來就伸個懶腰,不由得感歎道:“啊!又是美好的一天”我該找點吃的啦,在樹枝間蹦來蹦去,快看有一個橡慄,有吃的啦,看我枝頭一跳,三百六十度旋轉,大喊一聲:橡慄我來了,先吃一個餓壞我了,還有,多拿些多拿些在拿一個,嘴裏塞着一個手裏拿着三個,後家去嘍,有一蜂窩?有了,我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡慄,我該報答他了,先捆住個繩子,回去吃橡慄去,“熊大快來這裏有蜂蜜”那個熊大把蜂蜜摘走了,人情也還了,回到家裏,吃吃睡睡一天就怎麼過去了,今天,可是個好日子,那可是深林運動會好多夥伴都是從這裏認識的,這次我只不過是個觀看的是讓我是一個好吃懶做的正義化身的花栗鼠呢,但是這一次獎勵是一年的.食物,我的新發明有用處了,其實下面是一個木頭做的,上面用樹皮做的在前方還有一個駕駛盤,開始聲音一落後腳一登,這車就開始行駛了,朋友們用的藤條飛着有的藤條不結實好多松鼠都出局了,我卻在那裏躺着,不知什麼時候,我已經到頭了一起身被一個繩子掛到了,但我是第一,一年的糧食,花栗鼠中的第一第二第三名都發食物,今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家,今天是一個快樂的日子。

這就是我。

我是什麼作文 篇12

啊!美麗的家鄉,人教出版社,我的故鄉。那時,我只是一本空白的書,沒有任何文字,沒有任何圖畫,我被放到了老舊的大倉庫中,我以為,我的生活中,會只有“黑暗”。

可沒過多久,倉庫的大門打開了,一羣人走了進來,將我的兄弟姐妹搬了出去,當然,我也被搬了出去,我被那羣人搬到了一個很大的房間裏。我看到了許多台機器,我的兄弟姐妹們被塞到了機器中,當他們出來時,已經不是一本空白的書了,而是一本五彩斑斕的四下語文課本。我也好想進去體驗一下,終於,我也被人塞進裏一台機器中,當我出來時,也變成了一本四下語文課本。我們又被放進了老舊的大倉庫中,時間過得可真漫長,僅僅只過了幾個月,我卻感覺過了幾十年。

有一天,倉庫的門又一次被打開了,幾輛大卡車開進了倉庫中,我和我的.兄弟姐妹們被放在了大卡車上,被運倒了一個大商場裏,我被一個上四年級下冊的小女孩買走了。

開學了,小女孩天天都把我帶在身邊,直到,老師統一發了課本時,我被遺忘了......

你四年級的生活結束了,我被你的媽媽扔進了垃圾桶時,我傷心極了!我變得蒼老,突然,我被一隻更加蒼老的手抓了起來,原來,是收廢品的一位老爺爺,他將我以十九塊錢的價格賣了出去。就這樣,我又開始了我的新生活!

我是什麼作文 篇13

我是一個平平無奇的罐頭。

一個小男孩將我從超市的貨架上拿了下來,帶回了他的家。到家後,小男孩熟練地把肉倒出來,隨手把我扔出窗外。

我孤獨地躺在馬路邊被人們踢來踢去,沒有一個人願意把我撿起來,丟進垃圾桶。

這時,有一隻橘色條紋的流浪貓走了過來,它瘦得只剩一層皮了。當它聞到我身體裏殘留的一點兒肉的香味時,它興奮起來,迫不及待地跑過來,將頭伸進我的身體裏。

可是,悲劇發生了。小橘貓把肉舔乾淨後,再也無法將頭拔出來,小橘貓撕心裂肺地慘叫着。這叫聲都快把我的心給震碎了,路過的人卻沒人伸出援手,因為他們有的覺得小貓的生命過於卑微,有的怕被抓傷,還有的不想承擔醫藥費。

罐裏的空氣越來越稀薄,小橘貓套着罐頭在地上蹭來蹭去,還把我撞得叮噹響,可頭就是弄不出來。突然,它啪的一下倒在了地上,小橘貓的.生命危在旦夕。

終於,一個年輕人走過來,把我們捧在手裏,撒腿就往寵物醫院跑去,醫生一刻也不敢耽誤,急忙用鉗子把我夾開,小橘貓終於得救了,但它的脖子被劃傷了,嘴脣也被上牙戳穿了。經過治療,小橘貓慢慢恢復過來。

不過,哪會每次都這麼幸運呢?從罐頭上市以來,有無數只流浪貓狗,因頭卡在罐頭裏窒息而死。我要在這裏告訴大家,買罐頭最好買扁平的包裝,如果用圓筒包裝,一定要把罐頭踩扁了再扔掉。

希望以後再也不會發生這種慘劇,也希望世界上的每隻流浪貓狗都能找到一個温暖的家。

我是什麼作文 篇14

如果我是小鳥,我憑着雙翅,盡情遨遊。帶着期盼和嚮往,眺望藍天和白雲。飛過一望無際的大海;越過青翠欲滴的山谷;前面是一片雲海,有多少絢麗的景色,在我眼前顯出了美麗的畫面。

如果我是一條美人魚,我要在海底與魚做朋友,和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上,一覽海的景色。夜晚來臨的時候,以珊瑚為牀,以海藻為被,伴着潮聲唱出悦耳動聽的歌聲,使夢中的人兒露出甜美的微笑。

如果我是一隻海鷗,我要飛翔在廣闊的天空,探索白雲深處祕密;沐浴着金色的陽光。陽光照在海面上,朝霞似錦,晚霞若錦,漁船在海上搖曳,多麼美麗的一幅畫面呀!

如果我是天上的月亮,當夜幕降臨、星光閃爍的時候,我穿上那雲絮似的紗裙,伴着天空獨特的交響曲,隨着白雲所製造的“舞台效應”,翩翩起舞。

如果我是智慧女神雅典娜,我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰爭的國家去使戰爭結束,讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣,不用再為失去家園而傷心,還可以擁有一片樂土來讀書。

如果我是春姑娘,降落在人間,用我的.雙手編織出美麗的景象,製造出人間的歡樂,使枯黃的樹葉在度穿上綠衣,小鳥跳在綠樹的枝頭上,引吭高歌。多麼美麗的一幅鬧春圖!

如果我是彼得·潘的朋友,我不會再讓他忽略朋友的關心,無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家,去學着保護大家。

如果我是……

我是什麼作文 篇15

不同的人,有不同的愛好。本人金牛座是也!一名班級中的星座達人,與王璐瑤、董榮平舉辦一個星座學壇。十二星座,十二種人,不同的性格都瞭如指掌。全班同學都在我這登記了自己幾月幾日出生。

翻看着新一期的《星座運勢》,埋頭研究起本月星座的最新運勢。這一期,我的`運勢怎麼樣呢?

我用手捻出一頁,眯起眼睛仔細看。咦?現在我的身體很棒,很健康,可書上健康運卻只有兩顆星,看來要好好鑽研一番。

我邊走路邊看書,“砰”的一聲,“嘶,好痛呀!”頭撞在電線杆上,用手揉揉,管它呢!繼續看,號稱“星座達人”的我,居然連這點問題都解不出來,那還不如叫“星座呆人”呢!沒走幾步,“唉喲!”腳好痛,好像扭了一下,沒關係,再走走就不會痛,接着看。接下來我走路差點被狗追着咬,做作業總出錯,聽寫錯單詞被罰抄10遍,打掃衞生被拌倒……這一切似乎都是在研究星座之後,該不會有人在暗中觀察我吧!儘管如此,我還要看《星座運勢》。吃飯看,睡前看,做作業也忍不住瞥一眼。結果不知為什麼,當天晚上發高燒,打點滴,折騰到凌晨才完工。本月不但是健康指數低下之月,更是我的倒黴月。

難道星座真的如此神奇,真的能預測我的未來嗎?不,這完全是偽科學,命運應當掌握在自己的手中。儘管如此,星座依然是我的最愛。

我是什麼作文 篇16

我是白色嗎?

白色是簡單純樸的,一身白色的衣服是有多麼的美麗,多麼的乾淨啊!就連牆壁也是白色的,因為白色顯得敞亮,顯得大方,可我不喜歡白色,我更不喜歡穿一身白色的衣服,所以,我不是白色。

我是黑色嗎?

黑色在生活中隨處可見,黑色的衣服,褲子,鞋……可我是不是黑色呢,因為我想知道答案,所以,我做了一個試驗,我首先拿了一個盒子,盒子裏面有三個球,分別是白球,黃球和黑球,我把盒子搖晃了一翻後,我就把手伸了進去,第一次拿出的.球是白色,第二次拿出的是黃球,事實證明,我不是黑色。

我是紅色嗎?

紅色代表着吉祥如意,每次過年的時候,每家每户都會買紅色的對聯,紅色的福字,甚至有人過年會買紅色帽子,紅色的鞋……看來,紅色確實代表着吉祥如意啊,可是我不喜歡紅色,在我的衣櫃裏你會看不到一丁點的紅色,所以,我不是紅色。

找了這麼多顏色了,為什麼還是找不到我的顏色呢?這時,有位姐姐點醒了我,她説:“你可以試一試藍色。”好吧,我抱着一點的希望來試一試藍色。

我是藍色嗎?

藍色是天空、大海的顏色,藍色就是象徵着自由的顏色。因為我説我的衣櫃裏沒有紅色,是因為:我的衣櫃裏都是藍色的,藍色的外套,藍色的褲子……可以説,我的衣櫃就是一個藍色的小屋。幸虧有位姐姐點醒了我,讓我試一試藍色。我愛藍色,我最喜歡的顏色就是藍色,我就是藍色的。

我是什麼作文 篇17

我是一個什麼迷?媽媽説我是一個手機迷,因為每次吃飯前,媽媽總要喊上幾十遍:“快來吃飯啦!”哦,好好…來了!我盯着手機,心不在焉的回答。快來吃飯!媽媽的聲音變得不耐煩了,有些震耳欲聾。好的,等一下,馬上…雖然這麼説着,但我還是寸步不離,炯炯有神的眼睛死死地不離開屏幕。眼皮都不帶抬一下。這時,媽媽化作一隻“兇狠”的獅子一樣暴跳如雷,用那纖細白嫩的`手一把揪住我的“順風耳”時,我頓時如驚弓之鳥一般,連忙關掉手機。

爸爸覺得我是個書迷。我剛踏入圖書館,就無法控制自己,衝向少年兒童書櫃,如餓狼撲食一般,飛快的拿起我心愛的《福爾摩斯探案集》,如飢似渴地“咀嚼”起來,看了一頁又一頁,甚至還有些不求甚解。俗話説的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一小時過去,兩個小時過去…我依然沉浸在書的海洋裏無法自拔。此時爸爸拍了拍我的肩膀,把我拉回了現實世界,我只好戀戀不捨地放下書本,離開了圖書館。

家人們都説:你是個音樂迷,因為我對音樂很痴迷,幾乎幹什麼事都聽音樂。上廁所聽,吃飯聽,睡覺也聽…我在寫作業時還喜歡邊寫作業邊聽音樂,有時還扯着五音不全的嗓子跟着唱起來,咿呀咿呀的,跟唱戲似的,腳還跺着拍子,隨着節拍,沉醉的晃動着腦袋。媽媽見我一直戴着他的耳機,頓時氣勢洶洶,大步流星地向我走來,一直聽着音樂無法自拔的我居然沒聽到媽媽這個沉重的腳步聲…

我是什麼作文 篇18

每個人都知道自己的愛好,可我卻不知道自己是什麼迷,還經常會為這個問題想上一夜。

體育迷

我這個人學習不大好,但是體育卻很好,大概是應為愛跑愛跳的關係吧,我跑步還是不錯的那次運動會還是全年級第五名,而且,今天下午,因為下雨,媽媽不讓我出去玩,不過在我的死纏爛打之下媽媽還是同意讓我出去了,我就回家去拿毽子去,一玩玩了一個多小時,熱的'我把衣服脱掉後半小時才穿上,厲害不。

看書迷

我雖然愛動但是一認真看起書來,只要核彈不掉到身邊,我是絕對不離開的,就連小便都要硬忍者,你看我還鬧出個笑話呢,

那天,我早上醒來後,見時間只有六點,就隨便拿出來一本書,津津有味的看了起來,看了半小時,我又看一下時間,那時候我滿腦子都是書,竟把時針看成了分針,分針看成了時針,哦,六點四十,那我就再看會吧,又看了一大會,再一看,我的天已經八點半了,急急忙忙的穿上衣服,背上書包,不對啊,現在是暑假呀。

遊戲迷

我很愛打遊戲。有次自己坐公交車回家,前面有位叔叔在打王者,不知不覺就做過站了,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。不過幸運的是,我書包裏有領錢,打得出租車回家。

不但如此,我還是個漫畫迷,數字迷,植物動物迷,哈哈哈哈這就是我。

我是什麼作文 篇19

以前,我是一個文靜前內向的女生。自從看到媽媽在電腦上輸入一些東西時,心裏實在好奇,不弄明白這件事,我睡覺都不安穩。在我的軟磨硬泡下,媽媽終於教我使用電腦。我呢,也“不負眾望”,變成了一條十足的“小網蟲”。

隨着年齡的增長,我對電腦的瞭解也更加參透。當然,也更對得起“小網蟲”這個稱號。有一次,我在電腦上看新聞時,看到主頁面旁邊有一個可愛的卡通人物。下面有“別點我”三個字,既然是別點,那我偏要點。點下之後,跳出來一個頁面,前面寫着“玩就有獎”。我控制不住自己的好奇心,於是登陸了這個遊戲。可是,登陸了這個遊戲後,我似乎變了一個人。我根本擺脱不了遊戲的誘惑,晚上,我寫完作業後都會玩一會遊戲。有時,作業寫不完,我就偷偷去玩一會。自從完了遊戲後,我的'成績直線下滑,作業質量也下降了。可我已經把玩遊戲變成了需求。

媽媽每次看到我試卷上的紅叉叉時,都拍着自己的額頭,説:“我真後悔教你使用電腦,你看看,都變成這樣了。這哪是我原來的女兒啊。“聽了媽媽的話後,我內疚極了,決定戒掉遊戲。可遊戲不是那麼好戒的。我才戒了幾天,就堅持不住了。媽媽也對我失去了信心。

着電腦好是好,可是不能老玩。如果這世上有後悔藥賣,我肯定會買。可惜沒有。

我都跟你分享我是電腦控了,你也來跟我分享分享吧。

我是什麼作文 篇20

咦?老師在桌子上放了三杯液體,它們看上去是無色、無味、透明的樣子,我猜第一杯是淡淡的白開水,第二杯是酸酸的白醋,第三杯是糖水。

接下來,老師邀請三位同學上來品嚐這三杯液體。第一位女生上去了,她瘦瘦的,穿着白色的t-shirt,短短的裙子。她小跑步走上了台,只見她挑了一杯液體,先聞了聞,再拿起杯子喝了一小口,喝完,她笑眯眯的,還做出了嘔吐的樣子,跑到垃圾桶那兒吐,我想:別想騙我,你笑眯眯的,我猜想她喝的液體,一定是淡淡的白開水。

第二位同學大步地走上了台,他長得胖胖的,高高的,穿着黑色的短袖,藍色的中褲。他拿起杯子,聞了聞,一口把杯子裏的液體喝了,他面無表情,我猜他喝的液體肯定是汽水,因為:如果他喝的'是酒或醋的話,就算他忍住,也會有一點點皺眉頭的,他居然一點都沒有皺眉頭,所以,我肯定這個杯子裏的液體一定是汽水。

第三位同學大搖大擺地走上了台,他長得瘦瘦的,穿着白色的短襯衫,黑色的短褲。他拿起杯子,和前兩位同學一樣,先聞了聞,然後再喝了,他喝完,面帶微笑,我想:這一定是甜甜的糖水了。

最後,老師叫三位同學上業公佈答案:第一位女生喝的是白開水,第二位男生喝的是鹽水,第三位男生喝的也是鹽水,我猜對了一個。

通過這次遊戲,我明白了一個道理:無論做什麼事,都要仔細觀察,做一個有心人。

我是什麼作文 篇21

夢,它到底是什麼呢?為什麼人有夢呢?我無法回答它,可是我經常做夢。在夢裏,我擁有自己的天堂。但夢醒後,自己依然還是老樣子,很有受騙的感覺。

會考完之後,我在家裏日夜等待着成績單,時間一分一秒的悄悄地溜去。我心裏很矛盾,是喜還是憂呢?

或許兩種心情都存在,就在成績出來的前一個晚上,我夢到了自己的成績。啊!謝謝老師,我真的實現了夢想,終於沒有辜負父母、老師曾對我的期望。那天,我拿着成績單在校園裏瘋狂地跑着、跳着,無法形容當時的那種心情,人人都向我投來羨慕的眼神。在街上,社會的每一個角落,都能聽到我的聲音。

天亮後,我迫不及待地奔向學校,同學們早已看到成績了,個個滿臉笑容。不用説,他們都考得很好。當看到自己成績後,出乎意料的'是我卻失敗了。平時不喜歡學習的同學竟然都考得十分理想,與他們相比,我卻落後了,怎麼會這樣呢?我真不相信自己,更不相信昨晚的夢。

它完全欺騙了我,也許,老天爺早已知道結果,才讓我享受一下成功的喜悦吧!但是,説是如此,那也只是一場夢,連什麼是夢都搞不清楚,怎麼去享受呢?

我被這個夢騙得真慘,它讓我絕望,失去了自信,讓我迷迷糊糊地過了十幾天,但被武侯高中錄取卻不是夢,高中讓我重新振作起來,開始新的生活。

我是什麼作文 篇22

今天終於迎來了自己生命的又一次成長,我用力的伸了伸懶腰綻放在了碧藍天的天空下,微風輕輕的拂過我的臉頰,遠處村莊的炊煙也裊裊的升起

望着天空中的飛鳥,我想要是我能像鳥兒一樣飛翔該多好啊!這樣我就能在天空中自由的飛翔,還能在不同的季節到所有想去的地方邂逅那些新奇的風景,也能在自己的旅途中結識更多的夥伴……

就這樣在接下來的日子裏我一直陷入在對小鳥的羨慕中,並覺得自己就是一朵一無是處的、卑微的小花,這樣的`想法讓我很迫切的想變成天空中的飛鳥。

直到一天暴雨降臨一羣搬着食物的小螞蟻飛快的向我奔來,等跑到我腳下的時候他們長長地舒了口氣説道“還要有這顆可以讓我們避雨啊!要不然不得累死我們!”聽到這裏我會心的笑了,原來自己也有自己的價值——能給弱小的螞蟻帶來幫助。

雨過天晴後小螞蟻們離去了,留下了孤獨的自己。

當我在暖暖的陽光下昏昏欲睡時,被一個女孩兒的笑聲所驚醒。原來自己跟前來了一家郊遊的人,他們一起開心的享受着美食物並聊着天,爸爸問到女兒“如果有個拉丁神燈在你面前,你要許什麼樣的願望?”,女孩兒調皮的回到“我要變成這朵小花,應為它很美麗而且每天都不用作家庭作業……”

聽了小女孩兒的話我覺得自己還挺幸運的,整體過着無憂無慮的生活還能給別人提供幫助,不用整天為一大堆繁瑣的作業發愁,也不會被爸爸媽媽拿來與別人家的孩子相比……

我是什麼作文 篇23

我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家,發生了那麼多事情。同樣的事情發生了,各種圖。當另一個人在這一端出生時,另一個人在那一端死去。你正興高采烈地走進校園,他舉起證書,留下最後一張照片,走自己的路。儘管每個人都有不同的生活經歷,不同的經歷,不同的年齡和不同的性格。每個人都必須承擔的只有一件事——責任

責任有大有小,但責任是培養人的必修課。有責任去成長,去理解生活中的差異,去成長,去理解人活着不僅僅是為了自己。既然上學了,當了班幹部,我也有責任。作為班幹部,我應該帶頭管理班級事務,讓老師少注意,穿着得體,語言禮貌,讓自己成為別人學習的好榜樣。這樣班風會越來越好,從而使班級各方面的表現都變得優秀,讓班級大家庭展現精彩,煥發光彩。

雖然一句俗語已經被人爛了,但道理還是那麼準確:説起來容易,做起來難。責任是這樣的。你可能認為你有足夠的能力承擔這個責任。當你真的去做的'時候,絕對不會進行的那麼順利,有時候會讓你極度不安。就像我的責任一樣,我沒有找到合適的方式來管理班級,我沒有總是積極參加每一項活動,我沒有樹立榜樣,我沒有少犯錯誤,我承擔的責任太少,所以我根本沒有盡到我的責任。

一個不負責任的人,絕對是一個會被社會淘汰,會被人討厭的人。它會變成一個社會底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動,讓過去成為過去!讓未來成為幻想的未來!

我是什麼作文 篇24

小時侯,我常常找媽媽要“紅票票”,因為在那時的我眼中,錢就等於玩具和零食。可現在的我在媽媽引導下,慢慢學會了理財。

要學會理財,首先就要學會賺錢。每到過年的時侯,就會有一筆可觀的“收入”鑽進我的兜裏,這也是我的“第一桶金”。每逢假期,我會約上小夥伴們利用這筆收入在空餘時間批發報紙沿街叫賣。只要有人經過,我們便蜂擁而上,爭先恐後推銷自己手中的報紙,有時只能掙幾塊錢,有時則可以掙二十幾塊。這樣堅持一個假期算下來,扣除成本,我可以掙到一百多塊錢呢!

先給小夥伴們説了我是如何賺錢的.,再來説説我是如何理財的吧!我會把自己的壓歲錢和賺到的錢分成兩部分,一部分存進農業銀行裏,我是採用的五年期的整存整取的方式,這樣利息最高,利息是5.5%呢!所以我特意存了5000元,五年算下來,光是利息就有1375元;另一部分我會存入手機餘額寶中,它的利率相對於銀行來説,要稍低一點,年收益率在4.15%左右。但餘額寶有一個好處,在網上購買同樣品牌的東西比在街麪店鋪便宜許多,更方便我在網上“貨比三家”,購買到性價比高的衣物及學習用品等,這又能為我節約不少錢。

選擇正確的理財方式,不僅能讓我養成不亂花錢的好習慣,又能為自己在銀行裏存上一筆可觀的教育基金,何樂而不為呢?小夥伴們,讓我們一起努力吧!都成為“理財小達人”!

我是什麼作文 篇25

別看我長得矮小,游泳、英語、唱歌??我可是樣樣精通。爸爸媽媽都誇我是個多才多藝的小能人呢!不信,你瞧。

記得那次,我和媽媽乘坐火車參加一場別開生面的朗誦比賽。因為在家裏勤於練習和多次參與朗誦活動,使我積累了許多經驗。所以這次的決賽,我可謂是自信滿滿!終於輪到我上場了,我一走到指定的位置,調整好氣息,就聲情並茂地開始了我的詩朗誦。“春天,她想一個美麗、幸福的小姑娘?”在媽媽的.眼神鼓勵下,我越説越放鬆,越説越有趣、生動。用嘹亮的聲音吸引了全場。評委嚴肅的目光漸漸化成了温和的眼神;觀眾們彷彿也被我帶到了祖國的春天裏。朗誦完畢,觀眾席中立刻爆發雷鳴般的掌聲。我的朗誦十分完美。過了幾天,成績出來了,果然不出所我所料,成了小中組唯一一個金獎的獲得者。怎麼樣,想和我切磋切磋嗎?

夏天,在碧波盪漾的泳池裏,你總能看到我的身影。我就如同一隻身手敏捷的小青蛙在水裏自由自在的遊着。一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒跟夥伴們嬉戲,快活極了!有一次,我和爸爸進行遊泳比賽。爸爸憑着自身的優勢,把我元元甩在了後面。可頑強的我並不氣餒,充分花發揮了“洪荒之力”,逆勢而上,最先到達了終點。在圍觀人們的驚訝和歡呼聲中,我為自己翹起了大拇指!

在合唱隊中,我的聲音久久迴盪在教室裏;在英語比賽中,我用流利的口語征服了所有的評委?這就是我,一個多才多藝的女孩!

我是什麼作文 篇26

如果我是醫生,我就會幫忙那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命,每當看到這樣的鏡頭,我的腦海中就會想像自我穿上白大褂,掛着聽診器的樣貌,我想讓人們擺脱病魔的糾纏,獲得健康。我想我必須會好好學習,期望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領。

每當醫院有受重傷的病人時,我就會想盡辦法,讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會親切安慰他們,鼓勵他們,讓他們擺脱悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術,我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的'治療方案來降低手術的危險性,而不只是告訴家屬手術很危險,讓他們擔驚受怕。

我還要做一個醫德高尚的醫生,會為沒錢的人動手術,而不是板着臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院裏不一樣意,我會發動我的同事一起湊足手術費,為沒錢的人先墊着。

我想成為個醫德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫生,我還不懂得醫術,但我會努力,以後的每一天,我都會為了實現這個理想而好好學習。

我是什麼作文 篇27

親愛的同學們,你們從小必須有很多完美的心願和夢想吧!比如説成為一位科學家,為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生,救死扶傷,為醫生解除病痛;或者成為一名建築師,建造許許多多各種各樣的建築物讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學生做一些事情

如果我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的'學生穿上我定做的校服後,必須個個都充滿活力與智慧。

如果我是校長,我還要在學校建一個大大的動植物園,為電視裏那些流着眼淚説:我想有個家。的小鳥們營造一個漂亮的家,也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。

如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什麼會哭泣

如果我是校長,我會把所有的計劃做得十分好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創造奇蹟!

我是什麼作文 篇28

我是一條可愛的魚,我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底,那些的大樹茂密,那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。

我是一條小金魚,大大的眼睛,肥肥的`腦袋,輕飄飄的尾巴,遊起來輕快利索。

有事的時候,我遊得像箭一樣快,沒事的時候,我會和小夥伴一起自由自在地玩耍。有時候,我們會吐着圓滾滾的泡泡,一起在家裏聊天、談家常。夏天,我們一起跳出水面,看看外面美麗的景色。水下,有長長的水草,大大的海螺,漂亮的小石子兒,我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。

突然,我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽説,這人類放進來的機器魚,專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個夥伴都被機器魚吞進肚子裏了,我傷心地哭出來,喊着大家夥兒一起逃進一個安全的洞裏,等它上去後,我們才出來。

沒過幾天,我們的災難又來了,一股臭味向我們襲來。“啊!垃圾車又來了!”“嘩啦啦”,垃圾全部被倒了出來,幾條大魚被臭氣薰昏了。同伴們都逃出這裏,游到四面八方的臭湖裏。晚上,我被這臭氣污水矇住了眼睛,我努力睜大眼睛,朝天上看,星星沒了,月亮沒了,美好環境沒了。我不捨地看了看以前的家園,眼淚盈眶,慢慢走了。不過,別的森林裏也有人類可惡的攻擊。

啊!人類,收手吧,破壞我們,不就是破壞你們的家園嗎?保護環境,就是在保護你們的家庭,也保護了我們這些小生命。

我是什麼作文 篇29

從小到大,爸爸給了我許許多多的愛,可是有一件事令我改變了對爸爸的看法。

有一次,我起牀晚了,急急忙忙吃完早飯,一看錶,呀!七點二十了,我讓爸爸騎自行車送我去學校。爸爸卻説:“自己走着去,沒看路上那麼多車呀,萬一出危險了怎麼辦。”我撒嬌地對媽媽笑了一下。媽媽明白了我的心思。對爸爸説:“孩子這麼小,你讓她腿跑壞了怎麼辦。”爸爸卻嚴肅地説:“我是個司機,我怎麼能違反交通規則。”

我委屈地淚水直往下流,不情願地走了。當我放學回家時,看到路旁圍着一羣人,我走過去聽一位大媽説:“這個女孩真可憐。”原來,這個女孩和我一樣為了早到學校,讓她媽媽騎車送她,由於前方有輛大卡車橫衝直撞,把她撞死了。此時,他的爺爺、奶奶和爸爸在一旁泣不成聲。

看到這一幕,我流着淚往家裏跑去。回到家,我一下子撲到爸爸懷裏,爸爸疑惑地看着我。我流着淚説:“爸爸,謝謝你早上沒有騎車送我。”爸爸問:“怎麼,這下開竅了。”我傷心地説:“剛才我回家時,看到路上有一個小女孩也是讓她媽媽送她上學,被車撞死了,她的爺爺、奶奶和爸爸正在那裏哭的'痛不欲生。”

爸爸撫摸着我的頭,欣慰地笑了。從那以後,爸爸對我的愛越來越深。其實,無論我走到哪裏,無論我做錯什麼,爸爸都會愛我,原諒我的。

雖然,這是小小的一件事,但它讓我們父女之間的感情更深了。爸爸讓我懂得了:愛是什麼。我會把這份愛永遠銘記在心。

我是什麼作文 篇30

每一個人都有自己的標點,可是,我是一個什麼樣的標點呢?

我有感歎號的情感豐富,有問號的好奇心,有逗號的等一下,書名號的`喜歡閲讀。

先説感歎號的情感豐富吧!我有很多朋友與親人,因為朋友是在外面外交的,親人是在家裏親近的。就是因為這樣,我的情感才會那麼豐富。

接着是問號的好奇心。我有着很強的好奇心。記得有一次,爸爸不知從哪拿了一個盒子放在家裏,因為我的好奇心太強了,所以沒過三分鐘我就等不及了。我打開一看,天哪!原來是一隻假的老鼠,我一打開,它就跳出來,嚇死我了。爸爸知道我好奇心強,肯定會悄悄去打開,設下這個計策,用來嚇我,氣死我了!

然後是逗號的等一下。媽媽每次叫我去彈琴,我就會説:我不想彈或等一等,結果一天都沒有彈,第二天一樣,可媽媽卻説,我不桶鹽夷歉魴陌牡繾憂俑裊,天哪!我上輩子是不是欠她什麼了,天上的神仙救救我吧!

最後才説書名號的喜歡閲讀。我在班上時,大家都叫我“小小書迷妹”。我們班上有一個圖書角,我沒有一天不去看的,雙休日在家看媽媽給我買的書。媽媽看了我後還説我是一個“書呆子“,在家裏我只要看書就什麼都忘記了(包括吃飯)。

同學們,我想請你們幫我想一下,我的標點可以是什麼呢?

我是什麼作文 篇31

我有一間自己的房間,房間中有透明的玻璃、柔軟的小牀、獨特的寫字桌和可愛的壁紙牆。可是,我特別希望自己的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間是宇宙飛船,這樣我就會開着它去外太空尋找傳説中的ufo以及黃金之星和鑽石之星。登上星球,我看見了流星和彗星、美麗的銀河、耀眼的太陽、皎潔的月亮。每一顆恆星所組成的星座,有柔和的處女座、兇猛的獅子座、悠閒自得的雙魚座,還有好多美麗的恆星,看着看着,我也好想加入它們,盡情地閃耀着光芒。

我希望我的房間是一個菜園,這樣我們就不用出去買菜了,因為菜園裏應有盡有。比如,我們要吃涼拌黃瓜和涼拌西紅柿,只要給機器人吩咐好,機器人不一會兒便會給我端上來。我想吃西紅柿雞蛋麪,只要給機器人吩咐好,它就會去菜園裏挑選一些新鮮的蔬菜,做我最愛吃的麪條。這樣媽媽就少辛苦了,讓我們可以衣食無憂。

我希望我的房間是一個移動式電影院,這樣我們全家就可以隨時看電影。也可以對外免費開放看電影,讓貧窮的人們也可以來觀看自己喜歡的電影,讓這些孩子們看到不一樣的'世界,不一樣的環境,不一樣的生活,讓他們也享享福。

可是,我還是喜歡現在的房間,因為有我喜歡看的各式各樣的書籍,我的小書架擺的滿滿的,我可以躺在大狗熊懷裏,享受着書中的無限樂趣,整個房間都遨遊在知識的海洋中……

我是什麼作文 篇32

噹噹噹!放暑假了!我們——寫不完的暑假作業來了!哈哈,要來一些嗎?你們怎麼都躲得遠遠的?是不想寫嗎?

我是一本《閲讀記錄》哦!今天,我好不容易找到了一條漂亮的黃裙子穿上,就被老師帶到了二(1)班。老師把我放在了一個圓頭圓腦的小男孩桌上。小男孩的頭好像一個足球,眼睛可大了,很可愛。我都沒反應過來,他就在我金光閃閃的衣服上寫上了一個名字——米小圈。他的字好像一條條彎彎的蚯蚓一樣難看!“天哪!你這難看的`字怎麼配得上我高貴的臉!”我大叫道。這時,那個男孩已經把我塞進了他雜亂不堪的書包裏。男孩揹着書包來到球場,然後扔下書包踢球去了。

他一直玩到天黑。月亮姐姐唱起了催眠曲,星星睡着了,他才回家。

有一次,小主人掏出我,準備寫作業。可是,他還沒動筆,就睡着了。睡着了還好,但是一滴滴水流到我身上。啊?這是什麼?我仔細一看,是小主人流口水了!呀呀!把我的裙子弄濕了一大片!發起了“大洪水”。

還有一次,主人一邊看書一邊寫我。可是,看了一小時,兩小時……十小時,就是不在我身上寫一個字。我大叫道:“小主人!你媽來了!快寫呀!”結果,小主人好像耳聾了,理都不理我!唉——看來,小主人只能等着捱罵了!果不其然,女主人把小主人大罵了一場……

真希望開學的日子早點到來,早點擺脱這地獄似的生活。

我是什麼作文 篇33

有的人認為誠信是一條紐帶,有的人認為誠信是一團火焰,有的人認為誠信是一碗心靈雞湯,還有的'人認為……

而在我的眼中,誠信就是兩個朋友之間的友情。就在那次事件中,我領會到了誠信的重要性。

“喂喂喂,借給我一支筆吧!我的自動筆弄丟了,但是很快就要放假了,我不想再買了,可以嗎?”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋,看了一下,有4、5支自動筆呢!便不假思索地給了她一支我最愛的自動筆,説:“行,那你下一大周來了你要給我。”她笑着點點頭,接過我的自動筆。

下一大週一來,我便向她問筆的情況。只見她正皺着眉頭找那支筆呢,她説:“我找不到了。”我説:“你再找找吧,實在找不到,就再給我買一隻吧!反正我也不急着用,只不過那支筆是我最喜歡的筆。”她説:“那我給你買一隻吧!”過了3天,我又想她問,她説她還沒有買,我也沒有很強求她。又過了2天,再問還是沒有空買,我有點生氣了。對她説:“你都已經拖了5天了,5天難道不能買一隻自動筆嗎?”説完,怒氣衝衝地走開了。

第二天,一早,就看見了桌子上有一支漂亮的自動筆。我馬上找到淼淼,我們互相道了歉,便又開始開心的玩起來。

在我的眼中,誠信就是兩個朋友之間的友情,可見,誠信是多麼重要啊!

我是什麼作文 篇34

今天是星期六,我做完作業。轉頭看了下自己的房間,我的房間非常大,所以東西非常多,而且擺得亂七八糟。忽然有一個想法在我腦海裏出現,就是我可以打掃衞生啊!説做就做。

我先是整理桌上東西,把書整齊的放在一起,然後把桌上的垃圾扔掉,同樣的物品擺在一起,我把這些東西擺的像隊伍那麼整齊。可是我只整理了房間的一個部分,還有許多地方,我做的完嗎?

接下來是掃地,我左手拿畚斗,右手拿掃把仔細的掃起來,我先把垃圾掃在一起,然後把垃圾掃進畚斗裏,桌子、椅子、牀底下我都沒漏過,邊邊角角仔細檢查一遍,沒有垃圾才罷休。

掃地掃完後,我覺得有點累,但想着把房間變成明亮整潔我立馬又有了動力,開始拖地,我把有灰塵的地方反覆託,在一片片的.託,一共拖了兩遍,這時候的我已經累的滿頭大汗,氣喘吁吁的了,開始想着媽媽以前也應該很辛苦吧,還要給我做飯,接我上學,放學。然後再去上班。想到這裏我就感到很慚愧,於是我又打起了精神把地板拖完,看着這地板光滑亮麗,我心裏非常開心。

今天我體驗到打掃很辛苦,叫弟弟妹妹以後不能亂扔東西。而且有時間我就會幫媽媽分擔家務。雖然會很累,但是我很高興,因為既可以鍛鍊身體又可以幫助媽媽,何樂而不為呢。

我是什麼作文 篇35

很多時候,我不清楚自己在做什麼,該不該做。

很多時候,我不清楚自己這樣做是為了什麼。

很多時候,我不清楚自己對什麼有興趣。

很多時候,我老是想我做的是對的,還是錯的…

許許多多瑣碎的事,那些敢於批評的人,那些自以為是的人,永遠令我想起許多事情,因為我也是那種人。

我做人很幽默,總喜歡逗別人開心,因為我不想看到一張沮喪的面貌,自從一位老師開導了我,是我想開了許多,凡是應該微笑地去面對,這才會成功。

我知道,沒有人真真正正的瞭解我,甚至連我自己也無法瞭解,我只知道,我是一個自相矛盾的'人。

同時同地,我也經常因自己或朋友、別人感到自卑、難過,或許我就是一個無懼無怨的人。

我有時候很誘惑,同時的,我也很憎恨那些用物質來收買或引誘別人的人。

我經常去一些高高的地方,仰望天空,希望有一個人可以回答我的問題。有時候,我或許是幾種性格的人,不過,我並不在意這些事情,因為我需要去了解自己。因為,我不會。

或許,我是一個沒主見的人,許多事情要問才下決定,我也很想自己下結論,但總是有種不對的感覺。不過同時我也是一個生活十分自由自在的人,我不需要別人的憐惜,因為我堅強,我認為沒有我辦不到的事…...

有時我想説:我是怎麼樣的人?

我是什麼作文 篇36

每個人都有夢想,有些人希望將來能成為老師、科學家、或者是律師、工程師……等。而我的夢想是成為一位科學家,將來能探索自然界的奧祕,也能揭開它神祕的面紗,及思考如何解決目前地球面臨的危機,甚至還能解出地球內部的黑暗層面。

俗話説:「有夢最美,希望相隨。」我想成為一個科學家,就要努力的學習自然科學方面的知識,多培養耐心跟毅力、多做實驗、多閲讀自然方面科學方面的書籍、刊物,並且多請教自然科學方面的老師,深入去了解自己不明白的地方,同時還要保有一顆求知的好奇心。

眼看着南極大陸臭氧層的破洞越來越大,地球的温度越來越高,生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個科學家,我一定會去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會破洞,主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以,我們應該要少開冷氣、少用噴劑,並且少開車,多坐大眾交通工具,這樣就可以減少對臭氧層的破壞,同時,如果能降低二氧化碳的排放量,温室效應就會減緩,地球也就能喘口氣並作調養。

至於夢想能不能成真,就要看自己是否能努力不懈,是否真的有心想要達成,是否能為了夢想而廢寢忘食,並且擁有焚膏繼晷的.精神及破釜沉舟的決心。我覺得想讓自己的美夢成真,是一件十分不容易的事,因為想當一位科學家需具備許多優於一般人的頭腦和意志,更要能忍受許多的寂寞和超長的工作時間,不過,我想只要我非常非常的努力,相信我的未來不是夢!

我是什麼作文 篇37

一覺醒來,我發現我的世界觀變了。原來那麼小的一根頭髮,一下子變成了一條小船,原先我離我的鋼琴只有一步之遙,現在卻要走一百米對於此事件,我得出了一個結論:我變成了一隻螞蟻。一陣香味飄然而來,我的身體變得輕飄飄的,我跟着香味,走到廚房,哦!原來是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨,我坐在盤子上吃着排骨想:這些排骨夠我吃一輩子了。正當我吃的津津有味時,嗖----啪!我被一隻大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的,現在就要感謝老媽了,原來我到了遊樂場門口,我剛想掏錢買票時,心裏一想,我不是螞蟻嗎?就算門衞老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見我呀!我到了旋轉木馬上去,可是馬太高了,我騎不上去。這時,一個小男孩跳上去,我靈機一動,跳到了小男孩腳背上,玩起了腳背木馬,我又玩了手背飛行、頭髮海盜船。正當我玩得都想吐時,一個小女孩“哇”的一下吐在了我身上,我快被淹死了!這時,我腳底冒出了一個胡蘿蔔塊,我乘着這座小船“飛”走了。

我到了一朵花上,用露珠洗淨身上的'污垢,再用草叢浴巾擦乾後,天已經黑了,我跳上了鄰居阿姨的包上,搭了一個順風車回到了家。

當我因為沒有鑰匙而絞盡腦汁時,轉頭一想,我這麼小,可以鑽進去呀!我又費了九牛二虎之力爬上牀,又該下來了,因為,天已經亮了。我一不小心摔了下來,摔的粉身碎骨。

我被嚇醒了,原來,只是一場夢呀!

我是什麼作文 篇38

在漫長的人生畫卷中,友情彌補了你的落寞;在寂寞的長河中,友情彌補了空虛。友情,它輕輕的,悄悄的撥動着我的心絃。

友情的温暖

每每一到冬天,我的手就被凍的乾燥,像一雙歷經了生活艱辛的母親的雙手。我的.手每每凍得發抖時,這是總會出現一個身影,她用温暖的手包住了我的雙手,我頓時感到在這雪花紛飛的冬天,一切都那麼温暖不再寒冷。

友情的雙手,用温暖撥動了我的心絃。

友情的鼓勵

考試過後總會有失意的時候。我的成績,有時很好,有時很爛。爛到一個你無法想象的地步。這時我便成了一隻被成績沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時,她用柔情的話語,鼓勵我一定要直面困難,不能退縮。並且用實際行動去證明。她告訴我的“不經歷風雨怎能見彩虹。”“不努力,怎會有破繭成蝶的美麗。”如今被我當成失意時自勉的話語。這也逐漸成了我的座右銘!

友情的話語,用鼓勵撥動了我的心絃!

友情的陽光

清晨推開窗户,早起的第一縷陽光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道,那一顆顆晶瑩的露珠在陽光的格外青翠。這不由使我想起了友情,她總是願意當我的第一縷陽光,當我這顆青草上的露珠,這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠。”

友情的露珠,用陽光撥動了我的心絃!

友情它撥動你的心絃的時候,也許只用一雙手,或許只是一句話語,再或者是一顆微不足道的露珠!珍惜她給你帶來的一切,這一切使你無比温暖。

我是什麼作文 篇39

我是一個聰明機智而又頑皮可愛的男孩子,所以常常有許多特殊的想法和見解,給大人的感覺就是愛“抬槓”,於是也為我的生活和學習增添了不少笑料。

一次外教課上,老外講到帽子,説:“外國人戴禮帽,中國人戴前進帽。”我馬上説:“外國人扎領結,中國人扎領帶;外國人穿西裝,中國人穿中山裝。”老外喜笑顏開,一邊誇我聰明一邊把這些詞語的外文解釋給大家聽。我更加得意忘形,馬上又聯繫到中西文化和習慣上的差異,外教隨着我的問題在大家的笑聲中逐一講解,直到下課鈴聲響了,他才想起這堂課的教學任務沒有完成,而且想不起來講到哪裏了。但是他和同學們一致認為這是非常生動的一堂外教課。怎麼樣?我的“抬槓”技術不可小視吧?

這不,抬槓的機會又來了。我一個人在屋裏學習沒有十分鐘,就覺得又枯燥又無聊,隨手打開錄音機,一邊扭着屁股一邊哼着曲子。媽媽聞聲而至,以迅雷不及掩耳之勢關掉錄音機,狠狠地盯着我説:“屁股還沒坐熱就聽音樂,能學好嗎?”我“抬槓”的精神又來了,説“媽媽,你不應該抹殺我對音樂的`熱情,而且科學研究表明:音樂有助於記憶和理解!再説了,你沒有發現我的音樂細胞也就算了,你要懂得欣賞……”

怎麼樣,我就是這樣一個愛“抬槓”的小男孩,感謝媽媽和老師的寬容和關愛,讓我覺得生活和學習是一件那麼自由和快樂的事情!

我是什麼作文 篇40

有人説,愛是無微不至的關懷;有人説,愛是危難時捨死忘生的保護;可我説,愛是一杯白開水,僅此而已。

那晚,我吃完晚飯,便開始做作業今天作業似乎特別少,也特別簡單。我勢如破竹,不一會兒,便坐到了最後一題。呵,馬上就能享受課外書裏那些美妙的文字了。我的嘴角有了一絲弧度,勾勒出了一個淡淡的`微笑。

本以為這最後一題同樣簡單,不料,我竟陷入了那埋藏得很好的陷阱。我促緊眉頭,抓耳撓腮,苦思冥想,極力地思索正確答案,腦中卻愈來愈混亂。愈混亂,就愈思索不出;愈思索不出,腦中就愈混亂。惡性循環。

“喝點水吧。”恍惚中,耳邊傳來了媽媽的聲音。往旁邊一看,桌上多了杯熱氣騰騰的開水。一團團熱氣氤氲着,跳躍着,互相玩耍着。

端起水杯,那熱量傳遞到我的手裏,這才發覺我的手竟如此冰冷。驀地,似乎暖洋洋的,不光手上是,心裏更是成倍地遞加。

傾斜水杯,輕輕抿一小口,一陣陣暖意伴隨着開水,緩緩流入口中,流進心裏。

再看那最後一題,它似乎也變得簡單了,沒那麼難了。我拿起筆,行雲流水一般,再次書寫起來……

時間一分一秒地流去,終於,我長舒了一口氣——這隻“攔路虎”被我打敗了!看看旁邊的水杯,心中洋溢着温暖……

天氣依然寒冷,我心卻更温暖。