在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫風箏作文，希望對大家有所幫助。
鷹、福娃的風箏，還有很多很多，看的我的脖子都酸了。
媽媽買了一個米老鼠的風箏，本來我想要一個淺色的，可是賣風箏的叔叔説，淺色的`到了天上就看不清了。媽媽又買了一輪線，我們就開始放，可是怎麼也放不起來，因為這是我和媽媽第一次放風箏。媽媽就請賣風箏的叔叔教她怎麼放，叔叔拿着線，媽媽舉着風箏，叔叔説了一聲：“放！”媽媽一鬆手，風箏就高高地升起來了。
媽媽放了一會兒，就讓我放。我緊緊地拿着線，生怕一不小心線就從我手裏飛上天。忽然，我發現風箏要掉下來了。我就拉了拉線，風箏立刻又升起來了。
我覺得放風箏真有意思，真希望每天都是星期天，這樣我和媽媽就可以每天放風箏了。
陽春三月，正是放風箏的好時光，雖然今天下着小雨，但是風比較大，天空中還是有很多五顏六色的.風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到臨平人民廣場去放風箏。我覺得放風箏很簡單，可是無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
今天，陽光明媚，正是放風箏的好時機。我拿着媽媽給我買的蝙蝠風箏興高采烈地來到教室裏。
哇，教室裏已經放着許許多多的風箏，教室裏簡直成了風箏的'世界，瞧：有五彩繽紛的蝴蝶風箏、有活潑可愛的小金魚風箏，有威風凜凜的蝙蝠風箏、有展翅欲飛的蜻蜓風箏、還有金光閃閃的金龍風箏……真是五花八門、千姿百態，各有各的風采。
等到第二節的下課鈴一響，同學們拿起風箏就像箭一樣衝出教室奔向操場。我拿着風箏剛想放。可沒想到剛才下樓時跑得太快了，風箏的線纏在了一起，我怎麼解都解不開，真是又氣又急，只能眼睜睜地看着同學們大聲地喊叫着，奔跑着把一個個風箏飛上了天。那高興勁兒真是讓我羨慕極了。
父親對我要求很嚴格，也是一個很努力的人。我父親早上七點叫醒我，然後給我做早餐。直到我去上課他才出去賺錢。他直到晚上十一點才來。當他回來時，他不得不洗衣服直到午夜。洗完衣服很難上牀。
我爸爸真的很辛苦。
我愛我爸爸。
今天天氣很好。當我早上起牀時，我看到外面的陽光。父親説:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風箏。走，我們去放風箏！”
當我和父親帶着“鷹”風箏來到廣場時，幾個孩子正在放風箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線團，爸爸帶着風箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的`合作出現了問題。爸爸把風箏扔出去的時候，我手裏的線沒有及時鬆開。學第一課，這次我們放風箏很順利！看着高高飄揚在天空的風箏，我的心真的很開心！
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那裏到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的.野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩豔麗的小鳥風箏，媽媽選了一隻造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之後，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩隻風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕彷彿在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一隻在空中放飛的風箏啊!
萬里無雲的週末，哥哥帶着妹妹和小狗在草地上放風箏，他們拉着風箏一緊一鬆的。小鳥也飛來了，風箏飄到哪裏小鳥就飛到哪裏，小狗也飛快地跑着，小花也搖來搖去的`，好像在説，好玩嗎？哥哥和妹妹説，當然好玩呀！他們開心極了！
後來，我們飛快地奔向磨坊開始尋找起我們的“幸福鳥”。我們找遍了整個磨坊也沒有找到我們的“幸福鳥”，正當我們失望得要離開的時候，一個小朋友大聲喊起來：“快看呀，快看呀，我們的‘幸福鳥’在那兒。”我們三步並作兩步，飛快地跑了過去。哦，原來我們的“幸福鳥”掉在草坪上了啊！可是，大家卻既開心又傷心，開心的是我們找到“幸福鳥”了，傷心的.是“幸福鳥”右邊的翅膀斷了。我小心翼翼地捧起我們的“幸福鳥”走回了家。小朋友們找來了最漂亮的紙給“幸福鳥”包紮了起來，經過大家齊心協力的包紮，“幸福鳥”的斷翅終於接好了。大家看着我們完好如初的美麗的“幸福鳥”都開心地笑了！
陽光燦爛，春風在吹。今天是放風箏的好天氣。
一大早，我和父母來到景區的大草坪放風箏。大草坪上放滿了風箏，比如金魚、笑臉、飛機、老鷹……多麼棒的風箏派對啊！
我和父親沒有示弱。我們很快拿起風箏，加入了風箏派對。我們找到了一個好的風向，邊跑邊搖風箏。很快風箏就飄了起來，風箏越飛越高，五顏六色，直衝雲霄。
嘖嘖！爸爸，你看，風箏怎麼越來越低了？還是忽高忽低，忽左忽右，父親告訴我:“風向變了。”快點讓我拉繩子回收，把風箏掛在樹上，我和爸爸卻掙扎着要把它弄下來。
雖然心愛的'風箏沒了，但今天還是玩的很開心！
有一天，風和日麗，小明、小紅、小生一起去公園放風箏，綠綠的小草，大大的樹，小明飛快的.拿着風箏開心的放了起來，小生拿着風箏的後尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放開手，風箏放起來了，小生跳起來了，小紅開心的拍起手來了，風箏飛來飛去，小明、小生、小紅還輪流來玩風箏，小明、小生、小紅開心極了，小明、小生、小紅放到傍晚才回家。
“來，過來。”媽媽朝着小葵招了招手。
小葵手上拿着一朵向日葵，歡快地蹦了過去。“媽媽，看，這是我剛摘的向日葵，漂亮嗎？”“恩，和小葵一樣漂亮。”
“媽媽，你身後有什麼東西？”
媽媽把原本藏在身後的東西拿了出來。
小葵睜大了眼睛，放下了手中的向日葵。“哇，是風箏！向日葵的風箏！”小葵張開了雙手把風箏接了過來。
“真漂亮啊！這是給我的嗎？”小葵的.手輕輕地在風箏上撫摸着，生怕一不小心風箏的架子會被折斷。
“恩，這是你10歲的生日禮物。”
“噢耶！”小葵拿着風箏跑了出去。只留下地上的向日葵和正在縫補衣服的媽媽。
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄着，小明他們已經迫不及待了，於是他們就跑到了廣場，小亮説：“小明，我數123你就跑，然後我就鬆手”。小明答應了，小亮説：“123”。話音剛落，小明就開始跑，於是，小亮看見小明開始跑了，他就鬆手了，後來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的.風箏心想，我們終於有屬於我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽説：“我終於學會了放風箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽説：“你開心就好。”。説完就笑了笑。
小明説：“今天真是快樂的一天啊！説完他們就各回各家了”。
今天，媽媽與姐姐帶我去環島路放風箏。開始放風箏，姐姐的風箏飛得高高的，而我的`風箏卻飛得很低。唉，這也不能怪我，我好久沒有放風箏了。 “一定要超過姐姐！”我自信地説。我手拿着線的把手，胳膊一抖一斜帶着風箏順着風的方向慢慢地起跑起來，把風箏高高地托起來，讓它漂浮在空中。我終於經過了努力，贏過了姐姐。姐姐也很為我高興，媽媽還誇我很厲害，説我是個小大人。
經過了這件事情，我懂得了只要工夫下得深，什麼事情都能做得成功。今天真高興呀，我明白了一個人生的道理。真要感謝媽媽與姐姐。呵呵！
中班的時候，媽媽給我買了第一個風箏，我還記得風箏是燕子的形狀。
好不容易到了週末，我、爸爸與媽媽一起去放風箏。一開始我怎麼也放不起來，急得我拉着繩子來回跑，逗得爸爸與媽媽哈哈大笑。在爸爸的.幫助下，我的風箏終於飛起來了，越飛越高，真像一隻燕子呀！
我們像箭一樣的衝向水磨坊，到了水磨坊，大家分頭繼續尋找我們的幸福鳥。
過了一會兒，大家都垂頭喪氣地一個個回來了，我們都説沒有找到，大家一個個都感到很失望、很沮喪、無精打采的。
忽然，有一個人手指着幸福鳥説：“啊，原來我們的幸福鳥就在那兒。”於是，我們順着他手指的`方向看了過去，啊，原來我們的幸福鳥就在水磨坊屋子的房頂上。我們飛快地向幸福鳥跑去。
幸福鳥又回到了我們的手中，我們又繼續放飛風箏，在田野裏飛快地奔跑。
學問齋