在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的星期一作文，希望對大家有所幫助。
説起來今天可真奇怪，因為是星期一，是我掃地，明明每次都去的很晚，這次卻不知道為什麼去的更晚了，哎呀，這可是非故意遲到啊！
掃完地當然是全校人（除學前班外）到操場集合，進行升旗儀式和聽校長講話了。以為我比較矮，所以我是排在隊伍比較前頭的，又因為總是無心聽校長講話，總是低頭幹着自己的事情，直到校長洪亮的聲音喊道的那一句話：“六年級的學生！”我才一臉蒙圈的看着校長，而其他班級的人也隨着校長的那句話臉刷的一下翻過來看我們，大家就這樣尷尬地對視了十幾秒鐘。
第一節課的時候語文老師就告訴我們，校長説的那句話是因為我們班有兩位同學在説話，校長聽到了，又不知道那兩位同學叫什麼名字，所以就點名批評我們六年級（沒有説幾班）。因此，語文老師還叫那兩位同學站起來，嘰嘰喳喳地説了他們很久。
第一節過後有大課間活動，校長要我們做操，由於我們班的隊伍一直排不整齊，第二節課的時候，數學老師先教我們排整齊，又給我們説了幾個故事，説了很多道理，最後幾分鐘是時候又講了兩道題，又叫我們下午要好好聽課。
英語老師上完課就放學了。
我迷迷糊糊地，想“下午一定要好好聽課啊！”
打開你的眼睛，迎接美麗房間，深呼吸，嗯，好空氣，快起牀，洗完一個好自己的衣服，準備去上學。一個美麗的星期一開始了，走在路上，那些揹着叔叔的微笑，我微笑着搖了搖頭。
他們每天開車去上學，但星期一是個例外。
星期一是新的開始，每週的能源來源。這對我來説很重要，星期一上午。因為它涉及我一週。今天是第七週的第三天，七，我喜歡這個數字。走在路的一邊，一邊走出來的耳機，播放音樂，一首歡樂的歌，帶着喜悦。走在路上可以看到不時，也不會感到無聊，即使是從時間到時間降雨也有獨特的味道。
但不平的路面是不平衡的，一些小石塊如果大，如果像裝飾的道路上一朵朵墨水。路邊的花也是風輕輕地晃了晃，好像對路人説你好。有時跑出狗的叫聲。沒有多少行人，但所有的新鮮。這樣的想法，這樣一個樣子，心情就更好了。
通過崎嶇小道是一個短切到通過學校，住在大樓的房屋地板始終不會覆蓋的天空，抬頭看到有一些鳥在空中散步，從時間到高興地唱幾首歌，上午的天空不是藍色是非常白色的如此純潔。
一段時間之後，道路變得平坦，不知不覺中，音樂變得緩慢的節奏，速度逐漸變慢，嘴巴模糊引起的，快樂的弧度。有很多小商店到路邊，經常去的家庭購買糖果的嘴，真的很甜。
在一段時間內，他看到了學校大門已經有很多學生要來了。回首今天的路，一個微笑就提着書包走進了校園。
星期一上午，步行每星期永遠不要覺得無聊如溝裏的水。
今天，學校組織秋遊，因為一些原因很可惜，我沒有去參加。
但今天，我過得很充實。下午三點左右我和媽媽一起去龍泉巖爬山。一走上山我還很興奮的，可走了一會兒，我就感覺腿很酸。我停了下來：“媽媽我累了。”媽媽鼓勵我説：“堅持就是勝利。”我很受鼓舞，一步一步地往上爬。邊走邊欣賞周圍的風景，雖然已經深秋了，但是山上的樹木還長得非常翠綠。偶爾能看到一兩朵野花，迎着太陽咧嘴笑。不時停下來，讓媽媽給我拍照留念。
呀！不知不覺就到了山頂，我去窗户邊坐了下來。這時忽然感覺到既口渴又餓了，還好，媽媽準備了蒸紅棗和開水……
周圍很安靜，空氣也很好，我拿出心愛的《淘氣包馬小跳》來看。不知不覺羞紅着臉的太陽漸漸西下了，我和媽媽也要回家了。
晚上我和媽媽一起去餐廳裏吃披薩，吃得津津有味……
今天雖然沒有和同學們一起去秋遊，但是過得很有意義，因為我學習到了堅持就是勝利和不管做什麼事情，都要認認真真，一步一個腳印才能把事情做好。
往年在學校的星期一至開學臨近應有20來次了，可今年卻不同凡響，我才在學校只過了有兩次星期一，明天的來臨便是第三次。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。開學的第二週便迎來考試的測驗，家雖然温暖，可也是學生最為放縱自己的地方，假期四個月，到校猶如人間地獄。當然這只是對放縱自己的同學的自述，可對於自制力強的同學，那便是人間的幸運女神臨幸了他們。家，是安靜的相對於學校。
靜坐於房家間的一處，安心的寫着素材，鄰居的屋舍裏傳出古箏優美的樂音，這不參雜一絲雜音，這處境令我想起了前不久剛學的一首古詩文陋室銘。我的房間十分簡陋，只有一張牀，一個書桌以及一個衣櫃；麻雀雖小，五臟俱全。身處於之中，彷彿有一種劉禹錫所處的感覺，屋外雖是黑茫茫一片，可還隱約看到突兀的樹枝隨着微風搖擺，不時傳來犬吠以及古箏的樂音。
日子過的很快，轉眼間假期即將過去，迴歸的又將是學校的懷抱。星期一不僅僅是一個時間的代名詞，更是敲響每位學生該寫作業的警鐘，我想今天晚上又將是熬夜的一晚了。可對於一些同學來説，學校是步入社會的輔導班，所以星期一便是快樂的。
不羨花開，不傷柳枯，時間飛逝於細節中，我渴望長成一棵大樹，去保護時間的永恆。
今天是星期一，我開始了我的酸甜苦辣星期一。
酸
早上，我揉着發澀的眼睛，以劉翔的速度衝向廚房，衝向餐桌，拿起一塊麪包咬了一口，老媽就在旁邊嘮叨開了：“鄰居的10歲小孩都早早起來背課文，現在都上學走了，你才剛吃早飯早起連課文背都不背······”説的我心裏酸酸的，我媽媽從來都是那別人的優點來比我的缺點，我真想吐酸水。
甜
下午，第一節課是體育課，我們在不測體育的時候，可以盡情的玩耍。我們玩一些課間的遊戲，完了差不多一節課。我們玩的可高興了。
苦
體育課的甜頭還沒有散去，就開始了一節枯燥的數學課，什麼百分之幾，25%······這些數字像催眠曲一樣，但我咬着牙，“精神抖擻”的聽着老師説着一道又一道的數學題。心中悄悄的説着“苦哇苦哇”。
辣
在上午，最後一節是“驚險”“刺激”的英語課，我和袁瑞梓一起上去背單詞，看見老師的面孔，我就怕我背錯單詞，由於緊張害怕，我的音發不準，單詞左右顛倒。背的一個不如一個我只好被定為不——會——背，還讓老師當着同學們的面説了幾句，我的臉紅紅的心裏辣辣的，那種滋味可不好受。唉！因為我不會背，袁瑞梓和我一起背，我連累的她也不——會——背，她和我一起背，真是算她倒黴。
這就是我的酸甜苦辣星期一，不知明天會怎樣。
我還記得我第一次差點遲到，那是一個星期一的早晨。我不顧爸爸一而再而三地催促，慢條斯理地整理着東西。當我整理好東西準備出發時已經比以前晚了十分鐘。我飛快地奔向地下車庫，坐上車。
車子很快就發動，外面下着淅淅瀝瀝的小雨，地很滑，車子開得很慢，開了大約五分鐘才開過了一個紅綠燈，距離學校還有很遠。我開始有些着急了，腿不由自主地抖了起來，我的手心被汗水打濕了，緊緊抓住衣角。紅綠燈好像都在捉弄我似的，車一開到它面前，它便變成紅燈。外面雨下得更大了，放肆地拍打着車窗，似乎在故意遮擋我的視線。風“呼呼”地颳着，聽起來格外刺耳，好像在嘲笑我快要遲到了一般。灰濛濛的天好像要塌下來，壓得我透不過氣。今天為什麼早上要這麼磨蹭啊？早點出門不行嗎？為什麼不聽爸爸的話快點整理呢？不然怎麼會遲到啊！早知道今天這麼堵，早上不應該那麼一拖再拖，不然也不會像現在這樣着急。
又過了五分鐘，道路又堵上了。一輛輛汽車如同蝸牛一樣緩緩挪動，而時間卻在我眼皮底下飛快溜走。我閉上眼睛儘量不去看時間，可腦子裏浮現出一幕幕畫面：我彷彿看到了教室裏每位同學都坐在座位上，唯獨我的座位還是空的。我彷彿聽見了同學整齊的讀書聲。我心裏忐忑不安，一邊焦急地等待着，一邊在心裏祈求好運到來。我雙手不安地在座位上摸來摸去，背緊繃着，冷汗從額頭上冒出來。時間一分一秒地過去，我的心被它揪緊，嘴裏忍不住嘀咕道：快綠燈吧，快綠燈吧。可千萬不要遲到啊，我下次一定不會再這麼晚起牀了，再也不會了，快綠燈吧。
終於，綠燈亮了，車到了校門口。車一停，我就快速打開車門，朝教學樓奔去，雨淅淅瀝瀝地淋在我頭上，淋在我身上，明明沒有聲音，卻又似乎在我耳邊催促：“跑快點，再快點！”到了樓梯口，我絲毫不減速，三步併成兩步跨上去。我頭也不回地往前跑，時不時低頭看一眼時間。還來得及！我又加快了步伐，風在我耳邊呼嘯。我氣喘吁吁地站在教室門口，調整了一下呼吸，走了進去。老師還沒來！頓時，我懸着的心落了下來，心裏暗自慶幸道：還好。我匆匆走進去坐下，趕緊拿出書，裝作什麼也沒發生過，跟着大家一起早讀，但我在心裏大大地鬆了一口氣。
那天早晨，就在那天快要遲到的早晨，雨漸漸停了，校園煥然一新，我坐在座位上回憶着快要遲到的場景，默默地想着下次再也不拖拉了。
星期一早上，我班班主任蘭老師沒來上班。這個消息傳開了，大家都在議論紛紛。有的在討論蘭老師為什麼不來上班（可要知道蘭老師教了我們這麼多年，這是第2次沒來上班。）有的同學在討論老師幾天不來上班，有的同學在議論今天由哪個老師來給我們代課，還有些深沉的同學則坐在一旁靜靜的看書。過了一會兒，聽到了“噹噹”的敲門聲屋裏頓時鴉雀無聲，只見一個穿着一身黑色衣服的人走了進來??原來他就我們的代課老師，劉老師。
劉老師中上等個兒，28歲，可外表看起來比這還要年輕，我想是因為他常常跟同學們在一起的關係吧！劉老師先做了一下自我介紹，過了一會兒，劉老師注意到黑板上出了一黑板的題，於是就給我們講了起來。上午很快就過去了。下午有兩節科任課，第3節課，劉老師讓我們大家簡單的做了個自我介紹（因為我們班有84人，所以做完了自我介紹也下課了）。劉老師給我們留完家庭作業之後，説：“下節課咱們到外面玩一節課。”全場一片歡呼。隨後我們把書包收拾好，下樓玩去了。
就這樣我們輕輕鬆鬆的度過了一天。
説起來今天可真奇怪，因為是星期一，是我掃地，明明每次都去的很晚，這次卻不知道為什麼去的更晚了，哎呀，這可是非故意遲到啊！
掃完地當然是全校人（除學前班外）到操場集合，進行升旗儀式和聽校長講話了。以為我比較矮，所以我是排在隊伍比較前頭的，又因為總是無心聽校長講話，總是低頭幹着自己的事情，直到校長洪亮的聲音喊道的那一句話：“六年級的學生！”我才一臉蒙圈的看着校長，而其他班級的人也隨着校長的那句話臉刷的一下翻過來看我們，大家就這樣尷尬地對視了十幾秒鐘。
第一節課的時候語文老師就告訴我們，校長説的那句話是因為我們班有兩位同學在説話，校長聽到了，又不知道那兩位同學叫什麼名字，所以就點名批評我們六年級（沒有説幾班）。因此，語文老師還叫那兩位同學站起來，嘰嘰喳喳地説了他們很久。
第一節過後有大課間活動，校長要我們做操，由於我們班的隊伍一直排不整齊，第二節課的時候，數學老師先教我們排整齊，又給我們説了幾個故事，説了很多道理，最後幾分鐘是時候又講了兩道題，又叫我們下午要好好聽課。
英語老師上完課就放學了。
我迷迷糊糊地，想“下午一定要好好聽課啊！”
那時我們的春竹林班在學校四樓的最左一格的教室，教室很簡單，牆上貼有同學們的作品以及照片，教室裏總是擺着幾排整齊的桌椅。
每到星期一，從早上七點一直到中午十一點，教室裏都會不斷有同學進來。不斷的離開。
第一個來到的往往是小彪，他像一隻老鼠似地躲在門口，過了好一會兒，門吱呀一聲開了，他見裏面沒有人，這才鬆了一口氣，他找到自己的座位，拿出昨天佈置的作業，開始奮筆勤書，其他人看見他這樣，準會以為他是一個不忘學習的好學生。寫着寫着還弄一下他額頭前的那一小點頭髮。顯得很閒心。
過了一會兒，小亮來了，他一進教室就大吼，“誰借我作業抄？”沒人回答，他只好偷偷地去拿小彪才完成的作業，胡亂的寫了起來，他寫的那字，估計是鬼畫符吧！還時不時望望門外，免得老師來了，自己不好説，
正當小彪與小亮正在努力趕作業時，大彪書呆子來了，只見他手上拿着書本，嘴上叼着一根筆，看書連眼睛都不眨一下，好像要把書給吃了。一進來就坐在位子上繼續研究學習去了。
漸漸地，人越來越多，教室位子都坐滿了人。老師也開始進來上課了，幾個聽課聽累了，便爬在桌子上呼呼大睡，幹這種事情是有風險的，搞不好會被老師罰站。還有一些人在老師寫字時，搞會小動作，幹其他事情。老師一轉身，又什麼事都沒有了。
最後，放學了，同學們幾個一羣，幾個一夥向老師道別，走出了教室。
《卡耐基論智慧與事業》一書中講了這樣一個故事：卡耐基的一個經理受僱管理一個長期士氣低落的辦公室。他想了一個辦法，説抱怨的話或者沒有建設性的意見，就必須放一個兩角五分的錢幣到“負面罐”（一個很普通的小罐子）中，所集得到的錢用於每個月公司舉行一次的“感謝上帝，今天是星期五”的派對上，很多人到了週五都想放鬆一下。很快大家注意到：一是罐子很快裝滿，説明人們很消極；每月一次的聚會能夠提升士氣。大家就決定把派對從週五改為週一，名稱該做“感謝上帝，今天是星期一”，負面罐退休，人們在上面寫上了“否極泰來”四個字。
互相抱怨，互相指責只會使事情變得更糟，很不利於團體的合作。一個公司是這樣，一個家庭也是如此，一個學校也是這個道理，甚至學校中的一個小的教研組同樣會如此，任何一個或大或小的團隊無數的事實都印證了這些。如果在一個團隊中，領導埋怨職工，職工指責領導，互相對立，那麼團隊中無論是領導還是職工都會籠罩在負面的影響下，工作效率就可能大大降低。反之，領導欣賞職工，職工關心領導，那麼團隊的工作效率就會出現事半功倍的良好循環。每個人都有優缺點，長短處，只要揚長避短，時時事事看到他人的長處，就會出現希望看到的局面。
昨天聽到一個很普通的婆媳之間的故事：婆婆埋怨媳婦年輕不懂事，很多地方做得不對；媳婦也發牢騷説婆婆為自己考慮不周，很多地方自己不滿意。旁人在談到他們婆媳之間的故事，觀點分為兩類，一類認為是媳婦做得不對，因為老人已經盡了最大努力了；另一類認為雙方都不要這麼偏激，要看到對方的長處，不要過分計較對方，這才是解決問題的最根本的方法。我是比較同意後一類意見的。第一類只會出現激化矛盾的現象，最後會導致婆媳關係越來越緊張的情況。第二類會很好的解決婆媳矛盾，慢慢會出現婆媳關係緩和的局面。
其實，在和同事相處時，我們不是也要遵循這個法則嗎？要看到同事的長處，看到同事的積極方面，就會和同事相處的越來越愉快。佛家不是有這樣一句話嗎？“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水”。這就告訴我們，你以什麼樣的心態看別人，別人也會以什麼樣的心態看我們。你看到對方的優點，對方也會看到自己的優點；你善待對方，對方也會善待自己。
消極方面轉為積極方面，其實就在一念之間。
今天是星期一，我討厭星期一，星期一害得我語文詞語考試沒合格，但重頭戲還在後面。
一年前，文化宮游泳館白天停電事件讓我驚恐萬分，但那是白晝!今天截然不同，今天是黑夜停電。黑夜停電，對於在游泳館游泳的我們這些小孩來説，就彷彿是災難一般。當時，我正在泳道中和我的同學申犀子列隊游泳。我遊在前面，身後的申犀子慢得好像要超出隊列速度時間表的彈性極限了，我非常擔心他，不知道他是不是哪兒不舒服，因為他平時都是遊得很快的。
災難前二十分鐘，我們還是傻了巴嘰的像仰泳蟲一樣在水裏慢騰騰的撲騰，望着高高的天花板，呆呆的。
災難前五分鐘，身材魁梧的周教練，像國際警察一樣，立在泳池邊的站台上，對我們扯着嗓子吼叫：“你們的大腦全是豆腐乳渣呀!注意姿勢!動作到位!快!再快!聽見沒有?再快!”這時候，我已游到了深水區。誰也沒想到，馬上就要降臨的恐怖。
災難前一秒，燈閃了起來，彷彿鬼屋一樣，所有的人都變成了木乃伊，男幽靈和女幽靈從更衣間鑽了出來，正向我的方向襲來，我就像在骷髏堡的屍體堆裏一樣。
最後的一毫秒沒了。嚓咔!燈熄了，四處一片黑暗。一大羣孩子還在泳池中，其中最小的還不到六歲。我異常緊張，好像自己墜入了黑洞。在許多人的喊叫聲中，我迅速的平靜下來，隨着一丁點的光起水了。起了水，我很高興，唱起了熊出沒的歌。
五分鐘過後，燈亮了。大家高興的歡呼着。泳池中沒有人出事。老師們都笑了。周教練的説話聲也十二分的温柔了。
這次突發事件，讓我懂了，隨時都可能發生一些意想不到的事，要做好心理準備並在事件中想辦法擺脱困境，千萬千萬別慌張。
每天的工作都是三點一線的，以前沒有工作，在學校的時候，開可以去到處的玩，精力特別的旺盛，怎麼現在工作了，每天都是一天一黑的，也不知道在忙什麼呢，錢也沒有掙到。
最近北京的天氣還算是很不錯的，一出門就看見了太陽了，還有一陣陣的小風吹過來，有點冷，哦，已經是冬季了，這一年過的很快，看着馬路上來來往往的`人們，大家真的都是白天為了活着，晚上為了生活，冬季天黑的比較早，下班時已經天黑了，回到家就已經不想做飯了......
這一年來我沒有什麼收穫，錢沒有掙到，也沒有玩好，每個週末我好像都是宅在家裏的，不是上網，就是看電視，洗衣服，朋友都去爬香山，或是去動物世界......我去的最多的地方就是-北京的天安門，西單動物園，大紅門......
每當想出去玩的時候，想想還是算了吧，路上肯定會堵車的，北京好玩的地方也沒有去過，有時候特別的迷茫，不知道自己想要什麼，想做什麼，沒有理想，沒有目標的。
我不想時間過的那麼快，因為我還沒有年輕夠呢，如果説時間能夠停留的，我想永遠停留在17歲的時候，這是不可能，還是聽聽林志穎17歲那年的雨季吧。今天是週一，又是一個新的開始，不管活的明白還是不明白的，都的前行，開始工作吧......
你最喜歡星期幾？我猜你一定會説："我喜歡星期五！"那你一定想不到我喜歡星期幾，星期六？星期天？不對，不對，我喜歡星期一。你可能會認為我喜歡星期一的原因是主科少、副科多，那你就大錯特錯了。
星期一，是一個星期的第一天。從古至今，人們口口相傳的一句話：一年之計在於春，一天之計在於晨。當然，我認為一個星期之際在於星期一。瞧，星期一的陽光十分明媚，它照進我們的教室裏面，同學們的頭髮都變成金黃金黃的；聽，朗朗的讀書聲，正讚頌着世界的奇妙，正講述者為人之道，正誇讚着紅軍們的偉大；聞，滿滿的書香味道；嘗，那幸福快樂的美味。星期一是每個星期的第一天，那就從星期一開始奮鬥，就像遊戲總要有一個美好的開局。
星期一，可以見到老師和藹可親的臉龐，聽到同學們歡聲笑語的聊天。過完了兩日的假期，如同幾年沒有見了一樣，再次踏入校園，每位老師每個同學，臉上都露出微笑。校園裏的小花們和小草們，還有大樹們也都展現出自己最美好的一面，迎接回歸的師生。課堂上，老師一進教室，臉上總會有隱藏不住的微笑，老師們會帶着笑容給我們上課，我們的精神也加倍的好。
星期一，還有一個大好處，它的託管課比平時都要多一些。託管課是給我們自習的，自習可以寫作業，那樣我們的家庭作業就可以在學校裏面做完了，回家就可以乾點自己喜歡的事情，自己想做的事情。當然，如果作業少或者做得比較快，很快在學校寫完後，還可以在學校裏看看書、畫會畫兒，或者打個小盹兒。反正星期一下午的自由時間很多，讓我感覺十分輕鬆。
我喜歡星期一。星期一是每個星期的第一天，是朝氣蓬勃的一天。星期一是再次回到校園，再次見到老師和夥伴們的一天。星期一的下午，有愜意的自由時間。所以，一個星期中我最喜歡星期一。
小朋友們，你們有聽説過“黑色星期一”嗎？我猜想，大家一定沒有聽説過，大家應該只知道有個“黑色星期五”吧！下面就讓我來説説，這個“黑色星期一”到底是怎麼回事吧！
“黑色星期一”之所以被稱為“黑色星期一”。其實，是這樣的。每當星期一的時候，英語老師，數學老師還有語文老師，他們三個好像商量好似的，全都安排在這一天考試。這不，上午第一節是語文課，語文老師就拿着一刀試卷進入教室，就讓我們考試。等我們考好後，緊接着進來的是數學老師，也是拿着一刀數學試卷，悠哉悠哉的走進教室，把試卷一發，大家再繼續考試。等數學考完後，進來的就是英語老師了，英語老師也和前兩位老師一樣，一進教室，就給我們發試卷。哦！天哪！我們簡直成了考試的機器了，就不能消停會，讓我們的腦子休息片刻嗎？
哎！這討厭的星期一，簡直就是“黑色星期一”呀！
星期一的早晨，我早早的起牀，因為要舉行升國旗儀式。
星期一的早晨，陽光明媚，空氣清新。我們邁着輕快的步伐，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚。一路上歡笑的歌唱，來到充滿歡樂的校園。小鳥在校園的枝頭上歡唱着美妙的歌聲，好像在迎接我們的到來。微微的風兒吹動着校園裏的樹枝兒，輕輕擺動着它們的舞姿，好像在向我們招手。學校裏的校值日生，早早的站在大門口，迎接我們得到來，向我們行少先隊隊禮。
同學們陸陸續續的來到校園，這時，廣播裏響起了播音員那美妙動聽的聲音，促使我們各班把隊伍 排好，一排排整齊的隊伍，正等待升旗儀式的開始。這時，升旗手捧着 疊得平整的鮮豔五星紅旗，昂首挺胸的來到升旗台下，國歌響起，五星紅旗也隨着國歌的節奏慢慢升起。全體肅目，性少先隊隊禮，當國歌放完時，五星紅旗也高高的在旗杆頂上隨風飄揚。
升旗儀式結束後，同學歡笑着走進教室。校園裏響起了朗朗的讀書聲。
啊！多麼美好的校園，多麼快樂的早晨，校園的早晨。
公交車移動得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠後門的位置上，實在不忍心看着這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看着窗外的景色。
“司機開車怎麼這麼慢啊！我趕時間！”坐在後面的人不時發出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁。“嫌慢，幹嗎不搭計程車呢？”我心想，上班高峯期都是如此，怪不得司機好不容易才擠上車，車上的人眼看司機要靠站了，便又開始抱怨車上人太多，希望司機不要再開
車門了。人啊，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，擠上一個是一個；車上的人巴不得車子不要停，一直開到目的地。
公交車極不情願地靠站了，下車的人不少，“沙丁魚”們不用那麼侷促不安了。這時，我看到一位老婆婆從遠處趕來，車馬上就要開了，老婆婆從後門上了車。這是不對的，我心想。司機馬上大聲地喊：“下車去！不能從後門上車！”那位老婆婆，花白了齊耳的短髮，衣着樸素，手裏拿着乘車優惠的老人證。她聽了司機的話，便怏怏地下車去，急急忙忙地向前門走去。司機似乎突然想起有什麼要緊的事要做，就在老婆婆下車的瞬間把前後門都關上，一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手裏舉着老人證，茫然地站在她剛剛下車的地方，望着汽車開走。我的心像剛是被什麼東西抽打了一下。
窗外的風景看不下去了。
靈魂深處出現了兩個人的聲音。一個我説：“這是司機的錯，你應該去抄下他的員工號，投訴他！”另一個説：“可是，你每天都搭這部車，如果司機報復，是很容易的呀！況且，那位老人與你沒有任何關係，你太多管閒事了吧？”可是一個我又説：“這雖然只是小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那麼他就會認為自己沒有錯，以後他就會一直這樣下去的。”對啊！就是因為沒有人肯出來指出錯誤，社會上才依然存在各種不良現象。
我下了決心，要在下車前抄下司機的員工號。可是，真的要如此嗎？一向給人印象乖巧的我真的要那麼兇嗎？另一個聲音又在説話了。不行，如果不這樣，我會一整天都後悔的。
終於，在下車之前，我從後門走到了前門，抄下了司機的員工號，指出了他的錯誤，他似乎也意識到自己的錯誤，沒有多説什麼。
也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，而且這件事也已經過去兩個多月了，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇，或許不能改變什麼，但至少可以觸動一些人的心靈吧。我相信，總有一天，社會可以被感染而變得更美好。
“放開我啦！放開！”我這麼喊着。“嘿嘿，我是不會放開的，我要一直纏着你，哈哈哈哈。”一把有點不真實的笑聲隨即傳入耳中，那聲音聽起來是那麼地刺耳。“不，快放開，我明天要早起啊！快放開我！”我繼續掙扎，試圖逃出他的五指山。“別掙扎了，我是不會放手的。”他不願放過我，依然如膠水一樣粘着我，不讓我逃脱。
“不、不能，我要睡了，明早還要上學的啊！”我吶喊，身體吃力地離開電腦，往牀上倒去。眼睛閉上了，但沒過多久又睜開，輾轉難眠。我把頭扭向燈台的方向，凝視着台上的手機。手不知不覺地吧手機拿到面前，但心裏仍自掙扎。“要不要玩啊？要不要玩啊？要不要玩啊？”我心裏一直重複這問句，內心的天使與惡魔正上演着一場拉鋸戰，久久分不出勝負。結果是……雙方都被突然出現的第三者——周公打敗，我也隨着周公的召喚，漸入夢鄉。
“女兒，起來啦，要上學啦！”半夢半醒狀態的我聽見母親的叫喚。我轉身背向母親，説：“再給我躺會兒，很累。”“那給你五分鐘，五分鐘後我在上來。”話畢，母親轉身走出房門。
“啊，五時十分了，起來吧。”我對自己説，但身體好像被什麼壓着一般，沉重不已。“再睡多會兒嘛，這麼温暖的牀你怎麼會捨得離開呢？不會的吧。不會的吧。”我好像聽到有一把聲音在喚着我，那把聲音很不真實，但我確確實實的聽見了。
“不、不要，我要上學。”我在心裏喊着，但我不明白我為什麼要回應那把聲音。“不要離開，不要離開。”那把聲音像是在請求，接着我便感覺到一股力量將我拉回牀上。我不願聽它的，掙扎喊道：“放開我！”
星期一，昏昏欲睡的一天，從早到晚一整天都是人在曹營心在漢，無時無刻不想着外面的世界。
一夥人坐在教室中，低這個腦袋，就像被霜打了的茄子一般，大有八仙過海般的神通，睡相無不令人驚奇，再看老師在上面一幅不亦樂乎的樣子，神采飛揚的為我們這羣欲聽無心，欲睡無膽的“茄子”講課。
而我們不是擺出一副正襟危坐,神情儼然的樣子，不是答應着老師一聲，不是低頭偷看手錶，每節課如度日如年般難熬，悄悄地折個紙船，輕輕的放在桌子上，推來推去玩耍，再看看手錶，分針又移動了兩格，好不高興。
就這樣一分一秒的撥弄時間，把古人的惜時古訓置腦後不顧，一心只想着，快點下課，快點吃飯。當下課鈴一響，同學們似野驢樣的衝出教室 ，如果現場有個秒錶，測一下時間，一定能申請吉尼斯，可惜呀！
下午，一覺睡醒後，精神恢復，又有了精神在課堂上展示“河東獅吼”，一直當晚上才安下心，
星期一就是這樣！
“起牀了，趕快起牀了！”媽媽叫醒了我，還是有些頭痛，腦袋沉沉的。外面的雨下得好大啊，被窩裏真暖和啊，我不想起牀，就又躺下了。
“快起牀了，今天還要上課呢……”我做起來，媽媽接着問：“你們今天還上課嗎？雨下這麼大怎麼去啊？”我沒説什麼，開始穿衣服。媽媽已經把飯做好，給我端進來放在桌上，讓我趴在牀上吃。正吃着，媽媽又給我拿來了藥，放在一旁。吃飽了，媽媽做的飯真香呀我的肚子裏暖暖的。我穿上鞋子去洗漱，媽媽問我：“吃藥了嘛？”“我忘了！”忙拿過藥，媽媽遞給我一杯熱水，也暖暖的，又叮囑道：“趕快喝，要不就涼了。”
媽媽把我送到鄰居家，我和鄰居家的同學一起去等車。媽媽還是不放心：“要不先打個電話問問老師今天還去不去吧!”説完就想回家打電話，“老實説今天照常上課。”我忽然記起忘記帶錢，媽媽轉頭跑進雨中，傘都沒打，回家給我拿錢。我的眼睛濕濕的，可能雨水滴在臉上了吧。
媽媽看着我們離開，剛走了幾步，鞋子就濕了。媽媽叫住了我，給我拿了一雙鞋子和一條褲子，又給我拿了幾個塑料袋，讓我挽起褲腿把塑料袋套在鞋上。媽媽站在雨中看着我越走越遠，我回頭一看，媽媽還站在門口上，雨打在臉上，我已看不清媽媽的臉……
我的媽媽漸漸消失在我的視線中,我的眼前只有綿綿的雨絲,路上的雨水不能阻擋我們前進的腳步。
客車來了，我們上了車，低年級的小朋友被他們的父親抱上車，他們的父親把孩子緊緊地包裹在自己的衣服裏，孩子們笑着，他們的父親也笑着，他們笑得很甜。雨還在下，可是我們一點都不冷。
中午回到宿舍後，我換上媽媽給我捎的衣服，真暖和呀，我的心裏也暖融融的。
星期一的雨真的很美，真的很暖！
星期一，笑成了一天的主題曲。笑聲總是從我們班裏傳蕩來傳蕩去，每個人的臉上都洋溢着不一樣的笑。
今天的下午第二節課，老師讓我們表演笑話、課本劇或着表演才藝先來慶祝六一。“誰來！”老師説道。我們你推我，我推你的，沒有一個敢上去，正在這時老師讓祝一鵬那三個人上去。他們表演的是課本劇《武松打虎》，嚴俊輝演武松，劉悦旋演店家，可憐的祝一鵬當老虎。“武松”一上台就忘台詞——東説説，西説説。我們在台下的人比台上的人還急，對着“武松”指手畫腳的，有人還站起來了，“店家”也小聲提醒他。終於到“老虎”上場了。“老虎”太激動了，一撲出去就摔了個四腳朝天，結果再來一次。“武松”拿着一個掃把，“打”了好幾下“老虎”同學們也激動地不得了：“喂！這是棍子已經斷了！”“武松”慌慌張張地丟掉棍子。 “老虎”又撲出去，按着內容朝“武松”撲去。撲來撲去，猶豫動作太搞笑，同學們抱着肚子笑得仰面朝天。笑聲傳啊傳，教室裏充滿了笑聲……
後來，伍海怡和李彤表演相聲《吹牛皮》，蠻長的，不過她們背的很熟：“我吃着吃着壞了！我把勺子嚥下去啦！”“我吃着吃着又壞了！我把盤子咬下一塊來。”“ 我吃着吃着也壞啦！我把大碗咬下一塊來！”“我吃着吃着又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！”“我吃着吃着也壞啦！我把自己鼻子咬下來啦！”我們又笑了起來，“哈哈——”的聲音傳蕩了很久很久……
我的《星期一的笑聲》咋樣？很Happy吧！請不要走看，廣告後請收看《星期二的音樂聲》！See you!
今天我讀了《鬧彆扭的星期一》之絕佳拍檔。這本書主要講的是馬一左和馬一右。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。他們一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師去“沙沙冰”裏吃冰淇淋。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……
馬一左的膽子有點小，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣！他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料。
馬一右的膽子可不小，他願意聽恐怖故事，願意坐過山車兜風！他喜歡在本子上亂畫，喜歡栽培植物，還喜歡和米小小作對。
也因為他們的性格，馬一左在一個星期一之後竟然想出了一個大膽的主意，要和馬一右換身份，他覺得自己比哥哥膽大，比哥哥勇敢，這就是鬧彆扭的開始，這期間，又去野炊，選最帥的爸爸，明明這對雙胞胎有優勢，可馬一左卻把機會給了米小小的父親，這是為什麼呢？
我讀了這本書後覺得他們兩個人互相幫助，團結一致。我要學習他們那種團結的精神。這樣我們以後遇到任何困難都能迎刃而解！
每個星期一，我們邁着歡快的步伐來到學校。一股濃濃的書香撲鼻而來。哈，美好的開始一——星期一來啦！
踏入教室，映入眼簾的是同學們正在讀書的一派景象，朗朗書聲為我們的陽光星期一，增添一抹色彩。我們的星期一開始了。
在語文課，我們悦讀悦言；數學課上，我們善於思考；在英語課上，我們積極發言；在美術課上，我們勤於動手；在體育課上，我們是陽光健體的好學生。陽光星期一就是那麼美好，陽光撫着我們的臉頰，讓我們這個團結友愛的大家庭倍感快樂。
太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”我們歌頌着陽光，讓大家在這個温馨的大家庭中快樂的擁抱着，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。當然，團結非常重要的。他引領我們向着勝利前進呢，加油！
陽光星期一，真美好！
今天，邀請了幾個好朋友來我家做客。起了個大清早，準備妥當了之後就到約定的地點等着他們的到來。
還沒到約定的時間，劉一瑋就第一個出現在我的視線裏，她穿着一身黑色風衣，乾淨利落的短髮映出她清新的面容，兩道輕柔細長的眉毛，一雙水汪汪的透着書卷氣息的大眼睛，高挺的小鼻子，一張泛着櫻桃紅的小嘴，顯得文質彬彬，氣質非凡。
接着一個身着紫衣服的女孩跑了過來，她就是顧爽。高高的個子，與劉一瑋相比多了幾分成熟和強勢。一雙小小的眼睛總是來回的觀察着，她很少説話，但一發言常常十分有個性、有主見，令人刮目相看。只見她耳朵裏塞着一副黑色耳機，很酷的樣子。
正當我忙着與顧爽打招呼的時候，我的肩被一隻温暖的手輕輕拍了一下，回頭一看，金鈺鑫也來了。一副白皙柔和的面容配上淺藍色的方格襯衫，顯得她是那麼的善良温柔。她説話的聲音十分的平靜，好像不帶有任何的感情色彩，字裏行間又好像已經表達出了某種觀點和情感似的。
“同志們，我沒有來晚吧！”一個粉紅外套配着黑色打底衫的女生氣喘吁吁地跑了過來，她就是很有藝術氣息的金晨。扎着一個小小的馬尾辮，額上的劉海自然整齊的落在一邊，清爽又不失“文藝範兒”。
等了好久，我的最後一位客人，何育山才來。她一路小跑着，像松鼠尾巴一樣蓬鬆的辮子在她身後左右搖擺着，黑色斑點棉衣，棕黑色鉛筆褲，有些誇張的藍色閃光片鞋。一個活潑可愛的小姑娘闖進了我們的視線。她的手裏還拿着大袋的麪包，“買麪包的人很多，等了一會兒”，不難看出她為了我的小聚會，做了很大的“貢獻”。
朋友們都到齊了，隨着大家的一聲：“Let’sgo”，我們開始了快樂的聚會派對……
我喜歡星期一，因為，我可以擺脱N個興趣小組。週末裏一大堆興趣小組繞着我：鋼琴、奧數、畫畫、英語。英語有一次甚至上了六個小時。我曾經多少次煩惱過！而到了星期一，我就放鬆了！除了星期三晚上有一節鋼琴陪練。我整個星期都在自由中翱翔，像一隻鳥兒。成天無憂無慮，無約無束，隨心所欲。所以説：星期一，就是自由的禮炮；星期一，也是快樂的歌喉。
每個星期只有一節電腦課，真是“物以稀為貴”啊！而這一星期唯一一次的電腦課就安排在星期一。平時，媽媽都不讓我玩電腦，一個星期也只有一電腦課，星期一對我來説，是無比珍貴的。我在電腦室裏盡情地擊打着鍵盤，和同桌聊天，發E——MAIL，交給對方手機號友，玩得不亦樂乎。
週末的作業真是多呀，堆起來就跟小山一樣高，好像怎麼也做不完。可是，星期一到了，陰轉多雲，我揹着“輕如蟬翼”的書包，輕盈地走着。到了家，作業我花了一丁點兒時間就寫好了。星期一，好事成堆奏響了幸福的交響曲！
我喜歡自由、快樂、幸福的星期一。過完了週末，我夢上了星期一。
撤去鬆散的保護色，喚醒賴牀的沉睡心靈，不管你週末怎麼輕狂，時間已在日曆上偷偷做了手腳，把你不喜歡的星期一送到你的生活軌道來。星期一，她輕易攻破你堅如磐石的享樂心牆。
暖暖的被子，是你造夢的城牆。軟軟的枕頭，是你造夢的城門，開了城門，引清風與明月至於枕旁，做斑斕的夢。但一覺醒來，你喜愛的星期日將不攻自破。
星期一，與星期日談判，用了24個小時談好明天由她接替統轄這個世界。她召晨光。於是晨光滲透玻璃窗户，把一束光灑落到你牀邊，夢不喜歡光明，於是，你被夢丟回原來的世界。
你掙扎，你抵抗，繼續死守你的城池……
很遺憾，你淪陷了。因為你還是挺樂意請星期一統治你的。
你喜歡伸一個懶腰，然後抓抓頭，走到更多光的境地深呼吸，然後，微笑，向世界問一聲“早安”。你洗漱，你梳粧，你吃早餐……
你帶上需要的東西，出發，向你人生所處座標的位置去。星期一，會給你唯獨無偶的空氣，讓你貪婪地吸收；會給你非同凡響的心情，讓你心花怒放；會給你獨一無二的幹勁，讓你隨時自信武裝。
你會遇到談他們星期天去哪、去做什麼、做了什麼樂事、什麼人去、過得如何的人們。你會聽到笑聲一片。你會看到一大羣人都在前進，奔向你不知道的地方。假如你是在學校，他們揹着書包拿着書，歡聲笑語地前往他們的教室去上課。而你，作為世界的觀察者，你喜歡聽着他們的話題，看着他們成羣結隊的腳步在前進……
你把星期一安排你的事完成了。你不負星期一的眾望，帶着幹勁做好每件事。
陽光已消失，黑夜降臨。你靜靜體會被黑暗包圍的感覺。你回想今天做的事，其實，你漸漸發現——
你已經不小心愛上了星期一。
看着她悄悄煙消雲散，你會留戀。你決定寫一篇千古絕唱的詩或者文章來緬懷這悲壯的愛情。即使你是單戀。你定下山盟海誓——
亙古不變的愛對你來説還過於天真。當下一個星期日逝去，星期一來臨之前，你會開始抱怨，你會開始厭惡……
但，你還喜歡叫她可愛的星期一。
剛進校門，新操場上的景象令我眼前一亮：往日，那塵土飛揚的操場不見了，變成了乾淨漂亮的水泥地面。聽説，馬上還要鋪塑膠跑道呢！
操場周圍新栽了幾棵樹。這些樹伸出了巨大的葉子，在校園上空撐開了一把把巨傘，遮住了直射的太陽光。抬頭向上看，彷彿進入了童話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片輕霧；微風拂過，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。整個校園綠油油的。
走進校園，校園變啦！校園美啦！
閉眼，整理下思緒。一幕又一幕可怕的場面又一次映入了腦海中——殘餘的廢墟，血肉模糊的人體，撼天動地的餘震——5·12，是一次難忘的經歷，更是今天的警醒！
一、粉紅色的開始（濃濃的粉紅）今日是我的小班主任，又是一週的開始——星期一，心情也不由的快樂起來。早晨，萬里無雲的天空，清澈新鮮的空氣，旭日東昇的朝陽，婉轉的鳥啼，一切都是那麼美好。
二、漫天的黑色（完全蓋過粉紅色的黑）“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”第三課，我們跟着老師品味的《七律、長征》，為紅軍在爬雪山，過草地時的豐功偉績不由得豎起了大拇指。回味中，我們好像也踏上了長征之路。咦，不對，大樓怎麼開始搖晃！而且越來越厲害？我回過了神來，同學們早已蜂擁而出，我反應了過來：“地震了！”慌忙與同學們一同跑出了教室。身後，彷彿有一個無情的惡魔在張牙舞爪的朝我們奔來，無情地使我們窒息。身上，早已溢滿了死神的顏色——黑色，黑色真是令人恐懼
三、蓋過黑色的希望之綠再次思索，靜下心來，好好的遐想，能想到的，只有5·12大地震中一幅幅如同悲劇的畫面，但汶川人民堅強的挺過來了，團結一心，眾志成城！怕什麼？有堅強的意志。怕什麼？有鋼鐵的信念！
再次遐想，現在你最想做的是什麼？我暗暗地問心底的自己，一陣強烈的迴應，我想要造福人類，製造出預測一切自然災害的儀器，讓全人類過上和平與安寧的生活。想着想着，心底蔓延出來的那股綠，漸漸包圍，吸收了黑色，它成為了一種希望，和平與安寧的希望！
黑色星期一，有地震的星期一，我明白了更多的星期一！
星期一的早晨，總是最難醒的。經過兩天的晚起，早已習慣了九點以後再起。可是現在才六點呀，哎。
七點多的時候，學校的大門終於被打開了。啊，學校的空氣真新鮮呀。走在靠近操場的路上，格外舒服。一陣風輕輕地拂過，樹葉輕輕地擺動着，發出嚶嚶之聲。小鳥站在樹梢上放聲歌唱，我的兩個眼皮就開始打架了。
到了教室，裏面只有寥寥無幾的幾位同學趴在桌子上睡大覺，只有徐同志異樣清醒地在教室裏躥來躥去。
燈，總是要沈人士這一類“多動型”回來才開的。他回來以後上動動下弄弄，左走走右跑跑，睡覺的也全被他弄醒了。
快升旗了，蔡同學才揹着書包緩緩走進教室，之後大吼：“升旗啦！升旗啦！大家快點排隊了！排隊啊！”經他這麼一喉大家也想起今天是星期一了，都掏出紅領巾戴上，之後出去排隊。
着時候，就要數羅先生最辛苦可。他站在門口，對着本班行動不方便的同學説：“快點，快點。”等行動不方便的同學走出教室，他才關燈風扇，去排隊。
升旗的時候，大家都排好隊在操場上站着。升國旗的時候很多人講話，但到了唱國格時，卻有沒聲了，這可是我們班的獨特之處。
當校長説按次序退長時，操場立刻咿咿呀呀的，頓時成了鼓蛙齊鳴的田野。唯有本班男生衝刺性地往教師、飯堂跑。本班“飛毛腿”大概是此時鍛煉出來的吧？
走進教室，鐵定的事情有三樣：一。英語老師站在講台上看着大家；二。羅先生快速地寫着值日名單；三。林男士努力地啃着蛋糕。怎樣？與眾不同吧？
……
第七節下課鈴聲響起，同學們的目光不約而同地注視着本班班主任。老師剛才還口若懸河、舌燦蓮花、滔滔不絕、口才頗佳地説着，現在卻一個字都不吐了。大家急得不得了，什麼時候才放學呀？
突然，兩個響亮的字在耳邊飛過：“放學！”“噢耶！”教室如同一個巨大的蜂窩，發出亂哄哄而又快樂的喧鬧。
走進學校，辦公室裏亂哄哄的，時值星期一，裏面發生着一場大戰。
辦公室不大，裏面有着十一二張辦公桌，四面的牆壁都由白粉刷起來，上面掛着兩三句名人名言，不必説那高端的電腦，也不必説那四周的花朵，奼紫嫣紅，單是那交錯的桌子，可以快速移動的椅子，就有不可思議的樂趣。哦！牆上那個腳印，是哪個調皮鬼給牆壁化的“粧？”哦！，那椅子上的大缺口，又是哪個搗蛋鬼跟椅子打的招呼？哦！那地上的片片玻璃碎片，到底是哪個壞蛋跟魚缸打架後的“戰利品”？哦！那地上黑黑的口香糖痕跡，又是哪個惡人給地板留下的“傷疤”？
平時，辦公室總是“老師的天堂”，“學生的地獄”，老師可以在裏面爽快地吹空調，而學生只能在裏面罰抄。自然，我們這些教師子女也可以時常來蹭蹭空調，看看考試成績。
而每逢星期一，我們就可以在裏面肆無忌憚地玩耍。一下課，我們就立刻背上書包，雙腳一蹬，衝向辦公室，臉上洋溢着無法掩飾的喜悦。一進辦公室，趁着父母去開會的時間，我們幾個小夥伴就聚集在一起“開會”：“今天玩什麼？”“捉迷藏”。“不，玩閉眼捉人！”“好！”
我們異口同聲地答應，只見同學黃樂雋蒙上紅領巾，像瞎子一樣左摸摸右尋尋，時而一個踉蹌着摔個底朝天，時而張開雙臂像老鷹一樣地跑着。
“可以堵住路把人擠到角落。”我提醒着。
黃樂雋一下子茅塞頓開，伸展開手腳，我們立刻被擠到了角落裏。怎麼辦？怎麼辦？我們要被捉住了。我們的心被提到了嗓子眼，汗，從背後慢慢滲出；心，在胸口撲通跳躍。我的腳在抖動着，全身上下都起了雞皮疙瘩。
對了，我眼前突然靈光一閃：用“躲貓貓”的方法。我伸出手，拉開椅子，往桌底一躲，藏在箱子的前後，再把椅子往回一拉，哦！太棒了。我靜靜地躲着，等待，無限的等待……
“嘀！”隨即一聲鬧鐘響，時間到了，我們勝利了，我憑藉着“驚人的觀察力，依靠自己的沉着與冷靜”，得到了MVP（本場最佳）。“耶！”我歡呼着，享受着勝利的喜悦。
比賽一場場進行着，我們分享着快樂，又發明了一個又一個的遊戲與名稱：“西瓜戰車”，可以像西瓜一樣隨意飛馳的戰車，且體積龐大。“槍與力”，兩種不同武器之間的PK，用石頭剪子布進行移動和打仗。
一年年過去了，辦公室一個個換着，童年也漸漸逝去，但我們之間的友情，那段珍貴的童年，依然如舊。
年齡會變，性格會變，時間會變，友情不會變，童年不會變。
別了，辦公室的景象；別了，景象中的遊戲；別了，遊戲中的我們。
“星期一，星期一，我恨你，就像老鼠恨貓咪，哧溜哧溜啃掉你，不要再出現！”不要笑哇，這可是我的心裏話呀！只不過是用歌詞的形式表現出來嘛！我恨星期一有很多事例，比如：
事例一：
我爸爸經常説，一年之計在於春，一日之計在於晨，抽煙之計在於星期一之稱晨。早上，我爸起牀不是刷牙，不是洗臉，就是吸一根煙。我早上起牀，一股煙味鑽入我的鼻孔。一起來就給我一個下馬威，你説星期一能好到哪去！
事例二：
星期一可是一週裏最緊張的時刻了，上學必須早點。你説人越緊張，越着急，越容易出錯。可不，我揹着書包到學校，一翻書包才發現，語文書和文具盒正躺在家裏休息能！你説我還不夠倒黴嗎？這還不算完，因為這件事有導致發生一件令我咬牙切齒的事。
事例三：
下課了，我發覺剛才自己緊張的到忘尿尿了。我剛準備下去，數學老師又來找我改錯，我只好忍着聽老師給我講題。老師講個沒完沒了。快上課了，我快速的對老師説：“老師人有三急，我等會再來。”因為這，我被老師狠批了一頓。
你説，我還不夠狠星期一的嗎？“星期一，星期一，我恨你，就像老鼠.....”
我的學校每週一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點半早早地起了牀，吃飯、整理書包，然後我匆匆忙忙地去了學校。
大約八點整，學校響起了廣播，這時，楊老師就會讓我們在班門口站隊，由體育委員領着我們下樓，之後，我們便來到了操場。
開始升國旗了，八位同學整整齊齊地向升旗台走去，最前面的同學捧着國旗走上去，隨後，操場上響起了國歌，二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到了旗杆頂，國歌也放完了。
一個同學拿着話筒説：“忠於祖國，為祖國服務。”之後，我們全校學生也跟着念。
之後，校長走到升旗台，宣佈獲得衞生紅旗和紀律紅旗的班級，隨後，十幾個人都來到升旗台下，滿懷欣喜地向校長、同學敬禮，拿走了紅旗。
接着，由行校長檢查某班的背誦情況，那個班的同學穿着乾淨的校服，整齊有序地往前邁進，走到了升旗台旁，很有感情地背誦着。背誦完了，行校長點評了幾句，同時，操場上響起了雷鳴般的掌聲。
行校長又讓同學們喊出了我們學校的口號：我努力，我快樂，我一定會成功。最後，行校長宣佈升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到了教室。
又一個清晨。太陽打着哈欠懶洋洋地從地平線越出，揭開了清晨那神祕的面紗，小鳥兒在枝頭跳着笑着，迎來了嶄新的一天。
每逢週一，學校就會舉行隆重的升旗儀式，有1600名學生，肅立着。這是多麼壯觀的場面啊。
一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個班的學生穿着紅色的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站成27個方陣，圍着主席台，排成ｕ字型。同學們昂首挺胸，在期待着升旗儀式的舉行。
校園裏一片肅靜，我彷彿聽到了同學的呼吸聲。突然，一個聲音響起：“出旗，奏樂，全體師生敬禮！”升旗手穿着迷彩服每人擎着紅旗的一角，邁着正步走到旗杆前。伴隨着國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭，敬着莊嚴的少先隊禮，注視着鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起了我們的愛國熱情，仰望國旗的眼神飽含着對祖國的無限熱愛。
望着這鮮豔的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗，想到抗震救災時迎風飄揚的國旗，想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……啊！作為一名中國人，我是多麼自豪！
每當週一，我們都邁着整齊的步伐，昂起胸膛，以班為單位陸續入場舉行升旗儀式。
隨着一聲“升旗儀式，現在開始，立正，升國旗，唱國歌，敬禮！”最重要的升旗就要開始了。 當我抬起頭，看，那鮮豔的國旗，那國旗旁站得端莊、表情肅穆的升旗手。他們的着裝整齊，儼然就是一個個國旗的守護者。慷慨激昂的國歌聲奏起，全場兩千多人的目光都凝聚在一起。我們高舉起右手，行最標準的少先隊禮，放眼望去，全操場都整齊劃一，每個胸前佩帶紅領巾的少先隊員，都在歌唱着帶有中華民族不屈靈魂的國歌。 聽！那雄壯的聲音，宣誓着我們少先隊員的決心，相信在十年後，我們會成為優秀的領軍人物！在這眾人的聲音中，我總能聽見那一抹最響亮的聲音。我們班韓承旭同學的聲音。他的歌聲不是最動聽的，但是是最充滿熱情的。他有勇氣、有信心去做最好的自己，做一個真正的中國少年！看着那冉冉國旗上升，那紅是前輩用鮮血染的，那星是我們共同努力的，讓中國像星星一樣璀璨綻放！
當我們激動的心稍稍平復後，國旗下的演講開始。演講的同學先行禮，代表他們對國旗崇高的敬意，接着用優雅的聲音，用直擊重點的文字闡述出主題。他們的表情莊重，用聲音向國旗宣誓，向全校師生髮出倡議，做最好的中華兒女！ 最欣喜的環節來到，學校表彰學生們獲得的榮譽。老師們拿着獎狀、獎牌甚至獎盃，面帶微笑地為學生們頒發，眼神中透露着讚賞和肯定。而獲獎的同學則用最燦爛的笑容接過，並敬隊禮，表示對師長教育的感激之情，更驕傲於自己為校爭奪了榮譽。 再瞧台下的同學們，個個都昂着小臉，聚精會神地望着台上。在歡快的音樂中，我們一邊鼓掌慶賀獲獎的同學，一邊下定決定更加努力地學習。看看我們的領隊陳奕軒同學，他專注地凝視着台上，平時常是不羈的眼中，此刻卻透露着堅定，他一定暗下決心——下次站上去的定是自己！
升旗儀式到這裏就告一段落了，伴着輕鬆的進行曲，我們陸續回到教室。美好的一天開始了！
《鬧彆扭的星期一》這本書講述了了平凡人不平凡的故事。主人公是雙胞胎馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。他們雖然長相一樣，可性格卻不同，馬一右膽子很大，可馬一左膽子卻很小。無論做什麼事情，他們都要在一起！比如：一起逃學，一起欺負米小小，一起打翻一整箱啤酒……。因為，他們是——最佳拍檔！
腦海裏想起書裏的每一個情節，我都感概萬分。記得有一次，高年級的大個頭鬍子原欺負哥哥馬一左，弟弟馬一右就衝上前去跟鬍子原拼命，這種保護弱小的精神值得我們學習。
這本書雖然只講了兩個人的生活，可我從他們的生活中悟出了一些道理：在我們生活中，會遇到許多很困難的事情，即使自己知道不行，也要勇敢面對。記得有一次，我和媽媽一起去爬山，我爬到半山腰已經累得不行了，我知道自己可能爬不上去，可我還是鼓起勇氣，一步一步地向上爬，最後終於爬到了山頂。
生活中遇到困難可不要放棄，要有勇氣，堅持下去。
學問齋