在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的值周的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
説到“三無食品”，相信許多同學都接觸過，這種食品沒有生產日期，沒有生產廠家，沒有安全標誌，簡稱“三無食品”。我曾經因嘴饞吃過，結果肚子鬧了一下午。
這個星期，我們班值周，要檢查有沒有人在校門口買“三無食品”，並記錄，然後向大隊部彙報。這可好，笑話出來了：
一.“牙籤肉”換“説明”
張主任派小周、小夏去檢查。他們肩並肩，在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。
“來五塊錢牙籤肉！”小盛大聲吆喝。
“盛！你敢買零食？小心我記你名字！”小周指着盛怒喝道。
“要想不被記名字，就交出牙籤肉來，放你一馬！”小夏嘿嘿笑道。
小盛堅決不幹，他們兩個便衝上去，瞄準牙籤肉，搶了幾根，跑了。
紙包不住火，值周的、被值周的，每人寫一篇不少於400字的“説明”。
牙籤肉吃得快活，“説明”就難寫了。如果一邊鬧着肚子一邊寫“説明”，那就慘了。
二.六個“陳小強”
早晨，我們依舊去檢查，有這樣的'幾次對話：
“你！買零食？！叫什麼？哪個班的？”
“本人行不改名坐不改姓，大名陳小強……”
哈哈，又抓到一個，“你！敢買零食？叫什麼？哪個班的？”
“我？陳小強……”
短短十分鐘，我們查到五個陳小強！在我們要回班時，又查到一個在買零食，便問：“叫什麼？” “陳小強。” “不可能……” 他轉過身，我們一看，哇，真是陳小強！
呵呵，值周雖然辛苦，但很有樂趣哦。
這一週終於輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學變得更好，我便越來越興奮！
我的任務是檢查大課間，提醒同學們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務的我很興奮，在檢查班級的樓層裏面左看看右看看，別的同學見了，會馬上對我喊"值周生好！"我心裏不禁泛起一陣陣自豪。
可是事情不是我料想的那麼好。有一次，我剛剛去檢查，就看到有兩個影子從我眼前飛奔而過，還夾雜着嬉笑聲。我連忙往她們跑的方向看去，不料，她們兩個也發現了我正在看她們，於是她們兩個馬上跑到了女廁所裏。
我馬上走過去想提醒她們。我剛走進廁所，就發現她們兩個竟然躲起來了！我東找找西找找，根本找不到那兩個影子，我只好罷休。
我剛走出廁所，便又發現有兩個影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個！我馬上大聲喊道："你們兩個別跑了，很危險的！"可他們兩個翻了我個白眼，又跑走了。
我終於知道當個值日生是多麼不容易。也許有時候你想提醒同學們，可他們都不聽。不過沒事，我一定要提醒他們。
我請我的同伴32號幫我管理一下我要管的那一層樓，然後便等在一旁裝作檢查別人。不一會兒那兩個影子又出現在了我眼前。我趁機大叫道："同學，你們別跑，太危險了！"呵呵，果不其然，那兩個影子又跑進了那女廁所。我飛快地走進女廁所，把他們捕了個正着。我好好地跟她們解釋："同學們，不要跑，很危險，可以玩一些別的.遊戲啊！"
終於她們兩個接受了我的建議，再也不玩這種追跑遊戲了。
捕捉她們兩個的累，一下子全沒了，只有一種自豪感在我心裏迴盪。
沒錯，這就是當一名值周生的快樂！
經過為期一週的校園值日，我收穫了許多，也思考了許多。
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了這一環境中，更加深刻地意識到我是的一分子，北大附中的生活離不開我與每位同學的參與。看校園更有一種家的感覺，北大附中需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環境需要每一個人的愛護，校園的整潔離不開同學的辛勞，校園的紀律需要每個人遵守維護，校園的建設也離不開每個人的`力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護家，愛護我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室裏享受着其他同學為我們帶來的井然有序與整潔環境，也許沒有體驗這一過程就不太會站在他們的立場上想問題。在這一次的值週中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識，知道以後面對紀律與校園環境應該怎樣遵守及愛護，不再以無所謂的態度面對這一切。這一點來説，經過一個周的校園值日，思想意識也提高了許多，想問題的方式也倒到了一定的轉變。
再者，一定要説的經過驗證的我們四班的團結精神，面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細節中體現着我們班同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是同學辛勞的身影，校園裏的清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃，笑聲是完成後的喜悦，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強着我們的集體榮譽感和團結感，可謂受益匪淺。
雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進中進行；雖是第一次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悦，有成就，有見證，這次的值周給我、給我們大家帶來的又何止是一個星期的經歷，也是一番值得深深內心思索的啟示。
週五，大隊部通知這周我們班值周。同學們歡呼雀躍，興奮的不得了，因為這可是我們班第一次值呢！
周未在家，洗好紅領巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待着週一的到來。週日晚上，我興奮的睡也睡不着，滿腦子都是值周的情景。
星期一我比任何時候都起的早，穿好校服，繫好紅領巾，在鏡子前照了又照才放心出門。我急匆匆地來到學校，走進教室，放下書包，和五個站崗的同學一起戴上了有學校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來到校門口，精神抖擻地站成兩排，等待着老師、同學的到來。
“來了，來了……"看見老師遠遠地走來，我緊張的不得了，心撲通撲通地跳個不停。隨着施俞畫的一聲：“敬禮！”我馬上回過神和隊員們一起喊到：“老師，早！”接着又來了一個同學，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬別再喊錯了，我心裏默默地叮囑自己。不一會兒，越來越多的'老師、同學走進校門，隨着一聲聲“老師早！同學早！”我慢慢變得沒那麼緊張了，心裏的“小兔子"也慢慢變安靜了。
時間過得真快啊，轉眼又到了放學。我們六名隊員又來到校門口，有了早上的經驗，我們更有秩序了，也更加自信了！
今天雖然天氣有點冷，但我心裏一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊員感到自豪！相信接下來的幾天，我們會做得越來越好！三（l）班，加油！
今天是第十二週，也是我和温周意當值周班長的日子，這是我盼了好久才盼來的呀！我下定決心一定要當個負責的值周班長。
一大早，我進教室，班裏才來幾個同學，小温組織大家早讀。等放完書包，把作業交完，我就一手拿語文書，一手拿粉筆，嚴肅地盯着大家，值日就得有老師的嚴肅樣，我暗暗想。在教室轉了幾圈，嗯，不錯小温一來，紀律已經很好了，我們這對值周班長搭配得太棒了。我放鬆了警惕，繼續帶大家早讀。過了一會，我總聽着不對勁，一串串小聲音進入耳朵裏。我走向第一大組，哼！前排六個人都在講話，我在他們旁邊停了下來，一邊看着他們的'一舉一動。小方抬頭也發現了，打手勢讓他們別説話了。聽到讀書聲，我又退回了講台上，小聲音也煙消雲散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。
下午的幾節課，老師還沒來，就有打小報告的。其中最有趣的就要數餘瑾瑜和喻海睿了。
當我巡視到第四大組時，小喻舉手了。我問他什麼事？他指着趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地説：“她上課玩顏料！”小余聽後，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情説：“他亂講，才不是呢？他還中午沒把字寫完！”怎麼辦呢？經過我大腦30秒的思考，結論出來了，兩個都記叉！可是轉身一看，吳老師已經站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩隻愛斗的小公雞呢！
坐好！檢查自己的座位衞生！做好課前準備！處理各方“戰事”……值周班長生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結束了……
唉，腰痠背腿抽筋！
這一週，是我們502班值周，我很榮幸的當上了管理菜飯桶這一職位。這一週我嚐到了值周其中的酸甜苦辣！
“甜”
“哦耶！發小紅帽了！”週一，一進教室看見滿講台的小紅帽我不僅在心中吶喊着。放下書包，一聽是自己領就飛一般的跑上講台，領了一個小紅帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了個兔子一樣“撲通，撲通”的跳個不停，比吃了蜜一樣還要甜！
“酸”
雖然當上了小紅帽是一件很光榮的事，但是，想好好做還是是有點困難的。我這個職位雖然只是管理剩菜飯桶，但也需要吃點苦，每天要早早的吃好飯，不能吃得太多，會來不及檢查；不能吃得太少，下午上課沒精神。每次１２：００點左右就要吃好，站在自己檢查的地方，有時看着別的班的人都在津津有味的吃着香噴噴飯、菜，再摸摸自己癟癟的肚子，心裏真有點酸溜溜的感覺。
“苦”
還沒到最苦的時候呢！最苦的.時候在每天快結束的時候，收菜飯桶的爺爺專門告訴我們有幾個班沒送過來，叫我們去找一下，我就和葉倩茹一起一層一層找，有時我們看到他們搬得太慢，就幫他們抬下去，結果那時收菜桶的爺爺已經走了，那天又是下大雨，還好看着有個收碗框的爺爺，我們沒帶傘，可顧不了那麼多，我不管三七二十一，淋着雨，向那爺爺跑去，和他説明了情況，那爺爺還挺好心的，讓我們就放在那兒，他叫人來拿，我道了聲謝，又冒着雨跑了回來都快變成“落湯雞”了，真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊！
“辣”
一週的值周時間到了，我們都依依不捨得交回了小紅帽，心裏有點辣辣的感覺，真不是滋味！
一週時間非常快，但我希望同學們要珍惜糧食，不要浪費。因為這都是農民伯伯一分耕耘一分收穫辛辛苦苦的種來的。
快輪到我們班值周了，心情很激動，天天看着學校門口值日的同學們，穿着軍裝威風凜凜站着，就一直想體驗一下。
因為名額有限，班上只有20多個同學可以參加值周，大家都緊張地期待着。一個炎熱的下午，張老師姍姍地走進教室，宣佈值日生將從近來表現比較好的兩個組裏挑選表現好的同學，還好我在其中一個組裏。老師開始念名單了，一個、兩個、三個……我心裏不停地念着我的名字，希望能儘快從老師嘴裏蹦出來。唸到一半時終於有我的名字了，我不禁高興起來。老師把值日用的紅袖套發下來後，我愛不釋手地欣賞着，還在爸爸媽媽面前炫耀呢。
週一，我早早地起牀，好好地打扮了一番，生怕臉上有不乾淨的地方影響值日生的形象。我負責檢查操場衞生，我穿着綠軍裝戴着紅袖套仔細巡查着，對那些低年級同學打掃不乾淨的地方指手畫腳，這樣的感覺好爽啊。
隔了兩天，我和學校門口站崗的同學換了一下，專門檢查違規的同學。對於沒有戴紅領巾的攔下問清班級記下來扣分，還要收繳同學帶到學校的.玩具。有一次穿便裝的“情報員”來報，有一大羣小孩正在買玩具。看準了他們的模樣，我上前攔住了這羣同學大聲喝到：“交出玩具來。”那些同學一驚，立刻乖乖地交出了玩具，足足收了一大袋子呢。
自己當了一次值日生，才發現有好多同學違反學校規定。有時值日生還真難當，尤其是一些高年級的同學仗着自己牛高馬大，不服從值日生的指揮。不過我們也有對付的辦法，先打聽到是那個班的再扣分。我想我一定不會像他們的。
這一週對我來説是非常特殊的，因為這是我第一次值周，也是本學期我最後一次值周。
早上一來，寒風凜凜，北風呼嘯着，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風掛的，也真是夠了。我現在後悔站大門口還來不來得及了。”
我和馬文婧在門口站着，被寒冷的風在臉上刀刮一樣，等待着寒風的洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應的還好，可不答應呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長信拿着國旗過來了，“走”，我們把國旗掛上去了，“我去，那麼高上天莫非在逗我，我國小是出旗的，不是升旗的，而且這旗杆，有一絲高呀”“老天爺，你換個人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長信説“我來試一下升旗。”誰知他試着試着，那根繩子脱離軌道了。“什麼鬼，你在幹啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機智的我，手巧的'我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時我聽到一段熟悉的music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國歌才把國旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衞生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗台摸到灰，只聽到“窗台上有灰，扣0.1，請值日生出來籤一下字”。但值周生説“哪有灰”一隻手升了出來，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心裏想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請值日生出來籤一下字。”
只見一頭捲髮，穿着紅衣服，戴着眼鏡，有些皺紋的一個老師説“哪有灰，那是我不小心掉上去的。”話音剛落，門“啪”地一下關上了。
“這什麼老師嗎？”十中老師不應該起好的帶頭作用嘛，這個假老師。我説“真是年年有黑幕，今年特別多。”
老師肯定看我們是新手就以為好欺負我們可以通報，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一週。
同學們，當你們聽到這題目時有什麼感覺呢?是不是覺得有點緊張和激烈呢?這就是我們班每週一的值周班長競選。
一週一次的競選值周班長的日子又到了，同學們帶着激動的心情等待着。上課鈴響了，同學們馬上跑進教室裏，耐心地等待班長主持這次活動。競選開始了，有兩，三個同學搶先上台，隨後越來越多的同學舉手了，氣氛變得熱烈起來，一位男同學上台了，接着就有一位女同學上台，隨之又有一位男同學上台……可以説場面非常的激烈。
同學們在竟選時要講出自己為什麼要競選值周班長和怎樣把紀律管好。其實，競選值周班長也不是很容易的。除了講出這個星期同學表現以外，還要用生動的語言來説服同學們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什麼我們班競選的時候會不斷的出現一位男同學剛講完接着又有一位女同學爭着上去競選呢?那是因為我們班的女同學不願意輸給我們班的男同學，要和他們竟選到底。瞧!平時斯斯文文的`陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學居然也舉手競選，真是出乎意料，她們帶着生動的語言上台競選。在同學們的鼓勵下，我終於敢上去競選。雖然，我的語言不是很生動，但是我一定會努力的!競選到最後，我們班的女同學終於贏了男同學，我們都十分高興。為我們女同學鼓掌。
時間在不知不覺的氣氛中過去了，我真捨不得這場激烈的競選，真希望時間能夠停下來，讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個競選非常有意義，因為這是在不斷地鍛鍊我們的口才，讓我們學會許多做人的道理。相信我們長大以後，走到社會去競爭的時候一定會成為出類撥翠的人物。
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂也。
喜：第一次對別的班級扣分，心裏猶豫不決，因為作為一個值周隊員不可以濫用職權，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衞生的時候我來來回回的看了三遍，每遍都是有垃圾，經過一番斟酌後最終決定給五（4）班衞生扣一分。當我在黑板上寫下衞生扣一分的語句時，我的心裏感到了喜悦，因為我學會了思考，學會了慎重，因為我又長大了一點，哪怕只是一點兒。
怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報告便走進了教室，正要寫早自修提醒的時候有人起鬨説：“寫的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實寫的不夠好看，但是這是對我的不尊重，對值周隊員的不尊重。於是我把提醒改成了扣一分。雖然最後還是沒有扣他們分數，但是也對他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。
哀：因為要檢查奔跑，所以我時常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來回，這對於胖胖的'我來説是個不小的負擔，看來是要加強鍛鍊身體了。
樂：第一次為別的班級加分，我的心裏高興極了，不僅僅是給一個班級加了分，也讓我體會到了這個崗位的職責和快樂。
這就是我的第一次值周，我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我喜歡上了成長的樂趣。
你有過一次心情的經歷嗎？如參加百米比賽、登上領獎台、參加班幹部競選、一個人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來……我都有過這樣的經歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽到有個人説下一週要值周，我心裏特別激動。回家後，我就高興地跳了起來，立即和媽媽分享了這個好消息。到了值周的那一天，我早早起牀去了學校。那一天，我和幾個同學一起去校門口站崗。在那裏，我們要看一看同學們有沒有戴好紅領巾，有老師來了，就要説：“老師，您好。”當我們在看他們有沒有戴紅領巾時，突然，一輛老師的車過來，我們馬上把頭看着車，急忙一邊敬禮，一邊問好：“老師，您好！”到了回去的時間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因為週一有法制講座，所以我們還有一天的時間練習。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學們就去管理班級了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來到了教室，發現一個人也沒來，心想：我怎麼這麼快就到了學校呢？等了一會兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結束之後，我們在操場上練習了兩次，就開始升旗儀式了。我們一直在那站着，到了上台時，我的心臟撲通撲通地跳個不停，下面黑乎乎一片，我的'手心直冒汗，腿腳直髮抖。班級展示開始了，我一直站到最後，連發生了什麼，我一點兒都想不起來。到了教室裏，我的心跳才慢了下來。
我在值周的時候特別開心。
這一週是我們值周，第十七號颱風“鮎魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裏，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衞生保潔員，還是紀律監督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏着歡樂的腳步和同學聊聊天，説説話。在早讀聲中，有着一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！
每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！
三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的`時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衞生保潔員的職務！
雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悦着，在勞動中收穫着。一份耕耘，一份收穫！
值周，對於每一位同學而言都是難忘的經歷，充滿了酸甜苦辣，值週中付出的努力和艱辛，伴隨的誤解與挫折，讓我學會了擔當，培養了責任感。這次我雖然沒有值周，但是我值周時的經歷依然歷歷在目。
記得在四年級時，我第一次當值周生，那時候特別緊張，手忙腳亂無所適從，適應了好幾天才習慣，每當有人因為沒有戴紅領巾而跑走時，心中總是特別的生氣，想糾正他們這種錯誤的行為但是卻無能為力，感覺特別的委屈，這種滋味特別的心酸。
在放學的時候，遇見老師高聲的喊“老師好”的時候，老師們總會朝着我們，笑着迴應“同學們好”的時候，心裏頓時感覺暖暖的，怎麼會不甜呢。
當值周生自然會有感覺苦的時候，比如在檢查出操跑步的時候，總會有人用上廁所、繫鞋帶等藉口逃避跑步，這是最讓我不知所措的時候，明明知道他們是在故意找藉口，可是我真的不知道該怎麼處理，如何制止他們這種逃避的行為！
有時候甚至自己班上的同學也開玩笑説，放學了不用帶
戴紅領巾，甚至還跑出校門，他們完全沒有一點紀律性……讓人莫名其妙，無從制止。
值周是一件特別光榮的事，作為值周生我們也盡全力做好這項光榮的職責，每天很早就到學校，很晚才能回家，就是為了監督並提醒那些沒有帶紅領巾和找各種理由逃避跑步的'人，讓他們遵守學校的各項規章制度，樹立良好的學習品德和個人習慣。
這次因為要參加運動會前的晨練而沒有值周，滿滿地都是遺憾，真心的希望我在畢業之前還有機會再做一次值周生。
這周，是我們班值周，我十分高興自己也是值周生。值周的這幾天中有很多的快樂，也有不少的煩惱。
當上值周生吧，我非常快樂。值周生可以天天戴着紅袖套，提醒各年級段的同學，“慢點走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理學生的規範性語言。有時候，值周生手裏拿着筆，筆上還夾着單兒，這就都是值周生的標誌性武器，別提有多神氣了！
但是，自從當上了值周生，我又有些發愁。因為我管理的.班級是五（4）班，大課間跑步時，他們班跑的是外道，我也得跟着他們一起跑。第一天，才跑了兩圈，我就氣喘吁吁，吃不消了。心裏還一個勁兒地埋怨自己運氣不好，怎麼被分到管五年級。可是後來又一想，這可是鍛鍊自己的好機會呀！跟着他們多練習下，説不定下次我可以去參加運動會的800米賽跑項目了。這麼一想，我就跑得有勁多了，左右擺着手臂，腳下好像踩了一朵元，越跑越輕鬆，越跑越快樂，呵呵！
當然，當值周生可也不是那麼一帆風順的，有時候還會受點小委屈。記得有一次，我讓一個男同學不要在走廊上奔跑。可是他不但不聽勸，反而不耐煩地説：“一邊去，小屁孩，別管我！”害得我憋了一肚子火。我強壓住心中的怒火，跟他講了很多在走廊上奔跑的危險性。在我“曉之以理，動之以情”的勸告下，他終於慚愧地向我道了歉，並改正了自己的行為。哎，當個值周生還真費心思啊！
這就是當值周生的快樂與煩惱，我下次還想當值周生，體驗不一樣的風趣！
上週五開班會時，王老師告訴我們下週該輪到咱們班值周了，全班同學非常開心！王老師説：“作為值周的同學每天要7：20分到校，放學後也要站崗，還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衞生，進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經叫了四五個同學的名字了，我心裏特別着急，非常希望老師能叫到我。1個，2個，3個……直到第7個人時，老師終於喊了我的名字，我高興地快蹦起來了！週末我一直在心裏念着：快點到星期一，快點到星期一吧……
盼望的星期一終於來到了，我早早地起牀去了學校。來到學校時只有四、五個人。我把書包和飯盒放在座位後就下樓了。來到傳達室，戴上小紅帽，準備開始站崗。我和其他七位同學在校門兩側站成兩排，每當有同學或者老師走進校門，我們都像衞兵那樣挺胸抬頭站直身子，舉起隊禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學早！”。我還有一個祕密任務，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！
除了站崗，我們還要去各個教室檢查眼保健操，每當發現有同學沒有認真做操時，我都會輕輕地走到同學的身旁，小聲地説一句“請閉眼”。
一週的'值周工作圓滿結束了，雖然我少了一些個人時間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以後更好地管理好自己。
學問齋