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喝水的作文(精選50篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.32W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的喝水的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

喝水的作文(精選50篇)

喝水的作文 篇1

星期六,我和爺爺走在統一路上,我抬頭望見路兩旁的燈杆上都掛着花盆,花盆裏的花五顏六色,真是生機勃勃、光彩奪目。

我問爺爺:“為什麼我沒看見人給那些花澆水,但是花還是那麼鮮豔?”爺爺笑着説:“怎麼會不澆水呢?只不過每次澆水間隔的時間比較長,要10天至半個月才澆一次,所以你就不容易看見。”“那為什麼我們家的花盆放在屋裏還要2到3天,最多一個星期就要澆一次水?”我大惑不解地問。“這個問題問得好!因為這些花盆和我們家裏的大不一樣,這可是我們威海製造的‘會喝水’的花盆!”世界上竟然有“會喝水”的花盆?我真有點半信半疑。

爺爺接着進一步向我揭密:“這種自己‘會喝水’的花盆,採用的立體結構和運用了毛細現象的原理,花盆下部用來盛水,上部種植花草,中間用一種特殊的吸水棉將上下兩部分連接起來,在毛細管的`作用下,下部分源源不斷地將水輸送到上面的土壤中,供給花草生長需要。由於水被蓋在盆底,不會直接散失掉,所以很節水,從而減少了不斷向空中花盆澆水的麻煩。

原來道理這麼簡單,毛細現象早已為大家所熟知,但是為什麼沒有做出這麼環保的花盆呢?看來,我們在日常生活中不僅要用心觀察、認真思考,有所發現,還要把發現的科學知識運用到生活裏,這樣才會有所發明,有所創新。

喝水的作文 篇2

炎熱的夏天已經過了,但是夏日的炎熱還沒散去,熱的發昏的我恨不得跳進井裏大喝特喝,我飛快的跑到希望的飲水機旁好像我真在跑馬拉松看到那紅色的線像頭蠻牛一樣飛奔過去,啊!!沒水了,我大喊了一聲“媽媽”!!!!媽媽不慌不忙的説:怎麼了,什麼事把您的金喉子大王惹怒了?我説沒水了,我要喝水嘛我的好媽媽。媽媽説:“好好好可以但是你要和媽媽比賽每人一個杯子但是桌子上有兩個杯子我們矇眼來選,選到哪個拿哪個。

好,我興奮的説終於有水喝了,對了我要惡搞一下媽媽嘻嘻,然後我就把塑料杯底部剪了一個洞,然後我把玻璃杯換成了底部也有一個洞的,媽媽把水搬了過來,看着這一桶水,我快留出眼淚了,終於可以開喝了,我拿了一塊布矇住了媽媽的眼睛,媽媽選吧,當媽媽選擇時我拿着玻璃杯,媽媽選完以後我迅速的`把底部有洞的塑料杯換走了,哈哈!我的是玻璃杯,但是媽媽獎品是什麼?媽媽:“説是特製的冰鎮西瓜和綠豆粥冰鎮西瓜裏面可加了蜂蜜,白糖……可都是好吃的,聽這我就垂漣欲滴了,開始!我拼命的喝水,剛開始的媽媽還沒發現水杯是漏洞的,媽媽説:”不比了,比不過你,你去拿你那人間美食吧,嘻嘻開心的我打開冰箱,啊好涼爽啊!咯媽媽我吃不下了,那你就明天吃吧!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!還是沒有吃到。

這真吃一次讓我永遠不能忘記的事!

喝水的作文 篇3

自從烏鴉投石頭喝到瓶子裏的水之後,它就感到特別驕傲。

有一次,烏鴉飛呀飛呀,就來到了一個小村子,烏鴉這次又感到特別得渴。他在村子裏找到了一口井,沒想到邊上還有一隻猴子,那隻猴子也很想喝水。猴子看着烏鴉,對烏鴉大聲説:“喂!天上的烏鴉,能不能幫我弄一點水,我渴呀!這口井太深了,我下不去呀。”

烏鴉自信滿滿地對猴子説:“沒有問題!我正好也很渴呢,你等會兒!我這就下來了。”説完,烏鴉就在井邊停落了下來。

他朝井裏一看,發現這井真的深不見底。於是烏鴉跟猴子商量了一下,還是用老辦法吧。於是猴子花了半天時間,搬來許許多多的石頭,有大的`,有小的,總之各種各樣的。他們把石頭都扔進井裏,可是竟然沒有見到一丁點兒水的影子。

猴子意識到這個辦法沒有用,突然,他看到井旁邊有一個桶!“對呀,我怎麼就沒有想到呢!烏鴉,快別投石頭了!這兒有水桶呢!”猴子一拍腦袋高興地説。烏鴉呆呆地站在一旁,像是沒有反過來。只見猴子迅速把水桶丟到井裏,搖晃了幾下之後,最終一桶滿滿的水出現了在他們面前。“你愣着幹什麼?快來喝水呀!”猴子把那桶水搬到地上,回頭跟又烏鴉説:“看來,你不能都用老辦法!”烏鴉有些不好意思,小聲説:“還真是,還真是……”

喝水的作文 篇4

偶爾翻翻雜誌,總能從中找到一些有趣的東西,比如一個笑話,一個謎語,一個腦筋急轉彎……這不,我在翻《超級大腦》這本雜誌時,翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。

杯子怎麼可能“喝水”呢?“動手做一做就知道了。”媽媽説。於是,我找了一個盤子,一盒火柴,一支蠟燭和一個裝着兩釐米水的透明玻璃杯,開始實驗。

我先把蠟燭點燃,然後把它固定在盤子上。等它的火燒大了,我把玻璃杯裏的水倒入盤中。這時我發現蠟燭的火焰已經燒到三釐米了,而我的'玻璃杯只有四釐米。“快,趕快把玻璃杯扣到蠟燭上,不能讓火焰燒太大了!”耳邊傳來媽媽的聲音,我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了,以至於把玻璃杯的底都烤黑了呢!

不一會兒,蠟燭漸漸滅了。緊接着,我聽到“撲哧”一聲,像一個孩子的笑聲,然後發現水全部到杯子裏了,真是太神奇了!可這又是什麼原理呢?於是我翻回了雜誌上的那一頁,找到了答案,原來蠟燭燃燒需要氧氣,倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環境,當小環境中的空氣被燃燒消耗光後,蠟燭就會缺氧而熄滅,杯子扣住空氣減少,水就被吸進杯裏,填充了被燃燒的空間,才形成了如此神奇的現象!

喝水的作文 篇5

在我家,喝水都能喝出花樣來,我們一家三口連喝水都與眾不同。

我的爸爸,爸爸就先説用礦泉水瓶喝水。因為礦泉水瓶瓶口很小,我的爸爸一口全部放在嘴裏,咕嚕咕嚕,不到五分鐘,一瓶礦泉水就喝完了。那如果用一個玻璃水杯,還要大一些的,幾分幾秒就喝完了。我的爸爸真的是做什麼事都簡單、粗暴啊!

我的.媽媽和我的爸爸喝水可就不一樣了。我的媽媽喝一瓶礦泉水就可以喝一個上午。因為她不像我爸爸那樣簡單粗暴。每次都輕柔地擰開瓶蓋,她一回只喝了半口,而且還一小口一小口地抿下去。那如果用玻璃杯喝水,那速度會快很多,可是我的媽媽,她每一次一杯水還沒有喝完,她就又要去倒下一杯水了,我的媽媽做事有點太温柔了。

最後,我就來説一下,我是怎麼喝水的了。我喝水的動作和我的爸爸是一樣的,但喝水速度是遠遠比不上我爸爸的。我喝礦泉水最快也要20分鐘到30分鐘。但是我用玻璃杯喝水的速度可以和我爸爸是有的一比嘞。但是還是差那麼幾秒鐘。

大家發現了嗎?我們一家三口喝水的不同之處呢?

喝水的作文 篇6

一天,有仙鶴、烏鴉、小羊和小猴在樹林裏玩遊戲。它們玩得可開心了。過了很久,它們玩累了就分頭去找水喝,它們找呀找,就是找不到。突然,小猴説:“找到了,找到了,找到水了。”大家紛紛跑過去,可是它們卻看見一個瓶口又小水又少的瓶子,水又少,沒辦法喝到水,怎麼辦呢?

大家都在想辦法,突然,烏鴉説:“用我的老辦法吧!把石子一個一個地放進瓶子裏,水升高就可以喝到水了。”聽了以後,大家紛紛去找石子,找了一遍又一遍就是找不到石子。仙鶴説:“你們看,我的嘴巴又尖又長伸進瓶子裏就可以喝到水了。”大家想了想一起説道:“是啊,可是你能喝到,我們怎麼辦呢?”這時,可愛的小羊“咩咩咩”地好像在説:“我們可以把水倒進杯子裏。”仙鶴急忙説道:“好的',這個辦法真好。”可是,這林子裏怎麼也找不到杯子,小猴拿着根吸管跑過來嚷嚷着説:“我有辦法了。來,我們大家圍在一起。”又接着説,“我們把吸管放進瓶子裏,把水吸上來。”大家聽了,連連點頭,最後大家都用吸管都喝到水了。

這個故事讓我們知道了,遇到困難不要着急,一定要認真思考,解決問題。

喝水的作文 篇7

“杯子會喝水啦!杯子會喝水啦!”咦?一隻杯子怎麼會喝水呢?我們還是去看個究竟吧!

經過查閲資料,我們知道這個小實驗的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧!我們所需要的材料有:盤子、有顏色的.水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中,然後點燃蠟燭,放在盤子中間,最後把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發現,杯子像一陣微風將蠟燭快速吹滅,而杯子裏的水位緩緩上升。

同學們定會驚訝地問道這是什麼原理呢?我來幫你答疑解惑:因為蠟燭在杯子中燃燒,杯子中本來有空氣,壓強與外界相同,水面是平的。當燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉,所以杯子中的壓強減小,這時外界壓強大於杯子裏的壓強,所以水被壓進杯子裏。

其實在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果能親自動手進行科學嘗試,還能獲得更多知識,真是一舉兩得的美差呀!

這麼有趣好玩的小實驗,難道你還沒有心動嗎?

喝水的作文 篇8

“丁零零……”下課了,同學們像小鳥似的飛到飲水機前。我也感到口乾舌燥,喉嚨裏就像着了火似的,想盡快喝上一口水,哪怕是一丁點兒。

這時,飲水機前已經排起長長的隊伍,我連忙從桌子上拿起水杯,排到隊伍的後面。隊伍的移動速度很慢,我心急如焚。看到接到水的同學在一旁大口大口地喝着純淨水,我羨慕不已,舔舔舌頭安慰自己:“再堅持一會兒,馬上就能和他們一樣享受到水的甘甜。”終於輪到我了。可當我把杯子放到飲水機的出水口時,卻流不出一滴水。我抬頭一看,呀!飲水機裏沒水了。我敲了敲上面的水桶,只能聽到“咚咚”的響聲,依舊沒有一滴水流出來。我失望到了極點,嘟囔着説:“唉!真倒黴。”

一旁的葛佳怡看到後,連忙説:“慧慧,彆着急,我和奧碩一起再搬一桶水來。”“不行,不行,可能你們沒把水搬回來,就該上課了。”我急躁地説。子凡聽後馬上説:“慧慧,彆着急,我倒給你點兒水,先喝着。”子凡邊説邊往我的杯子裏倒水。周圍的同學也紛紛圍上來,搶着把自己杯子裏的水往我的杯子裏倒。你倒一點兒,他倒一點兒,我杯子裏的水漸漸升高了。

不一會兒,我的杯子裏竟裝滿了水,比其他同學的水還多呢!我激動得不知道説什麼才好,覺得這不是一杯普通的`水,而是一杯凝聚着濃濃同學情誼的甘露。我仰起頭一口氣喝光了它,真甜啊!一直甜到我的心窩裏。

同學之間的友誼,就像一幅美麗的畫,一首動人的歌,讓我回味無窮。

喝水的作文 篇9

人要喝水,男人要喝水,女人要喝水,小孩要喝水,老人要喝水。早上要喝水,中午要喝水,晚上要喝水。昨天要喝水,今天要喝水,明天要喝水,後天要喝水。人,都要喝水。

人是離不開水的,但是怎樣喝水時最健康的呢?

健康的肌體必須保持水分的平衡,人在一天中應該飲用7-8杯水。“一日之計在於晨”,清晨的第一杯水尤其顯得重要。但是早上怎麼喝呢?

一個健康的人每天至少要喝7—8杯水(約2.5升),運動量大或天氣炎熱時,飲水量就要相應增多。清晨起牀時是新的一天身體補充水分的關鍵時刻,此時喝300毫升的水最佳。清晨喝水必須是空腹喝,也就是在吃早餐之前喝水,否則就收不到促進血液循環、沖刷腸胃等效果。最好小口小口地喝水,因為飲水速度過猛對身體是非常不利的,可能引起血壓降低和腦水腫,導致頭痛、噁心、嘔吐。

很多人往往在口渴時才想起喝水,而且往往是大口吞嚥,這種做法也是不對的'。喝水太快太急會無形中把很多空氣一起吞嚥下去,容易引起打嗝或是腹脹,因此最好先將水含在口中,再緩緩喝下,尤其是腸胃虛弱的人,喝水更應該一口一口慢慢喝。

喝水也有講究的。

喝水的作文 篇10

我懶懶的坐在書桌前,扭亮枱燈,書頁上清晰的字使人心煩。我無奈地看看我為自己定下的計劃書,唉,今晚看數學書。我機械地拿起數學資料,又是一個忙碌的夜晚。

家裏規定我平時不能看電視,更不能上網,家中的電腦自從聯網之後,我就連碰都不能碰。有一次在家裏偷偷地用電腦聊聊天,怎料想竟被媽媽發現了,還差一點吃了一頓“竹煸炒肉”。後來才知道我每次上網媽媽都能查看。唉,沒辦法。

門外又傳來媽媽在網上鬥地主的音樂聲音,雖然媽媽儘量把聲音調到最小,但還是逃不了我的耳朵,好像去看看呀!媽媽到底鬥到幾分了?課本上的字眼絲毫不能把我飛走的心吸回來,真沒勁。總是盼望假日來到,可以心安理得的`在電腦前泡一會兒,不再想今天和明天的功課。

似乎覺得渴了些就隨手拿起一杯水,喝了個光。“兩三帶一四”我在邊上指導着媽媽“咦,你咋還在這兒,都喝水半個小時,還沒喝完啊?”媽媽不解地説着,聽了這話我只好回到了書房,看着煩人的字真不想寫。我走出了房間,門聲驚動了媽媽“你怎麼又出來了?”我口渴了,“你不剛喝完水嗎?”明天在你的屋裏準備一個暖壺,想啥時候喝,就喝吧,我心想這是我最後一次在自己的屋外喝水了,總覺得這杯水好甜。

水啊,你好甜!

喝水的作文 篇11

自從第一隻烏鴉喝到水後,這個喝水的方法就流傳下來了。但隨着烏鴉生活水平的提高,沒有哪隻烏鴉再使用這個方法了。當烏鴉旅行家們沒辦法時,還用這老方法。

這天,烏鴉旅行家—灰灰來到了沙漠。因為失手打翻了水壺,所以他口渴如焚。沙漠中雖有幾處沙漠站抽水機,可是要放引水才能使用。

他在沙漠中飛,忽然看見地上有一壺水,就緊急降落。這是個很大的水壺,可水只裝了一半。他立即想起祖宗傳下來的方法:把石頭一顆一顆地放進水壺裏。可是他發現,水升到一定程度就不升了,他還是喝不着。這可難壞了他,怎麼辦呢?

這時,一頭駱駝走了過來。灰灰看着他,想起駱駝是把脂肪存進了駝峯中,才能成為“沙漠之舟”。“駝峯,脂肪,水,存……我知道了!”灰灰用翅膀把水壺捲起來,小心翼翼地把水倒進自己的水壺。多的`,就喝掉。剩餘的一點點水,就倒在沙漠站抽水機裏,出來好多水!接着,灰灰就用烏鴉法術(烏鴉國小必修課程)把水都存到了自己的羽毛裏。就這樣,他高興地飛走了。

後來,他經過了九九八十一天才飛出了荒涼的沙漠,那些水對它來説至關重要。當羽毛裏的水快用完的時候,水壺裏的水起了大作用……

當他回到故鄉後,他説出了自己的故事,並説了自己的看法:“方法需要更新,世界上所有的知識都會更新!世界是不斷變化的,我們要做的只是去適應它們!”

喝水的作文 篇12

“嘟嘟嘟……”,我家的門鈴響了,我連忙去開門,邊開門邊猜想,可能是送水工送水來了。果然不出我所料,過了一會兒,樓道里響起了沉重的腳步聲,接着,一位叔叔扛着一大桶水,出現在了我面前。只見叔叔氣喘吁吁地放下水,收了錢就走了。

已經記不清是第幾次叔叔來送水了。自從家裏的自來水出現異味後,我家就開始買桶裝水了。有時,水用完了,送水不及時,家裏就會出現“斷水”的情況。

一邊有“嘩嘩”流淌的的自來水卻不能喝,一邊是花錢買水喝。為什麼呢?原來,我們喝的自來水來源之一是“母親河”——錢塘江。許多工廠把污水、廢水直接排到錢塘江中,一陣陣污水和廢水像一股股毒流注進了“母親河”健康的身軀,我們的`“母親河”生病了。我們不能喝乾淨的水了,於是就出現了開頭的一幕。

喝水不乾淨,那我們呼吸的空氣呢?經常出現的霧霾天,逼着我們不得不戴口罩出門。喝水,呼吸,是人類生存的必須條件,所以我希望大家都來保護環境,愛護環境,希望有一天天空是湛藍的,河水是清澈的,我們能呼吸新鮮的空氣,喝上乾淨的水。

喝水的作文 篇13

一天早晨,陽光燦爛,花兒們喝着葉片上殘留的露珠,漸漸地睜開眼睛,白雲阿姨也開始為大家表演魔術了。單頂鶴、小猴、小羊、烏鴉約好一起去公園。一路上,它們共同分享自己帶來的零食和水,吃得可高興了。

到了公園,它們説好什麼時候哪個地點集合,就匆匆各自散開,去玩自己喜歡的遊戲去了。集合的哨子響了,偏偏就在這時,大家發現自己的水壺裏都沒有了水。天氣又炎熱,流了好多汗,嘴脣都乾裂了,怎麼辦?大家都沉思起來。終於,小猴打雷似的一聲喊叫打破了此時的.寧靜:“我怎麼給忘了,公園的百花園裏的鈴花角邊有半瓶水,夠大家喝了。”

可是到了那地方,那瓶水的水位很低。只見單頂鶴把頭一伸,哎呀!夠不着,急得它直跺腳。這時,烏鴉也湊過來想喝水,可瓶口太小,半張嘴也伸不進去,它的翅膀都拍酸了,可怎麼也喝不到。旁邊的小羊也只能着急的“咩咩咩”叫起來。還是小猴機靈,它説:“我受傷時,曾被一個人收養過四天,它每天都給我喝一種叫“飲料”的東西,上面插了一根管子,叫吸管。這東西都把一切流動的液體吸上來,吸管我把它帶回來了,給大家以後喝水用吧。”

小猴把吸管發下,給大家示範用法:含住吸管,用力往嘴裏吸,大家都照着做,果然喝到了甜甜的水。大家直誇獎小猴真聰明。小猴聽了,心裏甜絲絲的。

喝水的作文 篇14

最近,我有了兩個新發現,是關於鸚鵡寶貝小浪花的。

我現在不能出門,有了充足的時間觀察鳥。我正彈琴,每彈完一遍我就望望我的浪花,看看它的反應,而浪花呢,正在籠子角落邁着小腳用驚恐的'眼神看着我,等我一轉頭彈琴,它便“撲稜”一聲扇着翅膀飛到了水碗前,低頭喝水。我想看鸚鵡是怎樣飲水的,於是把眼光斜了過去,但頭沒動,因為我知道,我一扭頭,就等於告訴了浪花,我在看它,那浪花不就會像剛才那樣躲進角落了嗎?可儘管這麼難以發現但還是被小小鸚鵡——浪花識破了。唉,這隻鳥怎麼連讓主人看的機會都不給,摳門!

我想:它不想讓我看,我就乾脆不看,反正就一隻鳥,有什麼好觀察的,要不是在家無聊,我才不會理你呢!想到這,我專注地彈琴了,留下喝水的浪花在籠子裏站着。忽然,我聽到一陣“嘰咕”,聽起來像是從鳥籠裏傳來,我去看浪花,它正咽水呢,嘴巴上下一動一動,叫得不也算好聽,嘻,我剛才看它時浪花怎麼沒反應呀!一定是被喝水影響了。

從這一件事我就發現,浪花警惕性極高,但喝水時沒用,還發現鳥喝水時會發聲。啊,收穫真大呀!

喝水的作文 篇15

烏鴉以用石頭將水提高,然後再喝水,這種做法在烏鴉王國內家喻户曉。可烏鴉國王仍然覺得不方便,它為了能讓國民更好地喝水,便讓士兵找出當初發明烏鴉喝水的烏鴉,對它説:“烏鴉,你對於喝水這個問題,有可以改進的地方嗎?要知道,水可是至關重要的。”烏鴉回答:“我目前還沒有頭緒,國王,請再給我一點時間,三天後,我必能找到解決的方法。”國王興奮着説道:“那好,一言為定,如果解決了,我一定大大有賞。”“謝國王。”

烏鴉回到了家,他想到,能不能用一個較小容器來裝水,然後喝呢?它越想越覺得可能,便興沖沖地向國王報告喜訊,説找到喝水的辦法了,它將它的想法一字不漏地跟國王説了一遍,國王聽後,立即就發現出問題來了,它對烏鴉説道:“我們烏鴉國就是沒有湖泊,裝在瓶子裏的'水,都是老虎國王送來的,老虎國的水瓶都很大,要製造出比瓶子小的容器,倒是很容易。不過,我們烏鴉體型小,釣上來的水都不夠喝呀,所以,這個方法不行。”

烏鴉走在街上,看見一隻大象,它正在開心地喝水,烏鴉問道:“你怎麼可以這樣快活地喝水?”大象説:“這可要歸功於我的長長的鼻子,喝起水來一點都不費勁。”烏鴉聽後,腦子裏冒出一個想法,它想,如果模仿大象的鼻子造出一種吸管,不就解決問題了嗎。説幹就幹,烏鴉造出了第一款吸管,它把想法告訴國王,國王説:“妙,妙,真妙啊。”

從此,吸管誕生了。

喝水的作文 篇16

課間,我坐在教室的講台邊,悠閒的看着那些學生。看他們,也如看風景。如看風拂過樹梢樹葉會顫動吟唱。如看陽光灑在水面,心中一絲意念,粼粼波光就鋪滿眼簾。

突然,我注意到,幾個學生在飲水機邊接水喝着。可能是隻有一個學生今天帶了杯子來,所以,只能夠接得一杯一人喝後別的人再去接。

我特別看到的細節是,這一羣裏有男有女,他們每個人喝水的動作都很“別緻”——把水杯儘量舉高到合適處,仰起面,噘起嘴,讓杯口至少離脣三寸遠把水倒進口中。偶爾,可能因為吞嚥不及,會有水從嘴角溢出,從下巴滴漏到衣角,到地上。

彷彿,這不是在喝水,是在做一種表演。可是,我仔細的看這些孩子,他們都那麼自然,那麼完全不經意而為着。我深信,他們只是在真誠的喝水,絕非任何表演造作。

這一羣如花,如最潔淨的風景一樣的學生。他們很好,我喜歡他們。他們每一個都有集體感,都友愛。甚至,我時常看到課間裏男女孩子間互相抓着對方的手在手背手腕上塗鴉,也是那麼自然,那麼純粹,那麼清澈。想起我們國中國小在課桌上畫上線,同桌的男生女生堅決不會有意逾越——“無可奈何花落去”,“逝者如斯夫”也。

逝去的那個時代,教室裏沒有飲水機。有“妖嬈”點的同學非得要喝水,就自己從家裏背到教室。極可能的是,他背那瓶水,多數,總是被同學們喝了。並且,一定是接過那裝水的器具,即很自然很自然的.就口即喝了。也許,脣印也會留在杯口瓶口,可是,一點也不妨礙繼續被人喝着。

時代在塑造着人。如果硬要去推算,也許不難得知是什麼時候什麼原因開始讓我們改變了“喝水”的。

據説辜鴻銘先生有次為了駁斥別人批評一夫多妻制,他的例證是男人如茶壺,女人如茶杯,一個茶壺往往都要配有幾個茶杯的。辜先生很有趣,要是活到今天,他更要理直氣壯了。今天,一個茶壺一般已經不止是配“幾個茶杯”,而經常是帶一大堆一次性杯子了。用這些一次性杯子來比方的話,不知道他老人家會出何驚人語。

突然覺得,我是不是有點懷念那種用茶杯而不是一次性杯子喝水的時代。來客人了,先來的用過了那個茶杯,也許,主人最多隻需要象徵的涮一涮,又將杯子倒上後端給後來者。甚至,杯子很大,前面的人遠沒有喝完,後面的人可能接過就喝下去了。那時候,人們常説百口同味。現在,人們心裏在講究衞生。

我是懶散人,也從來懶得在喝水喝茶上多費半點工夫。不渴就不喝,一渴即牛飲。因為沒有喝茶習慣,口舌也算爭氣,上課快二十年了,從沒有想過要帶茶水進入教室。不過,偶爾,看學生們喝水,我真想喝它一缸,只是,好多年以來,已經不好意思要學生的杯子喝水了。因為,我會矛盾,我是就口即喝也許把脣舌痕跡留在人家杯口上呢還是仰頭噘嘴去喝呢?無論怎麼,都很麻煩,算了,不喝了吧。

好多時候,在辦公室坐着,有同事進來:

——嗨,有水的哈?

——嗯,有。

——有杯子沒得。

——哦,沒得了哦,昨天還有幾個,都喝完了。

同事只好滿面遺恨的去別處找杯子了。其實,我的杯子就在手邊,我很想説:喝我杯子嘛。但是,我説不出口。因為,也許,即使你有體檢證明給人看,而人家還是會心有慼慼焉。

人啊,可能就是這樣,條件越是優越,便就不自覺的嬌貴起來。是不是,有一天,相濡以沫不再表示患難的攙扶,不再表示最可信賴的依託,而是一想到就叫人覺得太不衞生而欲吐欲嘔。

聽説,還有更講究的家庭,飯桌上已經用上“公筷”了哩。

呵呵,喝水;呵呵,公筷;呵呵,扯此一通。人類的科技發展了,大我抵抗病毒的能力肯定是在增強,小我抵抗病毒的能力不知道有人調查過沒有,我估計,應該是在減弱。因為,從喝水看,人們已經越來越把自己保護得嚴實也就封閉得嚴實起來。

喝水的作文 篇17

上次烏鴉口渴,在森林深處找到了一瓶水,可是瓶口太小了,烏鴉的嘴太大了,伸不進瓶子裏,可把烏鴉急壞了。

它冥思苦想,終於想到了一條好計策:從瓶子周圍找了幾十顆小石子,都扔進了那個瓶子裏。頓時水位上升,烏鴉如願以償地喝到了水。這事,剛好被停在樹枝上的喜鵲看到了,暗暗驚歎:“那不是烏鴉嗎?太聰明瞭!居然能喝到那瓶子裏的水。我剛才也看到了,卻怎麼也喝不到。烏鴉真是太聰明瞭!”喜鵲自愧不如。喜鵲把這件事告訴了其他動物,就這樣一傳十十傳百,現在,烏鴉成為了動物王國的動物們已經無人不知無人不曉的名人了。

可這樣,烏鴉驕傲的情緒漸漸高漲,越來越自以為是。這天早上它接到動物王國的通知:明天早上9:00到動物王宮參加“動物名人頒獎大會”。烏鴉聽了,甭提有多高興了。第二天早上,烏鴉早早地就起牀了。它洗過澡,用乾淨的毛巾擦乾身體,穿上西裝,塗上口紅,戴上耳環,穿上皮鞋,唱着歌出發了。烏鴉穿着那樣華麗,在太陽照耀下,金光閃閃。它飛過高山,飛過清澈的小河。太陽照着田野、村莊,金光閃閃,景色美極了。

不一會兒,烏鴉覺得口渴了,便停在一個村莊找水喝。在井邊打水的小猴子看見了,驚訝地問:“您不就是利用小石子喝水的'烏鴉嗎?您怎麼在這裏呀?”烏鴉拍了拍衣服,甩了甩頭,瀟灑地説:“我正要去參加動物名人頒獎大會,口渴了,便停下來找水喝。”“哦!是嗎?我來幫你打水吧。”小猴子説完,便拿來水桶要打水。烏鴉用翅膀拍拍小猴的肩膀,説:“難道你忘了我是怎樣出名的嗎?”接着便從井邊周圍銜起石頭,扔進了井裏。

小猴看了,百思不得其解,心裏暗暗想到:難道烏鴉不知道井口很寬,很難填滿嗎?再説這井水是地下水,是填不滿的。哼,連這種常識都不知道,還去參加名人頒獎大會呢?此時,烏鴉早已累得氣喘吁吁了。可是頑固的烏鴉不知死活,仍向井裏扔着小石子。現在烏鴉頭髮亂了,粧也掉了,西裝也破了好幾處,樣子狼狽不堪。此時動物名人頒獎大會早已結束了。

可是它仍在扔小石子。在旁觀看的小猴子早就等得不耐煩了。猴子意味深長地説:“做事不能死板,不能老用一種方法來解決問題,要靈活應用。”説完便丟下疲憊不堪的烏鴉,揚長而去。

喝水的作文 篇18

炎熱的夏天來到了,鴨子跑進了河裏,猴子躲進了樹蔭下,貓咪鑽進了冰箱裏,就連狗都在舌頭上安了個cpu來降温。烈日炎炎如火燒,一隻烏鴉把頭搖。

烏鴉:唉,作為一隻穿黑衣服的鳥,我感覺很無奈啊,黑色吸光,簡直快把我烤熟了。

烏鴉來到了大象冷飲店。

烏鴉:老闆,來瓶純淨水。

大象:我們店裏剛進了一批經過270層淨化的純淨水,味道有點甜。

烏鴉:我要一瓶,你怎麼只給我半瓶?

大象:本來是一瓶的,但經過270層淨化後,就只剩下這麼多了。

烏鴉:暈,老闆啊,你看,我的嘴夠不到瓶子裏的水,麻煩給根吸管。

大象:沒有啊,你的嘴夠不到水,完全可以用鼻子喝呀,就像我這樣。

烏鴉:拜託,我是烏鴉,不是大象!

大象:哦,這點我忽略了,要不我用鼻子吸水再餵給你如何?

烏鴉:要不人家説“鼻子長,見識短”,這麼噁心的辦法你也想得出!

大象:這樣吧,我們讓大家一起來動腦筋,幫你想個好辦法。朋友們,如果你有什麼好的建議或辦法,請發手機短信告訴我們。聯通用户發“he”到1234,移動用户發“shui”到5678。

烏鴉:這個辦法行不行得通啊?

大象:當然沒問題啦,你看,有朋友給你出主意了,手機尾號是1122的朋友出了個好主意,你可以等下雨的時候,把瓶子接滿水,這樣就可以喝到了。

烏鴉:......請告訴我這傢伙的手機號,我今天晚上給他打騷擾電話。

大象:不採用就不採用,何必這樣對人家嘛。你看,手機尾號是2211的`朋友説,你可以看看瓶子裏的水,並幻想喝水時的感覺,這樣就不會感覺口渴了。

烏鴉:......

大象:哦,你看這條短信,你可以讓別人把你塞到瓶子裏,喝完水再拉出來......哎,你搶我的手機做什麼?!

烏鴉:什麼破手機,盡出些餿主意,看我把它塞進去!

大象:哎呀,你冷靜點啊,這關我手機什麼事!

烏鴉:你看,瓶子裏的水位升高了!

大象:真的呀,莫非我的手機在裏面撒了泡尿?

烏鴉:少噁心我!我有主意了!你還有手機嗎?

大象:沒了,只有一個傳呼機。

烏鴉:也行,我再塞進去。哈哈,水位又上升了不少!

大象:看起來挺有趣,我也試試......哈哈,快看,水到達瓶口了。

烏鴉:你,你剛剛往裏面塞了什麼?

大象:一個煤球。

烏鴉:什麼?!你啊你,也不知我喝了以後這些黑色素會不會沉澱在我的皮膚上。

大象:沉澱了又有什麼關係呢?反正你是烏鴉。

烏鴉:説的也是啊,那我就喝了......咦,沒想到啊,這手機泡水喝,滋味還真不錯。又解渴,又好喝,爽啊......

就這樣,烏鴉喝到了水。這個故事告訴我們,如果不動腦子,水都喝不上。

喝水的作文 篇19

同往常一樣,烏鴉在天空自由地飛翔。

“看來,我才是最會飛行的鳥啊!”它自負地説道。

“咳咳”它咳了兩聲,高手也需要喝水啦,於是烏鴉在天空開始漫天飛着,尋找水源。

“奇怪了,怎麼找不到小河了呀?”它有些疑惑,這不是江南水鄉嗎?我不會來錯地方了吧?這簡直是黃土高原嘛!?”烏鴉皺起眉頭,翅膀扇動的速度加快了。羽毛也收了起來。它想:怪了,昨天還是柳林成蔭的`。哦,不要緊,我可以學我的祖先,在瓶子中喝水。烏鴉打算找個地方歇歇腳。

咦!樹呢?飛啦?哦,下面有個圓圓的東西,烏鴉撲騰着翅膀降落到那個圓圓的東西上,它跺了兩下腳,發現上面布有年輪。“天啊!這是個樹樁!”它驚叫道,怪不得土地黃了,是沙子呀!

“風怎麼這麼大!沙子還飛來飛去的,肯定是人類乾的好事!”烏鴉又起飛了。

“哦,水怎麼是綠色的?”烏鴉靠近瓶子一看,嚇得跳開了。風似乎越刮越大,天空本來十分蔚藍,現在似乎黑了——和烏鴉羽毛一樣黑。

“天黑了?不是早上嗎?”烏鴉十分驚愕,“真是的,什麼也看不見。”烏鴉困難地飛起來,在它眼似乎出現了一堵沙牆。

“啊,沙塵暴!”烏鴉用盡力氣喊了一聲,但是隨即被捲入了氣流旋渦。

烏鴉從沙子了中爬起,它終於全明白了,人類亂砍亂伐,土地沙漠化,小河被淹沒,隨之而來的沙塵暴,更嚴重的是人類隨意排放污水。水都變綠了,動物,人類無法生存,藍天白雲是昨天,昏天黑地是現在,生命綠色在減少,一片片減少……

喝水的作文 篇20

自從烏鴉喝到那瓶水後,心裏非常得意,常常在大夥兒面前誇耀自己的聰明。

有一天,烏鴉出去玩,不知不覺的飛了十幾裏。這時候,它又渴又累,烏鴉想:如果現在能喝上一杯水該多好啊。

就在這時,烏鴉看見不遠處有一口井,急忙飛過去。烏鴉跳上井沿,站在那兒,往裏瞧,看見了清澈見底的水,想:這麼清澈的水,我一定要喝個夠。烏鴉伸長脖子,過了一會兒,烏鴉脖子都伸酸了,可是依然喝不到水。

烏鴉一拍腦袋,説:“我用原來的辦法不就行了嗎?哎呀,我怎麼會忘了呢?”烏鴉看了看四周,發現旁邊有一大堆小石子,於是,烏鴉銜了一顆石子投了進去,聽到"咚"的一聲,水花濺出來了,烏鴉銜了一顆又一顆的小石子,已經銜了半天了,可是水依然沒有上升。這時烏鴉已經精疲力盡了,他詫異地想:難道是我的方法不靈了,還是我銜的石子不夠多?

這時,一個農民從森林裏走了出來,手裏還拿着一個水桶。他看了看烏鴉,又看了看井,農民一切都明白了。他把水桶拋進了水井,又用力一拉。一個裝滿水的水桶放在烏鴉的面前,烏鴉馬上喝了下去。農民親切的`説:“好孩子,你很聰明,但是上次的是瓶子,水一下子就上升了,現在是又深又大的井,情況不同了,方法是否也得變一下的,對吧?”

烏鴉聽了,慚愧的低下了頭。

喝水的作文 篇21

自從上次喝水成功之後,烏鴉在森林裏引起軒然大波。烏鴉喝水之後有什麼影響呢?現在,森林中流傳着這樣幾種版本。

作秀版a鴉:“唉,一切都怪我自己,如果不是自己貪想那幾塊錢,現在成名的該是我啦!自己做了一輩子的導演,最終還是沒有把自己導紅,悲哀!”

b鴉:“我可是整個事情的知情者之一,我在這件事中起決定作用,早知我也去了。”

c鴉屁顛屁顛來到鴉羣中説:“聽説那隻烏鴉紅了!”

“去,地球鴉都知道!”眾鴉説道。

認祖歸宗版某著名電視台主持人:“親愛的烏鴉小姐,你怎樣看待最近對你身世背景炒得沸沸揚揚的各大報紙?”烏鴉不屑一顧地説:“它們炒就讓它們炒吧!我本不想解釋,但你們苦苦相逼,我就勉為其難地告訴你,我是鳳凰(啊—眾鳥皆驚)。我從小在非洲住,去年我剛從非洲移民過來。我曾經説過我是鳳凰,但沒人相信,不過我始終堅信‘懷才就像懷孕一樣’,總有一天會顯露出來。”眾鴉皆鼓翅。

成名效應版“烏氏亮黑潔面乳,早晚一次,黑黑看得見。”此時的`烏鴉身價已在百萬之上。別看這兩句話,不給百萬以上,烏鴉的經紀人狐狸是不會答應的。

“鴉鴉愛我,我愛它……自從吃了金嗓子,我的歌聲,嘿,更好聽了!”這兩天廣告不斷,烏鴉忙得不亦樂乎。

年末,烏鴉被評為“跨世紀音樂會”榜冠,併成為“森林明星會”上最受歡迎的明星。眾鴉皆日:“天耶,今年你最紅!”

但眾鴉都相信,烏鴉就是烏鴉,什麼也改變不了。

喝水的作文 篇22

媽媽常説:“水是生命之源,我們的身體離不開水。”所以,媽媽要求我和弟弟每天要多喝水。那天,我們還來了一場喝水比賽。

那是一個星期六的下午,我跟弟弟説:“咱們比賽喝水,誰先喝完誰就贏。”弟弟信心十足地説:“好!”

比賽開始了,弟弟喝得很快,一大杯水眨眼就喝光了。我則一口一口,喝得很慢。結果,弟弟贏了。正當他高興地手舞足蹈時,突然,一聲響亮的'“嗝”從他嘴裏冒了出來。隨後,弟弟接連不斷地打嗝。他的肩膀一抖一抖,好像鴕鳥的頭一伸一縮。看到弟弟的樣子,我既着急又好笑。因為之前,我也因為喝水太快打過嗝,我知道那滋味不好受。但看到弟弟那搞笑的樣子,我又一時忍不住。在我不知所措時,媽媽回來了,讓弟弟喝了熱水,才止住了打嗝。

後來聽説,有三個辦法可以治打嗝。第一種是憋氣20秒;第二種是喝熱水;第二種是嚇一嚇他。小朋友,你打嗝時可以試一試這三種辦法哦。

喝水的作文 篇23

烏鴉爸爸和烏鴉寶寶在野外飛了很久很久,口渴了,到處找水喝。

忽然,他們看到了一個瓶子,瓶子裏有水,可瓶口很小,水太淺了,它們夠不到,怎麼辦呢?

“用你爺爺的辦法,保你能喝到水。”烏鴉爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。

於是,烏鴉爸爸帶着烏鴉寶寶飛啊,飛啊,去找石子了。它們要把小石子丟進水瓶裏,讓水慢慢地升上來,不就能喝到水了嗎——這就是烏鴉爺爺傳授給它們的好辦法。路上,烏鴉爸爸每看到一個小石子,就用最含着小石子,不辭辛勞地飛到瓶口,把小石子丟進水瓶裏。這樣來來回回,有點像神話裏的精衞。

小烏鴉看着滿頭大汗的爸爸想,有什麼好方法更方便呢?烏鴉寶寶東飛飛,西看看,突然眼睛一亮,找到了一個長長的`,白白的東西,一看,裏面空空的,原來是一個吸管,它一下子叼起吸管。然後,他飛回瓶子,拿出吸管,洗着甘甜的水,笑了。烏鴉爸爸大罵道:“喂,你怎麼不按照你爺爺的辦法做!你看,你爺爺現在吃香喝辣的,禮物都堆成山了!你看看你,一事無成!還不按照你爺爺的去做!”烏鴉寶寶淡定從容地説:“只要能喝到水就行了!”

爸爸無語了。

故事傳開了,有些烏鴉説:“真是個好辦法!”有些説:“為什麼不按他爺爺的做呢?

喝水的作文 篇24

在我上一年級的時候,不光在課本里學過,大人們也常常向我講述這個故事,告訴我做事要換個角度去思考,這是什麼故事?對,它就是家喻户曉的——《烏鴉喝水》。

今天我在刷抖音時,看到有一個人説他要試試烏鴉喝水,他用一個娃哈哈礦泉水瓶裝水,往裏面投石子,結果水還沒到瓶口,就被石頭淹沒了。這不禁讓我哈哈大笑。可我再一想,咦?那《烏鴉喝水》中的烏鴉是怎麼喝到水的?難道《伊索寓言》裏的是騙人的?不行,我要做實驗試試!

在《伊索寓言》裏並沒有説過瓶子的外形,於是,我找了幾個瓶子放同樣毫升的水和一些小圓球。我總共找了10種瓶子:有球形燒杯、小罐子、倒錐形燒杯、錐形燒杯和六種形狀各異的礦泉水瓶。

話不多説,馬上實驗!我拿起一個小球放進其中一個水瓶裏……開始,我很激動,因為水位開始上升了,可是越到後面,水位上升的量越來越少,上升速度也明顯下降了,過了一會兒後,這個水瓶裏的水就被小圓球淹沒了。水呢?坑鴉呢?!之後我試了其他9個瓶子,結果都一樣,全被小圓球淹沒了!但有一個例外,那就是錐形燒杯,它裏面的水面是會迅速上升的。那麼問題又來了,錐形燒杯一般出現在哪裏?化學實驗室。你説一個烏鴉為了解渴跑到化學實驗室?除非烏鴉化學滿分,知道哪個能喝,哪個不能喝,要不然渴死算了。

在《伊索寓言》中,也並沒有説烏鴉是在高維度空間裏喝水的,這一問題,又折磨了好幾代數學家,後來才證明是不行的,因為縫隙佔的空間比例最大是八維度空間,可只有25%,並且,維度越大,縫隙佔的`空間比例只會越來越小,比如24維度,比例只有0。2%!

還有最後一條路,那就是二向箔!直接把水瓶和自己坍縮到二維空間裏。因為平面中圓的最密堆積可以達到90。7%,這樣,只要有10%的水量,烏鴉同樣能喝到水。

真想不到,一個小小的寓言故事竟然藏着幾代學者難解的題目,看來真的得好好學習啊!

喝水的作文 篇25

自從上次烏鴉堅持不懈的用石子投進瓶子,喝到了水時森林裏的動物都稱讚助他,這方法不錯。烏鴉很是驕傲。

這天烏鴉帶着小烏鴉一起去沙漠玩,一直飛着飛着,他們口渴了。突然小烏鴉看見了下面,好像有東西,他就叫:爸爸,“下面好像是一個瓶子。”烏鴉飛了下去,果真是一個瓶子,裏面還有水。不過這瓶子裏的水很少,很難喝到。這是小烏鴉飛了下來,説:“爸爸,怎麼才能喝到裏面的水啊?”“我有辦法。”烏鴉為了他和小烏鴉能喝到水,就拿出了他的絕技。他開始用小石子投進瓶子裏水升高。就這樣烏鴉把田地裏的小石子一顆一顆的放入瓶中。過了大約兩小時,瓶子裏的水也沒見升高多少。小烏鴉,想了想,説:“爸爸,你有沒有想過換幾種方法?”烏鴉停下了投石子的方法,思考了一下,想着:投石子不行,這投到天黑也喝不到。如果要把瓶子撞倒,也不行。瓶子這麼重,我和兒子一起撞,這也撞不倒。正在他思考,沒辦法喝到水時,小烏鴉看見了田地裏的麥稈,想道:麥稈是空的`,那就可以當吸管用。把這着插進瓶子裏,不就能喝到水了嗎?小烏鴉,立即去拿了一根麥杆,直接插進了瓶子裏,喝起了水。烏鴉也看見了,對小烏鴉説:“兒子,你真行!”説着就和小烏鴉一起喝起水來。

這個故事告訴我們一個道理:遇到困難,要學會思考,觀察周邊的事物,才能解決困難。

喝水的作文 篇26

你們一定都聽説過《烏鴉喝水》的故事吧。老烏鴉把它的故事告訴了它的子孫,希望它的子孫能牢記這個方法。一天,它的孫子來到一座小鎮,它口乾舌燥,急於喝水,於是找了位猴子哥哥來問哪兒有水。“猴子哥哥,你知道哪兒有水嗎?”烏鴉有氣無力地説。“知道,森林邊的草坪上有一口井,我經常去那兒打水。”猴子説“哦,謝謝你。”烏鴉快渴死了。來到水井邊,烏鴉把嘴湊到井邊,可是水井太深。這時,烏鴉想到了爺爺告訴它的喝水辦法,便開始拾小石子,再把石子一顆一顆丟進井裏。過了好一會兒,仍然不見水漫上來。這時,猴子來了,見烏鴉用這種辦法喝水,捧腹大笑:“烏鴉老弟,你用這個辦法喝瓶子裏的.水是可以的,可是喝井裏的水卻是不行的。”

烏鴉聽了,臉變成了一個大紅蘋果:“我。””還是讓我來給你打水吧!”熱心的猴子説。烏鴉害羞地喝完一桶水,心裏想:我下次絕對不能像這次一樣在那笑話了。哈,小朋友,用老辦法辦事不是不對的,不對的是把老辦法死搬硬照,烏鴉這次就是等於把搭積木的方法去建房子一樣。我們應該把老辦法改進一下,再用這個辦法去做另一件事。

喝水的作文 篇27

記得前幾年時,青春年少也單純幼稚。

每次一回家就一頭栽進自己的房間,擁抱着平板、手機,活脱脱一個享福的模樣。那樣,爸媽也不曾説些什麼,覺得我畢竟是一個肩挑大學聯考的女娃兒,難得從那摩肩接踵、追求知識的人羣中擠出來,休息一下也是極為合理的。的確也是這樣,那時我們整個班的同學也都是將自己藏在教室的書堆裏,一天都捨不得出去。在學校常年的式教學理念下,很少有閒雜事情能夠進入我們的腦子。現在想來,高三的生活單調簡單,不過“學習、吃飯和每週六三個小時的'寶貴休息時間”最能形容。簡單的生活下,人的思維也同樣變得單一,並且封閉式學校,一週也見不了父母幾次,更何況親手做上幾件感恩父母的小事兒呢?

那時,每週六下午四點鈴聲響起,全校人都會變成飢渴難耐的猛獸毫無顧忌地瘋一般衝出教室,為了抓緊回家,我們真是各顯神通。每次回到家,發現老爸總是坐在沙發上,像事先約定好一樣,朝我喝一聲:“來,倒水。”實在的,寶寶我長時間不回家,一回家就被提溜着去給爸爸他老人家倒水,真是鬱悶的很。一瞬間,成千上萬個理由鬱結心中,正當我心底的小算盤運作時,老爸一句“趕緊的,水開了”讓我回了個神兒。就這樣,被喝着倒水的生活開始了。

一年一年的逝去,時光也不斷着沖刷着每個人的大腦,讓我們逐漸成熟獨立。

從小到大衣食無憂的生活開始令我深思,喚醒那塵封已久而又蓄勢待發的成熟感。頓悟、開竅只在那一瞬間,確實如此。記得語文卷子上一篇閲讀上寫着:“有生之年,傾心相陪。”那是篇略帶傷感的回憶錄。筆者的父母常年居住在農村,父親也是個古板的老傳統。現實的忙碌使筆者整日投身於工作,夢想着終有一天能夠在北京立足。直到有一天,他收到了慈父離去的消息,悲痛不已,才恍然生命與親情的意義。也許我們會遠離會忙碌,但家總是温馨的港灣。即便我們身在繁華都市抑或是國外,總覺得周圍一切都不曾屬於自己。在我們孤身一人奮鬥時,總有一雙父母在背後堅守,讓我們知道每當我們哭着轉過身來,總會有那温暖的懷抱相迎。

如今,我已身在他鄉求學,每次離家,父母總是一如既往地在站口目送我遠去。“孩大留不住,也不能留”。久違的寒假,我又一次踏入熟悉的家,依舊是那樣乾淨整潔。屋子裏明亮暖和,桌子上一大堆水果擁擠着卧在果籃裏,旁邊立着一整提未開封的星球杯。父親放下外套,坐在沙發上準備看電視。我放下行李,憑着記憶打開櫥櫃,取出父親常用的大水杯,接了一杯熱水。

“爸,來,喝水。”我微笑着遞去杯子。父親望着我,也笑了。

喝水的作文 篇28

凌冽的寒風吹來,吹得人們口乾脣裂;炎熱的驕陽襲來,烤得人們大汗淋漓,口乾舌燥,喝水。儘管如此,我卻還不喜歡多喝水。“來,佳妮,喝點水。”“不要。”這已是媽媽第四次要我喝水了。可我就是不想喝水。也許,這就是我的倔脾氣;也許,少喝水是造成我身體乾瘦的直接原因。

早幾天,我好像有點口乾。但我還是不想喝水。這似乎被爸爸看出了我的異常,問我:“你是不是屬於人類?”“我當然是。你是在罵我,還是在問我?”爸爸像沒聽見似的,繼續講他的大道理:“佳妮,人不睡覺,只有活20天;人只喝水、睡覺,不吃飯,只能活10天;構成人體的組織,70﹪是水分,人口渴了,是一種脱水的症狀,喝水。如果不及時進水,就會影響人的排毒功能。排毒減慢,體內就會積累毒素。平時多喝水,常喝水,對身體是有益無害的。你不信,去翻翻《十萬個為什麼》、《少年百科全書》。”

果然,書上講到了水的重要性:水,不僅是我們人類需要,動物需要,而且植物也不能沒有水。水,在人體內是“清洗劑”,是血液的“稀澤劑”,骨骼的“潤滑劑”,肌肉的“營養劑”。

我聽了爸爸的`話,看了書中的知識,覺得生活中的壞習慣是的改一改。我要學會多喝水,常喝水,用水喝出個健康來。

喝水的作文 篇29

今天下午,我在做作業,做着做着,感覺有點兒口渴,就走出小房間喝水。

發現外公外婆不在客廳,我去廚房一看,也不在,正當我準備去陽台看的時候,外婆走過來了。外婆對我一向很嚴格的,最怕我做作業的時候開小差,為了讓外婆以為我在專心做作業,保持我在外婆心目中的“光輝形象”,我趕緊躲到離我不遠的寫字枱下。

幸好,外婆並沒發現,我剛想出去,又停住了腳步,心想:外婆肯定馬上就會回來的,要是我這會兒出去,肯定會被外婆發現。果然,正當我把邁出的一條腿收回來的時候,外婆走過來了,我暗中為自己剛才的.決定感到慶幸。等了好一會兒,外婆和外公還是沒有出來,我等不住了,就輕輕地邁動步子,小心地向茶几走去,突然,耳邊傳來了一陣腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢躲藏到衞生間,我偷偷地從衞生間往外一看,是外公走過來了。

等外公走了以後,我躡手躡腳地走出衞生間。突然,身後傳來了外婆嚴厲的聲音:“不做作業,在幹嘛?!”唉,還是那句老話説的好:再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手啊!我只得乖乖地走了出來!

今天的這次“歷險”可真刺激啊!

喝水的作文 篇30

還記得之前那個裝着石子的瓶子——那隻十分聰明的烏鴉嗎?這次,它又遇到了一個完全一樣的問題,但這次卻把它難住了,因為它不知道遇事一定要……

這隻烏鴉找到一個的新工作——幫別人運貨,烏鴉做事十分細心,從來沒有出過什麼差錯,因此它的主人對它是寵愛有加。今天,它的主人讓它去沙灘中尋找它主人的朋友,給他帶去貨物,因為是去沙灘,主人還特意囑咐它一定要帶上水。可不知什麼原因,它才剛進入沙灘不到十分鐘,一大瓶水就被火辣的太陽曬乾了,可是在這時烏鴉又正好渴了,烏鴉心想:沒事,沒事,一會兒就到主人家了,我一定要喝好多好多水,讓自己一次喝個夠。雖然心裏這麼想,但它早已口乾舌燥。可它怎麼找也找不到主人口中所説的那個“朋友”,飛了整整一個上午,它已經渴得飛不動了,於是它決定飛下去找水喝,畢竟它也走南闖北多年。不一會兒,就找到水井,可水井很深,它怕弄濕翅膀,就沒有飛下去,它苦思冥想:對了,上次我是用石頭喝到水的,這次應該也可以喝到這井裏的水。可是,扔下第一個小石頭後,水並沒有上升,但烏鴉並不甘心,依然執拗地在那扔啊扔……

可是井裏的'水並沒領他的情,天上的太陽也不同情他,於是,烏鴉只是因為這盲目又十分可笑的執着,它被活活渴死在了太陽底下。

喝水的作文 篇31

烏鴉用石頭喝到了水後,回到了森林中,有了自己的妻子和孩子,一直過着安定,愉悦和幸福的生活。

三年後的一天,老烏鴉非常渴,它飛出來找水,又找到了一壺水。它將這壺水拿到家裏,和大家一起分享,但是因為嘴太大喝不到水。此時老烏鴉倒背雙翅,踱着步子,不屑的對家人説:“這還不簡單!只要將石子兒一個一個放到壺裏,就能喝了。”老烏鴉説完這句話後烏鴉媽媽連忙為老烏鴉豎起大拇指,烏鴉姐姐也跟着不停的點着頭,而它的兒子沒做任何反應,只見它拿起一根吸管,很認真的對烏鴉爸爸説:“爸爸,這都是什麼年代了?才不需要你那老套的方法呢!現在科技在進步,科學家已經研究出了吸管。”説着舉起手裏的吸管,插入壺中,只聽“滋”的一聲,大家還沒反應過來,水已經順着吸管喝到兒子的肚子裏去了。老烏鴉的兒子接着説:“就像我這樣,只要將吸管插入其中,輕輕一吸就能吸到甘甜的水,不信您試試?”老烏鴉早已有點迫不及待了,按照兒子説的方法,連忙將吸管插入水中,輕輕用嘴巴一吸真的吸到了甘甜的水。他對兒子説:“兒子,你真聰明!以後我們就按照你的`方法,用吸管喝水,方便又快捷!”

從那以後,老烏鴉一家人再也不用擔心遇到這種喝不到水的事情了,因為有了這根吸管,方便極了。

雖然,老烏鴉遇到困難能動腦筋想辦法,但是時代在進步,陳舊的思想觀念已經跟不上科技的發展,所以愛鑽研的小烏鴉有了更高明的好辦法。

喝水的作文 篇32

傳説有一年地球發生了一次大旱災,這極其嚴重的災難不知持續了多久,讓地球發生了巨大的變化——樹木乾枯,河水乾涸……

一天,一隻很渴的烏鴉出去找水喝,可飛了很遠很遠只看到了一個小泥坑。

雖然它知道雨水可以喝可是旱災哪來的雨水,它飛着飛着就累倒在了地上,當它醒來時發現了一個罐子和瓶子,這時烏鴉想啊想啊……突然它大聲喊道“對,我可以去喝泥水”説着它就拿起罐子和瓶子往泥坑飛,可是泥水怎麼能喝到呢,它就撿起石子往灌了泥水的瓶子裏放慢慢的.水就出來了,它終於喝到了水。

烏鴉喝了水之後想只有我喝到了水也不行啊,它就繼續飛繼續找,終於它飛到了大海邊,烏鴉開心極了,使勁的喝水,喝了水之後飛走了,它剛走又回來了,難道它沒有喝夠嗎,原來它是去拿罐子了,它盛了滿滿的一罐水往地上潑,一直潑了五天五夜,可是並沒有什麼效果。

烏鴉堅定的説“世上無難事,只要肯登攀”。

就這樣烏鴉一直堅持下去不僅自己有水喝而且還讓大地復甦了。

説到這故事就要結束了,烏鴉的這種助人為樂的精神值得我們學習,而且自己不懈的付出讓別人得到了快樂。

喝水的作文 篇33

從前,有一隻烏鴉,在一個小鎮上飛行,突然,它覺得很口渴,於是飛落到小鎮上,想討點水喝。

剛到這兒,烏鴉就覺得這個小鎮很奇怪,每個人喝水的方式都很奇怪。有的人在小溪裏直接喝,有的`人從井裏打水上來喝,有的人用杯子從飲水機裏打水喝……烏鴉心想:真笨!為什麼他們連從瓶子裏放上小石子喝水都不會呢?看來這裏的人都不怎麼聰明!

烏鴉首先來到了第一户人家,這户人家很善良,給了烏鴉一台飲水機和一個杯子。烏鴉按照老辦法,打了一半水放進杯子裏,之後飛來到這户人家的後院,銜起鵝卵石就朝杯子扔去,想着讓水位升高,結果水位沒升高,杯子卻被打碎了,最終被這户人家趕走了。

烏鴉又來到第二户人家,這户人家脾氣不怎麼好,指了指小溪,説:“自己去喝!”烏鴉來到了小溪邊,它看見小溪裏有上好的鵝卵石,烏鴉非常高興。就到街上撿了個玻璃瓶,裝了一半水,然後從小溪裏銜來小石子裝進瓶子裏,碰得水瓶叮叮噹噹地響,惹惱了第二户人家,於是烏鴉又被趕走了。

它又來到了第三户人家。烏鴉看見院子裏有一口井,覺得很奇怪,往裏一看,呀,裏面正好有一半水!烏鴉又飛到小溪邊,銜來了石子往井裏投。

到現在,這隻烏鴉還在投石子呢!

喝水的作文 篇34

一天,烏鴉在林間玩了一天後,感覺非常疲勞。突然,它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低,烏鴉根本喝不到水。

這時,烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過轉念一想,它覺得這辦法太陳舊了,不適合,不僅浪費力氣而且還很不衞生。於是,烏鴉便飛出森林,到臨近的市區找辦法。

烏鴉飛了不一會,來到了一間學校外,看到了許多國小生拿着吸管在喝汽水。烏鴉忽然大叫一聲:“是啊,我怎麼沒有想到呢?用吸管不就行了嗎?”烏鴉趁老闆沒有發現時,偷偷地叼了一支吸管,就迅速飛回野外。

野外靜悄悄的,加上野草差不多有一個人那麼高,想回水可不是件容易的事。終於找到那半瓶水了,當它把吸管叼進瓶子裏的時候,困難有出現了。原來烏鴉根本不夠高,不過慶幸的是,瓶子旁邊就有一塊石頭。烏鴉急忙躍上石頭,大口大口地吸着水。就這樣,這種新型喝水法就在烏鴉羣中傳開了。

烏鴉那種遇到困難不灰心的精神值得我好好學習。世上無難事,只怕有心人。

在一個炎熱的下午,烏鴉獨個地在森林裏遊玩。

天氣越來越熱,烏鴉也越來越渴。烏鴉飛呀飛,四處尋找水的影子。突然,烏鴉發現了有一瓶水,它連忙飛過去,落在一塊石頭上。烏鴉看了看那瓶水,瓶口很小,不能容下烏鴉的嘴,水也只有半瓶。烏鴉想:怎麼辦呢?難道用爺爺的老方法——用石子把瓶子填滿提高水位後再喝?那也太費勁了吧,要找石子還要來回運輸,並且石子也太髒了!哎,該怎麼辦啊。想了半天,烏鴉還是想不出來。

烏鴉失望了。它忽然看到一隻蟬正趴在樹幹上用它長長的、管狀的嘴吸樹汁。烏鴉猛想到:挨,我也可以這樣吸水啊!聽姐姐説,人類發明了一種喝水的管子,叫什麼吸管,只要找找有沒有吸管不就可以喝到水了嗎?

烏鴉左找右找,終於在附近找到一根吸管。烏鴉津津有味地吸着水,不禁心想:這樣喝水更方便啊!

看看,連烏鴉都如此聰明,我們是不是在面臨難題時也要靜下心來想辦法呢?正所謂“世上無難事,只怕有心人”啊!

有一天,老烏鴉帶着小烏鴉外出旅遊,它們飛呀飛,口渴得不得了,剛好飛到了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口還是那麼小,水比以前更少了,石子也都沒有了。老烏鴉看到這裏,急得像熱鍋上的螞蟻,邊想邊説:“我可以不喝水,但我不能眼睜睜地看着兒子被渴死啊!”小烏鴉看到爸爸着急的樣子,笑着説:“爸爸,咱們想一想,不光可以把石子扔進水裏,還有其它好辦法嗎?”

小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索着,它突然發現樹底下有一叢叢的空心草,欣喜若狂的它,叼着空心草就像離弦的箭一樣飛了過去,它把空心草插入瓶口中,老烏鴉很奇怪,它問:“這幾根破草有什麼用?”“咱們一吸,就可以喝到水了。”小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。

我們生活,創新獨特的思維方法很重要,只要想別人沒想到得,就會有意外的`大發現。

烏鴉口渴的時候,找到了一罐水,但是無論怎樣喝,也喝不着。它急中生智,用石頭填進去讓水位上升喝到了水。自從那次發生的事情以後,烏鴉總是以為自己非常的聰明。

有一次,烏鴉很渴很渴,來到了一口井旁。烏鴉看了一下,水井非常深,而井水只有一點兒。它實在忍不住了,就開始用自己的老辦法,把石子兒一粒一粒地往水井裏投。一隻猴子看到了,勸烏鴉先生説:“聰明的烏鴉先生,第一次,你把石子兒向罐子裏投,喝到了水,我很佩服你。可是這次,這是一口深不見底的井,我勸你馬上停下你這愚蠢的行為!還是讓我幫你打水吧!”可是烏鴉的自尊心很強,它並不想讓烏鴉破了它的自尊心,狡辯説:“怎麼了?我上次能喝着水,這次就不能了嗎?我不需要你的幫助!”

烏鴉把小猴子趕跑了,繼續把石子兒往井裏投。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……直到過了大半天,烏鴉還在投。烏鴉又累又渴,倒在了地上。

我相信,《烏鴉喝水》這個故事大家應該都看過。一隻烏鴉在飛行中口渴了,便飛下來找水喝,看見一個裝有水的瓶子,烏鴉的嘴短,喝不到水,於是它找來一顆顆小石子,裝到瓶子裏,水漸漸地上升了,烏鴉喝到了水。後來,這件事被伊索寫進了故事裏,這隻烏鴉也出名了。

後來,這隻烏鴉去旅行,飛着飛着,它又口渴了,便去到地面上找水喝,找了許久,才發現了一口水井。這口水井一眼望不見底,下面黑乎乎的,給人一種陰森的感覺。烏鴉想直接飛到井下喝水去,又害怕自己飛了下去卻飛不上來。於是,它想起了上一次的經驗,便四處找小石子去了。

這時,一隻好心的駱駝來到了它的身邊,告誡它説:“烏鴉大哥,水井可不是瓶子,是填不上來的啊!”“你懂個屁!”烏鴉惡狠狠的反駁到:“我這可是權威經驗,還被伊索寫進了寓言呢!”駱駝看它這副樣子,便走開了。烏鴉填呀填,就是填不上來,它心裏想,可能是太少了吧,再多找點!最後,它不但沒能把水填出來,反而把自己累死了。

這個故事,讓我們明白了:一種方法不可能適用於所有的問題,當發現自己的方向錯了的時候,要重新做出正確的抉擇。

喝水的作文 篇35

在一個烈日炎炎的日子裏,一隻烏鴉口渴難忍,他左看看,右看看,可是沒有一點兒水,他只好硬着頭皮向前飛。

忽然,沙地上出現了一個瓶子,瓶子裏有半瓶水。可是瓶口太小了,烏鴉喝不到水。於是,他想:不是以前有前輩向瓶子裏扔石子嗎?我也試試。它飛到旁邊,張開嘴,咬住一顆石子,小心翼翼地扔到瓶子中,再咬,再扔半個小時過去了,一個小時過去了烏鴉終於塞滿瓶子,可是瓶子裏的水位一點兒也沒有升高,反而變渾濁了。這是怎麼回事呢?他也不知道,只好“噗”的`一聲飛走了。

飛了許久,他又看到了一個水瓶,瓶子裏只有半瓶水,烏鴉想:這回可不能填石子了。怎麼辦呢?當烏鴉苦思冥想時,忽然看到了一種空心蓮子草。“對了!為什麼不學學人類用的吸管呢?”他立馬把苦心蓮子草拔下來,咬開一節,側轉頭,慢慢地插入水瓶中。“哈哈,終於可以喝水了!”但是烏鴉落到地上準備喝水時才發現:身高不夠,銜不住吸管。又該怎麼辦呢?烏鴉靈機一動!“對了,這下可以用石子把我墊高呀!”費了九牛二虎之力,烏鴉終於把平台搭好了,只聽“滋”的一聲,烏鴉喝到水了。頓時,乾渴、疲憊煙消雲散。

在回家的路上,烏鴉想:我們必須要親自實踐,才能得出正確的結論,不動人云亦云。

喝水的作文 篇36

自從上一次烏鴉用計謀喝水的事傳開之後,烏鴉的家天天被各種媒體記者包圍,烏鴉一下子成為了大家心目中的`“榜樣”。

在一個烈日炎炎的中午,烏鴉帶着兒子一起去爬山。它們累得大汗淋漓,心裏不再想着爬到山頂上去,只求能看到一條小溪。可是,它們非得頭昏腦漲也沒有看到一條小溪,連一個小水坑也沒有!

就在烏鴉絕望之時,兒子忽然叫起來:“爸爸!你快看那,那裏有一個裝着水的瓶子!”烏鴉看了過去,果然,在東邊的大樹下有一個瓶子。它立馬鼓起全身的利器,以百米每秒的速度向那飛了過去。就當它們準備喝水時,才發現瓶子的口又小又細,烏鴉的嘴根本就伸不進去。

兒子看了看四周,發現地上有根吸管。它心想:我可真走運,找到一根吸管!它趕緊叼起吸管,插到瓶子裏,準備大口大口地吸瓶子裏的水。烏鴉看到兒子這麼做,生氣地把吸管扔在地上,狠狠地踩了幾腳,對兒子大聲説道:“你難道忘了我們是怎麼成名的嗎?”。“我……”小烏鴉欲言又止。

烏鴉雖然筋疲力盡。但它仍用全身力氣搬來石塊,小烏鴉看見爸爸這麼努力,它也一起幫忙。可是等到石頭填滿瓶子,水漲到瓶口的時候,它們已經暈倒在地。

這一幕正好給路過的小鳥看見了,它就把這件事告訴了大夥兒。它們一傳十,十傳百,弄得人盡皆知。烏鴉父子都羞紅了臉,大家都在嘲笑烏鴉。

這個故事告訴我們,做人做事不能死守教條,要懂得靈魂變通,也要學會藉助外力。

喝水的作文 篇37

自從烏鴉喝水的故事傳開以來,烏鴉就名聲大噪。許多鄰居和小動物來拜訪老烏鴉。在那之後,老烏鴉認為他很偉大,停止了學習。它的兒子,小烏鴉,是一個勤奮好學的孩子,所以他學到了很多知識,而老烏鴉是不會的。

一天,老烏鴉和小烏鴉去郊遊。走了一會兒,父子倆感到口渴,但離清河還有很長的`路。小烏鴉突然看見他面前有一個小瓶子。裏面裝滿了水,但瓶口很小。幸運的是,瓶子中間有一根小吸管!

小烏鴉看見了,就急忙飛到那裏,碰到麥秸,就喝了起來。”住手,住手!老烏鴉叫道。小烏鴉停下來問:“怎麼了?”你忘了我們的名聲是怎麼來的嗎?應該是這樣的。”説話間,老烏鴉撿起一塊小石頭,一塊一塊地扔進瓶子裏。一個小時,兩個小時的時間飛逝,但瓶子裏的水似乎沒有上升。老烏鴉生氣了,不僅沒喝水,還弄濕了羽毛。

不久之後,這件事也成為討論的焦點。小動物説,老烏鴉不如兒子,連稻草都不能用。老烏鴉非常懊悔。他成名後就不再學習了。從此,老烏鴉不再驕傲,開始沉浸在知識的海洋中。

喝水的作文 篇38

今天,我看見老師站在講台前站在那兒一動也不動的。我想:老師要跟我玩木頭人的遊戲嗎?突然,老師伸出手,用手捂住嘴巴,咳了幾下,又把手放下來,看看四周。我想:老師這是在看我們有沒有做什麼小動作嗎?忽然,老師看見桌子上的杯子,急匆匆的走過去,伸出手,拿起水杯,用另一隻手打開蓋子,用手把水杯舉高點兒喝了一小口兒。這時老師彎下腰,把水吐了出來,把水杯放在桌子上,吐出舌頭,伸出手,用手把舌頭扇了幾下。我想:老師是不是水太熱了,才把水吐了出來。

老師的眼睛看着同學們,我想:老師是不是太渴了,再尋找水。老師的目光集中在了後台的窗台上,急忙的走過去,伸出手,拿出一個粉色的.水杯。老師剛剛伸出手,想要打開蓋子,用手一摸,發現杯子上有灰塵,就把手放在衣服上擦了幾下。又伸出另一隻手,拍了拍,把灰塵拍乾淨,又把水杯放在了窗台上,老師伸出手,拿起另一個水杯,慢慢地走到講台前,伸出一隻手,擰開了蓋子,把蓋子放在桌子上,把水杯拿到眼前,保持一點兒距離,用眼睛看了看,又放在鼻子前,聞了聞,發現沒有問題,就拿到嘴前,慢慢的抬高水杯,喝了一小口兒,覺得沒有問題,就把水杯拿個底兒朝天,咕咚咕咚大口喝起來。喝的太快水從嘴都流了出來,老師伸出手,用袖子擦一擦,又大口喝了起來。我想:老師是不是非常渴才這麼大口喝起來呢?喝完了,老師剛想拿起蓋子,蓋子就掉到了地上,老師彎下腰,伸出手撿起蓋子,把蓋子在衣服上擦了又擦,又用嘴吹了吹,放在眼前,看了看,覺得乾淨了,就把蓋子蓋上了,老師一邊用手拍着肚子,一邊説:“喝飽了。”

喝水的作文 篇39

烏鴉終於喝着水了,它的同伴們很敬佩它,它變得神氣起來,其中有一隻烏鴉心想:它這種方法真靈驗啊,我以後也用這種方法喝水。

一次,它口渴了,真巧它也看到了一個瓶子,瓶子裏有一瓶水,它便飛走了,你們一定很驚訝,它為什麼要走呢?難道它不要喝水了嗎?哦!原來,它是去找石子了,它以為喝任何地方的`水都要把石子丟進去,它找來了很多石子,一顆一顆地填了進去,把瓶子裏填滿了石子,卻一滴水都沒有喝到,它又去找小兔,向小兔要一點水喝,小兔把它帶到井邊,説:“喝吧。”它又叨石子,一顆一顆地放到井裏,小兔看了,對它説:“你非要把你自己渴死嗎?”烏鴉卻生氣地説:“我是為了喝到水才這麼做的,你卻説我要把自己渴死,真不像話。”説完,又開始往井裏投小石子了。

小兔把一隻木桶扔下去,正想打水給它喝,它卻説:“嗨,老兄,木桶漂上,提不到水的。”小兔不一會兒打上一桶水,對它説:“喝吧。”烏鴉喝完,對小兔説:“小兔,你怎麼不用石子填它呢?”小兔説:“你看,井那麼深,你如果用石子填,填得了嗎?你的祖先是很聰明,可現在是新時代,科技改進了,要跟着時代走哇!”烏鴉聽了,低下頭,説:“小兔,你説得對,我要去告訴同伴們,讓它們也跟着時代走。”小兔聽了,高興地笑了。

烏鴉在回家的路上,自言自語道:“哎,老辦法,可不行囉!”説完便飛走了。

喝水的作文 篇40

烏鴉口渴了,東飛飛,西飛飛,啊!那裏有水!烏鴉飛到那裏,它看見了一個有水的`瓶子。但是瓶子裏的水很少,瓶口很小,瓶子又高,它喝不着,怎麼辦呢?

烏鴉看見旁邊有一個碗,它把瓶子裏的水倒進碗裏,烏鴉就喝着水了。

喝水的作文 篇41

在烈日下,一隻小烏鴉飛得很渴了,它看到遠處的山角下有一壺水。就飛快的.降落在那裏。它把嘴伸進了水壺裏。可是怎麼也喝不着水!急得烏鴉直搖頭,忽然,它看見一個小男孩坐在遠處。烏鴉就飛了過去,小男孩正在用一根吸管插在瓶裏喝水。

聰明的烏鴉受到了啟發,想到了一個好辦法。也去找了一根吸管,飛回到原來的水壺旁,插入吸管大口大口的喝起水來。聰明的小烏鴉,終於喝到水了。通過這個故事告訴我凡事都要仔細觀察,我們就能從身邊的小事中學到本領。

喝水的作文 篇42

自從烏鴉爸爸把小石子丟進瓶子裏喝到水後,他得到了許多小動物的稱讚。大家都佩服他的智慧。這以後,烏鴉爸爸的家熱鬧極啦!就連記者都給烏鴉爸爸喝水的方法做了報道。

有一天,烏鴉哥哥和烏鴉弟弟渴了,讓爸爸請他們喝水。走着走着,就找到了一個瓶子,瓶子裏的水約14毫升,他們根本喝不到水。這時候,烏鴉爸爸找來了許多小石子,剛要把小石子丟進瓶子裏,烏鴉弟弟就説:“慢!我們還是用吸管喝吧!”

烏鴉爸爸聽了,氣沖沖地説:“憑什麼聽你的!我的方法可是大家公認的好方法呀!”

剛説完,烏鴉爸爸就把小石子丟到了瓶子裏,烏鴉爸爸和烏鴉哥哥痛痛快快地喝起水來。可是,烏鴉爸爸和烏鴉哥哥喝完了水以後就開始嘔吐了。吐好後一看,原來天然純淨的水竟然變成了黑乎乎的水。烏鴉弟弟看見了這些黑乎乎的'水,就説:“你們剛才喝的水,都是有細菌的水,因為小石子裏有許多細菌,所以你們以後就不要再把小石子丟進瓶子裏喝水了。”

烏鴉爸爸和烏鴉哥哥説:“對不起,我們太自以為是了,我們剛剛不該不聽你的話。”

烏鴉弟弟説:“知錯就改就是好樣的!只有不斷創新才能不斷進步嘛!”

從此以後,烏鴉都用吸管喝水。

喝水的作文 篇43

夏天到了,天氣很熱,大樹熱得葉子都捲起來了,知了吱吱地叫着,太陽像個大火球,把大地都給烤焦了,大地的裂痕像老爺爺臉上的皺紋。

大黑又肥又胖,小黑又小又可愛。它們口渴了,於是決定出去找水。突然,一個亮晶晶東西吸引了它們,於是它們就快速地飛向瓶子。

它們來到瓶子跟前,大黑看到一根習慣,於是趕緊叼起來,插進瓶子裏,咕咚咕咚地喝了起來,而小黑不慌不忙的一顆一顆的把石子丟進去。這時大黑嘲笑小黑:"你真是一個大笨蛋。"小黑沒有吭聲繼續銜石子。結果大黑太得意了,掉進了水瓶裏,它説:"救命啊——。"小黑看到了,馬上就去找了更多的'石子放進瓶子裏,很快大黑就得救了,它感激地説:"謝謝你小黑我再也不嘲笑你了。"小黑説:"沒事。"

小朋友們你喜歡大黑還是小黑呢?

喝水的作文 篇44

老師剛走進教室,只見她滿頭大汗,彷彿剛鍛鍊完身體。她像跑步運動員一樣飛奔到講台桌旁,眼睛突然亮了起來。原來老師發現了有一杯水靜靜地卧在桌面。她張大了嘴巴,眉毛笑成了一個月牙。

我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷裏,緩緩擰開蓋子,輕輕舉起那杯水,飛快地吞下一大口。剎那間,老師的眉毛皺得像一團被揉起來的紙,鼻子連大氣都不喘,眼珠子在不停地打轉,臉漲得通紅,腮幫子突然鼓來起來,就像一個充滿氣的氣球。我在心裏焦急地大喊:老師趕快把水吐出來,可別嗆到了啊!過了好一會,老師才緩過來,伸手示意自己沒事。

老師喝完水後,舒服地坐在椅子上面,翹起二郎腿休息。接着有同學遞給老師一杯茶,她仔細地看了一下,抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶,因為她的臉上又浮現出熟悉的笑容。

我在思考老師為什麼那麼愛喝茶?要是換成我的話,就算給我棒棒糖,我也一口不喝。突然,我看見老師的嘴角有一片茶葉,老師知道後,把茶葉像嚼口香糖一樣嚼着。老師呀老師,茶葉不是苦的'嗎?你怎麼嚼口香糖似的享受着呢?我突然好像明白了什麼叫“苦中作樂”“苦盡甘來”了!

真是一位可愛的老師,連喝茶都這麼好玩。

喝水的作文 篇45

今天,老師滿頭大汗地打開門,氣喘吁吁地走進教室。她飛奔到講台旁,意外發現講台上有一瓶蜂蜜水。頓時她瞪大眼睛,眉毛翹了起來,看樣子高興極了。

老師用手抱着那一瓶蜂蜜水,彷彿在抱着一堆財寶似的,一直都沒有放下來。好一會兒才將手中的那瓶蜂蜜水輕輕放在桌子上。大概是有些渴了,她又抱起那瓶蜂蜜水,微微抬頭,猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打轉,臉漲得通紅,腮幫子鼓了起來,就像一個充滿氣的氣球。我在心裏猜測:老師是不是喝的太快,嗆到了?有的'同學在底下着急地説:“老師,您沒事吧?”老師伸了伸手,彷彿説自己沒關係,過了一會,她才緩過來。

之後,老師坐在椅子上,翹着二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子,下巴晃了一下,好像在欣賞着精緻的珍寶。最後,老師才拿起水杯,抿了一小口茶水。知道為什麼是一小口嗎?因為老師第一次喝水時,大口大口地喝,把衣服弄得濕濕的。等老師喝完水,把杯子拿下來,才發現嘴角旁有一片茶葉。老師順其自然地嚼了下去。我看見老師越嚼越享受,眯上眼睛,好像做了活神仙一樣。

真是一位悠閒可愛的老師啊!

喝水的作文 篇46

自從老烏鴉利用自己的聰明和智慧和到瓶子裏的水後,他在森林裏名聲大噪,得到所有森林居民的尊敬。常有小動物帶着禮物登門拜訪,因而不免有些沾沾自喜,再也不學習了。自己的兒子小烏鴉卻勤奮好學,並學到了很多老烏鴉不會的知識。

後來,有一天老烏鴉父子一起去郊遊玩。此時正是春天,郊外春光明媚,野花開了,小樹發芽了,所有的植物都穿上了翠綠的衣裳,美極了,烏鴉父子玩得很盡興。這時,他們都口渴了,這裏離小溪還有五六十公里遠。好不容易烏鴉父子在一堆石子上發現了一個瓶口很細的玻璃瓶,裏面只有1/3的`。小烏鴉叼起吸管便喝了起來水和一根吸管。‘‘敗家子!”老烏鴉大喝一聲,奪過了吸管,説‘‘你怎麼這麼笨,你忘了老子有名氣的原因了嗎?應該這樣喝。’’説完便把石子一個一個地放入瓶中,累得滿頭大汗,還把瓶子給碰倒了。結果,老烏鴉什麼水也沒喝到,還弄髒了自己的衣服。

沒過多久,這件事便。小動物把這件事當成一個笑柄,都説老烏鴉連吸管,都不會用,還不如自己的兒子了。老烏鴉傻了眼,非常後悔自己成名後沒有好好學習,所以老烏鴉便又努力學習起知識來了。

喝水的作文 篇47

從遠方飛來的一隻烏鴉,這天,太陽紅得似火,天氣特別的熱,狗吐出舌頭,雞耷拉着翅膀,那隻烏鴉口渴極了,到處找水喝。

烏鴉找啊找啊,看見一個瓶子,瓶子裏有水,可是,瓶子裏的`水不多,瓶口又小,烏鴉喝不到水。這該怎麼辦呢?想着想着,忽然,烏鴉腦子靈機一動:“老祖宗不是經歷過這件事情嗎?我就按照老祖宗的這個辦法——往瓶子裏放小石頭把!”於是,烏鴉來來往往地飛了一趟又一趟,叼來了一塊又一塊的石頭,丟進水瓶裏。這時又飛來了一隻烏鴉,它想:為什麼一定要那麼累,才能河道水呢?還有沒有更加方便的方法嗎?

於是,它一下子就想出了新的方法:人類可以用吸管河水,難道烏鴉就不能用吸管河水嗎?那隻烏鴉很快就找來了一根吸管,它把吸管放進瓶子裏,嘴一吸,馬上就喝到了甘甜的水了。

可另一隻烏鴉不服氣,還是繼續叼着石頭,往瓶子裏放。烏鴉累得滿頭大汗,過了大半天,那隻往瓶子裏放石頭的烏鴉還沒有喝道水。他對另外一隻烏鴉説:“老兄,你能不能幫我也找來一根吸管,讓我也喝到水?”另外一隻烏鴉客氣地説:“那當然可以啦!”於是那隻烏鴉也愉快地喝上了水。

從此以後,在《烏鴉喝水方法大全》的書上又多了一種辦法……

喝水的作文 篇48

自從烏鴉用智慧在水瓶子旁邊填小石子,從而喝到水。在井邊用水桶打水的方法,得到了森林國王的欣賞成了“智慧星”。

烏鴉一得到這個稱號,就到處散播自己的名聲。整個森林王國基本上都知道這個烏鴉。

一天,烏鴉又在天空中飛行了許久,很口渴。但四周沒有水瓶子也沒有井。它又飛了一會兒,在一個新修的馬路上看到一個瓶子,瓶口小,但瓶裏裝着半瓶水,水瓶裏邊還插着一根吸管。烏鴉飛下去,用嘴伸不進去,也不知道吸管怎麼用。就想用填石子的方法,但這是一條剛修的`馬路,旁邊已經沒有石子,只有寥寥無幾的小土塊。這也不能像井一樣打水,可難倒了烏鴉這個“智慧星”呀!

突然,一隻麻雀飛了過來。它跟烏鴉説:“烏鴉大哥,這樣的瓶子要用裏邊的吸管喝,像我們這樣的嘴用吸管也能吸進水。”烏鴉就叼着吸管,吸呀吸。終於喝到了清涼爽快的水,可讓烏鴉解了個渴。

這回,烏鴉又知道了一種新的喝水之法。它就把這個妙計獻給森林國王,讓森林國王批量生產吸管,這樣喝水的有些時候就方便多了!

喝水的作文 篇49

自從烏鴉上次從瓶子裏成功喝到水之後,老虎國王就賜給他一塊獎牌,上面“寫着天下第一聰明”。烏鴉沾沾自喜,戴着獎牌到處飛,生怕別人不知道似的。

一天,烏鴉得意洋洋地站在枝頭,心裏正盤算着接着該往哪飛時,他看見一隻小猴子正在悠閒地吃着香蕉。烏鴉對猴子説:“聽説你非常聰明,要不今天我們就比比,看誰更聰明,你來決定比賽項目,如何?”猴子説:“烏鴉老弟,上一次你成功地喝到了瓶子裏的水,那我們今天就來比喝水吧。不過我們今天喝的是井裏的水,誰先成功喝到井裏的水,誰就贏,怎麼樣?”烏鴉滿口答應。

他們來到一口井旁,比賽便開始了。烏鴉心想:這怎麼會難倒我呢?猴子難道不知道我上次是怎樣喝到水的嗎?烏鴉繼續使用上次的`辦法,出去找小石子,扔到井裏去。猴子卻不慌不忙地找來了繩子、木頭和鋸子,開始“乒乒乓乓”地忙活起來。通過猴子用心地打造,他終於造好了提水的工具——水桶。

太陽已經下山了,而烏鴉還在投石子呢,他累得嘴角都流血了,也不見井水上升了多少。猴子輕輕地把木桶放到井裏,用力一拉,一桶水就被提了上來。烏鴉見了,驚得目瞪口呆,他説:“你這是用了什麼辦法,為什麼我的辦法不行呢?”猴子説:“你上次喝的是瓶子裏的水,瓶子那麼小,幾塊石子就塞滿了,可現在要喝的是井水,井那麼大,怎麼能用一種方法呢?”烏鴉聽了,羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

這個故事告訴我們,具體問題具體分析,才能找到正確的解決方法。

喝水的作文 篇50

今天下午,我和爸爸做了個實驗——蠟燭“喝”水。我準備了一大堆實驗材料:碟子、蠟燭、玻璃杯、打火機、記號筆等等。

實驗開始了,我向碟子裏倒入少量清水,爸爸把蠟燭點燃,固定在盤子中央。“咚”,蠟燭滑倒了,我連忙將它撈起,擦乾,用打火機將它點燃。誰知,蠟燭頭剛才浸了水,點燃了,就“哧”的一下,迸發出一絲美妙的輝煌後熄滅了。我急得團團轉,爸爸卻不慌不忙地一次又一次點燃打火機試圖將它(指蠟燭)頂上的水分烤乾。終於,在爸爸又一次點燃打火機的那一剎那,蠟燭終於噴出了我期待已久的火焰。“哦,天才啊!”我把老爸認作神靈了。“天上的蠢才叫天才!”爸得意地欣賞自己的傑作。我開始進行下一輪步驟。我拿起杯子,直衝衝蓋下去,“噝”,蠟燭又冒起了青煙,“哎,我做的對呀!”“喲,人家應該是……斜過來蓋呀,你咋就這麼急衝衝蓋下去了!”我只好再一次將蠟燭點燃,小心翼翼地蓋上了杯子,一點不敢粗心大意了。這次,蠟燭過了十幾秒鐘後才熄滅,杯子裏的水位升高了達 2 釐米 之多!“試驗成功了!”

不過,杯裏的.水位怎麼會突然升高呢?原來,蠟燭燃燒時,要消耗杯子裏的氧氣。當被子中的氧氣用完後,蠟燭熄滅,杯子裏的空氣壓力下降,低於外面的大氣壓力,於是碟子中的水便被“壓”進杯子裏去了。

通過這次實驗,我懂得了很多科學原理。在以後的人生道路上,我一定要勤於動手,成為科學的主人!