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【必備】文明禮儀作文彙編7篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.13K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明禮儀作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】文明禮儀作文彙編7篇

文明禮儀作文 篇1

孔子説:“不學禮,無以立。”意思就是説如果我們不學習禮儀,就無法在社會上立足。

那麼,究竟什麼才是禮儀呢?簡單地説,禮儀就可以分為三種,第一是禮貌,第二是舉止,第三就是修養。

作為擁有5000多年歷史的“禮儀之邦”的中國人,我們應該感到無比的自豪。可是現在呢?不僅自豪沒有了,而且禮貌也消失得無影無蹤了。還被無數的外國人恥笑。所謂禮貌,就是對長輩的尊敬,對朋友的友愛,在見面時問聲好,在離開時説聲再見。如果我們連這一點小小的事情都做不好,那我們還談做什麼大事情?稱得上是一箇中國人嗎?

我們身處的這個社會必須以德服人,以禮服人。只有這樣,我們才能在現代社會上有立足之地,成為一個對社會有用的人。想要好的禮儀,就要從你身邊的小事開始抓起。我們的舉止是至關重要的。以前有個人在競選總統之位時,就是因為幾次看手錶,讓本來的'比分落後許多,所以我們在細節方面一定要做得到位。

我國古代人稱琴棋書畫,樣樣俱全的人,為“賢人”,當然也會受到大家尊重,稱得上是有文化修養的人。所謂修養,就是指有素質,有文化,有品行,講文明樣樣俱全。而這些人就像諸葛亮一樣,很難找到或遇見。他們正是我們這個社會所需要的人才。

擁有文明禮儀是做人的根本,讓我們一起努力,成為那最棒的自己!

文明禮儀作文 篇2

何謂文明?文明是灰暗蒼穹中初升太陽的微光,是上古蠻荒大地上微微顯現的人類象徵。文明體現着一個人的素質修養與道德水平,同時也是支撐一個組織的精神支柱。無文明,無以立世界,立國家,立社會,立自身。如果説21世紀人類社會物質方面的最大進步是科技的突飛猛進,那麼對文明的高度認識與重視則是精神方面的重大進步。

而禮儀則是這文明的產物。同樣地,恰到好處的'禮貌也體現着一個人的素質修養水平。只是禮儀的範圍略小,內容更具體罷了。如果説文明是我們一生宏大的方向標,那麼禮儀禮貌則是我們每天必習的功課了。而這二者合為一唯一就是在社會中我們需對自己所做的要求與建樹了。而作為班級的文明禮儀形象代言人,我的方向標應更堅定,每天的功課也應銘記。我一直在朝着更好的方向努力地做着:在學校中,我努力做到尊敬老師,熱愛集體,團結同學;在家中感恩父母,自理自立;在社會中扶弱助貧,熱心公益;以真誠待人,誠實守信。只是這些是不夠的,我也深知我做的還不夠,要去更好的追求文明,實現作為一個禮儀之邦的子民的諾言,更需要我們在讓自己的心靈與文明完全契合後,真正做到言行舉止皆文明,為同學們做一個標榜,號召他們都加入到文明之流中,讓文明的力量更強大。我深知以身作則的責任重大,只是我能做的,只有為建設文明校園、文明社會認真地奉獻出這份綿薄之力了。

講文明,懂禮儀,爭做文明禮儀形象代言人。文明中國,有我們創造!

文明禮儀作文 篇3

中國是一個擁有幾千年文明歷史的國家,素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時的孔子説:“不學禮,無以立。”三國時劉備説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。”詩人李白也説過:“土扶可城牆,積德為厚地。”……

如今,我們是生活在一個科技發達的社會裏的一員,更應該銘記先人們留下的精神財富,更應該學會文明禮儀。

説到禮儀,我就想起了在公交車上讓座,別看讓座是一件微不足道的事,但是裏面融入了一種尊重他人的高尚品德;孔融三歲就知道讓梨,體現了他的尊重兄長。楊時,遊酢程門立雪,又表現了他們的尊師重道。

文明的禮儀表現在許多地方,比如:文明用語,個人儀表,言行舉止,公共禮儀等等,文明的禮儀即可以看出一個人的文學修養,也可以看出一個人的道德品質。

就説説我前幾天發生的事吧,那天期中測試的'分數出來了,我一看,語文考砸了,回到家,心裏十分忐忑,過了一會兒媽媽走到我身旁問成績,我慢吞吞嘮叨:“你這次考得那麼差,還不好好學習?就知道玩,你多大了?你到底讓我跟你説幾次你才聽得進去!從今天開始你不準……”我終於忍不住,對着媽媽叫了一聲:“這一次不就考差了嗎,考都考完了,你現在説我有什麼用,整天就知道罵我打我。”媽媽愣了一下,走開了。這時,爸爸走了過來説:“你媽也是對你好啊,她天天上班多累。”我頓時感到十分慚愧,我來中學生最起碼的尊老愛幼都沒有做好,以後能為社會做什麼?之後,我跟媽媽道了歉。上次的事情讓我明白,禮儀不僅表現給外人,重要的是先讓周圍的人感受到自己的文明禮儀,再漸漸地學會幫助他人,傳播文明。

“禮儀之邦”“禮儀之邦”,這個稱號是中國憑藉幾千年來歷史的文明得來的,所以早在古代,就有了文明禮儀的小故事。

古代的時候,有一個要去廟裏拜佛的男人,卻不知道去廟裏的路,正巧遇到了一個老翁,於是就對他説:“喂!老頭兒,快告訴我這附近的廟怎麼走?”那個老翁見這個男的沒有基本的禮儀,就看也沒看他説了一聲:“無禮(五里)!”那個男的於是往前走了五里,卻沒有發現廟的影子,他開始琢磨剛才那個老翁説的話,似乎懂了些什麼……我想,他懂得了自己剛剛的過失,為剛剛對那個老翁的不敬而感到慚愧……

文明禮儀,你我同行,讓我們攜手創造美好生活,用自己的文明禮儀帶動其他人,讓文明禮儀籠罩全世界,讓文明禮儀伴隨着我們每個人成,讓“禮儀之邦”這個稱號永遠流傳下去!

文明禮儀作文 篇4

我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。其《三字經》、《弟子規》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變人的一生,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會交往中是用頻率較高的日常禮節。一個人生活在社會上,要想讓別人尊重自己,首先要學會尊重別人。

先來談談古代講禮儀的人吧!晏子訪問別的國度,在回國的.路上看見一個人,通過交流得知這個人是從齊國被抓來做苦力的,晏子見他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,並讓他通自己一同回國。但到了齊國後,那個人氣沖沖地對晏子説:“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對我不聞不問,我還不如回去做我的苦力好。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請他留下來。後來那個人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻。

“禮儀”可不僅僅是兩個字那麼簡單,而是非常耐人尋味的,值得我們去深深體會、細細研究的。禮儀包含了很多方面:見到長輩、老師應該彎腰行禮並問好;不管做什麼長輩站着就不應該坐着;與別人交接東西時應該雙手接送;長輩吩咐事情時不要答應得很晚;父母教育的話要洗耳恭聽;別人的東西再漂亮、再喜歡不應該私自的拿走……

禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。在家庭、學校和各類公共場所,禮儀無處不在。禮儀可以説是一個人內在修養和素質的外在表現。細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養成良好的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的國小生!

文明禮儀作文 篇5

古今往來,中國就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時候,文明將會伴隨着你一生。

那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事,小事見文明。”文明並不是小事網,小事就能看出一個人的素質。

文明是一杯清茶,沖走了心裏不文明的素質;文明是一包良藥,醫治了內心的創傷;文明是二月的春風,帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!

文明,並不是一個側面的尊重與遵守,而是語言交流的基礎。在別人需要幫助的時候,你會説一聲:“需要我幫助你嗎?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時候,你會説一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有着不文明的現象時,你會説一聲:“這樣做是不文明的`。”換取的是國家的文明素質的體現!

實際上,文明就在我們的身邊:一個小男孩的羽毛球掛在了樹上,玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個老人拄着枴杖,蹣跚的追趕着公交車,司機面帶微笑地等着,等老人上車坐穩才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打着傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由於這些細小的關愛,使我們的空間更加多姿多彩。

文明禮儀作文 篇6

各位老師、同學們:

大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 説文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恆,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。同學們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的'文明禮儀習慣,做一個文明上進的國小生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衞生,保護環境。第三:愛護公物,節約資源。

播種行為收穫習慣 ,播種習慣收穫性格, 播種性格收穫命運。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

文明禮儀作文 篇7

我們身邊有許許多多關於文明禮儀的小故事,它們看起來似乎微不足道,但又是那麼的重要。

《孝經》曾提到過“曾子避席”的故事。當曾子知道孔子是要指點他最深刻的道理時,立刻從坐着的席子上站了起來,走到席子外面,請老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦。

古人都能這麼做,我們如今也是這樣。

有一個風和日麗的週末,一位母親正騎着自行車帶着只有3、4歲的小女兒迎面開來,女兒一不小心,手中的餅乾一不小心掉在了地上,母親立刻停下車,輕輕地對女兒説:"來,乖乖,快把它撿起來扔到垃圾桶裏去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄髒了。”可是,小女兒卻喃喃地説:“媽媽,反正都掉在地上了,就不要了嗎!你不是説掉在地上的東西是不能撿起來吃的嗎?”説着便想向媽媽撒嬌。可是,媽媽卻一臉嚴肅地説:“小寶貝,你知道不知道你這樣會城市環境的!”小女孩似懂非懂得點點頭,便和媽媽一起把地上餅乾碎末撿起來,扔到垃圾箱裏。這只是生活中普普通通的一件小事情,卻又體現出了我們21世紀的`人的素質。

同學們,我們要從今天做起,從現在做起,當一個懂文明、講禮貌的21世紀的國小生!