在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的致我們作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小時候的每一個動作，説的每一句話，在現在看來都很好笑，有些甚至都不再想看了。但你知道嗎，小時候的自己，正是埋藏在心底的最後一抹純真，是一個人最珍貴的回憶。
回憶裏有很多傻事，很多好玩的事。小時候的每一分、每一秒，都透着一絲快樂。小時候感興趣的事，在現在的我們來説，無一不是無聊的。在媽媽講述時，我們都會驚訝：自己小時候怎麼會做出這樣的傻事呢？
成長，給我們了很多的枷鎖。我們到了成功的一半，就固步自封，擔心自己會掉下去，再也爬不起來，一次又一次的對自己説：“就到這裏吧，已經很高了，休息吧。”但是，掉下去又如何呢？不就是重來嗎，為什麼這樣害怕呢？爬不爬的起來是自己説了算，為何要聽別人的勸阻呢？或許這次失敗了，下次再總結經驗，就比上次走的更遠了。
我們每個人心裏的'顧慮都太重，擔心這個，擔心那個，總是提前把自己的未來計劃好，把自己禁錮在那個小圈子裏，精神就像囚犯一樣被關在了籠子裏，沒有了自由，自己也就不再是原本的自己，毫無偽裝的自己。丟失了最純真、最珍貴的微笑是不是自己得不償失呢？
仔細想一想，我們丟失的除了自己最珍貴的東西，還有什麼呢？這樣無疑是害了自己啊！相信自己能成功又有什麼難的呢！
為了自己，丟下一切枷鎖，拋下一切顧慮，大膽的站出來，對着世界展現出屬於自己風采！讓我們逝去的快樂，迴歸最真實的自己！
很多時候，我都在等待，730個日夜的等待，是你無法想象的空洞，伸出手指不是怕兩手空空，而是看不到手指向哪裏，那是恐慌的前兆，像丟了氣球的孩子，只是氣球永遠不會因為孩子的哭聲再回來，我們難過一下也就過去了。做你該做的事情，拿起高音喇叭，販賣你的青春，去等待在青春時的結果。
青春過後，也許你將會一事無成，也許會有一份好的工作，這些都來源於什麼？當然是青春時的努力。
努力過後，也許你足夠幸運，幸運之神會永遠的守護着你，讓你有條件去創造一個幸福美滿的家庭；也許你不夠幸運，幸運之神不會守護你，不會讓你有機會去創造幸福。
我想説，這些都來源於青春時的`努力，努力過，就會有所相應的回報，如果不努力，將會一無所獲。
白色山茶花，代表着天真無邪，是啊，青春時的我們，天真，純潔，幸福，快樂。誰會知道，在久遠的將來，會變成什麼樣子。
青春，我們不可能永遠擁有，沒有人可以拖着青春的尾巴過一輩子，那個時間，我們體驗着，感動着，嬉笑着。
青春的路，是灑滿歡笑的，那裏會有我們最信任的人，也有最信任我們的人。
致我們終將逝去的青春。
青春或許並不和唯美接軌，擔當某一天，我們獨自一人回憶起這段時光的時候，也不會覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時光飛躍，一轉眼就已經步入了國中的校門。國小的時光一去不復返。你是否曾記得在那陽光照耀着的，天台上大家一起做課間操的`背影；大家下課一起娛樂，聊天時的談笑風生；是否還記得大家放學後排着整齊的隊，喊着響亮的口號時自信的身影再不瘋狂就老了，是國小愛彰顯霸氣所説的話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的夥伴，在長大之後發現，真正的友誼去了哪呢？當年的純真又到了哪？年少輕狂時的激情又逐漸淡化。
每當回想起那時的時光，我的記憶好似泉水一般噴湧而出，勾起我一點一滴的回憶，思緒像斷了線的風箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心裏的往事，就如玻璃瓶裏細碎的沙粒，一顆一顆散落的乾脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身後。
現在我們步入了國中，雖然沒有兒時的一腔熱血，但也依舊血氣方剛，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
今天，上完培優班，和好朋友一起回家。一路上，我們有説有笑，特別開心。我們甚至還玩起了 “ 踩影子 ”的遊戲。幼稚的我們彷彿現在還是4、5歲一樣的小孩。
“ 呵呵、呵呵…。我踩到你的影子了，呵呵，我贏了，笨蛋，呵呵。 ”“你才是笨蛋呢，看我的，呵呵，我也踩到了，笨蛋笨蛋，哈哈
大家看看，這是個6年級學生的'樣子嗎，呵呵，我這樣無憂的童年還有幾年啊！我真的真的不想要這樣開心的日子從我的身邊溜過，我真的真的希望我現在是一個4、5歲的小孩，我真的真的希望我能再享受這樣無憂的童年。
希望現在還是一、二年級的小弟弟，小妹妹聽我一句勸，好好的珍惜現在的開心時間，不要讓時間被小偷給偷走了呀。
不知不覺的，我到家了。我不捨的跟朋友説了句明天見恩明天見。
希望大家跟我一起説一句：“童年！再見。
童年，再見。童年像一列疾駛的火車，已經離我們遠去；像一部永遠放不完的好電影，時常在我們腦海中放映；像一隻載着夢想的小船，已經飄向遠方。
致，我們逝去的童年。
當我們拋棄了所有的憂傷與快樂，去追逐那無邊的潮水，因為那未來在呼喚着我。這時，我感覺到我的夢想，我知道它不在了。
時代的潮流無情的掠過我的臉龐，當記憶的指針不再轉動，回憶永遠停留，我們聽從召喚，奔向未來的旅程，依稀回眸的一瞬間彷彿看到了一絲不捨。或許在將來還會想起，那些年我們一起追求過的夢想，我們的努力也會想起吧。
若是以現在的眼光看，那時候的我們未免太過於年幼。或許我們應該換一種角度去看世界，以孩童的眼光，那樣我們的夢就會無限的放大。以前的夢，是否還依舊美好？
我曾經想過要當一名醫生，用我的醫術去拯救更多的人，那時候我彷彿看到了我救死扶傷的身影；我也曾想當一名英雄，當長大後的我發現，沒有超能力和金錢這些都是假的；我也想當明星，可是自己這張臉太大眾化……等等一些些的夢想，面對現實卻顯得那麼的`無力，去隱居山水，卻又“淺淡波光雲影，小橋流水人家”終是繁華過後一場夢。
我也想過用一本書來回憶我們曾經的夢，但是我卻又懦弱的不敢寫下去，因為我害怕自己的夢想真的逝去，而變成一場夢。
回憶變成了往事，歲月也被時光銘記，我想努力對待我的夢，可惜那麼的無力。我只知道一直努力，對待我的夢我想説：我一直沒有放棄。
六年前，我們在同一個操場上成為國小生。六年後，我們又即將在同一個操場邊離別。望着操場，彷彿又回到了童年，聽到了那再也沒法聽到的聲音……
還記得神聖的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領巾；還記得在一次次運動會上，為同學們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的温暖、有力的手；還記得。……我已數不清在六年國小生活裏的美好回憶，但想起同學們稚嫩和陽光的臉總讓我心中湧入一股暖流。不知多少次追着同學們高大堅挺的背影，不知多少次渴望與同學們樣擁有一技之長，更不知多少次想結交更多同學當朋友！
當在校園玩耍打鬧時，認為時間還夠我用，足夠等待。只要當離別到來時，才發現已無可挽回，如同曇花一現般短暫。書上老學到送別友人的.詩句，只覺饒有趣味，當真正到了那種時候，才知道了那一字一畫下的不捨與悲痛。看着別送友人，只道後會有期，自己去做，才知一走就再也回不來了。時間從不有特例，莫要把友誼想得長久，當沒有了才知自己的時間被浪費！我不願從都是到了時候才知那種痛苦，千萬與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠不知最後是不是這次。
國小時光在我們成長的道路中與我們分手，而國中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過去説再見吧。
國小六年，令人難忘。但如蘇東坡所説：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全。”千萬要珍惜這去也匆匆，來也匆匆的日子啊！
我們年少輕狂，張揚個性；
我們無所顧忌，敢作敢當；
在這個屬於離別的季節，又想起那年，我們也是在這個時候揮手説再見……
“美好的東西只在得到的前一秒。”我們曾經鼓勵，幫助班裏成績不好的同學，讓他們能一點一滴的進步；我們曾經相互幫助，在考試前夕整理錯題；我們曾經揮灑汗水，在紅碧交織的田徑場拼搏。
那年秋天，我和她是最好的'朋友。一起吃飯，一起買牛奶，一起閒逛在校園的小路上。我們等待花開，歎息花落，為小草冒出一截而欣喜。那是多麼澄澈的一種心境。我們亦會在路上毫無形象地大笑；互相抱怨作業太多；傾訴自己內心的祕密。那是多麼澄澈的一種友誼。
次年夏天，我和她分別。校園對於我是嶄新的，同樣的陌生。我們很久沒有聊天了吧，更很久沒有相見。你是否又有了屬於你的小圈子，而我終究是個過去了的遺忘在塵埃中的舊人。你是否還記得我，那個愛笑，愛看書的女孩？你是否還會在遇到我時叫出那個略有幼稚的外號？你是否……
那年，我們相知，相別，便從此再無聯繫。天南海北的學校，形形色色的同學，還有你現在的朋友。但無論怎樣，我期待，你和我一樣。都記得那年裏最好的時光，最好的我們。
——謹以此文獻給那年畢業的最好的我們
童年對於我們這些即將步入國中的國小生來説太遙遠了，有些人已經淡忘了有童年的存在……
我們習慣性的奔波與學校-家-補課班。三點一線，不知疲倦。
童年是屬於大人的，童年不屬於我們這些新時代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學習，考個好大學，找個好工作，再找個好對象，這一生就圓滿了。但有些人不這麼做，就會被父母打。我想問一句，屬於我們的童年又在哪裏呢？
我們有些人已經麻木了，天天就像一個個木偶一樣，不苟言笑，機械的做着自己不願做的`事情，重複着，一天，一週，一個月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，幹不出成就，幹不出事業，一輩子只是一個工薪族，還把希望寄託在下一代，他們為什麼不醒一醒，自己的童年就是這樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？
在這裏我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。
童年即將逝去，時光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點點滴滴，不要到了晚年再後悔。
童年對於我來説只是一個過客……
那一朵美麗的浪花被撕開了一道縫，
一個一個一個平凡普通又有着各式格樣缺陷的人，
就變得飽滿而又圓潤。
細節要逐一過濾，
真愛最無法迴避。
是因為心心念念着一個如此自戀而又那麼新鮮嬌嫩的迷，
才如此切切結構着一個無法放得下的你。
內心的自己，
盛開在鏡子裏；
恍若隔世的此一番感慨，
大聲呼喚着那麼一種永葆青春的愛。
那是我們終將消逝的青春——
一道美麗晶盈而又真實親切的歲月之紋，
消解了心頭此起彼伏錯落有致的一個一個一個疑問，
雲捲雲舒，閒庭信步；
某一種脆弱的`天命強悍而又自負，
某一刻的消融與化解，在體內行開，
正是天與地所含藴的舍利。
那一輪銀白無比的月亮，
度化了一段一段嫣然心語，
低身追問，是哪一粒精靈的天塵，惹進了我眼神？
才讓一顆一顆清純的珠玉，點綴了這浩瀚而微小的心靈玄虛。
我們終將消逝的青春，
似那依稀而又温暖的爐火。
那曾經的端莊與倜儻此一刻已流離至那一隅呢？
無論是輝煌的桂冠還是青衣小帽，
無論是佳餚珍饌還是淡飯粗茶，
都曾齊聚在五月花下。
總是無法放下它啊，
是因為我們靈魂的私密從不需要解碼。
青春，是人一生中最美好的季節。宛如一生中的花季，是那樣的迷人芬芳；宛如一生中的雨季，那樣的迷茫惆悵。有哭有笑，有血有淚，這就是青春吧！
青春，是人生的一場賭局。我們押下的是時間，賭上我們的任性，賭上我們的瘋狂，賭上我們的靈魂，賭上我們的一切。可最後呢，我們將要收穫什麼？“開什麼話就結什麼果”這句話説得一點也不錯，但我們一點也不會去顧及這些。一味的瘋狂，一味的揮霍！這，也許就是青春！
青春，是用來成長的！成長的天空是灰色的，惆悵迷離；成長的天空是藍色的，憂鬱迷人；成長的.天空是彩色的，有滋有味！青春亦是如此！青春時節，我們一起走過。那些我們一起瘋過的日子，是我們不斷前進的放肆的勇氣！
青春，是用來揮霍的！“恰同學少年，風華正茂”我們正值青春年少，花樣年華。青春，是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時光，努力去拼！我不希望，多年以後，回頭看看自己走過的路，是一片空白。
青春，是生活的昇華！青春本就源自生活，生活是青春之本。只有會生活，我們才能懂得青春的意義。青春，在於生活的點點滴滴！
沐浴在和熙的陽光下，回憶着過去的時光，憧憬着美好的未來，想起自己那風華正茂的青春，嘴角揚起一抹微笑。
我們正年輕，我們正青春！是時候努力了，少年！
向上吧，少年！
“這是我做好的”，“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經典的話，可以説是好事她全包，壞事不沾邊的。
我和她相處認了九個春秋。從和她認識的那天起，我們就註定幹什麼都在一起。我們同級同班，幾次分班都未分開，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍色，那藍色的微妙就如同我們共同藏在心底的祕密。
國小的'時候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時的我們只知道想幹什麼就幹什麼，每天都是那麼單純、開心。她是個敢想敢做的人，總是説：闖一闖，怕什麼。可在事情做過之後，如果結果不好的話，就有點兒不願擔當了，她會選擇“隱姓埋名”或是推卸責任，如果是好結果的話，她就會飄飄然地向同學們“廣播”，生怕人家不知道似的。
有時候，我們會吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的“戰爭”中增強。“戰爭”中明明是我的不對，可只要我一生氣，這時的她就會放下她那往日的愛面子的架勢，開導我，逗我開心……我覺得我能交到這樣一個好友，真的太有幸、太幸福了。
升入國中，我們更加親密，形影不離，無所不談，甚至收到男生的小紙條也會“分享”，讓對方幫着出回絕的主意。偶爾也會相互抱怨，更多的是相互勉勵，共同進步。我們相約——認真努力，上同一所高中，使國中的學習生活成為我們的美好的回憶。在學習上我們互幫互學：一起背單詞，一起做練習，一起查資料，相互督促，共同提高。
彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看着那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
當我看着手錶，推算出還有幾分鐘就下課的時候，想象怎樣艱難地消磨掉餘下的時間。這時絕對有人問我：“朋友，還有多長時候？”於是我便用手語回答他。通常是，他知道後便和我一樣，趴在桌子上，耷拉着耳朵，眼睛盯着老師直髮愣。而在夏天，這種詢問則更加地頻繁，並且是席捲全班的“釣魚式學習”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強打精神，艱難地將頭抬起。看起來，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。
當中午，全班午休的時候，總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了，於是就有許多兩眼對望着，望着望着，幾乎是一同地，笑出聲來。下了午休，心情大好，彷彿獲得了久違的清淨。
當夕陽西下的時候，下課，我看着教室裏歡快的'景象，不知不覺地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會終有那麼一天，在我的淚滴裏，緩緩浮現吧……我遙望，那泛着金色光暈的夕陽，真的，是那麼絢爛的美好啊！
可是為什麼，歡樂總是剛剛乍現就凋零，走得最急的，都是最美的時光。
彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看着那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
向我們的青春致敬！向曾經陪伴過我們的人致敬！
童年是美麗的，童年是金色的，童年也是轉瞬即逝的.....——題記
曾何幾時，我們還是那無知的孩童？曾何幾時，我們還依偎在父母的懷裏撒嬌？曾何幾時，我們抱着閨蜜訴説着自己的偉大理想？曾何幾時......是的，是在童年，在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個我們永遠都不可能再去觸碰的角落，而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。
猶記得，那還是一年級的'夏天，爺爺家來了客人，他們拿出白酒，暢飲着。而年紀尚小的我望着他們，嚥了嚥唾沫。等客人走後，爺爺因為喝的太多倒牀就睡了。我望着還沒蓋上的白酒，小心翼翼地到了一瓶蓋，倒入嘴裏。那一瞬間，我只有一個感覺——太辣了！我辣得都擠出了眼淚，恰巧奶奶回來了，看我這樣，忙問我怎麼了，我指指白酒。奶奶無奈地説:'你這貪吃的毛病什麼時候能改改呢？"説完，幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了，只是依稀記得，爺爺奶奶對我的無限憐愛。
現在，我已經六年級了，馬上就要小升中了，我也不再將擁有童年。那麼就讓實際的童年過去，心靈的童年永存......
作為一個即將進入高三的我們來説，高二這年暑假是最難熬的。我總是害怕自己落後卻又很迷茫不知道該往哪個方向努力，會有一種看不見未來的感覺。我巴不得整天沒日沒夜的把自己埋在書堆了，可是為自己指定了許許多多計劃卻沒有去實現！我怎麼了？
懶散了一兩天以後我想了很多，即便很迷茫學還是要學的，大學聯考也還是要考的.，我想我不能再這樣迷茫再這樣偷懶下去，總認為是自制力惹的禍，實際上不是這樣的。面臨進入高三的你是否也這樣困惑過？迷茫過？迷茫困惑的日子一久就開心厭學了，可是厭學反而會讓自己心情更差更糟糕，是的我不愛學習，我討厭它！可是我不想就這樣荒廢下去，看着所有人都在努力心裏很不是滋味，玩也玩不開心，學也學不進去，不這不是我想要的，我必須讓自己學進去和玩得開心！
後來我想了很久，既然心裏這麼不甘心那為什麼要厭學？既然這麼想學好那為什麼要迷茫？把迷茫的時間用在學習上哪怕多看一眼書都好至少你在學習了，可能我們都一樣看不起課餘時間看書的書呆子，可這些書呆子正是因為他們會把零碎的時間用起來才使他們成績優異，這是習慣而並不是自制力！是的人的自制力是有限的，所以為什麼不養習慣而是控制自己呢？養習慣的確不容易，但是它比控制自己簡單的多的多，就像我們起牀，洗漱即使雙眼朦朧也可以準確無誤的做好，這就是習慣的力量，而我不想再説多的東西，記住當你迷茫的時候把時間用在學習上，也不要畏懼高三，高三隻是一個過程！
時光匆匆，流年如水，童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發現，還繼續沉浸在童年那段純潔無瑕的日子裏，可現實是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現實。
童年好比一棵大樹，我們每成長一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過，這由記憶鑲成標本的樹葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍而清澈的晴空，想在心底裏從這片大地融入那片藍；總愛和小夥伴們躲進那不堅固卻充滿温馨友情的“小小房子”裏，看着那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們在雨中四處奔跑，享受雨的滋潤。那時的草很青，那時的天很藍，那時心很自由。
現在的我，依然很愛藍藍的天，愛藍天晴空下的美好一切，愛藍天帶給我的`舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時間和精力去仔細欣賞，仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間裏抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什麼，還是我失去了生麼，曾經擁有的親切，似乎多了幾分遙遠，總覺得少了什麼。倒是生活裏，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時是沉浸，一觸可及；現在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現實也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現在慢慢品味，致我們已經逝去的童年！再看藍天，依舊清澈，心田上空卻飄來片片俏皮的白雲朵??
學問齋