在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的書香伴我行作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。在浩如煙海的書海里遨遊，已成為我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會説話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。
在國中三個學期的學習生涯中，書一直伴隨着我，使我沉浸在書的温馨的餘香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個學期參加的課外閲讀活動，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會，令人心曠神怡的課外美文閲讀， 鍛鍊口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評比，安靜的閲讀課等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啟發。
在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閲讀課。在我眼裏，閲讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放鬆的，像是到了另一個不同的世界裏，去品味不同的味道。在每週的閲讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室裏一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都藴藏着芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經過長期積累，我認真閲讀了許多的.課外書，比如三位藝術巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那麼精彩，彷彿身臨其境，深刻感受到了他們經歷的酸甜苦辣鹹。其中，最有趣的是《夏洛的網》，內容感人肺腑。
書中令我印象最深刻的莫過於夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。作為一隻豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。
書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學過書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑑，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，只有不斷地看書，人類的知識才能增多，思想才能進步，生活才能豐富多姿，人生才能更加快樂有意義！
我酷愛看書，視書為我的精神糧食，我的良師益友。我可以一天不看電視，一天不玩電腦，一天不做遊戲，卻不能一天不看書。語文書讓我懂得了寫作文立意要新穎，主題要明確；數學書教我學會加、減、乘、除法；英語書令我茅塞頓開，26個字母如同變魔術譜寫成全世界的語言……
家裏書櫃中裝滿了書籍，我的小腦袋瓜裏也裝了不少知識：天文類的書籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀不是“天狗吃太陽”，而是日全食；地理類的書籍讓我知道了地球原來是一塊陸地，由於地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋；歷史類的書籍讓我自豪，我的出生地——餘姚，在七千年前的母系氏族時期就農耕牧漁，繁榮昌盛，四大發明聞名中外，四大名著流芳千古；科幻類的書讓我充滿希望，老百姓居住於火星、遨遊太空不是空穴來風……書給了我知識，給了我智慧。
我在書的'海洋裏暢遊，讓我聞到花香、聽到鳥語、看到陽光、充滿生機。書給了我快樂，給了我笑聲，讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最愛，《笑貓日記》不知看了幾遍，可每次看到有趣的情節依然會笑不停口，還邊説邊笑地講給爸爸媽媽聽，他們也不厭其煩地聽我講述，跟着我笑，跟着我快樂。最近，我又迷戀上了《讀者》，剛開始，我覺得雜誌中的有些內容太深奧，可慢慢地，我就愛不釋手了，它不僅幫助我提高寫作水平，還教會我做人的道理，每期的卷首語讓我陷入思考，一則則人生故事讓我感動……現在我只要一做完作業，就捧起《讀者》，一頁一頁地看得津津有味，媽媽有什麼吩咐，至少要喊三遍才挪身，讀書真的是一種享受。
讀書是美好的，是快樂的。俗話説“活到老，學到老”，我要在更多的書中汲取更多的知識、更多的精華，豐富自己的大腦，開拓自己的視野，讓悠悠書香伴我行到老！
在我的世界當中，書已經成為一個必不可少的東西。書就像精神食糧，一日不讀，就好像一天沒吃飯一樣難受；書就像一支神奇的筆，為我寫下精彩而奇妙的故事。我和書之間發生過許許多多的故事，有着“酸甜苦辣”的滋味。
酸。記得小時候，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，整天纏着媽媽買，但是媽媽認為那本書是課外書，我應該多看看作文選刊，於是就拒絕了我的要求。因為她的拒絕，我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天裏，我的聲音就如同響雷，擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買《淘氣包馬小跳》，我心裏酸酸的，有説不出的難受。
甜。馬上就是我的生日了，我想買《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭，怎麼弄都弄不掉。很快，時間就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕着：這時間過得也太快了吧，速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人，在生日那天一定很開心，可是我卻感覺頭上正在下雨。回到家裏，我就開始寫作業，還沒有寫幾個字，媽媽就走過來，笑眯眯地對我説：“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎？如果你在一星期後的測試中取得高分，我就給你買，你自己努力吧！”説完就去做飯了。聽見媽媽這麼説，我頭上立馬光芒四射，由陰轉晴，眼裏全是《淘氣包馬小跳》，心情也開朗起來了。
苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書，我開始努力複習功課，每天晚上都要把語文、數學的所有筆記看一遍。那幾天，我每天都很晚睡覺，老師上課講的所有內容我都做了筆記，雖然很苦，不過為了那本《淘氣包馬小跳》，再苦也值得。
辣。成績出來了，我的努力果然沒有白費。我高興地把成績單拿給媽媽，媽媽看過欣慰地笑了，按照承諾給我買了一套《淘氣包馬小跳》全集！於是，我便廢寢忘食地看起來。我那時的.心情，就像吃了一個香辣雞翅一樣，辣辣的。
書，已經融入我的身體裏了，為了自己喜歡的書，我會努力得到；書，是我人生當中最美麗的事物，它給予我們知識與智慧，還有做人的原則！就如同高爾基的名句：“書籍是人類進步的階梯。”
現在，人們只要通過上網，什麼書都可以讀到，這的確令人神往，然而，那趣味怎能與手執書卷相比？在雨天看書，“沙沙”的雨聲讓你避開喧鬧的城市；在深夜看書，清靜可以讓你步入其中的境界，與主人公暢談；更不用説，看到一本好書，匆匆翻閲，瀏覽頭尾，中間某頁那種自在的樂趣。
有人類在，就有書在。雖然，現在知識的獲得不僅可以通過書上，還可以通過電腦、電視等途徑，也可以在實踐中學習，但是書卻是一切知識的基礎，是最古老也是最現代的接受知識的途徑。因此，哪怕未來人人用上電腦，書架上也不能少了昔日的那些“好友”。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你與作家交流，與書中的人物交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的薰陶。你會變得高雅，談吐不凡。
看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗淨思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴着你的生活和你的靈魂，讓你從此變得純潔高尚。
回首讀書的.日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閲人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的温潤中閃光，炫彩，歌唱
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
臧克家説：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫更豐富。”書就像我的好友，伴我一路長大。
從咿呀學語時的識圖卡片，到懵懵懂懂時通俗易懂的白話故事，再到漸趨成熟的古典名著。在我的成長過程中，書是我形影不離的夥伴。
小時候，我便與書結識，進入了一個充滿拼音和圖片的童話世界。我和可愛的小矮人一起快樂嬉戲，對神奇的阿拉丁神燈朝思暮想，也對妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地，我懂得了許多做人的道理：《海的.女兒》讓我感受到了人性的善良之美；《醜小鴨》給了我勇氣和自信；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……我的童年生活因有書的陪伴而更加豐富、更加充實。
漸漸地，我步入了國小校園，老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的生活。讀過《駱駝祥子》後，我知道了：應該學習駱駝祥子初始時奮發向上的精神，而他後期的墮落給我以警示，《假如給我三天光明》教會了我：做人要堅強、勇敢，要樂觀地面對生活，沒有什麼苦難是克服不了的。在學習當中遇到困難時，不要退縮，要學習海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心；《中國上下五千年》讓我瞭解了中國悠久的歷史，豐富了我的知識的同時，也開闊了我的眼界……多讀一本好書，如同多打開了一扇認識世界的窗户。書，一本本讀完，我，一點點長大。
我愛讀書，因為讀書總是能讓我收穫。當我痛苦時，它給我安慰；當我消沉時，它讓我振作；當我困惑時，它給我答疑；當我迷茫時，它給我指路……
正如金纓所説：“讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。”在一本本新書中，我探索新的世界，發現不一樣的自己；在回味舊書時，也會有“温故而知新”的體驗。書，早已成為我的良師益友。漫漫人生路，書香伴我行。
“書是人類進步的階梯”，“書讀百遍，其義自見。”的確，書是一棵智慧樹，等待着我們去採摘無數的智慧果；書是一艘航船，載着我們駛向知識的海洋；書是一米陽光，温暖我們童年的每一寸記憶。書是一朵五彩繽紛的花兒，散發着縷縷清香，伴我度過快樂的童年。
四五的時候，我就拿着家裏的一本發了黃的.《孫子兵法》翻來翻去，媽媽見我對書這麼喜歡，就給我買了幾本童話書，有《白雪公主》、《狐假虎威》、《孫悟空大鬧天空》等。我被精彩的畫面深深地吸引了，常常纏着媽媽給我講。聽得熟了，媽媽哪裏講的不對，我立馬能給糾正過來。
上學後，在老師的引導下，學校書香氛圍的薰陶下，我天天沉浸在書海中，成了名副其實的“小書蟲”。一下課，同學們都在操場上歡呼雀躍玩着各種遊戲，我卻默默地坐在教室裏咀嚼精神食糧。我為法布爾眼中的小生物着迷，為《會飛教室》的小朋友鄔理、馬提斯的純真感情感動，為安利、科達有一座温暖的、迷人的祕密公園羨慕……
一本好書，就像一顆泡泡糖，把我的心和書緊緊地粘在一起。有一次，我正在看《朱塔奇遇記》，朱塔被鼠王抓了蓋宮殿，當看到“朱塔，快跑！”豆克拽住舒塔。那可惡的上課鈴響了。豆克是誰？朱塔被救了？一連串的問題困擾着我。看看老師，看看桌洞裏的書，糾結，煩躁不安，就像有無數只螞蟻在我頭上爬。我情不自禁地拿出來看，完全忘記了我在幹什麼。
“哈哈……”看到精彩處，我放聲大笑。這時老師和同學們的目光齊刷刷地向我朝來。我臉唰得紅了，真想鑽進地洞去。
儘管有很多這樣的小插曲，我的視力也極具下降，但我對書依然如飢似渴。我從魯賓孫中學會了堅強，冒險精神；從《三國演義》中領略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士；從《神奇校車》中感懂得了很多科學知識。書讓我增長了知識，陶冶了情操。
有書做伴，我充實，快樂，振奮，在書香的温潤中閃光，喝彩。
我愛書，更愛讀書。書是我的夥伴，它充實了我的生活；書是我的老師，它教給了我許多道理；書是我前進的明燈，它帶領我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯。”是的，如果沒有了書籍，社會就不會發展，人類就不會進步。從入學至今，我已閲讀過部分紅色經典文學作品。如：小説、散文、詩歌、《轉記等。
其中，施耐魘寫的《水滸傳》使我受益匪淺。在我疲憊的時候，我總喜歡拿出來閲讀。它主要寫了在北宋時期，奸臣當道，民不聊生。許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗。比如《宋江三打祝家莊》、《魯智深拳打鎮關西》、《武松醉打蔣門神》等。其中，《宋江三打祝家莊》讓我記憶猶新。他們用自己的智慧和毅力通過三次努力，戰勝了重重困難，終於打敗了祝氏三傑，凱旋而歸。這篇傳記讓我懂得了：智慧的力量是無窮的。這跟我的學習一樣，只要開動腦筋，什麼難題都能攻破。書如同空氣一般，沒了書就沒了空氣。書是永遠讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當你翻開書總會有一陣淡淡的墨香撲鼻而來，那種香味很清新，有着文字、筆墨的香味。有些故事很幽默，但它會告訴我們一個深刻的道理。當我悶悶不樂的時候，我總會不由自主的去讀它們。比如：《伊索寓言》、《成語故事》、《童話故事》等。它常常逗得我哈哈大笑，使我回味無窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂趣。杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
只要我們平時多讀別人的文章，多去學習別人的`寫作方法，多積累好詞好句。當我們需要的時候，就從我們的腦子裏調出來，使我們的文章恰到好處，生動有趣。這樣，我們寫作文就更容易了。也有位名人説過：“讀書百遍，其義自現。”的確如此，當我被一道數學難題難住時，只要回頭多讀幾遍，就迎刃而解了。閲讀成了我生活中得習慣，是我生活中必不可少的一部分。它伴隨我健康成長，帶領我向高的學府前進，使我終生受益，去創造自己輝煌的一頁。
同學們，讓我們用書頁做翅膀，一起向知識的天空中去飛翔吧！
我嗜好讀書，喜歡在書裏尋求自己的精神寄託。尋求心靈的“世外桃園”。
書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險，灕江水的清﹑靜﹑綠；我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書中“體現”到了泰山的高與陡；我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書籍之於全人類，猶如記憶力之於個人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識和經驗。
雨果曾説過：“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閲讀好書的影響下，就彷彿烤在火上一樣，逐漸溶化。”可見書籍對我們而言是如此意義重大。書籍能幫助我們擺脱困境。在我們悲哀痛苦的時候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對我説出要斷交，彷彿給我當頭一棒。我痛苦，我沉論，開始憂鬱，對生活失去希望，但有一天，我不經意間看到了書的一頁，上面寫着泰戈爾的詩：“如果，你因失去了太陽而流淚，那麼，你也將失去羣星了！”一語驚醒夢中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光，讓我從難過中勇敢地站了起來，其實她們不過是我人生中的過客，天下無不散之宴席，即使錯過，也不值得難過，昔日美好的時光早已映在我心裏，不時回味一下便足夠了！
書籍也能使我們超越自我，對於舞台，我是膽怯的，因為我曾在那上面跌倒了很多次。後來，因為班集的需要，我必須踏上舞台，我恐懼不安。在這個時刻，書籍猶如冬日裏的一把火帶給了我温暖，及時給我帶來了希望和信心。當我站在舞台，已不再懦怯，我口若懸河似的把話都講了出來，望着下面黑壓壓的人羣。我的心怦怦直跳，終於，一陣熱烈的'掌聲響起，我才鬆了口氣，我成功了！失敗並不可怕，當你克服了挫折攀登上巓峯，才能享受到了靈魂昇華的喜悦。
每讀一本書，就能讓我們更瞭解這個美麗的世界，每讀一本書，就能讓我們的思想向成熟前進一步。那時我們會更理性更客觀地對待問題。在讀書的過程中，我增長了知識，我學會了沉澱自己，我懂得了人情道理，學會了很多很多觸摸不到的東西，讀書讓我覺得受益匪淺。
踏着腳下的這條閲讀之路堅定地向前走吧！別忘了：一路書香夥你行！
“愛書吧，它是你知識的源泉。”這是高爾基説過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時候，不離不棄。
在我牙牙學語時，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個個動聽的故事鑽進了我的腦海中，我便一點點有了知識，可以儲備，使我超越了與我同齡的孩子。
有一次作文競賽，我報名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當即我便有了可寫的素材。你們猜，是什麼？當然是---父母了！你們想，生你的是誰？養你的`是誰？又是誰把你含辛茹苦撫養長大的呢？這時，我平常看到的那些關於父母之愛的作文現在像酵母似的發揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的人們高興地喊了起來，又一個生命誕生了。”作為引子，接着便是他那崎嶇的人生道路和來自父母的鼓勵和關愛來做為中心。寫到這裏，我想：難道每個人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒錯，人生總會有困難的，所以我們要勇敢面對。最後總結父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當時我非常激動。可又轉念一想，覺得自己不應該得到這個榮譽，應該送給書，因為書讓我有了靈感。這全都歸功於書。
書籍是每個人生活中必不可少的營養品。就比如高爾基，他小時候家裏很窮，沒錢買書，所以他去大户人家家裏打工，他提了一個要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大户人家答應了。就這樣，高爾基白天干活，晚上藉着月光看書。有時是陰天，雲遮住了月亮，高爾基便把過年時積攢的燭芯點一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯著名的作者、詩人、評論家、政論家、學者。所以書是人類知識的源泉。
所以我們應該從小培養成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習慣。爭取做到與書同進步，與書共快樂，與書同成長。
淡淡幽香，挑起心緒的樂章。抬頭望“樹”的那一刻，我找到了喧鬧城市裏的一片安靜角落。那一刻，人羣的喧囂遠離了我的耳，遠離了我的心那一刻，很安靜。
我的書，我的“樹”，它為我開出知識的花朵，為我結出智慧的果實。
現在正是春天，我知道它在聚集營養。當然，我要幫忙。我將“花香。夜暖。故鄉正是春天，你睡着了麼？我在你夢中靠岸”念給它聽。它發了芽，抽出的點點新綠，讓我聞見了温馨的青澀味。
“你在哪裏？我住在萬年的深山裏，我住在萬年的巖石裏。你的年紀我的年紀比山的更大，此巖石的'更大”，我自言自語，像對話般告訴它。你猜，它是不是長出了枝椏？
它還太小，但已到了突破期。“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，我要讓它記住，中華兒女的志向和自強。它長出嫩葉，強壯了腰桿，傳出樹木的苦味卻有一絲自豪。
它已經懂事，我要告訴它學會感激。“我宿五松下，寂寥無所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”付出與感恩，是成長的必修課，它聽懂了，長出嬌小花苞，屬於花的芬芳漸漸露出一點。
時間太快，它已構顯成熟，卻依然保留着小時候的孩子氣。我告訴它“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。除了物質需要外，還有精神需要和道德需要。它點點頭，吐出花苞的幼嫩，舒展開那半透明的小小花瓣，讓花蕊展露在外，一股幽香輕輕隨風而飄。
我看這滿樹花開，聞這清幽芬芳。它告訴我：“白日不到處，青春怡自來。苔花如米小，也學牡丹開。”
書如樹，它伴着我成長，如良師似益友。它開出花朵，見證我的青春，使我的青春步步留香。
在這紛繁複雜的人世生活，抬頭望樹，聆聽它的聲音，時間也停下來，世界也停下來。我手拿一書，在樹下聞香而讀。
長這麼大，我最喜歡一種獨特的味道，那就是書中特有的淡淡的油墨香味。每當我捧到一本本嶄新的書時，都會把頭埋進書裏，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……隨後，我就在淡淡的沁人心脾的書香中開始了我的閲讀旅程。
記得小時候，媽媽常領着我去書店，一本本色彩豐富的書吸引着我跑過去，拿起書就翻，儘管我看遍了五彩繽紛的彩圖，裏面方方的黑點我一竅不通，可是我卻捨不得放下，這書裏散發着一種好聞的味道就像一股神奇的力量吸引着我，儘管我什麼都看不懂，可是我就是愛不釋手，翻翻這本，摸摸那本。每當這個時候，媽媽就會給我講書中的故事，還送了我全系列的《笑貓日記》。識字後，我就喜歡上了書，還與它交了朋友，也讓我知道了書中那股好聞的'味道其實就是就是那書中獨特的油墨香。
隨着我年級的升高，我可以掙脱媽媽的“手”，獨自在書的世界裏遨遊了。我開始接觸一些名人著作，我把目光轉向這些人的作品，也常常看見這些人的名字：冰心、老舍、葉聖陶、高爾基、巴金……他們的作品，有些我不太懂，但是，我卻努力讀，哪怕只懂了一個句子，一個詞語也好。我慢慢地知道了在散發香氣的文字裏，有許許多多的道理。有一句話説得好，“讀書，是與最高尚的人談話。”的確如此。在這些名人之間，我最喜歡冰心奶奶的作品。她的文章，總給人一種優雅的感覺給人一種美的享受。你聽：斷斷續續鐘聲驚破了夢境，樹枝上雀鳥喳喳地叫個不住，沒一會，天變亮了。”
在書香中，我也認識了大作曲家貝多芬。面對失明失聰，卻敢於向命運挑戰，創作了一部又一部的曠世名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《命運》等。同樣《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒聾瞎啞三種生理缺陷，卻有着“我發現生命是這樣美好”的樂觀豁達，重而接受命運的挑戰，以驚人的毅力克服着一個又一個的困難。上學期學校組織看《柔弱的肩膀我敢當》，書中的馬鵬飛更是深深地烙印在我的腦海裏，5歲起開始照顧奶奶，13歲已成為家中的頂樑柱等等。在這一個個散發着淡淡的書香的感人故事中，我也逐漸找到了學習的動力，找到了自信，學會了樂觀、堅強和獨立。
在書香中，我品味着，感動着，沉醉着……讀萬卷書，行萬里路，感謝一路有書香作伴，行萬里路，我雄心勃勃！
學問齋