在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的這個遊戲真好玩敍事作文，歡迎大家分享。
今天，老師要和我們玩兒一個新穎的遊戲比手快。當老師宣佈玩兒遊戲的時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學們都盼望着玩兒遊戲。
遊戲規則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱於胸前。當老師發出口令：一二，左手，一二，右手時，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發着香氣。好像在説：快來搶我吧。
老師讓我和王飛達演示，老師説：三、二、一、暫停，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學們哈哈大笑。
開始比賽了，我和於牧石一組。第一次，老師説：一、二、一、左手，我用左手一下子搶了過來，我説勝利啦，第二輪開始了，同學們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又説：三、二、一、右手，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最後我贏的.食物和於牧石一起分享了。
這種遊戲不僅可以鍛鍊寫字速度，也鍛鍊手快慢。
在星期五的作文課上，我們做了一個遊戲，名字叫藏紅心。
這個遊戲的規則是：先找一個探索者，再找一個藏心者，探索者離藏心者越近，掌聲越大。遊戲進行了一段時間後，輪到馬伯彰到門外等了。我們使盡的舉手，可是，老師説：“同學身上都藏過了，就讓馬辰旭的爺爺藏吧！”我們為馬伯彰開了門。馬伯彰先圍場一週，便鎖定了最後幾個同學，他左看看，右看看，我們都迫不及待的等着他，終於，他指了一個穿藍衣服的人，霎時，掌聲沒有了，我假裝捂着位兜，他指了指我，我對他説：“No。”他轉了一下身，指了王雨桐，王雨桐説：“我沒有。”可是掌聲不斷的變大，他説：“肯定是你，崔嘉軒，我又説：“沒有。”他翻了一下我的.位兜，果真沒有。最後，他投降了，馬辰旭的爺爺把紅心拿了出來。
這個遊戲真好玩！
學問齋