在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的放手的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
矮籬上，薺菜花開，我駐足凝視，薺菜花透露着一種樸素平凡的美。裂牆縫中，鮮花綻放，展現出一種頑強的美。天下之大，美的花、美的事物如此之多，一個人對於美的態度，體現出他的精神境界。
愛美之心人皆有之，有的人懂得美、懂得愛美，有的人不懂美、不懂愛美。懂得愛美的人，當他經過盛開的花朵，就會停下腳步，駐足凝視，或是附身輕嗅芬芳，縱然心中因喜愛早已激動不已，也不會忍心打擾或是破壞這份美好。不懂愛美的人，他只因喜愛花朵的嬌豔，便將其折下，把玩之後便隨意扔在路旁，絲毫沒有對花兒的憐惜之情。我想，真正懂得美熱愛美的人，不應該只是佔有，或是毀滅，而是對美的尊重、愛惜，是一種發自內心的欣賞。而懂得欣賞美的人，也會變得美，變得崇高。
一個人對美的事物的態度有優劣、高下之分，對所愛之人的`愛，也有大愛小愛、真愛假愛之別。我經常看到，有的父母對自己的兒女大加束縛，恨不得控制孩子的一舉一動，迫使孩子以自己的意志生活，然後美其名曰“為孩子好”。有的戀人或夫妻之間，時刻想掌控對方，剝奪對方的空間，二十四小時“拴”在自己控制範圍之內，還美其名曰“愛在身邊”。這些都不是真正的愛，或者説只是愛的初級階段。真正的愛，是願意捨棄自己的自由換取他的自由，真正的愛是願意改變自己的心願成全他的心願，真正的愛是願意放開手，給予他更廣闊的天空，追求更好的自己，留下最美的回憶和祝福。真正的愛不是索取，不是佔有，更不是束縛和禁錮，而是敢於舍離，學會放手。
其實，對美的尊重欣賞，對所愛之人的舍離放手，正體現了一種人生的大智慧。繁華的人世間，充斥着各種誘惑，一個人一定不能全部擁有，懂得取捨，是一種藝術。那個凝視欣賞薺菜花的人，他沒有摘下花朵，佔為己有，而那朵花兒卻在他心中永恆綻放；那個折下花朵的人，因為毀滅了花朵，從而永遠失去了美。面對所愛之人，放手舍離，只是暫時失去，卻得到所愛者更好的發展，自己也真正擁有了他們；束縛禁錮，可能一時佔有，卻使所愛者失去了廣闊的天空，結果恰與自己的期望背道而馳。
美，要學會欣賞；愛，要能夠放手。
離月很晚才回到家，雪鬱也並沒有説什麼，安靜地看着書。離月先行開了口：“雪鬱，那個叫檸的女孩是誰啊？”雪鬱愣了一下，臉色很難看的問：“你怎麼知道的？”“呃……我剛才看到她了。”“哦，她是我網友。”“這樣啊。”離月準備離開，雪鬱猛地站了起來，衝到離月跟前：“你要敢跟媽媽説的話，你就死定了！”“我不會的。”離月顯然不明白雪鬱為何這樣激動。“哼。”雪鬱高傲地走了出去。
這幾天，很是風平浪靜，離月也十分高興。但有一天，她發現手機響了，她接了起來，一個清脆的男聲響起：“離月……”“你是……洛萊。”“恩。”“有什麼事嗎？”“你是否想知道，你的身世呢？”離月的手開始顫抖，面孔失去血色，費勁的擠出一句話：“你知道什麼？”洛萊沉默了很久，才開口：“我都知道。”手機掉到地毯上，洛萊在電話裏繼續説着：“如果你想知道，明天下午3點，我在明月公園的銀水湖等你。”電話掛斷了。從接到那個電話起，到晚上，離月一直在經歷着強烈的思想鬥爭。她明白，如果她去，他也許會為真相而哭泣，如果不去，他就只那把這個當做一個謎，不去面對。離月最終作出了決定。
第二天下午三點，離月準時來到了明月公園，洛萊已經到了：“你，要知道嗎？”“是，不過，在這之前，我需要你回答我一個問題。”“什麼？”“你接近雪鬱，到底有什麼目的！”“在我説完，你會明白的。”“好吧，請説。”洛萊開始了講述：“在一個家庭裏，一對夫妻有兩個孩子，一男一女。他們每天生活得很快樂，但有一天，男人的公司破產了，他為了減少生活的負擔，把女孩送進了孤兒院。後來，他又東山再起，幹成了一筆大生意，他又創建了公司。他想去找女兒，可卻再也沒有找到……”洛萊頓了頓，又説：“那個女孩就是你，離月。”離月緊咬嘴脣，淚水流了下來：“那……那個男孩是誰？”洛萊點燃了一支煙，看着紅紅的`火星，沉默了很久才開口：“是我，離月，我是你哥哥……”離月吃驚的捂住嘴，身跑開了。背後傳來了洛萊的呼喚聲：“離月！”離月哭着丟下一句話：“我想一個人靜一靜。”太多的真相讓離月喘不過氣來，身上像揹着一個巨大的包袱一樣。她望着遠處的湖，淚水流了下來。
父母的愛，在我心中是矛盾的。
他們同時給予了我一把“傘”，可是卻有着不同的使用方式。母親的傘，常常為我打開，為我遮住一切她能夠遮住的風雨，默默的保護、呵護着我。而父親的傘，幾乎從未為我打開過。做的最多的就是，放手。讓我放下這把傘，獨自面對風雨。我不明白，更不理解父親的做法。我氣過，哭過，甚至恨過。父親總是在我無助的時候，讓我獨自一人去面對。所以，在我的潛意識裏，父親是陌生的，是冷漠的。因此，我也就更加的依賴母親，因為只有母親能夠給予我温暖，給我鼓勵，給我懷抱，讓我體會到家的感覺。
直到那天，讀了那篇文章之後，我才明白，父親對我的也是愛，是一種沒有直接表達出來的愛，只是用了不同的方式來表達而已……
在遼闊的亞馬孫平原上，生活着一羣雕鷹。它們飛行速度快，動作敏捷，堪稱鷹中之最。但是，有誰能想到，這光鮮的背後卻藴含着滴血的悲壯。幼鷹沒出生幾天，就要接受殘酷的訓練，這殘酷的訓練的'背後，是以性命的代價作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖，把它們推下去。有的膽怯的摔死了，成功的，將被折斷骨骼再次推下……母鷹並不是不愛它的孩子，正因為很愛它的孩子，才將它的孩子推下懸崖。因為只有它知道，不經過這樣的訓練，幼鷹不可能會飛上高空，即使會飛，也會因抓不到動物而餓死。所以，如果幼鷹不接受這樣的訓練，它將失去所有的機會，永遠與藍天隔絕。
看完後，我才發現鼻子酸酸的，淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久，猛然間醒悟：父親對我的不也是這種愛麼？並不是像我想的那樣，他不愛我。而是因為很愛，才放手讓我去獨自面對困難，面對挫折，面對失敗……他這樣做，只是為了我，為了我以後能夠學會堅強，學會勇敢，學會獨立，學會去生活！
對不起，父親，我，錯了……但我現在已經明白，正如文章最後説的那樣：有一種愛，叫放手！
父母的愛，表面上好像看似矛盾，但是用了不同的方式在愛我而已。母愛如水，父愛如山。爸爸媽媽，我也愛你們！
人是一本書，記錄着自由生命的歷程；人是架琴，演奏着自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發着對自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發着對自由生命的感慨；人是一支筆，描繪着自由生命的藍圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那麼別人就得不到一絲自由！即使在大自然裏也一樣的！
如果大自然不給萬物自由。那麼嫩綠的小草就不會爬滿山坡。那麼翠鳥就不會在綠蔭叢中婉轉啼鳴，那麼花兒在陽光下就不會綻放燦爛的笑容。那麼魚兒在水中就不會追逐漫遊……這就是大自然賜予生命的特殊權利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關係，簡介還有父母呢。只要父母的一個“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權力，為什麼又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什麼又不給我們去挖掘世界呢？給了我們雙腿，為什麼有不給我們去走遍世界呢？給了我們一生，為什麼又不給我們去改變世界呢？如果父母只會想讓子女成龍成鳳，又為什麼不放手抱着試試的心態去讓我們闖練呢？我不懂！天下的父母們，放下你們的子女的自由和您們的.雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經歷挫折和失敗。可以忍受孤獨和不幸，但一個人絕對不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶湧，你們永遠封殺不住孩子們要得到自由的強烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍；有了自由山峯才那麼俊秀，河流才那麼清澈……
您的右手邊是我的左手，您那雙白皙修長的手總是緊緊地抓住我那隻稚嫩的小手。兩隻手緊緊地握在一起是一種愛，而您的手放開了則是一種更深層次的愛。
雨過後，天邊掛起一條彩色絲帶，葉子透出綠色的光芒，濕氣縈繞着大地。當您向我提出去逛街時，我的瞳孔在一點點擴大，感到院子裏的花經風雨洗禮後更美麗了。我和您走在路上時，路上滿是積水，我用力踏上去，水花四濺，可我不在乎，就在一瞬間，我想起了小時候總是跟在您身後又蹦又跳，您生怕把我弄丟了，便死死地攥着我的小手，豆大的汗珠從額上溢出來，手依舊不肯放鬆，以致我的小手被捏出汗來。今天我長大了，我的羽翼結實了，您便不再牽我的手了。但是當我在不知不覺間握住了您的`手時。我愣了，曾經白皙修長的手有了一條條凹槽，手指的青筋凸起，如干枯的樹枝，指甲間嵌着木炭般的黑色。握着這樣的一雙手，我的手有被針扎的感覺。然而我瞥見您在微笑，冰涼的心得到了慰藉，熱流往各條經脈流動。在森林中，老狐狸含辛茹苦地把小狐狸拉扯大，待小狐狸可以獨立覓食後，老狐狸就毫不就毫不留情地將其趕出家門，如果有誰戀戀不捨，它便會連抓帶咬，將其逐走。
我握緊您的手，盯着您的眼睛，我要從那雙雪亮的眼睛裏找到答案。但是您眼睛裏的亮光變得黯淡，甚至無影無蹤。您的手有一點涼意，您的步伐在加快，鞋踏進了水裏也沒有察覺。隨着腳步的加快，您的手也越來越冰涼，您想擺脱我的手，就像老狐狸要離開小狐狸一樣。但是我不想放手，我害怕失去引導，害怕失去扶持，害怕失去您。熊熊的烈火在我的眼裏燃燒，心中的悲慟把它消滅了，我該放手了。老狐狸對小狐狸的愛一直沒改變，它讓小狐狸可以自信地面對眾狐狸，小狐狸何時才會醒悟呢？
您的一雙手見證着我的成長。您第一次放開了我的手讓我去天際翱翔，尋找自己的藍天，自從您放手的那一刻，您便決定了不再插手，您只會在我的背後給我鼓勵，累了，我還是可以回到您的懷抱裏享受那一刻温馨。誰言寸草心，報得三春暉。
成長之路。經歷的的事情卻很多。這經歷總會留下不同的遺憾！但遺憾終究只是遺憾。我們將盡力走出這世界。因為這世界很大，我們卻很渺小。也許放手是最好的選擇吧！也許放手才能夠擁有很多。學會放手，學會坦然面對。相信，那樣的自己才是我們想要的生活！為了人生，為了命運。時間在走，我們終究要更加努力，為了夢想，為了追求！為了自己，相信自己，我能行！
成長
也許，成長，對於我們才説，真的是一件奇怪的事情！也許成長之路很心酸，但我們卻還要堅持，還要努力。成長就是一件傷心事。如果成長對於我們不重要了，那以後的以後，那將來的將來。何去何從？成長是每個人必不可少的。擁有了你，我們才會擁有更多，成長之路，有你陪伴，我們將會越來越好！經歷是永遠不可缺少的。我們將不會缺少自信，缺少堅強！
放手
或許，自己想要得到的事物並不是屬於自己的。也許不屬於自己的東西，那就無需強求。因為強求了也是沒有用的。也許，放手了對誰都好。也許過去了，都是過去。那就無需再提。也許放手了，我們才能夠擁有更好！知足常樂，為了自己，為了夢想。不斷奮鬥，不斷付出。也許明天將會更好！願青春還在，我們未老！放手才是最好，為了你我。世界將會更好！放手的我們，希望我們將永遠更好！放手是不是一種錯，而是一種對自己負責。不要再讓自己想的那麼多，為了現在，為了將來！不斷的改變自己，願我們一切安好！
世界很大，我們卻很小。在這諾達的'世界中卻顯得更小。也許以前的以前，也許曾經的曾經。都將是生命中的一個過客。那就做好現在，那就展現未來。希望自己依舊初心。願時光還在一切安好！我們便會安心，便會知足！放手也將是為自己好！
學會放手，學會坦然面對！
歲月靜好，一切坦然！
霧霾天裏數星星，寫經濟小論文……最近，一些難度頗高的國小生“奇葩作業”，引發大量家長吐槽。
贊成派説，有些難度大的作業能鍛鍊孩子的動手動腦能力，家長很願意陪做。反對派稱，有些作業不是孩子能理解的，有些作業客觀條件就不允許，拿出來只是考驗家長的應對能力，逼得大家只能作假。
學校設立一些拓展類作業，目的是讓家長參與到孩子的教育中來，而不是互相攀比。很多老師習慣把質量高的作業公佈在家長聯繫羣裏的做法，無形中增加了家長的壓力，滋生了家長的攀比心理。一位有着20多年從業經驗的國小老師回憶，他曾經佈置讓三年級的孩子製作PPT，本意是希望孩子對PPT有個概念。結果交上來的作業，不但基本在20頁以上，而且內容專業，還有不少是購買的'模板。
可憐天下父母心，每個家長都希望自己的孩子能出類拔萃。可是一些揠苗助長型的教育方式，非但不能幫孩子茁壯成長，反而扼殺了他們的創造力。面對一些“奇葩作業”，有時候或許是學校的疏忽，學生大可以將自己的想法和老師溝通，勇敢地提出反對意見，而不是習慣性地尋求家長的幫助。對於一些素質拓展的作業，老師也更期待看見孩子自己粗糙稚嫩的作品，這樣的作業更加真實，也達到了作業設置的初衷。
新一代家長，自己大多是獨生子女，作為備受呵護的一代，免不了對下一代過分關注。家長愛孩子，恨不得為孩子做好一切，但越俎代庖、手把手教做作業，實在有些矯枉過正。對孩子來説，讓他們做自己力所能及的事，讓他們學會自己去飛，學會自我管理，是培養他們責任心和自立自信能力的重要途徑。
著名教育學者熊丙奇認為，學校和家長都在孩子的成長中有重要的作用，但是他們的責任是各司其職，而不應混為一談。“學校是知識教育，家長更多的是親情交流，而不是孩子作業的監督員。不是學校教育的附庸，更不是孩子作業的協助者。”
温室裏長不出參天大樹。希望新時代的家長能更好地放手，給孩子充分的空間，發掘自己的可能性。有時候，我們不需要千篇一律的優秀，而是綻放出一朵朵個性鮮明的花。
放手，一個簡單的動作；
自由，一個簡單的名詞。
放手，一種陌生的心意；
自由，一種陌生的感覺。
放手，就是給我的自由……
展開雙手，一隻嗷嗷待哺的雛鳥依偎在我雙手，但始終對我露不出那俏皮的笑臉。
剎那間，天空上掠過一羣鳥兒，潔白的羽毛，鮮紅的腳掌，還有那靈巧的雙翼，自由的飛翔在蔚藍的天空。小鳥昂起低垂的腦袋，望着藍天，彷彿飛鳥有股難以抗拒的魔力吸引着小鳥，為了一己之私我緊緊抓住鳥兒的翅膀，鳥兒轉過小腦袋，眼眸中充滿了對自由的渴望……
那不就是我嗎？
我不就是為了自由才跑出來的嗎？
小鳥的眼神勾起了我的回憶……
我坐在房間裏寫着作業，媽媽興高采烈地拿着一張單子走了進來，“兒子，這個週末我已經幫你安排好了，你數學不好，所以呢星期六上午8：00奧數班，為將來學物理化學打好基礎，當然擅長的科目也要發揚光大，因此下午13：00作文班，星期天上午9：00英語班，下午14：15語文班……”
“夠了，那我的作業怎麼辦？！”我顯然被媽媽的安排給激怒了。
“所以啊，明天你要把作業全部做完！”媽媽充滿了耐心的與我講解。
我停下手中的作業，“老媽啊，我週末就不能自己分配嗎？我有屬於我自己的天空！”眼睛裏充滿了對自由的渴望。
“小孩子要什麼自由？好好學習就可以了。就這樣説好了啊……”“我才不要類！”“不要也得要！”
我不知哪裏來的勇氣，衝出了家門……
不知道跑了多久，跑到這個空曠的.場地，在地上發現了這隻小鳥，於是把它放在了手上……
鳥兒的眼神令我感到有些羞愧，既然我不願意被人束縛，那為什麼還要去束縛別人？
我重新抬起了頭，放開雙手，用力向上拋！
鳥兒終於回到了自然的懷抱，與夥伴們快樂地翱翔在天空。鳥兒們還竟然在我頭頂上盤旋呢，令我對自由充滿了渴望。
這一刻我驀然被喜悦給包圍了，“也許媽媽總有一天會理解明白我的心意。”我撫慰着自己的心靈……
我露出了一絲淡然的笑意……
一次放手，卻換來了無限感懷。
一個諒解，卻換來了母子情深。
一絲微笑，卻換來了海闊天空。
一種自由，卻換來了希望光芒。
我們從小就在父母的呵護下長大，父母就像都把我們當作奇珍異寶，小心的呵護，不讓我們受苦受累，讓我們在温室裏長大，他們很愛我們，但愛往往偶爾的放手。
出生後媽媽就很寵我，全家都圍着我這顆小太陽團團轉，要什麼就買什麼，就像一個小皇帝一樣，什麼都也不缺。
但是，漸漸地我長大了，上了幼兒園，媽媽好像就不像以前那樣寵我了，她一下子讓我自己做很多事，她讓我吃完飯自己洗碗，讓我學擦桌子讓我打掃房間，讓我學怎麼曬衣服，洗衣服……自己有了一點獨立性，但媽媽還是隻讓我做一些安全性比較強的事，就連讓我自己上樓也不行，不管什麼事，她總要陪着我。
很快，快樂的幼兒園時光過去了，迎來的是國小，一年級時，媽媽緊緊的握着我的手，帶着我來到了新學校，當我們來到一條人行道時，她説：“這是你每天都要走的人行道。”當到了一條小巷時，她説：“這是你每天要走的路。”到了學校，她説：“這是你的終點站，是你天天都要來的地方，也是你學習知識的地方！”我點點頭。到了教室，我發現，每個同學的.眼裏都泛着淚光，臉上寫滿了不情願，他們的父母也都是一副依依不捨的表情，可是媽媽卻笑容滿面，我疑惑不解，媽媽和我擺擺手，便走了，我看到她又用袖子擦眼睛，不知她是不是流了淚，是不是為我流淚。
第二天，媽媽便讓我自己走路上學，不敢違抗，便自己找去，我一步三回頭，生怕不見媽媽的身影，媽媽就這麼望着我，還有些擔心。
過了不久，我不會再那麼害怕，但過了幾天，我總感覺身後有人跟着我，不敢回頭，我走那人也走，我停下那人也停下，我害怕極了，我回家和媽媽説，媽媽卻説：“世界上可沒鬼，只有你個膽小鬼！”過了很久，那人還在後面，我想，那也許是和我同路的老師吧！就這樣，我不害怕了，之後我也沒再見過那個人跟在我後面的人了。
直到現在，我才知道，那個人，是媽媽。
偶爾的一次放手也是愛。
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬於我們的東西。可殊不知，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會讓它離我們越來越遠。直至最後的最後，被淚水沖淡在記憶裏，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心裏澎湃，希望再次洶湧出原來只屬於我們的樣子。
“因為真的沒辦法，因為真的捨不得，因為真的放不開……”她總喜歡這麼説，或許這只是她不願放手的藉口。她，是個很有野心的女孩。也許，可以這麼説，她有很多很多的夢想，那些夢想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸着，彷彿只要一放鬆，她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英，隨風飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑，她的夢想還是離她很遙遠。她希望自己會在某一天醒來，推開窗户，會見到屬於她的王子手捧鮮花在樓下等待；她希望自己會在某一天，走在某一條街，被星探發現，從此被鮮花和閃關燈圍繞着；她希望自己會在某一天，遠離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運。可面對殘酷的現實，她只能整天守着電視，讓電視裏浪漫的情節給她遙遠的夢想一點兒浪漫，一點就好。她的家人，因為她那遙遠的希望受到了傷害。而對於她的夢她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的.理想主義，嘲笑她的不切實際。
其實，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割捨。畢竟那些夢自己已夢了這麼多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡單的事？只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉個彎，尋找另一個出口。漸漸地，她對那些夢不再那麼強烈，雖然還是會有感覺，但至少她在努力。
看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢？有時候，我們也總是在固執地堅持一些太過遙遠的夢而不願放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以，為了愛我們和我們愛的人，學會放手吧！
流年、回首，安定、惆悵，左手出倒影，右手思年華，看着落寞的夕陽，我忽然明白了Teresa修女説的：“我們必須在愛中成長，為此我們必須不停地去愛，去給予，直至成傷” 的含義，乾澀的眼淚，還是會順着臉夾滑下，在這世界裏，偽裝愛是如此容易，因為沒有人會真確地要求你給予，直至成傷，直至成疾。
曾經，在某一瞬間我們都以為自己長大了，有一天，終於發現長大的含義除了慾望還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲，想要得到的，必須要先付出；而且並不是付出了，就會得到你想要的。曾經為了想要得到的，我只有苦苦的努力着，腦子裏全是希望。可現在，想起來，突然發覺自己很可笑……什麼東西不停的在到來，卻永遠不會真正的到來？都不曾知道，以為會有什麼結果，以為會得到一點施捨，可是終究會讓人空虛，我們都是喜歡追夢的孩子，懷念一張張單純的笑臉和那純潔的快樂。可，如今我們不在單純，不再有純真的笑容，不在那麼肆無忌憚的，反而覺得現在的自己很虛偽。愛過了，也痛過了，終於知道，這些辛酸的.承諾也只不過是一種邂逅的解脱，懷念過去，懷念曾經，也不過只是心歷路程的一個過程而已。
靜靜地，有那麼一絲衝動，想抹去之前一切不堪的經歷重新再來，突然發現，這個想法是多麼的可笑，因為那些陰影是抹不去的，它成了心裏一道永遠的傷痕，別碰，呵，因為它會很痛的，當痛已經成為了一種習慣，它就會被埋沒了，也許某一天，我的心裏沒有那個你了，我始終都想在你耳邊説一聲：“我好累，放手吧，哪怕我還在堅持着”這樣的話，我有多少次都想衝動的告訴你，可，總是被你的行為打敗了，你總是在我想放手的時候給我安慰，看着你的眼神我總是有一種想哭的衝動，讓我不忍心放手，我知道，那種眼神並不是愛，只是一種久違的熟悉心動，我們都曾明白，我們之間沒有愛，有的只是那一句辛酸的承諾，“如果某一天你不開心了，來找我，我等你”，可就因為這一句話讓我們都活的好累，我們可不可以放開彼此的手。給彼此自由？
街頭那一對和我們好像，放開擁抱就個奔一方。
也許某一天我們會在街角相遇，
別感傷，應該感動，因為那是久違的邂逅。希望在轉角綻放！
一棵樹從貧脊的土地中走來
儘管它沒有高大的身軀
可它的前方依然是蔚藍的天空
儘管它沒有托出枝繁葉茂
可它依然在陽光下勾畫着夢想
儘管它不能呼風喚雨
可它堅定的腳步落地有聲
一棵樹從肆虐的風雨中走來
儘管風雨折斷它飛翔的翅膀
可它依然暢想着去搏擊浪花
儘管它的淚水隨着風雨漂去
可它依然向彩虹展示坦蕩的胸懷
儘管雷電淹沒了它的吶喊
可它卻在風雨中堅挺自己的脊樑
一棵樹從荒蕪的季節裏走來
儘管它沒有豐腴的身姿
可它依然用心血釀造着綠色
儘管它的路上沒有鮮花
可它的眼睛在揮灑從容
儘管它的歲月裏沒有讚歌
可它依然把年輪鐫刻的很重
一棵樹從蕭颯的暮色中走來
儘管凜冽撕碎了它的温馨
可它依然掛滿陽光等待鳥兒飛來
儘管它不斷地丟失自己
可它騷動的情感依然沒有放棄
儘管寒霜凍結了它愛的故事
可它依然披上月光去尋覓
那棵樹在蒼白的日子裏搖落葉子
那些日子蒼白的'如一張白紙
那些葉子寫着畫着進入了夢鄉
那些日子蒼白的如一朵白雲
那些葉子自由地漂泊於遠方
那些日子蒼白的如遠航的白帆
那些葉子在風口浪尖上煉獄自己
那棵樹在蒼桑的日子裏搖落葉子
那些日子蒼桑的如一片沙漠
那些葉子在沙漠中把閲歷珍藏
那些日子蒼桑的如一座古廟
那些葉子放量千古興亡多少事
那些日子蒼桑的如一座石碑
那些葉子永存的是一種思想
那棵樹在乾涸的小河邊搖落葉子
小河在乾涸中風化了自己
那些葉子在河牀上伏身悲泣
那棵樹沒能在小河中折射出影子
那些葉子在河牀上哭出了裂痕
大河無水小河干
小河無水大河滿
那棵樹在空曠的山野中搖落葉子
山野空曠的天蒼蒼野茫茫
那些葉子迷茫的找不到固守的根
那棵樹對着蒼茫呼喚金戈鐵馬
那些葉子深情的回望炊煙中的故鄉
青山處處埋忠骨
化作春泥更護花
該是放手的時候了，我們都已經改變了。不應該再沉淪在過去的感情裏面，或許她現在過的比我好，但我有的時候還是想念她或許她永遠都不會明白吧 ！
現在的我還是過着平平淡淡的日子，只是有的時候感覺少了一個人存在。有的時候希望找一個人來替代你但是始終都沒有找到，反而讓自己過得更加的空虛了。或許認識本身就是一個錯誤。
如果上天能夠在給我一次集會我會選擇不認識你。也不會想現在怎麼傷心吧。或許該是忘記了。該是讓自己為自己的理想奮鬥了啊，我常常告訴自己要過的比她好，要讓自己活得不再為誰在我的生命裏面消逝而惋惜了。我現在將會用我所有的時間去學習了，不在會想從前忘着天空發呆看見窗外一片樹葉落下而感傷了。她有她的生活我也有我要我要走的路或許我們並不是同路人。現在我想永遠也不想聽見她的任何消息。我要好好的忘記了不會為誰而掉下眼淚，也不會讓別人為我而落淚了。放手和忘記是我的最好的選擇。
我現在終於明白了怎麼一句話：人生就是這樣，難免有傷，難免有痛，無論曾經是否抓住或遠去，那些東西都不可能離自己遠去。雖然有些事不能回首，有些回憶不能梳理，有些人只能埋藏心底。
愛上一個人是一件很麻煩的事，特別是你在不知不覺會為她放棄了很多事，做了很多事。而她卻始終在堅持某種東西，不肯放棄時，那你是走進一個地獄，很苦很苦。特別是到最後她卻説，錯的是你，這一切是你自找的。
一個人一生可以愛上很多人的'，而等你真正獲得屬於你的幸福之後，你就會明白你以前的放棄其實是一種財富。放棄讓你學會更好地去把握和珍惜。不是因為你得到了你想得到的，而是因為你是在為自己而活，所以你要學會放棄。
其實，生活並不需要那些無所謂的執着。沒有什麼就不能真的割捨。學會放棄，生活會過得更容易。
愛是一盞燈，在黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，在冰冷中温暖渴求的心房；愛是海中的航標，指明新生的希望…..媽媽對我那放手的愛，就如同春天的雨，夏天的陰，秋天的果，冬天的陽.....
在一個寒冷的夜晚，我在寫作業，媽媽在廚房裏做飯。突然，我聽見媽媽在説：“哎，真是的！竟然沒有鹽了。”緊接着就從廚房出來走到我的房間，焦急的説：“寶貝，家裏沒有鹽了，可我現在做飯很需要鹽。但是，我一時半會離不開，你爸又不在家，你能幫我包鹽嗎？”
説着，便給我買鹽的錢。我緊捏着手裏的錢，望着窗外漆黑漆黑的天，伸手不見五指。風呼呼的吹着，不時還會發出奇怪的聲音。我心裏有點害怕了，膽怯的看了媽媽一眼。媽媽那雙善於發現的眼睛似乎看懂了我的心思，眼睛彷彿在對我説：“不要害怕，戰勝心裏的.恐懼，就一定可以的”我心裏的兩種想法一直在我的腦海裏辯論：“快點去吧，媽媽讓你去肯定對你有好處的。”“不要去！萬一你出去被陌生人拐走怎麼辦？”“快去！”“不能去！”……我猶豫了半天，最終還是答應了媽媽。在我出門之前媽媽不停的叮囑我：“在路上不要理任何人；買完東西就趕快回家，不要把鹽和找回的錢弄丟了…..”媽媽嘮叨完後，我就出了門了.
路上，刺骨的寒風吹在我的臉上，如刀割一般。周圍幾乎沒有人。路燈的燈光很昏暗，照不清前方的路。時間艱澀地流動着，我獨自走在空蕩蕩的小路上，心裏忐忑不安。我很後悔，後悔答應媽媽出了買鹽。我只好硬着頭皮繼續往前走。到了超市，我隨手拿了一包鹽，拿着老闆找回的錢，就向家的方向跑去。
跑到小區大門口，我看見媽媽已經站在那兒了。媽媽看見我後，急忙跑到我的身邊，焦急的問我：“你去哪兒了，怎麼才回來？我都等你好長時間了。”“在路上……我走的很慢……因為我在大量周圍的環境……怕有壞人跟蹤我……”我結結巴巴地説。媽媽聽後歎了一口氣，微笑着説：“沒有關係，這是你第一次獨自出去買東西，做成這樣已經很不錯了。”我使勁地點着頭。
看着媽媽欣慰的笑容，心裏在想：我幫媽媽做了這麼簡單的一件小事，媽媽就這麼的高興。那麼我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽減輕負擔，讓媽媽每一天都開開心心的。
愛，是什麼？是無私、偉大、温馨的母愛？還是慈祥、包容、欣慰的父愛？或者是善意、純真、無處不在的友愛？不，並不是，在我的心中擁有着另一種愛，那是一種嚴厲的愛，那種愛叫做——放手。
很久以前，我還很小，看見周圍的夥伴，騎着絢麗的單車，在我的周圍環繞，充滿着稚氣的我，心中有着一絲高興，但更多的卻是羨慕。
於是，我終於向父親提出了一個大膽的要求——我要學騎車。
爸爸很快就給我買了一輛不大的單車，看到這嶄新的單車，年幼的我心中一陣激動，車買好了，很快就要開始學騎車了，那時的我，忍着這只是一件再簡單不過的事情，很輕易就能學會，於是，很快就開始了練習。剛開始學，爸爸在我的後面緊緊地把握住車身的平衡，我也一絲不苟地騎着。漸漸地，我開始依賴上這種平衡，車頭不再是直直地前進，而是開始了左搖右擺，甚者開始學起電視中那些雜技表演者所編演的特殊動作。
突然，那一隻平衡的單車一下子失去了那雙控制平衡的手臂，而我卻沒有及時地調整過來，車一下子倒了，而我卻直接摔倒在地上。沉重的.車身壓着我的半條腿，劇烈的疼痛讓我的大腦中一片空白，下意識地開始了哭泣。
而那意料中的安慰的聲音比未出現，出現的只是一陣輕拂的微風。我緩緩地向後方看去，只見父親淡淡地站在不遠處，眼神中流露出一絲不忍，但更多的時堅忍。看到父親這種表情，哭聲更大，想用哭聲來感動父親，來幫我。可是，在聽到我哭聲後的父親，不僅沒有來幫我，反而是遠遠地走開了。我依然在哭泣着，漸漸地，哭累了，我緩緩地站了起來，將車慢慢地扶了起來，呆呆着望着單車，有深深地望向父親離去的方向。我將腳輕輕地抬起，又放下了。遲疑了一下，再次將腳抬起，跨過單車，緩緩地騎了起來。
“砰！”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中間卻始終沒有一句哭泣與一句問候，我默默地、一遍遍地嘗試，一遍遍的失敗後，終於，在無數的傷痕過後，換來了騎車的能力。
也許，埃及與我的是温暖與安慰，不過，我卻依舊擁有另一種愛，那是一種無情的愛，但是，在愛的背後，卻有無數的不忍的淚水在流淌，有無數要衝上去幫忙的衝動被壓制。
那一種愛，叫做放手！
學問齋