在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![放風箏作文[通用15篇]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14787d2d45f8ced7d2ccca72564aefe57a4ec59e216b.jpg "放風箏作文[通用15篇]")
三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。
他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他説：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻幹。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿着線軸迎着風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯着，時不時地喊“加油，加油”！小白一鬆手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放着線，風箏緩緩上升，越飛越高。看着在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的.風箏剛放起來，天上已經佈滿了形態各異的風箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶着泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看着滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。
春天到來，萬物復甦。一陣微風吹過，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。於是，我和亮亮、佳佳約好週六上午去公園放風箏。
到了週六，我們在金燦燦的陽光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無比的天空。天上有棉花糖似的雲朵;也有各式各樣的風箏，有的是展翅高飛的老鷹，有的是金黃金黃的金魚，還有的是神氣活現的龍。
一旁的`一家三口也正放着一個彩色的風箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來特別高興。
看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風箏，我的是可愛的燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地説：‘‘先放你的吧。’’於是，我讓亮亮拿起風箏，我拿着線軸跑起來，跑得比風還要快。跑了一會兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風箏，風箏像一架小飛機，滑翔着飛上天空，和雲朵打招呼。佳佳遞過風箏，興高采烈地對亮亮説：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風箏嗎?’’亮亮爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了天空。
風箏給人帶來快樂，也帶着我們的夢想飛向遠方。
寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來，趁着東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的遊戲。
我和媽媽來到河邊，那裏人很多，有賣菠蘿的，有放風箏的，也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的`風箏，是一隻大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時，一陣風吹來，我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏，我羨慕它們的主人。我媽説不要放棄，下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。
星期天，我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬起頭，看到藍天上漂浮着各種各樣的風箏，色彩鮮豔。
我買了一隻蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎麼才能放風箏？”媽媽説:“左手拿線，右手拿風箏。”我就照媽媽説的做了，帶着風箏拼命跑，風箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風箏為什麼飛得那麼低？我氣憤地説:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我説:“凡事不一定都順利，耐心點。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風箏。這時，風越來越大，風箏飛得越來越高。我很開心！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還學會了凡事忍耐，這樣才能成功。
在我過生日的時候，爸爸給我買了一個老鷹風箏，説是送給我的生日禮物，我高興極了！
我的老鷹風箏有一雙又長又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的`嘴巴，真像一隻真正的老鷹，威武極了。
一天，我帶“老鷹”到空地上飛翔，一開始飛不起來，我很煩惱，“老鷹”鼓勵我，説：“加油，你一定會讓我飛起來的。”我聽了它的話，點了點頭，繼續讓“老鷹”試飛。這時，一位熱心的小朋友來幫忙了，他有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋。他説：“我可以幫忙嗎？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的幫助，“老鷹”不一會兒就飛上了天，我對那位小朋友説：“謝謝你的幫助，我的‘老鷹’才飛上了藍藍的天空。”“不客氣，這是應該的。”那位小朋友笑嘻嘻地説。
我們的童年都不缺少玩具，它們讓我們的生活更充實、快樂。
早晨，陽光明媚，白雲朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公園放風箏。
在仁湖公園放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏：有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……
我們放的是美麗可愛又靈活的'蝴蝶風箏。開始放風箏了，我拿起線軸，我的好朋友把蝴蝶風箏高高舉過頭頂。風來了，我的好朋友把風箏向上一拋，我拿着線軸飛快地跑了起來。風箏高高飛向了蔚藍的天空，我高興得又蹦又跳，開心極了！忽然，蝴蝶風箏向下栽了下來，我的好朋友衝我大聲喊道：“快跑啊！”我一邊用力點頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會兒，蝴蝶風箏又飛回了蔚藍的天空。瞧，它一搖一擺的樣子像一隻活潑的小鳥，可愛極了！
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩着。放風箏給春天帶來了更多歡聲笑語，為春光平添了許多生趣！我喜歡放風箏！
春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁着明媚的陽光，來到草地上放風箏。他們跑着，叫着，笑着，玩得開心極了。
風箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點綴着藍藍的天空，構成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的遊動，就好像在水裏快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的`老鷹，正在尋找獵物呢！
一個小朋友在家長的帶動下放風箏，風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏，小女孩手裏拿着一支蝴蝶造型的風箏，一旁的兩個男孩手裏也拿着風箏。他們嘀咕了一會，只見，小女孩拿着風箏，高高的舉着，一邊飛快地向前衝風箏，一邊把風箏鬆開，風箏就飛起來了，越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯着風箏。小個子男孩手裏舉着風箏，高個的男孩像一道閃電似的向前衝去，一邊衝，一邊對另一個男孩大聲喊道：“快，快把風箏放開！”小個子男孩一聽到就立馬把風箏鬆開了，風箏像飛機一樣，向天空飛去！飛的都快到白雲哪兒了，啊！飛得好高呀！小女孩高興地叫着。
放風箏可真有趣！
春天來了，萬物復甦，春回大地，公園裏的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐後地來到公園裏放風箏，他們各自拿着自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏，小明手持風箏線，抓緊線軸，一陣風吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨着小明的飛奔，春風用她那巨大的.手掌慢慢地把風箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊着：“風箏飛上天了！，風箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶着一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏，並對小剛説：“小剛，你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩已經把風箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看着他，多麼幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐後地開放，多麼生機盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風箏。
今天，姜老師對大家宣佈了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏，怎麼樣？”同學們異口同聲地説，“好”！
終於忍到了第二天，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風箏。第三節課終於到了，老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風箏。呀！只見眼前一片萬紫千紅，要是有哪個人路過這裏，他呀，肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間，空中出現了一些風箏，有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想，放風箏挺簡單的嗎，我左手拿風箏，右手拿線，向前方奔去，風箏呼呼飛起來了，我特別高興，就在高興時，掃興的事來了。我的`風箏和劉冰冰的風箏“打架”了。原來我的風箏不小心落了地，沒想到，她的風箏也掉在我的風箏上面，這麼一折騰，我們的風箏就打了個死結，最後老師把風箏線割斷了，可是，我的風箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫髮未傷，我很生氣！
雖然我的線被割斷了，但我覺得今天很快樂。
今天，天氣睛朗是放風箏的好天氣。小紅和小華一起去放風箏。
他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風箏。草坪上已經有很多人來放風箏，人多得數不勝數。
小華拉着風箏線，小紅拿着風箏。小華跑在前面，小紅在後面緊緊地跟看，小華大喊：“快點。”小紅説：“好的，我跟的.上。”他們興奮地跑着，風箏越飛越高。最後她們的飛箏在雲中變得模模糊糊的，只剩下一個影子，這個影子有時出現有時不出現，像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風箏飛得那麼高，於是她在他們的旁邊叫他們幫她把風箏放飛上天。
遠處，一個孩子臉上帶着笑容，對他的父母説：“看，我的風箏飛得最高。”他的父母看向他的風箏，滿意地點了點頭。
此時，一隻老應一樣的風箏出現在上空，小小的鷹眼看着地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因為這裏已經變成了風箏的海洋。
春天到了，萬物復甦。小草鑽了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風箏的大好時機。
來到公園，天空成了風箏的舞台，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長尾巴，湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏，威武霸氣的老鷹風箏等等。
你看！那裏的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的'風箏，高興地手舞腳蹈。歡呼着：“爸爸媽媽你們看！我把風箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準備好了嗎？”明明問東東。原來，東東和明明也在放風箏。明明一手拽着線，一手提着線筒。一邊跑，一邊轉頭看着風箏，正問東東，東東雙手拿着風箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什麼時候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風箏，“那我數三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風箏向上一抱，風箏藉助風力飛了上去。“！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個風箏，穿着美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無雲，我興高采烈地跟着爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。
萬綠園真熱鬧，草地上已經有不少人在放風箏了，天上飄着許多風箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的'大青龍，在彩雲中翱翔，多威武。
我看着這麼多人在放風箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風箏線緊緊的綁在風箏的身上，然後選了一個好地方測了測風向，接着我讓爸爸把風箏舉高，此時風來了，我邊小跑邊把手上的線放長，慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時，風箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風箏線，回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回，風箏又穩穩的上了天空，看着我放的風箏穩穩的飛在天空中我心裏高興極了，成就感十足。
風箏在天上一會和小鳥玩耍，一會兒和白雲聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
“哇！”這裏這麼多！告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的閃閃發光的。一開始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣東奔西跑。他説:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規則，越飛越高，最後雲裏霧裏的去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一隻粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看！它迎着風飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶並肩飛翔。天空中的`風箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情願的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風箏回家了。
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的.，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸説：“兒子，該回家了”，我説：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經歷啊！
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風箏。小草從地裏冒出來，像穿着美麗的西裝迎接他們;天上的白雲千姿百態，像一位經驗豐富的舞蹈家。
天上飛翔着許多五光十色的風箏，陽光照在風箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一隻“小金魚”在天空中嬉戲，微風輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動着它靈活的身子，瞪着大大的眼睛看着他們。
小華舉着纖細的風箏線，飛快地逆風跑去。小力拿着風箏，高高地舉起，説：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風箏慢慢地與其它小夥伴一起翱翔在無邊無際的'天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看着“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望着正哭的小紅，決定讓小紅的風箏“昇天”。
遠處還有孩子們在放着五彩三角風箏，此時，這裏成了風箏的聖地!
星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。
草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風箏，有的在空中跳舞，有的在空中開雲朵汽車，有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的風箏，我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工，弟弟抓着風箏，我拿着線軸。所有準備工作做好後，我説了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來，一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏，於是用一個大手抓住風箏並把它放在了高高的藍藍的`天空中。我們的風箏穩穩的在空中飛行，有時像小姑娘翩翩起舞，有時像小夥子上竄下跳，有時像一個沉穩的老人一動不動……
看着風箏在高空飛翔，我們激動不已。啊！我愛放風箏！
學問齋