無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我在電視上看到了一個小實驗叫：“雞蛋浮上來了”。我很好奇，心裏想：雞蛋怎麼能浮上來呢？於是我準備親手試試。
我拿出一個杯子，裏面裝了半杯水，我剛放了一勺鹽，有個想法在我腦中誕生了：如果倒半杯鹽水和半杯自來水，再把雞蛋放進去，會有什麼現象？我放了六勺鹽，又倒了半杯水，把一個雞蛋放進去，然後雙眼死死的盯住雞蛋，過了一會兒我發現雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開手機百度查，得到一個結論：因為鹽水的.密度比雞蛋大，所以就會浮上來。
我終於明白了，世界上不缺少有趣的事，而且缺少發現趣事的雙眼！
今天，媽媽帶我來到學而思的5樓教室，她説今天我要上一節科學體驗課，還要自己動手做實驗，實驗工具還可以送給我們，我一聽就很高興。
課堂上老師告訴我們，我們要做“水蒸氣”的實驗，在這個實驗中，你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個可樂瓶，對我們説：“同學們，工具包裏有一個打氣筒，我們把它拿出來。”接着老師把打氣筒插進去打了幾口氣，並説：“同學們，看好了！”，“嘭”的一聲，可樂瓶裏冒出了“水蒸氣”，煙霧繚繞的'，我們都非常激動。
一下課，我也想試一試水蒸氣的實驗。我和媽媽也找來一個可樂瓶，我們也像老師那樣。“嘭”，我們也成功了！水蒸氣真好玩。
今天，我要做一個冰塊融化的實驗。首先，把水裝進杯子裏，再輕輕地把晶瑩剔透的'冰塊放進水中，冰塊浮在水面，好像小船在水上漂流，我用筆在杯子上畫下了水面的位置，過了兩分鐘，我迫不及待地跑過去看一看，不過我很失望，並一點也沒融化。又過了半小時，我跑過去一看，冰塊完全融化了，水遠遠漫過橫線的位置，最後的結論是冰塊變成水，水升高了。
做了這個實驗，我知道了生活有許多知識等着我們去發現，不管是玩、學、吃，我們都要擁有一雙發現的眼睛去探索奧祕。
今天我做了一個實驗：在一個密封的空間裏，一根長蠟燭和一根短蠟燭誰會滅。
首先，我把二根蠟燭點燃，放在大口杯的蓋子上，然後用玻璃杯罩起來，我目不轉睛地觀察着，究竟會是哪根蠟燭先熄滅呢？我以為會是短蠟燭先滅，看，奇怪的事情發生了，竟然是長蠟燭先來滅了！
我百思不得其解，為什麼長蠟燭會先滅？我趕緊去翻書，在書中我找到了答案，原來氧氣的密度比空氣的密度大，所以在密封的'空間裏，氧氣都沉在杯子下方，長的蠟燭上方的氧氣少，所以長的蠟燭先滅了。
一個小小的實驗，讓我明白了學好科學知識是多麼的重要呀！
今天，老師給我們佈置了一個非常有趣的作業：就是做一個關於“撈鐵牛”的小實驗。
一到家，我就迫不及待地衝向衞生間，把材料準備好。首先，我用洗臉盆盛滿水；然後，我小心翼翼地把石頭放在水面上。我一放手，那石頭像一隻受驚的小鳥，“砰”的一聲，砸到盆底。我嚇了一大跳，緊張地退出衞生間，吸了一口氣才進去。接着，我又把一張紙隨手扔進水裏。這張紙像磁鐵一樣很快地把水吸在上面。最後，它竟然慢慢地漂進水裏，像一隻小船緩緩地沉入水底。我還以為它要在水面上不停地飄蕩呢！
這個實驗看起來很簡單，但是裏面卻有很多知識。以後，我一定多做實驗，讓我的.知識豐富多彩！
星期天，我在家做了個小實驗。將一個杯子裏裝滿水，用紙蓋住杯口，然後把杯子倒過來，看水會不會流出來。
首先，我找來一個透明的玻璃杯子和一張白紙，來到廚房，往杯子裏裝滿自來水。然後，我小心翼翼地把紙蓋上，用手輕輕地蓋住杯口，只見小水珠一滴一滴的.浸透了紙。我有點兒擔心，慢慢地把杯子倒過來。心裏默數着五個數，然後鬆開手，奇怪，有趣的一幕發生了。杯子裏的水沒有流出來，怎麼回事呢！我不解地問媽媽：“水為什麼沒流出來呀？”媽媽告訴我，因為空氣中的物體受到大氣壓強的作用。紙下面的大氣壓把紙片壓着不讓它往不掉，水自然就不會流出來。
我體驗到了科學實驗的樂趣。
今天劉老師讓我們做了一個可以讓蝌蚪浮起來的實驗，我覺得非常的神奇。
我們準備的材料有：陶瓷盤子，一支馬克筆，一杯鹽水。首先，我們在陶瓷盤子裏，用馬克筆畫了幾隻快活的小蝌蚪，再把鹽水一點一點地倒進陶瓷盤子裏。大約五分鐘的時間，快活的'小蝌蚪就浮了起來。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞，一邊竊竊私語，快活極了。
我高興得蹦地三尺高，興高采烈地説：“我居然成功了，我彷彿覺得自己在做夢，太不可思議了。”我開心得像火箭一樣跳了起來，蹦得跟兔子一樣高，高興極了。
我高興的原因是，因為浮起來的蝌蚪是我第一個成功的實驗，我興高采烈地跑回了家，向媽媽彙報。
今天，我們懷着無比激動的心情來到了作文班，因為今天老師要帶領我們舉行一場別來生面的水杯倒立實驗。
活動前，老師準備了一盆水，一個玻璃杯，和一沓紙。
活動開始了，首先上場的.是駱欣然同學，她拿起杯子沒入水盆裏，接滿水，然後將其拿出，左手拿起紙片輕輕蓋在上面，使勁一壓，猛的一翻。奇蹟出現了，小紙片緊緊的貼在了杯口，我不由的暗想:“難道她會魔法？”
這時候，趙老師告訴了我們答案:“這是由於空氣壓力造成的！杯子接滿水以後，沒有了空氣！外界的空氣會擠壓小紙片，將其托起，所以就產生了這種現象。”我恍然大悟！
生活中處處有科學，只要我們留心觀察，就會有收穫！
暑假的一天，媽媽帶我做了一個非常有趣的實驗。媽媽先準備好了四個杯子，有兩個杯子裏放了兩個大小不一樣的雞蛋，另外兩個杯子裝滿了水。媽媽指着裝雞蛋的杯子問我：你猜如果我往這兩個杯子裏倒水，哪個杯子剩下的水多呢？我撓撓頭小聲地説：我也不確定呢！媽媽笑着開始往杯子裏倒水，奇蹟發生了：雞蛋大的那個杯子剩下的水多。媽媽説：你要細心觀察呀！你看雞蛋大佔地多，所以杯子裏剩的.水多。
通過今天這個實驗，我知道了生活處處皆學問，用心觀察你會發現這個世界多麼美麗！
今天在作文課上，我們老師帶領大家做了一個有趣的實驗。
首先，我們準備了一瓶水，一個杯子和一張紙片。
然後，我們把杯子倒滿水，把紙片放到杯子上，瞬間把水杯倒過來，紙片竟然很神奇地沒有掉，水也沒有灑。
我們看得目瞪口呆，嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋，太神奇，太有趣了！
最後，老師給我們講了其中的原理：杯子內無空氣，水對紙的.壓力小於外界大氣對水的壓力，所以大氣壓力幫助紙托住了水。
我喜歡這樣的實驗，真的太有趣了。我好期待下次的作文課。
今天放學回家好開心呀、因為我要和爸爸媽媽一起做實驗！我回到家媽媽已經把做實驗的物品都準備好了……有吸管、鹽、清水、雞蛋、盆。
實驗開始了，爸爸讓我把清水倒在盆裏，再把雞蛋放進去。媽媽把鹽倒進清水裏用吸管攪拌均勻。哇！雞蛋像被施了魔法一樣立刻漂浮到水面上了。爸爸説：“雞蛋在清水裏不能浮起來，而在鹽水中卻可以浮起來，你知道是為什麼嗎？”爸爸説：“鹽不僅僅是做菜的調料，而且也具有一種很強的張力和一種特殊的浮力，一旦鹽水中密度變的十分濃密的時候，便可以使部分物體漂浮起來。”我恍然大悟，真是不學不知道，世界真奇妙！
這次實驗讓我體驗到了科學實驗的.樂趣，真是一次有趣又快樂的發現之旅！
今天，由嚴子博媽媽來給我們上課，她做了許多關於乾冰的小實驗。一個比一個精彩，我喜歡的小實驗是“仙氣飄飄”。
仙氣飄飄是乾冰加水後的霧(白氣)。霎時，幾乎整個教室都在霧的'懷抱裏了，而我們變成了在裏面騰雲駕霧的神仙。但過了一會兒，大家就難受極了，嚴子博媽媽趕緊把乾冰用夾子夾了出來，對我們説：“一氧化碳不能多聞，不然可能中毒，二氧化碳也是如此”。聽完嚴子博媽媽話，我們恍然大悟！
這可真是一老難忘的科學課啊！
今天下午，我和媽媽在家裏做了一個有趣的吸紙小實驗，我覺得既神奇又好玩！
實驗開始了！我們先快速地準備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片，發現碎紙片並沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細很小，再讓我把尺子放進毛衣裏使勁地搓。幾分鐘後，我又把尺子輕輕地靠近碎紙片，奇蹟發生了！一片片碎紙片宛如一隻只白蝴蝶，紛紛飛了上來，吸在尺子上。“哇！太棒了！”我禁不住激動得叫了起來。
這個實驗真有趣呀！我又試了好幾次。我好奇地問媽媽：“這是為什麼呢？”媽媽説這是摩擦產生靜電的`原理。
我有點兒明白了。科學的世界是多麼得奇妙啊！
今天，老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前，我非常好奇放在杯子裏面的'紙會不會濕呢？
老師先把三張幹紙巾揉成一團，再把紙巾放進杯子裏。然後老師拿出一個有水的大杯子，把杯子按到水裏。後來，老師説：“紙巾有沒有濕呢？”同學們議論紛紛，都猜紙巾一定濕了。最後，老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當我摸到時，紙巾竟然是乾的，我感到非常神奇。後來，老師給我們揭開了這個神奇的謎底，解釋了原因，為什麼紙巾沒有濕呢？因為杯子裏有空氣，當杯子朝下放入水中時，杯子內空氣被壓縮，水進不來，紙巾處於空氣當中。所以紙巾就不會濕了。
實驗結束了，我感到非常的有趣，希望老師下次能做更多的實驗。
媽媽很喜歡吃葡萄，但每次買來要把它洗乾淨可麻煩了。每回媽媽總要用清水洗上好幾回。雖然但是看起來已經乾淨了，可時間一長，葡萄上的“白霜”又出來了。葡萄總是洗不乾淨，怎麼辦呢？
我想啊想，想出了一個好辦法：“用牙膏洗葡萄”。我準備好了牙膏、裝有鹽水的碗和葡萄。我先把葡萄浸在鹽水裏十分鐘，再把牙膏擠在手上，輕輕地搓揉葡萄，最後用清水洗乾淨。
果然不出我所料，葡萄上的一層白白的.霜被洗掉了。看，葡萄顯得那樣晶瑩剔透，就像一顆顆紫色的寶石。
啊，這實驗真有意思。以後媽媽買來葡萄再也不用為洗不乾淨煩惱了！
學問齋