在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小小的杯口，胖胖的雞蛋。老師説杯子可以吞雞蛋，我有一點兒不相信，難道老師是魔法師嗎?接着我們就來看一看吧!
老師準備了一個小口杯子，一個水煮蛋，可怕的打火機，一張餐巾紙。
實驗開始了，老師首先給雞蛋剝了殼，剝了殼的雞蛋白白胖胖的，聞起來還有一股香味。然後老師又拿了一張餐巾紙，點着打火機把紙給燒了，再把紙丟進杯子裏，接着一下把雞蛋放在杯口上。見證奇蹟的時刻到了，教室裏安靜下來，同學們瞪大眼睛、屏住呼吸，這一刻彷彿時間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑，然後“嗖”的一下被吸進去了。
同學們歡呼起來，覺得太神奇了。老師看着我們疑惑的眼神，為我們揭開了謎底：是大氣壓的原因。燃燒的紙讓瓶子裏的空氣變少，外界的.空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進去了。雞蛋是軟的，這保證了雞蛋和瓶口沒有縫，空氣進不去瓶子裏，所以雞蛋被壓進去了。
這個實驗真有趣啊!
今天，我和樓下的幾個小夥伴一起做墊板被吸在杯子上的實驗。
我拿起一個杯子，一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們：“如果我把水杯 飯 翻過來，會怎麼樣呢？”她們異口同聲地説：“當然墊板會掉下來。”
我把水杯翻過來，果然墊板掉在地上，我和夥伴們都哈哈大笑起來。我接着又問：“我要是把杯子裏裝上滿滿的一杯水，再把墊板放在杯子上，然後翻過來會怎麼樣呢？”
夥伴們蠻有把握地説：“墊板會掉下來，水也會灑一地。”
我把水杯灌滿了水，又把墊板放在了杯子上。小夥伴們的'眼睛都集中在我的杯子上，這時候我把杯子翻過來，出乎小夥伴們的意料，墊板緊緊的吸在杯子上並沒有掉下來，小夥伴們你瞧我，我瞧你，誰也不明白為什麼墊板會吸在杯子上。
我站了起來，像小老師似的給她們講墊板為什麼吸杯子上。我説：“這是因為水的壓力比空氣的壓力小，所以空氣把墊板壓到杯子上。”
這個小小的實驗多麼有趣呀！
今天我帶大家來做一個小實驗“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水嗎？我們一起來做一做、驗證一下吧！
需要準備的材料有：一台打火機、一支蠟燭、一個盤子、一個水杯、還有少量青水。我先把蠟燭點燃，往盤子上滴幾滴蠟油。接着，把蠟燭放在蠟油上面，固定好。然後，把水倒入盤中。最後，拿杯子把燃燒的蠟燭蓋上。你會發現，杯子把盤子裏的水吸走了。這是什麼原因呢？我們一起來查一查資料吧！
原來杯子中的空氣吸收火焰的`熱量後温度升高，空氣的密度減小，當杯子倒扣在盤子中温度降低，杯中的氣體壓強小於外界大氣壓，水在大氣壓力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完實驗後，看着倒置的杯子還能吸水，我欣喜若狂。對科學產生了滿滿得好奇，小朋友們，你們也來試一試吧！
科學是什麼？科學是人類的成長之門。是它讓我們瞭解到許多知識；是它帶領我們探索大自然的奧祕；是它讓我們受到很大的啟發。
我對小實驗充滿了好奇心。今天，是我人生中的`第一次科學課。上課了，老師拿了一個大盒子，盒子裏有粉筆頭、墨水、幾張墊紙，我真不知道老師要幹什麼，老師先把墊紙鋪好，然後滴一滴墨在墊紙上，接着把粉筆頭輕的放在墨水邊緣，千萬不要把粉筆頭放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最後我們看到了墨沿着粉筆“爬”上去了。老師讓我們自己試一試，第一次，我們失敗了，第二次，我們也失敗了，三四次都失敗了，直到第五次，我們成功了！
這讓我們知道了很多東西，有毛線現象的物品液體就會向上“爬”。
不管做什麼事都不要半途而廢，要有耐心，堅持就是勝利。
今天，老師給我們佈置了一個非常有趣的作業：就是做一個關於“撈鐵牛”的小實驗。
一到家，我就迫不及待地衝向衞生間，把材料準備好。首先，我用洗臉盆盛滿水；然後，我小心翼翼地把石頭放在水面上。我一放手，那石頭像一隻受驚的小鳥，“砰”的.一聲，砸到盆底。我嚇了一大跳，緊張地退出衞生間，吸了一口氣才進去。接着，我又把一張紙隨手扔進水裏。這張紙像磁鐵一樣很快地把水吸在上面。最後，它竟然慢慢地漂進水裏，像一隻小船緩緩地沉入水底。我還以為它要在水面上不停地飄蕩呢！
這個實驗看起來很簡單，但是裏面卻有很多知識。以後，我一定多做實驗，讓我的知識豐富多彩！
星期六晚上，我和媽媽做了一個小實驗—“製造彩虹”。
老師告訴我們端來一盆水並拿來一面小鏡子放在陽光充足的陽台上。這個時候是晚上了，媽媽説就枱燈把。於是我將鏡子放在水中，完全浸沒在水中，正對鏡子的白牆上突然出現了一道美麗的'“彩虹”。我非常驚奇，這個是怎麼回事呢？為什麼這樣做會出現“彩虹”。媽媽告訴我：是由於光折射、反射到牆上的光形成了“彩虹”。媽媽告訴我還可以用光碟代替鏡子也能出現“彩虹”。
“彩虹”實驗結束了，做科學實驗是我最喜歡的一個事情。我從這裏知道了很多有趣的事情。
今天晚上吃好晚飯，我和爸爸做了一個小實驗。
爸爸撕了一張紙條，把它折起來貼在下巴上，問我：“小雨，如果我往下吹口氣，紙條會往哪裏飄？”這時，我摸了摸小腦袋，心想：“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我，別想了，讓我媽一起來試一試吧，看看究竟是往哪飄。”説完，爸爸和我都動起了手來，我按住紙條，使勁一吹，啊！小紙條抖動着平飄了起來，我心想：“風明明是往下吹的，可紙條為什麼平着飄呢？”於是我迫不及待的`問爸爸，爸爸説：“我媽吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來？”我聽了以後恍然大悟。
通過這個小實驗是我懂得了無論做什麼事情都不要光看表面，一定要用腦袋去思考，親手去實踐，這樣才能瞭解其中的奧妙。
今天，我上輔導班的時候，老師説：”把桌子上的東西放到書包裏。“我們聽了很奇怪，想：老師的葫蘆裏賣的什麼藥。我們邊想邊面面相覷起來。
老師説：”大家來做個試驗吧！“”好！“同學們有的`歡呼，有的在想什麼實驗呢？忽然，老師不知不覺的從口袋裏拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然後，老師讓兩位同學用尺子摩擦牆和黑板，再吸這些紙屑，結果吸不起來。於是，老師説：”大家用尺子和筆摩擦自己的頭髮，吸一下紙屑，看看吸起來了嗎？“我們聽了，試了一下，果然吸起來了，”太神奇了！“”太好玩了！“……同學們説地眾多非一，老師説：”這就是摩擦起電。“通過這次有趣的小實驗，我認識了摩擦起電的原理。
今天是週日，天氣特別好，碧藍碧藍的天空中沒有一絲雲彩，太陽火辣辣的掛在空中，曬的人直冒汗。爸爸帶我做了一個小實驗，我們將放大鏡放在陽光下，調整放大鏡的位置和角度，太陽光透過放大鏡聚光後照在紙上，不一會紙就開始冒煙了，一束強光將紙燒了一個小洞。
哇，太神奇了，我知道了這是太陽光通過聚焦釋放的'能量，他是清潔的沒有任何污染的能量。由此，我想到：在能源缺乏的今天，我們應該更多的開發和利用太陽的能量，為人類造福。
今天下午，我在《我們愛科學》畫報上，看到了一則有趣的“吹氣球”實驗遊戲，就叫爸爸跟我做了這個實驗。
我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上，然後把氣球套在飲料瓶的瓶口上，再把飲料瓶放到大碗裏。爸爸拿起暖壺，把熱水倒進大碗裏。
我和爸爸等了好久，氣球還是很扁。爸爸仔細地看了看氣球，發現原來是氣球有一個洞。爸爸叫我去把全部的'氣球都拿過來。爸爸又仔細地看了每個氣球，終於發現了一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上，並把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了，好像被施了魔法似的。我高興地説：“成功了！”爸爸問我：“為什麼氣球會鼓起來呢？”我説：“這是因為玻璃瓶內的空氣受熱膨脹。”
通過這個實驗，我得到了一個啟發，那就是：無論做什麼事都要動腦筋，都要細心。
今天，我做了一個有趣的小實驗——温度計。我準備的實驗材料有：一個有蓋子的小玻璃瓶子，灌上三分之一紅色液體（可用紅色顏料調製），一根細細的吸管，兩個盆子，分別倒上半盆冷水和熱水。
實驗開始啦！我把小玻璃瓶豎着輕輕放入熱水盆裏，水位控制在瓶子的一半，我開始仔細地觀察，發現瓶子裏紅色的液體慢慢地從吸管中往上升。接着，我又把瓶子放入冷水盆裏，這下，發生了神奇的變化，只見紅色液體在吸管中不斷地往下降，直到和瓶中的紅色液體齊平。
實驗成功啦！原來這就是熱脹冷縮的`原理啊！爸爸還告訴我：我們生活中使用的體温表就是利用了相同的原理。我想：豐富多彩的科學知識正等着我們不斷地去探索、追求呢！
記一次有趣的實驗 科學課上，老師給我們佈置了一項關於“火山爆發”的.模擬試驗的回家作業。回家一做，我才發現“火山爆發”可真好玩！
按書上的實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裏倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然後把報紙墊在玻璃杯下。
實驗馬上開始了，我往杯子裏倒入一些醋，奇蹟很快就出現了，剛剛瓶子裏還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？我心裏打滿了一個個小問號。而且本來只是一點點的泡沫，現在竟然不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看着浮上來的泡沫，生怕錯過了什
一個月前的一箇中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的生長需要，看着看着，我心裏產生了一個問題：如果把種下去的.菜，拔了，然後再次種下去，一株菜能成活嗎？於是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，説：“自己試一下，看看結果，不就知道了嗎？”奶奶邊説邊把毛刀給了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的菜，被我拔了起來。接着上，我把菜重新種到土裏，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以後，我每天放學到家都來到那株菜跟前，可是一個月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑着説：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎麼樣被拔出土的植物必需當天吃掉，或者當天被扔掉，不然它就會發黃。”我聽了奶奶的話，高興地笑了。
今天放學後，媽媽對我説：“女兒，你知道雞蛋會‘游泳’嗎？”“媽，你在逗我吧？”我説。“你不信？”媽媽神祕的説，“吃完晚飯，我給你做個實驗。”
晚飯後，只見媽媽拿來一個雞蛋，一包鹽和一個大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶裏倒了一點鹽。對我説：“給我拿一杯水來。”“好的`。”我答應着。一分鐘後，我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進去，用筷子攪了攪，又倒了半杯水進去。
然後，媽媽拿起雞蛋，輕輕的放進了大玻璃瓶。“媽媽你看，雞蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎麼會“游泳”呢？我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的心思説：“雞蛋‘游泳’是因為雞蛋的比重雖然大於清水但是小於鹽水，所以雞蛋會浮起來，看上去就像‘游泳’一樣。”
噢，原來雞蛋“游泳”是這麼一回事。
今天，我沒事幹，就做了一項小實驗，實驗名字叫"氣球吸杯子"。
我先拿一個乾淨的.杯子，再拿一個氣球，然後拿一包紙。
開始實驗了，我先把氣球放到杯子裏，然後開始吹氣，等氣球把杯子撐滿，準備過程就完成了。誰知道，我伸手一提，氣球是提起來了，但杯子沒被氣球吸上來，我氣得直跺腳。
失敗是成功之母，有了前一次的教訓，我的頭腦似乎被誰給點亮了一下，靈機一動，就想出了辦法。我先在杯子裏點燃一張紙，等紙滅了之後，再把氣球拿到杯子裏，又重新吹氣，等氣球充分撐住了杯子，我輕輕一提，就把氣球和杯子一起提起來了！我高興得一蹦三尺高。
姐姐説："別高興得太早，以後還有很多很難的實驗等着你呢！"
經歷了這次試驗，我明白了：只要不斷嘗試，就會取得成功，如果一失敗就放棄，就永遠會和成功失之交臂。
學問齋