在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的在青春的歲月裏作文，歡迎大家分享。
年華易遷，笑容仍甜，滴滴往事浸潤心間；白駒過隙，春風乍起，沉醉在温情的記憶，多想留在青春的歲月裏，與你將時光的電影一起演繹。
是時間的因果還是光陰的偶然，讓你出現在這青春的歲月裏。
先生三十歲左右年紀，平日裏温和而不失風度，墨色的外套和無邊方鏡略顯嚴肅。先生常與我們在室外活動，陽光打下來，忽明忽暗的幾個人影在操場上變換，先生便在一旁專注看着，身子略向前傾，笑意不經意間在嘴角流露着，到了激烈的時候，便徑直走到球場近處，與場上的同學比劃着。
是你的笑容將歲月塗滿温暖，讓青春夢想更加耀眼。
春風和煦笑語藏，光陰匆匆跋涉的腳步可曾為我們停留？
先生素日儒雅，遇事也不急躁，唯有對我們的狀態不滿才加以教導。政治課下課，我抬眉望向窗外，籃球場上的陽光顯得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一節課的小説，習慣性地伸手去拿地上的瓶子，轉身低頭卻看見一雙墨藍色的`鞋。“帶上你的書，走廊等你。”我心頭一緊，頂着漲紅的臉，穿過那同學們用目光織成的網。走廊裏並無教室裏那樣悶熱，我低垂着頭，不敢面對老師那鋒利的目光。那天，您對我講了很多，讓我不要拿自己的前途開玩笑，沉默良久，抬頭遇見您那温暖的目光。
是你的目光將困頓趕得好遠，讓青春時光變得清淺。
杏花微雨温情淌，時光悄然堙沒的日子不曾帶走那些記憶。
先生總能在我最需要提點時出現在身邊。考前一次測試，美好的感覺讓我沾沾自喜，時間冷眼笑看我的得意忘形。而這時您闖入了我那泡沫般的驕傲，角色裏並沒有往日的面帶微笑，眉頭緊皺，目光焦急，百餘字的台詞擲地有聲。您要我對成績有個正確的分析，告訴我若想得到他人的認可，務必要繼續拿成績。我無言默許，思慮着您的話，您拍了拍我的肩頭，心裏透進一絲暖暖的微光，倍感力量。
是你的話語將陽光播撒心田，讓歲月迷茫不再蔓延。
不知究竟是我們抓住了時光，還是時光緊緊抓住了我們。不曾忘，先生在我失落時留下滿園清香，在我悲痛處扯下淋雨時光。青春的列車因為有了先生的相伴，不再孤單。
多想留在青春的歲月裏，慢慢回首往事的印記，細細品咂光陰的清逸。
時光匆匆而至，轉眼間，花樣的青春已來到。而我們，最矚目的一代，在這耀眼的歲月裏，該以怎樣的面目出現？是繼續沉淪還是激情拼搏，一切只在你手中。
或許，有些人認為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無憂無慮，什麼都不擔心，花着父母的錢也心安理得，不思進取。但是，這種人脱離青春期，脱離學校，進入社會了呢？他們怎麼辦？難道一輩子都活在別人的庇護下，那麼生命的意義呢？青春期，是我們一生的“黃金時期。”身體，思想都在成長，都是最佳狀態，學習，做事也事半功倍。渾身散發着青春的活力，激情勃發。我想沒有人會甘願浪費這麼寶貴的時間吧！那麼，在青春的歲月裏，在我們人生的第一次轉折點，我們這些“戰士”，開始磨刀出刃吧！寒窗苦讀數十載，明朝一戰鑄輝煌，開始努力吧！勇敢的戰鬥。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報，於心於德。或者從前你可能成績很差，水平很低，但是隻要你從現在開始，真心學習，刻苦努力，那麼一切便有可能。在陽光燦爛的青春期裏，如果我們靠自己的拼搏奮鬥，打贏第一戰，那麼在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰是笑到最後的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛的微笑，卻可以輕易擁有。那為什麼不可以發奮刻苦一點，去爭取呢？人生是自己的，青春是自己的`，因而學習也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現。那麼，朋友們，從此刻，從現在，開始吧！用更飽滿的熱情，更勃發的活力，更堅強的意志，去創造我們更美好的明天吧！
在屬於我們最珍貴，最美麗的青葱歲月裏，去譜寫我們最動人，美妙的青春樂章吧！向前吧，勇士！
時光匆匆而至，轉眼間，花樣的青春已來到。而我們，最矚目的一代，在這耀眼的歲月裏，該以怎樣的面目出現？是繼續沉淪還是激情拼搏，一切只在你手中。
或許，有些人認為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無憂無慮，什麼都不擔心，花着父母的錢也心安理得，不思進取。但是，這種人脱離青春期，脱離學校，進入社會了呢？他們怎麼辦？難道一輩子都活在別人的庇護下，那麼生命的意義呢？
青春期，是我們一生的“黃金時期。”身體，思想都在成長，都是最佳狀態，學習，做事也事半功倍。渾身散發着青春的活力，激情勃發。我想沒有人會甘願浪費這麼寶貴的時間吧！那麼，在青春的歲月裏，在我們人生的第一次轉折點，我們這些“戰士”，開始磨刀出刃吧！
寒窗苦讀數十載，明朝一戰鑄輝煌，開始努力吧！勇敢的戰鬥。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報，於心於德。或者從前你可能成績很差，水平很低，但是隻要你從現在開始，真心學習，刻苦努力，那麼一切便有可能。
在陽光燦爛的青春期裏，如果我們靠自己的拼搏奮鬥，打贏第一戰，那麼在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰是笑到最後的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛的微笑，卻可以輕易擁有。那為什麼不可以發奮刻苦一點，去爭取呢？
人生是自己的.，青春是自己的，因而學習也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現。那麼，朋友們，從此刻，從現在，開始吧！用更飽滿的熱情，更勃發的活力，更堅強的意志，去創造我們更美好的明天吧！在屬於我們最珍貴，最美麗的青葱歲月裏，去譜寫我們最動人，美妙的青春樂章吧！向前吧，勇士！
青春是本太倉促的書。
——席幕容
走在青春的歲月邊緣，發現青春在時間的推阻下顯得太倉促了。我們唯有在遠處靜靜地眺望，靜靜地眺望她從我們身邊流逝，因為我們都只是一個過客，無法改變命運的僵局。
憂傷，寂寞，倉促，失落，徘徊，難道這些詞就非青春莫屬嗎？我們都變成了被動者，在似水的流年中，我們都是青春的陪葬品，跟着她時起時落。
偶然也會靜靜的`苦思，卻猜不透她的來龍去脈。時間在我們的髮絲間滑落。而我的那些被春花碾過的季節卻悲壯的一去不復返時，我顯得憂傷落寞。
我並不想被虐待得體無完膚，最後被歲月的河流刷走。
時間的流逝確實是無法打破的僵局，但現實往往可以用心去改寫，千萬不要被歲月的沖刷誤了頭腦，要時刻保持清醒的態度。
望着，想着，回味着。往事已隨風而去，不要去計較過去的種種行為。
低頭，苦思，海之角。
希望，總有，時光逝。
只是，放開，青春傷。
從未感受過他人在青春歲月一起拼搏的滋味，直到我的青春遇見了你。
又是一年仲夏，可並沒有往常那麼熱，窗外下的淅淅瀝瀝的雨，啪嗒在地面上的聲音是真的好聽。到了飯點，急忙跑去飯堂隨便吃了一點。又開始了晚自習，三節課和一節大自習，要上到11:00，那滋味是真的讓人受不了，老師一如既往的説着題目，反覆的強調會考的重要性，我倒是很不耐煩，趴在桌子上打瞌睡，只想着趕緊下課。
記得那一次，老師因為一點事出去了，教室炸開了鍋，你推了我一下，説:“你想上哪個高中？”我隨口説了一句一中，你説要跟我去一所，誰不去誰小狗。你只是隨口説説，我卻放在了心上。
從那以後，我們倆在發了瘋一樣，認真做題，刷的數學題一天比一天多，成績也猛的一下提速，我用手中的筆，一刻不停地在草稿紙上演算，看看天外，偶爾吹來一縷清風，腦中突發靈感，連忙抓起筆桿子記下解題思路，再次計算，反覆檢查。始終不願放過一點細節，看看那幾頁滿滿當當的草稿，心中不自覺地湧出一股濃濃的成就感，之前的煩悶彷彿在此刻都煙消雲散了，取而代之的是一股熱血沸騰的激情。
你也不願意鬆懈，努力想把理科提上去，總是在課餘時間去圖書館找解題思路，教室裏空無一人的時候，只有我們倆在為明年的會考做準備。
那一刻，一切都是值得的，因為我的青春歲月遇到了你。
還記得那一次，在毫無預備的情況下，竟然飄起了大雪，看着這滿天飛舞的雪，面對着枯燥的題海，心情一下舒坦多了，坐在圖書館，解出了一題本該是百思不得其解的'題，不經意間朝外瞟了一眼，我瞪大了眼睛，雪停了，雨下了起來。
我慌張的跑了出去，看雨勢太猛，便跑到了一家店門口，面對沒帶傘的情況，真不知如何是好。突然從店中傳來一陣沙啞的聲音，這聲音打破了原本良好的心情，我皺起眉頭，朝店裏一看，是一箇中年的大叔，他看到了我笑了笑，説:“到裏面躲雨吧，外面屋檐漏水。”我心中倒是很不耐煩:是不是嫌我站在門口防礙到你的“好”生意了？下個雨誰來買你東西？
我進去了，坐在椅子上，不耐煩地拋下一句:“雨停了就走，不用擔心在這妨礙你生意”我看了他一眼，不成想，還真是，長着一個壞人的臉，他呵呵地笑了笑，我説完，他進了屋，不一會兒，手裏拿出了一把雨傘，説:“我看這雨一時半會兒停不了，把這個雨傘拿回去用吧。”我沒反應，他便塞到了我手裏，我望着他的臉，有些失落，我借走了雨傘，之前對他的冷漠，也已經消散了。
望在青春歲月，能永遠與温暖相伴，消融冷漠。
“是青春嗎？”
“是青春啊。”
屠格涅夫説過：“那個時侯，我用一聲歎息，一種淒涼的感情，送走了我那曇花一現的的初戀的幻想的時候，我希望過什麼，我期待過什麼，我預見了什麼光明燦爛的前途嗎？”
我也説：“初戀並不是真正意義上的一次戀愛，它是一個人試着去愛另一個人的犧牲品。一個人如果太在乎自己的初戀的話，那麼他（她）將會失去很多，包括事業，包括未來，也包括幸福。所以我們不必太在乎如曇花一現的初戀。我們要懂得放棄，因為只有放棄才能得到真正意義上的愛情，這是愛的真諦。”
相信每個高中生都會有過一段戀愛，或悄悄喜歡過某個人吧。我也曾轟轟烈烈的談過一次戀愛，儘管初戀如曇花一現，但初戀畢竟是美好的，值得回憶，所以我才更不會為初戀而傷心。
初戀如青澀的果實，在青春的枝頭上青翠欲滴。
朋友滿天下，可知心的又有幾人。有誰而知己就像魚和水，魚點追了水，水也容下了魚；知己就像樹葉和樹根，樹根把營養輸送給樹葉，樹葉化作肥料滋養了樹根；知己就像慈母和赤子，慈母用乳汁撫養赤子，赤子用一生回報慈母。
突然記起一句歌詞：“我的左手旁邊是你的右手，我會一直陪伴在你的左右，沒有不停的雨，沒有不來的黎明，心疼你任性的倔強，孤獨使我默默牽你的手，感傷着你的感傷，幸福着你的幸福。”用來形容朋友最好不過了。
海內存知己，天涯若比鄰。友誼不會因為距離而改變，反在時間長河的滋潤下開出了迷人的芳香。朋友不一定要永遠陪伴在自己身邊，但一定要把對方放在心裏思念，就像魚死了也會化成水一樣，因為兩顆心已相融到了一起。
友誼如含苞欲放之花蕾，在青春的枝頭上亭亭玉立。
成長像是春雨洗條過的天空保留的淡淡清香，青春把所有繁雜情感交織纏繞成一個夢。單薄的我泡在夢裏，腦海中浮現無數遐想。但現實的風卻無情的把我的夢吹醒。於是一下子我失去了那種輕狂和無謂，變得沉默。青春的記憶就像是一塊碎片，在生命的'十字路口無助的顫抖，我努力尋找遺失的美好，卻發現腦海裏一片空白。記憶真是奇怪，有時你明明很在乎的東西，隨着時間的流逝，它不經你允許就被刪除了，連找也找不回。
成長真是個奇特的東西，昨天還是懵懂的男孩，今天卻蜕變成了意氣風發的少年。曾經的稚其還為褪去，現在的成熟卻早已伐過一條傷痕。青春因成長而憂傷，青春歲月裏滿是悽風苦雨，如苦澀的咖啡，剛人口時有一種苦澀的味道，仔細品味才知道其中的甘甜，那是成長的味道，讓我着迷。
十八歲的雨季，不為人知的青春，正離我們遠去，而青春的故事卻沒有變。
青春，對於老人來説，它是逝去的歲月，一去不復返，但它留下的卻是難忘的美好記憶；對於兒童來説，它是心中一直追尋的夢想，想去觸摸它，感悟它，走近它；對於正處於花季的少男少女們，它又是什麼呢？
走近迷濛的雨季，有“剪不斷，理還亂”的憂愁。隨着夕陽西沉雨霧飄飛，青春的我陷入了沉思……
青春是神祕的。它的樣子是那麼朦朧，那麼神祕。它彷彿是浩瀚無垠的海洋，又似蔚藍的天空，似洶湧的浪花，似平純的浮雲……我們懷着忐忑的心去尋找它：它的到來是無聲無息的，正如“眾裏尋它千百度，驀然回首，它卻在那燈火闌珊處。”
青春是五味瓶，有人認為它是甜蜜的，有人認為它是憂愁的，還有人認為它是辛酸，是平淡如水的。面對生活的態度，人生觀的不同，都會對花季產生不同的隨想。經歷了纏綿的戀愛，你會認為它是甜蜜的；經歷了生活的痛苦，你會認為它是憂愁的；經歷了生活的繁雜瑣碎，你會認為它是煩惱的；經歷了失敗的打擊，你會認為它是辛酸的；經歷的生活是一帆風順，你會認為它是平靜如水的。
可是你想過沒有，這其實只是青春的一部分，你品嚐的只是它的千分之一，甚至萬分之一，而你卻用這千分之一、甚至萬分之一來定格你的青春，用辛酸，煩惱去修飾它，用憂愁的情感去奏響它。
青春是多夢的。在青春的花季裏，你會成為夢的男孩或女孩：每觸及到未經歷的事物都會產生奇異的想法。看到一對親密接觸的戀人，你會突發奇想談熾熱的戀愛；看到美輪美奐的服裝，你會想成為一名知名的服飾設計師；看到藝人們在絢麗多彩的舞台上盡展美資，你會想成為一名受歡迎的明星……就這樣沒頭沒腦地幻想着這一切。雖然它是你遙遠的夢，但也是你開始認識自身的價值，雄心壯志的自我設計。
青春不是發泄煩惱的出氣筒，青春不是傾訴痛苦的木偶人，青春不是無情揮霍的時光。而是讓你我去探索生活的哲理；它是應該讓我們帶着笑去迎接的；讓我們用自信戰勝的；讓我們用成功和喜悦去告慰的真摯記憶。
我曾是一個生活在夢幻中的女孩。幻想成為一名優秀的設計師，用別具
匠心的設計風靡亞洲；幻想成為一位作家，沐浴着和煦的陽光，陶醉在詞藻的海洋裏；幻想成為一名畫家，用一勾、一線、一形來構造着光彩，遨遊在神祕的線條中……這一切的一切我都憧憬過，為自己設計了很多精彩的青春夢想。可這一切都隨着那一刻改變了。
我曾親眼看到親人的離去。看到那蒼白如紙的臉，看到親人的瞳仁中不再有微芒的那一幕。也看到過別的患者在痛苦中逝去：他那痛苦的面容，他那眼角滑下的最後一滴透明的雨露……我潸然淚下。那種人力的無能為力，那種親人們的`絕望，那種天塌下來一樣的感覺……真的不敢正視他們絕望的眼神！它們猶如一把鋒利的匕首猛地插入了我的胸膛。面對這些，處於活潑朝氣的年齡的我毅然立下了這樣一個誓言：我把我的青春奉獻給心中的夢想——拯救惡魔下的病人。
曾經有人這樣對我説：“你為什麼要做醫生？這工作又枯燥又乏味，每天沒日沒夜的工作，簡直不是人做的……”這些話並沒有改變我的誓言。
也許你會説青春是浪漫的，青春是求酷追星的時候，青春是非主流的，展現個性非凡的。可是對我來説：清楚什麼富有的，青春是心靈放飛夢想的風箏，是那乘風破浪的動力和豪情，青春是那暴風雨中飛翔的海鷗和海燕般的信念，是生長在白雪皚皚的冰山雪蓮亭亭玉立，是雪野中的血紅的寶珠山茶，燦爛奪目。
我們要好好把握青春的腳步，走出“梧桐葉紛飛”的傷感和憂愁，在荊棘中怒放，在坎坷泥濘中馳騁。
面對青春，我要説的還有很多……
風已經來了，你聽到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字裏的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬般風景。
誰讓我們文字產生原始而熱烈的呼喚；誰讓我對散文痴情眷戀；誰讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂悲？我真言的愛情！
為什麼愛情讓人痛苦，因為它始終只是一種等待。哪一種等待不叫人無奈？如果等到了，就是幸福，可是，時間的`痴男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什麼會等不到呢？因為這就是青春！
歲月狠狠的掃了我一巴掌，我的臉，霎時紅成了一個初戀少女的模樣。我心裏慘痛的淚，我無休止的留下來。你啊，回憶，回來啊！為什麼不把我的生命也帶走！
山嵐經過春天的呼喚已經醒來，可是，遺失的歲月，是永遠也醒不過來了，誰能乞求麼？不能。春天，你聽麼！每一陣風過來，彷彿都涼入骨頭裏，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛，根本沒有資格稱得上故事。他永遠地殘缺了一個角，生生世世也彌補不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜着它的鉅額的家產趁夜潛逃。我還能追回麼？做夢，夢是什麼都可以變成現實。
庭前花開花落，天邊雲捲雲舒，時間在不停流逝，但青春永不散場。
——題記
七月的天像一個小孩子的臉，説變就變，剛剛還是晴空萬里，轉瞬就下起了雨，看着豆大的雨滴打在牆上，留下痕跡，不由自主的放下手中的筆我的思緒瞬間遊走萬里，打開了記憶的大門，六年的音容笑貌瞬間出現在腦海之中，揮之不去。
開場
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
九月，相遇的季節。初晨的陽光照在莊重的校門上，顯得那樣輝煌，令人嚮往。
看哪，一個小女孩正牽着媽媽的手踏進校門，睜着天真的的大眼睛左看右看，對一切充滿了好奇，到了教室，許是沒見過這麼多人，忙拉着媽媽的手躲在身後，顯出驚恐的樣子。媽媽笑着把她抱起，拍拍她的後背，笑着説：“不怕不怕，這些都是你的同學，老師等會就來了，你長大了，要上學了，可不能這麼膽小了呀。”她小聲的“嗯”了一下眼睛向周圍掃視，看着這些和自己一樣大的人，從此這些面孔就印在了心裏。教室外傳來一陣清脆的高跟鞋聲，越來越近，很快，一副美麗的面孔出現在大家的視線，她緩緩走上講台，微笑着説;"大家好，從此我就是你們的老師，將陪伴你們走過國小六年的時光。我是......”
從此，這幅畫面定格在她的心裏。
散場
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
七月，離別的季節。外面正下着淅淅瀝瀝的.小雨.
“同學們，你們已經完成了國小的學業，六年的辛苦，六年的喜怒都將留在這裏，時間帶走了你們的天真稚嫩，同時也帶給了你們成長，從此你們不再是國小生，你們將繼續走下去，希望你們每個人都能朝着夢想的方向，披荊斬棘，成就自己的人生。你們，國小畢業了!”每個人都認真聽着老師的話，即使是那些上課總會溜號的人，我們都知道，我們要離開了告別這裏。在學校的最後一天，我們在操場上瘋玩了一天，雨不大，打在我們的臉上，隨着汗和淚，一起流下臉龐。到了離別的時候，看着操場，往事歷歷在目，這裏容納了我所有的情感，課間的嬉笑打鬧，比賽的激烈，場下的吶喊，勝利的歡呼......這一幕幕彷彿電影，在腦海中回放，氤氲的水汽遮住了視線，一行清淚悄無聲息地劃過臉龐，就像這已逝的六年時光。
走出校門，回頭，仍舊莊嚴的校門在陰雲籠罩中，顯得那樣淒冷，讓人眷戀。
青春永不散場
獨自走在路上，壓抑的情緒如愁雲壓在心上，忽然間，眼前閃過光芒，雨停了，彩虹出現，將天地照耀的五彩斑斕，也帶走了我心中的愁雲。是啊，國小結束了，但那也只是國小而已，以後的路還長着呢，國小散場了，但青春永不散場。
一聲驚雷，打斷了我的思緒，看着書桌上堆積成山的作業，無奈的笑了笑，青春不散場，學習還得繼續啊!
她説我太逞強了。我默認這個觀點，連一滴眼淚掉下來都要拼命擦掉只是為了不讓人看見自己的懦弱，這樣，的確是個逞強的人。我是喜歡黑色的，一抹瑕疵都沒有的黑色，很美，很神祕。我跟她説，她還罵我是傻瓜。我想，她不懂我的世界是怎麼樣的。
進了國中，一下子都變了。生活、學習、情感，什麼都變了。我想抓住曾經的天真，可是它只是離我越來越遠，完全不理會我的喊叫，最後只能是看着它的背影學會堅強。媽媽説我沒有了曾經的純真，竟然連她也看出來了。我只能苦笑，人註定是要學會成長的。記得我在日記裏寫了一句話：沒有翅膀的天使，怎麼飛翔;沒有眼淚的`成長，怎麼堅強。這句話被我放在心裏好一段日子，我將它銘記。畢竟它讓我明白了些許道理。
我不明白古人發明“朋友”這兩個字幹嗎用的。我的朋友，無非是為了我的成績，利用我，幫助她們踏上紅地毯而已。我都知道。Q吧裏説有這樣一句話，朋友就像是被子，説好聽點是取暖，可無非是利用。我以前是不同意的，後來漸漸明白，的確是這樣的。在忍受朋友的一次次拋棄之後，我只能用“無所謂”這三個字來解釋我的悲哀和無奈。可日子長了，突然發現她們原來根本就不算是我的朋友。又自嘲了一番自己，曾經為她們哭得那麼傷心，現在知道了不是朋友，又加深了一層悲哀罷了。
一直都認為我是一個信仰文字的孩子，用文字來詮釋出我的感情。我認為這樣比兩個人面對面好得多，至少不會有那樣的尷尬。我喜歡用句號來結束這句話，而不是用逗號。因為句號有一種完美的感覺，而逗號確是意猶未盡的。我不想再次享受那被拋棄的寂寞感覺。
心裏在問自己，幸福是什麼。以前説：有很好的生活就是幸福。拿以前的話來換現在的想法我覺得那是很幼稚的。現在我對幸福的定義是：有朋友陪在我身邊就是幸福，哪怕只有一個也好。很好的生活並不能取代心裏那空洞的寂寞，有的只是物質上的滿足而達不到心靈的需求，對自己毫無幫助。
不知道自己是從什麼時候喜歡寫心情日記的，只記得那是內心有一種渴望，把自己想説的東西全部都記到裏面去，然後找一個不為人知的地方把它藏起來。這種感覺，很刺激。寫完了日記本後，從頭來一個字一個標點地看，會覺得當時為什麼會這樣想，那是一種很不一樣的感覺。
這個青春到何時結束，我不知道。我只知道我應該把我所經歷過的事情用文字記錄下來，到青春末了，拿出來一看，當時自己的想法有多幼稚，有多與眾不同。這就是我這個青春年紀的目的，就這麼簡單而已。這個年紀的孩子一般都是早熟的，因為某種刺激而激發的自己的早熟思維，將進一步進行下去。或許我就是這樣的一個人吧，無所謂了。總之，我認為，我這個青春年紀，應該是精彩的，不管它隱藏着什麼內容。
再讓人生的路途中，青春給人們帶來了許多，比如：在青春到來時，你是無比的激動，因為你即將長大；然而，長大後，你是多麼的想回到青春，但是，已經回不去了，因為時光是一去不復返的。
人們的青春有的是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悦的'，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨着人們的成長，在你傷心難過的時候青春會安慰你，在你無聊的時候，青春會陪你一起玩耍，在你很累的時候青春會讓你休息，在你身受危險的時候青春會保護你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒有信心時，青春會給予你信心；在你害怕時，青春會給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時一定要對自己有信心；在你面對困難時，你一定要平靜心情；在你面對危險是你一點更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過了，你也不又擔心，因為你身後是青春，朋友和同學。
人生中説有的問題都是因為擁有青春，青春對每個人來説都很好，因為它給了人們快樂和歡呼，伴隨着青春的成長，你們覺得請給帶來了什麼？是離別，是憂愁，是開心，還是……
古人云：“書中自有黃金屋。”而詩詞正是書本的精華，詩詞也是古代人民的智慧，詩詞更是一凡美景，詩詞的黃金屋更是樂亦無窮也。每每讀到好的詩詞，我平靜的內心彷彿澆上一壺滾燙的開水，翻騰起來。青春歲月，我與詩詞相約。
春回大地，萬物生機勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進一處花園，就看到“萬紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插雲巔的山峯，山行六七裏，漸離峯頂愈來愈近，眼前白霧瀰漫，我撥開雲霧，登上山頂，看着周圍的羣山環繞，我有體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峯”的霸氣。走進一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進門只見滿寺的桃花正開，飄落而下，真乃“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。坐在小亭子裏，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的唯美。
早春景象萬千，詩詞卻可以淋漓盡致的展現，這也教會我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩詞相約。
炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺的感歎大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽西下，月亮東昇。夜幕降臨，一陣涼風徐徐拂過臉頰，池塘開始響起一片蛙聲，可真應了“聽取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩詞的約會更使我沉醉。
金秋時刻，我尋路轉入一片森林，碩果累累。一羣白鶴在空中盤旋，野芳散發的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排雲上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來，勾起我淡淡的憂愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的悲哀和“但願人長久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂愁。
大雪之時，我聞到淡淡的、清雅的梅香。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”順着這段迷人的香氣，我到了一處不知是何的`地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見遙遠的江上有一葉孤舟和一個蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點點的回憶。
詩詞永遠是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學習知識，為語文、詩詞的發揚傳承盡一份力。青春歲月，我與詩詞相約
杜甫曾説“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是人生中最美好的字眼，而奮鬥的青春則會讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬個學生不得已開啟了為期幾個月的線上課程。有人認為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時間，增加了學生學習的時間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學生的聽課效率……
其實我不是一個特別自律的人，所以對於我而言，線上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進入狀態，到後來，我發現我連很多基礎性的東西都弄不懂了。看着其他同學回答問題時的積極與流暢，我的心裏更是五味雜陳。可是我又有什麼資格在這裏羨慕別人呢，我付出的遠遠比不上別人……
這時我開始反省自己了，我現在的狀態是因為線上課程導致的?不是的，自從上國中以來，我的成績便一路下滑，每天對待作業則是能過且過的態度，背書也是敷衍着應對。考試後，拿着自己的`成績，只能紅着眼看着別人的成績單，在肚子裏冒酸水。其實，我也總是想努力但一直懷着“等等再説”“下次一定”的想法，然後就不停地噁心循環，學學又玩玩，成績一直處於中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首着自己不堪的過往，想到青春歲月很長又很短，我只有用自己的汗水才能點亮前方每一寸土地，是時候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”並不是青春少年該做的選擇!
詩人郭小川曾説“在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鑽石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應在各自的領域，為青春奮鬥，詮釋努力的青春才會讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價，人生無返。我們自當珍惜這美好青春，不應虛度此生!
後來，經歷挫折的我們終於在眼淚和執着中明白：有些人，一但錯過就並不在;有些事，一旦錯過就不在……
青春雖説瘋狂，但依舊有着憂傷。原來的一切一切都會隨着時間的改變而改變;原來長大不知是懂事，而是在不知不覺中告別，告別國小六年，國中三年，高中三年，大學四年，一路走來，一直在告別，告別自己最真摯的友情;青春路上，不止有甜蜜的糖果，還有苦澀的淚水;青春在最美的'花季，灑下最純的水，留下人生最美的風景。我們內心強烈的自尊心讓青春過得不平凡，外表剛強是為了不讓淚水和內心一起被發現。稚嫩，懵懂，倔強的我們，只有在無人時才會哭泣，45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內心十分委屈和痛苦，但還是要強顏歡笑，高傲的抬頭，驕傲地抬頭，強勢的眼神。
但還是要勇敢面對和叫出：“明天你好!”
陽光永遠明媚，每一次照耀，每一次成長，每一次蜕變。成長總要經歷風雨，我們一點一滴的成長都是我們長大的記號。
後來，我們會懂得世界，懂得人情世故，懂得優勝劣汰，懂得生存的規則，懂得不會不勞而獲……
後來，在往後的時光裏，每當有抱怨，每當有感歎，總會想起那些温暖的星光。這時候的我們，那麼簡單，那麼單純。在這相似的一天，我們都一樣，在靜靜地追悔感傷……
不平凡的我們，互相最真摯的友誼，內心脆弱而落下的淚，分別時不捨的小情緒，哭紅的眼睛……
七月，一個酷熱的月份;七月，一個忙碌的月份;七月，一個緊張的月份。與六月不同，七月除了數不勝數的習題和煩不勝煩的考試之外，他還有假期，還有讓我們可以放鬆的時間。
從小到大，數年的光陰裏，七月於我來説並不是個好的月份。他的到來，意味着期末的入侵;他的到來，意味着我將升入更高的年級;他的到來，意味着我將承擔更大的壓力。
數年如一日的光陰裏，我幾乎從未體會過童年的滋味。曾經也有過的公主夢，曾經也玩過的布娃娃，曾經也去過的遊樂場……在我的.腦海裏，早已不知道被那些理論與公式擠到了什麼地方了。這些少得可憐的被塵封在角落裏的回憶，如今在我的腦海裏卻漸漸清晰。我拼命想留住它們，把它們統統刻在記憶裏。可惜，我做不到。每天、每天，學習、學習。會考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時的我又豈有作文閒心再去管除了考試之外的東西?
數年的光陰裏，我在努力學習。我知道，作為一個“寒門子弟”，我唯一的出路就是學習，學習，學習!在通往“書山”的這條“勤徑”上，我不是沒有想過止步;在漂泊於“學海”之上的“苦舟”中，我不是沒有想過返航。可是，我不能。我明白，我寄託着爸媽的希望，我是他們夢想的延續。我不能，我絕對不能放棄!
一年時間，一年之後我便將奔赴戰場，我不能保證絕對的勝利，但是我卻可以儘自己最大的努力。或許我會遇到更多的荊棘，甚至我會壓抑到想要哭泣，但是我會一直記得，記得我的夢想，記得我的決心，記得我一直以來的信念。
我與自己相約，約定好不負青春;我與自己相約，約定好不懼未來;我與自己相約，約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約，約定在一年後的會考裏，約定在望不到盡頭的人生旅途裏……
追憶似水年華，我與親情相約。
——題記
每當我們因生活而奔波時，每當我們因生計而苦惱時，每當我們因挫折而受傷時，都會心心念念着那個有温度的詞—家!因為家裏有可口的飯菜，更還有那伏在飯桌旁同樣牽掛着遊子的父母。有家便有親情，時光悄然流逝……
我因期會考試臨近心情越來越焦慮，當看見同學們箭一般飛快地進步，而我不增反退，心中猶如一團亂麻，“剪不斷，理還亂，是離愁!”，爸爸看我這副神情，便説：“走，去接你媽下班，順便出去散散心。”我放下筆，就像脱離了苦海似的，跟爸爸出了門。
初秋的傍晚，連月亮都很吝嗇地灑落點點銀輝，秋風蕭瑟，我不禁用力裹緊衣服，勉強跟上父親的步伐。爸爸低頭看着手機，撲哧一聲笑了。我好奇，伸頭去看，映入我眼簾的竟是張照片，那照片有了些年月，作文那時的我睜着清澈歐明的眸子依偎在爸爸懷裏，再看姐姐，稚氣的.面容配上短短的劉海，有點傻氣。爸媽那時很瘦，爸爸的顴骨非常明顯，媽媽則有着一頭瀑布似的捲髮，顯得越發楚楚動人。“你倆看啥呢?”回憶間，媽媽已來到我面前，隨父親走起來。
風勢愈加大了，爸爸給媽媽披上件衣服感慨道：“時間過得彷彿就在那彈指一揮間，當時在老房子拍的照多氣派，現在就只剩下些斷壁殘垣了。”看着父母的身影漸行漸遠，我猛然發現父親高大挺拔的身軀現已微微佝僂，母親的幾縷銀絲摻雜在青絲裏，越發顯得蒼老。
月光暖暖的撫過我寸寸肌膚，靜謐美好。如今的滄海，現在已成桑田，不論時光如何之快，歲月如何如梭，那永恆不變的還是親情!悄然不覺，歲月給我留下的痕跡深深淺淺，但餘生還長，別慌，伴父母一起走在時光路上……
那一天，我與樸實相遇
天漸漸暗了下來，風中透着微微的涼風侵襲着人們的皮膚。樹枝上連續泛黃的葉子經不得風的拍擊像是敗了陣的士兵紛紛落下。
我一個人漫步走在大街上，手握一杯温熱的奶茶，我目視前方走過了一個十字路口。直到杯子發出一聲聲“斯斯”的聲響，我才發現奶茶杯已經空了。正當我要隨手扔到的時候，對面走過來一位環衞工人，我的手一下子定格在了空中。
一身顯眼的橙色的衣服，她正在路邊掃地，原本烏黑的髮絲從頭頂慢慢變白，握在掃把上的雙手佈滿了歲月的痕跡。
我到底要不要扔了它?看着環衞工人勞動的身影，我的手卻不知道放到哪裏。這時，一黑一白兩個火柴人冒了出來，左右我下一秒的動作。黑火柴人説：“扔了吧!反正她也要掃地的。”白火柴人又説：“不行，環衞工人也是人她也很辛苦的。”黑火柴人對上白火柴人：“反正她現在也看不見是誰仍的，多一個杯子少一個杯子也沒什麼。”最後，黑火柴人踢走了白火柴人，我的手動了一下……
環衞工人正在埋頭掃地，身邊走來抱着一堆公文書本的上班族，一不留神，公文全數散在了地上。那個人連忙蹲下連起公文，環衞工人一看也幫忙撿了起來。環衞工人的手弄髒了公文，她拍了拍紙張，一臉歉意地説：“對不起，這隻我給弄髒了，只是對不起。”
“沒關係，我還要謝謝你呢!幫我撿了起來。”
那是一雙怎樣的眼睛!?多麼的樸實而又真實。
我將奶茶杯扔進了垃圾桶裏同時撿回了我的品德。
那一天，我也環衞工人相遇。
對於青春，青春，如細水長流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心絃。
但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。
因為青春，所以無畏，所以無悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開始學着品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。
這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標誌。
也許，在以後的以後，當我已經邁向成熟，擁有穩重的時候。在嘈雜的世界中，聽一聽，望一望自己的青春，那無畏、無悔的青春。
歲月
流水無情，落花有意。時光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠。
在去圖書館的路上，看見羽毛球滑落的弧線，以及那一張張在空氣中微漾的笑臉，多麼美的一副畫面！幾曾何時，我們也在這裏留下過跳躍的身影，卻被時光衝散。
一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態向我撲來，抨擊着九年級的我們！便萌生出一種想要遠走高飛的.衝動。
踏着夕陽的餘暉，人椅子被拉扯的很長，很長，幡然醒悟，自己其實錯過了很多。
總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過放慢腳步，感受雨的温柔以及所夾雜的絲縷動人芬芳。
原來，這一切，都是無關歲月。
當歲月的風撼動生命的樹枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地地，歡欣抑或悲哀被踩在腳下，凝成永恆，青春歷程在歲月的風中搖曳成一串風鈴。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成記憶中的風景。
漫步校園，那份瑕意，那份灑脱，令人心醉。因時光流逝而痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了曾經還是曾經。取出成績冊，一頁，一頁，紛紛揚揚，如同深秋的落葉，在腳下積累了厚厚的一層。
拾起一片，是曾經的輝煌。拾起一片，是曾經的痛苦。但有哪一片能清楚地説明現在的擁有？
是的，成功令人興奮，也令人難忘，迷戀昨日的成績，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是灑脱，那不是榮耀，更不是驕傲，那是無形的繩索。
拾起一片是往日的惆悵，拾起一片是奮起的高歌。但有哪一片能經得起高枝酷烈的.風霜？
徜徉在校園的走廊上，望着一張張陌生而又微笑的面孔，心裏泛起一陣陣愉悦。哦，校園的花又開了，一朵朵爭芳鬥豔，紅似火，白如玉。走過花壇，香氣令人陶醉，來到白玉蘭樹下，翻開一本帶有芳香的詩集，拾起一片青葉夾在書中，方發現自己又虛度了一個春秋。
於是，我去尋夢。推開一扇噓掩的門，窗下的憂傷一瀉千里，沒有收穫的執著，也是一道美麗的風景，在青春心靈上默默祝福，為自己，但不全為自己。打起行李，為最初的諾言守一份沃土，淚水在雙眸邊緣散步。
曾經是美好的，然而決不可揹負太多太重，否則必然舉步維艱，切莫讓曾經擋住遠跳的雙眼。該裝的裝如行囊，該棄的棄在路旁，輕鬆灑脱，再上征途
熱風吹過我的眼睛，我的鼻子，我的嘴脣，然後我的長髮，及時消失。
站在那棵大樹下，回憶往事。一瞬間，就在一瞬間，我變成了一個成年人，而不是以前那個快樂無憂的孩子。現在我承擔了太多的期待。
轉過頭，看着學校的鐵門。它緩慢移動，直到關閉。剎那間，我在這所學校呆了一年。在這一年裏，我學到了太多我無法呼吸的東西。我遇到了很多同學，他們讓我明白了什麼是朋友。
明年，我將去另一所學校，重新開始我的國中生涯。我不明白為什麼我們不經意間，青春總是會逝去。雖然只是一點點，但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶。現在，青春的腳步已經走完了它開始的路，那條路上刻意設置的障礙會遇見我。希望那條路上的.小技巧能給我一點幫助。
歲月，殘破的月亮，沒錯，它可以在瞬間從手指間溜走，也可以在長時間的沉澱後砸碎一個東西。也許，我現在談論這些年還為時過早。畢竟我剛成年。
人們總是説，至於我，我正好處於這個階段。
我一直覺得自己很成熟，有時候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法，就覺得夠諷刺的了。是的，其實不是我們長大了，而是我們自己，太自以為是，以為自己長大了，可以獨立了。其實這些都是我們自己的錯覺。沒有親人我們什麼都做不了。
不是嗎？聽起來我覺得自己很蠢。
聽《致青春》，你會發現你已經喜歡上了，慢調。
擺脱一切，做好自己，走那條路，才是最好的結局。
在人的一生中，青春歲月總是那麼短暫而又美好，即使當你塵滿面鬢如霜，步入耄耋之年，回首那難忘的青春歲月，心底總會有一種激情在湧動、在翻卷，一縷思念在延伸、在升騰。
——題記
小雅近來總是有些魂不守舍，過往的點點滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現，那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去，尤其是“他”的身影異常清晰地展現在眼前。
那是七十年代七年級個秋日的午後，同學們正在專心地聽老師講課。突然，校長領着一個陌生的男生走進教室。隨着班主任的介紹，全班同學的眼光不約而同地轉向這位新同學。陽光帥氣的他，身着一件藍灰色的中山便裝，頭戴一頂綠軍帽，五官精緻俊朗，渾身散發出一種倜儻瀟灑的青春氣息。
他的出現，給原本平靜的課堂注入了勃勃生機。課後，好結交的同學們圍着他問長問短，而他，只是拘謹而又機械地略做解答。之後的日子裏，尤其是女同學總喜歡有事沒事地找他説話，和他套近乎。唯獨小雅離他遠遠的，即使偶爾的目光相對，也只是迅疾地閃開，不做任何停留。也許是小雅的特別之處，反而讓他更加註目。
即便如此，可同為班幹部的他們，為了班級的事務不可避免地要有接觸。隨着時間的推移，他們之間的瞭解逐漸加深，共同的興趣愛好激發出更多的共同語言，他們的關係愈發融洽，工作中也配合的更加默契。
他儼然像一位兄長一樣，處處透着無限的關愛和體貼。説來也巧，他們坐着前後位置，因此也為他們的交往提供了不少的方便。
他是那樣的細心和周到，小雅從不自己動手削鉛筆，可她的鉛筆總是削的精緻而又齊整。每當小雅的鋼筆斷水時，後面總會及時地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了，只要身體靠在後面的課桌上推兩下，他便會迅速地將課桌往後挪挪。
小雅喜歡看書，而在那樣的年代，小説少之又少。可巧，那時他兼保管班級的圖書。每次學校分配新書下來，最好看的小説必是小雅首讀。為此，他也曾遭受過許多同學的責難。為了掩人耳目，之後再有新書發放，他總是在沒人注目的時候，悄悄地塞進小雅的書包或是等放學時，同學們都陸續地離開教室後，再把書送到小雅的手中。
他爸爸是軍隊幹部，因此，家庭條件相對來説要比一般同學家優越。一次，小雅的書包帶斷了，是他不聲不響地主動為她縫補。當小雅從他的手中接過書包，看着那細密的針腳，心中湧動的是感激，更多的是欣慰和幸福。
他們的友誼就是在這份默契中發展、延伸。
他愛畫畫、善唱歌、喜寫作，基於這些優點，老師就責無旁貸地把班級牆報的佈置工作全權交付與他。一次出牆報，其中有幅插圖，畫的是一位扎着羊角辮的小姑娘，此事在班級引起軒然大波。同學們紛紛猜測，並以此作為話柄，調笑起鬨。而他倆，儘管面帶緋紅，可當四目相對時，透過那羞澀的眼神，內心世界已是一目瞭然。
對文字的愛好，讓他們的心貼得更近。他們的作文時常被作為範文在班級解析。一次，全團舉辦中國小生作文匯展，他倆的習作作為學校的代表作雙雙被錄用。
小雅的家離學校有幾裏地。每次放學後，召開班幹部會，散會時時常是暮靄籠罩，臨近黃昏。而每當此刻，必有他親自一路相送。他的每次相送，只是一前一後遠遠地走着，沒有語言，更沒有肢體的接觸，就連手指頭度沒有碰過。在那樣閉塞的年代，人們對感情的概念還是模糊不清，況且他們還處在那個稚嫩的年齡，根本不懂得情為何物？何為愛情？只是彼此欣賞，心中留存一份美好而已。
他們之間最“親密”的一次接觸當屬外出看電影。那時都是露天電影，而且影片來源有限，因此，附近農村有好電影，即使路途遙遠，也會不惜體力，一睹為快。
一次，附近農村放映新版的《渡江偵察記》，得到消息後，幾個要好的同學紛自相邀一同前往觀賞。在夜色朦朧中，經過八里地的跋涉，終於到達目的地。雖然是站着觀賞，可心中的那份愉悦不言而喻。由於觀眾太多，他們之間的間距很小，幾乎是緊貼着站在一起。他就站在小雅的身後，他均勻的鼻息穿過流動的空氣，直接噴射在小雅的脖頸上，那份愜意、那份舒坦，只有小雅心中最清楚。
部隊調防，他們全家將隨着他的父親到另一個城市生活。在那難捨的時日裏，小雅心裏的那份難受之情無以言表。同學們紛紛贈送紀念品，唯獨小雅什麼也沒送。因為在當時的心境下，小雅不知該送什麼？該説什麼？時間就在這一猶一豫中飛快地流逝。直至有一天，小雅看到他的座位是空的，方才得知他走了，遠遠地走了！
等待是痛苦的，期盼卻是那樣的綿長。
幾個月後，通過老師之手，小雅接到了來之遠方的掛念的文字。這在她略顯平靜的心海里再一次泛起了漣漪。那份至純至真的純潔的友情伴隨着鴻雁的翱翔，將兩顆年輕的心愈聚愈近。每次手捧他的書信，小雅總會激動不已。雖然只是談論各自的學習和身邊事，可那份關愛和祝福恰如潺潺小溪般奔流不止。那張張遙寄而來的.秀美精緻的年曆片，讓小雅愛不釋手，心中一種從未有過的温暖伴隨着流淌的血液在周身蔓延、沸騰。
天有不測風雲人有旦夕禍福。塵世間有許多事就是這樣讓人匪夷所思，越是被別人看好的事情越會讓人大跌眼鏡。
有人説：距離產生美，可有時距離卻會葬送美。在別人的眼中，他們是金童玉女、天作之合，可誰又能逃脱紅塵劫難？君子坦蕩蕩小人常慼慼。一位同學是他們共同的好友，他們對她信任有加。而恰恰就是這位“可信可敬”的老同學，為他們編導了一出“水中月鏡中花”的人間悲情。
折翅的鴻雁哀鳴，悲啼着飛向遠方，幸福的嚮往幻化成悽美的夢囈，孤傲的秉性難敵世事的滄桑。
時光在飛瀉，那份曾經刻骨銘心的朦朧的愛戀在經年的長河中，被剝蝕的千蒼百孔，漸漸淡出蒼老的心房。
也許世事就是這樣讓人措不及防。多年後，他經過多方打聽，終於聯繫到小雅。可人依舊、情難卻、夢已逝，彼此終已形同陌路。唯有把那份曾經擁有的美好和今世的無限牽念永駐在唯美柔曼的青春戀曲裏。
歲月如歌。是你我共同譜寫的，是你我共同演繹的。那動聽的歌謠，那優美的音符，是一首讓人流連忘返的曲調。
驀然回首，路途中有過的滄海桑田，已成為不可抹滅的記憶！停留在心中的夢，已成為讓人為之讚歎的"桃花源"。
是什麼在我們心中悄然是什麼在我們心中留下情恨那如歌如夢的歲月你是否能記起與你牽手走過，不曾有過的傷與痛。悠悠歲月，牽動多少人的心。多少深情往事被深深埋沒。想拾起那一些已泛黃的相片，想回想那一滴滴已過去的快樂。但，一切猶如鏡中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而過，彷彿看到當年孔子單薄的身影站在河岸，對着匆匆的流水發出世人為之追尋的感歎："逝者如斯夫，不捨晝夜"。是古人的前車之鑑，還是自己的感悟，為何心中會如此的落寞為何曾是那麼充實的心在這一刻會如此的空虛歲月的長河裏，我駕一葉輕舟，從我生命源頭起航，激流中也許只有錯過停泊的岸頭，才能覓得柳暗花明！雨打濕我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁，而河水不懂得同情。歲月的長河被風舞得驚濤駭浪，而我仍擺一輕舟衝破浪頭，駛向前方。我不怕顛簸，我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個渡客。在歲月的長河裏，會不會有一瞬間，一座桃花源忽而轉變成人間地獄我不瞭解生命的意義，只好繼續在河流中起航，漂泊到天涯海角去觀賞日落，以平息生命中的曲折。
曾經無怨無悔地走過，不為那已逝的青春後悔，不為這已蒼老的.身軀悲哀。不在乎曾經曇花一現的動人，曾經擁有一剎那的光芒，是歲月中一個耀眼的光點。
凡是有始有終，生命之輪轉動着，靜靜地，輕輕地。在你我都不曾察覺的地方悄悄的轉着。動着。生命在不停的輪迴，命運在不停的呻吟。在這無法表達的淒涼中，藴涵着一種美。這是悲壯美，這是奮鬥美————不怕粉身碎骨，心中充滿希望，將生命符號重新拼圖，打造一個更美的人生。
在有風吹過的季節，只有樹葉伴隨着起舞，剩下的只是寂寞在低語。就在這樣一個季節裏，歲月如歌。我輕輕地歌唱，你是否在聽在所有的歲月中，你是否在蹉跎歲月還是在譜寫着另一首與眾不同的歌編一個不同於過去，嚮往未來的如花的夢。當風停後，一切恢復原樣。只是你還沒有找到目標嗎？
不要考慮前面的路是否有斷崖，不必擔心前面的橋是否有維修過。歲月的身影也許會跑到你前面，讓你不知所措。所以，要敢愛，敢恨。
風吹葉落飄滿地/長江東去不待時/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。
夢裏花開花落，人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞，在人生中應有充實的歲月之歌！
現在大多數家庭中都只有那麼一個孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃製品平時碰都不能碰，上了學，看着老師嚴加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學習，等着長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個大學上，但是這些出錢買的學校上的安心嗎？那如果家中經濟條件不好的呢？那不是隻有靠幹體力活、乞討、當街頭混混幹些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點兒下滑就會自暴自棄和那些壞青年混在一起學壞他們會做一些不良行為：不尊重老人、欺負弱小、染頭髮、做壞事、打架……這樣不僅沒知識更沒有好的品德、素質。
唉！現在的年輕人呀，個個都“出口成髒”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白髮蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎着三輪車，“呼呼呼”後面來了一輛摩托車上面坐着一個小夥子，戴着墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風度不要温度”呀！他那輛車就像一匹脱了韁繩的`野馬瘋狂的向前衝過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知後面有車輛，於是並向左拐彎，那個年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個年輕人把剎車一點，再來了個360度大轉彎，又向前駛去。口中一句話脱口而出：“媽的，臭老頭子，你找死呀！”那個老爺爺只好走了。
唉！現在的年輕人呀，素質可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關於一次捐資救災的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動。這時一個“平頭”可前面和後腦勺都留了一撮頭髮而且都染了色年輕小夥子開了口：“唉，現在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會給你什麼好處，再者説就現在自己家都窮着呢！有了錢不如給自己買點好吃的那樣多划算啊！”
唉！現在的年輕人呀……
我站在歲月剝落的風聲中聆聽我們曾經的言語，感受我們曾經的快樂，回味我們曾經的激情，想那時我們也曾義憤填膺，不知天高地厚，自視才高八斗與天地同眠，與日月爭輝。那是充滿熱血、充滿無畏的年代，我們都在一個叫心靈家園的地方共同把夢想召喚。
每一個人都有自已的夢想，因為有夢想，人生才有了讓人不懈追求的`目標。我們的夢就是為我們的文字安一個家，這個家裏的孩子都要開開心心快快樂樂一直幸福下去。現在想起來似乎很遠很遠又似乎很近很近，此刻我覺得很近，就在我們的身邊，近到觸手可及，我們都能感受得到那種温度。
這些日子我們曾一起追逐我們的夢想，直到我們歡快地高唱。
歲歲年年中，我們會遺忘很多很多，而永遠銘記在我們心中的，如一片永不消逝的明媚陽光，直射進內心深處，那些肆無忌憚的歲月，是青春。
火熱的青春歲月，如綻放的燦爛的牡丹，鮮明豔麗。而我們就像春天的嫩芽般，充滿着升級和活力，期待着成才的那一天。
又是一個明媚的早晨，我在鬧鐘的催促下睜開眼睛，倦怠的看着這熟悉的一切，陽光透過窗子折射進來，顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的'挪動着身子，起牀，然後去上學，熟悉的街道，熟悉的景物，甚至連遇見的路人都有着相同的臉龐。我實在打不清精神來，心想：我的青春、一生中最美好歲月，無處釋放，只能困在這裏了嗎？———是的。回答不庸質疑，我註定如此。這是，幾位學長飛奔的身影出現在眼前，他們一路打打鬧鬧，有説有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了，那種生命的活力，那種生命的激情是我所向往的，我一直期待着生命能開出五彩的花，自己卻一直生活在自己製造的失望中，任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來，年輕的歲月可以釋放出無窮的活力，我必須好好珍惜。
快到學校的時候，我放慢了腳步，心跳如一曲旋律版低吟淺唱，青春已寄託的形式融入了這極致的旋律中，於是我感到更加暢快。
青春，一生中最絢爛的一筆，他的光彩不是灼人的熱，卻如純白、淡漠的珍珠一般，發出異樣的光。
唉！現在的年輕人呀……
那天，騎着單車，我遇見了你。教室裏，我又遇見了你，原來我們是同班同學呀，我才知道。你在窗邊安靜的坐着，很專心在看書。白色的校服，讓你給我一種乾淨清爽的感覺，總是忍不住往你的方向看去，而你卻從未發現我的目光…作為學習委員，我還是要一個個收作業的。你知道嗎，在像你的方向走去的時候，我有那麼一絲小緊張，這是怎麼了？我也不知道。當你抬頭看我，你笑了，是那麼的好看。
我那時候就在想啊，你要是常笑，那該多好呀。我們的學習生活是那麼枯燥無味，我最期待的'課外活動，原來也是你的期待。原來你不僅學習成績很好，而且喜歡打籃球。我喜歡坐在操場軟軟的草坪上，因為那樣看你打籃球的角度特別好，這是來自一位迷妹的傻樂。真希望，自己有一天，也能站到球場上投進幾個球，得到你的讚許與肯定。三年過去了，我們是同班同學，但是從未有過很多的交集。與其説喜歡，倒不如説我是欣賞你吧。懵懂的少年，從來不知道什麼是愛情，從來也不知道什麼是心動。你優秀，無論學習還是運動；你陽光帥氣,就像動漫片裏的主角。那不是愛情，那是青春最美的一抹陽光，很美好。
因為你，我更努力學習，想要變優秀；因為你，我愛上了運動，充實了自己的生活;因為你，很多很多的第一次，我勇敢去嘗試了。謝謝你，曾經出現在我的生命裏，讓我遇見了現在更好的自己。
看過微軟副總裁李開復發給中國學生的第四封信大學四年應該這樣度過，他説從入學的第一天起，你就應該對大學四年有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛入大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。李先生認為做好了這七點，就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業生。
現在的我還是團員，但已工作將近八年，不再是校園裏的莘莘學子。剛踏上社會時總是在懷念校園生活，那時寧靜、那時自由、那時的我從不貪睡並希望能有能力把握自己的前途和命運，但是走出校園，我才發現，學的那些本本在實際工作中不知道怎麼用，一切還是從零開始。
然後，第一個月的生活工作變得毫無頭緒，這個要學，那個要會，忙得像只無頭的蒼蠅，我很羨慕同事們，他們自信、從容地進行着各自的工作和生活，比起我的`焦頭爛額，他們是那麼泰然。有一次機會，與團支書談起工作和學習，他很年輕已經是校長祕書，是區學科帶頭人，他還是個黨員，他的一切經歷讓我豁然，因為他的學習、他的經歷，都是有計劃的，每一項任務他都認真對待，每一次過程他都細心體會，他抓住機遇，他的成功是那麼地理所當然。於是，我體會到，什麼才是一個青年應該為自己和社會做的事。之後的這些年裏，我努力學習，不論是專業技術、業務知識，還是人際交往、健康身心，我得獎了、我成功了，但那些獎狀、證書不是我真正追求的，那是我的經歷、我的積累,是我將來工作學習的寶貴經驗。
就像大學生的學習生活一樣，做個永遠的學習者吧!就把李先生的忠告當成生命的準則。我想不僅是我個人和那些大學生，這七點也是所有青年應該自省的。1、自學，要學習獨立思考的方法，從舉一反三到無師自通。業務水平的提高不是一朝一夕的事，平時多看多學多反思才能儘快的使自己成為能手。2、基礎知識學習，讓自己成為一個全面發展的有底子的人，要理解生活中很多事情即使不怎麼感興趣也是必須要做的。就像那幾張畢業證書一樣，學得很全面很辛苦，但是不一定都用得着，然而又不能沒有。3、積累實踐經驗，讓書本和實際結合，做到理論聯繫實際。4、開拓視野，接觸眾多的領域尋找自己的興趣點，除了選你所愛，也要愛你所選，但是興趣可以改變，志向不能邊，在志向的指引下，不同的興趣可以平行發展。5、對待工作、生活要積極主動，有積極的態度，對自己的一切負責，勇敢面對人生，事事用心、事事盡力，不要等機遇上門，要把握住機遇，創造機遇，認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃。6、用良好的態度和寬廣的胸懷接受那些不能夠改變的事情，只要做到承認自己的不足、運用自己的能力。多關注那些能夠改變的事情，做到事分輕重緩急，人應自控自覺。7、參與羣體，以誠待人，培養自己的交流意識和團隊精神。很多工作不可能一個人完成，需要合作，那就缺不了人際交往獲得最真摯的友情要對別人抱着誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷着自我批評，有過必改的態度，理解別人，從他們身上學習、進步。
所以，我的青春應該這樣度過，從學習中尋求真理，從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中汲取快樂，從追求中獲得力量。希望，我是一個對什麼都可以擁有的自信和渴望的有思想、有價值、有潛力、有前途的人。
青春歲月，是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗，在釋放着青春的力量。我的青春裏，有着不一樣的青春歲月。
青春的我是無知的，懵懂的'。 剛步入國中，我認為一切都是新鮮的，有生命力的。或許那時的我只認為老師只不過是教我們如何去學習。但是我錯了，記得剛開學的第一個晚上，我與同牀好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導，讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段，就是要改變自己對人、事物的看法。
青春歲月的我，是堅強的，剛來的時候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時不穩，仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識的金字塔上，去仰視那些曾經嘲笑過我的 人。青春歲月，會因為我的努力而綻放光彩。
“米蘭花”的飄香，不是因為美麗，而是因為奇蹟的存在。人生不免存在奇蹟，而在奮鬥中，奇蹟卻見證了我的成長。哪一次考試，我對自己充滿信心，指讀、細讀、多算，平時不如此去做的我，為了國中生活的轉折，我拼搏了。都説：“人生只有拼搏過一次，才會沒有遺憾”。我也同意，因為我用青春去見證了奇蹟的誕生與存在。
青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打着戈壁的沙灘。浪花的背後隱藏着國中青春歲月的辛酸苦辣。
熬得過萬丈孤獨，藏得下星空大海。——題記
很多次在夜晚的路上躊躇，心裏想的卻不是孤單和漫長，而是波瀾壯闊的大海和漫天的星光。偶然回首，才發現自己一個人咬着牙走了那麼遠的路。
星常在
青春是一個人的孤軍奮戰，可一路上所遇到的每一個人都像萬千繁星中的一顆，雖單個只是影影綽綽，但零零散散地彙總在一起便也成了一片星空，不耀眼但卻足以照亮我們前行的路。
一路上，我們會遇到很多人。有些人嬉笑怒罵着人生，卻在別人看不到的地方挑燈苦讀；有些人號稱我用青春賭明天，在生命裏消耗着光陰；有些人躊躇滿志步履維艱，卻無時無刻的努力前行。在青葱的歲月裏，誰在苦苦堅持，誰在肆意揮霍，誰在播撒着無盡的希望。每個人的人生都是沒有彩排的現場直播。在自己的人生裏，他們都留下或深或淺的痕跡。唯有對美好人生的渴求，才是我們點亮的夜空的希望。也許隨着歲月的消逝，我們會忘記他們堅持的模樣，但難以忘懷的，是前行路上的點點星光及始終伴我們前行的希望。
夜自明
一直覺得學校是一個殘酷的地方，一座一座安靜地佇立於荒涼的時間軸上，把青春固定在狹小的空間裏。苦澀的奮戰中，還要自欺欺人地説着青春無悔，願賭服輸；明明處在最美好的年華中，卻要聽信年長者的欺騙，把快樂與希望寄託於畢業和長大。時光從不留戀過往，只是冷眼旁觀着大部分人回頭尋找記憶，卻提供不了一絲餘温。就像是無燭無光的夜晚，黑沉沉地掩蓋希望，每一朵雲都下落不明，每一盞月亮都不知所蹤，荒涼了人心，興起着風浪。
人生不是有了希望才去努力，而是努力了才會有希望。在青春的校園裏，無盡的'希望，成為了黎明劃破黑暗的那束光。我們在黑夜裏尋找着光明，也許努力的唯一意義，便是讓我們可以跨越重重的荊棘，不用聽從命運的安排，奮力向前，成就更好的自己。別再説為誰而努力，努力只是為了點亮夜空而已。別害怕黑暗，黑暗讓我們不害怕孤獨，相信有了努力的星辰，便無燭無光夜自明。
當我們感到孤單，想放棄的時候，別隻看到前方路途遙遠，要記住身後的一路堅持與頭頂的漫天星光。路上會有風，會有浪，會有悲傷，會有孤獨，也會有無盡的星辰與希望。
有的人青春歲月蹉跎，有的人青春歲月艱辛，有的人青春歲月充滿活力，也有的人青春歲月富有傳奇。每一個人的青春歲月都有一段故事，我老媽的青春歲月，有着讓我崇拜的故事。
媽媽從小就有一個綠色的軍旅夢，所以她大學畢業以後，攜筆從戎，走進朝思暮想的軍營。媽媽剛進部隊，就來到了野戰部隊的王牌師。因為部隊女兵很少，一個年輕的、地方的、剛畢業的女軍官更少。很多人都看不起她，覺得她是一個嬌滴滴的地方來的女大學生。小時候，每當我聽到媽媽講到這裏時，一下子就發火了。大叫着：“誰看不起我媽媽，我，我，我就咬他！哇……”。這時總會逗得媽媽哈哈大笑。
我媽媽是誰呀！那妥妥的“女漢子”。因為地方學生身體素質很差，軍事訓練更不上，媽媽沒有認輸，咬着牙堅持，每天在別人跑步、訓練的基礎上自己又加訓加練。漸漸地，媽媽的體能跟他們那些土生土長的軍官不差上下。説實話，現在我都跑不過我老媽。
媽媽的青春歲月是艱難的，是勇敢的，我真佩服她。
媽媽在部隊上真是如魚得水，乾的特別棒，很受賞識。可是，我那老媽，哪能是個安於現狀的人呀。她要繼續學習，準備考研究生。她想要走到更高的層次，想要更有作為。於是，媽媽開始了她的學習之路。
媽媽在複習考研的時候是很辛苦的。她早上出操，白天上班，晚上加班，只有晚上十點熄燈以後，才能開始學習。往往是一學就學到凌晨兩三點，有時候坐的時間長了，腿都腫了。最後，媽媽以全軍區第三名的好成績如願考上了研究生。聽到媽媽取得的成績，再想想我自己的，哎，不説了，一把辛酸淚呀！
媽媽的.青春歲月是努力的，是勤奮的，我真佩服她。
研究生畢業後，因成績突出，媽媽被選調到西安陸軍學院當教員。媽媽講課很認真，對學生也很關心，同學們都很喜歡上她的課。而這時，我這個惱人的小傢伙也出生了。三更半夜不睡覺，媽媽只能一邊抱着我，一邊備課。雖然這樣，仍然沒有影響媽媽上課的質量。經過努力，媽媽被評為西安陸軍學院“優秀教員”，她的教學成果獲也得了軍區一等獎。
媽媽的青春歲月是驕傲的，是榮耀的，我真佩服她。
七年前，媽媽因為要照顧我上學，脱下了心愛的軍裝，離開了心愛的軍營。雖然媽媽的青春歲月已不再，可她堅忍不拔、堅毅果敢、奮勇向前的意志從未消失。這種意志也在時常激勵着我，讓我勇敢前行。
媽媽的青春歲月沒有消失，媽媽的青春歲月永駐我心，我真佩服她！
青春是曾經的迷茫，是曾經的拼搏；是現時的後悔，是現時的輝煌；是將來的墮落，是將來的希望。爸爸的那段當兵歲月頗是熱血沸騰。
從小，爸爸就懷着一個當兵的夢，因為爺爺那張曾參過軍的老照片，讓他覺得很威風。於是，在讀書生涯的每個晚上，他都曾夢過穿着墨綠色的軍服那威風凜凜的樣子。
伴着這狂熱的心讀完高中，他沒有選擇讀大學，而是選擇了去參軍。
又瘦又矮的爸爸剛剛踏進部隊，面對一切都充滿了新奇。可是後來的痛苦如亂箭般襲來。夏日，陽光重重地烘烤着打地，空氣中的凝重讓人窒息。那天，所有人都在軍營旁跑步，部隊整齊的步伐讓爸爸難以跟上，最後一個獨自落在後面。汗落如雨，爸爸困難地呼吸着，他無數次想坐下來休息，哪怕站一分鐘也是幸福的。部隊裏的班長把爸爸抓出來單練，爸爸在班長的.催促下整整跑了一個下午。當爸爸邁着如灌鉛似的步子走進宿舍時，雙腳已經腫成了一個大肉包子，鑽心般的痛。
星空暗淡無光，看起來是多麼深邃。爸爸忍着疼痛，總有想當逃兵的念頭。在烈日下跑了一圈又一圈，吃完早餐後又去跑一圈，又餓了，晚上總不能安心睡下，部隊的緊急集中讓他的神經緊繃如弦般。時光從汗珠旁蹭過，在爸爸的臉上留下了一條條歲月的痕跡。爸爸已經適應了部隊的生活，跑步已經能跟上部隊的步伐，腫痛的雙腳已經麻木，不再叫痛。慢慢的，爸爸愛上了當兵的生活，就如少年他所想的那樣。
又在一次訓練中，士兵們都要進行“摸爬滾打”，在泥地裏滾爬。陰雨濛濛，似乎帶着灰色的雨點，時不時在眼前閃過。面對着那暗黃色的泥潭，爸爸剛剛把腳探出，又下意識地縮了回來，身體向前傾斜，又因心頭的畏懼襲來而後退。最後班長在他旁邊説了一句“別人可以做的你為什麼不行，你難道天生不如別人嗎？”這句話讓爸爸思考了很久。最終，他邁出艱難的一步跳進了泥潭。可是，他發現這並不可怕。他在班長的催促下過了泥潭，也過了他心中的那條泥潭。
爸爸的青春在部隊裏度過，他最終沒有放棄要去當逃兵，沒有畏懼下泥潭，沒有擔心自己選擇去當兵的錯誤。最終他如願以償成為了班長。爸爸的青春是狂熱的，是堅韌的，是勇敢的。也許，青春在爸爸的這段當兵歲月中詮釋着勇往直前，熱血沸騰！
爸爸退伍後，在派出所裏當了一名副警長，即使工資只有一千兩百多，但他很樂意，因為他曾經把青春放在保家衞國上，現在也要事業放在保衞人民上，將來亦是如此。最後，也有了我和弟弟，他希望把那曾為青春奮鬥的精神傳給我們，讓將來的我們成為國家的棟樑。家風代代傳！
校園裏的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透着>幸福，透着憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園裏梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈着植物特有的清新味道。教學樓上一羣稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的`結束，那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載着她們的快樂，她們的夢想。
那是我國小生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑裏摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裏打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光；在田野裏捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那麼多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了？我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時
很遠，看雲時很近。
學校，是教育的殿堂，也是文化與學術的基地。這裏羣英薈萃，數以千計的莘莘學子來此求學，然後從這裏出發，踏上人生的征途。於是，學校自古以來也彷彿被賦予了靈魂一般，有着它獨特的精神與文化象徵，它們就像一個個靈動卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個充滿活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養着，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這裏求學,滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵着一代又一代學子。於是,沿着先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅實!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節，情感悄然櫱變，思想的中激情也在掀起一次次海嘯。這時刻，所有故舊開始脱胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責難、質詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動人的灑脱，那是任何煞費苦心的'排練都難以企及的。
其實，學校本身就是個大講壇，讓青年發言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風般清新陽光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應該痛快響亮地釋放自信，執著明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團火花，並且點燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會記得什麼?那碧綠碧綠的藍天、那絲絲縷縷的雲霞、那均均勻勻的和風、那淅淅瀝瀝的細雨，還更有那燦爛輝煌的日子裏，曾與陽光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像揹負了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學校做我們堅強的後盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學多能、經世致用、純潔操守、張揚個性”的校訓又迴響在我的耳畔。
曾經，對高中生活的嚮往讓我深切渴望能翱翔於夢之鄉，終於在試煉之後，可以登上那迎向自由大門的斜坡。
迎面而來的第一首青春詩篇充滿着汗水：一抹斜陽，未歸的少年們騁馳球場，眾志成城、勢在必得，再也找不出任何字句形容大家團結的心情。一個風馳電掣的轉身，一個雷霆萬鈞的拔地，肌肉在來回間拉扯碰撞，擦出求勝的火花，腿雖然因過度使用而開始痠疼，不住抖動，卻仍想征服明天的戰場。那些鬥爭的日子汗水淋漓，迤邐的風中，煙塵揚起、飛散，在敵人的夾擊下，撐着球的手腕弓成柔美的弧，彈射出的圓刷過了網，一次又一次在地上炸出美好的勝利。一路的辛苦終化作狂吼與歡呼，拓印在心中的，是沉澱青春的序章。
接着細細吟唱的青春詩歌，由一把典雅的吉他所伴奏，樂音就奔走在六絃的世界：刷一段輕快的和絃，披歷帕拉，綻出了絢麗的音花；撥一組温柔的指法，顫弦成音，將冬夜的寒風暖成了月色；唱一首曖昧的情歌，曲道耳熱，為年少的樂章譜上句句美麗的羞澀……，儘管指尖披上厚繭，換來的音符終究流成歲月，但那些喉底娑磨出的、在弦間舞動的故事，會是記憶中各式的滋味。
另外有一些青春的詩句無法在紙上勾勤，而是歸屬於一種天馬行空的狂想：想像樹跟風説晚安，想像輕舟和你流轉幾夜的溪浣，夢想自己揹着一把破劍，趿拉着一對草鞋走過烽火連天的.城南……，這許多的情景，我也曾試着化為文字，帶着一份忐忑郵寄報社，回報而來的，有時是受肯定的喜悦，有時卻是被退件的挫折，但無論如呵，這樣的幻想與創作會持續延展，讓血液中的思想無限奔騰，將雨般的墨點落書頁，捺成波光粼粼的江河，挑成絕壑連連的高山。
就是那樣丹芙色的一段歲月，各種錦繡交織出青春詩篇，或許在未來某些日子，能在同樣的月光下，小酌一口名為回憶的美酒，哼着熟悉的旋律，再度口味那段青澀又熱血的曾經。
我知道，那個夏天，就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難。——題記
初入中學，自然是不適應；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對國小時光有着莫大的懷念。在學校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢中，時光似乎在倒帶，將我帶回那過去的時光……
一扇破舊的鐵門，幾幢不起眼的高樓，一個小小的操聲，點綴着幾朵並不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，説長不長，説短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過，然而在夢中，清晰卻是一片歡聲笑話。
記得學校中沒有正式的圖書館，卻倒有一間閲覽室。在教室玩會被老師批，在操場玩又會浪費時間，小小的閲覽室便成了我們最好的去處。到現在我還清晰，我們是如何假裝借了書，又是如何躲過老師的“法眼”去看書的；為了上一節閲覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當然，其中也不乏一些“書蟲”，躲在安靜的角落細細讀着書。
運動會可是我們的一太樂趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過去看比賽，比了什麼倒是記不太清了；可那着實是我第一次在學校流淚。我班的.體育不好，每年看着好不容易贏來的優勢被對手一點一點超越，心中便像被一隻大手拽着，揉着。格外是接力賽，觀賽的我儘自己最大的聲音喊着“加油”，直到喊出了眼淚來；現在國中的運動會，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無助，為我的怯懦。
學校愛種樹，特別是桂花樹。在畢業的那個植樹節，老師帶我們去公園種樹。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹苗，就隨意把它提埋進了土坑敷衍了事；然而，當我再次回到公署時，它已經長成大樹了，正逢花季，滿樹花香。在樹幹上，有一行清晰的刻痕——“花開花落，物是人非。”馬上要經歷分班的我們，是否也會發出這樣的感慨呢？
不錯的，花開花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月裏，我們一起長大。
鞠躬盡瘁，死而後已，萬世景仰；青春閃爍的周總理，“為了中華之崛起而讀書。”
帶着幾許憧憬，懷着許多希冀，輕輕地，我已邁進了青春之門。
我在想，青春是什麼？青年人説青春是一首詩，中年人説青春是一幅畫，而老年人説青春是一篇雋永的散文。我疑然又豁然。
冰心曾説：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收穫，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏着荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了。然而21世紀的太陽——我們的青春又是什麼樣的呢？
有人説，它是漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人言，它是李白的杯中酒，雪芹的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人語；它是屈原的顛沛流離，是孔子的執著追求，追逐信念，鍥而不捨；還有人談，它是毛澤東的'豁達，鄧小平的英明，還有徐彪的默默無聞，雪中送炭。是啊！人生是豐富多彩的，青春更應是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峯採得仙草，你可以下得深海覓得珍珠！青春，是一個多麼閃亮的字眼，一個多麼令人神往的妙季。有一首歌這樣唱到：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不後悔，四季的雲來雲去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對青春的註釋，它飽含了青年人的執著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對：“滿目都是大眾的嗟傷，滿目都是國民的呻吟”毅然棄醫從文，為中華的振興而崛起，為了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語......
青春，有人説，是意志的爆竹彈撥成的勝利琴絃；有人説，是激情的焰火燃燒成的喜悦的花果；還有人説，擁有青春，將以夸父逐日的信念追求理想。感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯。
青春對於我們每個人僅一次，願我們能把握我們的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在梔杆上，讓成功之船起航！
許久，都沒有一個人獨自漫步在淡淡的小路上，仰望那藍藍的天，感受那綠綠的地。一個人踏着歲月的步伐，想起那些淡淡的人兒，還有淡淡歲月裏的事，卻不經意間發現一切早已物是人非。無所謂喜，無所謂悲，只求這些懵懂歲月裏的記憶化作一縷春風，温暖我心。
大概是歲月的步伐走得太匆忙了，我還在懷想着嚮往的憧憬，時光就已經悄悄逝去。流年似水，花樣年華里，我們都曾瘋狂過，為了一個不清晰的未來，奮不顧身地勇敢過，愛過，笑過，也哭過。
一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美好的年華里，遇見你。——徐志摩
在那些青澀的青春歲月裏，懵懂的愛情是那麼的.唯美。我們曾經為之瘋狂過，為之無私付出過，卻不曾想要得到任何回報。那個人若安好，自己的世界便是晴天。每每想起那個年輕時為之瘋狂的人，嘴角都會不期然揚起來，也許，我們懷念的不是那個曾經愛之勝過愛自己的那個人，而是那段美好青澀歲月，還有曾經懵懂的自己。
我要你知道，在這個世界上總有一個人是等着你的，不管在什麼時候，不管在什麼地方，反正你知道，總有這麼一個人。——張愛玲
青春時期的暗戀終以唯美結局而落幕，但這份情愫卻依然在我們內心深處散發歲月的芳香，温暖我們的整個青春歲月。
假如愛情可以解釋，誓言可以修改；假如你我的相遇可以重新安排，那生活就會比較容易。假如有一天，我終於能將你忘記，然而這不是隨便傳説的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無法找出原稿，然後將你一筆抹去。——席慕蓉
喜歡一個人其實就是一種感覺，一種説不出來的感覺。許多時候你説不出那個人有什麼好，但是誰也代替不了那個人在心中的位置。無論在什麼時間，什麼地點，只要那個人出現了，你的眼裏的餘光第一掃描的永遠都是那個人的身影。
總以為可以一起去日出日落，總以為可以一起去看星星，總以為可以一起走到最後，但青春時期的愛情總是有太多的懵懂，有太多的任性要求，有太多的青澀想法，唯美的愛情最後還是唯美地結束。感謝曾經自己愛過的人和愛過自己的人，因為他們讓自己更懂得了愛。
沒有結果的愛情，只要開花了，顏色結束燦爛的。見識了那道燦爛，我的青春，再也無悔。一場名為青春的潮水淹沒了我們。——《那些年，我們一起追的女孩》
我時常在想如果當初沒有遇見你，我的生活是不是可以因此變得不一樣呢？我的心是不是可以不被傷得那麼痛呢？但如果可以選擇，我還是會選擇與你邂逅於最好的年華里。因為你，我遇到了更好的自己。
歲月靜好，時光老人於流年深處匆匆走過。驀然回首，我於歲月長卷悄悄寫下那些記憶裏的喜歡，不求曾經擁有，不求誰會聆聽，只求傾心那段懵懂的青春歲月，於心裏留下那份淡淡的温暖。
2009年6月29日，大學畢業，那天我揮淚與老師同學依依惜別，最後一次離開學校，到今天，整整五年。
時間終究會帶走一切，曾以為那刻骨銘心的青春歲月，那充滿豪情壯志的大學時光會永遠鐫刻在記憶長河裏。匆匆五年，轉瞬即逝，我終究抵擋不住時間的考驗，記憶一天天如抽絲剝繭，所有的記憶如行雲般隨風飄走，縱然我努力地回憶，一切都變得那麼模糊……
回首大學四年，很想為那曾經絢麗光彩的大學時光寫下點什麼，畢竟那是多麼美好的.青春歲月，可是為什麼我的記憶那麼遙遠？哲學家赫拉克利特説：“人不能兩次踏進同一條河流”，無論今天我怎麼努力地回憶，我也不是幾年前的我，當時間帶走了青春與稚氣，今天我敲擊出的文字，或許會少了一分青春，三分稚氣，五分懵懂……
我不敢輕易落筆，猛然間我想起來大學時候曾經一度熱衷的人人網，已經太久沒有登錄了，幾經嘗試後，終於成功登錄。當那熟悉的主頁面跳轉出來，且不説那青澀的照片，四年零零散散也寫下了一些日誌，我一一翻看。當年記下的文字，猶如灑落一地的美麗，讓我重拾記憶長河裏那支離破碎的回憶。不得不承認，唯有文字，才有這別具一格的魅力。選取幾篇，致敬那青春懵懂的陽光歲月，那四年大學的美好時光，且看且懷念……
陽光穿過厚厚的雲層，雪在馬路上漸漸融化開來，冰涼的雪水拉動着我的每一根神經，回憶在腦海中漸漸清晰撥開，讓我想起了那些如酒的青春歲月。
醇香的回憶，不敢忘記，也難以忘記。朋友間那如花般燦爛的笑靨，一起踏着晨曦，登上那高聳的山頭，然後向山下吶喊，喊出自己豪邁的誓言和理想。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢想。還有那炎炎夏日，光着腳丫踏上捕魚的征途，拎着魚竿，手提水桶，貌似一隊專業的捕魚高手。溪水“嘩嘩”地流淌洗去烈日當空的炎熱酷暑，夥伴們鎮定蹲坐，偶爾相互對望，只是傻傻地笑，因為快樂，炎熱已不能阻擋什麼，儘管大多數都是空手而歸。傍晚時分，籃球場成了我們歡聚的聖地，籃框是我們的目標，是我們的攻擊對象。有時，即使勝負重傷，因為青春，傷痕早已拋之腦後，快樂的腳步無法停下。放假回去的時候見到童年的一些夥伴，彼此聊一些閒天，偶爾也講起過去的一些事情，還會會心的一笑。那些無憂無慮，漸行漸遠的歲月，誰可以輕易地忘卻？
青春又是不安的躁動的，那些年華彷彿是被鼓風機吹着的火焰，熱烈、倔強、狂妄而浮躁。不懂得什麼是珍惜，不明白為什麼要寬容，不理解什麼是堅強，抱怨這個世界對自己有多不公平，像極了一個憤怒的青年。不懂父母的辛勞與關愛，原本是一桌美味的佳餚，只因我的淘氣、莽撞，父親大發雷霆：“你怎麼這麼不聽話，不爭氣？”此刻，美味歡笑早已不再，剩下的是硝煙的戰場。每每這時，母親只能作為觀望者，阻止不了父子的衝突。桌上的飲料被打翻，沿着桌子一滴一滴朝下滴，像遲遲的`夜漏——一滴，一滴……一更，二更……一年，一百年。真長，這寂寂的一剎那。
青春也是苦澀的，有時也會苦不堪言。因為隨着歲月的成長，肩上的擔子重了，承載了老師的期望，父母的心酸，常常地需要忍痛割愛，放棄許多瀟灑自由的愛好。升學的壓力，也許註定要讓青春承受苦澀。青春的磕絆，促我成熟。我告訴自己“我什麼都沒有，可我有希望；我支配不了別人，可我能戰勝自己，我的青春就是我的資本，因為自己年輕，便可以放棄一切，讓自己在苦澀中成長，煥發青春活力”。
醇香，熱烈，苦澀交織的青春，那是酒的味道，也是青春的味道。再也回不到那些如酒的青春歲月，有的也許只有回憶。走過百味交集的青春歲月，就讓我們坦然面對吧！
青春不在，歲月無痕，小院春花已去.我總是懷念那段風清雲淡如煙的記憶和往事：
無人的時候，軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經隨風飄逝......雖然曾經刻骨銘心、激盪心靈;但我已經開始忘記：氾濫成災的相思正跨越三維與四維空間；
花樣年華，萬物新鮮，生命亮麗緩緩向前行的那一頁......
在時光面前，我無懈可擊的讓你温柔的愛着，温柔的纏綿着；我已經開始淡忘，留在不朽的記憶裏。
瞬間的轉變，我覺得你掩蓋事實；心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底；不然為何留下我的倩影？我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待，
不管時間給了我多少約束，最後的分別竟是那20顆金豆，我戴着，瞧，在你眼前晃動，我的這份温柔而堅強的尋找某一世的奇蹟！
逗你回摹一瞥，裝唄？無言，呵呵。不管醉了的是你還是我？不屑一顧？我也無所謂，表演吧？我真的也不屑......都已不是重要的責問，你改變的讓我無言，
高大、英俊、風流、倜儻--我的'偶像？消逝的無影無蹤無處找尋！忽然把你看的很輕盈，我願意為那一日的着陸而恣意盡憐！我記憶裏的風景線沒有了亮麗光點；
那一頁該翻過去，生活總是向前進......我也好像看淡了一切：無言，淺淺的笑一回。
我們都曾是一隻蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過這人世間的燦爛景色，結果看到的卻是人世的斑駁。當風雨打濕了我們的翅膀，也許我們抱怨過，可並沒有後悔過，誰能阻擋我們變成一隻蝴蝶？當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折誰説往事如煙？往事並不如煙，蝴蝶都在努力地往前飛。
當我們在若干年後某個悠閒的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的.堅韌和忍耐，曾經的執著和付出，又是怎樣的一種感動和慶幸，那個時代青春的夢，懷揣的夢。
而今，我們已向着龍門遊了十餘載，何不在堅持兩年，莫讓十餘歲月付之東流，年少的種子早已在心底紮根，等待六月的陽光使它萌發，綻放青春少年時的夢想。
聆聽着嘹亮的號角聲，我們踏進了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽是我們一生的追求，為了自己的美好的'憧憬，我們會廢寢忘食，會奮力拼搏甚至鞠躬盡瘁，死而後己。我們不能讓勝利的光環擾亂了思緒、迷失了方向——衝昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們為何不跳出激情的舞蹈，再次搏得觀眾的熱烈掌聲？洋溢起青春的活力，為着金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個動力十足的年代；青春，一個芬芳四溢的年代；青春，一個流光溢彩的年代。衝動是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧！
曾憧憬的不再遙遠，看着微風翻過的日曆，問昨天留下了什麼？孰不知，微風過處，一切如過眼雲煙。走過青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒有哀傷，我們在希望中張揚。
青春如滿樹的繁花，過後，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時光，飄搖閃耀落滿地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細節一點點凝聚在七彩的記憶裏。不經意間經歷成長，飽嘗着從國小升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過去。進入高中，我又要面臨新的挑戰。
我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進的方向。鮮紅的數字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無光。那一刻我想哭，哭一個天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒有用，它只能帶來別人同情可憐的'目光。我必須抬起頭面對這一切！我的內心深處發出了一個聲音：路，你必須靠自己走下去！迎着生命渴求多彩的目光，我義無返顧地走向遠方。前方的路上風雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動？走過青春歲月，讓我們用靈動的線條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長。
當深秋的桂樹沐浴着如水的月色，稠密的細雨敲打水邊的芭蕉時，當多彩的晚風撫摸着耳畔，裊裊的炊煙繚繞廣袤的麥田時，我總是依偎在門前的水泥台邊，呼吸着一抹塵土的氣息。時不時一陣陣歸來的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠去的花兒，總是讓我會在一羣朋友中突然地沉默，看見秋天的葉子緩緩飄落，我就停止説話。走過青春歲月，那一幅幅憂鬱的、甜蜜的剪影像一首歌，優美的旋律演奏出歲月的點點滴滴，宛轉悠揚。
走過青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會因憂鬱而迷失方向。所以，我不敢也不會做長時間的停留，在途中即使風景再秀麗，景色再誘人，風光再美好，只要不是我心中要抵達的目的地，我都不會為他們停留，讓心停留。走過青春歲月，我們應當懷揣理想，敢為人先，奔赴遠方。
走過青春歲月，我們坐看庭前花開花落，卧觀天上雲捲雲舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧靜中昇華。雖説歲月無聲，雁過無痕，而白駒過隙的光陰就那麼悄然從指間滑過。走過青春歲月，細品過往，可謂別是一番滋味在心頭。
走過青春歲月，我迎着太陽，向着陽光，讓鮮血在體內流淌，讓生命閃爍着光亮！走過青春歲月，我堅信：暖陽會融化冰雪，曙光會照亮青春，花兒會開滿前方！
三年的時間白駒過隙，不覺間，我們已來到了畢業樓，站在人生的十字路口為會考全力奮戰。三年的時間，我們相遇，我們理解，我們陪伴，我們一同創造最好的八班。
潘老師，你是我們的語文老師，更是我們人生方向的導師。你向我們傳授的不僅是知識，更有為人處世的道理。人與人之間最難得的是真誠與懂得，你盡職盡責、兢兢業業，真誠向我們提出學習上的建議，指出生活中的不足；我們同樣理解你的不易，懂得你的難處。你堅強、自律、和藹、善良，你與我們一起在逆境中成長，在苦難中收穫。忘不了你開心時的微笑，忘不了失敗時你耐心的講解，忘不了收穫時你真心的鼓勵三年，我們一起成長，一起收穫，一起相遇最好的自己。
國中三年，我們不僅有老師的耐心指導，更有友情的真心陪伴。我們是八班，是獨一無二的八班，每個人的存在都給這個集體增添色彩、帶來歡樂。李子豪、王欽欽的幽默風趣，給我帶來歡樂，帶來温暖。李子豪，不覺間，我與你已有九年的友情，步入國中，你開始散發屬於自己的光芒，籃球、寫作、英語你性格活潑，天生好動，你的率真與真誠讓人哭笑不得。即將會考，希望你少打籃球，為最後的會考全力拼一把。王欽欽，雖然我與你時常鬥嘴，開玩笑，但你身上的認真、直率我一直感受得到。你是一個有目標、敢奮鬥的男孩，你對籃球的熱愛，在朗誦上的大放異彩，都讓我驚歎，小小的身體可以迸發出這麼大的能量！希望你牢記自己的初心，走出屬於自己的獨一無二的青春。趙潤雅，你是一個文靜的才女。鋼琴、書法、寫作你樣樣精通，你恬靜淡雅，是我學習上也是生活中的知心朋友，希望你可以書寫出屬於自己的書卷人生。
八班因我們而散發光彩，我們因是八班人而自豪。愛好舞蹈的蔣麗童，擅長繪畫的周鑫源，運動場上奮力拼搏的'陳煒、周景航，性格活潑開朗的曹葉蕊、楊安雅，努力奮進的周賢傑、王恆昕，善解人意的靳紫馨每一個人都是八班的名片，每個人都是八班不可或缺的一份子。
世界上有一千種等待，最好的那一種叫做來日可期。面對會考，我們不懼怕；面對未來，我們滿懷希望。畢業是為了更好的重逢，願你們歷盡千帆，歸來仍是少年。
感謝你們的到來，光輝我的青春歲月。
清晨的第一縷陽光，直射到大地上。暗藍色的天空上早已佈滿蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無，痴痴地望向那地平面上紅暈的光芒。
走在樹蔭下，涼爽的清風，掠過我的臉頰，顯得有些生疼，帶着點雨後的清香，不禁想起沁人心脾滋味。
不一會兒，我便到十字路口，這是我上學的必經之路。看着來往的車輛，川流不息，再看看學校的大門，原先花白的牆壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹木，也已沒了當年的英姿颯爽。歲月悠悠，學校也已上了歲數，想到這裏，由然而生的是一絲絲憂傷。
在正常的行走速度，總會在校大門改變。
慢慢的'走，仔仔細細地把這個陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的腦海裏。
大門後，兩旁的樹也已經增加了，還建了個噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時的校園總會浮現腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園裏的氣息，也未曾改變。
走進操場，那幾棵木棉，還在開放着。想起每年在木棉下的我們拼搏的樣子，眸子裏閃爍着淚光。看着操場上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜着猛烈暴曬下的強烈光芒。同學們在陽光下揮灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。
走上教學樓，是我們每天呆最長時間的地方。郎朗讀書聲，也得這教學樓增添了朝氣。回到班上，板報是同學們努力的成果。整齊擺放的課桌，乾淨的地面，這應該是最美的一道風景了吧！
看着這個學校的一草一木，思緒萬千，不知該用什麼心情表達我此刻的心境。這個學校，承載着我太多的回憶，見證了我的成長，包容了我的任性，為我的成就鋪路，為我的糊塗買單。
我就這樣，站在班級的窗前，佛風掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時，藍天上飄過幾朵白雲。
校園，一個美好開始的地方，請好好珍惜。
——後記
考完試已經20來天了，可我卻一直窩在家裏，整天上網。頭髮已經長的遮住了眼睛，遮住了耳朵。可是我卻不想剪掉它，我只想讓這些記錄了我高中最後一段時期的頭髮能多呆在我腦袋上一些時候。也算是我對那些過往歲月的一種紀念吧!
其實這半年來我一直呆在家裏，因為我厭倦了在學校的感覺，所以就選擇了一個人在家裏。整整一個學期，我打着去實習的“招牌”度過了這段漫長而又乏味的時光，而後，我奔赴考場。
我一直以為大學聯考是多麼的灰暗，多麼的可怕。但當我真正經歷過後才發現，原來它跟平常的考試也沒什麼差別，只是它決定了你以後要走的路，僅次而已。
考試那兩天，我平靜的跟隨着其他考生進出考場，沒有緊張，沒有害怕。我甚至想在考場大睡一場，可惜監考考試卻在我趴下不到五分鐘就推醒了我，我只好鬱悶的坐正身子，假裝在考試。
成績出來後，我並沒有馬上去查詢。因為考了多少分對我來説已經不重要了，一點也不。22號那天去了趟學校，同寢室的一位室友過生日，不得不去學校集中。當我趕到學校時，他們幾個已經在了。然後在那裏聽着他們説自己考的不理想，説今年的分數線又高了之類的`話(高職考上線分數469)，我突然有種莫名的傷感。三年來的奮鬥只換來一個讓人失望的結果，確實讓人覺得傷悲。我也為自己不上大學的決定感到一絲幸運，但同時，也悲傷。
午後的陽光很強烈，我們坐在學校一樓大廳的台階上訴説着我們這三年來所發生的一切。彷彿那一切才剛發生過一樣，那樣的歷歷在目;那些一起走過的歲月，那麼鮮明的浮現在我們的眼前，久久不能消去。
晚上吃完飯從酒店裏出來，我一個人靜靜的走在他們的前面。夜風吹的我有點冷，我覺得自己有點孤單，但當我回過頭看着那些三年一起走過的好友時，又覺得自己不那麼孤單了。我突然放聲的笑了出來，為我的那些青春歲月，那些我過去的歲月而笑，笑着笑着，卻發現眼角已經濕了。我在他們的還沒反應過來時就擦乾了淚水，回過頭看着他們時，我知道，我已經長大了。
第二天回來後，我上網查了成績，226分!一個讀起來那麼順口的數字，在那一刻卻變得有些難以念出口。幸好語文還有91分，剛夠及格的，不錯。其實語文一直以來就是我的最愛，也是我擅長的一門科目，這三年來我從來沒放棄的就是它，雖然在家的這半年來我從沒碰過語文書，但我身體裏那種喜歡語文的細胞卻一直還在。關了網頁我就去玩網絡遊戲了，站在遊戲的市場裏，看着那熱鬧非凡的場面，我的心裏卻一片冰涼。
窗外的陽光依然燦爛，可我的生活去一片灰暗。我不知道這種日子還要過多久，我只知道，屬於我的那些青春歲月已經遠去。在這個炎熱的夏天，一切都已經結束。我只希望明天當我醒來的時候，一切都會變的美好。
十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書寫着自己的青春，行走在多彩的青春世界裏。
輕拭粉底，純真最美
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育館打完羽毛球的我們，髮梢上、睫毛間還掛着晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜着幾分凌亂。這時，一人提議拍照留念。大家來不及整理儀容，便吵嚷着擠作一團。我不停地用手撫弄着頭髮，可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮，倉促間只能留下一個精心調整卻似笑非笑的表情。
搶着去看照片，同學們一個個笑靨如花。她們笑得是那樣天真，那樣美好，不顧紛亂的鬢髮，不顧流淌的汗水……那一刻，我以“純真”為粉底，為我的生命抹上青春的色彩。
輕描脣線，書韻最雅
整齊的讀書聲在教室裏迴盪，讀到舒緩的古文時，語言抑揚頓挫，低迴婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩詞時，聲音鏗鏘有力，節奏分明，如戰鼓連響。
詩中的美景漫然散開，精美的語句沁入我的.心靈，讓人有一種靈魂昇華般的感覺，極美、極雅……那一刻，我以“書韻”為口紅，為我的生命描上文化的底藴。
勾勒眉宇，善良最妍
沉重的單元鐵門即將關閉，一位老奶奶邁着艱難的小碎步走過來。我迅速轉身，拉開了單元門，老奶奶放慢了腳步，笑容慈祥，像秋陽下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長得真漂亮。”
我心中詫異，漂亮？看向一旁的玻璃窗，仍是那張姿色平平的臉，卻又有一種奇特的感覺。我瞬間明白了，那是幫助他人帶來的一份美好……那一刻，我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。
洗盡鉛華，我看到了純真的自己，典雅的自己，善良的自己，這才是最真實、最美麗的我！
在逝去的青春裏，微風纏綿着海邊的沙，天空的海鷗在自由地鳴叫，為那失去的青春默默祈禱。喚醒沉睡的海浪奔騰，和着初升的晨陽歌唱，銘記每一個值得我們紀念的日子。
去年今日，明年今日，亦是物是人非，時光捂着心臟為我們心疼。望了望天空，思緒飄飛到了遠方。你是否還會拽着我的衣袖問我：“姐姐，我們去看海好不好？”不知，我還能否這樣回答你，好，等明年春暖花開了，我便帶你去看海。
可是，又一年春暖花開了，我想帶你去看海，你呢，在哪裏？繁華的街道，華麗雄偉的城市建築，人潮洶湧的碼頭，無止息的船隻與車輛。夜晚又這樣奢華而美麗，河水中倒映着霓虹燈的倩影，水影交織閃爍。人們似乎認為沒有點綴的夜空太過寂寞，又或者皎月羣星的鑲嵌不夠完美。天空中綻放一朵又一朵絢爛的煙花，變幻精彩的圖案。在這遙遠而又陌生的城市，我是否還能尋到你的蹤跡，我何時才能兑現與你的承諾。
偶爾路過梧桐樹邊的孤兒院。飄落在我腳邊那泛黃的梧桐葉告訴我已經入秋了，該添衣了。我抬頭望了望那高大梧桐上的一片金黃。或許只是微風拂過，也可收穫一地的光輝。耳邊傳來孩子們的嬉鬧聲，孤兒院那低矮的圍牆裏，兩鬢花白的阿婆領着孩紙們遊戲，是我們曾經最喜歡的跳房子。身着黑色肅服的修女捧着聖經坐在台階上誦讀。看着這些孩子，我又想起了你，想起那段短暫而又快樂的日子，不禁露出了微笑。而時，我才發現有個小女孩望着我怯怯地笑，她雙手緊緊地拽着衣角，就像記憶中的你。我微微一笑，從包裏掏出兩顆糖果遞給她，“姐姐請你吃糖果好嗎？”她沒有接，只是怯怯地看着我，阿婆輕步走到我的身邊，“姑娘，謝謝你，小欣她……是個可憐的孩子……”
聽着阿婆講述小女孩的故事，我不禁潸然淚下，她稚嫩的雙肩怎麼經得起風雨的考驗，可是，我卻只能用力抱緊眼前小小的人兒。她用小小的雙手小心地擦去我眼角的淚珠，“姐姐，別哭，小欣一點也不難過。”看着小欣那張可愛的臉，我怎能不心疼。“阿婆，我可以帶她出去走走嗎？”阿婆猶豫了一下應允了。我牽起小欣小小的`手，“姐姐帶你去玩好嗎？”她用水靈靈的大眼睛看着阿婆，阿婆笑了，她也笑了。
我沒有能力帶她離開這裏，只能偶爾帶她出來看看外面的世界，孤兒院外的世界。讓她看看人潮洶湧的碼頭，讓她看看城市的繁華，感受一會小小的快樂。我在她身後看着她一蹦一跳的可愛模樣，我的心又一次狠狠地疼了一下。“姐姐，那個紅紅的可愛的圓珠子是什麼啊？”小傢伙的手指向不遠處的糖葫蘆，小小的臉上滿是期待。我再次牽起她小小的手，“走，姐姐帶你去吃糖葫蘆。”“姑娘，你妹妹真可愛！”賣糖葫蘆的阿姨一直微笑地看着小欣一臉開心地吃着糖葫蘆。我也笑了笑，“是啊！”，我站在一旁靜靜地看着她嘴角的唐漬，“姐姐，好好吃哦。給，你也吃。”我咬了一口，嗯，真的，好甜，甜得有點憂傷。
告別了賣糖葫蘆的阿姨，我指着遠處的動物園問小欣，“想不想去啊！”小傢伙對着動物園的大門眨巴眨巴她的大眼睛。然後我們進了動物園。聽着她銀鈴般的笑聲，看着她明媚的臉龐，我笑了。我們拍了許多照片，作為我們之間的留念。趁着洗照片的時候，我帶着她去了服裝店，小傢伙大概還沒有見過那麼多漂亮的衣服，一直不停地問我，“姐姐，你？要給我買衣服？”我知道她在想什麼，我對着她微笑，不用擔心，阿婆不會怪你的。我眯着眼睛看着煥然一新的她，嫣然一個小公主。她似乎是被我看得不習慣了，還以為我覺得不好看，雙手緊張地抓着衣角。我笑着安慰她，小欣，你很漂亮！
不知不覺中，太陽已經滑落山的那一邊，小傢伙一路沉默不語。我將她送回阿婆身邊，交給阿婆一本相冊，“阿婆，這是我們在動物園拍的照片，留給小欣當個紀念吧！”小欣站在一羣孤苦伶仃的孩子中顯得格外耀眼。小欣似乎知道我要離開了，淚眼朦朧地問我，“姐姐，你還會來看小欣嗎，姐姐會忘了小欣嗎？”我摸着小欣的小腦袋，説姐姐會回來看小欣的，姐姐不會忘記小欣，因為姐姐愛小欣！
我一直記得與這個孩子的約定，一個月後我又坐着列車來到了這裏，可是阿婆卻告訴我，就在我離開了的第二天，小欣被一對有錢的夫婦領走了。她一直哭着不願離開，抱着那本相冊説要等姐姐回來，那對夫婦不忍，但他們馬上就要移居海外。他們留下一大筆錢，一部分是留給你的，一部分捐給孤兒院。我沒有接受那部分錢，我把它留給了孤兒院，臨走前我問阿婆是否可以將孤兒院改名為憶欣孤兒院。憶欣憶欣，我笑了。每個人都有屬於自己的路，祝她幸福吧！
後來，我離開了，輾轉了一個又一個城市，看了一處又一處風景。城市依舊繁華，風景依舊秀麗。與往常一樣，每到一個城市，我都會短暫地停留，只為了看一看風景，懷念過去的傷痛，回憶曾經的美好。每一次站在城市的高樓俯視這樣的繁華，總會有心痛的感覺。
當年拽着我的衣袖嚷着要去看海的小女孩，如今身在何方，還有，小欣。你們可知道，姐姐在找你們，等遇見了，我們一起去看海好嗎？
十五六歲的青春，是最愛美的年華，我們用自信、智慧、樂觀、堅持編織成一個彩色的夢，行走在歲月裏。
純真最美
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從會考跑道走下來的我們，髮梢上眼睛間還管着一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭髮，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個我刻意調整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無邪，亮麗的風景線，為青春增添了新的色彩。
善良最妍
沉重的單元門即將關閉，一位老奶奶邁着艱難的小碎步走過來，我迅速轉身，拉開單元門，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽下的秋菊那樣燦爛令人失神。“小姑娘，謝謝你呀，長得可真漂亮……”
我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什麼，亦為青春勾勒出新的圖案。
書韻最雅
朗朗的讀書聲飄蕩在教室中，“噫籲嚱，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節奏分明，舒緩的顧問，語氣抑揚頓挫，低迴婉轉，如新水細流，同學們個個都很專注，美妙的`讀書聲，柔和千古佳句，在脣邊流溢。
那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
我幾乎從未刻意地想過瞬間的含義，也很少體會永恆的意味。
可在2002屆學生畢業典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺:當瞬間突然凝固下來，那一剎那的美麗就可成為永恆的回憶。我目睹一名學長邁上鋪着紅地毯的台階，與徐校長互鞠一個躬，再接過火紅的畢業證書，握着手讓燦爛的笑容在鏡頭裏定格，回過身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……
而後的幾天，我總能看見校園裏的風景佳處遊動着幾撥人，她們在仔細地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽光在她們的臉上游動開來，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過取景框，我看到了她們的眸子中流露出的不捨，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會説這終將過去，很快就會有新的開始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個瞬間，大概就會化為永恆的美麗吧?
其實，瞬間與永恆的相隔，真有那麼遠麼?
我想起了晝與夜的`距離，當它們之間的牆打開了，界限也就消失了。那麼，當瞬間的真情留在了心底，永恆還會遙遠麼?現實者會説:“過去的總會沉澱為回憶，而現在更為重要。”這誠然是對的。只是，置身於別離中的人們，誰又能從容而又完整地抽身於外呢?這些情緒，慢慢地也會成為記憶的片段甚至全部。一個學姐對我説:“以四年的日子才把陌生變成了熟識，轉眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊。”另一個學姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開心……”多愁善感也好，樂觀也罷，這些話語以及包含的情緒，是如此的真實而且生動啊。
這時，我想到了一個詞:定格。當電影的某個畫面突然停頓下來，無非是加重了視覺張力，而人們把彼此的影像留在照片裏，並因別離就有了永遠的意味。我又想:在不遠的將來，當我也畢業離校時，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?
學問齋