在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感謝同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益
開學了，老師第一節課就説鮑義斐是我們班的班長，他這麼好，他那麼好，聽着我耳朵都長毛了，當老師説鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會説點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什麼比他差那麼多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去
在我的記憶中，還有一次，是我的'作文寫的好的時候，叫我上台去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了
在我和你相處的30天中，你是否還記着當我因咽炎發燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你説：“謝謝同桌的你”！！！
霧藹於空氣中無形地移動，天空不再是一片陰霾。走廊內迴盪着我們的歡笑聲，期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同學姍神采奕奕地對我説道。一份喜悦不知不覺地攀上了同學們的眉梢，因為下一秒，便是心靈之間的對白。
在我看來，換同桌就如一次次朝代的遷移，將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和，也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大，經歷了無數次遷移，你是否感受到了什麼呢？
生命軌跡中，陪伴在我身邊的，除了家人、老師，以及過往浮雲外，唯有的.神馬，就坐在你的旁邊，他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當有祕密隱匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一邊，那個最近的人訴説，她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海，久久不肯離去。
打開記憶的匣門，織起過往雲煙，才發覺記憶並沒有泯滅……
還記得二年級時，我的同桌是一片雲彩，她的純真與友善猶如雲彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀，寫的字可堪比王羲之哦！時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人讚道。才華橫溢的她時常學着詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。
記得四年級時，我的同桌是一位掠食者，她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣，瀰漫着惡魔化的氣息，令人敬畏三分。呼風喚雨，這便是她在班裏的影響，外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦！一呼，可不敢不應！
隨着時間的推移，記憶也變得遙不可及，但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。
記憶之門漸漸閉合，思緒回到了現實，頭腦也清醒了幾分。霧藹於空氣中無形地移動，此後的天空將會是永遠的晴空。同桌的你，感謝你們，讓我有了方向去創造自己的驕傲！
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益。
開學了，老師第一節課就説鮑義斐是我們班的班長，他這麼好，他那麼好，聽着我耳朵都長毛了，當老師説鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊。他。他。就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠。
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛。”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會説點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉。這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什麼比他差那麼多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上台去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中，你是否還記着當我因咽炎發燒的`時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍。雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你説：“謝謝同桌的你”！！！
今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校裏的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的'椅子上，我問我的同桌説：今天，上什麼課。我的同桌回答：語文，體育。
然後，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師説：今天，考試。班上的人説：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發下來。老師説：安靜得考試，不能作弊。然後老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎麼做。我有3到4題不會做！然後我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師佈置了作業我就出去玩遊戲！上課了！我跑到操場上體育課！
上好了！放學了！我急忙地跑向家裏！吃完飯！我就去做作業，做完了！我去上學了！跑向我的椅子上開始課！語文老師來了！發了考試卷，我看了看我的考試卷，啊！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就説：放學來我家，我教你做功課！
我看了她考了96分！放學了！我就跟着她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽説：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課複習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的早上到了！我去上學了！老師説：今天，在考試！
老師把考試卷發下來！我全部都會做了！謝謝了我的同桌！放學時間到了！我就跑向家裏，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家裏！
電影《同桌的你》已於今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，颳起一陣懷念學生時代的風潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持着聯繫嗎？
趁着這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調皮瘋狂，温暖浪漫，有笑有淚，不管什麼時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現在在哪裏。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能幹，我們一直相處的很好，可有一次我和他發生了很激烈的'爭吵。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！
我們優勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。
如果説友誼是一棵常青樹，那麼澆灌它的必定是心田的清泉；如果説友誼是一朵不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。
時光，在記憶的塵埃裏開出花朵，照亮了淹沒在回憶裏的歲月，那段最美好的時光。現在不禁歎息我丟了那份思念
還記得上學期時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗户時。早自習就已經上課了，教室裏的每個人都在努力的背書，身為同桌的你，臉上有説不盡的勞累，唉，真不知道你昨晚做了什麼?
國中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那麼的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放鬆一下繃緊的神經，使輕鬆，逗逗女同學:豬你累吧?邊説還一邊做着鬼臉兒。你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像——豬八戒照鏡子，裏外不是人。看的出來，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。哪裏哪裏，你看哥多帥呀!記得你就是那麼的'自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。哎，同桌你也太自戀了。我在旁邊，一手捂着臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時我們要務纏身——迎接全縣質量抽測，你總是那麼漫不在乎。
轉眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不捨早已氾濫。記得當時聽到你轉走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天 我坐了很久，淚水順着臉頰滑下。其實你走後我應該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的心是空的，好像一片突如其來的黑暗包裹着我。
生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件裏問我，在你離開後我有沒有仰天大笑。你盯着我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記於心，鞭策着我，使我前進的方向，從未動搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩但願人長久，千里共嬋娟!
我是一個十分膽小的人，遇到什麼問題也不敢向老師請教，這一週，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實上我錯了，事情並非我想象得這麼簡單。
趙琰哲是一個熱衷於鑽研數學的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數的時間他就在奧賽題的王國裏自由徜徉。每當看到他鑽研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發出求助的信號，可他漫不經心地瞥了我一眼，淡淡地説：“我也不會。”
“你不可能不會！”我瞪着他。
“虧你還是左手拿筷子，右腦怎麼這麼不發達？連這道題都不會，哀哉！”他的話語裏流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已。”我厚着臉皮央求着。
“再説一遍， 我不會！”他不耐煩地大吼一聲。
面對着他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走着瞧。”説完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙，我只能硬着頭皮獨立作戰苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之後，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……。”“喝了三分之一，又加滿，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海裏突然出現了柳暗花明的生機！於是，循着已知條件，認真地分析，思路居然在我的層層深入中趨於明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數學，生活中的學問！我的心頭掠過從未有過的温暖。
“勝利的感覺怎麼樣？”同桌莞爾一笑。不知為什麼，此刻我覺得他的'笑臉是那麼的陽光，那麼的純真。
“只可體會，無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態度，我會牢牢恪守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收穫輝煌。
人生最幸運的是，莫過於有一個能給你無私的幫助和真誠的鼓勵的益友良師。
洋溢着温和的笑意的臉上，鑲嵌着兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風呼嘯的冬天裏也能給人一股暖流。馬尾辮往後一紮，給人以細緻、爽朗的.感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀着我前行。
迷茫昏暗的海洋中，遠方的星光就是你希望的源原。剛上國中的我，面對一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學過後不久，上完了第一階段的課程後，各科的測驗都如潮湧般蜂擁而至。剛上國中的我，面對這麼多的測驗根本喘不過氣來，更不要説如何下手複習了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導我複習，才使得我通過了所有的測驗。這使我對自己信心倍增，而這又得歸功於你—黑暗裏的燈塔——同桌萍。
當你發現我數學計算容易粗心算錯時，你有及時向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細緻的大腦，通過一大堆的練習，一邊給我計劃時間做練習，一邊給我出主意講難點。當我做對時，你會摸摸我的頭以示獎勵，當我抬頭與你的眼神相對時，你笑得更燦爛。有你真好！當我又犯“粗心病”時，你會對我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個“莽女”又繼續埋頭苦算。你究竟是個怎樣的人呢？我從來沒見你對我發脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗裏的燈塔同桌—萍。不知在遠方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就瞭如今樂觀的我們
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那麼大大咧咧。這在別人的眼裏也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多麼真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的`真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷着這麼一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那麼小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心除了老師、父母以外，同桌彷彿就是我的老師。感謝同作文桌的性格。如果問我在校園收穫最大的是什麼，那莫過於從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這麼一個同桌。又有誰會説，做了六年的同窗沒有產生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以後是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎麼樣，我一直都知道曾經有那麼一個令人忘懷的傢伙出現在你的國小生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。
我很慶幸有這麼一個同桌，她的外表可能真如大家所説的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至於我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光裏遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
上課鈴響了，芳芳連忙從書包裏取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業時，忘記把語文書放進書包裏了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低着頭，心裏暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫着站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心裏好象有十五隻吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的'目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經説：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話嚥了下去。“下課後到我辦公室來一趟！”老師繼續講課，可芳芳的心情卻怎麼也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳説：“我和你一起去辦公室吧”小強説：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑眯眯地看着他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”
老師誇獎了小強和芳芳。並且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以後注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢。”
老師的話，久久地在我耳邊迴盪。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢於承擔責任的孩子。
一眼清泉，因流淌出純淨的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無限汪洋。
還記得那是一個炎熱的夏天，你我初次見面，並沒有任何關聯，只是坐在教室的一角，享受着在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識，彼此瞭解，相互成長，共同進步。每次一有問題，你都會細心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會的可比我多呢！每次英語單詞寫不出來時，我就在那裏發呆，這時，你會突然拍我一下，説：“怎麼？又有哪個單詞不會寫呀，我來教你。”話語裏透出一種親切、關懷的'語氣。
還有一次在體育課上，你在那裏練習跑步，可能是因為太累了吧，腳沒有抬起來，第一步就摔了，我趕緊扶你起來，詢問你哪裏痛，你卻説：“我都好着呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑説：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對我笑了笑説：“那是肯定的了。”
我們一起出去玩時，你總是最細心、最貼心地帶上一些必需品、衞生紙、水等。還説：“在外面買都太貴了，還不如在家裏帶呢，既安全又綠色。”我們便笑着説：“還是你想得最周到。”
臨近冬天，你又提醒我説注意保暖，小心凍感冒了，我説那是當然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過了快樂的時光，互相鼓勵，相互學習，相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇，希望我們在人生的路上越來越順利。
正如那句話：“一個人雖然走得快，但一定走不遠，一羣人雖然慢，但卻能到達勝利的遠方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
學問齋