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別人眼中的我作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的別人眼中的我作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

別人眼中的我作文彙編15篇

別人眼中的我作文1

別人眼中的我,真是大不相同,我的名字叫“宋沁栩”,但有些人卻不這麼叫我。

媽媽會叫我“釣魚迷”,但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六,我都會來到小河邊,在魚竿上放上魚餌,接着丟進河裏。不一會兒,好幾條魚兒就上鈎了,我釣的魚越來越多,網兜都不夠用了,所以媽媽的.意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。

爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵,就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來,甩手放飛到空中,看它們在空中隨風飄舞的姿態,多麼漂亮又多麼自在。

老師會叫我“百靈鳥”,因為音樂課上,我都會發出嘹亮的歌聲,聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲,使同學們的聲音都變靜了,似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。

我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時,她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書,安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍,只好也坐下來專心致志地看書。

這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢?

別人眼中的我作文2

我是個天真善良的小女孩,至少我是這麼認為的吧。為了更好的瞭解自己我決定先來採訪一下我生活中的必要物品。

鏡子説:“哦,她是個很愛美的女孩子,每天都從我身上照來照去,梳個頭都要半天呢。”

枕頭説:“她是個很要強的女孩子,有一次語文考試只得了85分,哭得是“驚天地,泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

書架説:“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書,為了看書可以廢寢忘食,不信你打開我的`肚皮看看,看幾年的書都有。”

哦,這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

同學説:“她呀,俗語是鐵哥們,普通話呢就是好夥伴了。她可是真真正正的對你好哦,只要她認準了你就事事想着你,處處關心你。”

老師説:‘xx這個孩子呀,給我印象不錯,交給她的任務總能完成,作業認真完成。是同學們的榜樣,加油,老師相信你。”

哦,原來這就是在別人眼中的我啊,我可真的瞭解自己了。

別人眼中的我作文3

我原本以為我是一個愛思考、樂於助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人,可別人眼中的我和這大不相同。

同學眼中的我

在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時,我的耳朵可靈了,只要我稍不留意,聽到別人説我的壞話,我就會大聲喊道:“老師,有人又在説我壞話。”有時,我眼睛一瞄,發現有人在用手勢鄙視我,我也會毫不猶豫地舉起手,連忙大叫:“老師,有人在用手勢鄙視我。”

因為長期告狀,我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”,還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病,我也認為這是一個不好的習慣,可當我想改時,總有某些人在暗暗地欺負我,我又不得不去告訴老師。

老師眼中的我

老師眼中的.我,是一個不太認真的學生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪,一會寫得工工整整,讓人賞心悦目。那是因為餓我心情不好,很鬱悶的話,字就寫得不好。我心情好,很開心,字就寫得好。看來這也是一個壞習慣呀!

這就是別人眼中的我,但我更希望我是一個調皮可愛,讓人看了就很喜歡的人。

別人眼中的我作文4

我是一個怎樣的孩子?別急今天,讓別人來介紹一下我吧!

在媽媽眼中,我很自覺。我每次都會以最快的時間寫完作業,包括放假,中間除了上廁所,幾乎不會中斷。晚上睡覺也準時,從不拖延。每當有客人來訪時,媽媽就説:“這丫頭最大的'優點啊,也就是個自覺,不要人盯着。”

在同桌眼中,我是個“小呆子”。不過我不傻,我很聰明,因為我經常發呆,所以別人就叫我“呆子”了。我同時有個小“強迫症”――每次下課都要上廁所,我站着站着就發呆了,她回來時我就呆成了木頭,有一次,她找不到我,以為我是根柱子,往我身上一靠,我一下子反應過來,把她推開,她一下子嚇了個半死,後來,她就管我叫“呆子”了。

在老師眼中,我比較內向,我其實學的知識都會,可是不敢舉手,又生怕回答錯,因此在老師眼中,我成了個內向的孩子。

在我的小烏龜肥肥眼中,我是很有責任心的小主人。我經常給它換水,餵食。它非常喜歡我呢!

這樣的我,你覺得怎麼樣,來説説你眼中的我吧!

老師評語:老師眼中的你是一個聰明卻內向的孩子,不過舉手問題已解決,祝你開心。

別人眼中的我作文5

瞧!一個人走過來了,他那大大的眼睛,帥氣的短髮和圓圓的臉,他是誰呢,當然是我啦!想知道我是怎麼樣的人嗎?接下來聽“朋友”對我的評價吧。

我的.科學實驗用具説:“小主人可真愛做實驗,我記得有一次,小主人在做實驗,突然,媽媽叫小主人去燒開水,主人一邊看做實驗的書,一邊端着水壺,“嘩啦”!水灑出來了,可是小主人還在看書,把水燒好後主人蔡發現水灑了。主人可真是一個科學狂。

鞋子説:“主人可真愛運動,一次,主人出去運動,跑了好一會,又去打籃球了,一個投籃,兩個投籃,三,四,五…..投了二十個,真厲害,他竟然還去踢足球,一個飛球,飛過守門員,又一個旋轉球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊!

這就是我,一個愛做實驗,愛運動的我,你們認識我了嗎?你們想喝我做朋友嗎?

點評:文章採用側面描寫法,以科學用具和鞋子的角度,刻畫了自己愛做實驗和愛運動的性格特點,想法新穎,別緻。

別人眼中的我作文6

户口本説:“王書涵,女,漢族,一九九九年二月二十四日出生。”

爸爸説:“表現挺不錯,可是與我有代溝。”

媽媽説:“其他都好,就是做事馬馬虎虎,每次都草草了事,而且很被動。”

書桌快樂地喊着:“我的小主人對我很好!每天都把我身上的東西理得整整齊齊,使我看起來清清爽爽。”

螞蟻用洪亮的聲音吼着:“馬上搬家!王書涵那個傢伙很少吃零食,平時吃麪包餅乾也不留下一點兒渣,這叫我們怎麼活啊!?”

同學説:“她像只變色龍似的,有時是個樂天派,有時是個悲觀者。不過總體來説還不錯。”

一隻拖鞋用悲痛的聲音哭喊:“我的同伴在哪兒?一個上午沒見到它了!”因為我經常亂扔拖鞋。

鍋用平靜的聲音説:“她有點調皮,所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜,否則我非得被捅幾個大洞不可!”

哈哈!這就是別人眼中的.我,有趣吧?

別人眼中的我作文7

別人眼中的我,我眼中的自己。別人眼中的你不是你,你眼中的你才是真正的你!

我們在通常在不同的人身邊,展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌,在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人,在老師面前就是一個乖乖的孩子,好好學生,在最好的`朋友面前會展現毒舌的一面,在陌生人面前就變成一個成熟的人,不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情,或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面,是我們想讓別人看到,也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的,所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候,別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的,不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你,他們説的對你就改正,説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上,做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你,他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着,做最真實的自己。

別人眼中的我作文8

我到底是一個怎樣的小女孩呢?在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的.。

媽媽眼中的我就是一隻懶惰的小狗。有一次我在牀上睡覺,媽媽把我叫醒説:“快點起來,過來幫我幹家務!”我心裏想:好不容易到了週末,可以睡晚一點,為什麼還要幹家務呀,我太辛苦了。忽然,耳邊又響起了媽媽的聲音,説:“快點,我們要開始幹活了。”我聽了,悶悶不樂的從牀上爬了起來,忽然,我又聽見媽媽説:“等你起來,黃花菜都涼了,下次再也不叫你幫我幹活了。”我聽了,高興得跳了起來,興奮地説:“太好了,以後我再也不用幹活了。”這時,媽媽又大聲嚷嚷着,説:“你快點給我出來!”我嚇得連忙飛奔了出去。

老師眼中的我就是一隻勤勞的小蜜蜂。比如説,老師讓我去前操場的報告廳拿一下全班同學的《少年博覽》,我開心地答應了,連忙飛奔到了樓下,幫助老師把《少年博覽》運回了老師的辦公室。老師誇獎我非常棒,我心裏有一種甜滋滋的感覺。我幫助老師可不止這一回,有好幾次了。

沒想到,我還是一個“雙面人”,老師和媽媽眼中的我居然完全不同。

別人眼中的我作文9

户口本説:“胡瑰丹,女,漢族,出生於1992年5月6日。”

媽媽説:“快別盯着電視了,去做作業吧!。”這是我每天回家後都會聽到的話。

妹妹説:“我姐姐就一個字——懶!她整天就只知道指使我做這做那,自己卻坐享其成,不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。

鏡子説:“每天早上他都會對我説:‘啊!又是美好的一天!’呵呵!!還真是個樂觀的孩子!

碗們説:“她吃完飯後就對我置之不理了,真是個‘不負責任’的`人。”

牆上的獎狀爭先恐後地説:“我可是主人努力的結果。”

牀捶着背説:“她總算是起來了,她的分量可不輕呦!”

枕頭傷心地説:“主人從來對我太冷漠了,她説不用我睡覺背會直一點,模特睡覺從來不用枕頭。”

電視機無可奈何地説:“在媽媽的督促下,她不得不依依不捨的離開我。”

電腦説:“一至星期五她都會很認真學習,一到週末我就屬於她了。”

語文老師説:“你的明天會更好!”

數學老師説:“仍需努力!”

英語老師説:“聽我的沒錯!”

班主任説:“你是個有潛力的人!”

嘻嘻……。這就是別人眼中的我!

別人眼中的我作文10

“我”是什麼樣子的呢?別誤會,我怎麼可能不知道自己是什麼樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什麼樣子的嗎?

有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這麼認為的哦。我以前有個好朋友,他很自卑,因為她家庭條件不怎麼樣,學習也不好。我家裏也不怎麼樣,可與他比起來就有天壤之別。

在我的`眼中,我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛,又漂亮説話的聲音很甜美。雖然她家裏不怎麼樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會這麼自卑了吧。

户口本上寫着:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼裏是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記住:做人要善良,仁厚,別人才會覺得你是個好孩子喲!

別人眼中的我作文11

特點:好吃

見證人:媽媽

我是個好吃鬼,每當見到好吃的,我都會像一匹餓狼一樣第一個衝向前去。有一次,我和媽媽去超市買東西,最激動人心的莫過於買了許多零食,像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。

剛進家門,我就馬上脱掉鞋子,拿着零食衝進房間,美滋滋地吃了起來,媽媽見了,無奈地説:“唉,你這個好吃鬼,整天吃吃吃,還吃不胖,真是的,吃完記得多喝點水啊!”我裝作不耐煩地説:“好好好,你快走吧,我只吃一點點……”過了幾分鐘,我突然發現,東西已經被我吃光了,我搖搖頭,心裏嘀咕着怎麼買這麼少啊,於是又去找還有什麼東西可以吃。

特點:臭美

見證人:爸爸

是啊,我天生就愛臭美,無論在什麼場合,我都會尋找和鏡子有關的東西來照一照。有一次,我家來了幾位叔叔,爸爸叫我給叔叔們倒杯茶,我在廚房裏泡茶時,發現消毒碗櫃裏出現了一個美麗的`影子。哦,原來這是我的影子,俊不俊呀?我在那逗留了半天,爸爸見我還沒出來,就走了進來,問:“怎麼還沒好?”見我在照鏡子,説:“你這臭美的傢伙,我叫你泡茶,你在這照鏡子。”我聽了,不好意思地笑了。

看,這就是別人眼中的我。如果你想認識我,就來和我做朋友吧!

別人眼中的我作文12

在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家裏我們是父母捧在手心裏的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之後才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛説話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之後可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎麼看我們的。

其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的.東西,嘗試更多的可能,或許我可以發現一個更好的自己。在我心裏,我也會很在意別人對我的看法,我希望可以在她們心裏留下一個好的印象。

別人眼中的我或許不那麼完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收穫更多人的喜愛。

別人眼中的我作文13

在橋的對面走來了一個非常英俊的人,它有一雙炯炯有神的眼睛,兩隻撲閃撲閃的耳朵,圓圓的臉蛋。猜猜他是誰?哈哈,那個人就是——我!如果大家想了解我,就聽一聽我朋友的意見吧!

書本説:“我的小主人是一個書迷,我和小主人每天都形影不離的`,我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天,我看書正看得精彩,突然啪的一聲,媽媽走了進來看了看我,再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我説:“你怎麼還不睡覺,都已經晚上十點鐘了。”説完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人還不死心想盡一切方法要把我救回來,小主人用第一計瞞天過海,説完,起來了。媽媽問小主人幹嘛。小主人説喝水。趁機小主人把我拿了進去,打開了手電筒,津津有味地看起來了。這就是我的小主人,一個愛看書的小主人!

書本説:“我以前是一個在書包界,大名鼎鼎的帥哥。可自從我的小主人把我買回家的時候,可喜歡我了,可是好景不長,過不了多久我的肚子裏全是書,我真想逃離這鬼地方,可一想小主人能學到知識值了。這就是我的小主人!

聽了我朋友的介紹,你想和我做朋友嗎?

點評:文章小作者採用側面描寫法,以書本與書包角度,將自己愛看書性格特點展現得淋漓盡致,內容精彩生動。

別人眼中的我作文14

我今年10歲,長着一張瓜子臉,我的眼睛不大,但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵,所以同學們經常開玩笑説我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克,藍色的牛仔褲,米黃色的鞋。

媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿,心裏老想着玩。每次寫作業都要媽媽守着。有一次,我正在寫最後一個作業——金卷一號時,媽媽囑咐我自己寫,她前腳剛到廚房,我後腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯,走進我的'房間裏,想叫我吃飯,卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看,我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆:“你真調皮,不做作業幹什麼呢,快點關掉電腦。”我不情願地關掉了電腦,她看到我這樣,怒氣衝衝地給了我一巴掌,我這才又去寫作業了。

在老師眼裏,我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好,發言積極,坐姿端正,老師當場表揚了我,我心想:“這一節課我表現好,下一節課我也要表現好一點,再讓老師表揚我。”下一節課是作文課,老師讓我們抄作文,我是第一個抄起的,而且字也很好。老師又表揚了我。

在同學眼中我卻變了一個樣,我是愛打架的孩子,每天,下課就是打架,每天全身是傷。

這就是別人眼中的我,你眼中的我是什麼什麼樣的?

別人眼中的我作文15

我是一個什麼樣的人,就讓我的幾位朋友來介紹一下吧!

書本眼中的.我

我的小主人,很愛看書,一買到書就先在第一頁寫上名字,然後迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了,都不願意去呢。在書架上也有很多書朋友,它們都沒有我穿得工整,可見我是深受小主人寵愛。

電視眼中的我

我的小主人,很愛看電視,星期六和星期天,只要有空,就悶在家裏看電視,現在電視卡被大主人給藏起來了,很久沒找我玩了。

圓珠筆眼中的我

我的小主人做事可仔細了。每天放學後,會先寫作業,完成作業後,都會幫我戴上帽子,然後把我放在筆盒裏。每天上學,小主人都記得帶上我。身上有一點點髒時,小主人就會細心地為我擦乾淨身體,可仔細啦!

跑步鞋眼中的我

我的小主人可愛運動了,尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回,體育課上進行比賽,老師要求用盡全身力氣跑步,小主人還得了第一名呢!

大家喜歡這樣的我嗎?