在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的書是我的益友作文，歡迎大家分享。
從小時候起我就喜歡讀書，就像上天早就在我與書之間搭起了一座神奇的橋樑。他與我，彷彿已是多年的朋友，是我的良師益友。
在我小小的書櫃裏，各種各樣的書裝滿了書櫃。《神奇書屋》、《魯濱遜漂流記》、四大名著，都是我珍藏已久的書籍。
小時候的我，光圖個激烈熱鬧，哪裏管什麼文化底藴，知識內涵？只是單看打打殺殺的罷了，於是，《三國演義》，《封神演義》變成了我的最愛，天天沉迷於其中，無法自拔。假期間，中午午休，我總愛翻着我的三國，參與者三國之間的爭霸賽。他們那些老謀深算的老狐狸，我只是巧妙地跳過了，大跨步邁向戰場，看着他們打仗，那個精彩！在不知不覺的過程中，三國演義變為我的歷史打下了牢固的基礎。就在我閉上眼睛享受這些精彩絕倫的刺激場面之時，書已在潛移默化中幫助了我。
長大了，開始養成每天看書的習慣，但父母總是催着上牀睡覺，我便被他們趕鴨子似的`，趕上牀，拉燈睡覺，完蛋了，那麼急幹嘛，我還沒看過癮呢。於是，漆黑一片的屋中便會亮起一小片的熒熒光亮那是我打着手電筒繼續看。有時看到精彩片段，就會不小心失聲喊出“好！”，然後觸了電似的藏起來假裝睡覺。
在生活中，我讀了許多書，也懂得了做這些踏實的深刻感悟，慢慢的，我在書中漸漸成長，漸漸成熟。樹就像我這棵植物的根系，幫助我，與我一同茁壯成長。讀的書越多，我的文化底藴就越深，知識就更加豐富。他們是我瞭解了許多，不在只是打打殺殺，書越多越往下紮根，我就越向上成長。現在的我，已經枝繁葉茂，已經成熟。
從小到大，一直是書陪伴着我成長，如影隨形。她是我的朋友，是我的老師，是我的看護人。他們，一直在我身邊，見證了我的成長。
書是我的好夥伴，我只要一有空，就會如飢似渴地讀起來，它點綴了我的生活，教會了我許多道理，既增長了豐富多彩的知識，也給我帶來了無限快樂。
我愛看各種各樣的書，有《十萬個為什麼》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨着書中的人物去感受人間百態，也可以放任自己天馬行空的想象，還可以去領略大自然的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。
在我讀過的書中，我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜，被一場突如其來的龍捲風刮到了一個叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續認識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們為了實現各自的願望互相幫助、攜手合作，歷經艱險遇到很多稀奇古怪的`事，最終，他們憑藉自己非凡的智慧和頑強的毅力，實現了各自的願望。
這本書以智慧、愛心和勇氣為道德追求，體現了善惡分明的價值觀。故事情節曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發了我追求完美、挑戰自我的進取精神。每當我做作業遇到困難時，都會想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵我不要知難而退；每當我看到別人有困難時，也會想起善良的多羅茜，就會主動去幫助別人。
有一次，我坐在公交車上，見一位老太太帶着一個四五歲的小男孩上了車，車上沒有空座位，我二話沒説就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動，都向我點贊。可以説，這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。
書是全世界精神的營養品，也是打開我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響着我的成長。現在我一天也離不開它，我喜歡在書中遨遊，去享受更多的樂趣和幸福！
莎士比亞曾説“書籍是人類的營養品。”但我認為，書更像是我的老師和朋友。
讀幼兒園時，我總是和媽媽一起看繪本圖書，媽媽常常會帶我指着書上的文字講故事給我聽。那時候，我還不懂看書的目的，只覺得書裏的故事很好玩、很好笑。
上了一年級，我漸漸地學會看帶有拼音的書，自己開始閲讀，書就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年級，我又迷上了“童話故事”、“科學百科”和一些“自然地理”書籍。我最愛看的要數《安徒生童話》了，“它”把我帶到了一個奇妙、夢幻的童話世界，使我展開了不斷的想象。《101個好方法故事書》教會了我許多做人的道理和學習的好方法。
“中國四大名著”更是吸引了我，其中我最愛看《西遊記》和《紅樓夢》。《西遊記》的作者吳承恩，他的想象力非常豐富，把一個能上天入地、會七十二番變化的“孫大聖”描繪地栩栩如生；《紅樓夢》不管從養生飲食角度還是裝飾穿着方面，都能好好研究一番，不愧是“四大名著之首”。我從這時深深愛上了閲讀，書籍成了我學習和生活中的“好老師”，又是我形影不離的“好朋友”。
到現在啊，閲讀已經成了我生活中必不可少的事情。但因為五年級的`作業量有所增加，做完作業後看書的時間很少。如果先看書又要拖拉作業，所以只能趕快把作業做好，但要既快又好，我只能細心細心再細心。每當做完作業我就立刻捧起圖書津津有味的看起來，找回閲讀的滋味。每次寫作文我都能得到老師的好評，那都是因為我吸取了書裏的精華。
閲讀給了我知識，閲讀給了我樂趣，閲讀更給了我力量。同時，書籍像陽光、像雨露，滋潤着我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長！
書，一個多麼熟悉的字眼，一個多麼熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書，是我們日常生活中必不可少的東西。是我們學習過程中不可缺少的工具。它是我們的工具，是我們的良師，更是我們的益友。
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基説的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候，書籍一直陪伴在我們的身邊，為我們解開一個又一個疑惑，衝破一個又一個難關，登上一個又一個巔峯。沒有書籍，那麼世界將會失去以往的歡樂，人們的生活就會失去以往的光彩，將沒有了任何顏色，任何樂趣。
我愛書，更愛收集書。在我的書架中，整齊地擺放着許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書，使我流連忘返。一目進入書的海洋中，就無法退出。在看書的時候，我的情感徹底與書本融為一體，每當看到有趣的情節時，我會忍不住哈哈大笑起來；每當看到英雄事蹟時，我會心中暗自佩服；每當看到感人的情節時，我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少，一部分。失去了書，就像失去了一位良師。
書，不但能帶給人興趣，冋時教導了人做人的道理，生活的哲學。《雷鋒的故事》告訴我們：人的生命是有限的，但是為人們服務是無限的。《湯姆索亞歷險記》向我們詮釋了一個調皮而勇敢的湯姆，為了自己的.夢想而不懈追求。《魯濱孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船，只有在風浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學會了做人的道理，懂得了人生的意義。
書是我們的老師，是我們的益友。它猶如一位導師，指導我們往更高的山峯攀爬。書給我們帶來了知識，帶來了興趣，帶來了光彩。
書是人類生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨遊知識的天地，帶我們領略學習的快樂。
小的時候，我只對書中的畫感興趣，因為那些畫畫得惟妙惟肖，而對周圍的文字則連看都不看。長大了，才慢慢體會到的魅力。隨着識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫作文的.靈感。以前，我認為寫作文要寫轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》後，我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書。
書不但教給我寫作文的方法，還帶我暢遊奇妙的數學王國。四年級時我對數學十分着迷，媽媽就給我買了一本書《奇妙的數王國》。這本書用童話的形式來講數學，使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手，它讓我明白了許多數學知識：解方程、分數與小數的轉化等等。因此，我在數學課上一點兒也不吃力，把知識點記得很牢固，為以後的數學學習打下了基礎。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品”。讀書可以吸收更多的“營養成分”來豐富大腦，讀書可以學到許多知識，讀書可以提高成績，讀書還可以……，書是最好的“家教”，讀書可以幫助學習。
在我的童年生活中，我結交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋裏的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的夥伴”。 在這本書中，我認識了一個會用笑來表達心情的“小夥伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了，所以他得到的愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最後，保姆狗決定用一場車禍來置帥仔於死地，一天，它們在散步，這時，來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來，保姆狗打算在接近大貨車時，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機看到了它們，一個急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最後一刻，保姆狗終於開始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來，最終害人害己。 從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎的人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想衝上前把他們的`試卷給撕了。這時保姆狗浮現在我眼前，他説：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會像樹苗一樣在你心裏生根發芽，它會讓你幹許多錯事，最終害得卻是自己。”我聽了，心想：這次沒有獲獎，下次努力就行，不該嫉妒他們，應該把他們作為學習的榜樣，這樣想着嫉妒心早已消失殆盡。 書，你是我的老師，教會我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長；書，你是一盞指路明燈，指引我前進的方向！
聞一多有一句名言，叫做“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”這句話的意思是，一個人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事，對於我而言，書就像我的好朋友，一天不與它見面，就會感覺失去了好多。
當我參加比賽失敗時，回到家裏垂頭喪氣，無精打采地翻開《意林》勵志館，突然感覺“不經風雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現在我眼前，我的鬥志立刻被激發起來了，不就是失敗了一次嗎？愛迪生髮明燈泡反覆實驗了有上千次才成功呢！於是，我又重打精神，重返“戰場”。
每當去書店，我都會購回一大堆“寶貝”，有世界文學名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人，而她對這個世界更多的是感恩，最後竟以優異的成績畢業於哈佛大學。法國名作家雨果的《巴黎聖母院》用對比的手法寫了一羣性格鮮明的.人物形象，人物之間錯綜複雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心絃。《簡·愛》寫了一位姑娘——夏洛蒂的奮鬥史，經過自己的努力，最後得到了幸福生活——————
這些書的閲讀，得益於我小時的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等裏面的一個個生動的故事，鮮明的人物形象，對我影響很深，陪伴我走過我的童年時代，現在長大了，隨着知識的增加，閲讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮！
書，它陪伴我走過了11年，它不僅教會我識字，教會我做人，而且教我在逆境中堅持，教我在生活中學會感恩，它一直是我的良師益友！
書是我最好的知己。
讀書讓我瞭解人類社會的進步，領略世界變幻的旖旎風光；讀書讓我體會人世間的冷暖，感受社會的明媚陽光與狂風驟雨。
書是我最好的老師。
讀書讓我領悟人生的真諦，明白人生的價值，懂得重於泰山，輕於鴻毛的道理。
讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書讓我面對屠殺時憤懣，面對殘酷時氣憤，面對關愛時感動，面對珍愛時欣慰。
讀書讓我明白，金錢並不能買來一切，而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈；讀書讓我明白，權力並不是上帝，親情的偉大非其所能及；讀書讓我明白，背叛並不是友情的終結點，温暖的臂膀在等待着傷痕累累的心。
讀書豐富了我的生活，開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門，讓我暢遊其中，明古識今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢權利的誘惑面前，因為書，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因為書，我義憤填膺、大義凜然。因為書，我收穫了生命的.真諦，瞭解道德的真知，成為一個有仁的人。
書給了我知識，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧！如同愛你的朋友。熱愛書吧！如同熱愛生命一般。熱愛書吧！如同熱愛生活一般。
我與書是知己，知彼之心；我與書是戀人，一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。（公眾號：平靜初語）
書，是我的良師益友。有人可能問：“為什麼？”下面請聽我講解：
書，是我的良師。我本是一個無知的小女孩，在我那好老師——書的引領下，我漸漸長大了，從《淘氣包馬小跳》裏懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話》中學會了怎樣做事，從《偷帽子的人》裏知道了怎樣處世，瞭解了一些以前不瞭解的`東西，解開了那些埋在心裏許久的謎團。
書，這位老師不僅讓我學會做人，還讓我認識了許多名人，懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫的童話故事我最喜歡，會寫散文的冰心奶奶，科學家愛因斯坦，牛頓，認識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領導人毛澤東，周恩來，朱德；從書中我知道了水是從哪裏來的，胡蘿蔔裏含有豐富的維生素，牛奶裏含有鈣質，是兒童成長中必須的元素，海帶裏有豐富的碘，也是我們生長髮育不可缺少的物質；書告訴了我月兒為什麼時圓時缺；風是怎樣形成的；電又是如何產生的······書裏面有應有盡有的知識，也讓我真正明白了“學海無涯”。
書，是我的益友，她太可愛了，我迷上了她。每晚睡覺前，我總是先跟她來個親密接觸。看了一頁還想再看一頁，看了一篇還想再看一篇。
書，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽着聽着，隨着她的情緒，有時高興，有時難過，有時開懷，有時落淚。如今，這個好朋友已經成了我生命的一部分。
我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。
書，我愛你就像老鼠愛大米！
書，是我形象不離的好夥伴，也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中，我盡情地享受着閲讀的快樂，品味着人生的哲理。
有一次，我去書房看書，因為我從小喜歡看書，所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環視一週，當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。
突然，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了。”“馬上來！”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會兒還不見我的影子。終於她不耐煩地上樓了，猛得把門兒推開了，不料我還痴痴地埋頭“啃書”呢？我扮了個鬼臉，衝着媽媽撒嬌似的説：“老媽，只差一點就大功告成了，你稍等，我這就來。”
可是，一晃眼，又十分鐘過去了，媽媽見我還沒來一看，原來，我又在啃第2本《白雪公主》了呀！她終於使出了“殺手鐗”——歇斯底里地喊到：“吳——嘉——蕾？趕緊來吃飯，不然我就收桌了！”我這才無奈地趕去吃飯。
對於愛書如命的我來説，能有幸辦一張鄞州流動圖書館的`借書卡，實在是如魚得水呀！每個月借書的那天，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來説吧，我一踏上圖書車，迫不及待地東瞧瞧，西瞅瞅，突然眼前一亮，《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎？二話沒説，我先下手為強，立刻從書架上取了下來，揣在懷裏，真是如獲至寶呀！辦完借書手續，立即狂奔回教室，愛不釋手地讀起來。同桌的夥伴也羨慕不已。
隨着年齡的增長，我讀書的範圍越來越廣，兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一隻勤奮的小蜜蜂如飢似渴地吮吸着知識的花蜜。我愛看書，但我更愛書，因為書給了我一片自由翱翔的藍天，書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。
七年級，那時嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手裏來，整天躺在課桌，我，時而不時地翻開你，當我高興時，我看着你，你也很快樂，當我傷心時，我看着你，你也很難過；當我取得好成績時，我看着你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過了七年級。
八年級，那時歡快的你，活潑的我。你，在我思想裏跳躍，給了我一個不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢想的舞台，我在這裏歌唱，你在哪裏為我鼓掌；我在這裏奔跑，你在這裏為我加油；我在這裏為我夢想拼搏，你在哪裏為我指導方向。你給我插上夢想翅膀，讓我飛向遠方。就這樣，我們度過了八年級。我的.益友。九年級，那時蒼老時你，飽受風霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經過了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，並有了良好的習慣，你讓我成為一個真正的男子漢。現在，這時傷心的你，痛苦的我。
面臨着畢業，我也許不在升學，將要和你分開，回憶我們在經過的風風雨雨，我們在一起時的開開心心，非常懷念，我又看着你，你也看着我，我的眼睛裏激起了淚花，也許是對我們過去的戀戀不捨，我的益友。我不想和你分開，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份温暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光，感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉換，歲月蹉跎，我都不願與你分離。因為，你是我的良師益友。
傷感時，你我攜手邁入歷史之門，去領略吳均筆下“奇山異水，天下獨絕。”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領悟自然帶來的一份禪意。沿着悠遠的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的`江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠悠長。江風怒號，只見一人昂首立在江畔，遠方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑑!時空又將我們帶到盛唐時代。驚歎於唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時傷懷，遙望故鄉。你讓我領略，回味，驚歎古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的良師。
欣喜時，你便帶我走進偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個對社會有貢獻的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。
夜深之時，共賞一輪彎月。月圓之時，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收穫，新的啟迪，書————我的良師益友。
“書籍是人類進步的階梯。”我漫遊在書的海洋裏，如痴如醉。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的`認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。高爾基是一位完全自學成材的作家。他只上過兩年國小，在艱難困苦的環境中，憑着自強不息、奮力拼搏的精神，最終成為一名世界無產階級文學巨人。這三部曲讓我懂得了：今天的美好生活來之不易,應當好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山牆的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書又讓我懂得了：從哪裏摔倒就從哪裏爬起來繼續前進，不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實地描繪了從辛亥革命·到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾。表現出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易，要懂得珍惜。
我喜歡書，我更喜歡讀書。
書是我成長進步的階梯，是我學習和生活上的良師益友。
從小到大，我對書情有獨鍾。記得小時候，不認識幾個字，只能看些圖畫書，可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我着迷，伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時，我開始對書的世界充滿好奇。後來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個“小書迷”。我的'小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家裏到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的機會，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。後來，還是聽了廁所裏的笑聲才找到我的。看完了家裏的書，我有時會獨自前往漢唐書城去看書，有時會纏着媽媽從圖書館借書給我看，有時會與同學相互借閲，共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難，做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚歎至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能説，並且還能熟練運用五國語言，作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命，珍惜每一天。
當然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統地學習教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以説，書是我的良師益友。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。
小時候，我只知道玩，卻不知道讀書，更不知道書裏藏着無窮的奧祕。媽媽每天逼我讀書，我心裏特不願意。直到有一天，媽媽從書店裏給我買了一本與我平時最喜歡看的動畫片一模一樣的書，我才有了讀書的慾望。
我手捧着自己喜歡的童話書，靜靜地坐在沙發上，津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書，像撿了寶似的滿臉喜色。於是她又給我買了幾本和動畫片內容一樣的好書，我越看越喜歡。現在想想，這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧！
漸漸地我長大了，上了國小一年級。這時的我比同齡的小朋友知識豐富了不少。課堂上，老師每次提問，我總會第一個舉起小手，發言熱烈，豐富的語言，常常博得同學們的陣陣掌聲。我嚐到了讀書的甜頭，於是，我更喜歡讀書了。
一年又一年，好書在我手中不知翻閲了多少本。今年我上四年級了，讀書，豐厚了我的'課外知識；讀書，提高了我的寫作水平。於是，我的作文成了同學們搶讀的美文，還經常在舟山晚報上刊登呢！一次又一次讀書帶來的收穫，一個又一個讀書換來的快樂，讓我真真正正愛上了讀書。
書，成了我成長的夥伴，前進道路上的良師。讀書，讓我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我收穫着讀書的快樂與滿足。我感謝書，更感謝讓我愛上書的媽媽，感謝帶給我無聲鼓勵的老師和同學。
學問齋