在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生命的燈塔作文，希望能夠幫助到大家。
夜色籠罩着遼闊的海洋，海面上冷風“嗖嗖”地吹着。一隻小船正在這生命的海洋中緩緩前行。我就是這隻船的船長，也是掌舵手。在這一片漆黑的汪洋中，有太多的驚濤險浪和艱難險阻，成為我前途的羈絆。誰能告訴我，我的小船該駛向何方？
我感到茫然無助，不知所措。而此時，遠遠之處有一點微弱的燈光，把黑暗照淡了。但是那燈光若隱若現，有時覺得它近在眼前，有時又覺得它如此遙遠，觸不可及。
遠處的燈塔啊，請再靠近一點，再靠近一點，為我照亮前方漆黑的路，讓我看得清那暗礁，告訴我，該歸向何方？
果然，燈塔慢慢地、慢慢地挨近了，我看清了……原來這就是我生命的燈塔，它就是我的媽媽，如此温柔，如此慈祥。從我開始揚帆起航，她始終都在陪伴着我，為我護航。作為一座燈塔，她照亮了我的生命，為我拂去所有的霧靄和陰霾。她用如陽光照耀般温暖的光芒，向我詮釋着愛的真諦。她就是我生命歷程中永不熄滅、最温馨的燈塔。
突然間，我又發現，原來在我的生命中，燈塔如繁星――那麼多，那麼明亮……看，那盞就是我的老師，他告訴我，“乘風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海。”他充實了我空虛的'大腦，把我從黑暗無知的世界帶到了光明的知識海洋。他就是照亮我心靈深處的那座燈塔。
還有我的朋友，他們和我一起分享快樂，一起面對困難，他們將會陪伴我一生，作為一盞明亮的燈塔，用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步，都離不開他們的影響。
生命之塔，或明或熄，全看自己是點還是滅，或者又是否發現並重視這些燈塔。也許只是一個信念，一句話，一個微笑，一點堅持或一個夢想，都可以是我們生命的燈塔。
發現我的生命中有如繁星的燈塔後，我便不再覺得茫然無助，我的小船不會再迷失方向，不會再畏懼任何的驚濤險浪。因為在我的生命中，無論何時何地，都有一種無形的力量在吸引我前行，都有一種無形的生命燈塔在為我指引方向。
在這些生命燈塔的指引下，我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中，因為有了這些燈塔的存在，沿途的風景會更加絢爛繽紛，我的生命將會更加精彩，我的人生將會迎來成功的光環！
紅松有其珍貴，楊樹亦有其挺直，然而砍伐那種樹木取決於何用，紅松和楊樹之間的取捨，亦如生命中不可避免的種種抉擇，只有我們不忘初心，才物盡其用，人盡其才，成就不一樣的人生。
説起86年版的《西遊記》很多人都會讚不絕口吧！那是很多代人的回憶，甚至陪伴這老一輩人們走過了整個青春。就是這部經典的背後卻藏着很多故事，讓我們歎為觀止。一台攝影機，一個攝影師，五毛錢的特效，拍了整整六年，卻在各種衞視重播了四千多次，在極度睏乏的年代是那些人們最好的精神食糧。而且劇組裏沒有區分主演和配角，主演的.待遇和其他人是一樣的，沒有助理，沒有保姆車，沒有優待。拍攝結束後，主演一樣要和劇組一起搬運幾車皮的設備工具。缺少龍套演員的時候，他們和劇組其他成員一起化粧救場。當觀音菩薩、如來佛祖、菩提祖師、玉皇大帝、哪吒、精細鬼、真真、萬聖公主、玉兔精、第一任唐僧、豬八戒、沙僧等《西遊記》扮演者緩緩出現，我想，此情此景，真的只有那句話可以詮釋：不忘初心，方得始終。
山河破碎，國家前途渺茫，被金人俘虜的文天祥面對權力和金錢誘惑，刑訊的欺壓，他從未改志，臨死之前，向着自己的國家的方向下跪。但是他跪的不僅僅是他的國家，更是他的信仰和身後的人民。他一直都知道，他要的不是聲名，更不是權貴，那是他心中的信仰，自己愛國的志向。就是這些成為了他生命的燈塔，他得以讓自己在誘惑和欺壓之下堅持自己的初心，才能寫出《過零丁洋》中“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打平”的絕世佳句。正應了不忘初心，牢記使命的精神。
在我們學習之中，我最害怕的就是考試，這不是因為我的學習成績是多麼不好，相反我是樂於學習的人，成績也對不差，但是我還是害怕考試。考試就像是噩夢一般困擾着我很多年，我不是擔心成績好壞，而是特別緊張那些用進全力付出，而沒有好的收穫敗興而歸，自責抱怨。在和自己內心的爭鬥之中我漸漸發現我太在意一時得失，可是不管學習還是生活都是長久戰，不忘初心才能更好的超越呀。
相信自己，經歷了那些不可磨滅的時光，我們的心中有一個燈塔，這個燈塔一直亮着，指引着我們前行。
如果將這個世界比作是一片海洋的話，那麼我們每個人應該就是在這片無邊無際海洋上往前行駛的小船。我們每前進一點距離就代表着我們每個人獲得了一段成長的經歷。可是在大海上最經常遇見的困難就是那些驚濤駭浪，有的時候會因為這些風浪讓我們本來繼續前進的道路失去了方向。甚至我們會在很長一段時間內駕駛的小船在原地不動或者是退後。但是對於相當一部分人來説，在這種時候的時候我們都可以看到遠方有一點微弱的燈光。這個微弱燈光就是燈塔給我們指引前進的方向，這種燈光是隱隱約約的，我們距離太遠看不清楚，但是他給我們帶來了繼續前進的希望。距離燈塔越近那麼我們就會越來越安全，因為距離燈塔近的地方是光亮充足的地方。
在這個光亮充足的地方，我們可以避免海上的暗礁和一些來自海底的危險。等到我們接近燈塔，甚至慢慢看清塔全貌的時候才突然發現原來這個燈塔是我們的媽媽。原來在我們成長的過程中，始終陪在我們身邊，對我們不離不棄的人就是我們的母親。是母親用自己温暖而又寬闊的手臂，為我們撐開了一片天地。是母親用愛的光亮照亮了我們前進的道路，驅散的大海上迷霧和黑暗。是母愛温暖了我們的內心，是母愛照亮了我們。母愛在我們的生命中是永遠不會熄滅的一座燈塔，只要有它的存在，那麼我們的人生道路就不會黑暗，我們在自己成長的過程中就不會感到迷茫而不知所措。但是如果繼續前進的話，才會發現原來指引我們前進道路的燈塔並不是只有母愛這一座燈塔。當我們進入社會工作的時候，才突然發現原來在社會上在我們離開校園生活中還會有更多的燈塔。也許這些燈塔是來自於朋友之間的友情，來自老師之間的恩情，來自同事之間的'幫助。
我們彼此在一起分享快樂，共同面對困難。只要有他們的存在，那麼我們的道路就不會感到迷茫孤單就不會感到黑暗，而是一往無前的繼續前進。每個人的生命中的蛋撻或多或少或明或暗，但不可否認的是隻要有這些燈塔的存在，那麼我們就會擁有一種無所畏懼的前進的力量。因為這些燈塔，我們的生命才會變得更加精彩。
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。——車爾尼雪夫斯基
夜，靜如秋水。我一個人趴在窗前的書桌上，心情隨着冰心的一篇文章《談生命》而起伏着。
突然，一隻飛舞的小蟲吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進來，在屋裏“盤旋”了幾圈之後，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會兒後，它又重新揮動起翅膀，開始了新的旅程。不過，它好像對我的這個小空間厭倦了，在窗前徘徊着，像是在尋找出口，我故意用紙將那個破洞遮了起來，想看看它的反應。
它在空中徜徉了無數次後，終於對入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒有放棄，而是用另一種方式來解決問題——“撞”，只見它鼓足了氣後，便用力地撞上了紗帳，經過一次猛烈地撞擊，它便開始頭昏腦脹，有氣無力地癱在書桌的'邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重複着撞擊循環着。（這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏裏》的一句話：那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力）
大約過了五分鐘左右吧，它終於崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……
看到這一幕後，我於心不忍了，它不過是一個小小的生命啊，和我一樣，只是萬千世界中的一員，卻有着如此頑強的生命力和戰鬥力，這一點着實打動了我。於是，我懷着激動的心情揭開了那張紙，小蟲看見那個洞如同看見了希望，顧不得勞累二話沒説便揮動着翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲都有着強烈的求生意識，生為人，我有什麼理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨着各種各樣的挑戰，生命的道路是曲折的，要經歷種種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過程是進取、鬥爭。生命的本質和規律在於蓬勃成長、奮勇前進，任何力量也無法阻礙它、抑制它。
面對生命所給予我們的考驗，我們應做到永不放棄，去爭取，去奮鬥，去迎接我們美好的未來！
一直認為那些能夠在生活的風雨中翩翩起舞的人，一定擁有生命拔節的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的質量是什麼？它是生命在時間的沙漠中留下的足跡，是靈魂一步步昇華的積澱。每個人在這世上走一遭，其生命都會有質量，只是這質量有高低之分。不必説那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們，就是那些有些名望成就的人，生命的質量也不一定是高的。只有擁有生命拔節力量的人，生命質量才會更高。
生命拔節的力量可以是對夢想的拼搏。李娜，當羅蘭加洛斯捧杯之後，她遭遇運動生涯最黯淡的時光，低迷和失望。而她心中夢想之火仍熊熊燃燒，一直刻苦訓練，流淚流汗，風雨無阻，30歲時重返沙場，再次殺進大滿貫決賽！成為中國女網的奇蹟。
從默默無聞到步入頂尖，從榮耀的山頂跌落低谷，然後又重新站上巔峯，這其中是對夢想的執着追求，是生命向上的力量。
生命拔節的力量可以是對熱愛事業的投入。於是之，“話劇界的梅蘭芳”，老舍之子舒乙談他：“如他晚上有戲，下午就來劇院早早地化好粧，躲在角落裏，泡一壺茶，不説話，默戲去了，一直到開幕。”郭啟宏説過：“一個新劇本，他不通讀兩遍，是不肯向作者提意見的。”
獲中國戲劇終身成就獎的於是之，一輩子投入於舞台上，塑造29個經典人物，折服、感動了無數觀眾，這都源於他對自己鍾愛的事業的.投入。
生命拔節的力量可以是對他人的奉獻。感動中國人物高淑珍辦起“炕頭課堂”，接收近百名殘疾孩子，卻從未花過一分錢用於自己，她負債累累，為多掙錢每天天不亮就騎100裏地馱批發的日用品趕集，她從未叫過苦。
她的愛與奉獻如此無私，是孩子們茁壯成長，她的生命質量因此而高貴。
如今對於我們來講，要提高生命質量，就應該在世俗中堅守單純的心，最初的夢想，對生活的熱情，對社會的貢獻。
擁有生命拔節的力量，才會讓我們在生活的陰霾裏捕獲陽光，讓靈魂昇華，豐富生命的質量。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恆的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護它。
前幾天，因為下雨，小區裏的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來活動。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎麼重生，或者要多久才能重生。
我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地裏找到了一條蚯蚓，然後用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接着把木棒對準了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙扎着，頭和尾巴不停地擺動着。看着蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點於心不忍了，這會不會太殘忍？它會不會死？但是為了驗證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎着……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個“墳墓”。
第二天，我去“探望”蚯蚓，結果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感歎到：蚯蚓的生命力竟然這麼頑強，它雖然承受了巨大的`痛苦，但卻獲得了重生，並且還多了個兄弟。
回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時，同樣也能出現讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？
生命，是多麼頑強，讓人不禁產生敬畏之情而又感歎生命競如此強大。
你相信嗎？只要有心，只要信念，哪怕是在最不可能的地方也總能開放出一朵美妙的花兒來。
兩極是地球環境最惡劣的地方，這裏遍地是冰雪，陽光一年也只有一兩次，並且養分不足。誰也不會想到在這也有植物頑強生活着。
在那堅硬的巖石中，用工具把它們敲開，就會發現巖石外圍有一圈綠色的海藻。它們生長緩慢，五十年也只擴大一平方釐米左右。可這種海藻卻因為自己生長在巖石中與生長緩慢的'特點，在寒冷惡劣的極地生存下來。它彷彿在用一種最頑強的姿態向人們宣佈：生命從來不會絕望，哪怕只有一線生機，我們總能依靠那種不放棄的精神存活下來。
在南美洲的厄瓜多爾雨林中，有一種名叫海芋的植物。雨林中有一種叫巢蛾的蟲子，它喜歡把卵孵在海芋上，卵吸引葉子的營養孵化出來，海芋的葉子卻因營養不足而壞死。為了避免巢蛾的蹂躪，海芋用了“裝病”的方法，在葉子上偽裝出表示生病的色斑，這樣蟲子就會誤以為它生長有問題，不侵擾海芋，這樣就可以“高枕而卧”了！迎風盛開的美麗海芋，在陽光下悠悠地晃動自己的葉子，那潔白的花瓣是一種最明亮的希望。
生命從來不會絕望，哪怕只有一線生機，我們也要和那個叫做命運的東西搏一搏。用盡全身心的力氣，無論在什麼環境下也要頑強生長。努力活着，努力一點一點往前走，生命從來不會絕望。
生命對於大自然來説是一個奇蹟。父母賊於我們生命，讓我們來到這個世界，讓我們體驗生活，感受生活的美好。
在科技日益發達，文化日益豐富的今天，人們“善待生命，敬畏生命，打架的意識也逐漸變淺了。在學校裏，打架已是家常便飯了，或許你認為打人或者是被打，反正不會死，但你是否知道，你的做法是對生命的不重視，對父母的不尊重。
生命是美好的，我們應當善待生命，熱愛生命。海倫·凱勒的故事大家或許多多少少都聽過，但聽了她的故事的人有多少能從她的不幸中體會她熱愛生命，敬畏生命呢？
她出生在一個富裕的家庭，是家中的掌上明珠，在她十九個月大的時候，她生了一場大病，這場大病時的`她看不見也聽不見，成為了一個盲聾人。但她沒有自暴自棄，沒有放棄，在她老師——安妮莎莉文的幫助下，她成為了今天在我們眼中的海倫·凱勒。她經常到各地去演講，希望可以幫助那些和她一樣的盲聾啞人。她的一生都在為生命做貢獻。
在古代，一個朝代的更換必是會引起一場血腥戰的發生。明朝宣宗時期，交趾幾次叛亂。朝廷屢次發大軍去征討，都應失敗而全軍覆沒。宣宗皇帝每次都會為那些為國捐軀的士兵們安頓好家人，這是敬畏生命的表現。後來在雙方的談判下，雙方停止戰爭，避免了一場戰爭的爆發，作為一個帝王，宣宗向我們展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我們來共同保護珍惜。
生命是可貴的，我們應在體驗生命美好的時候，善待生命，熱愛生命，敬畏生命。
生命是什麼？有人説，生命是一個調皮的小孩，在我們忽略了它的時候，它會做出一些出其不意的事情令人大吃一驚；有人説，生命是一顆星星，當我們在意它時，它會閃射出其亮的光芒。我説，生命是一朵美麗的花朵，我們愛惜它，每天給它最好的陽光，最好的水源，最好的土壤，它就會成為一朵令人嘖嘖稱奇的生命之花，可是，在我們不愛惜它，踐踏它的時候，它就會成為一朵腐朽無奇，枯萎了的`花朵。
在我們不愛惜生命的那一刻，生命就已經背叛了我們。生命也可以説是一個愛記仇的壞小子，我們有一絲忽略它，它就會變本加厲的反擊我們。而常常我們忽略生命的那一瞬間卻經常是在交通要道上。
我曾經有這麼一次經歷——
這天，我趕着要去上學。此時此刻的我才讀國小2年級。這個時候，我站在交通道路上，急急忙忙的期待着綠燈的來臨。可是，雖然這個時候還只是紅燈，可是並沒有任何車輛經過這裏。快要遲到的我，心生一計：反正都沒車，還不如就闖那麼一次紅燈。以後不那麼做不得了？於是，我滿臉歡喜的就跑了出去。“撕拉！”只聽那麼一聲，一輛車在我跑出整條斑馬線的半部分，而停在了我身旁。我嚇得面如死灰，只好乖乖的退回去。如果那個時候，那輛車並沒有及時停下來，這個時候的我，還會好好的坐在這裏，享受生命的樂趣嗎？從此以後，我成了一個遵守交通規則的“乖小孩”。因為我知道，在我們忽略生命的那一瞬間，生命就會做出一些令我們大吃一驚的事情。
還有一次，我走在馬路上，等着紅燈變綠燈。可是，在不遠處，有一個騎着自行車的中學生沒有顧着紅燈，而風風火火的衝了過去。我剛想叫住他，這時候，一輛從十字路口對面衝過來的自行車與那個騎着自行車的中學生相撞了。如果那輛自行車是一輛汽車的話，這位中學生就已經喪失了繼續生存的全力。
如果，我們不好好愛惜生命，生命會怎麼報復我們呢？結果不得而知。不尊重生命的代價就是死亡。所以，我們要好好愛惜生命，遵守交通規矩。做一個遵紀守法的好市民。
你是否在心裏問過自己這樣的一個問題，什麼是信仰？我的理解是信仰即使燈塔，在船隻靠岸的時候要在眾多的燈塔中選擇一個，並且駛向它。這和生命之中我們遇到的問題和嘗不是如此，在各種條件和利弊之間充分考慮，權衡利弊，堅持自己的方向，這和嘗不是尋找生命的燈塔。
好比漁夫在海上航行，看見一座燈塔，這時候會有兩種情況，一種是他認為這是幻覺是假象，於是乎繼續朝着別處航去；另一種是認為這就是真的，往那個方向走，就能找到陸地。這個燈塔，就是信仰，海上會有很多燈塔，你必須選一個，否則你的航線是沒有目標茫然無措而沒有意義的。一個燈塔，以什麼樣的方式最能夠讓人相信呢？當然是最閃亮最壯觀最雄偉為佳！這種方式，在人類歷史的表達上，往往以詩歌作為主要方式。我們看所有的最成功的.宗教經典，無一不是最美的詩歌典範。
明確目標才是事情的開始，俗話説“萬事開頭難”，不管是學習還是生活之中總是有很多人摸不到頭腦，一部分就像是沒頭的蒼蠅一般四處亂撞，更有勝者到處宣揚什麼讀書無用論，亦或是主張準時下班，上班划水等等，這才是社會的危害。可思曾幾何時他們也曾堅信自己的理想，到底是什麼致使他們這樣的呢？是不是人生的燈塔昏沉了。
目標讓人時刻保持熱情。目標是內藏於心的一種潛意識，有目標才能持久的調動創造，向上的熱情，在想到目標還未達成的時候，便會產生源源不斷的拼搏之力，努力的完善自己，超越自己。目標還是信念與夢想的具體化。奮鬥者因為有了夢想進而確立為之努力的目標，許多有夢想的人把自己的志向轉化成一個明確的具體的目標後，就會充分的發掘自己，以萬倍的努力衝刺。
在現實生活中，資質平平的人有很多，碌碌無為的人也不少，很多人由於甘願平庸，最後過成了大多數的平凡人，但也有人不甘平庸，給自己設定了一個目標，最後成為了預想的自己。在這個形形色色大千世界裏，作為一個平凡的人，儘管不能轟轟烈烈，但也應該有積極入世的態度，讓自己的人生過得不是那麼的平凡。
目標是人生的燈塔，照亮了前行的路，為自己的人生制定一個目標，不迷失在前途的道路之中。
我們的人生就像是一條小船在無邊無垠的大海上游蕩。如果有一座燈塔的話，那麼這艘小船會在燈塔的指引下劈風斬浪，最後到達自己理想中的目的地。如果沒有燈塔的話，那麼街頭小船隻能夠在這片海洋上隨着風浪而不斷起伏，最後更是被淹沒在這片看不着邊際的海洋之中。那麼對於我來説，我的燈塔是什麼呢？有的人的燈塔是親情，有的人的燈塔是愛情，也有人的燈塔是各種各樣的.目標和偉大理想。可是我的燈塔卻是一往無前的信念，在我的心中只有信念才可以支撐一個人走到最後，只有信念才可以讓這個人獲得最後的成功。
美國有一位偉大的傳奇人物，在他的自傳裏面，他出生在美國一片貧瘠地區，在他三歲的時候失去了母親，七歲的時候失去了父親。對於我們來説，七八歲的時候我們還依偎在父母的懷裏，可是他卻失去了父母，吃不飽穿不暖。只能夠偷偷的打童工，每天要工作十幾個小時以上。所以在他的童年裏面沒有親情沒有友情，只有來自僱主的謾罵和毆打。當他寫出書面的時候，偶然看到了一本非常著名的書。他認識的字並不是很多，可是為了能夠讀完這本書，他花了一年多的時間才讀完。誰也不知道在這一年多的時間裏，他是如何學習到那些不認識的字的，誰也不知道在這一年多的時間裏，他是如何抽出時間讀懂這本書的。也許這本書在別人讀來並沒有太多的感觸，可是對於他來説卻讓他點燃了對未來生活的希望。他的信念開始變得堅定起來，終於在31歲的時候，已經拿到了許多家著名大學的學位，40歲的時候更是成為了一位大富豪。
但是生命卻仍然帶給他數之不盡的磨難，一場突如其來的金融風暴讓他變得破產，他曾經擁有的全部消失不見。這次的磨難沒有讓他挫敗，反而更加讓他堅定了自己的信念。幾年之後，當他再次踏上人生頂峯的時候，卻因為得貴了一些權貴，讓他變得債務纏身，他又一次變得一無所有了。可是他依然沒有放棄，反而繼續努力的拼搏。也許是信念才能夠讓他走過這段挫折的人生，才能夠支撐他偉大的靈活。這也讓我堅定了只有信念談能夠讓人有這明確的方向，只有信念才能夠讓人不懼挫折，在狂風暴雨中劈風斬浪。
假如人生是航船，理想就是指南針；假如人生是一次旅途，理想就是路標；假如人生是在黑夜裏跋涉，理想就是指路的明燈。理想為我們的人生提供了努力的方向，也為我們提供了一個支點，有了這個支點，我們就能翹動地球。
理想的作用是巨大的。古今中外，無數的仁人志士們能夠成就偉大的業績，那都是理想的作用。
屈原的“吾將上下而求索”的決心，是因為他有着“盡忠國家”的理想；孫中山能發動辛亥革命，推翻清王朝，是因為他從小立志學習太平天國領袖——洪秀全；而新中國的建立，更是因為無數的革命烈士們信仰馬克思主義這盞明燈。
所以，我們要確立自己的理想，並要為它奮鬥終身。
理想不是玩笑，不是戲語。而是對於自己未來的規劃，是一種信念，是一種信仰。我們確立理想，就要為這個理想奮鬥，哪怕是獻出自己的.生命，都在所不辭。理想就像太陽一樣，當我們餓了，累了，失敗了，倒下了，但它能給予我們爬起來，再去拼搏的力量。哪怕時世變換，太陽被烏雲遮擋了。但是理想還在發光，召喚我們向理想前進。
這正如巴金老先生在《追尋理想》裏寫的，雖然拜金主義的烏雲遮住了一切，支流蓋過主流，光明被黑暗掩蓋，人心正在蜕變。但是他從來沒有放棄過自己的理想，因為真理還在説話，理想還在發光。他看見了理想，從那裏吸取力量，抵擋住了黃金瘟疫，抵擋住了黑暗，抵擋住了那氾濫的支流。
是啊，巴金先生追尋自己的理想，他從來沒有停止，直到他生命的最後一息。
所以點亮自己人生的燈塔，並且堅持着，不要停止，不要放棄。放棄了，就意味着理想的幻滅。我們要為它奮鬥，奮鬥終身。永遠不要停止，真理永遠在説話。
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
小溪途徑九曲十八彎，依舊引吭高歌，因為它有匯入大海的信仰；大雁飛行千里，不畏艱難，因為它有擁抱温暖的信仰；臘梅傲雪挺立，不畏艱辛，因為它有散發幽香的信仰；青松挺拔於絕壁之上，依然蒼翠雄健，因為它有仰望天空的信仰。
茫茫人海，何以導航？生命之燈，惟有信仰。
信仰為人生指明瞭道路。人生路長，只有明確了信仰，才會有一個奮鬥目標。人生沒有了信仰，就像失去了舵手的船隻，要麼隨波逐流，在碌碌之中荒廢一生；要麼誤入歧途，在風浪的嘲笑驅使之下永沉海底。BBC英國廣播公司因為缺失信仰，所做之事引發羣眾激憤，使得百年招牌蒙上黑灰；少數幹部雖然身居要位，因為沒有信仰，墮落成浸害人民利益的害羣之馬；不少利益商家，因為丟失信仰，成為危害人民生命安全之人，造世人唾棄。因此，沒有信仰的燈塔指明道路，人生就不能乘風破浪，勇往直前。
曾經見到過這樣一幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜裏航行，一顆明星在前方為漁船照着路，而明星所在的方向正是海岸。第一次看到這幅畫面時，我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實際上它還有着信仰與它做伴。朝着明星的'方向航行，那裏一定就是岸。縱觀悠悠歷史，試問天下仁人志士有誰是無抱負，無信仰之人？
屈原，雖然被流放，仍然眷戀楚國，關心懷王，不忘祖國想返回朝中，希望君王能夠一旦覺悟，不惜得罪權貴，上表諫書，最後被放逐邊疆。可他並沒有放棄自己的信仰，當路過汨羅江的時候，在悲寂的風中，寫下了《懷沙賦》後抱着石塊投入江中，留下了千古絕唱《離騷》。
司馬遷，由於政治上的牽連，被終生監禁，可他並沒有放棄過自己的信仰，最終在獄中完成了舉世矚目的《史記》。正是因為信仰在前方給司馬遷指路，他才獲得如此大的成功。
仰為成功奠定了基礎，信仰是促進成功的催化劑，是到達勝利彼岸的動力。但信仰不是學問，信仰是一種行為，它只有被實踐的時候才有意義。
信仰是石，敲出星星之火；信仰是火，點燃熄滅的燈；信仰是燈，照亮前進的；信仰是路，引我走向黎明。
生命是一艘巨輪，航行在茫茫的大海上，不知道什麼時候就會遇到風暴或暗礁，但只要我們擁有信仰，保持對未來的希望，那就意味着我們還有光明，生命之船就永遠不會沉沒。相信，就能成功；實踐，就能實現。
時光匆匆，轉眼，我已進入二年級第二學期。再過兩個月，我就是三年級的學生了，想想都覺得開心。在進入國小的這兩年裏，我學到了很多，也認識了很多。
國小生的生活既豐富又精彩。課堂上，老師的博學令我佩服，精彩的內容令我置身其中，未解的科學奧祕令我百思不得其解……懷着對老師的崇敬，對世間萬物的好奇，我打開了一本本課外讀物。我的第一本課外書是《弟子規》。《弟子規》是根據孔子的教誨編成的，它提出了許多的生活規範。首先，要在生活中孝敬父母，友愛兄弟；其次，言行舉止要小心、文明、誠實；還有就是要有仁愛之心。生活中的我，做事急於求成，學習中也是如此。為此，我吃了不少的.虧，沒少挨父母的批評。明明是會的作業，總是做錯；在單元測試中，明明可以取得好成績，卻總是以低分回報父母。見此情形，媽媽總是拿出《弟子規》讓我朗讀——“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”而後，媽媽給我講起做事匆忙，忙中出錯的故事來：從前，有個胖大嫂，做事總是迷迷糊糊……這個故事，我聽了無數遍，而凡每次聽，也總是我在做事匆忙犯錯以後。
故事講述的是迷糊的胖大嫂，做事匆忙，回孃家時本想抱孩子的她居然把一個枕頭當做孩子抱在懷裏趕去孃家，而在半路西瓜地上摔了一跤，匆忙中誤把西瓜當做孩子抱起，到孃家時才發現自己抱的居然是一個西瓜時，才發現匆忙中犯下的錯。聽完故事，我深深地體會到做事情不能急急忙忙，因為忙中容易出錯。也因此，我記住了“事勿忙，忙多錯，無畏難，勿輕略。”也深刻理解了這句話的意思。要想不出錯，需耐心、仔細地對待每一件事。生活如此，學習也是如此。此後，我不斷地告誡自己“事勿忙，忙多錯”。課堂上，我耐心地聽老師講解；做作業時，我仔細地審題，認真地完成。和以往相比，我的錯誤比以前少了，希望未來能徹底改變我急於求成的思想。《弟子規》告訴我很多古人的故事：岳飛的精忠報國；孔子的以禮相待；孟信的誠信……這些故事，使我懂得什麼是誠信，什麼是對人的尊重。生活中，我向《弟子規》看齊，學習裏面的名人，如何為人處世，如何讀書求學。
《弟子規》陪伴我學習，指引我處世，伴隨我成長，成為我人生的“燈塔”。
我正在家看着一條新聞，説的是幾位未成年人偷東西，被抓入警局進行教育，看着看着就睡着了。
過了好一會兒後，我醒了過來，發現我居然變成了一座在茫茫大海上的燈塔，忽然有一條大輪船從我身旁經過，把我嚇了一大跳，但那個大輪船卻對我説：“新朋友，你好！你是剛剛修建好的燈塔嗎？”我只好硬着頭皮回答：“好…好像是的，”“哦，我知道了，拜拜我的朋友，我要去送船上的遊客們了，”大輪船説，我望着那遠去的背影大聲地回答：“拜拜了，大輪船，”這一刻我覺得整個世界都很友善，但是臨近夜晚，下起了大雨，漆黑的海面上一片不寧靜的景象，就在這時我突然停了停電，海面上更是黑的可怕，黑的驚人，好巧不巧這時一艘載着上千號人的輪船好像迷路了似的。
行駛在黑壓壓的海面上，輪船從我身旁經過，我卻無能為力，那時候感覺真的好難受，我朝着大輪船喊道：“別走呀，前面有暗礁羣，它會劃破你的身體！”但是輪船好像沒有聽見似的，還是在前進着，突然我的大燈亮了起來，那一道光劃破漆黑的海面，讓大輪船行駛在正確的`道路，我看着大輪船正在正確的道路上行駛，我欣慰的笑了，“嘭”的一聲我又回到了現實上，我説道：“哦原來那是一個夢呀。”
我經過這次變形懂得了一個道理：一個人如果像船一樣，沒有一個燈塔來指引，那麼他將會在錯誤的道路上越走越遠。
時間衝成的河流不能復返，歲月釀成的瀑布不能輪迴，而當它們恣意發泄時被拋出的水花兒，便是河流和瀑布永恆的象徵。當生命的第一個音符剛剛唱響，一條條小溪便紛紛離巢進入自己的軌道汩汩前行，它的目的地就是――大海，這個眾河所向往的神聖的殿堂。這條路漫長而又艱險。而為它導航的正是生命長河中永遠明亮的燈塔―誠實。誠實，總是不言不語。縱使有誰取笑它木訥、愚拙和與世無爭。而我卻恰恰喜歡上了它這些樸實的品質。我想，出爾反爾者和附庸風雅者是很難做到這一點的。
生命的長河不斷向前洶湧着。它之所以有這樣浩大的氣勢，也並非一日之功。回頭望望九曲十八折，彎彎曲曲，岸邊高山峻嶺、陡崖險谷，每一處印有它雄渾的足跡的地方，都有青葱的草木，這可以算是一個勝利的標誌吧！最重要的是受到了誠實的洗禮，以之為伴，這可能是它一生永不停息的最大意義。
生命的長河裏掩藏着誠實的歷史：誠實，孔子教學的目標；誠實，列寧的成功之談。流淌千古的歲月鑄就了它的堅定。就憑這一深厚而凝重的歷史底藴也可以登上其它一切都可望而不可即的高峯。河水依舊向前奔騰着，偶爾有一處或幾處斷流，那也是一時的。因為有誠實這個精靈給它補給無盡的血液讓它繼續勇往直前。咆哮的河水狠狠的撞在了身旁的'巖石壁上，把心撞碎了，但晶瑩的水花卻在空中歡喜的飛舞，縱使被火熱的太陽烤乾，那純潔的靈魂還是會重新飄落到河裏面。河水不斷向前湧着，湧着。總覺得有一股使不完的勁兒憋在心裏。終於，它抵達了目的地――蔚藍的大海。生命的長河終於望見了波濤滾滾的大海。面對這神聖的殿堂它早已激動不已。這時又是在誠實的簇擁下：一瀉千里！香遠流長！誠實―我們生命長河中最明亮的燈塔。
人生的旅途是寂寞的，人生的旅途如茫茫大海，你會在大海中迷失方向，但如果大海上有一座指引你的明亮燈塔呢？或許你會找到航行的終點，但也有可能是原來的起點。我如一艘正在冒險的小破船，航行在無涯的大海上，天天望着平凡無奇的大海，早早想放棄，但想着找到終點燈光的喜悦，我還是努力一槳一槳的划水，期盼着終點明亮的燈光。
人生的第一座燈塔非父母莫屬，父母在你出生就開始教導你辨別是非，包括語言知識，也都是父母一手包辦，如給你作畫應該具備的畫筆、顏料和畫布。這座燈塔讓你知道該往哪走，不該往哪走，哪一條會迷航，哪一條又會使你到達終點。“好的開始是成功的一半”，只要父母有好好的教導，孩子在航行中就不容易迷航了。況且，任何父母都想讓自己的小孩是最好的，所以父母一定會把畢生得到的經驗傾囊傳授給孩子。
人生的第二座燈塔是老師，老師教導你知識以及人生道理，如在作畫前，用畫筆畫好基底，為油畫作品做好完整的準備。這座燈塔也極重要，你從這座燈塔上學到人生的意義，學到無限的知識，簡直是在你的小船後面用力得推了一把，使你離終點更近。這座燈塔的光極具指引性，可以照亮你未來的漫長之路，為你可以到達終點的機會提高了許多。但有一些人很不重視老師所教導的`，自己不斷的划着船，這種人總有一天會迷航在大海上的，就算你的船有再快的馬達，沒有這一座老師燈塔，你也會在這無邊無際的人生大海中徘徊而久久不能往前。
人生的第三座燈塔是朋友，朋友如在上色時五彩繽紛的顏料，增加人生的色彩。你們互相交流自己所得到的知識，討論及聊天，使你在航行中的一段日子不會很乏味。但是朋友過了一段時間還是得和你分開，不必太傷心，因為每個階段都會有不同的朋友燈塔，只要你們後還有再連絡就好了。朋友的確有幫助你，但那是短暫的，唯有靠自己努力的學習，才有可能到達終點。這座朋友燈塔雖然不豪華，但卻使你感到窩心，在你灰心時不斷的幫你加油打氣，在你悲傷時不停的安慰你，這座燈塔使你的生活不再無趣，也是人生旅途中的加油站。
靠着這三座燈塔，你才可以在茫茫大海中找到終點的燈光，你才可以在這霧濛濛的大海上不被歧路所迷惑。有人自以為是的忽略父母師長諄諄的教導以及朋友殷切的叮嚀，我行我素的逞強在茫茫人生大海上，這樣，容易誤觸陷阱的礁巖，回頭一看才會赫然發現自己只是在重蹈其他船隻的覆轍。人生的旅途，是那麼的漫長與未知，或許父母老師或朋友，都不能陪你長長久久，但最重要的是：你從他們身上學到了什麼？在學完後，你可以在這片大海上生存，勇往直前，併成為別人人生中的燈塔，這才是最豐富多彩的人生。
您不語，您紮根糾墨，我們不語，但我們都看在心裏。
老師的愛是一片冬日裏的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖；老師的愛是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，老師的愛是一手飄揚在夜空裏的歌謠，是孤單寂寞的人獲得心靈的安慰。
您告訴我們，讓我們始終記得，坦然是失意後的樂觀，是平淡中的自信。您還告訴我們，沒有藍天的深邃，但可以有白雲的飄逸，沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅。在一天熙熙攘攘結束後，校園歸於寧靜，倚在窗前，好想欣賞美麗的星空，又突然想起老師今天的話我，意味深長。步入校園，秋樹搖曳出華美的樂章。燈光點亮了人生的道路，此時，我的感激之情油然而生。
想想，我們曾經羨慕過名人的`悠閒，但又是否會想起他們背後付出的辛酸；我們曾經羨慕過小鳥的飛翔，但又是否會想起，它在雛時所受的苦難；我們羨慕劉翔的速度，但又是否想起他在背後所閃爍的淚光；我們更羨慕進前二十名的同學，但又是否會想起他們在背後所流下的淚水呢？
我並不羨慕別人，我只羨慕我自己，因為我進了前二十名，但是，我並不想炫耀什麼，我知道我與第一名的差距，我要迎頭趕上。
在羅山國中的人生路，詩一般的春夢。那過往的和未來的影像曾經讓我笑過、哭過、心酸過、激動過、感動過、盼望過、沉思過，那些我曾經看到過，想到過的一切，怎麼總是在心裏揮之不去呢，當然我也並不想揮去，因為，我想用這份稿件來奏響我在八年級的第一支交響樂。
總之一句話，我愛這個校園。
人生的旅途是寂寞的，人生的旅途如茫茫大海，你會在大海中迷失方向，但如果大海上有一座指引你的明亮燈塔呢?或許你會找到航行的終點，但也有可能是原來的 起點。我如一艘正在冒險的小破船，航行在無涯的大海上，天天望着平凡無奇的大海，早早想放棄，但想着找到終點燈光的喜悦，我還是怒力的一槳一槳的划水，期 盼着終點明亮的燈光。
人生的第一座燈塔非父母莫屬，父母在你出生就開始教導你辨別是非，包括語言知識，也都是父母一手包辦，如給你作畫應 該具備的畫筆。顏料。畫布。這座燈塔讓你知道該往哪走，不該往哪走，哪一條會迷航，哪一條又會使你到達終點，“好的開始是成功的一半”，只要父母有好好的 教導，孩子在航行中就不容易迷航了。況且，任何父母都想讓自己的小孩是最好的，所以父母一定會把畢生得到的經驗傾囊傳授給孩子。
人生的第 二座燈塔是老師，老師教導你知識以及人生道理，如在作畫前，用炭筆畫好基底，為油畫作品做好完整的準備。這座燈塔也極重要，你從這座燈塔上學到人生的意 義，學到無限的知識，簡直是在你的小船後面用力得推了一把，使你離終點更近，這座燈塔的光極具指引性，可以照亮你未來的漫長之路，為你可以到達終點的機會 提高了許多。但有一些人很不重視老師所教導的，自己不斷的划着船，這種人總有一天會迷航在大海上的，就算你的船有再快的馬達，沒有這一座老師燈塔，你也會 在這無邊無際的人生大海中徘徊而久久不能往前。
人生的第三座燈塔是朋友，朋友如在上色時五彩繽紛的顏料，增加人生的色彩。你們互相交流自 己所得到的知識，討論及聊天，使你在航行中的一段日子不會很乏味，但是朋友過了一段時間還是得和你分開，不必太傷心，因為每個階段都會有不同的朋友燈塔， 只要你們後還有再連絡就好了。朋友的確有幫助你，但那是短暫的，唯有靠自己努力的學習，才有可能到達終點。這座朋友燈塔雖然不豪華，但卻使你感到窩心，在 你灰心時不斷的幫你加油打氣，在你悲傷時不停的`安慰你，這座燈塔使你的生活不再無趣，也是人生旅途中的加油站。
靠着這三座燈塔，你才可以 在茫茫大海中找到終點的燈光，你才可以在這霧濛濛的大海上不被歧路所迷惑。有人自以為是的忽略父母師長諄諄的教導以及朋友殷切的叮嚀，我行我素的逞強在茫 茫人生大海上，這樣，容易誤觸陷阱的礁巖，回頭一看才會赫然發現自己只是在重蹈其他船隻的覆轍。人生的旅途，是那麼的漫長與未知，或許父母老師或朋友，都 不能陪你長長久久，但最重要的是 : 你從他們身上學到了什麼?在學完後，你可以在這片大海上生存，勇往直前，併成為別人人生中的燈塔，這才是最豐富多彩的人生。
理想在我的腦海裏，我認為它就是人生導航的燈塔，奮鬥的目標，而每個人的目標不同理想就不同，有的想當教師、警察、醫生、義工……而我的理想就是當一名小提琴家，讓優美的琴聲傳遞着和諧的序曲，讓人們的生活錦上添花。
大家都知道，音樂是對人的心靈和藝術的薰陶，音樂會傳遞靈感，會讓你的智慧在音樂中昇華。而我學琴的時候，是在2009年的春天。那時我正上國小二年級。一天，爸爸、媽媽帶我去吃麥當勞，輕推大門，裏面傳出悠揚的琴聲，原來在舉行生意派對，拉琴的小男孩拉的非常投入，美麗的琴聲彷彿在述説着什麼……就在那天，我迷上了小提琴，爸爸看我對琴這麼感興趣，在一位熟人的幫助下，找到了一位經驗豐富的小提琴教師，從那一天起我開始了學琴之路。
學琴是的路很辛苦，四根琴絃上要拉出動聽的音符，不是那麼的簡單，我每天要練琴2小時，堅持至今。一次小提琴課，老師讓我看了一張影碟，是意大利著名小提琴家維瓦爾第的音樂會，優美的琴聲感染了我，我沉浸在音樂的海洋中。為了我琴藝的'進步，爸爸、媽媽經常帶我去音樂廳聽音樂會，我的琴藝每天都在進步，名人的感染，自己的努力，心想也要像名人那樣，在萬眾矚目下演出，那是多麼的自豪啊！從那是起，我的心中就有了期盼，我也能成為一名小提琴家。
當時的期盼已成為我的理想。我每天都在堅持練琴，每天都在進步，只要我不斷的努力，理想就會變為現實！
人生有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不到盡頭，轉彎之後，或許是一座明亮的燈塔。
——題記
望不盡天涯路，歌不完萬古愁，寫不盡心中事。人生也如此罷了。當你找到了人生的理由，人生的希望猶如迷霧中的燈塔依然散發光芒。
在不惑之年，蘇東坡被貶黃州，可他並不因此沉淪，因為他壯志未酬，一句“清溪無底，上有千仞嵯峨”道出了多少人生真諦。對於自己一貶再貶，仍歌一句“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”。這種樂觀、豁達的情懷，正是因為他心中的.理念，他深深懂得，只要心中的遠大志向之燈塔永不熄滅，那麼人生就不會枉過。正因這個燈塔，才成就了他文學上的奠基之功。
人生是一條奔流不息的長河。而史鐵生搖着輪椅，書寫人生況味。他20歲時失去雙腿，這無疑是一個致命的打擊。然而，他重新找回了遺失的希望，重燃人生的燈塔，用一顆睿智的頭腦，書寫人生，照亮許多許多人心中的幽暗一角。
可是，並不是每一個人都能在困境中堅守那人生的燈塔，讓它永不吹滅。屈原面對人生的困境時，儘管歎道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，可最後還是失去了勇氣，自投汨羅，悽美抱憾！
若是屈原能看到前方的燈塔依然為他照亮，若是他能明白困境之後可能是一個充滿陽光的春天，若是他能夠再堅守那仍有微亮光芒的希望，那麼最終的結局會不會少一份歎息，多一份圓滿呢？
人生就是如此，在為難中永不退縮，在困難中再堅守信念，在失意時仰頭看看前方的燈塔是否依舊，人生往往在這時，創造出另一片新的天地。努力前進吧！或許一轉彎，就尋找到了我們所尋覓的燈塔！
高爾基老師説：“一個人追求的目標越高，他的才能發展得越快，對社會越有利。”我相信這也是一個道理。"
自古以來，大多數成功人士都有自己堅定不移的目標，他們會孜孜不倦地去實現自己的目標。他們的偉大成就向我們表明，——目標可以指引我們前進，帶領我們走向成功的彼岸。
明朝徐霞客從小就決定不當官，而是做一個旅行家和地理學家。他年輕的時候，經常躲在自己家附近茂密的竹林裏，躲避邀請他做官的人，斥責他們是“財神爺的追隨者”。官員不做，所以人們叫他“奇人”。母親去世後，徐霞客在哀悼期結束後匆匆上路。他一生幾乎走遍了全國，為中國地理研究開闢了新的方向，成為著名的旅行家和地理學家。他的作品包括《江源考》《盤江考》《雞足山志》等。後人編的《徐霞客遊記》，具有豐富的地理價值和文學價值。
目標是讓有限的精力得到無限的發揮。
沒有目標的生活就像一場沒有跑道、沒有終點甚至沒有起點的無意義的比賽。
卡內基曾經對世界上10000名不同種族、年齡和性別的人進行了一項關於生活目標的調查。他發現，只有3%的人有明確的目標並付諸實施；而另外97%的人要麼根本沒有目標，要麼目標不明確。如何讓自己的人生更有意義？先確定自己的人生目標才是關鍵。
目標是人生奮鬥的催化劑。
喜歡思考的人會找到規律。當你處在不同的生命週期，你會有不同的人生目標。但是，人和目標的實現需要有足夠的經濟實力為基礎。但是，一個人的收入是有限的，如果他沒有更早積累足夠的財富，他只能達到自己的目的。另外，一個人如果不盡快規劃好自己的人生，他只知道“現在有酒喝”，目標越高，人生越有意義。
約翰戈達德列出了他一生中想做的'大事，以前被稱為“他生命中的志願者”，其中包括：“探索尼羅河、亞馬遜河和剛果河；攀登珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山、邁特霍斯山；騎大象、駱駝、鴕鳥、野馬；遊覽馬可波羅和亞歷山大一世的道路；重複一部《人猿泰山》這樣的電影；駕駛飛機起飛和降落；讀完莎士比亞、柏拉圖、亞里士多德的著作；給一首曲子配樂；寫書；訪問世界上的每個國家；周遊世界……”共有127個目標。到1985年，戈達德已經完成了106個。經過18次近距離的冒險和無數難以想象的困難，他取得了巨大的成功，成為了皇家地理學會和紐約探險傢俱樂部的成員。
一個人活着，一定要有一個目標，這樣他才能在紛繁複雜的世界裏行走不迷失方向，活得有頭有臉。但是人生目標的選擇也是一個“量身定做”的問題。換句話説，目標要根據自己的實際確定，實現目標的可能性要及時評估。一旦發現目標不可行或者遠遠超出自己的能力，就要進行修改，使其更切合實際。
人生是什麼？人生的目的是什麼？目的不能説不重要。目的決定人生方向。但是人生不等於目的。生活是朝着目標前進的整個過程。人生就是一個過程！啊。這是最簡單卻未被注意到的錯誤。人生的目標是我們永恆的明天，我們的人生永遠是今天，不是當下，而是轉瞬即逝的當下！
目標——生活燈塔。
理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。每當我看到電視裏戰火紛飛，槍林彈雨的真實場景，我自然而然地會想起戰地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無寸鐵地在戰場上徘徊，只為博得人們對和平的感慨。電視裏，體育賽事正如火如荼地進行着，除了運動員外，誰有着同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們在攝像機旁忙得不亦樂乎，人們卻在大呼“精彩”的同時，只看到了運動員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。
他們也累啊。其實，大多數時候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來。我讚歎記者的默默與無私，同時，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為：記者，是一份光榮的職業。從小到大，我的理想一直在改變：科學家，警察，司機……可它唯獨在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個記者，我會盡我的力量為觀眾報導最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我依然會在唯獨崗位上努力奮鬥。哪裏有新聞，我就奔赴哪裏，爭取第一時間為觀眾奉上精彩節目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法儘快瞭解國內外大事，也沒有了坊間茶餘飯後的`談資，那樣的生活多麼索然無味！父母對我説，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。並且，我也知道作為一名記者，會被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛傳媒事業。為了達成我的理想，我應該從小好好學習，爭取離我的目標更近一步！
理想是每個人都會有的，或許是當一名醫生，或許是成為一名科學家，也或許是當一名教師。而我的夢想是成為一位作家。
從我出生後，第一本閲讀的書便是《賣火柴的小女孩》在安徒生的筆下，淋漓盡致描繪了女孩的情感，使人產生同情，憐憫之心。少年時，我迷上了小説，第一本便是金庸的《笑傲江湖》裏面的令狐沖真是讓我佩服又搞笑，就這樣，我迷上了書。我喜歡那些作者，我佩服那些作者，他們怎能編出這樣精彩的故事！我常常問爸爸，那些作者的靈感哪來的？爸爸總是微笑着摸摸我的頭，説我當了作家，就會知道其中的奧祕了！於是，我就萌發了一個念頭——當一名作家。
我知道，作家不是那麼容易當的，冰心、老舍、魯迅哪個不是堅持不懈、克服困難才當上偉大作家的？所以，我要從小就養成寫作文的習慣，先是日記，後來才演變成五六百字的作文。爸爸媽媽為了鼓勵我，特地給我買了許多課外書，許多練習本子。
如果我真的成為了作家，我一定要像安徒生那樣寫出童話，給、小孩子們帶去歡樂，帶去愛！我一定要像金庸那樣寫出武俠小説，給熱愛武俠的人帶去一份豪邁！我一定要像冰心那樣寫出柔美散文，給人們帶去一份温暖！爸爸對我説“要成為作家，就必須堅持不懈、細心。作家的'時間是不一定的，司馬遷十三年才寫出了《史記》，周恩來寫好文章就要反覆修改。”但這恰恰是我致命的弱點，學個毛腳字卻堅持不了，考試是簡單題目都會算錯。照這樣發展下去，當個作家應該是不可能了！儘管這樣，爸爸還是鼓勵我説：“認識到缺點是好事，只要你多練習，爸爸相信你能成為冰心那樣偉大的作家！”聽了爸爸的話，我一定會為了這個目標奮鬥在奮鬥！
理想是人生導航的燈塔，放飛理想，讓你的理想夢起航吧！
九月那天，陽光明媚，背起行李，拿起包裹，承載着父母的希望，我彷彿來到了一個聖地衡水二中。
這裏是神奇的發源地，這是一個能迅速讓人崛起的地方，這是一個能讓人在不知不覺中逐漸成長的地方，僅僅兩個月，我在二中一步一個腳印地走，收穫了不少美麗的風景，拾起了比黃金還貴重的道理。
首先，我為我是一個二中人而驕傲，我為我能來到一個這麼優秀的一個學校而驕傲，而我漸漸明白了，在這優秀的學校背後，是多少老師用辛勤的汗水換來的，又是多少不屈不撓的二中學子換來的。有一種精神叫二中精神，它被稱為“超越永無止境”。依稀記得軍訓時，我們剛從每天都是空調屋到天天站在烈日炎炎之下，簡直是發生了翻天覆地的變化，每天汗珠打落在我們身上，腿站得痠疼，多少次想放棄，但一想起“超越永無止境”，就想：“再堅持一下吧，怎樣都要超過明天，怎樣都要比昨天更好。”於是，我堅持到最後。在軍訓匯演中，滿滿都是喜悦的味道，都是收穫的味道。
在這裏我學會了堅強，老師説過：“遇到困難不可怕，可怕的是你從未想過去戰勝它。”我在二中只不過是遼闊大漠中的一粒沙子，剛來的.時候，成績並不是那麼理想，倒數成了我的家常便飯，也曾向家中哭訴、抱怨，也曾嘗試過放棄，但最終被主任、老師們的一句句引導的話語所激勵，心中的惡魔敗退，陽光天使登場。努力做好每一道題，即使不會，也要儘自己的最大努力，那樣才會最終無悔。
如果説我們每天起的早，睡得晚，那麼比我們起得還早，睡得還晚的莫過於我們的老師、主任、校長了。朝五晚十，風雨無阻，每天操場上最先看到他們的影子，晚上等我們睡後才回家，他們才是最可愛的人。依稀記得，有天早上體檢，到教室後發現班主任的褲子破了，腿還流着血，後來有同學説老師早上來教室時，摔了一跤，腿破了。看到這裏，內心裏五味雜陳，老師一定很疼，但那一早上她穿着那摔破了的褲子還有流着血的腿，一瘸一拐的來回走，看着我們體檢完後她才去處理傷口。我為之震驚了，覺得連蠟燭也不足以形容老師。老師們很努力，我們有什麼資格不努力呢？
二中給我的太多了，雖然僅兩個月，但我相信，三年後我定會將“超越永無止境”的精神貫徹到底，它定會成為我人生的燈塔。
我的外婆是對我幫助最大的人。
在我心目中，外婆是個嚴格卻不失温柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿着很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視着我，滿臉已爬滿了皺紋，笑的時候就像一朵盛開的菊花。
小的時候，我一放假就會待在外婆家。聽媽媽説，外婆以前脾氣很不好，因為工作壓力，經常無緣無故對媽媽發火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的温柔。那一次，我終於領教到了外婆的嚴厲。
我國小時英語成績很差，以至於到了期末只能考很低的分數。領完試卷，我吞吞吐吐的把成績彙報給外婆，心裏七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，並規定我今後每天必須記英語單詞和課文。我立馬答應，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認真地記起了英語。但幾天剛過去，我就擺脱了成績的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語，心裏卻一點都不害怕。“外婆會原諒我的”。沒想到外婆一回家，就責問我為什麼不背英語。我請求外婆今天放我一天假，換來的卻是她的拒絕。她用尖鋭的目光盯着我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個人似的。我在她的注視下倉皇逃進了書房。就這樣，我一個暑假在外婆嚴厲的監督下過去了。這一次，我對外婆的看法變了很多。外婆會因為我犯錯而打我，鬧脾氣而責備我。我當時不理解外婆，直到後來優異的'英語成績才讓我明白外婆的苦心。
外婆現在的眼神不好，但還是會為我織一些毛衣。有時我會看見外婆坐在窗前，認真的織着東西。有時她會花幾十分鐘來穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經無法輕易的把針穿進針眼。她老了，但她還是不停為我而操勞。
每當陰雨連綿時，外婆的關節就會痛。因為離得遠，上學沒時間，我那時很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，説很想和外婆一起出去。外婆卻當了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家裏，但這件事一直讓我難忘。
船在大海航行時，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進。
如果説父母是我人生的燈塔，那麼萬老師也是我人生的一座重要燈塔，照耀着我不斷前行。人生總有幾步是關鍵，而這時老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您幫我及時化解，帶我走出人生的低谷
我最早是在五年級時聽説萬老師的。那時候我哥哥也是萬老師的學生，聽他説萬老師對侍學生嚴厲，要求也高，班上無論是誰只要犯錯誤都會被教訓。於是萬老師給我留下了嚴厲的印象。上國中我有幸分到萬老師班上。剛到班上，我確實有些怕這位老師。特別是剛開學的時候，一位同學因為考試不誠信而被他狠狠地“教訓”了一頓，這更使我相信哥哥的話。但是漸漸的，我發現他的嚴厲是有原則性的。他是不會無緣無故地批評你，但是如果你確實有問題，或者是重複同一個問題，他便會嚴厲批評。七、八年級的時候，我就因為上課發言聲音小被提醒了好幾次，後來他見我沒有多大改變，就扣我很多的量化分，並且找我談話，使我深刻認識到自己的缺點，漸漸的我説話聲音大大提高了。
萬老師也很善於發現學生的問題，他就多次發現我的問題並提醒我改正。進入八年級後，我的英語短板問題日益突出。萬老師便跟我分析英語短板對我總成績的影響。這使我漸漸開始更加重視英語了。在背記方面，他很重視並且經常檢查我的'默寫，記得前幾天我的默寫不盡意，萬老師嚴厲批評了我，並給我母親打電話，雖是第一次被“電告家長”，內心自然十分羞愧，我也暗下決心，一定盡力做到更好，同時媽媽提意，讓我將默寫部分先寫一遍，這種方法果然奏效，第二天默寫正確率提高了不少。我將努力克服我背記不準的缺點。
我越來越相信，言傳不如身教。萬老師不僅對待學生嚴格，對待自己也佷嚴格。他這種嚴於自律，以身作則的精神對我有很大的影響。萬老師一直都在遵尋一個原則，即：他要求我們做到的事他一定做到。他要求我們早到，他就從來沒有遲到過；他要求我們人離位時，要把凳子放在位下，他也能遵守，即便是忘了放到位下，他也會以拖地作為懲罰。他這樣做，其實就是告訴我們要對自己負責，要嚴於律己。他就是一個標杆，讓我知道怎樣做到更優。
萬老師也常常關心學生，鼓勵學生。去年冬天我得了闌尾炎時，他百忙之中抽空來看我，這是我事先沒有想道的，看望我時也只是讓我好好養病，不談學習上的事，不給我任何壓力。當我理科方面取得好成績時候，他鼓勵我要我做到更好。七年級家長會的獎品，八年級家長上的演講，以及這次家長會的獎盃，都給我了很大的鼓勵。這些關心和鼓勵，都將激勵着我更好的前行讓我做到更好。
人生路重要的一段路，遇到您是我的緣。在我感到迷茫時，您總有辦法激厲着我、幫助我。您像一座閃亮的燈塔，給我指明方向，照燿着我不斷前行。
希望是什麼?是我的期望，也是我所要的，想要達成的。希望就像指南針，指引我、帶領我，找到未來的路。
希望是人生的燈塔，照亮了我的`未來。沒有希望的未來，就像一艘沒有舵的孤舟漂泊在茫茫無邊的大海上，遭受風吹雨打，葬身於深不可測的大海。
我的希望是當一名廚師，每天烹調出色、香、味俱全的料理。香噴噴的味道，使人食指大動、口水直流，看着人們津津有味的吃着我做的食物，心滿意足、讚不絕口，這就是我最大的希望。
我不希望美麗祥和的世界發生戰爭，如此一來，人們沒有飯吃，我也丟了工作，這樣一來，大家都會變得好可憐。所以，我不希望發生戰爭。
理想是我們人生導航的燈塔，是我們終身奮鬥的方向，是鼓舞我們戰勝困難，不斷前進的動力。俗話説：陽光總在風雨後。沒錯！只要我們心中有着崇高的理想就將會如願以償。
新長征突擊手戴建寧，巢軍，年青的書法家程與天，自學成才的大醫師陳遠浩等等，他們都是一些平凡的人，卻有着不平凡的理想，因此做出了不平凡的事業。“啊！他們真有本事，真是羨煞旁人！”我不禁讚歎道。突然，我腦海裏轟的一聲掠過了一個明確的想法：我們大家都是平凡的人，他們能有不平凡的理想，能做出不平凡的事業，我也一定能行！於是，我便萌發了當一位著名的大作家的理想。
之所以我想當一位著名的大作家，是因為我愛我那繁榮昌盛的.祖國，我要用我的筆趣歌頌祖國的方方面面。我要用我的筆趣歌頌祖國的名山大川，名勝古蹟，歌頌我們祖國的共產黨員默默奉獻，視死如歸的大無畏精神，歌頌為我們傳授知識的“人類靈魂工程師”，歌頌我們的人民……讓人民看了我們的作品之後，對中國的方方面面瞭如指掌，讓人民都知道如今我們祖國就像一條巨龍騰飛在世界東方，經濟建設飛速發展，名勝古蹟重放異彩，讓人民都為祖國的欣欣向榮而感到驕傲無比！
“不是一番寒徹哭，怎得梅花撲鼻香？”我要向實現自己的遠大理想，得付出辛勤的心血和汗水。只有這樣，才能澆灌出燦爛的成功之花。對！我一定要朝自己選擇的理想之路勇敢，努力地攀登！上課時，我一定要專心致志地聽好老師傳授給我們的豐富的知識。老師無論做什麼事都要讓真，認真，再認真！在課餘時間，我會往書堆裏鑽，去書的王國裏，揚起風帆，乘風波浪。因為書為我的人生點亮了明燈，為我的理想插上了翅膀，為我的成功奠定基金。同時，我還會多寫了寫讀書筆記。有空時，我會身不由己地提起筆來，在筆下暢所欲言地寫起文章來。我相信“功夫不負有心人”的。只要我每天堅持看書，寫作……，我的寫作水平就一定會突飛猛進了。我就能一步一個腳印地走出一條佈滿荊刺，滲透心血的成功之路！
“彩虹，經過與雷電激戰後才出現；理想，經過與困難搏鬥之後才誕生。”對！只要我有恆心，有毅力，勇敢地朝自己選擇的理想之路努力地攀登，面對困難永不低頭，那麼霏霏斜雨後澄澈的天空中，就會出現七彩繽紛的彩虹！
人艱不拆，原為歌詞“人生已經如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用於躲避不願直面的事物。在成人世界裏，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠離黑暗”這個問題。
用存在主義者的話來説，我們都是被拋到這個世界上的。世界不會因為一個人而改變，不會因為掩蓋而變得美好。教育家們所説的無異於“多一點光明，少一點黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降於0。於是，大前提：社會存在着美好，也兼有苦難，成立。
孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，於是在“孩子天真無邪”這一小前提成立後，有人急匆匆下了結論：孩子應儘量少接觸殘酷的事。結論過於草率，顯然錯誤，這屬於合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的目的何在？延遲他們童年結束的時間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長必然經歷的內容。無限地延期不過是我們這些已知者對未知者的期盼與羨慕。於未知者而言，一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對世界觀、人生價值觀更大的`衝擊嗎？再者，孩子不會永遠是孩子，瞭解了更多的苦難，甚至殘酷，他才會明白一切並非理所當然，才會明白珍惜。瞭解後再避免，才是遠離災難的重點。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如寶玉原先是青埂峯一塊頑石，即便已知人世兇險，仍執意落入塵世，一塊石頭可以憑藉它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的堅韌於世上立足？我們希望孩子免於苦難，於是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會向前。不如在上路前告訴他，路上兇險，小心行事，燈塔終在遠方。
一如王安憶所説，澄澈地映照世界，孩子應該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應明白，燈塔就在前方，它永不會被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現實，願他平安小心，告訴孩子遠方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。
有些路，只能一個人走，有些事，只能一個人扛。
當他如尼采一般與深淵對視時，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。
每個成功者的背後都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾説過：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅硬，什麼都不懼怕。”沒錯，保爾·柯察金也是在如此的環境中成為一個可敬可佩的共產主義戰士。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾用他的行動回答了人應該怎樣活着才有意義。保爾他殘廢後，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來説，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索着，堅持寫作。經過頑強的努力，他終於成功寫出了小説《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着，讀着，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的.意志，這是什麼力量在鼓舞着他呢？讀完這本書，你便會明白是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在鼓舞着他，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力啊！
也許一般人並做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當作温室中的花朵，那並不應該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應該像保爾般茁壯成長，在風雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長成挺拔的大樹。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那麼偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導着我努力前行。
三尺講台揮灑的是您的汗水；鬢頭白髮耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悦。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師，一個多麼偉大的詞，彷彿一提起就令人肅然起敬，心生觸動，卻又無法言明，這是一種什麼樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師，她中等個頭，皮膚白晳，有一頭長長的捲髮，眼睛大而炯炯有神，她舉止温文爾雅，舉動斯文，從她的眼神裏不時地流露出對我們關懷，不僅是我，同學們也都很愛戴她。
她雖然只是教導了我四年的國小老師，但他為我們做過的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個夏日炎炎的天氣，烈日炙燒着大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環境，紛紛亮出了法寶——電動小風扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講台中央滿頭大汗的您，在為我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師啊！您將畢生的心血奉獻給了講台；將終生的`知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看着辛勤培養的學生，一批踏入一批又離開。心中一定藏着無限期待和不捨，或許會有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業兢兢業業，詮釋了您教育的無私奉獻。
清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風，十載雨，十萬桃李。
都説理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名———心理醫生。
記得在一個下午，我正在看電視，我在拿着遙控器一個一個換台時，我忽然看到電視上有一個小妹妹在無聊的玩弄着什麼，這時他的媽媽在與她交談着什麼，而那個小妹妹卻無動於衷，當時我就在想：咦？這個小妹妹為什麼不理她的媽媽呢？難道她是聾啞兒童嗎？不對，如果她是聾啞兒童的話她的媽媽就不會對她説話的，這到底是為什麼呢？我帶着這個疑問繼續看了下去，這時主持人説：這些孩子都是星星的孩子就是所謂的'患有自閉症的孩子，他們都是心裏有障礙的孩子這時，我才反應過來原來那個小孩子是因為有自閉症才會那樣啊！此刻先要成為一名心理醫生的種子就深深地扎入了我幼小的心中，還記得心理老師曾對我們説過的一句話：一個人的心理健不健康這都是要影響一個人的一生的！我再回頭來看那個小妹妹———她一個人坐在一個角落靜靜地玩着那個布偶，臉上沒有任何表情，讓人一看就覺得心寒，我想：這些患有自閉症的孩子可真可憐，他們沒有了這個年紀該有的活潑，開朗，他們有的只有孤僻，他們封閉了自己的內心，讓自己與他人之間築起一棟厚厚的牆，不與任何人交談，他們只活在自己的世界裏，我以後一定要成為一名心理醫生！讓他們從自己的世界中走出來，重新變得活潑，開朗，愛笑起來！
我覺得如果我要去實現我的理想首先要做到：一，要好好學習，有基本的文化素質。二，要有強大的心理素質。三，要多多學習心理學上的一些東西。希望有一天我的理想會實現。
我相信只要我們努力我們的理想就一定會實現的！加油！加油！再加油！
學問齋