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生活生活的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.2K

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活生活的作文

生活生活的作文1

碳元素,原子序數6,元素符號C,原子量是12、0107(8)。這個碳元素無處不在,身邊私家車的尾氣,過度浪費的水電,一次性使用的塑料製品……這些都是造成碳污染的元兇。騎自行車、乘公交車、爬樓梯、用布袋……,這些行為不僅是個人修養的表現,更是碳污染的剋星。

碳原本不會污染,用了無副作用,但經人們的錯誤使用,便發生了糟糕的化學反應,從無辜的平民變成了一級謀殺犯。

1、地下伏擊隊:塑料、電池……都屬於碳的部下,它們被填進土裏打伏擊戰。這些億年不朽的“殭屍”們等啊等,盼啊盼,就等被開墾的那一天,它們好一擁而上,糟蹋農作物。

2、地面環境終結者:碳大帥的二級部下——一氧化碳在此終結,汽車等機動車輛的放出的尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、廚房飄出的裊裊炊煙……都是它和它的哥們——一二氧化碳的領地。它們是極有毒的氣體,一旦被人體吸入,那可不得了,重則使人窒息死亡。工廠裏外排的污水是它們的遊樂場,不知道有多少條無辜的小魚兒都死在它們的手裏。

3、世界末日的“創造者”:上面那兩支隊伍只是小分隊,碳大帥大縱隊已經瞄準了大氣層,它們在臭氧層上已經興風作浪了,下面列舉幾個嚴峻問題:

⑴臭氧層破洞已經很大了;

⑵全球逐漸變暖,氣候極其異常;

⑶冰山融化,不久的'將來泰坦尼克好的悲劇可能會重演;

⑷嚴峻問題還有很多,如飛鳥問題、飛機問題……

碳大帥的攻勢越來越強,面對如此罪大惡極的傢伙,難道我們就沒有剷除它們的辦法嗎?有!我們地球人已經準備好了,整裝待發,向低碳進軍。他們已經積極行動起來了,加強綠化,節約用水用電,使用購物袋,少開私家車,出門坐公交,或者騎單車,電子辦公,垃圾集中存放集中處理,做文明人,用天然氣作車用燃氣……

大家一起努力吧,讓黑色碳污染遠離我們,讓垃圾雜物從這個世界上消失,讓臭氧層恢復活力,讓象徵和平和生命的綠色伴隨我們左右,留給子孫後代一池碧水和一片燦爛的晴空!

生活生活的作文2

平時晚自習回到家,匆匆做完作業就洗洗睡了。長大了就忙忘了,忘了看看這個世界——

那些媽媽從老家帶來的綠油油的蔬菜;那些從前買來的染上塵埃曾翻過的書;那些清早起來照亮我的可愛温柔的陽光;那些從小陪我睡到大的娃娃;它們好一段時間被我遺忘了……

“反正都到底有什麼可以值得留念的?就是那些小歡喜呀!它們在我的生命中唱着歌,跳着舞,活着也就成了一件讓人特別不捨的事。”

媽媽現在在工廠上班,家裏只有我和爸爸,我們兩個人經常吵架,“摔門、拍桌子`大聲吼鬧,”這是我們的常態……

媽媽每天晚上回來,爸爸就像一個小孩子一樣跟她告狀,我何嘗又不委屈呢?也向媽媽哭訴着。這十媽媽總是語重心長地向一個全天下最講道理的人;讓我們相互包容,相互理解,相互尊重,她告訴我,他是你爸爸你不要總和他吵,他上了年紀也有心煩的事啊!

漸漸的他也不像個“槓精”一樣了,白卡卡的臉上有了氣色,也時常和我看新聞説笑,我們在人間煙火中重拾父女的感覺……

雖然也經常想埋在心裏的那個人,但我把他當一顆星星,總能照亮我孤單的夜,漫長黑夜,抬頭一望,繁星璀璨。

還能有什麼不滿足呢?歲月靜好,是因為有別人替你負重前行,奔赴一線的戰士們替我們流血流汗,在家躺在沙發上頭亂昏花,早上有人替你做好了早餐,稀裏糊塗的.喝着粥……那些凡塵中的仙氣,不就是小幸運嗎?

其實活着就是一種美好的事啊,你還能呼吸新鮮的空氣,還能感受陽光,還能自己動手做自己想做的事情,還有那麼多愛着你的人啊!

“其實上面的真正意義在於能夠自然地享受陽光,森林,山巒,草地,河流在於平平常常的滿足其他。其他無關緊要的。——《戰爭與和平》。”

生活生活的作文3

生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為守信它變得悦耳;生活如畫,或明朗,或素雅,因為誠信它變得美麗。但是我,誠實守信,為什麼我的生活,卻是如此無奈?生活是陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自在;生活是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大義凌然;生活是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志,但生活對於我來説卻是“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然的深深無奈;生活對於我來説卻是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無盡憂愁;生活對我來説卻是“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。

步入八年級年,每天的生活就是起牀、刷牙、吃飯,然後騎自行車在混亂不堪的馬路上穿梭着,看那一排排整齊的大樹,看那一個個在路上行走的人們,看那一個個城市煩亂的市集。這時候,我都覺得我自己的心情似乎快失落到萬丈深淵,總覺得生活對於我來説,已經毫無意義,就像一隻掉隊的孤雁。

在班上,我覺得我跟同學總是相隔萬里之遠,怎麼走也走不到一起,中間總是隔着一層層屏障。我從不主動跟同學説話,內心開始發涼,覺得生活在這個世界上似乎是多餘的,總覺得我這個外地人是不同種類的`人。漸漸少了很多的歡樂,臉上再也見不到燦爛的笑容。開始變得很內向。

這就是我的八年級生活,行屍走肉一般萬般痛苦無奈。

直到又一天,早上起牀,我首先打開窗-----這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽光突然射進我的房間,似乎直射進我的心房。我定眼一看,遠處高山,一輪火紅的旭日正噴薄而出,光芒四射!

輝煌無比!

八年級年,正是我人生的最燦爛季節啊!

我怎麼能如此憂愁?如此消極?是的,我要打開心窗,讓陽光照進來!

八年級年,陽光般燦爛的我要迎來陽光。

生活生活的作文4

我和媽媽又吵架了。一怒之下,摔門而出。

外面的天氣陰沉沉的,如同我的心;烏雲一朵朵從頭頂飄過,像幽靈似的,看着讓人心寒;往日的微風變成了忽忽的寒風,吹在身上,不禁瑟瑟發抖,怎麼連這天也與我作對?忽然,聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音。很微弱,還夾雜着恐懼與不安。於是,我悄悄撥開草叢,探進頭,眼前的場景讓我驚呆了——一隻小貓,蜷縮在地上,後退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓啊!

它痛苦的哀叫着,不禁讓人憐憫,而它的身邊,則站着同樣有傷痕的我家的小狗,難不成……不,分明不是!

那小狗輕輕地舔着小貓的傷口,並用自己的頭蹭蹭小貓的身體,分明是想讓它振作些。

於是,頭腦中,鮮明的勾勒出剛才發生的一場惡戰:一隻別家的`惡狗欺負着幼小的貓咪,而我家的狗聽到聲響,趕緊跑來與惡狗激戰,保護它的朋友……我頓時傻了,貓和狗不是向來為敵嗎?它們是如何成為朋友的,甚至如此親密?它們相互依賴,共存在一起,打破了本該存在於它們之間的隔膜,創造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多麼偉大,乃至神聖!

我明白了,這便是共存的魅力!

於是我聯想到我自己,聯想到媽媽,母子間本該親密的共存關係為何要被打破?為何不能使其長久?我感到後悔,感到慚愧,便趕忙奔回家,卻發現,母親也早已原諒了我,正焦急地盼我回家吃飯……飯後,天便漸漸晴了。

連動物都明白共存的重要,那我們人類呢?去學習共存吧!

在生活的實踐中去學會共存,並在共存中體驗生活真正的感受吧!

生活生活的作文5

“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”羅丹的這句名言告訴我們,只要你用心體會,美,無處不在。

波濤洶湧的大海有雄渾的美;蔚藍無際的天空有澄澈的美;五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美;高聳入雲的山峯是峭拔的美……

自然之美,美入人眼,人性之美,美入人心。

同學之間的互相幫助是美的。

那次,期末考試時,我用中性筆答卷,不小心,寫錯了一道題,卻怎麼也找不到筆袋裏的修正帶,又把書包翻了個底朝天,還是不見它的蹤影。我的`額上滲出了細密的汗珠,臉上一定寫滿了沮喪,要知道,這次考試我可是力爭第一的呀。就在我準備狠心把卷子劃花時,“用我的吧!"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭啊!我感激地向她點點頭,她卻羞澀地一笑,這笑真比蒙娜麗莎的都美呢!

鄰里之間的和睦相處是美的。

那回,媽媽讓我去晾衣服,我極不情願地來到衞生間,把衣服拿到陽台上,由於心不在焉,衣服沒掛住,掉到了一樓王大爺家的菜園裏。要命的是,鐵質的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺道歉,一陣門鈴聲傳來,我從門縫看見是王大爺,第一時間把門打開。“這是你們家的衣服嗎?”我連忙點頭,怯怯地問:“小苗沒事吧?”王大爺説“小事兒。”説完,便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋果》還好聽呢!

社會上的愛心捐贈是美的。

那天,我在華辰商都看見一羣人圍着一個捐款箱。從他們紛紛的議論中,我聽出,他們在為英俊國小一個二年級的小女孩募捐。那個小女孩得了白血病,家境貧寒,無錢醫治。看着那些花花綠綠的鈔票,我很感慨,這些人與小女孩素不相識,卻能為她獻出一份真誠的關懷,這是善良本性的迴歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無比驕傲和幸福。他們的目光平和温暖,美過街邊綻放的波斯菊。

美麗的景色讓人賞心悦目,美好的心靈讓人甘之如飴,這都是生活中的beautiful.

生活生活的作文6

別跟自己過不去,也別跟生活過不去,要把生活看得寬,才能更好的生活。但關鍵是我們選擇什麼樣的角度去看待生活,看自己有沒有美好、富裕的生活,最主要的是,我們必須學會原諒生活帶給我們的苦難、不幸。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”古人有古人的悲哀,因為古人很看得開,把人世間的悲歡離合比坐月的陰睛圓缺,一切全出於自然,其中有永恆不變的真理,它像一隻無形的手在那裏翻雲覆雨,演繹着多色多位的世界,今人也有今人的苦惱,因為“此事古難全”,所以呀,對於不可改變的事實必須接受,因為接受才是最好的辦法。

生活中不可避免的有苦惱和悲哀,而這些常常引起我們對生活的抱怨,對生活的不公,這又何必呢?其實生活依然是生活,只是我們對待生活的態度影響到了我們的心情,不能怪別人,從某種説法上説:人生是一場賭局,用你的青春去,賭事業用你的痛苦去賭歡樂,用你的愛去堵別人的愛,要不怎麼詩人顧成説“如果你覺得活的沒有意思,那就該死了。”

當我們對生活感到失望失落的時候,我們覺得一切都反胃,天空陰雲密佈,看什麼都不順眼,生活中有很多事情令我們心情不好,大學聯考落榜失戀,解釋不清的`誤會,我們的確不容易的很快超脱,但是煩惱有什麼不如看開些原諒生活帶給我們的苦難,那樣我們才有勇氣去尋求新生活的方式。

當生活的海洋掀起巨浪時,把這當成鍛鍊自己的機會,當成變強自己的機會,當成考驗自己的機會……重新支起新的桅杆繼續向前航行。

原諒生活,是為了更好的生活。

生活生活的作文7

畢淑敏説過:“世界很寬,時間很瘦,時間從我們的指間細碎地流走。”我們每個人彷彿都在追逐時間,從而手忙腳亂的長大。站在時間的長河上驀然回首,生活給予了我們太多太多。它教會了我們世間的人情世故,教會了我們直麪人生冷暖,教會了我們如何做人,但只有置身生活,才能領悟到生活的真意。

享受生活

周洪的《我平庸,我快樂》被許多人擺在案頭,書中描繪了許多女兒成長生活中的瑣事。一杯茶,一把椅,一縷陽光,一陣歡笑。不必理會世間的紛爭,不用在意世俗的眼光,有着古仁人“不以物喜,不以己悲”的崇高思想。這樣的生活何不讓人所向往呢?這樣不就是在享受生活嗎?但生活真的會對我們如此寬容嗎?

承受痛苦

時間順流而下,生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過桀驁不馴,苦難和挫折總是一個接一個的來臨。考試沒考好,工作不順利,和家裏鬧矛盾,壞消息的到來好像從來不會給你任何準備時間,可要在平淡中開出花來,就必須學會承受痛苦,直面痛苦。所以,真像叔本華説的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環形器,人生註定是一個經受苦難的過程。”

享受苦難

“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來,不少名人對苦難給予高度評價,可也有人因為一次失敗從而一蹶不振的。那麼,苦難真的還能算作一筆人生路上的財富嗎?答案是肯定的`,只要你學會享受它。居里夫人在研究放射性物質鐳的時候,條件艱苦,在一個悶熱的大棚裏,她夜以繼日,經歷多次失敗,仍以飽滿的熱情去面對,最終獲得了成功。

所以,置身生活,享受生活,以最飽滿的熱情面對生活所帶給你的一切,你會發現生活中的苦難也很美好

生活生活的作文8

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子裏須要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。——普希金微笑面對生活。

在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。張海迪説:我像顆流星,要把光留給人間。她懷着這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的'讚歌。

生活中,誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父母光耀門庭,不是生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂矛盾,面對一再羞辱忍無可忍,離家出走,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,有不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談,終有一老者,慕名前來免費授徒授課,後來輔佐劉邦成就了一番霸業。這個故事告訴我們,面對挫折面對困境,你只要以積極的進取的心態,最後就可以笑到最後。名人是這樣,生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發腦溢血,雖經全力搶救保住了生命,但説話走路都不方便,開始需要幾個人攙扶,到推着輪椅扶着牆,一點一點的鍛鍊,現在已經能自己上下樓了。不被困難所擊倒,能勇敢的笑對生活,生活將還你微笑。

讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等着你。

泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只説了一句:好哇!又可以從頭再來了!他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年後,他東山再起。

生活生活的作文9

星期六回到家,爸媽説要帶我去爬山。於是全家人驅車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下,我們開始熱身,天氣很冷,但每個人的臉上都暖暖地笑着。“準備好了吧,那我數三聲就開始了!一、二、三,開始!”話音剛落,大家都往上衝。其實這所謂的山,嚴格來説只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁,但到後面就氣喘吁吁了。“啊,累死我了,歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了,來!……”説着爸爸很有風度地拉了媽媽一把。終於爬到頂了,大家都汗水津津的,嘴上説着累,身體也着實累。然而周圍卻瀰漫着一種叫做幸福的氣息……

幸福真的是很甜,但如果沒有了離別的鹹,可能就很難體味了。

我是奶奶一手帶大的,對奶奶自然是有着不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉下,我卻到了上學的年齡。農村的`教育條件不好,我是一定得跟爸媽來城裏上學的,但這意味着什麼,自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結束,眼看就要到開學的日子了。在夏末的一天,爸媽來到了鄉下,準備接我走。我不作聲,只是神情沮喪地藏在奶奶身後,牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯,我就要走了。離別的一刻,我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來。哭喊着被強行送上了車,回頭只見得奶奶的身影越來越小,越來越模糊。回想起來,只依稀記得,那時眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以後的今天,我還是會常常回鄉下探望年老的奶奶,遇上離別,我還是會哭泣。但這時的我能深深地感受到,像我這種因相聚而幸福的人,離別是好,使那些相思的淚水化作甜美的水晶。

人生百味,生活才如此精彩。請不要懷疑只有你的明天沒有變得更好。其實沒有茶葉,喝開水也很好,懂得生活的人,即使過着清貧的日子,也一定能品出白開水的滋味。因為他們總是相信,在更多的角落裏,一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地,只要我們不放過任何一點美麗,就一定能種出繁花萬種……

生活生活的作文10

“今天我們去蘭園菜場!”柳老師説。

“哦!去……菜場?”我們問道。

柳老師早就説過星期三要出去活動,老師還讓我們帶着攝像機什麼的用來拍照,結果沒想到今天去農貿市場,得,白激動了!

“走吧,去體驗生活去!”柳老師説。

隨後,我們一行人隨着老師來到離學校不遠的蘭園菜場。

我們三五成羣地走進蘭園菜場,周圍都是一些我們很熟悉的東西:賣雞蛋餅的,賣蔬菜的,賣堅果的,賣魚的……一切一切都是那麼熟悉,每次去菜場,都是和媽媽或者爸爸一起去,和同學老師一起去還真是頭一次,感覺很新鮮,也發現了不少以前不曾注意到的東西,懂得了一些以前不曾理解的真理。

或許你會問,菜場有什麼好看的,不就是買買菜,賣賣菜嗎?而我的回答是“NO!”在菜場四處閒逛的時候,一位賣麪食的叔叔引起了我的注意,只見他正在機器後面做着什麼,仔細看才知道他在做面卷。他和阿姨把面卷卷在擀麪杖上,再一層層地鋪在桌子上,然後又拿出了直徑大小不一的圓柱模子,壓了下去——這時,我們才明白他在做餃皮。他和我們聊了幾句,知道我們是南外的,意味深長地對我們説了一句:你們以後到國外了,不要忘記我們中國人啊!”這句話弄得我們挺感動的,一位普通的陌生的做面師傅都對以我們如此大的'希望,我們何不應該更加努力學習,實現我們自己的理想呢?

在另一個地方,我有看到了一處感染我的“美景”。在一個買雞蛋的店裏,雞蛋旁邊插着三株康乃馨,真是感到很可愛!店主這樣別出心裁,體現出了店主很熱愛生活。儘管自己並不是很富裕,家裏住的也不是很好,但仍然對自己的生活充滿着熱愛,對生活有大的期望,卻是很讓我們感動。

短暫的一個小時的菜場遊結束了,這次活動逛了很多,吃了很多,也明白了很多了。其實生活中有很多我們不曾注意的美的地方,生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,體驗生活,才能感受生活中的快樂。

生活生活的作文11

國有國法,家有家規,生活中的規則無處不在,有了規則,我們的生活才會變得有條有理。人人遵守規則,我們的社會才會變得井然有序,背離了規則,社會將一片混亂。

在我們教室旁,有一個長長的走廊,在走廊的一側,長了許多樹藤,它們有的繞着柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的直接掛在走廊頂上。學校有個規定:不準攀爬樹藤!可是有時還是有同學到樹藤上玩耍,有的一會爬上去,一會又爬下來;有的則坐在樹藤上盪鞦韆······每次看見他們在樹藤上盪來盪去時,我也很想爬上樹,和他們在樹上玩耍。但轉念又想:學校不是規定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再説了,萬一爬着爬着樹藤突然斷了該怎麼辦?那太危險了!

可是終於有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊裏散步,忽然聽見有人在叫我,我轉身一看,原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他説道。“算了吧,萬一樹藤斷了······”“別管那麼多,你看,着不是好好的'嗎?”他説着,便把樹藤搖了幾下。

我猶豫了起來,一邊是快樂,一般式規則,我不知道選哪個好?過了一會兒,我還是抵擋不住誘惑,開始爬樹。剛開始,我總慢慢的,生怕樹藤突然斷開。但到了後來,我便大膽起來,甚至在上面跳來跳去!

第二天,一道消息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因為爬了樹藤,所以被罰掃地三天!

這三天,我一直在思考一個問題:為什麼會制定規則呢?原來,每個規則都有自己的理由和意義。同時,規則也是我們安全的保障,遵守了規則,就等於給生命上了保險。只有大家遵守規則,我們的世界才會變得越和諧,越美好。

生活生活的作文12

也不知從什麼時候,人們傾向於複雜,而把簡單拋之腦後。往往把一個簡單的事想得複雜,無形中給自己增加了許多負擔,這中間也不排除是為了展現自己的能力,而無故強加上去的。本該無的,反而有了,違背常理。

簡單的生活,就是不講奢華,不求檔次,錢少少花,錢多也不亂花;簡單的生活還體現着一種人生態度,得失隨緣,不尚華貴,不羨名利。錢鍾書夫婦倆,幾十年把自己圈在圍城裏,紅塵滾滾,商潮洶洶,都棄之於城牆之外,簡單的日子過得平和、充實、清靜、舒暢。1845年7月,28歲的梭羅提着一把借來的斧子隻身來到康科德郊外的瓦爾登湖邊親手為自己建起一座房子,過起了如平民般的生活,一年僅用6個星期去謀生,剩下的時間全留給自己去做自己喜歡做的事情——觀察、閲讀、思考、寫作,兩年自給自足的生活之後,他寫出了超經驗主義的經典之作《瓦爾登湖》。

簡單的生活,首先心境要簡單平和。如果心複雜了,這世界就複雜了,你也就不會過那簡單的生活,整天會被無聊的煩瑣困擾。悟出簡單的人自會輕輕鬆鬆的享受人生。要始終切記:我是我自己的,無須別人去承認什麼,只要自己過得好就行。

人們在現實中,卻把它人為地複雜化,把生活中最美的東西給披上了那所謂華麗的外衣,自認為是很好的',不知這樣卻是本末倒置,失去了本色,失去了應有的美感。快樂的心情來源於簡單的生活,有了這一份快樂,那麼就會發現生活中本色的美。

簡單如高天上流雲,高山上流水,讓凝澀的人生流暢,把板結的心情融化,使喧譁的世界靈動。簡單會使精神有了一種高尚感,去追求一種高大;心靈有了一種淨化感,去欣賞人生之美;靈魂有了一種安詳感,能安逸於平淡的生活;身心有了一種健康感,追求高質量的人生。

簡單的生活,造就了高尚的人格,那才是真不簡單。從簡單的生活中,發現美的韻味,那就更不簡單,這才是會生活的人。

生活生活的作文13

生活處處是課堂,在一位老奶奶身上,我學會了謙讓這個道理。

那是一個下着濛濛細雨的早晨,細雨嘀嘀嗒嗒地下着,像斷開的珍珠,像透明的淚珠,像飛舞的小精靈。雨才下了一會兒,太陽就把細雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對面打的,從遠處的紅綠燈那裏,一個沉重的身影向我們走來。

慢慢地,她走近了。我看得十分清楚,一位奶奶帶着一個大約5歲的小女孩,小女孩的眼睛水汪汪的`,那位老奶奶的神情裏卻流露出疲倦的樣子。

“嘟,嘟——”綠燈再次亮起,一輛輛汽車像離弦的箭,“嗖,嗖”地向前衝。終於,一輛的士向我們開來,媽媽連忙向的士招手,此時,那位老奶奶也伸長了手,使勁向的士招手,可是,當她看到媽媽招手時,居然放下了手。

媽媽也關注到了老奶奶,放下了手,對我説:“我們再等下一輛吧!”我點點了頭,只見司機好像被什麼控制住了,突然停在了我倆的中間。

“外婆,我們不上車嗎?”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛,“現在不是有的士了嗎?”老奶奶看了看她,輕聲説:“你啊,應該學會謙讓他人。”

正當我和小女孩不約而同地想上車時,我們的手都被人輕輕的抓住了,我不禁看了看媽媽,好像懂得了“謙讓”這個詞的含意。

“你們先吧!”老奶奶將我送上車,媽媽只好跟我一起上了車,不一會兒,車子向遠處開走了,我轉過頭,好像看見老奶奶燦爛的笑容。

生活處處是課堂,這就是一堂課,從中我學會了要對他人謙讓、關心、熱愛,只有先謙讓他人,他人才會尊重你,對你謙讓,給你關愛。

生活生活的作文14

幾天前,我來到了鄉下的爺爺奶奶家。剛下車,一股清新的空氣撲面而來。看見我的到來,爺爺奶奶的臉上堆滿了笑容。在爺爺奶奶的身後,還有一羣活潑可愛的小動物。就這樣,我開始體驗鄉村生活。

早上,伴着公雞打鳴的聲音,太陽升起來了。我推開門,看見外面如畫的風景,聽見小麻雀的呢喃細語,嗅到清新的空氣,感覺到從未有過的輕鬆。鄉村,多麼安靜,城市多麼喧鬧。鄉村生活雖然很平淡,沒有電腦,沒有遊戲機,可這裏卻有着孩子們可愛的笑臉和歡快的笑聲。鄉村的孩子,雙休日沒有課外班,沒有如山的作業。雖然他們無數次憧憬過城裏的高樓大廈,憧憬城中車水馬龍繁華的街道,可當他們置身於城市之中,才能體會到城市人的疲倦。每天無休止地工作,無休止地學習,哪有時間去放鬆。而幸運的我來到鄉村,體會到了那種從未有過的悠閒。

我靜靜地走在鄉村的小路上,耳邊傳來牧羊人的'歌聲,我看見他凍得紅通通的臉,他舞動着鞭子,悠閒地望着藍天,望着綿羊,向着遠方微笑。

傍晚,太陽落山了,夕陽的餘暉把田野塗上了絢麗的色彩,勾勒出一幅恬靜的美景,讓人沉醉。晚上,一家人都擠在熱炕上聊天兒,這樣的温馨,()這樣的閒適,在城市中是無法尋覓的。過了一會兒,奶奶端來熱乎乎的大鍋菜,一家人圍着桌子開心地吃了起來。

夜深了,寂靜的鄉村沒有閃爍的霓虹燈,只有皎潔的月光在靜靜地流淌。月光如水,高矮錯落的農舍都進入了夢鄉。時而傳來一兩聲犬吠聲,鄉村的夜晚好靜。

幾天後,我回到了城市。在城市的喧囂聲中,我想起了鄉村生活的輕鬆與快樂。那幾天的鄉村生活,我久久不能忘懷。

生活生活的作文15

我將二胡調好音,擦好松香,放進琴盒,輕柔地撫摸琴蓋:“老夥計,你就靜靜的呆在盒子裏吧,我有太多的事情要去做,沒有時間再去拉胡了。”

不只是二胡,就連讀書的閒暇時間也總是碎片化的。我從小就想做一個文人,行走在羽扇綸巾之間,在落花中獨立,看微雨中燕飛,於綠柳如煙中墨筆生香,在琴聲中放飛自我,在書頁間曼舞輕歌。

可是隨着生活節奏的變快,我內心的步伐也開始凌亂了起來。我練琴的'時間總是被一張張考試卷擠壓。當我想要捧一本書細細品味之時,物理的實驗,化學反應方程式,地理的比例尺都席捲而來,把我完整的閲讀時間劃分成一個一個小塊。我雖心中無奈,但卻不得不任由他們自行分割。因為他們對我來説都很重要。

時常幻想自己生的古代,整日有大把的時間彈琴讀詩,不會有這麼多的雜事再打擾我。可是轉念一想,生活的碎片化其實是因為我們在進步,科技的高速發展而形成的。

等我們抬頭望月之時,腦中不再只有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的惆悵。還有浩瀚的宇宙和無盡的銀河系。當我們看到秋葉從樹上飄落之時,腦中一閃而過的不僅有“落紅並非無情物,化作春你更護花”的人生哲理,還有葉黃素和食物鏈。

我們之所以不能擁有完整的時間去一心一意的執着於一件事,是因為這世界有太多的知識需要我們學習,這未來的科學領域有太多的未知數需要我們去探索。我們任重而道遠,我們不能沉迷於那些風花雪月的詩句中。我們要學會合理安排時間,將生活中的每一個碎片化時間都好好的利用,學習更多的知識,更好的完善自己。

遇上碎片化的生活,不應抱怨,不應歎息。應該感到幸運,慶幸自己在忙碌中獲得進步,慶幸自己從無知漸漸的變為有知識。