在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的不同的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我個子不高，長相也其貌不揚的小男孩，卻是一個於眾不同的人，於眾不同在那兒，請接着往下看。
第一，我心情多變，星期天有集會，媽媽準備去買些日常生活用品，順便給我買一雙鞋，我正在玩電腦，就鬧着不去，媽媽沒方法，就準備給我兩元錢，想讓我為兩元錢折腰，沒門。媽媽一見軟的不行便來硬的：“你去不去，不去就把網停了。”俗話説“好漢不吃眼前虧”和“留得青山在不愁沒柴燒”。不過我有條件，就是該我買好吃的'，“你讓我説你啥好，兩元錢就能夠買好吃的”，媽媽啼笑皆非地説着。
第二，貪吃。記得有一年，餐桌上擺滿了美味佳餚，客人還沒來，我就餓了，隨手在盤子裏捏了幾下，被媽媽看到了，就狠狠訓了我幾下。過了兩三分鐘，客人來了，之間我把胳膊一伸，就開端吃本人喜歡吃的飯菜，我首先夾了一隻大龍蝦，先前聽他人説大龍蝦生活的海中含有重金屬，因而就把頭一擰，殼剝掉，就大口吃起來，直吃得滿嘴流油。我那貪吃樣，你沒看到，太滑稽了。一功夫一盤大龍蝦，我本人就吃掉一半多，真兇猛。
第三，我是一個比擬聰明的小男孩，及那年春節，舅舅給我出了一道題：一個桌子四個角，用刀在上面切了一個刀，還有幾個角？我脱口而出五個角，好，下一題，一堆板凳有幾個角。你説呢？我又問舅舅，這下可把舅舅問懵，只好苦笑道：“你贏了。”之後又出了幾道題，我都逐個大對。我洋洋自得地説：“拿不到我吧。”
這就是與眾不同的我。
我是一名普通的國小生，每天揹着普通的藍色小書包，坐着媽媽普通的自行車去上學，風雨無阻。
我一直認為我很普通，當我放學站路隊時，心裏總是擔憂：這麼多人，大家看起來都一樣高，媽媽會不會找不到我？如果媽媽找不到我，我該怎麼辦？可是，很神奇的是，媽媽每次都能一眼就找到我。我怎麼也想不明白，這到底哦是怎麼回事。
一次放學路上，我終於忍不住好奇地問媽媽：“媽媽，那麼多小朋友，你是怎麼一眼就認出我的.啊？”媽媽微笑着説：“因為你與眾不同啊，媽媽總是能一眼就看到你。”我與眾不同？是真的嗎？可是，我和別的同學一樣，都是揹着小書包的身高相近年齡相仿的國小生而已啊！我有點將信將疑。
截拳道練習了兩個月時間，教練通知説可以考黃帶了。可是，説實話，我心裏還沒底，覺得自己練的還不夠好。我不想考級，不敢面對教練。當然，我只是心裏這樣想想，並沒有説出口，但是在考級這件事上是明顯的不積極。
要進考場了，我越來越忐忑，不想進去。爸爸彷彿看穿了我的心事，拉着我的手説：“孩子，進去吧，你一定會成功的，因為你是與眾不同的。”我是與眾不同的？哦，媽媽也説過這句話。爸爸也這麼説，看來我真的與眾不同。我充滿信心地跨進了考場。
當我從教練手中接過過級證書和黃帶時，腦海裏閃過爸爸媽媽的樣子，忽然覺得，他們是那麼與眾不同。而我，則永遠是他們與眾不同的兒子。你是不是也是爸爸媽媽與眾不同的孩子呢？
“嘩啦！嘩啦！”如上百人用手打着響指一般，清脆利索。
陰沉沉的天氣，也如同學們的心情一樣，無精打采的。雨越下越大，心情也變得有些憂鬱，部分同學開始擔心回家的問題了。
“放學了，”老師隨口説了一聲。同學們便拿起了百米賽跑的速度奔向車棚，與眾不同的我踩着雨點，邁着輕盈的步伐，心想：是不是下課鈴早就知道要下雨了，才“罷工”起來了！
走到車棚，同學們有的急忙在穿雨衣；有的'在焦急的等待家長；還有的在對天吶喊：“為什麼我沒帶雨衣！”我輕快地穿上雨衣，點開車撐，緩緩地推着車子，不緊不慢地邁向了回家的路途。
大風呼呼作響我艱難的蹬着自行車往前騎。雨水無情的打着我的臉頰，我向遠處望去，一片片“黑森林”隨着風一起搖擺，像是一個黑洞，要把湛藍的天空一起吞噬一樣。但換一個角度去看，又是另一個世界。雨水把塵土衝的一乾二淨，樹葉有新有亮，整個世界生機勃勃。花落了，總有一天會再次開滿人間；柳敗了，總有柳絮漫天的時候。想到這裏，我的心情又變的愉悦起來，便情不自禁的哼起了歌。不知不覺就到了家。
回到家，我並沒有立刻去寫作業。而是像所有事物一樣，仰望天空，去接受雨的洗禮，默默地微笑……
吟誦出：“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。”
有一個女孩，她脾氣很倔，有時候擰巴起來，好幾頭牛的拉不回來；有一個女孩，她喜歡助人為樂，看到別人有困難時總是願意伸出雙手；有一個女孩，她愛哭鼻子，媽媽責備她幾句，她就委屈的抹眼淚。她叫李雙貝，就是我。
在學校裏，我是一個助人為樂，活潑開朗的女孩，你別看我上課時那股嚴肅勁兒，一下課我立馬變身女漢子，和同學打打鬧鬧的，玩得不亦樂乎，同學們都開玩笑説：有時候沒看到我的'人，就會先聽到我的笑聲。你問我為什麼天天這麼開心？因為媽媽告訴我：開心也是一天，不開心也是一天，所以為什麼不開開心心的過好每一天呢？
在家裏，我是家裏的開心果，總是得大家哈哈大笑，媽媽總説我有“多動症”，哼，我才不是呢！偷偷告訴你，我是要做媽媽的得力助手呢！洗碗掃地擦桌子我可是都會！有時候我還會在媽媽做飯的時候幫忙呢！
在學習上，我又是個爭強好勝的人，記得有一次，數學成績因為馬虎考得不好，媽媽雖然表面上沒説，但是我看到她失落的表情之後暗暗發誓，下次一定要努力，不能再馬虎了，趁着課餘時間，我向同桌請教不會的問題，課堂上我認真的聽老師講課，積極回答問題，終於，在第二次考試後，媽媽看到了我的進步，露出了笑容。
記得爸爸説過：世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，我想世界上大概也沒有跟我一模一樣的人吧，這才是最可貴的。你看，雖然我是普通的，但我是與眾不同的。這樣一個活潑開朗的我，一個要強的我，一個與眾不同的我！你願意和我做朋友嗎？
我的名字叫高楊，今年十歲了，是一個活潑可愛的女生。一聽這個名字，你可能會想：高楊，不就是愛吃草的“羊羔”嗎。的確，班裏的同學都叫我“羊羔”。可是爸爸媽媽給我起這個名字卻別有用心，因為爸爸姓高媽媽姓楊，而我又是他們最最親愛的小寶貝。但不管怎麼説，我都喜歡我的名字。
我不怎麼漂亮，留着一頭令媽媽羨慕的黑色長髮，長着一張圓圓的臉。兩條眉毛像兩個倒下來的小括號，還有一雙小眼睛，卻很有神，從遠處看就像兩顆黑乎乎的.小豆子。我的鼻子雖然又軟又塌，但是很可愛。我的嘴巴算上是與眾不同的了，別的女生都是櫻桃小口，而我卻是血盆大口，我的耳朵也很大，大的宛如蒲扇，夏天準能扇風哩。媽媽經常説我和爸爸是一個模子立刻出來的，還説爸爸扎兩個小辮就是我。
我最喜歡穿短褲和很酷的衣服，但媽媽總是把我打扮成小公主，讓我穿一些公主裙什麼的，雖然我經常抗議但還是以失敗告終。
我的興趣非常廣泛，比如彈琴跳舞唱歌。我還是學校合唱團的一名優秀成員。但是手風琴才是我的強項，我從六歲開始學琴，在這四年裏，我經過不斷的努力和堅持不懈的練習，終於考到了八級，也取得了不少獎項，在我八歲的時候參加了全國手風琴邀請賽獲得了兒童組的金獎，讓我感到非常的開心。
這就是我，一個世界上獨一無二，與眾不同的我。
俗話説習慣形成性格，性格也改變命運，想要改變命運，就要擁有良好的習慣。
每個人都有不同的性格和習慣，都有自己的優點和缺點。我就有一個壞毛病，這個壞毛病跟着我十幾年了，那就是懶，像有一條大懶蟲趴在我的身上，讓我動彈不得。它讓寫作業不積極，不愛動腦筋思考問題，甚至以為懶得動腦犯過很多低級的錯誤，比如簡單的加減計算都會頻頻出錯。有一次64+4。8這道題，做完後我覺得答案有些不對，想檢查一下，這時我身上的大懶蟲爬了出來，檢查真麻煩！我瞬間扔掉了我最初想要檢查的念頭，繼續往下做了，做完作業還能出去多玩一會呢！結果不出所料，晚上媽媽回家幫我檢查作業的時候發現了問題，把我一頓批評！這個懶的毛病，我在努力去改正，早點扔掉身上的大懶蟲。
雖然這是個很嚴重的缺點，但是你看，我也有好習慣呀！
我很喜歡乾淨，我學習、睡覺的地方甚至整個家必須要一塵不染，如果我發現哪裏髒了、亂了，我一定會忍不住起來打掃乾淨，直到自己滿意。每次大掃除，我就會自覺幫媽媽分擔，我打掃過的地方，一定是家裏最乾淨的`！每次家裏刷碗、洗衣服的活，我也是主動攬在自己身上，生怕別人洗不乾淨，這算不算潔癖呀！
還有就是練字，我從幼兒園開始練字，到現在都沒有中斷，它給我帶來了不少快樂。每當我心情焦躁的時候，寫寫字就會讓我內心平靜下來；班上的黑板報創作，每次都離不開我，誰讓我是班上寫字最好的同學呢！因為寫字好，我還經常被老師誇呢，是不是很厲害！
這就是我，一個既有優點又有缺點的四年級的小男孩，我相信我的缺點總有一天會被我改正為好的習慣，你願意和這樣的我做朋友嗎？
我有一個很有趣的名字——何飛翰。何飛翰，何飛翰，何飛翰，你越來越快的讀下去，是不是想起一種食品——荷包蛋呢？看，我的名字是不是很好笑？
我今年有九歲半了，你想知道我的性格特點嗎？來看一下這幅圖。圖中的'我大吃特吃，花花綠綠的食物進入了我河馬一樣的大嘴巴，我頭上還有幾行大字，不停地吃。我來給你舉個例子吧：這件事發生在昨天晚上，我從夢中驚醒了，説驚醒，倒不如説是餓醒了！我當時肚子“咕嚕咕嚕”地響，好像在説：“我抗議，我沒吃飽，要求補吃！”我只好悄悄的進入廚房，打開冰箱，埋頭進去，左手拿餅乾，右手拿牛奶，大吃大喝。第二天，媽媽打開冰箱，嚇了一跳！冰箱內一片狼藉，媽媽還以為小偷光顧過呢！
我特別喜歡看書，喏！左邊那幅漫畫就已經證明了。如果你還是不肯相信我説的話，我們一起來看，這次要到我上課的時候。當時我心中忐忑不安，為什麼呢？因為上課之前，我還在津津有味地看《洋葱頭》，現在擔心起它的命運了。洋葱頭能躲開巡捕嗎？能找到它的朋友嗎？玉米大爺又會怎麼樣呀？我忍不住翻開書，看一點。我之前明明説了只看一點的，可現在呢？弄得一發不可收拾。這倒可好，老師在上面眉飛色舞地講課，我卻在偷偷看書。糟糕被老師發現了，瞬間跑過來，一下扯出我的書，我才從書中的場景回到了現實。
我就是這麼一個愛吃愛看書的陽光小男孩，你願意和我交朋友嗎？
這個星期五下午2：00，我向一個同學詢問了一件事——誰幫她測的運勢。她説出了一個名字，話音剛落，我已經出現在那個同學的桌前。
我用懇求的語氣對那個同學説：“幫我測一下運勢好嗎？”她爽快地答應。我想：乾脆認真觀察一會兒挖出個問題問問她，順便讓她教我算了！心想時，只見她用右手拇指輕輕颳了一下我的脈搏，然後問我：“痛不痛。”“不痛。”我平靜坦然地回答。她皺眉想了一會兒，用右手的領個手指輕輕地摸了摸我的手臂內側，驚呼道：“你是那麼與眾不同！”“我不明白。”我在強制自己不表現出興奮。
“一般人的手臂內側只有一兩條筋，而你有很多條。連我都只有兩條。這説明你是一個十分特別的女生。恭喜你！你的運勢很好！”她連忙向我解釋，我鬆了口氣，立馬順風順水地問道：“你還有測什麼？教教我。”她從書包只取出一個小本子給我看，順便測了測我的桃花，一般般，總比她今年沒有好。
我回到座位上坐了一會兒，一遍又一遍地回憶着她説過的`話，一遍又一遍地比較我與每一個同學。我發現：
當每個同學在外玩耍，而我呆在教室窗邊饒有興趣地看着風景；當同學們在走廊，校道上盡情狂奔時，我在樓梯邊慢悠悠地散着步……我突然發現——我的確那樣與眾不同！
我很安靜，不會像其他同學一樣大吵大鬧，但是我很孤獨，不會整天樂呵呵地傻笑；我很幽默，我可以隨時逗笑別人，但我不能用我的幽默逗笑自己……也許——這就是我與眾不同的地方吧！
我是這樣與眾不同，它讓我與同學們隔開一道牆；我是這樣與眾不同，它讓我在同學面前孤立起來；我是這樣與眾不同，但我在努力，努力地交朋友。
我的確天生與眾不同，但這不代表我不能改變！
我是一個性格多變的女生，時而哭時而笑，這就是我！不太喜歡過於打扮自己，更不喜歡穿多數女生喜歡穿的短裙！
奇怪的我有一個琵琶的個性——愛哭。嗯，這個愛哭的我可是在村中出了名的。在小時候，天天要跟着我的`奶奶，見不着她就放生大哭；不想去上學，就緊抓門框不放手，被強行抓上車時——“豆豆”噴湧而出，繼而是響徹天際的嚎啕大哭！唉！就是這麼任性！
我是一個完美主義追求者。在國小的時候，我常常幫老師出黑板報，因為有部分畫錯了，擦得不乾淨，就會重新拿紙巾擦乾淨；每次練字，都不允許自己有錯別字，畫畫更是精心的塗；總是愛把東西分得一清二楚，擺放得整整齊齊，oh，perpcet！
當然，更加讓自己覺得奇怪的性格是——每次考試考得不好，心裏總會十分不滿，想讓自己考得更好；有很多比賽，自己都會全力以赴的去參加；自己的小組有缺漏更會去補缺補漏……沒錯，我就是很好勝。
接下來講講我的愛好。每次有展現自己的才藝的時候，我總會積極參與。從國小到國中都不例外。每次六一兒童節，學校舞蹈隊都會安排排練舞蹈：一年級，我表演了歌曲《天黑黑》；三年級，我在舞台上表演了藏族舞蹈《牛背上的孩子》；四年級，我和同學們表演了印度舞蹈；六年級，表演了街舞！嗯，我是一個歌舞愛好者，我喜歡展現自己的才藝，表現自己！
我從不做自己不喜歡的事情，我堅信的事情我一定會堅持，這就是任性的我！這就是與眾不同的我！
歲月悠悠，我漸漸長大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來是這麼簡單，只要和自己的親人在一起就好了，其餘什麼都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
2008年，四川汶川發生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個到快要死了也不願忘記幫媽媽做家務的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關於你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務，歡聲笑語瀰漫着整個房間。但現實卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務了，你極其痛苦的對你媽媽説：“媽，女兒對不起你，我以後不能再幫媽媽……幹家務了”，還要拜託媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚説：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽了她的`一番話之後，鎮定地説：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……
不知何時，眼淚已經流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來就問：“你沒事吧！有沒有被嚇着……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來了嗎？問這麼多不是廢話嗎？我懂了你當時為什麼會這麼堅強了，事隔已久，我想媽媽已經忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽説聲；“對不起媽媽，請原諒我吧！”
我們要學會接受命運，面對悲慘的命運，悲觀者只會歎息，樂觀者卻會理性地去面對，而愚蠢者卻只會逃避，智慧者則會接受命運，我們要做一個樂觀、自信、有智慧，會勇敢接受命運的強者！
人們常説：“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同的，那我相信世界上也沒有和我相同的人。 我叫夏興榮，就讀於瀂港國小六(2)班。我是一個小胖子，説到我的體重，還真有點不好意思，年僅十三歲的我，體重已經達到一百五十多斤了，身高才一米六五，為此媽媽給我制定了一個減肥計劃：少吃多運動。可是我完全沒法抵抗住美食對我的誘惑，導致減肥計劃失敗。 在老師和同學們的'眼裏，我是一個品學兼優的好學生，在爸媽眼裏我又是一個聽話懂事的好兒子。世界上沒有十全十美的人，其實我還有一些缺點：性格內向，做任何事情唯唯諾諾，沒有主見、缺乏自信心，還有點懶惰，真希望自己改掉這些缺點。 別人都有很多的興趣愛好，而我只有一個，就是閲讀。從幼兒園開始我就愛看一些拼音讀物，漸漸地我對書本越來越喜愛，如今作為一個六年級的學生，我看過的書可謂不計其數。高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”，書本在促進我學習的同時，確實使我懂得了很多。
當然，在我看來讀書是一種享受，更是一種樂趣。 我還有一個特別之處就是在媽媽的感染下，我已經成為了一個公益小達人。我和媽媽經常利用週末時間做一些力所能及的公益事情，比如：整理共享單車。自從共享單車出現後，到處都有它們的身影。就拿我們小區來説，我時常看到有的人惡意破壞它們，有的人騎完隨便一停，還有的人將單車亂放使得它們被堆成了小山。這不僅破壞了共享單車創作者的用意，還影響了小區的環境整潔。於是我和媽媽每週都會不厭其煩的把那些堆成山的共享單車一輛一輛的分開，擺放整齊。雖然力量微薄，但我們會一直堅持下去。 看，這就是我，一個憨憨的、執着的、獨一無二的我。
從一年級開始，我就有點兒與眾不同。
上學的時候總感覺時間過得特別快，一節課的時間好像一眨眼就過去了。但同學們嘴裏出來的永遠都是“時間過得可真慢呀！”“怎麼還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺自己是不是得了什麼病。
可一到臨考前，我就感覺得度分如年。我問同桌還有幾分鐘下課，她就風趣地對我説：“以您老的角度，還有7年。”然後她旁邊就會傳來一陣哀歎聲，有時還會伴着幾聲敲桌子的聲音，接着就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。
下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業，背資料，看文章，複習知識。叫個人就會聽到“你真‘閒’啊！”一類的.聲音。就連班上最最搗亂的學生也在奮筆疾書，整個教室只有“沙沙”聲。
隨着期末考試的來臨，大家竟主動要求老師多講一會兒。
但漸漸地，我發現了一個有趣的現象：居然沒有人打擾我看書了！就在那最後一週的時間裏，我讀完了4本書。
考試時，第一場考語文，上面的題我都會，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數學和英語也沒覺得有什麼難度。到了領卷子的日子，除了個別幾個學習特別好的，我排了第五名。
當時好多同學問我：“你真厲害，天天玩兒還能考這麼好，我們都不會。你教教我們學習方法唄！”
我的心裏在鄙視他們：“誰讓你們平時不好好學！”但我嘴上還是他們説了一句話：“臨時抱佛腳，不如平時基礎打的好！”
我是一個10歲的小男孩，已度過了10年的美好時光，由於歲月流逝，我變得與眾不同。
我是一個膽小的人。不怕你們笑話我，我現在上四年級還怕小老鼠。記得有一次，我和姐姐在家裏看電視時，只聽到一陣“吱吱吱”的亂叫聲，我們環視了一週，只看到一隻小老鼠在地板上走來走去，好像在找什麼東西似的.，我害怕極了，而姐姐卻挺身而出，一場人與鼠的大戰開始了。那隻老鼠膽子真大，不管姐姐如何嚇唬它，向它示x，也無法令它逃跑，我靈機一動，把電視聲音調到最大，嚇得它抱頭鼠竄狼狽而逃，一眨眼就不見了。哈哈，雖然我膽小，但是我非常聰明，還是可以對付一些事情的。
我又是一個極為粗心馬虎的男孩。總是有幾道題因為不細心做錯了，就像一個圓本來挺好的，但被這麼一攪和，缺了幾塊，怎麼補也補不回來，因為這，爸爸沒少説我。有一次考試爸爸對我説：“要細心，寫完後多檢查幾遍。”而我卻不放在心上地説：“知道了。”可考試時，早已拋到了九霄雲外。覺得題太簡單，根本就不用檢查，過了不久，捲紙發了下來，考了99分，因為馬虎有一道題沒帶單位。唉，真是倒黴，回家肯定耳朵會磨出繭的。
今天剛好輪到我們考試，不行，我得再檢查一遍，不然，回家又要挨批了，我可不想耳朵再次遭遇磨難。好了，今天就説到這裏，再見。記住千萬不能告訴別人，不然我跟你沒完。
一雙烏黑的大眼睛，一個有兩個大鼻孔的鼻子，一張白白胖胖的小臉蛋。咦，這個人是誰呀？這麼帥氣的人，除了我，還有誰。
也許我的外表並不很出眾。但我在世上獨一無二的。我從我的三個特點來介紹下我自己吧。這三個特點分別是“象棋愛好者”“吃貨”和“手工菜鳥”。
我就先介紹一下‘象棋愛好者’吧！“象棋愛好者”這個稱號可不是吹的，什麼全校第一、全區第一……這些名次我都拿到過。很多人都説我是因為先天的天賦才有這麼好的成績，是的，我在象棋方面有天賦，但更多的是靠後天的努力。有一次，我早早地就起來了，洗漱完以後就開使用平板電腦下象棋。每贏一局，我就重新覆盤，一步一步往回看，看對方是哪一步走錯讓我取勝的，同時看一下我有沒有失誤但對手卻沒發現；每輸一局，我也同樣要覆盤，看一下自己是哪部棋走錯了。就這樣，我從早上下到了中午十二點。不知不覺，平板電腦電量僅剩百分之九了，我不得不停下來。
我不但是個“象棋愛好者”，還是一個“吃貨”，不但愛吃，還能吃。今天我媽帶我去吃自助餐。哼，才二十元，雖然是素食，但我一樣吃到你破產。我一口氣吃了五盤食物，喝了三碗湯，吃了一大盆水果沙拉。哎，餃子和壽司怎麼還不來，我還要幾籠。媽，我們再買個冰棍怎麼樣，那冰棍，看起來好好吃呀。
在吃貨界，我已經是獨霸“吃”林了，在手工界同樣也是數一數二的'。等等，我把排名給弄反了，是倒數數一數二。看我折一個千紙鶴。“兄弟，這一步怎麼折”，“哦，這樣啊。”錯了，錯了，又錯了，還是錯的……為什麼？為什麼？這千紙鶴為什麼折出來什麼都不是，我再也不做手工了。
同學們，這就是陽光、帥氣、喜歡下象棋和吃，討厭做手工的我。你願意和我做朋友嗎？
三個不同的我，你看到這個題目，一定會很好奇吧？怎麼有三個雷欣雨？我可不是説的三個人，只是在不同的人眼裏，有不一樣的三個我哦！
我們先説誰呀？好吧，就從老師開始吧！我呀！在我們班主任眼裏，我是一個成績不錯的小組長，但是又時不時會有一點兒小馬虎的個性。記得第一次給老師送本子的時候，我慌慌張張把老師的本子放在別的老師桌子上就走了，害得老師兩天後才把本子找到，她直説我是“小迷糊”呢！
而在同學們的眼裏，那又是一個不同的我。課間的時候，我會對着一些同學做惡作劇。有一次，我趁楊萬程不注意，把他新買的筆盒偷偷地放在他的書包裏！上課了！我高興地想：一會兒就可以看笑話了！嘻嘻！老師正要同學們做一個什麼重要的筆記。楊萬程沒有筆，手忙腳亂的.四處翻，滿頭大汗，我小聲地笑着，真是把我樂壞了！
而在我的爸爸、媽媽面前我是一個淘氣、活潑、勤勞的孩子。有的時候，我會在家把爸爸的公用包拿出來像“淘寶”一樣，看着裏面有什麼好東西。我也會把媽媽的電腦文件看一看，瞧瞧裏面有什麼新鮮玩意。當然，有時我也會化成勤快的“田螺姑娘”，幫媽媽切切菜，擦擦桌子呀什麼的……媽媽説我是她的“小棉襖”呢！
這就是三個不同個性的我。我有着很多優點，也有着不少缺點哦！有時間就來找我做朋友吧！也許我還會給你展現另一個我！呵呵！
學問齋