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我在乎的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我在乎的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我在乎的作文15篇

我在乎的作文1

這年冬季我是在一個臨近長江的城市過的春節,身處異地,第一次想念起了家鄉,那個地方,可以被稱之為——家麼?

年少的天空,曾經是灰暗的。我們一家從那個面朝大海的城市遷徙到了現在所居的縣城。爸爸説,湖南是你的老家,是你的家,不論如何你都要學着去適應。

——不,不!這個陌生的地方怎麼會是我的`家呢?那個生活了十年的城市才是,它才是屬於我的家!

那些曾經的想法深深地刻在腦海裏。可是不曾想,這三四年,其實也是説得那麼輕巧。

腳下的江浪撲上岸來,又如害羞了一般退卻回去,朋友站在我旁邊,眼睛遠遠地望向江的對岸,他説:“我適應地比你快些,也許回到這裏也挺好的,應該,我們都不曾屬於那個城市。”我聽到他的話,有些緩不過神來,他同我一樣是回到了故鄉,開始了新的生活。我本想問問他,你難道不在乎以前的生活了嗎?就可以這麼輕易地放下嗎?最終還是沒有問出口,這些年的時光,已把我們的稜角磨合,身體已逐漸與這片土地融合。

感謝曾經陪伴我那麼多年的城市,以及曾與我相伴那麼多年的人與事。我會記得那裏的燈火很美麗,我會的曾有我們歡笑的校園,我會記得踏上公交車時窗外流動的風景。他們是一張張叫做記憶的老照片,永遠不會被年歲的塵埃所掩埋。

我在乎的那些時光仍舊是我所在乎的,左下角是鉛筆寫上的一個“曾經”,它很淺很輕很淡,因為難捨的東西,不論是什麼時候,它的屬性不會變,時光對它產生的猶如物理變化而非化學變化。

過去的不能回來,我已慢慢懂得珍惜如今年少的歲月,它也將在我的人生上打上不可磨滅的烙印。至此以後,才真正領悟了一部分青春與成長的真諦。

因為有那些令我在乎的時光,讓我一步步走出陰霾,每一天都可以燦爛如陽。

我在乎的作文2

在近幾十年來,世界各地共同發展,創造了相對和平的國際環境,為各國人民的生活質量的提高打下了基礎。但是在發展的同時,以犧牲環境的代價來換取經濟的利益,為人民生活帶來了許多災難。

一個舒服的環境,是現代人相當注重的問題。青山綠水,鳥語花香,無一不被人所追求。想一想,當經過一天辛勤的工作後,找一個地方坐一坐,悠閒地喝一杯茶,聽着鳥兒悦耳的叫聲,聞着花朵撲鼻的香味,那是多麼愜意的一種享受。

會向人們的所作所為。無數次戰爭對環境的摧殘,無知的廠商把污染的物品排入江河等。這種種無知且愚蠢的行為,導致了今天我們生存環境的惡劣。

想想,有多少曾經是草木豐盛,突然肥沃的土地,現在卻轉變成寸草不生,被沙塵所淹沒;有多少曾經是清澈見底,魚類聚集的`河流,現在卻變得渾濁不清,嚴重威脅魚類生存;有多少曾經是森林所覆蓋的地區,現在卻變成高樓棟棟的現代化城市。

幾乎每天都有人因為生活污染而失去生命。飲用水、食物、空氣等污染,是世界共同面臨的重大問題。水流的污染導致人們能飲用的水資源劇減;日益減少的綠化面積,導致人們難以解決温飽問題;種種廢氣的排放,導致大氣污染。

這種種問題都影響着我們,與我們生活密切聯繫這,真是不可忽視。

關係着我們身心健康,我們不得不在乎。請保護環境!

我在乎的作文3

我的班級,有一個同學叫範毅偉。他腦瓜子很靈,學習也很認真,不過有時會範糊塗,鬧些笑話。

星期五早上,我們班的同學來到了教室,發現範毅偉在講台上走來走去,一會兒管管這,一會兒管管那兒,弄的同學滿臉都是怒火。這時,一個同學説:“範毅偉,你在上面幹嘛,今天又不是你值日,幹嘛在上面瞎混?”範毅偉急忙説:“今天,明明是我值日。看,我還二星呢!”

有的同學聽後,當場就要吐血,“什麼呀!老師説過,三個月過去了,最起碼給二星,有的同學還三星。二星已經最差了,給你單週星期五當值日生,就好了。況且,今天又不是你值日!”同學們和範毅偉爭吵着,不分輸贏。

直到值日生來了,才把他拉下來。最後,才想起今天是雙週星期五。範毅偉知道自己範糊塗了,臉羞得滿臉通紅。

星期三的`班會上,黑板上突然冒出幾個大字,歪歪扭扭。老師説:“是誰寫的?”範毅偉迅速站起來,説:“這是我寫的。”老師又問:“你幹嘛寫呀?”“是數學老師叫我寫的。”我猜,數學老師讓他把數學題抄在小黑板上,碰巧紙的反面寫有字,範毅偉就把反面的字也抄上去了。唉!真糊塗。

同學們,像範毅偉這樣糊塗可不好,如果你也有,要儘快改正!因為“天下大事,必做於細。”

我在乎的作文4

當你站在一棵松柏面前,你也許會為那松柏的挺拔而讚歎不已;當你站在一顆桃樹的面前,你也許會為那桃花的鮮豔而目不暇接。但你注意過那綠得發亮的葉子?我在乎那些葉子,即使它們並不像花兒那樣的豔麗。我在乎那些葉子,即使它們並沒有花兒那樣的芬芳。我在乎那些葉子,因為它們具有了世間獨特的多彩。我在乎那些葉子,因為它們具有了世間獨特的幽香。我在乎那些葉子,因為它們是一株植物中最重要的部分,但它們卻常常被遺忘。

朋友啊,請你在白天時觀察那葉子,它正在日光的暴曬下汲取養料,它們身上的葉綠體,正一刻不息地進行着光合作用,為整株植物提供澱粉,與根一起拼搏,維持着整棵樹的生命。晚上,當你正在酣睡時,那樹上的葉子卻正在進行着呼吸作用,調節植物體的營養。試想,如果沒有這些一顆光禿禿的`數怎能堅強地活下去呢?怎能屹立不倒呢?我在乎那些葉子,因為它們善於奉獻自我,來維護整個植物體。秋冬交際之時,葉子發黃,離開植物體,走在林間小道上聽着秋風掃落葉的聲音,宛如天籟之音,但在我聽來,那是一曲悲悽的葬歌。離開時還帶走一部分的廢物,盡職盡業,令人佩服,捨己為“樹”,值得歌頌。

我走在樹林裏,拾起一片火紅的楓葉,將其送給那日夜奮勇拼搏的戰士,因為它象徵着熱血;我走在灌木叢裏,摘下一片葉子,將其送給那認真學習的學生,因為那象徵着青春,我走在田野裏,撿起一片稻葉,將其送給那充滿喜悦又刻滿皺紋的笑臉,因為它象徵着豐收。我在乎葉子,又想成為一片葉子。我只是一片平凡的“葉子”。

我在乎的作文5

“謝,你要吃巧克力嗎?”蔡蕊問我。

“多少錢呢?”我明知故問,“你……你能幫我買一塊嗎?下回我還你。”苦於沒帶錢,看着那誘人的德芙榛子奶油味兒巧克力,我不禁嚥了咽口水。

“我請客,不用你還,不就8塊錢嘛。”蔡蕊瞥了我一眼,邊説邊付錢。很明顯,她這個善於察言觀色的好友,最曉得我多麼愛吃巧克力了。接過巧克力,輕輕撕開外包裝,我美美地一口口咬下去,咀嚼着香甜的奶油味兒,感受着蔡蕊對我的瞭解與在乎——一個字:爽!

“謝,你想玩兒排球嗎?”

“當然想了。”上回體育課時我隨口回了句。

蔡蕊記住了。終於有一天,我們快樂地來到了排球場。當時是第四節課,太陽正當頭,等待上場時,為了防止我被火辣辣的陽光暴曬,她還特意為擠到一個陰涼的小地方,讓我在陰涼地兒站着,而她卻甘願站在旁邊,説是要接受陽光沐浴。有這樣一個時時在乎我,寧肯自己受苦的'同學——兩個字:感動!

“謝,咱倆一塊兒講PPT吧,可講什麼呢?”蔡蕊問。

“講什麼都行啊!”我隨便回答了一句。

“你説,聽你的意見。”

“那……那我們講《魔戒&霍比特人》六部曲吧!”一提到這兩部電影,我就興奮不已。可蔡蕊卻傻傻地望着我,等了良久,終於回答道:“行,回家我抓緊看一遍。”要知道,電影可足足有16個小時呢,為了我,她竟肯花費如此多的時間——三個字:想不到!

在班裏,有一個人如此在乎你,是依靠,更是幸福。

我在乎的作文6

當我迷失時,總會有人用佈滿老繭的手撫摸我的頭。當我失意時,總會有人做我的精神支柱,點亮我心中的一盞燈。總有一個人會容忍我任性地耍一點脾氣,温柔的田園之光會陪我成長。時間過得很慢,但是你對我的愛絲毫沒有減少。每天早上,我總是一遍又一遍地對我説這些話,但我不耐煩地説,“這太煩人了。”我總是看着我在身後默默前行,默默守護着我。我總是盡我所能做各種各樣的菜給我吃,只是為了得到我的一句話:好的。感謝你用青春換取我的成長。當我還是個孩子的時候,你有一雙令我驕傲的手:光滑的.皮膚,温柔,白嫩,纖細的手指非常纖細。但是經過這麼多年的風、雨和陽光,現在的手變得粗糙和黑暗,所以我逐漸不喜歡你的手。很抱歉,當你伸出手來摸我的臉時,我故意跑開了,並且嘀咕着我不喜歡你的手。

我看到你眼中有東西在閃爍,我的心很酸,但我固執地拒絕説對不起。但是我忘記了,是這些手陪伴我度過了一夜又一夜,是這些手一次又一次地帶領我度過了那個陌生而寒冷的城市,是這些手温暖了我的心,給我帶來了光明和温暖,也是這些手默默地為我付出,不求回報。媽媽,謝謝你照顧了我十多年,把我年輕時最美好的時光都花在我身上。媽媽,對不起,原諒我對你的青春和輕浮的誹謗。對不起,我總是和你吵架,總是走自己的路,但當你真誠地建議我時,我總是不耐煩,但你一次又一次地原諒我。媽媽,我只在乎你的微笑。它給了我力量、勇氣、希望和幸福。請永遠保持微笑,因為我只在乎你的微笑,我愛你!

我在乎的作文7

20xx年6月27日,你第一次以演員的身份出現在熒幕。你用生疏的演技努力詮釋着電影中的周崇光形象。你,就是陳學冬。

你細心揣摩戲中每一句台詞,勾畫着每一個場景;更是憑自己的感知為人物鑲嵌靈魂。也許很多人認為你只是一個花瓶,只不過憑藉偶然扮演了一個與你相差無幾的角色才獲得成功。因此,一些並不存在的黑帽從四面八方戴上了你的頭頂。你的孤獨,無助,痛感,都被掩蓋在了那張足以被人嘖嘖稱讚的面容之下。而你只能面對媒體時無奈地解釋:“人紅是非多。”至此,我盼望拿着喇叭為你搖旗吶喊:“誰説陳學冬的爆紅只是偶然。他的故事明明像本安徒生童話,明眸善睞是對他外形的描繪,暗藏寓意才是內涵所在。”只因你太過內斂,不在乎他人的閒言碎語,習慣把汗水淚水藏在深處,格外低調。你不會講着那些傳奇,而是釀成一罈老酒。酒香巷子深,成長也是這個道理。走過的路越多,閲歷越是豐厚,路也就越寬闊。

你身上那種生機與坦率像是住在我隔壁樓的少年,時常愛穿着拖鞋睡眼惺忪地下樓取快遞。雖説如此,不僅不讓人厭惡反而心生喜愛。

青春正該如此。像是新春的枝椏,生機勃勃又不故作老成。心如綠芽,芽正發。而我相信,懂得享受生活又向着陽光的.枝椏,終會長成蒼天大樹,正如你。我開始向你學習,我不在乎他人的閒言碎語。往事如酒才會更醇烈,心如枝椏才會更青葱。青春夢想之路,無需太多廣度和深度。只要認真體驗每一次成長便會走到心之所向。

你走在言論的“狂風暴雨”中,用演技做最有力的回擊;你活在世人質疑的眼神中,用淡定的心搏得夢想。

你的夢想是用閲歷的沉澱熬成傳奇。

我不在乎他人的閒言碎語,因為你。

我在乎的作文8

今天在我的第九期家庭教練班中我給家長分享了一個非常重要的觀點,就是關於孩子的情緒,很多家長一提起情緒,很容易想到自己和孩子的負向情緒,為什麼會這樣呢?這主要是因為我們從心裏面是想逃避負向情緒對我們的干擾,那我再想,當孩子有了情緒會怎麼辦呢?

在日常的生活中,當我們家長碰到孩子的不良情緒時,我們總是很容易去阻止這種情緒的發生,因為我們認為孩子的這種負向情緒不好,比如:孩子哭泣時,我們會禁止他哭,設置威脅他,我們認為只要不哭就達到了我們的目的,殊不知,這種情緒處理的結果,不但與情緒無益,甚至還會產生更大的情緒問題。

怎麼辦?我們先分析一下情緒為什麼會產生?一個孩子產生情緒,無非是要引起別人的注意,其次,可能會表達他對某件事情的不滿,第三,傳遞自己可能的委屈。

但不管哪種情況,對於我們家長朋友來説,你對她情緒的限制,就意味着這三種情況之一的終止,其結果,情緒並沒有釋放,於是下一次可能變本加厲了,所以對於孩子的情緒,張健老師最好的'建議就是接納,告訴孩子,你的情緒,爸媽在乎,只要這個信息能夠有效傳遞,對於孩子來講,就是一種情緒的安撫,因為他知道,你是懂她的,理解她的,於是情緒就很容易化解或轉化,即會有可能從消極情緒轉化為積極情緒。

我在乎的作文9

一生的承諾,這是你給我的。因為,我只在乎你。

不記得某年某月我結識了你,因為你的到來讓我那小小的心變得是如此的開放。一直想為你寫點什麼,卻總是覺得無從下筆。今天無聊的時候突然想起了你,翻出了和你的聊天紀錄,原來,我們已經認識那麼久了。

每次和你見面,你總是問我學習的怎麼樣了。你知道麼?有時候我真是慚愧,面對你的關心,我卻無以回答。我知道,你喜歡英語,我又何嘗不是呢?當我告訴你我把英語學的`稀裏糊塗的時候,你卻告訴我,你一定可以的。

後來,在我們的聊天記錄裏,蹦出了好多好多的英語句子。每一個整齊地排列着的單詞,亦似我跳動的心。

有一天,我若有所失地告訴你,我要成為你現實中的朋友,我要給你寫信。你絲毫沒有拒絕,就把地址給了我。

我説,我怕失去你。

你告訴我,不會的。

我説,假如有一天我們有一個人不能上網了呢?

你依然説,不會的。

所以,我寫了一封長長的信寄給你。告訴你,我給你的那片長青的樹葉,是我們永不變心的友誼。

一生的承諾,似乎太遙遠。因為我們的一生是很漫長很漫長的。在這漫長而艱辛的人生路上,因為你而讓我變得快樂和幸福。

耳邊響起《我只在乎你》的優美旋律,這似乎是很老的一首歌了。本來想唱給你聽的,可我這嗓子根本唱不上去。

農曆的二十一,是你的生日了。

我想告訴你,生命中,我只在乎你。

我在乎的作文10

在世界上,有許多東西我們在乎,它們豐富多彩,時時在鼓舞着我們。而我最在乎的是我的爺爺。

我的爺爺今年已經花甲了,他的頭髮不時會露出一片白,幾根黑髮鑲嵌在其中。他很愛笑,人們給他取了個外號,叫“彌勒佛”。

儘管我的爺爺已經年過花甲,但是他從不忘記時間。我從小就和我爺爺生活在一起,我很知道他計時的習慣,就是看天空中太陽的`位置。每次下午三點,就是我要上學的時候,每次都是我的爺爺從農地裏回來叫我,説:“你還是我的時間準”,哈哈哈。

爺爺陪我去上學,路上爺爺雖顯得疲憊,但他從不服老。我們過了一個下坡就到了直路,三輪車勻速地在街道上行駛,一棵棵樹影也勻速從我眼中掠過。但是到了上坡,車速慢了下來,旁邊走路的人把眼光都轉向了我們這邊,我對爺爺説:“爺爺,我下來走吧。”爺爺氣洶洶地對我説:“你認為我老了嗎?我沒有老。”聽了這話之後我愣住了,再也沒講話。可是之後爺爺站了起來,把腰彎向了車頭的前面,車動了,爺爺高興地笑了,但是車開得很慢,踩踏板轉半圈就愣一下,就這樣過了半小時,終於到了下坡,爺爺説:“爺爺還是沒老啊”。過了一段路,到了學校門口,我和爺爺告別,爺爺叫我讀書一定要認真,然後揮了揮手,我點了點頭,走進了校門。當我到達班級門口時,還看見爺爺站在那左顧右盼。一個鈴聲響後,爺爺轉了身,踩着三輪車走了,老師叫了一聲我的名字,我才緩過神來。

爺爺是個不服老的老人,關心我的人,我在乎我的爺爺。

我在乎的作文11

唉,隨着這個時代的變化,我們人與人之間的東西似乎也發生了微妙的變化。現在,我們審視一個人的內在,彷彿都喜歡先去看別人的外表了。不過也是啊,人與人之間的接觸最多的也就是外表了,第一次見面,很多人也就都喜歡去打量別人的外表,來滲透別人的心。但是這怎麼可能呢?

內在尤其是外在的皮囊可以變化的呢?有些人又或者某些東西,都有着光鮮亮麗的外表,可是內心呢卻是腐爛不堪,又或者十分危險可怕。是的,我們也就正是被它們光鮮亮麗的外表所吸引,更有可能被它們的外表給誤導,誤導它們的'內心是好的,可實際上呢?我來舉個例子吧,比如説食人花大家都知道吧?有着很好看的外表,可是呢,當你走近之後你會發現什麼?當然就是一張血盆大口了,而食人花早就用外表吸引住了你,你走近時候看清楚時,它就會趁機把你一口吞掉了。有些人可能至死都不知道到底發生了什麼……

真的,光鮮亮麗的外表能説明什麼?這就真的能説明一個人的內在嗎?不,有些人空有着上天和父母賜予的好皮囊,內心卻是敗壞的,假如所有人的內心都能和外表一樣,那麼這個世界也會很美好的。可是,心總會慢慢的變化的,心是我們永遠都看不見的。也許,我們永遠都看不見心,可是我們卻能從日常的相處中感受到別人的心!

有時候,眼睛看到的也許都不是對的,只有心感受到的才是真正對的……

我在乎的作文12

知道麼,其實我不在乎。

——題記

天飄着小雨,任性的我沒有帶傘,讓雨絲隨意刮過臉頰。星期天,帶着沉重的書包沉重的心無奈地向學校走去。或許是實在不願回校,即使下着雨,也特意多繞了路。

拐進一條小道,應該是下着雨的原因吧,人很少,雨水模糊了鏡片,使得眼前的畫面生出一絲朦朧美。在這個唯美的畫面中,我有種似夢非夢的感覺,唯一真實的是他。

他打破了畫面的和諧,卻也將畫面深深的印在我腦海中:雨下落寞的老人。蓬頭垢面的他蹲在一個角落,守着那隻破碗。瘦弱的他並沒有因為穿着厚厚的軍大衣而顯得臃腫,他露出的腳讓我難以想象衣服裏的骨頭,還有那張臉,讓我難忘。深凹的眼窩中射出的'目光讓我膽寒,那是一種幽怨對生活的抱怨!高高聳起的鼻子也只剩骨頭,乾裂的嘴脣時而抽動着,是被冷得發抖麼?滿臉的污垢與皺紋讓我猜不出他的年紀……

一瞬間,同情心氾濫。可,口袋中的是一個星期的零花錢啊,是每天可以去小店中瀟灑走一回的資本啊!糾結……終於感性戰勝了理性,一張五十輕輕飄入他的碗,正如我輕輕走向他的路。老遠,聽到一聲微弱的沙啞的“謝謝”,已然分不清眼前的是淚還是雨……

簡單收拾心情回校,之後的幾天,聽着肚子任性的叫喚,看着同學手上的零食,想着那一聲謝謝,覺得也沒什麼大不了,生活還是一樣美好啊!

我在乎的作文13

陽光燦爛,風和日麗,本該是美好的開始;可是,她的絕情,如同冬日裏的一場鵝毛大雪,冰凍了我的心。

你是否記得,在我摔倒的那一瞬間,你的.冷酷與絕情,比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水,也不爭氣地在眼裏不停地打轉……

那天,我們排着整齊的隊伍回教室,那時樓梯拐角有一灘水,作為好朋友的你沒有及時提醒我,我一腳踩下去,便摔倒在了地上,疼得我腦袋嗡嗡作響,眼冒金星,我可憐的葫蘆絲也不幸倒地,而你卻冷漠的走了,如同風一般地走了……你啊!為何如此冷漠,如此袖手旁觀?你難道連援助之手,也不曾伸出來,扶起你的好朋友?

你和班長交好,不願搭理我,我挺難過的。不過我並沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名,又不許我和其他好朋友玩,這些難道是好朋友該做的事?每當我問起這些事,你總要拉起班長的手,趕快離開,丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話,我是那麼重視我們之間的友誼,可你每次跟我聊的,都是你和其他人一起,都做了什麼事情,而你總把我當空氣,我感到很傷心。

不過我並沒有因此記恨你,我希望你能珍惜你現在的友情,而我,如果可以的話,還是願意和你一起玩,畢竟我們是多年的好朋友,至少我一直都這麼認為。

我在乎的作文14

一生中會交到許多朋友,其中有益友,也會有不良的朋友,但你交到的是對你處處着想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人,但他是陷你於不利?還是與你互相競爭?

益友有三:友直、友諒、友多聞教你走正路,不走錯路,不走冤枉路,就不至於窮途末路。朋友、同學相處之在於平等對待,互相尊敬、禮讓,正所謂:投之以李、投之以桃。我最久的朋友認識八年了,我和他非常合得來,雖然每次都同學校不同班,但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學、一起下課、一起打球、一起吃飯,我的功課比他差一點,他總是耐心教導,他有困難,我也一樣義不容辭。

我上七年級那年,不記得為了什麼事情,我和一位男同學起了衝突,甚至還大打出手,一旁的人急忙阻止,好不容易拉開之後,兩人都受傷了,都被送進了保健室,到最後鬧到了教官室,但在進教官室之前我在想:“能成為朋友的人又少了一個,還有等等怎麼跟教官解釋,回家後身上的.傷又如何跟爸媽解釋。”種種的問題浮上心頭,帶着戰戰兢兢的心情進了教官室,雖然被臭罵了一頓,但最後還是平安無事。其實,早在近教官室前,我們就已經合好了,還有説有笑的,因為我覺得畢竟還要當三年的同學,不需要把我們的氣氛搞的那麼僵,所以我就主動向他示好,也化解了之間的心結。

我其實也不太喜歡和別人結怨,凡事儘量以和為貴,爭吵、打架之類的事,我也不想使它出現在我的生活中,其實多一份禮讓,一面牆也可開闢成一條道路;相對的,少一份裏讓可能使你處處碰壁。

我在乎的作文15

風吹散了濃雲,池塘裏的水變得空靈,那些在乎的、煩惱的,輕飄飄地都飛走了、散去了,只留下月光般的釋然與透徹。

在乎是本性,而不在乎卻是一種越想要越達不到的.境界。

至今還記得小時候為了他人一句貶損自己的玩笑話哭了一夜;國小跑步落在最後,幾個旁觀者的嘲笑聲在耳邊徘徊了幾天都不肯離去;乃至在培訓班上,回答不出問題時他人投來的目光,可以“銘記”到現在。

別人有意無意的、嚴肅或只是開玩笑的,那些嘲諷、謾罵、譏笑聲,常常佔領腦中的一塊又一塊空地,然後出其不意地探個頭,這就足以亂人心絃了。如芒刺在背,如千斤之擔,又如附骨之蛆。

一個月夜,月光灑落在庭院,地面淡淡地漾起一層水光,池水變得空靈,枝椏影印在老牆上,茂盛而剛勁。

突然,一層濃雲遮住了月,水光消失了,池水變得漆黑,老牆上也難以分辨出枝椏的影。

守得雲開見月明,雲散了,庭院又再一次變得空靈,幽黃色的月光中有一種釋然與透徹,可以洗濯憂慮的心,可以消釋人的苦悶。

月光講的一堂課,説的不就是人嗎?

我們本來可以像月光一樣輕盈走過這個短暫的夜,在這個無足輕重的時間流裏留下一夜的釋然與透徹。

月光不能選擇是否有云霧遮擋,只能苦苦守候;但是我們可以選擇,選擇是苦悶消沉,選擇是一笑置之,去走自己的路。

但願有一天,我真正能夠對那些嘲笑説:“這,不是我在乎的!”