在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的手指的作文，歡迎大家分享。
一、婆婆=大拇指
每個人都有大拇指，相信你也知道它有多麼重要。如果沒有大拇指，許多事情都做不了。當然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一個，婆婆也一樣。不論是買菜、做飯還是做清潔總少不了她。可這位“大拇指”也有偷懶的時候。有一次，買菜的時間到了，但她卻還坐在房間裏悠閒地看電視，美其名曰“放假一天”。我們只好到食堂去解決吃飯問題了。從此，全家人都認識到了這位“大拇指”的重要性。
二、媽媽=食指+中指
如果婆婆是大拇指，那食指就非媽媽莫屬了。每當婆婆在做家務時，媽媽非要去摻和兩把不可，就像大拇指和食指一樣，永遠都是那麼有默契。
古人把中指喻為“將指”，媽媽和“將指”一樣，是我家的主心骨，也是我家的.智多星，所以家人什麼事都聽她的。
三、爸爸+爺爺=無名指+小指
他倆的“工作”最輕鬆，就像無名指和小指一樣。爺爺騎車送婆婆買菜；爸爸開車送媽媽美容。
而我就是手掌心，負責調解他們的誤會和矛盾。
手掌、手指連在一起，團結一致，才能創造出美好的生活。
我們10歲的生日禮物是於朗的獨狼，翼空之巔裏面的一輛手指滑板。這輛手指滑板是我從“淘寶網”上買的。
它有着酷酷的外表，使用起來令我得心應手。隨機贈送的還有貼紙，兩個小鏍絲圈，一個磁力指套，八個輪組還有一個黃色的小型拆裝工具。
我這輛手指滑板————獨狼，它有着火紅色的板殼，左右兩端和前後兩端微微向上一台，就像熊熊烈火圍成一団，然後又迅速的蔓延，生長，怎麼攔都攔不住。
還有組輪，黃色、綠色、紅色。黃色的像一彎新月掛在寧靜的`夜空中，無聲的照亮大地，綠色的像我們灑下的草種，灑下的綠色的希望。迅速地蔓延，生長起來。紅色的像一団熊熊的火焰，在草叢中滾動着。
還有那板橋銀光閃閃，像無數的銀子灑落在地上。
這就是我的手指滑板—————獨狼。
聽，是哪裏傳來了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來是小主人的五個手指頭在談話呢！
手指們開始討論了。拇指説：“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的，我把手豎起來就表示在誇讚別人，我的用處這麼多，我是最厲害的。”食指不服氣地説道：“小主人每天都要用筆寫字，這時候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰比得過我？”中指傲慢地説道：“你這都不算什麼，看我個子是最高的，而且人又長得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時無名指也發言了：“瞧瞧我，我每天戴着這鑲嵌着紅寶石的'戒指象徵着主人已經結婚，主人願意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道：“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時都需要用到我，有時候還給我塗上美美的指甲油，你們看誰有這待遇，所以説，我的作用才是最大的。”五個手指頭在那爭論不休，誰也不肯讓誰。
過了一會兒，小主人的手心醒了説道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協力，才能更好為小主人服務知道嗎？”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
在夜深人靜的時候，所有人都睡着了，這時五個手指開始對話了。
首先大拇指説：“唉，這幾天最累的就要數我和食指老弟了，我們每天都很用力地去握筆，你們看我這裏都印上很很深的印痕了。”
食指聽完接這説：“我這裏不光有印痕，而且最近小主人的媽媽心情不好，讓他自己縫衣服補襪子，小主人就自己縫，那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進我的身體，我總是邊哭邊流着血。”説完食指傷心的哭了。
中指説：“咱們都是同病相憐啊！寫字的時候，我必須用脖子支撐着你和大拇指，我這裏都磨破一塊皮了。”
無名指説：“每次小主人練毛筆字的.時候，我都要用脖子支撐着你們，看！這一大片都腫了！”
小拇指説：“小主人在彈鋼琴的時候，我總是一頭撞到鋼琴上，痛死我了。”
大拇指説：“小主人怎麼不愛我們呢？”
小主人聽了後，暗暗下決心，以後一定要愛護手指，從此，手指過上了幸福快樂的生活。
“畫什麼呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什麼？”同學們七嘴八舌地議論着。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就佈滿了陰雲。到底畫什麼呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛説開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗户。這時不遠處傳來一陣讚歎：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上，終於，車子畫好了。
有了上次的.經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最後，我在無名指上畫了一輛法拉利。看着我的“傑作”，我興高采烈。
我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個遊戲。
我讀書寫字後，總覺得眼睛很累。經醫生檢查，説我是視疲勞，視力只有 0.6 。爸爸非常着急，他説： “ 眼睛對你的生活很重要，一定要保護好，我每天給你做眼保健操。 ”
從此，爸爸就堅持每天給我做眼操。晚飯後，他第一件事就是做眼操，他洗淨雙手，然後讓我躺下，先用大拇指找準穴位，一個穴位一個穴位的輕輕按摩，一直到眼睛周圍都發熱為止。他還一邊做一邊説： “ 寧寧，你閉上眼睛，可以想像看到了一片碧綠的大草原，雪白的羊羣在吃草。還可想像看到了一望無際的大海，波濤滾滾 ……” 。有時候，因為我想急着玩，所以不想做眼操。爸爸説： “ 我給你講《三國演義》裏的故事吧。 ” 於是我不吵也不鬧，一邊享受着爸爸的按摩，一邊聽着有趣的故事。不知不覺的 20 分鐘就過去了。像這樣做眼操，爸爸已經堅持了三年。所以別人問我：你爸爸最喜歡做什麼時我就毫不猶豫地回答： “ 爸爸最喜歡做眼操。 ” 除了眼睛，他還關心我的`牙齒， 到現在我的牙齒沒有一顆蛀牙。
爸爸關心我，疼愛我，我也喜歡爸爸！
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的`對話……
大拇指對四個夥伴説：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎麼樣，但有時人們還用得上我呢！”大家説：“大拇指説有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話説，團結起來力量大，我們應該團結。”
接着，食指説：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站着有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團結起來呢！”中指説：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家説，我説得對嗎？”另外四個夥伴都不約而同地説：“對極了！”
無名指説：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個子差不多。”小拇指説：“我是五個兄弟之中最小一個，我長得也最瘦，還像個漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個兄弟停止了説話，迎着新一天的到來。
在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指裏誰最慘。
穿着紅裙子的大拇指説：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳牆，弄得我頭髮裏全是灰。”
戴着黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指説着説着就傷心地哭了起來。
身穿藍色長裙子的無名指提提裙子，大聲説：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會説什麼。食指閉着嘴一言不發。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的`方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最後小指説了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
兩棵小樹十個杈，不長葉子不長花。你猜是什麼？對，是手指。今天我們就玩了個關於手指的遊戲。
遊戲開始了，張哲把一個小東西放在我的手心上。“不能用手指摸！”他提醒我。我把手掌搖了搖，那東西紋絲不動，説明它不是球形的.。我又把手掌略微擠擠。圓圓的，不硬，是什麼呢？正當我猶豫不決時，張哲在一旁催：“五、四、三、二、一！猜到了嗎？”“再等幾秒！”“不行！”他斬釘截鐵地説。
終於到了可以用手指觸摸的時候啦。我捏了捏那東西，有彈性，可能是橡皮。我忽然有了主意，把那東西在桌上擦了幾下，又摸了摸。嗯┄┄有屑屑。“是橡皮！”我肯定地説。
通過這個遊戲，我不但知道了手指上的觸覺神經非常發達，而且領悟到就算是做遊戲，也要多動腦子。
夜，靜悄悄的，天上的星寶寶們調皮的.眨着眼睛，隨着月亮媽媽一起做遊戲，“噓”月亮媽媽一聲令下，星寶寶們便不出聲了，“聽————”
“哎喲，哎喲”
“呀，中指大哥，怎麼了！"
"我身上好疼啊，這個小主人太不愛護我中指了，明知我最重要，還讓我整天干這麼重的活！”中指埋怨道。
“什麼？什麼？你最重要？我看是我最重要！”拇指反駁道，“我整天都辛勤勞動着，每天陪着小主人奮筆疾書，我看是我最重要！”
食指也不滿意了，説道：“沒有我，你拇指自己能抓起筆嗎？還説你重要，我看就是自我吹噓！”
“你們都説自己重要，那我呢？天天受氣，每次小主人寫字時，你們都工作得很快樂，我呢，一點事都沒，卻還要陪着你們藏在手心裏，悶死我了！”無名指這時也不甘示弱的發話了。
小拇指最後也忍耐不住了：“你們真是的，都幹什麼呢！都説自己重要，想過我沒！每天小主人寫字我都要墊背，為什麼呀，一場奮鬥下來，我身上就好髒。我最小，最髒，最累，我為了什麼呀！”
夜裏，五個手指兄弟爭論誰的官大。
大拇指説：“要説誰的官大，我的官最大！”其他手指一齊説：“為什麼？”大拇指説：“我有很多理由證明我的官最大：人們都叫我大拇哥，還有，人們誇獎別人的時候都用我！”
二拇指發話了：“我最厲害，訓斥別人的時候，就用我呀，所以我的官最大！”
中指説話了：“我的官才最大呢！寫字的`時候沒有我，你們一個大拇指和一個二拇指有什麼用？”
無名指接着説：“你們呀，都沒我的官大！人們結婚的時候，都會把榮華富貴壓在我身上，所以我是最大的官！”
四兄弟你一言我一語的爭論不休、各不相讓……
這時，小手指小聲的説：“你們都別吵了，我們都是一家人，何必爭吵呢？”
手心公公和手掌婆婆也説：”是呀！我們都是一家人，都對人類有貢獻，你們都很棒！”
四個手指聽了，都低下了頭。
在一個夜深人靜的晚上，人們都熟睡了。這是，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話。
大拇指驕傲地説：“今天，我幫助主人誇獎了另一位小朋友，怎麼樣!”其它四個指頭兄弟聽了，很不服氣，氣憤地説：”要不是我們縮緊身子，你還誇獎不成呢！”“是我誇獎了另一個小朋友，有你們什麼功勞！”大拇指不服氣地説。
四個指頭聽了，氣不打一處來，平時做了事，功勞都記在老大大拇指的頭上，他們早已經忍無可忍了，氣地齊聲喊道：“我們以後再也不幫你了，看你一個指頭怎麼辦！”大拇指無所謂地説：“不幫就不幫，沒了你們，我照樣能立功。”
它們的`爭論讓手掌大哥聽見了，他語重心長地對五個手指兄弟説：“你們一個手指的力量是渺小的，只有團結起來，才能顯示出巨大的作用啊！”手指們聽了手掌大哥這番話，慚愧的低下了頭。
從此，五個手指兄弟團結一心，為主人效力，而且，他們再也沒有爭吵過了。
每當12點的鐘聲敲響時，孩子們已經進入了夢鄉，而這時，五根手指正在熱烈地爭論着，這不，又開始了！
大哥拇指火氣十足：“那位主人對我可真不好，有一次，他把我心愛的‘外衣’‘脱去’了一點兒，害得我着了涼！”“是啊！那位主人真得很過分！”食指説：“上一回，他把我泡在水裏很長時間。把皮都泡掉了！我非找他算賬不可！”“你們的命都比我好，大家説説看，美麗是不是很重要？主人老把我的‘帽子’啃掉，好像在啃夾心餅乾！”中指姑娘氣的牙齒“咯咯”直響。“還有我！”無名指怒火千丈，“那個主人這段時間老拔我身上的毛！痛死我了！”這時，小拇指在哭泣。“你怎麼啦？”大家問。“還不是那調皮的小主人。”小拇指説，“他把一種不知名的顏料塗在我身上，臭死了！害我天天在這兒哭泣！”説完，又開始哭泣。
當太陽出來時，房間裏鴉雀無聲，好像什麼也沒發生。但誰也不知道，昨晚有一場精彩的'爭論！
同學們，這樣的事情會不會就發生在你的身上呢？
每當夜深人靜的時候，忙忙碌碌的人們都進入了甜蜜的夢鄉，我的五個手指頭還在不停的呻吟着：“哎喲！今天累死我了！”
大拇指責怪到：“都是你們不好好跟我合作，各司其職，把字寫的亂糟糟的'，害的媽媽把寫好的字都擦掉了，我們又花了半個小時才把字寫好，現在知道後悔了吧？”
食指連忙説到：“不是我不配合你，是那個中指來搗亂，他搶佔了我的位置，非要和你面對面，我無立足之地，只好離開位置，站在高處，看你倆吵架了！”
中指不服氣的説：“我平常都被你們壓在下面，都抬不起頭，你們都沒有意見，我今天偶爾翻一次身，你們就不高興了！”
無名指説：“寫好字主要靠你們三位了。中指無法起到食指的作用，這樣能寫好字嗎？當然食指也不好，你應該堅守崗位，我和小拇指只能幫你們出一點小力。”這時大家安靜了下來。
小拇指望着大拇指説：“我們五個怎麼做才正確呢？”大拇指一本正經的説：“我和食指緊握筆桿，中指回到食指下面，裏外合力握緊筆，無名指和小拇指在下面平衡一下寫字姿勢。這樣五指並用，才能寫出漂亮的文字。”
聽了大拇指的話，大家一致同意，今後，各司其職，齊心協力，共同書寫端正的字。
一個夜深人靜的夜晚，手指們在爭誰的.功勞最大，誰最厲害，誰就當老大。
大拇指開口了，他用沉重的鼻音説：“我是你們老大，所以，理所應當我是老大。”食指反駁他説：“雖然你的年紀比較大，但是你只有一個關節，而我們都有兩個關節，你不如我們靈活。所以，你不合適。”食指接下去説：“我覺得啊，還是我最合適，因為主人打電話、打算盤都要靠我，我的經驗最多，所以，我當老大。”無名指不甘示弱：“我才是呢，我這麼可愛，這麼優秀，難道不配當老大？”中指不屑的説：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大。”説完，無名指又反駁回去，大拇指也開始爭論。
“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒來爭老大，向四周一望，看見小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什麼都比不過你們，嗚嗚。”其他四指馬上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了。”“都是我們不好。”
之後，手指們終於明白，團結就是力量，孤掌難鳴，單獨的一兩根手指是做不了什麼的。
學問齋