在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的精彩的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不是一個特別喜歡看錶演的人，所以不大去電影院或劇場。但是，有一次我讀了一篇叫做《頂碗少年》的文章，我就催着家人去看一場雜技表演。家人欣然接受了我的要求，於是我們全家走進了“雜技世界”，期待一場精彩表演的開始。
頂碗少年表演的自然是頂碗，而我現場看到的卻是“晃管”，聽着感覺有些陌生。劇場裏有“窸窸窣窣”的談論聲，漆黑一片，就只看到前排黑壓壓的人頭了。突然，舞台燈“刷”地亮了起來，亮麗的舞台爆發出耀眼的燈光，讓人不由相信一場無與倫比的'演出將會在這個舞台上給人帶來太多的震撼。
主持人報幕。緊接着舞台燈又滅了幾盞，整個劇場成了一個未知的世界。出現了兩個人，一男一女，他們踏着一個累死鋼管的東西進來了，背景樂響起來了。跟着音樂的節奏，兩個雜技演員做着相對平緩的動作。突然，一聲巨響，那位女演員翻了一個跟斗，並被另一位演員用手托起。下面的觀眾緩過神來，接着開始鼓掌。
越來越多的演員進入舞台，頃刻間舞台燈大亮！人們清楚地看見兩座三人高的人塔，每位演員腳下都搖擺不定，幾乎都是一不留神就會讓人摔下來的晃管。我心緊緊地揪着，好像上面一不小心摔下來的就是我。但是，他們卻帶給我們一次比一次更強烈的心靈震撼，觀眾的掌聲早已蓋過了背景音樂，並且一次比一次強烈。不知是誰還在下面大喊“好！好！”
觀眾的反映似乎讓演員們吃了一顆定心丸，晃管的擺動幅度也變小了。隨着音樂的漸弱，全場又安靜了許多。感覺過了一分鐘的樣子，演員的動作幅度越來越大，甚至看到了“空中飛人”的一幕，音樂的節奏變得急促，晃管擺的出奇的快。全場沸騰了，掌聲雷動，我的手掌間感覺有些濕漉，不知是嚇得還是激動的。一邊還情不自禁地拍掌，根本感覺不到手掌早已拍得通紅。這一刻是表演的最高潮！
漸漸地，音樂又弱下去了，人們高漲的熱情也得到了緩解。演員們也陸續下去，最後又迴歸到表演之前一男一的情形，整個表演結束了。
我不敢説這一定是我看過的最精彩的表演，但我卻找不到更好的詞來形容這場驚險刺激、動人心魄的表演。整個表演的場景久久在腦海中徘徊而難以忘懷。
我和媽媽聽説體育館在搞表演，所以我們決定過去湊湊熱鬧，因為體育館離我們家非常近。
吃過晚飯，我們來到體育館。門口聚集了好多人，有邀請函可以先進去，我們只能再等等。等了許久，有些不耐煩了，一夥人擠了進去！一進門，聽見有人在説：“你們大家手上的票可以到這邊來兑換獎品啊！”我和媽媽非常沮喪，我們只好坐了下來。觀眾們都在坐椅上焦急地等待着演出的開始，我們也不例外，我這扭扭那蹭蹭，急得我火冒三丈。演出終於要開始了，不，是主持人來了，是發佈會要開始了。台上陸續上來一個又一個領導發言，有些人覺得無聊，起身回家了。心急吃不了熱豆腐，幸好，我們堅持了下來。
精彩的魔術就要開始了，全場沸騰起來：“5，4，3，2，1！”魔術師們來了，他們表演了各種神奇的魔術，令我最驚訝的是：死亡釘牀。
首先，道具下方有一個塊布，“魔女”躺在上面，道具上方是一片釘子，這畫面，讓人一看，就已經心驚肉跳了，那些人居然還往釘子上弄火，真是不要命了！工作人員用黑布把“魔女”遮起來，給釘子引上火後，突然，那一片釘子蓋了下去，我嚇得渾身雞皮疙瘩掉一地，心想：不必這麼玩命吧。我睜眼一看，另一位魔術師往後一指，觀眾們紛紛扭頭，那“魔女”居然從後面走向前來，太不可思議了！
有驚險當然也會有放鬆嘍！一個叫胖虎的奇葩叔來給我們演繹搞笑的神奇魔術。
演這種魔術，舞台上的氣氛完全變了。胖虎叔請上了一位小男孩，一邊把兩塊方巾系在一起，一邊説：“我先來測試一下你有沒有魔力。如果沒有魔力，這個結還會在；如果有魔力，這個結就會解開；如果你魔力太大的話，我也不知道會發生些什麼。”他把方巾塞到了男孩的褲襠裏，呵呵，他叫那個男孩把它扯出來，“我扯。”那個結還在，只不過中間多了一條內褲。
這可把我的笑點給戳中了，淚花不由得被擠了出來，“哈哈哈哈！”全場的人都笑成一團，那個男孩尷尬無比，胖虎裝做什麼都不知道的樣子，問道：“咦？是你的`嗎？快看一下。”那個男孩居然真的看了一下，説了一句：“不是。”
……
無數精彩的表演，讓我感覺時間過得好快，真想一直沉浸在這充滿神奇色彩的世界裏。
精彩，無處不在；精彩，使生活更加豐富多彩；精彩，總帶給人以感動、啟發與無限的深思……
七年級的暑假，並不是單調的，因為我參加了“竹壩夏令營”。七月，正值驕陽似火，烈日當空照，而那三天的夏令營生活，更好似在人間地獄中試煉——無比艱辛。
恕我直言，加入這個夏令營不是我自願的，顯然房間不可能有空調，牀沒有軟墊，更沒有舒適的被子……我真想偷乘出租車一閃了之。
但直到那一晚，我恍惚覺得，這一趟來的真的很值……
那是開營的第二天晚上，一心想着明天就能回家的我，無比歡樂。我厭倦了這裏，想逃避，想掙脱，卻被如網般束縛。然而，這是令我至今還銘記的精彩的一晚。那天，是我校與竹壩中學聯合舉辦的晚會。自然，我不屑一顧的.是竹壩中學的學生，如此簡陋的學校，表演水平肯定也好不到哪去。
可我的判斷是錯誤的。待主持人報完幕後，先是竹壩中學表演打鼓，我自然一心擺弄着我的手，把什麼表演置之度外。突然，舞台上想起了如雷般的鼓聲，地震動了。我一嚇，晃過神，呆呆地向舞台張望。頓時，鼓聲如萬馬奔騰，如山洪暴發，響徹雲霄，迴盪於天空，震動着地面，更如山崩地裂，震撼着人心，愈演愈烈，勢氣一陣高過一陣，勢不可擋！漸漸地、鼓聲平息，周圍又恢復了平靜。同學們個個目瞪口呆，我也不例外，隨之便是一陣發自肺腑、如雷鳴般的掌聲。簡陋陳舊的大鼓，樸素的服飾，卻難以掩飾他們心中的那股強大的力量，這是種多麼令人震驚的爆發力啊！看來，我小看他們了。
接着，我特別關注着竹壩中學精彩絕倫的表演，悦耳的歌聲，已不能單從音質評價，而是表演者所融入的細微的情感。舞蹈的衣裝，雖不豔麗、雖不奪目、雖不耀眼，可每個動作都凸顯出高超的專業性……這才是真正的精彩！是一種看不見而可以感覺到的精彩！
我也終於明白了，外表一切的裝飾、豔麗與榮華，只是虛偽、是空洞的。而真正內心之強大，心靈之美的人，是精彩得無與倫比的！
這趟真的很值……
北京之行，我看了一場雜技表演，非常精彩，各個都有自己的絕活。
第一場的是魔力呼啦圈。一開始，舞台上電子屏幕像書一樣被打開，一位皇帝走了出來。只見他氣宇軒昂地坐了到龍椅上，旁邊的宮女也圍過來跳舞，其中有一個甩呼啦圈的女子。首先她拿出一個呼啦圈套在身上轉呀轉呀轉，緊接着又是幾個呼啦圈套的到了她的身上，後來呼啦圈的個數越來越多，最後居然有幾百個像有魔力一般在她身上轉了起來。這幾百個呼啦圈在她那不高的身體上均勻地排布，整齊而有節奏地不停地轉着，是那麼的聽話，我想一定是她，要麼是這些呼啦圈具有魔力，不然怎麼可以不碰到呢。隨着演員的表演，台下的`掌聲排山倒海，我也歡呼雀躍起來。
平衡高手的表演也毫不遜色。節目開始，只見台上擺出來兩個碩大的倉鼠籠子，中間有鋼結構連在一起就像一個大啞鈴，上面放下二根鐵鏈，鋼結構中間被慢慢吊起。接着，平衡高手先讓籠子轉起來，緊接着他們二人一人跳上一隻籠子，幾秒鐘時間便讓兩隻籠子漸漸平衡了。他們兩個不斷地在籠子裏奔跑，讓整個架子在空中翻滾起來，越轉越快。突然，其中一個人走到籠子外圈，並用黑布把眼睛蒙上仍舊在走，籠子轉得飛快，我心驚肉跳，彷彿我也是上面的一員就要掉下來似的。觀眾的掌聲一陣緊接着一陣，我緊張的心情還沒有平定，演員們已經在謝幕了。
其他的演員們也是個個身懷絕技，讓大家讚不絕口。那個扮演皇帝的演員平衡能力超強，只見他站在一個梯子上沒東西扶居然爬了上去，而且還能讓梯子轉圈。助手還給他在頭上放一個大方塊再讓他爬到梯子的頂端，他仍舊屹立不倒。＂頂碗＂的絕活也是讓人讚不絕口。演員們能在不平穩的板上把八個碗、一個杯子和一個湯勺一個一個扔到頭上，不僅不掉而且剛好頂在裏頭。當我為他們讚歎的時候，爸爸告訴我他的每一個動作都已經練了無數遍了。
“台上一分鐘，台下十年功。”這場精彩的表演告訴我：一件事只要堅持不懈而且不半途而廢地去做，到最後就會成功。
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室裏異常活躍，同學們在幹什麼呢 ?接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇《半截蠟燭》，難怪同學們這麼興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!
隨後，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了《半截蠟燭》課本劇幾個大字。同學們歡呼起來。
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室裏異常活躍，同學們在幹什麼呢 ?接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇，難怪同學們這麼興奮，我想同學們一定有些迫不及待吧!
隨後，老師走進教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了“《半截蠟燭》課本劇表演”幾個大字，同學們歡呼起來。
看來，老師也為這場課本劇費了不少心思，為了鍛鍊同學們的口頭表演能力，請上了兩個“臨時小主持人”，雖説是臨時的，但也和精心準備的主持能力不相上下，()她們語言流暢、內容豐富多彩，真正的主持人都是這樣的。
不過最精彩的`還要屬小組表演，隨着主持人一聲令下，課本劇表演開始了。
首先上場的是第一小組，雖然是第一個上場的，但似乎也很完美，語言流暢，她們表現出了伯瑙德夫人的温柔、德國軍管的兇暴、小孩的天真，但也有美中不足，動作有些生硬，道具有些不齊全。
第二小組取長補短，可以説得上是完美無暇，但我最欣賞的還是第五小組，他們不僅動作完美、語言流暢，還加上了旁白，魏淶不僅準備了旁白，還扮演了傑奎林，使眾人無不鼓掌。不僅這樣，他們的道具也很齊全，特別是王晨，端燭台時不小心讓燭油滴到了手上，還是忍着痛繼續演了下去，可見他們的團隊精神是多麼強啊!
表演完後，我們評選出最佳小組，不用説大家一定知道是第五小組，但是最佳演員就猜不着了吧。由於餘方宇平時學習比較差，被人瞧不起，同學們都不願意選他。可我覺得他表演得很好，結果和老師不謀而合，最終餘方宇也當了一次最佳演員。
就這樣一次難忘的課本劇表演結束了，但它卻深深埋在我心中。
今天，我們小記者前往無錫惠山古鎮開展社會實踐活動，最令人難忘的是我在惠山欣賞到了趣味鳥藝表演，實在是太精彩了！
參加趣味鳥藝表演的都是大名鼎鼎的鸚鵡，這些鸚鵡都有一個好聽的名字，小紅，小藍、小彩、小玉等等，它們不僅名字好聽，本身都很美麗。
騎自行車，我相信很多人都會騎，可是，你們相信鸚鵡會騎自行車嗎？鸚鵡真的會騎自行車，真有點難以置信吧？只見馴養員把一個小自行車放在小紅的面前，它輕輕一跳，便端端正正坐在了自行車上，雙腳有節奏地踩踏，自行車開始慢慢地前進，那瀟灑的動作讓每一位觀眾都驚歎不已。在熱烈的掌聲中，小紅得意地品嚐着馴養員獎賞給它的食物，真開心。
我相信很多人都喜歡錢，可是，你們一定不知道鸚鵡也喜歡錢吧？只要你把紙幣放在手上揮一揮，鸚鵡小藍便會飛來，而且，它還很聰明，知道錢的.大小呢！鸚鵡喜歡數目大的紙幣。三位遊客舉起了紙幣，10元、5元、1元，小藍在空中飛了一圈，偵察了一下情況便毫不猶豫地落在了一位爺爺的手上，叼起10元紙幣交給了馴養員。然後又馬不停蹄地飛到了我的同學陳阿飛的手上，去銜5元的紙幣。調皮的陳阿飛捏緊紙幣，小藍飛身叼了兩次沒成功，但它毫不泄氣，勇敢地落在陳阿飛的手上，陳阿飛看它那不達目的不罷休的樣子，就鬆開了手。小藍毫不猶豫地一咬紙幣，“撲撲撲”地飛走了。真是太厲害了，我們激動地拍起手來。
保護環境，人人有責。鸚鵡也知道保護環境呢！工作人員把幾個小瓶子扔在桌上，只見，鸚鵡小彩把瓶子一個個都用嘴叼了起來，把它們丟進一個小垃圾桶裏，居然還會把垃圾桶送到指定地點。最後，小彩用嘴巴將“請愛護環境”的環保標語展示出來。真是太精彩極了，這次大家的掌聲比上次還要響呢！
鸚鵡還表演了籃球比賽、舉重比賽、連翻跟頭等有趣的節目，真是精彩紛呈，令人目不暇接。動物是我們人類的好朋友，這些可愛的鸚鵡讓我們大開眼界，收穫了快樂！
我在電視上看了雜技表演，覺的他們十分厲害，表演令我讚歎不已。沒想到，我也看了一場真人秀。
那天，我和媽媽一起到萬達廣場遊玩。一進門就聽到人們激烈的掌聲和歡呼聲，我立刻拉着媽媽朝人羣走去。走近一看，原來正在進行迎新春民間藝術表演。
首先閃亮登場的是一大一小兩隻“獅子”，他們身穿金黃色的大袍，還鑲嵌着大紅色的花邊，顯得十分喜慶。那兩隻“獅子”搖頭擺尾，上竄下跳。“小獅子”差點就蹦到“大獅子”的肩膀上了，那兩隻大眼睛忽閃忽閃的，神氣極了！
他們剛下台，就上來一個精神的小夥子，只看他手拿兩個被繫了繩子的盤子，揮動着轉了起來，好像一個風火輪。隨後，一個工作人員拿着幾瓶礦泉水走了上來，將那兩個盤子裏裝了滿滿的水，他轉得更快了，還表演了許多驚人的`動作，當他停下時，竟一滴水都沒有灑出來，場上響起了雷鳴般地掌聲，那小夥子也在這掌聲中面含微笑走下了台。
這時，西遊記的主題曲響了起來，只見一隻“猴子”圍着獸皮裙子竄上了台。隨後又一隻“猴子”穿着盔甲跳上了台。他們手舞足蹈，不時做做鬼臉，引得人們哈哈大笑。不知何時，台上出現了碗口粗的竹竿，那穿着盔甲的“猴子”把它扛在了肩上，竹竿有三四米高，簡直就快碰到天花板了！另一隻“猴子”飛快地竄上了竹竿，幾下就穩坐在了竹竿頂部，還擺出若無其事的樣子，大家立刻鼓起掌來。只見他僅用一隻腳勾住竹竿，其它部分騰在空中，做出眺望遠方的姿勢，我不禁為他捏了一把汗。接着他又做了許多高難度地動作，讚歎聲；喝彩聲；驚呼聲此起彼伏。最後他突然從竹竿頂部快速滑下，像一隻飄搖欲墜的燕子，看得我心驚膽戰，直到他穩穩站在台上，我才鬆了口氣，為他們的精彩表演鼓掌。
人們常説“台上一分鐘，台下十年功”，這些演員們的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊！
今天，我們來到百草原。百草原是個很大的地方，剛到門口，我抬起頭才看清楚大門。哇！好壯觀呀！
一進大門，我們就看到指示牌上顯示着：獅熊表演馬上就要開始了！我們急急忙忙來到現場，喘了口氣，喝了口水，表演就開始了。
首先上場的是四隻黑熊，它們排着隊，直立着，慢吞吞地走上了台，又慢悠悠地爬上椅子。剛一坐下，一隻黑熊就在觀眾面前拉了一團，觀眾們鬨堂大笑。
黑熊們先站在椅子上向觀眾作揖，打招呼。接着一頭黑熊爬上自行車，倒騰着它的兩條小短腿，踩着踏板，自行車就開始在舞台上轉圈圈。第二頭黑熊表演跳欄杆，只見黑熊摁住欄杆，估計了一下高度，後腿猛地一蹬，嗖地一下就越過了欄杆。觀眾們不斷地鼓掌歡呼，真是太精彩了！
接下來，威風凜凜的獅子們上場啦！它們三角形的耳朵豎得比直，接着它們的頭使勁一晃，腦袋周圍的毛也抖動起來，像太陽發出的光芒，有的.獅子好像沒睡醒，邊走邊打哈欠。
第一頭獅子爬上大鐵球，小心翼翼地蹬着四條腿，鐵球就慢悠悠地滾起來。要想把大鐵球的重心掌握好，保持身體的平衡是非常困難的。所以，大鐵球繞場一週後，獅子再也不願意滾了，嗖的一下跳下大鐵球，回到座位上休息去了。
最恐怖的表演開始了，一位馴獸師把獅王趕上台，在椅子上坐下。馴獸師用鞭子命令獅王張嘴，然後把自己的拳頭放進去。更恐怖的還在後頭，只見馴獸師握住獅王的鼻子和下巴，兩手使勁一拉，獅王張大了血盆大口，馴獸師勇敢地把頭伸了進去。觀眾們生怕馴獸師被獅王咬傷，所以全都屏住呼吸，不敢大聲尖叫。
馴獸師把頭縮回來之後，觀眾們才鬆了口氣，熱烈的掌聲響起來，都快把屋頂掀翻了，大家連連讚歎：“真是藝高人膽大呀！”
表演結束了，大家都擠到獅子那兒紛紛與它合影，我鼓足了勇氣還是沒敢上前，心裏不由暗暗佩服馴獸師們的勇氣和本領。
今天，我來到教室，只見一個人緊皺眉頭、瞪大眼睛、恐懼地盯着前面，嘴角抽搐，接着抬起手來，深處一根手指，顫抖着指向前面，另一隻手捂着嘴巴，然後全身發抖，不服按向後退。這是在幹什麼呢？我十分吃驚，她不會是遇見鬼了吧？原來今天在進行一場情緒大雜燴遊戲。
老師問我們，“人有哪些情緒呢？”“開心”“難過”“害怕”“生氣”……同學們議論紛紛。老師接着説：“那我們來玩情緒大雜燴遊戲，先分兩組，每組一人表演情緒，一人猜，看誰在五分鐘內猜出的成語最多。”同學們聽了躍躍欲試，很快分成兩組並開始了活動。
第一組先上場，我自信地想，“這回我們贏定了”。比賽開始，我攤開紙條一看：“手舞足蹈”。這該怎麼表演呀？我如火盆上的螞蟻急得團團轉，突然，我靈機一動，想到了一個好辦法，我豎起一根手指頭，示意猜的'人即鄭同學這是第一個字，又指了指手，接着豎起三根手指頭，指了指腳，只見鄭同學一頭霧水，奇怪地看着我，我又重複了一遍動作，鄭同學還是不理解。天啊，該怎麼辦啊，我內心仰天大吼，算了，姐姐我拼了，我搖擺着身子，朝左邊甩甩，又朝右邊揮揮，雙腳前後跳動。鄭同學像看怪物似得看着我，台下的人哈哈大笑，甚至笑得直不起腰。“跳過”，我果斷地扔掉這張紙條，又抽一張。
看到上面的字，我呆住了，這該怎麼表演，我絞盡腦汁，只治好豎起兩根手指立在腦袋上，學着羊叫“咩——”，“噗”，台下的人笑噴了，鄭同學無語得看着我，“這是什麼哦？”最終，劉老師看不下我的“羣魔亂舞”，立即“出手相救”，她指了指自己，一邊嘴角上揚，仰起頭，一副欠揍的神色，接着一隻腳有節奏地敲打着地面，朝自己豎起大拇指，又豎起小拇指向下指別人，鄭同學恍然大悟，“洋洋得意”，“哦耶，猜對啦。”我如釋重負。
其他同學表演也十分精彩，整個場面就像在開聯歡會，大家都十分開心，歡躍。
情緒就像一盞燈塔，掌控我們的開心、害怕、難過……在生活中，我們要抱着樂觀的態度，幸福快樂地生活下去。
今天是我們來泰國的第二天，聽導遊説要帶我們去看一場驚心動魄的鱷魚表演，我興奮得不得了。
一來到鱷魚園，我就好奇地東張西望。鱷魚們有的懶洋洋地趴在岸邊，尾巴輕輕地左右搖擺，曬着日光浴；有的微微張開大嘴，一動不動地趴着，像是一尊雕塑；還有的隱藏在水裏，只露出兩隻眼睛和背上的一角，不仔細看還真看不出來呢，和我想象中的鱷魚截然不同。
正想着，兩位身穿紅色衣服的馴鱷師走了出來，他們用不標準的'中國話熱情地跟我們打招呼，我們也熱情地迴應着他們。只見一位馴鱷師走向一條趴在水中的鱷魚，一把抓住了鱷魚的尾巴，使勁地把它拖上岸。鱷魚拼命地掙扎着，濺起朵朵水花。突然，鱷魚猛地一回頭，想咬馴鱷師，幸虧馴鱷師早有防備，靈活地向旁邊一跳，躲開了攻擊。另一位馴鱷師也走了過來，拍拍鱷魚的背，大聲喊道：“走！走！走！停！”鱷魚像聽懂了似的，聽話地爬了過來。
精彩的表演開始了，一名馴鱷師坐在鱷魚的尾巴上，另一名馴鱷師用竹棍繞着鱷魚的大嘴敲了一圈，邊敲還邊唸唸有詞，鱷魚就張開了血盆大口，露出鋒利的牙齒。只見馴鱷師把手伸進了鱷魚的嘴裏。我嚇得閉上了眼睛，只聽“啪”的一聲響，我睜開眼一看，鱷魚已經閉上了嘴，再看看馴鱷師，他的手完好無損，正朝我們揮手呢，真是有驚無險啊！觀眾席上爆發出一陣掌聲。這時馴鱷師又小心翼翼地捧起鱷魚的大嘴，低下頭，以迅雷不及掩耳之勢，親了鱷魚一口，然後抬起頭，哭笑不得地説：“味道可真不好聞。”我們都笑了。
最驚險的要數下面這一幕了。馴鱷師又拿竹棍在鱷魚嘴上一敲，鱷魚張開了大嘴，虎視眈眈地盯着馴鱷師，讓人膽戰心驚，不禁替他捏了把汗。只見馴鱷師把頭伸了進去。這可不是鬧着玩的，萬一失誤了，連小命都沒了。觀眾席上鴉雀無聲。我緊緊地捂住眼睛，又偷偷地從指縫裏望出去。一瞬間，馴鱷師的腦袋從鱷魚大嘴裏出來了，周圍也爆發出雷鳴般的掌聲。
鱷魚表演真精彩，今天真是不虛此行啊！
一年級時，我自從看過一次精彩絕倫的吉他表演後，就下定了決心要學吉他。於是媽媽為我報了個吉他班，並且讓我堅持練習。
剛開始學時，我覺得這種聲音清脆又優美的樂聲好聽極了，常常自己輕輕撥動吉他那細細的琴絃，誰要是想要動動我的吉他，那可是比登天還難。我每天都要拿出來寶貝寶貝，還三天兩頭小心翼翼地用漂亮的手絹沾上一點點水，擦拭琴絃和琴板，讓我的“好朋友”一塵不染。
可日子久了，最初的興奮過後，每天都要重複的單調和枯燥的指法練習讓我非常厭煩。於是，我就把擦拭的工作扔給媽媽來“接任”，我呢，只負責每天練上個一小時，便可以如釋重負地去幹自己喜歡的事兒了。
學吉他的旅途越來越艱辛了，更讓我感到不耐煩的.是，每次彈和絃都令我的手劇烈的疼痛，手上的老繭也越來越硬。常常的，彈完吉他之後，手上便沾滿了鏽鐵難聞的氣味，令我煩惱至極。這時的吉他，像我的敵人，一看到煩人的它，我就恨不得用盡全力把它砸碎。
但是媽媽還是一如既往地鼓勵我，她對我説：“練吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那麼就看不到最美的風景。當然，如果你努力一把，跨過最大的坎，那你就會收穫山頂上最美麗的風景。”有了這句話當作我前進的動力，我開始嘗試着再與這個朋友“交往”。
我開始發現，原來那譜子上的音符是多麼歡快活潑！多麼動人！我喜歡用慵懶的調子，懶洋洋地哼着那美妙的歌曲。配上吉他優美的旋律，多麼令我愉悦啊！於是，“多日不見”的老友吉他，又與我成為了形影不離的好朋友
接下來的日子裏，我的吉他水平明顯有了提高，吉他老師常常邀請我出去演出，當我光彩照人地站在舞台上時，我忽然懂得了媽媽的話是什麼意思，我同時也悟出了一個道理——機會只給有準備的人！我要善待我的吉他朋友！
元旦假期，我不僅大飽了口福，還大飽了眼福，因為我在網上看了一場十分精彩的雜技表演。
第一個節目是“鐵籠摩托飛車”。“嘟嘟嘟……”隨着摩托車聲響，車子在直徑約4米的鐵籠裏飛快地行駛着。摩托車有時橫着行駛，有時飛快地向上騎、又往下墜。我心想：這個摩托車手怎麼還沒轉暈呢?連我的眼睛都看花了。許久摩托車終於停了下來。第二環節開始了，我發現籠裏多了一個摩托車手。這次不一樣了，他們開着摩托車一會兒相互追逐，一會兒十字交叉急駛着。我的心越來越緊張，生怕他們的摩托車撞在一起爆炸了。表演結束了，他們才安全地停了下來，場上響起了熱烈的掌聲。
第二個節目是“獨輪車走鋼絲”。只見一個雜技演員騎着獨輪車拿着羽毛球拍在2米高的鋼絲上方。他一邊騎着獨輪車，一邊拋着四把羽毛球拍，那樣子真像小丑。第二環節開始，他一個人站在鋼絲上，手裏拿着一把傘。助手扔給他四個小皮球和一個金屬環，他一一接住，並把圈子套在腳上。圈子旋轉起來，他又把皮球放在撐開的傘面上，轉動着雨傘，他讓皮球在上面滾動不會掉下來。觀眾爆發熱烈的掌聲。第三環節開始，助手在高空中準備一個鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也彈回來了，他又反覆扔回去，皮球不停擊打着鼓面，發出“咚咚咚”的聲音，那樣子真想鼓手在擊鼓。這樣的表演太厲害了!
第三個節目是“柔術----美杜莎的'魔咒”。我看見表演者躺在水晶球裏，她慢慢地站起來，倒立在水晶球裏。然後水晶球慢慢地打開，她腳背倒掛在水晶球上，水晶球緩緩地落下，她也落在地下。她躺在地上，腳交叉彷彿成了蛇尾。然後她來了個後空翻，肚子朝上，頭往撐住的雙手下方穿過，又伸到右邊來，整個身子擰成了麪條一樣。她又把胸和下巴貼地，作為圓心，腳360度轉圈。觀眾都驚呆了，我真擔心她的身體斷了。她的表演太出乎人意料!太厲害了!
我看了這幾場表演，都覺得演員之所以他們那麼厲害，那是因為他們場上十分鐘，台下十年功啊!沒有誰能夠隨隨便便成功的。
五月九日那個週末，媽媽的公司組織員工旅遊，我們全家都一起去雁蕩山遊玩。那裏有山有水，山直達雲霄，水清澈見底。山的形態各異，水則沁人心脾。雖然一路上導遊向我們介紹了雁蕩山的許多景點，但這些我都已經記不清了。只有第二天在小龍湫景區的那場驚心動魄的飛渡表演，讓我留下了深刻的印象。
飛渡表演可是模仿古人在巖壁上採草藥的情景而設計的。導遊告訴我們，以前的人都是爬上懸崖斷壁來採草藥的，過程十分危險。聽導遊講得頭頭是道，我也聽得津津有味。就在等待表演的前半個小時，天空突然下起了濛濛細雨，整個山區變得朦朦朧朧的。這給表演者的安全造成了更深一層的'難度。
終於，表演開始了，只見聳直的山頂上站着一個人，正朝着我們揮手。我心想：這個人也到底怎麼爬上去的？他也太厲害了吧！接着，他在在另外一位大叔的幫助下，將繩索綁在身上，不一會兒，他二話不説就沿着山壁跳了下去。我的天啊！我簡直看不下去了，我不敢相信自己的眼睛，他居然一腳蹬着山壁，還一邊向我們揮手。我原本以為這個表演者只會跳下去一小段的距離，但萬萬沒想到，他竟然從山頂一路垂降到半山腰，而且還故意將身體左右晃盪，為我們示範古人採草藥的場景。在表演當中，還穿插了許多的驚險動作，例如：“大鵬展翅”、“海底撈月”等等、、、只見表演者把雙手張開，下巴抬高，雙腳向後一蹬，不停地拍動“翅膀”，像極了一隻神氣十足的雄鷹正在捕獵似的，這就是傳説中的“大鵬展翅”。一個個動作都讓人感到驚心動魄，而我也看得目瞪口呆，這也不禁讓我對錶演者感到十二萬分的尊敬。最後，表演者一路往下垂降，直到整個人降落到地面，消失在我們的視線。
看完表演後，我不禁想起一句話，那就是“台上一分鐘，台下十年功“。大家別看這只是一場簡單的演出，要知道這些表演者平時可是十分刻苦地在練習，才能換來今天觀眾們的喝彩啊！
生活就像一個萬花筒，裏面裝着許許多多的事，酸甜苦辣、喜怒哀樂……樣樣齊全。
星期天吃完晚飯，我提議舉行一次我剛學會的“喜怒哀樂”的遊戲。我和爸爸表演，媽媽當裁判。我的話音剛落，家裏的氣氛立刻活躍了起來。
媽媽站起來，大聲説：“我先宣佈一下比賽規則，我説‘喜怒哀樂’，你們來做動作。誰做得像，誰的得分就高。現在，比賽正式開始！”我把爸爸向前一推，説：“爸爸，你先來。”爸爸立刻整整衣襟，做好了準備。媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭，在空中揮舞，説：“哈哈，我中獎了！”那突如其來的表演逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑了起來。我覺得那時的爸爸就像回到了兒童時代，笑得那麼燦爛。
還沒等到我們笑完，媽媽突然大吼一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接着馬上把臉一變，咬着牙，皺着眉，惡狠狠地説：“氣死我了，花十五元錢買了一包假煙，一會兒我找他們去！”媽媽也附和着説：“對，讓他們賠！”這時，媽媽突然改口：“你再來個樂的。”爸爸反應快，“哈哈”笑了起來，接着繪聲繪色地説：“工商局抓到了那個賣假煙的.販子，不但賠償了我的損失，還罰了那傢伙的款。”“哀！”沒等爸爸高興完，媽媽又突然襲擊。爸爸立即裝出悲傷的樣子，説：“瓊瑤那部小説寫得太感人了。”説完還真的擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我按**的口令，一會兒高興地説：“我考了100分！”一會兒我又生氣地説：“誰把我的筆弄壞了。”一會兒又裝出痛苦的樣子説：“今天真倒黴，事事都不順。”最後我跳起來説：“今天，我表演很成功，得了第一名。”爸爸媽媽樂得都合不攏嘴了。
“喜怒哀樂”比賽結束了，媽媽宣佈比賽成績：爸爸獲得99分。這時，我開始發急了，心跳得厲害。媽媽好像看出了我的心思，説：“你嘛，100分！”我高興得蹦了起來。
你説，這事有趣不？
表演，生活中無處不在。它豐富了我們的日常生活，通過視覺一種形式向觀眾傳達一些信息或文化，也可以與大家一起分享。身邊的表演大大小小看過很多，或是在劇場中欣賞，或是在學校中觀看。一次，在看電視的我無意中觀賞了一場震撼心靈的精彩表演。
那是一場文藝表演，演員有彈琴的，有唱歌的，也有跳舞的。我無精打采地看着，覺得無聊，正要換頻道。忽然，舞台的燈光變成了幽藍色，響起了動聽的音樂。我的眼球被深深吸引住了。全神貫注地注視着。
序幕徐徐拉開，一個沒有雙腿的青年坐着輪椅慢慢來到舞台上，隨他同行的還有兩個聾啞的青年。緊接着，頻幕上顯示出一段文字：《輪椅上的夢想》–雜技表演。我不禁吃了一驚，雜技，對於我們來説，已是困難之是，而對於一個失去雙腿的人來説，無疑更是難上加難。
只見坐着輪椅的青年對着觀眾微笑，接着他開始了表演。另外兩個青年依附着他，他的兩隻有力的手，竟托起了兩個青年，成九十度角，在他身子的兩邊，在燈光的印襯下宛如他的`兩隻翅膀。這時，音樂進入了高潮，舞台大頻幕上的背景也越顯美輪美奐。表演也越為精彩，兩個青年在輪椅青年的手上舞蹈，乃至做着各種各樣的舞蹈，甚至是空翻。那雙有力的大手，彷彿可以承載一切。我看得目瞪口呆。
表演結束後，觀眾席上爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。主持人走了出來，詢問那個輪椅青年："失去了雙腿，你不感到悲哀嗎？"他道出了自己內心最真摯也最樸實的話："當然有過。只是，要麼去死，要麼精彩地活着。"的確，能走上這個舞台，是多麼的來之不易，這是屬於他的人生舞台。而我們，包括電視前的所有觀眾，都是他頑強生命的最好見證！
這場表演，是一個堅強的靈魂用內心最真摯的情感演繹的，它是世界上最美的……
學問齋