在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的假期作業作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每次的假期，書包裏總是會有一番的躁動，總是也在粗心中錯過，這次的中秋國慶長假期也一樣，涵涵剛剛走進家門，把書包卸下，書包裏立刻熱鬧起來了！
原來，書包裏的作業們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉睛的盯着書包，只看到書包微微的動了一下，聽到語文作業在猶豫地説：“真希望我們的`小主人能將我們規範一下，不要讓我們餓一下，撐一下的。”“我看啦！你就別想了，每次假期都是這樣，非到最後緊要關頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業，成了任務了！”數學作業歎息地説道。英語作業也不甘示弱的説：“也不知道我們的小主人怎麼想的，每次都這樣急急忙忙的來趕的？”一旁的科學作業憂心重重，什麼也不説，因為，他是今年才有的新學科。突然他好像有了主意，“科學管理時間，學習效率翻倍”！恩，他鼓了鼓肚皮，就這！“書包也跟着鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去打開書包，書包裏恢復了寂靜，只是一眼就能看到今天學校圖書館借來的新書這頁，“科學管理時間，學習效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來，看來個夠，後來又做了張表的........呵呵，這次的長假如期完成了作業！
這個寒假，我本想痛快地玩幾天，可一想到以前假期趕作業的情形，就不由自主地在心中告誡自己，假期作業千萬不要拖。
以前的假期作業，我總是一天寫，一天不寫的.。總想着：假期的日子還長着呢，這才過了幾天呀!着什麼急，這兩天先玩玩，過幾天再趕作業。可玩了兩三天後，心就收不回來了，我又接着玩，這樣一拖再拖，作業便落了許多。到了快開學時，我這才着了急，猛趕作業。那時，我根本不敢休息，一下不停地趕作業。早晨一醒來，便馬不停蹄地動筆趕快，一直寫到了中午吃飯時，我也顧不上，家人幾次三番地催我，我才肯停筆。吃完飯連覺也不敢睡，就又接着補作業，我一直寫呀寫，到了開學的前一個下午，我終於趕完了作業。趕作業期間，累得我筋疲力盡，還少不了挨家長的罵：“早知今日，何必當初。”
現在，我再也不敢拖下任何作業，不然就又要拼死拼活地趕作業了。我每天都會寫完當天該完成的作業，一天都不會偷懶，甚至有時我還多寫兩天的作業。這樣算下來，我不但不用着急地趕作業，而且還能有十幾天的充裕時間來安排自己想做的事情呢。再加上我們老師佈置作業時，特地給我們留了幾天的休息時間。這個假期後面的時間全由我自己支配，過得可真開心。
每次假期，書包裏總會有一番躁動，總是在粗心中錯過，這次的中秋國慶長假期間也一樣。涵涵剛剛走進家門，把書包卸下，書包裏立刻熱鬧起來了！
原來，書包裏的作業們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉睛地盯着書包，只見書包微微動了一下，聽到語文作業在猶豫地説：“真希望我們的小主人能將我們規範一下，不要讓我們餓一下，撐一下的。”“我看啦！你就別想了，每次假期都是這樣，非到最後緊要關頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業，成了任務了！”數學作業歎息着説。英語作業則説：“也不知道我們的小主人怎麼想的`，每次都這樣急急忙忙來趕？”一旁的科學作業憂心忡忡，什麼也不説，因為，他是今年才有的新學科。突然他好像有了主意，“科學管理時間，學習效率翻倍！”“嗯！”他鼓了鼓肚皮，“就這！”書包也跟着鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去打開書包。書包裏恢復了寂靜，只是一眼就能看到今天學校圖書館借來的新書這頁：“科學管理時間，學習效率翻倍！”涵涵隨手拿起書來，認真地看了起來，後來又做了張假期計劃表……
呵呵，這次長假輕鬆完成了作業！
我們學校的活動豐富多彩，但是最讓我感興趣的還是幸福假期作業展示。
金秋九月，秋高氣爽。那天，天特別藍，沒有一絲雲彩。在我們新教學樓每個班的門前擺着一張張課桌，上面擺滿了琳琅滿目的展示品，有飛機模型、水陸兩棲戰車、非牛頓流體、編程機器人等等各種各樣的展品，這些都是同學們暑期期間的傑作。寬敞的走廊裏熙熙攘攘，人頭攢動，一張張桌子前擠滿了充滿好奇心的同學。展台的的主人一個個眉飛色舞的向圍觀的同學演示自己的展品，走廊裏到處都是嘰嘰喳喳的聲音。
我在我們的`展台前忙的不亦樂乎，我的水路兩棲車就要閃亮登場啦，水陸兩棲車是由兩個橡膠輪胎和一個藍色海綿底座以及幾個透明塑料片組成的火箭頭狀的船體，船體中間防着一個電池盒，我小心翼翼地拿起我的水路兩棲車放在地面上，操縱着遙控器，水陸兩棲車在地面上前後穿梭，引來陣陣驚呼。“讓我試一試，讓我試一試。”一雙雙手向我伸來，我抬起頭看着一張張熱切的臉龐，遲疑了一下，遙控器被旁邊伸出來的一隻手搶走了……
我興致盎然地在展台前展示着假期的幸福作業，參觀着各個展台的假期的幸福作業，感到十分幸福！
今天我上網做英語假期作業，我下定決心一定要得個滿分給媽媽和爸爸看。
首先點擊假期作業，開始玩“瘋狂遊戲機”啦，它的圖案是一個馬蜂，我想要是寫錯了肯定有一些馬蜂來頂我吧！再點擊一下，哦！原來遊戲規則是：我們要按照電腦報出來的句子來按順序點擊它給你的單詞。我心想這玩意兒可真難玩：有好幾個重複的，而且還不好點擊。後來我發現重複的`當中，原來還有字首大小寫的區別。掌握了這一點就很好玩了。幾分鐘，我就將它們一舉攻下！最後數據給我了一個出人意料的成績：114分。滿分耶！呵呵！其實英語也不是那麼難學，這種玩中學的方法我喜歡。你看，上面還有全班大爆料遊戲，不用學，我就玩會了，但是同學已經把我爆料了77下啦！
網上作業就是好，同學最近狀態，還有在班上你的成績排第幾，都能知道。而且不像其他的英語作業，枯燥無味，一點兒新鮮感都沒有，還難把單詞給記住。
我喜歡做網上作業！s
學問齋