在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小問號作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家裏玩，帶了好多課外書，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手錶，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什麼給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什麼》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什麼從上往下流，而不從下往上流呢？河裏的石頭是怎麼形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，並講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的'好習慣，所以他的學習成績也非常好。
大家説，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾説過：“正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的國小生。
我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭髮，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼裏，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什麼騎車去體育館呢？”我説：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀。”“為什麼自行車的輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問。我説：“圓形的輪子平穩，阻力小呀！”“小問號”又發問了：“那為什麼不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看着，哈哈大笑。就在妹妹又要張口説話時，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的'小問號，你能不能不問了。”我迅速從兜裏拿出一根棒棒糖，妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號”的嘴，“小問號”終於不説話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什麼這麼貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊。”媽媽回答。“為什麼舒服就很貴呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧。”媽媽看見妹妹開啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪着腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊説：“有些道理等你長大了就會明白的。”妹妹似懂非懂地點點頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。
我的表妹長着一頭烏黑的頭髮，扎着一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能説會道的小嘴巴。
她每天都皺着眉頭，好像在思考着什麼？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等着要問呢！有一天，我放學回家，要到表妹家吃飯。剛踏進表妹家的`家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺着眉頭看着我，我猜……果然小問號開始説話了：“哥哥，你今天去幹啥了？”我隨口答“去上學了。”“為什麼要去上學呢？”小問號問道。我轉了轉頭想了想：“因為要學習呀！” “學習好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學習，又不是玩。”小問號還在問：“那哥哥你放學為什麼要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊塗了，實在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個為什麼》送給了小問號：“以後有什麼問題就看這本書，它會全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高，可開心了。“哥哥，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短髮，還有一張大嘴巴。這就是我曾經的同桌——章瑞麟。
別看他長得那麼幹練精神，好像什麼都懂的樣子，其實啊，他是個十足的“小問號”，最喜歡問問題了。
先説學習上的吧。他時常會有不會做的'題來問你，來問的時候，一定會拿一張紙來，一定會讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接着千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個字沒寫又回來了，問你道：“這個答案是不是可以改一下啊？因為……”！如果在被告知不能隨便改後，他又會生出新的問題，如此反覆，一節課下來你不知道要回答他多少次，而且都會被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。
再説説生活上的。有一天放學，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問：“為什麼她會被選進呢？”“因為她擅長打棒球唄！”為什麼她擅長呢？”“因為她體能好呀！”“為什麼她體能好呢？”“因為……”我有點無言以對。
聽着他無數的為什麼，還真是個十足的小問號啊！我這麼想着，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎麼笑了？”“哈哈，你猜我叫你什麼？”他疑惑地撓了撓頭，怎麼也想不出來。“小問號呀！”他有點不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號”，是不是名副其實？
她，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀髮，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問，萬事都問為什麼，所以同學們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一隻黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這隻蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追着追着，蝴蝶飛進了花叢中，我怎麼也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子裏對着池裏的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什麼時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來，馬上抓起我的手，對我説：“走！我們上網去。”
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午豔陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變温動物，它的活動受外界的.温度影響。適宜蝴蝶活動的温度為25度~35度之間。而早晚的温度一般低於25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它。”
“小問號”勤學好問的精神使我瞭解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習，做一個勤學好問的好同學。
每當看到“小問號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲，他特別愛提問題，見到什麼就問什麼，非要問個水落石出才肯罷休。
記得在一個陽光燦爛的日子，我和弟弟在院子裏玩。忽然，一陸風吹過，弟弟跑過來問：“姐姐、姐姐這風是從哪裏來的呀！”我耐心地説：“天上住着一個風婆婆，她擁有一個風口袋，只要風婆婆把風口袋打開，風就從口袋裏跑出來了。”弟弟拍着小手又是蹦又是跳的開心極了！他叫我今天立刻就帶着他去風婆婆家讓風婆婆把風口袋借他用用。他一直纏着我不肯定放手。我歎了口氣“哎”真是拿你沒辦法。
還有一次，我正在寫作業時，弟弟趴到我桌前好奇的問：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰更大呢？天上的月亮是什麼樣子呢？”我開心地説：“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因為星星離我們非常遠所以看起來很小，月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會自己發光發亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環形山，只是我們看不見而已。”弟弟興高釆烈地説：“哦…原來月亮長這個樣子啊！”那月亮還有什麼名字呢？”弟弟又興奮地問。我回答：“月亮還叫月球。”弟弟又反問：“你剛才不是説月亮不會自己發光嘛！那晚上為什麼會發光？”“月亮會發光是因為在太陽的照射下才會發光的。”就這樣弟弟問了很多很多的問題，連我的'作業都來不及完成了！
我這可愛的弟弟問題真多啊！難怪那麼招人喜歡。我相信這麼喜歡主動問問題的弟弟長大後肯定特別的優秀。
小表弟長着圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌着一雙黑寶石般的大眼睛和一張能説會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨着那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱着玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的'流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由於小表弟的好奇心，家裏的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裏的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裏的魚都撈了出來放在陽台裏，倒黴的小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對温度計發生了興趣，想弄明白温度計裏面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把温度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的小腦袋裏好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裏給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的`課桌上，一本正經地説道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他説道：“別説了，別説了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
我的弟弟是個虛心的人，嘴裏時不時就蹦出“為什麼”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脱身了。
一天，他回到家裏就對老媽講在學校的.事。弟弟説完後，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術課，老師要求畫一幅有關快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什麼叫快樂呀？”老師笑眯眯地答道：“就是一種心情。”“那心情是什麼呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什麼呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問沒什麼不好的，直到我領會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什麼會飛呀？”“因為它有翅膀。”“那它為什麼有翅膀呢？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什麼要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什麼要生存呢？”弟弟眨巴着眼睛問我。這可是哲學家的問題，我可不懂，就説：“好弟弟，哥哥要上個廁所。”廁所門剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領教到他的厲害後，我儘可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發話了：“哥哥你看。”我硬着頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發現，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什麼呀……”弟弟又發問啦！
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃着智慧的光芒，高高的鼻樑下面，有一張能説會道的嘴巴。他什麼都好，就是問題太多。從他會説話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。
有一次，我放學回家，大老遠就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發問了 …… 我裝着沒看見他的樣子，直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什麼要背書包呀！”我説：“書包裏要裝書呀，我要學知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學到知識呀！”弟弟説。我又説“你們學的知識很簡單，而我們學到的知識都是非常深奧的。”於是弟弟又問：“那麼為什麼世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答。“那麼你能給我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網查資料了。弟弟看着動畫的`自轉，手舞足蹈，連忙説：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學習，我喜歡我的弟弟。
我們班有一個“小問號”，為什麼説他是個“小問號”呢？因為每一次説話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！
星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進去，坐到沙發上。他看見我來了就從牀上爬起來，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他説：“你有沒有玩過‘光遇’這個遊戲呢？”小問號發問了：“‘光遇’是什麼？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎麼玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉着我的衣角，一邊又説：“範承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會呀，回答完我的.問題你再……”還沒等他説完，只聽“砰”的一聲，我把門關了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直説個不停，就像一隻蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎麼趕也趕不走。
到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看着我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉，有這樣一個朋友，我是該笑，還是該哭呢？
她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有張能説會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學後去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什麼天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什麼人要睡覺呢？
為什麼人要喝水呢？
為什麼人要上學呢？
妹妹一口氣問了這麼多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當作沒有聽見。姐姐，你怎麼不説話呀？我還説不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹説不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻説：為什麼呀？我就是喜歡問。我只好躲進房間，清靜一會兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什麼小鳥會飛，我們人就不會飛呢？為什麼太陽那麼紅呢？為什麼風箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我説：我也不知道。那你為什麼不知道呢？妹妹説。我生氣地説：説了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我帶着妹妹上小商店買自己喜歡的東西。買完後，我們在回家的'路上，走着走着，妹妹又問我，姐姐，人為什麼要吃東西呢？為什麼我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一隻蟲子。”我湊近一看，原來是一隻螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的幹啥呢?它怎麼就一隻呢?它的家在哪裏呢?”好奇的.我們跟着螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一羣螞蟻從這裏走過去了。我恍然大悟地説：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急着搬家呢。”不一會兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家裏。
回到家，我拿起作業寫了起來，小問號又跑過來説：“哥哥，為什麼電視上的熊會説話啊?我們以前在動物園裏看到的熊不是隻會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業，走到電視前説：“其實呢，熊是不會説話的，動畫片裏的熊也不會説話，我們聽到的這些話都是導演請演員説的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續去寫作業了。不一會兒，小問號又來了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。
小問號？啊？這説的不正是我那個調皮的弟弟嗎？他長得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問號。
“姐姐，你今天上課的`時候老師表揚你了沒有啊？”“姐姐，爸爸媽媽為什麼要去上班呢？”“姐姐，你為什麼要寫作業而我不用寫呢？”……他每天都會問許許多多簡單、幼稚的問題。
就比如説之前我去參加電視台的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的粧，穿了好看的衣服。回到家裏，弟弟疑惑地看着我，似乎在想這個小姐姐是誰啊。他好奇的問：“你是我的姐姐嗎？”“是的，傻弟弟。”“姐姐，你不是表演去了嗎？”“對呀。”“姐姐，你真好看，是老師幫你化的粧嗎？”“是的。”“那頭髮呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的。”我有點不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢，你別問了行嗎？”“那你為什麼到現在都不吃飯啊？”“呃……。”我已經不知道該怎麼回答了，唉……
你們看，我家的這個“小問號”啊，永遠有那麼多問題，真拿他沒辦法！這就是我可愛的弟弟喲！
“姐姐，天空為什麼就藍色？燈為什麼要掛的房頂上？為什麼是這樣的？為什麼就那樣的？……”我快要被這些為什麼淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因為飯量比較大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的.眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個小妹妹有一個最大的特點就是愛問為什麼，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什麼。
五一假期，爸爸媽媽帶我們去公園放風箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風似的衝到商店去挑選風箏。“爸爸，風箏是用什麼材料做成的？為什麼風箏可以飛起來？風箏飛這麼高它不害怕嗎？“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風箏選好後，我們飛快地衝向公園的草坪上，我拿着風箏，爸爸拿着線，這時候我們發現妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時，我們發現妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細地觀察一個螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿啊？螞蟻有媽媽嗎？它們每天都做什麼呢？螞蟻也會放風箏嗎？”妹妹低着頭，眼睛一動不動地盯着地上的螞蟻窩問道。爸爸笑着搖搖頭説：“你妹妹真是咱們家的小問號啊！”
你們説我的小妹妹是不是一個小問號呢？
學問齋