在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一場風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“呀，嚇死我了！”教室裏突然傳出一聲慘叫。有什麼大驚小怪的，我正想着。啊，不好啦！不看不知道，一看嚇一跳，原來有隻“搗蛋鬼”——蝗蟲飛到我們班教室裏來了。
只見那蝗蟲瞪着眼睛，威武地揮着兩把“大刀”，好像是來監視我們學習似的，班上女生都嚇得魂不附體、抱頭鼠竄，一個個邊跑邊叫，“啊——啊——救命啊！救命啊！”教室裏頓時炸開了鍋，豈知那隻蝗蟲不僅賴着不走，反而更加囂張起來，瞧，它在窗前振着翅膀，頭昂得老高，不停在教室裏橫衝直撞，把班上攪得雞犬不寧，一時間，女生的尖叫聲、男生的譏笑聲、走廊上過往同學的議論聲以及教室裏慌亂奔跑的碰撞聲，各種嘈雜聲交織在一起，形成了好不熱鬧的“課間風波狂奏曲”。
有的男生説：不就是個破蟲子嘛，有啥可怕的！；有的男生則抱着“事不關己高高掛起”的心態埋頭寫着作業，偶爾也會瞟一眼那些受到驚嚇的女生；還有的男生則挺身而出，擺出一副“英雄救美”的架勢幫女生除害。這時如果你從旁邊走過，就會看到飛舞的不只是蝗蟲，還有一把把掃帚、一塊塊橡皮、一支支鉛筆在空中縱橫交錯，但是這些對蝗蟲來説，都是雕蟲小技，只見它靈活地躲開鉛筆、橡皮、掃帚的“輪番襲擊”，然後大搖大擺地找到教室裏吊燈上的`頂面做它的“停機坪”，唉，大家一齊發出懊惱的聲音，這下男生們可都打不到它了，只好宣佈暫時“停戰”。
恰在這時，老師來了，同學們一瞬間都裝模作樣地端坐在座位上，假裝什麼事都沒發生過一樣。老師拉長了臉問，剛才為什麼那麼吵，在問清事情原委後，老師準備親自動手“逮捕”這個討厭的“肇事者”。
只見老師用手輕輕推了一下吊燈，受到驚嚇的蝗蟲立馬又“啟動馬達”，“突突突”地降落在講台上，哈，這可是一個好機會，噓！教室裏頓時鴉雀無聲！只見老師躡手躡腳地從後面走近它，越來越近了，越來越近了，老師不知道從哪裏掏出了一張餐巾紙，説時遲那時快，一下子就用紙巾罩住了蝗蟲，然後麻利地打開窗户，丟到外面去了。
呼！教室裏的同學們都長吐一口氣，這場蝗蟲風波也總算平息了。
就像“作文説明”裏所説的一樣，哪個家庭不會有“軒然大波”啊？哪個家庭不會有“誤會大戰”啊？可是，我知道，在這個家庭風波里面，我卻通徹心扉，哭得淚流滿面。現在算算，離那一次家庭風波已經很久很久了，但是卻猶如像昨日的畫面湧現在我眼前，因為所有的事情我都記得那麼刻骨銘心。
那天下午，媽媽牽着我的手，帶着我去看外公，原本還是興高采烈的一件事情，但是卻弄得滿城風雨。在開往回家的路上，外面的景物“嘩嘩譁”的甩過，車子就如飛一般的行駛着。我眼睛紅紅的看着媽媽，她的眼睛如同兩串快要爆炸的焰火，兩隻手緊緊的握着方向盤。在一旁的我急得大哭起來，雖然我不知道外公滿臉通紅的跟着媽媽説了什麼事，但我可以確定那個人是爸爸，因為在外公和媽媽的口中不停地説着爸爸的名字，好像要把爸爸至於死地似的。車上，我開始哭着央求起媽媽來：“媽，有什麼事情好好説；媽，你別這樣好不好……”可是，在一旁的媽媽卻絲毫沒有聽我的話，只淡淡的對我説：“你別管。”車“嘶……”的一聲急速停了下來，媽媽“砰”的一聲打開房門，然後直徑衝進了爸爸的房間裏，我也急急忙忙跟了上去，可是當我想去勸解、想去阻止的時候，已經晚了。只聽見媽媽朝爸爸孔了一聲，就到處砸東西。我想拉住媽媽，叫她別再砸了，別再打了，別再吵了，可是想要出聲的'嗓子似乎被什麼堵住了，想要去拉手卻絲毫沒有力氣了，我的身體軟了下來，倒在了牀頭邊大聲嚎啕大哭起來，淚眼中望着他們那副打打踢踢的情景，我忍不住大聲朝他們喊道：“你們幹什麼，別再這樣了！”然後又撲倒在牀上大哭起來。
也許是爸爸不想再這麼吵下去，也許是爸爸不想再讓我哭下去，也許是爸爸……跟媽媽吵了幾句，就衝出門，開着車走了。而媽媽也停了下來，倒在牀上，拼命的哭着，拼命的喊着，我走過去……後來，這件事情也自然而然的平息了，我知道他們是為了我着想罷了，但他們可知道我是多麼想讓他們把真心話説出來，講給我聽啊！
有時候，他們總會到深夜，等我睡着了，就開始吵起來。但他們卻沒有看見，我正咬着牙，忍住哭聲，任淚水“嘩嘩”的流着。
有時候，當我入睡時，夢中就會跳出一副安詳而又和平的家庭的畫面。
有時候，我會對上帝説：“請不要讓爸爸媽媽繼續吵下去了，我希望您能給我一個真正像家的家。”
字典裏説：真誠就是真心實意，坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。在我的身邊，就有一個這樣的人：小周。
他長着一雙靈動的眼睛，烏黑的頭髮，十分活潑，他不僅是班上的中隊長，還是學校的副大隊長！班上許多同學都很欣賞他，因為他有一顆寬廣的心。
我還記得那節科學課上的一件小事。我和小周分到一個小組，我們開始分工了，小周當計數員掌管秒錶，可是我也想要拿到秒錶，因為空閒時可以玩一會兒。於是我三步並做兩步，一下衝向了秒錶，可是坐在我後面的小周先拿到了秒錶！這下可好，我倆便開始了搶表大戰！我一下轉向小周，試圖把表拿過來，可是又害怕驚動了他。於是我把身子探到座位後面，慢慢朝他逼近，準備趁他沒有防備再行動！沒想到他往後一轉身，糟糕！我抓了個空，還把他書碰到了地上！不好了！我趕緊坐回了座位上，想假裝正在看科學書。他聽到了動靜，猛然轉過頭來，説時遲那遲快，我一下子跳了起來，張開嘴巴，一下子把手伸下秒錶，眼看可以把秒錶奪過來的……“Splash！啪！”一旁的量杯被我的“無影手”打翻了！500毫升水灑了一地……不對，是灑了小週一身，他的衣服和褲子就像是剛洗過一樣，還在“啪塔啪塔”的滴着水！我的手僵在了那裏，看着他張大的嘴巴，瞪圓了眼睛，我緊張極了，也特別害怕，如果他不理睬我怎麼辦？如果他生氣怎麼辦？如果……我緊繃着神經……做好了，要隨時逃跑的準備，正當我的心怦怦跳的時候，他嚴肅地説：“你不是想……”我嚇了一大跳，倒吸了一口氣。他會大發雷霆嗎？他會去告老師嗎？他會……結果，他學着皇帝的聲音説了一句：“想謀害朕嗎？”我愣住了。接着，他放聲大笑：“你太調皮了！”説着，拉上小李拿上杯子出去了。我心中很疑惑：他是不是去告訴老師了？於是，我朝教室外看去，他正在接水呢，我的心中有一塊大石頭，我特別緊張，如果是我的話就去告老師了，他……他……他不生氣，他不發怒？他沒有告老師！我去給他道個歉吧！算了，唉，還是去吧？……我不好意思的地勉強從牙縫裏擠出幾個字：“不好意思啊，我……”但是他卻拍了拍我的`肩膀，邊擰衣服並笑着對我説：“沒事，只是，他們不會説我尿了褲子吧！”我被他的話逗笑了，心中的一塊大石頭落了地。就這樣，一場危機被化解了。
小周不僅可愛，還很真誠，擁有一顆從不計較的寬容的心，會把所有的事情化解，感動別人，獲得大家的信任。
除夕的那天早上，天氣出奇的好，温暖的陽光肆意的照耀着萬物。我哼着歌跟着爸爸去菜市場買雞，剛到了賣雞的店鋪，就發現了在角落裏有一個帶鎖的籠子，定睛一看，裏面有幾隻鴿子。
我躡手躡腳靠近籠子，裏面有五隻鴿子，最靠近我的那隻，水汪汪的眼睛直視着我，一點也沒有害怕的意思，並且還靈活地轉動着。它黑白相間的羽毛錯落有序，本該是在陽光的.照耀下閃閃發光的，可是我卻看不到一絲光亮。這隻鴿子拖動着兩條小細腿向我挪動了幾步，走路時脖子向前伸一下，甚至走一步伸幾下，看到它的有些滑稽的樣子，我忍不住捂上嘴笑了。
“啪啪”一聲，鴿子翅膀拍打籠子的聲音把我的笑嚇到肚子裏去了，那一聲撞擊聲很有力量，它抬頭仰望着天空，我第一次聽到了鴿子的叫聲，它好像是使出了渾身的力量，向空中吶喊……聽到這聲音，我似乎明白了它在説着什麼，轉身走到爸爸跟前，輕聲地問：“爸爸，我能買鴿子嗎，我想讓它……”還沒等我説完，爸爸就連珠炮般的批評我：“都什麼時候了，還有心思養這東西，快過年了，還有好多事沒做，你學習也那麼緊張……”，爸爸怎麼就不理解我呢，看到爸爸嚴肅的表情，我也不敢再説什麼。
我轉身剛要離開，忽然又聽到“啪啪”幾聲，是鴿子用力拍打籠子的聲音，我不忍心離開，蹲下來想安慰一下鴿子，在陽光的照射下，它轉動的眼睛中竟然有一顆亮晶晶的水珠，伴隨眼球的轉動滴下來，原來是鴿子的眼淚!它那無精打采的眼神，失色的羽毛，軟綿綿的雙腿，讓我不忍心離去，但我無法改變這個現狀，讓鴿子失望了，我甚至期盼我的願望會由別人幫我實現，但這種想法似乎也是是一種痛苦的煎熬。
我強忍住淚水，被爸爸拖走了。
回到家，我的腦海中總會浮現出那隻鴿子在寒風中瑟瑟發抖的樣子，它還在祈求嗎?會不會流很多眼淚?會不會因撞籠子而遍體鱗傷?……我不敢再往下想了，生怕這些想法會變成現實，如果這些想法變成了現實，我一定會為我當時不果斷的做法而懊惱。
鴿子這個小生命，在人類面前顯得那樣孤獨和微不足道。它失去了自由，失去了大自然，而我也只能愧疚地對那隻流淚的鴿子説聲：對不起，因為我沒有堅持，沒能還你那個本該屬於你的藍天!
我和同學們相處過程中，有過很多風波，有的大，有的小，讓我印象最深刻的，就是因足球發生的那場暴風雨。
那天放學，我正要跟朋友們同路走回家，趙宇就抱着足球到我們這堆人羣中，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒叫我。我也很想踢球，且技術不差，為什麼沒有叫我呢？我心裏想着，跟着他們進了學校草地上。
他們剛分開組，準備開始比賽時，我插了進來：“哎，趙宇，你加不加我？”趙宇已經一腳踢出球去，説：“人數滿了，加不了，明天吧！”我生氣了，這麼無視我！為什麼不加我，明明他們還缺個守門員，為什麼不讓我踢！我一腳攔住他踢來的球，踩在腳下，趙宇也惱火了，一腳踢走我腳下的球，我順勢一鏟，把趙宇剷倒了，球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來，兩人在草地上滾來滾去，我踢了一下他的'小腿，他用腳把我頂出好遠，兩個人站起來就開罵，罵着罵着我把他一推，兩個人這才分開。突然那個找球的回來説球找不到了，趙宇兩眼通紅，又向我衝來，眾人忙把我倆分開。我瞪了他一眼，頭也不回的走了，之後我聽到了他的哭聲……
這件事一直在我心中無法忘記，在我心中重千斤，移動不了半步。我真的很想跟他道歉，但就是沒有勇氣，唉，當時真不應該跟他鬧。事情過了很久，我終於用零花錢買了個足球，準備跟他道歉。
那天一放學，我就向他走去，沒想到，他也朝我走來，跟我一樣，他手裏抱了個東西。我看見他臉色十分不好，好像受了場大病一樣，我想我應該跟他一樣吧。走到離他五步遠的時候，我們倆同時伸出手來，手裏都抱了個足球，説了句：“對不起！”他很驚訝，但是，好性子的他立刻笑起來，我卻想哭，我立馬跟他説了一大堆話：“是我應該打，我明明知道人數滿了，還挑事，真對不起，我應該……”他什麼都沒説，拉着我，走到一羣人中間：“踢球不？走！”我剛想説話，他用手捂住我嘴説：“我們和好了！踢球去！”
一想起這件事，我的心就像掛在繩子上，緊緊的，有一種説不出來的難受和舒心，這次風波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的！
有一天自然課上，章老師給我們上“磁鐵的奧祕”，我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識。後來，老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時出現了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚，老師説：“這就證明了磁鐵帶有磁性，對電器是有損害的。你們千萬別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”
回家的路上，我心裏還是半信半疑：磁鐵真有那麼厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家，趁媽媽忙家務時，我連忙從冰箱上拿了塊卡通動物小磁鐵，然後打開書房裏的'電腦，學着老師的方法，在屏幕前晃了晃，果然，屏幕上立即出現了幾朵色彩各異的小雪花。頓時，我心裏又驚又喜。為了探個明白，我一不做二不休，又在家的裏裏外外、上上下下翻了好一陣，找到了兩塊大磁鐵，湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下，譁!雪花像暴風雪一樣越下越大，瀰漫了整個電腦屏幕，不一會兒，連電腦的桌面都看不見了。這下可把我嚇呆了，電腦是不是壞了，關機?
正在我不知所措、猶豫不決的時候，媽媽走進了書房。她看見了電腦屏幕的樣子便大叫：“怎麼搞的，孟唯天!電腦屏幕怎麼會變成這樣?” “我……我……用磁鐵……” 沒等我説完，媽媽怒目圓睜，氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦着把今天自然課上的事説了一遍，媽媽嚷着大嗓門説：“你這個傻瓜，自然老師不是叮囑過你們不能用磁鐵破壞家裏的電腦嗎?你怎麼這麼不懂事?你看現在電腦壞了?”我看着花花綠綠的電腦屏幕，再看看媽媽生氣的臉，真的不知如何是好。
後來，爸爸知道了這件事，馬上打電話給章老師，向老師諮詢如何解決電腦屏幕變花的問題。爸爸放下電話後，語重心長地對我説：“首先要表揚你有科學探究的精神，但也要批評你，做事沒有三思而後行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學習工具，你在大人沒有同意的情況下，做有危險的實驗是不應該的。電腦磁化過一會兒自己就會消失，但你以後做事要小心!”我聽了終於鬆了一口氣。
一場電腦風波終於過去了，現在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子，我就會笑出聲來。
一葉飄零而知秋，一機勃發而見春，一滴水也能折射整個世界，那是一場小風波，卻似水溶入大海，忘卻不了。
我看着窗外，也不知道是第幾次了，已入深秋，到處都是豐收的顏色，喜悦的顏色。我拿起外套，沉默不語，抱着籃球，約上朋友，出門去了。外面風颳的很大，不過我還是將外套敞開，任風颳在我的臉上，似刺針般。我不禁放快了腳步。久違而熟悉的籃球場似乎在我的記憶中漸漸消失，朋友還沒有來，我拿起球獨自一人練起來。顯現出一種桀驁不馴的自由。這時，來了一對穿親子裝的家庭。和諧而又融洽。為數的是一個小男孩，後面跟着的是他的父母。我假裝沒有看見，或許只有心無旁騖，才能練好一件事。那個小男孩蹦跳的向我走來。我想起小時候。也像他這樣。無憂無慮。真是“少年不知愁滋味”啊。他捧着籃球，一步步的走到籃板下，蹦跳着將手中的球拋出，令人驚歎的是，他竟然將球投進了籃筐裏，他的父母在一旁為他加油助威。小男孩的笑容，如花般的燦爛。來了一個“不速之客”好好的玩，是根本不行了。
我小心翼翼的走着，唯恐砸了他，他也不害怕，一次次的走向籃板下跳着，笑着，跑着，身後還不斷傳來歡呼聲。我只能感受到獨自一個人的孤獨。我忍了又忍。終於等到它離籃板遠一點。扔了個三分，運氣還不錯，進了。喜悦的同時，卻絲毫不知道後患。小男孩抱着籃球又跑了過來。籃球從他的頭上飛過去。他害怕了，向後跑去。籃球不偏不倚的砸中了他的腦袋。像和尚敲木魚的'聲音一樣，我被眼前的一幕嚇住了，驚恐的説不出話來。隨後傳來陣陣啼哭聲。我驚呆了，原地過山式超聲波打擊着我的喜悦，迴盪在靈魂深處。
小男孩父母急忙向小男孩走去。我正想編什麼理由矇混過關呢。看到了一個人影，朝我走了，嚇了一跳，以為是孩子的父親來報復，我呆呆地，不知道下一步該做什麼。抬頭望去，心緊張的上了天空翱翔着。原來是孩子的母親。她安慰着我:“沒事，知道你不是故意的。”短短一句話，震撼着我的心靈。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。愧疚，無處容身，風波，化險為夷。寬容，給人温暖。
天色漸漸陰沉。烏雲飄的窗外。不知怎的，雨猛然灌下，敲打在地面上。卻又在幾分鐘後變小。淅淅瀝瀝，綿延不斷。
學校將調換的校服發下，我莫名拿到了一套180的校服，用薄薄的塑料紙包着。我心中暗自納悶:我沒有換啊，是媽媽幫我訂的嗎？想了許久終是沒有答案，便隨着時間到了晚自習下課。準備回家的我遇到了難題，我不一定能拿下這些東西，校服，馬克筆，書包，傘。
謝謝同學幫我把東西提到校門口後，我有些猶豫，若思暝想後背起包，抱住校服，手勾住馬克筆袋子，肩膀倚着一把傘，像個滑稽小丑一般走在路上。
雨勢不見得減少，有力地擊打着，沒走幾步那傘就開始左右敧斜，晃得我心煩意亂。雨卻是像在挑釁我，猛然攻擊起來，校服的塑料袋上滿是水珠，本應該無色無味的雨在我看來彷彿變成了粘稠狀的液體，使校服緩向下滑，我噁心極了，卻還是強迫自己蹬一蹬拍校服舉上來，不讓它掉入渾濁的泥水中。卻忽視了那一大包馬克筆，“啪！”很大一聲，它摔在台階上，然後肆無忌憚的睡在那，來不及伸手去觸碰，它一個優美的'轉身跌入進積水中，它立那，似乎是感謝我觀看它的跳水全程，心中那原先不生的波瀾的湖面上，吹來一陣陣令人心寒的風。凌薇得碎浪眉起，我不知道該如何平復它，彎下腰提起那浸濕的袋子，傘卻不慎滑落。勾住了我的髮絲，包也一下墜在我的手軸處，一個踉蹌，傘扯下我幾根頭髮，然後掉落。校服則躺在馬克筆掉落的地方，頭裸露在外，雨順着臉頰流淌。鼻尖酸澀，竟分不清淚與水。爸爸媽媽説過，如果是下雨天他們會接我，那人呢，委屈與無奈湧上心頭，似波濤洶湧，狂風颳過一般，它在無聲的咆哮着那可悲的靈魂。
掉落，撿起，終於到了家，沒有一絲欣慰，爸媽卧室裏開着空調。憤怒之餘，我把東西扔在地上，像個無理取鬧的瘋子。母親尋聲趕來，詢問這原因。淚水不控制的溢出，
像是沉浸在傷痛中的野獸。破碎記憶中，依稀記得母親一把抱住我，不顧我身上的泥水，在道歉，在安慰，我慢慢的抽噎着，似乎是停下了哭泣，心中的暴風雨似乎也停下了，迴歸平靜。
在母親的安慰中，陽光照出了海平面……
天剛矇矇亮，鳥國的王宮大廳裏傳來直升機的轟鳴聲。鳥王孔雀揉了揉朦朧的雙眼，鳥兒們也紛紛醒來。
這時，鴿子氣喘吁吁﹑筋疲力盡的飛了回來，跑到鳥王面前：“大……大王，好……好消息，地球森林管理組織派使者到鳥國來，要頒發一枚金獎章呢!”
“咱們鳥國的第一枚獎章，當然只有大王才配獲得!”喜鵲乖巧的説。
“能得到獎章的`，”百靈也甜甜的説，“當然是大王您了!”
百靈話音剛落，鴿子就搖搖頭：“好像不是頒發給大王的……，”鴿子還沒有説完，使者就到了!他捧着一個金色的盒子，盒子上繫着一個黃綢帶，那一定是裝金獎章的盒子!鳥兒們目不轉睛盯着，恨不得把它戴到自己的脖子上。
使者微微一笑：“您好，鳥王!我是來向貴國的一位公民頒發獎章的!”
鳥國裏最會説話的就是喜鵲，平日裏喜鵲常常甜言蜜語，很討鳥王的歡心，總覺得喜鵲忠心耿耿。既然鳥王自己得不到獎章，便推薦喜鵲：“您好，尊敬的使者，我鄭重向您推薦，金獎章應該授予勞苦功高的喜鵲!”
鳥兒們目瞪口呆，還帶了幾分羨慕，喜鵲則是沾沾自喜，心都快蹦到嗓子眼兒了。
“謝謝您的推薦，但是這次的獎章獲得者已經確定了，是我們組織調查後的決定。”使者一邊説一邊打開盒子，拿出金燦燦的獎章。
“金獎章授予———鴿子!”使者話音剛落，剛才還鴉雀無聲的大廳頓時炸開了鍋，鳥兒們你一言，我一語，紛紛爭論起來。
“大家不要再説了，”鳥王大喝一聲，“我們先聽聽使者怎麼説。大廳裏很快就沒有了聲音，連一片羽毛掉到地上都能聽見。
鴿子則雙目圓瞪﹑大吃一驚。當使者將金獎章掛在他的脖子上時，他把頭搖得像撥浪鼓：“您一定弄錯了!我只不過是一個小小的信差，我既不像啄木鳥那樣會捉蟲子，又不像老鷹那樣看得那麼遠，也不像大王那樣漂亮……，我不可能得到金獎章的。你看，獎章上刻着“森林的郵差———鴿子”。鴿子每天天沒亮就起來打探消息，下雨的時候，大家都在家裏睡覺，但鴿子還乘風冒雨去送信。他對森林做出了很大的貢獻!”
鳥兒們鼓起掌來，用敬佩的目光望着鴿子，就連最自以為是的喜鵲也説出了一句真心話：“鴿子，這個獎章授予者你真的是當之無愧啊!”“對呀，”黃鶯也笑着説，“我黃鶯就算歌兒唱得再好，也永遠比不上你的品質。我們大家也一定會向你學習!”
大家都微笑着看着他，他感到無比幸福。
聽説阿太生病了，這幾天茶不思飯不想。一放假，奶奶便着急帶着我們一行人前去探望。
剛進門，就聽到了阿太的大嗓門：“誰不知道你們倆是出了名的摳門，平時一滴水一度電都捨不得多用也就算了，現在連兒子的結婚大事也捨不得花錢？”只見滿頭銀髮的阿太賭氣地坐在沙發上，臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，用手指着四叔公和四嬸婆的臉，氣憤地説：“別人家孩子的婚禮，個個都是高檔酒店五六十桌，辦得風風光光的，你們就這麼個獨生子，不請村裏人也説得出口？”原來，阿太正為小維叔叔結婚辦桌的事和四叔公四嬸婆鬧矛盾呢！
看來，阿太身體沒什麼問題，她這是心病。心病還需心藥醫，奶奶先打破了僵局：“阿母，您就別為難他們兩口子了，不是他們捨不得，現在政府提倡婚事儉辦，況且小維是政府公職人員，結婚辦桌有限制的……”
“有限制咱們就偷着辦、分開辦啊，請完親戚請鄉里！”奶奶的'話不但沒讓阿太心情平復，反倒把老人家激怒了。二叔公見狀，急忙出來打圓場：“阿母，政府這樣做，可真心是為我們老百姓着想。您看啊，按咱們這裏的習俗吧，辦喜宴禮數要夠，為了體現誠意，不都得挨家挨户三番五次去請，分糖分餅分煙分請柬，一輪一輪下來，勞民又傷財。這些年晉江人輸人不輸陣的攀比心理讓婚禮變得越來越鋪張浪費。8年前小峯結婚，光辦喜宴我就花了幾十萬，一輩子的積蓄所剩無幾，要是那筆錢省下來養老，我現在日子也可以過得更清閒。”聽到這裏，阿太長歎一口氣：“我也知道你們都不容易，可不請鄉里，你們讓我以後怎麼走鄉串鄰，鄉親們背後還不看我笑話，罵你們守財奴。”
這個阿太啊，脾氣還真是犟，大夥兒一時都不知道説什麼好了。我突然想起阿太最聽太舅公的話，於是悄悄提醒爸爸。電話撥通了，阿太把事情的來龍去脈説了一遍，電話那頭傳來了太舅公爽朗的笑聲：“我説老姐姐，你是久沒出門不知道啊，現在紅白喜事都儉辦，沒人會看咱們笑話的。明年我那八十大壽也和孩子們商量好了，不辦了……”掛了電話，阿太沖着四叔公笑了：“那就依你們的想法辦吧，既然你們舅舅這種在村裏有頭有臉有威望的企業家大壽都不辦了，我們還有什麼好怕的呢！”
一場喜事風波就這樣平息了，它也給我上了一堂生動的課——移風易俗真正好，勤儉持家最可貴，但願這種大辦喜事，鋪張浪費的現象早日消失，徹底消失。
生活平淡如水，但是在這平淡的背後，總有那麼點兒風波存在。
奶奶養了一窩雞，她平時把這些雞當成寶貝，對它們的愛護程度絕不亞於對我的關愛。人們總説“物極必反”，這不，太過愛護這些雞，就愛護出事情來了。
星期六的早晨，温暖的陽光照耀着大地，幾縷清風拂過面龐。當我正愜意地享受這些美好時，一聲大叫將我的思緒拉了回來。“不好了，不好了，雞丟了！”奶奶在樓下喊着。奶奶的這一聲喊叫把全家人都聚集在了一起。
“你喊什麼呀？”爺爺不滿地皺了皺眉頭。“雞丟了，雞丟了！”奶奶的眼睛瞪得老大，似乎要把這“偷雞賊”碎屍萬段一樣。“媽，不就一隻雞嗎？有必要這麼興師動眾嗎？”媽媽無奈地説，“這雞好好地待在窩裏，怎麼會丟了呢？”“這不是前兩天下雨了嘛，雞棚太潮濕了，我就把這些雞放出來曬曬太陽。誰知道曬着曬着，一隻雞就不見了。”奶奶一臉惋惜地説道。聽到這話，我們個個不由得張大了嘴巴。我心想：讓雞出來曬太陽，這還真是千古奇聞！“奶奶，不就是一隻雞嗎？晚上買菜的時候，給你買一隻回來不就好了？”我噘了噘嘴説。
“你懂什麼？這隻雞我都養了這麼久了，丟了難免心疼。要是讓我知道是哪個不長眼的傢伙偷了我的.雞，我一定要他好看！”奶奶一臉憤怒地説道，“居然敢偷我的雞，我詛咒他吃了之後渾身長雞毛，出門就踩一個大水坑！”聽到這話，我不由得對那個“偷雞賊”起了同情心。“你們還愣着幹什麼？還不快點兒幫我找雞！”奶奶吼道。
説罷，一家人開始了漫漫尋雞之旅，過了好久，都沒有找到雞，奶奶則是一副“山雨欲來風滿樓”的架勢。爺爺見了不由得厲聲道：“該幹嘛幹嘛去，一家人找一隻雞，像話嗎？”“你個死老頭子，我的雞丟了，我難過，不行啊？”奶奶反問道。爺爺別過頭，不再去看奶奶。奶奶剛拿出一副“孟姜女哭長城”的架勢，正要為那隻雞痛哭時，它卻出現了。
只見那隻雞從米缸中飛出來，慢悠悠地走到奶奶身邊，看了看奶奶，便高傲地走進了雞窩。全家人一時呆住，面面相覷，不知道該説什麼好。原來那隻雞並沒有被偷走，只是跑進了米缸。見此情形，奶奶滿臉通紅，不知道是被氣的還是羞的。一場丟雞風波以雞的出現畫上了句號。
生活中，風波不斷，但正是因為有了這些風波的存在，才使得我們的生活絢麗多彩。
課間教室裏“熱鬧非凡”，簡直吵得炸開了鍋。突然，老師走進教室，一聲“上課馬上默寫”讓整個教室瞬間安靜下來，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師話剛完，只見大家都迅速拿出書和複習資料，快速地背了起來，我當然也不例外。
很快，開始默寫了。完了，加點字解釋還沒看完呢，課文內容也不是很熟，怎麼辦？我的心就像十五個吊桶打水—七上八下。沒辦法，只能硬着頭皮上了。正當我們豎耳傾聽，等着老師報默寫內容時，只聽老師喊道：“章智煬”。一雙雙小眼睛齊刷刷地看向章智煬，章智煬不知所措，呆呆地坐在那兒發愣。我心裏暗想：章智煬難不成又做了什麼“驚天動地的大事”了？可是老師仍然笑眯眯地説道：“章智煬”。“哦”，同學們恍然大悟，原來老師是想給我們默寫同學們的名字呀！一開始，我“一路暢通”沒遇到一丁點兒困難，我心中暗自得意。忽然，老師報道：“袁逸峯”。我的`大腦似乎短路了，怎麼也寫不出“朱馨愉”的“愉”字，到底是“愉”還是“瑜”，我拿不定主意。我只好東瞧瞧，西看看，可依然沒想到，便只好隨意寫了一個。再看其他同學，只見他們有的在轉筆，有的在埋頭沉思，有的就索性坐在那兒傻等……看來，大家都不太會啊。默寫結束後開始互相批改，老師把李皓的默寫紙放在投影儀上，看着李皓的默寫紙，同學們個個哈哈大笑起來，原來李皓把“秦逸飛”的名字寫成了“奏逸飛”，把“何翼天”寫成了“何翼飛”，把“王錦燁”寫成了“王綿葉”……其他同學也是笑話百出：有把“顧熠”寫成“故意”的，有把“吳穎怡”寫成“無疑怡”的，還有把“徐杭鑫”寫成“徐抗鑫”的……看着這一個個錯誤百出的名字，大家笑得更起勁了，那笑聲簡直可以把屋頂都掀翻了。
最後，老師發話了：“為什麼你們朝夕相處了五年，卻連對方的名字都不會寫呢？”這時，教室裏又出奇安靜了。是呀，我們在一起生活了五年，卻連同學的名字都不會寫，這不是天大的笑話嗎？我真是慚愧。如果我們每個人都能留心觀察身邊的小事，做個生活中的有心人，那寫名字這樣的小事還能難倒我們嗎？
今年，隨着“甲流感”在中華大地上蔓延，當“甲流感”陸續傳到我縣，便在我校引發了一場轟動全校的“甲流感”風波。
“天啊，甲流感，甲流感來了，快跑啊——”一聽這耳熟能詳的聲音就知道，一定又是我班那個花樣百出的小個子男孩兒又在虛張聲勢了。“嘿，有這麼誇張嗎？瞧你那樣子，是不是感染上了“甲流感”啊？！”“什麼啦，難道你們大家不怕嗎？”這一句話問得大家無語了。説實話，這個“甲流感”還挺讓人驚心的，聽到大人們和新聞上説傳播速度極快。
自從學校裏發出“甲流感”通知，大家提高了一個警惕。同學們每天的話題似乎都少不了“甲流感”兩個字，就這樣，一天天過去了，“甲流感”就成了我校的熱門話題。短短几天，從老師那裏得知——在我縣的其他學校已經出現了“甲流感”病例。伴着這個消息的到來，同學們的`心都好像是被一根繩子懸在了半空。為此，學校專門安排了一節有關“甲流感”知識的課。
這天，老師如同以往一樣，在打上課鈴之前就到了教室，還沒等老師説話，就有同學迫不及待地詢問起：“老師——感染上“甲流感”怎麼辦啊，會治得好嗎？”頓時，班上的同學也異口同聲地追問起這個問題來，就這樣，你一句我一句，這堂課就在一句句提問中展開了。從中，可以看出同學們是多麼重視這個“甲流感”所造成的影響，老師在同學們凝聚的目光中，向我們細細道來有關於“甲流感”的基本知識和信息，一節課下來，大家都覺得過得太快，並且都很認真地聽着老師為我們講的一字一句，雖説“甲流感”的傳播速度極快，但是它的死亡率也並不是很高，這一點總還是讓大家鬆了一口氣。
第二天，有的同學就自主帶上了乾淨的口罩，原本普通的感冒也讓大家提高了警惕。學校裏還專門貼上了“勤洗手，勤換衣”的標語。中午飯回來，和幾個同學走到我們的教學樓下時，發現了在樓梯口圍着一羣人，隱約可以看見大家的手裏拿着一個瓶子，“咦！怎麼回事，難道有糖吃？”伴隨着同學的一句玩笑話，讓我霎時間充滿了好奇，後來的同學全都一擁而上，哇，前面熱氣騰騰啊，好不容易擠進人羣一看，原來是一鍋中藥，靠近聞聞，好大一股中藥味，聽同學們説這是為了預防“甲流感”熬製的，喝喝也行，看着很多同學都在接呢，不一會兒，一大鍋中藥水就被洗劫一空。大家都滿足地走了。
一連幾天都會有專門為我們準備的中藥，同學們彷彿有點喝膩了，不過不喝也不行，唉，一場“甲流感”風波什麼時候才到頭啊！
週六下午，小明、小剛和小光這三個好朋友和熟識的一些同學在隔壁小區裏玩起了抓人遊戲，就像我們所説的捉迷藏，但是得把人抓到了才算贏。
夥伴們先藏好，小萬開始找他們。小剛這三個好朋友覺得躲着不安全，就在小區裏走來走去，一看到小萬就跑。小萬更有心計，躲在一個拐角處藏起來，等他們三個一經過，就躥出來偷偷摸摸的跟在他們後面，然後把他們一網打盡，讓他們想跑都來不及。
抓完這三個人，他又跑去抓別的人。突然，他發現公告欄後面藏着兩隻腳，呵，原來是小廣藏在這裏，小萬裝作沒看見，好像要到別處捉人，結果一轉身來到了公告欄後面，一把抓住了他。他又發現一棟樓的.機房後面一個小角落是個隱蔽的好地方，就想這裏面應該藏有人，往裏面一看，果不其然，小樂躲在這裏，這個角落就一個出口，小萬一下就抓住了小樂。
小萬把抓到的人都點了一遍，現在就只剩下最後一個小牛沒有被抓。小萬和小夥伴們把小區找了個遍，都沒找到小牛的人影。有人就懷疑小牛是不是先走了，小廣説小牛不會這樣做，就算有急事他也會跟我們説。時間過了很久，大家都泄氣了，大聲喊，小牛你贏了，快出來吧！小牛一聽到遊戲結束的消息，立刻就從旁邊草叢裏蹦出來，原來他穿的衣服是綠色，趴到綠化帶裏藏了起來。
就在他們準備開始下一局遊戲時，物業上走過來一個人，大概四五十歲，帶着寬邊眼鏡。他看了看壓倒一片的綠化帶，指着小光責備道：“為什麼要破壞小區的綠化？”小光也是一身綠衣裳，而且不知道在哪裏弄得有點髒，自然就被冤枉了。小光很不服氣，反駁了他幾句。一見小光頂嘴，中年人很生氣，就説要拍照反饋給學校，還威脅説記住了有的小夥伴身上的校服。小光很緊張，就伸出手去擋手機的攝像頭，卻不小心把他的手機給打落了。小明和小剛趕快過來勸解，小光也連忙道歉，這時候小牛膽怯地説：“叔叔，不是小光，是我”。中年人看他們挺誠懇，就原諒了他們，但告誡他們不要再破壞公物了。
一場遊戲的風波就這樣煙消雲散，但卻讓我們記住對待公物不是可以遊戲的，誠實的態度才能取得他人的諒解，很多事情都不能兒戲。
一張假鈔難道能引起一場風波嗎？是的，真有這麼回事兒。
今天早上，我要去趕集。這對於我們從小生活在局機關大院的孩子來説，可真是一件稀奇的事情啊！來到了三裏莊集市上，這裏人山人海，各種農產品琳琅滿目，小販們的叫賣聲不絕於耳，真是熱鬧極了！
奶奶在一個蔬菜攤前停下來，挑選了一把韭菜拿在手上，又忙着從兜子裏抽出一張五元的人民幣遞給了賣菜的老奶奶。那老奶奶連看都沒有看就裝進了口袋。
奶奶帶着我在集市上逛了一圈，買了不少東西，回到家之後，奶奶要盤點了，她突然發現自己包裏的那五元假幣付給了賣菜的老婆婆。奶奶心急火燎的把我叫出來説：“孩子，今天奶奶無意間把五元假鈔付給了賣菜的老奶奶，這……這可怎麼辦啊？”我聽了不慌不忙的説：“奶奶，這也好辦，去給人家賠禮道歉，再把假幣換回來不就結了嗎？”奶奶連忙説：“不行啊！我是無意間做錯了事，可是別人會怎樣看我呀？再説局裏正要評選‘誠實守信公民呢’！”我想奶奶真是有點兒虛榮啊！“言必信，行必果！”看來這事非我莫屬了。
中午十一點鐘了，趁奶奶做飯的功夫，我拿上五元錢走出家門，直奔三裏莊農貿市場去了。我看到了賣菜的老婆婆，很有禮貌的説：“老奶奶，您好！”她抬起頭笑盈盈的説：“孩子，你要買什麼？”“不，我什麼也不買，剛才我奶奶買菜時，不注意給您了一張假鈔。”我解釋説。“什麼？假鈔？”老婆婆臉色頓時變了。我連忙説：“對不起，我是專門來用真錢換回假鈔的.。”“啊，啊！是來換錢的啊！”她把包遞給我説：“孩子，你自己找吧！”我找到了那張假鈔，換上了真的。“孩子，你的誠實讓我感動！原來我賣菜也是故意高抬秤，儘量缺斤少兩的，今天你的行動教育了奶奶，我要向你學習呀！”
回到家我看到奶奶還在吸悶煙兒，她看到我進了家門，頭也沒抬。我走到奶奶跟前説：“奶奶，別吸煙了，假鈔我拿回來了。”説着我把假鈔撕得粉碎，奶奶高興的一把把我摟在懷裏，激動的説：“孩子，你比奶奶誠實，也比奶奶勇敢啊！”
一張假鈔的風波，卻改變了兩個人！
學問齋