在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的讀書之樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
古語有云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”讀的書越多，其中的樂趣也就越來越多了。
閒暇之時，捧一本書，坐在一個光線正好的地方，沉浸在書裏一整個下午，這可謂是一件妙事。讀書的滋味，不同於做其它事，只有單一的體會，在書中，隨着作者的筆墨，由淺入深，跟着書中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也隨其變化。笑着笑着，也許就會因書中的某個情節落淚，心情煩悶時，也許會因為書中某個有趣的情節笑出聲來，這讀書的滋味，可以説是豐富多彩。
而在書中，不只是有牽動讀書者情緒的故事情節，也有不同的精彩，同時，也可以學到不同的知識。讀一些名人的傳記，從他們一生中所經歷的故事中可以學到對自己有益的人生道理；讀一本像《西遊記》那樣的神話傳説，又可以學習作者寫人敍事的方法；讀一本詩集，又可以受到那些優美詩詞的薰陶，感受文人墨客的風采。讀一本書，讀一本好書，其樂無窮。
在《名人傳》中，我為三位偉人的故事感到震撼，為他們的坎坷經歷感到無比敬佩；在《西遊記》中，我跟隨師徒四人一路西行，見識到了吳承恩筆下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我從魯迅先生的故事中體會到了那個年代生活的水深火熱；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我欽佩保爾的堅強勇敢，嫉惡如仇……這一切，都是我從書中領會到的，它帶給了我太多太多，感謝書籍的力量，感謝讀書的樂趣。
讀一本書，讀一本好書，其中滋味，無窮無盡，體驗讀書之樂，領會文字的風采，用書豐富自己的知識，用書填充自己的生活，用書豐富自己的內心！
我愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千種粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。小時候的我並不喜歡看書，每當家人叫我看書，我總是撒嬌地説：“不嘛，我還小呢！”直到有一天，媽媽把我帶進了圖書館，我看到花花綠綠的書，不由得眼花繚亂，隨手拿了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》這幾本書。
我拿着書坐到一旁，津津有味地看了起來。這幾本書有非同凡響的魔法，總能把我吸引到書中去。每當我讀到白雪公主遇險時，總是為她捏了一把汗；當我讀到那個賣火柴的小女孩和她的祖母生死離別時，會情不自禁的留下熱淚；當我讀到害人的巫婆受到應有的懲罰時，會不由自主的拍手鼓掌，暗自感到高興……看來，有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美；有的書，卻像青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至有一些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書，像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光，它像磁鐵般地吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的世界，是我覺得世界彷彿縮小了一般。書，讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。
當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是暫時的，它並不代表整個人生，只要勇於探索，便會發現不少樂趣呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。我愛讀書，書是我的摯友，是我的良師，也是我寄放靈魂的一片樂土。
我的房間裏，有一張書桌，上面整整齊齊放着一排書，每一本書都包了一層書皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人讀書有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書，在我心中沒有什麼比書更重要。記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。讀書心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上學呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書。邊讀書邊反思，漸漸地，讀書的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。
懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書包一層書皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。我的樂在書中。
自古以來，人們都愛書，把書當成永恆的朋友。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我覺得讀書之益，可以增智、獲趣、致雅。一部部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生的甘苦。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志；“從無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中讀出杜甫作天涯倦客，四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂揚的激隋和曠達超逸的思結，古賢今哲的論述，縱橫萬里，上下五千年。讀書之益，陶冶性情，益人心智，發人深省，催人進步。
讀書之樂，得於目而富於心。讀書時好像與聖賢席地而坐聆聽心聲，感到靈魂充實豐盈，豁然開朗。
我喜愛讀書。認為從課堂獲得的知識還不夠，我渴望得到更多的知識。因此，我愛讀課外書。莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。”書是人類的靈魂。讀書可以充實自己。
我讀的書雖然不算多，但邀遊書的海洋裏，我深深地體會到“讀書之益，讀書之樂"。如《十萬個為什麼》、《神祕的海底世界》等科學書籍中，讓我知道了自然界是美麗、是天然的美；又瞭解到科學技術是世界上最神奇的力量，它改變了這個世界；《世界搏覽》《世界各地風俗》等讓我飽覽世界各地風土人情。知識性較強的《成語故事》、《好詞好句》讓我增長了許多知識面。在課外閲讀中，我受益匪淺。
讀書，我們的心靈得以浸潤與滋養；讀書，我們可以領會書中的精髓，獲得啟迪；讀書，讓我們在知識的海洋裏盡情地邀遊。徜徉書海，擁有整個世界。
在萬千的書籍之中，《簡愛》是我探求到的那一輪清月，因煙雲的去留，更選中的起伏，在遠去的某個頒獎當中，都能看到它的身影。
在我只有十歲的時候，偶然接觸到了《簡愛》。《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小説，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛，是《簡愛》中的簡·愛人生追求的兩個基本”旋律”。翻開這本書的扉頁，我體會到一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。可能一個人一出生就被上帝戴上了標籤。但是簡·愛富有激情、幼想和反抗、堅持不懈的精神，她在奮力打破着一切，讀了這本書，我感受到了不管背景如何，你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的追求。
大部分人的特點以及興趣都是因童年給予的，簡·愛的童年卻是個悲劇。簡。愛在出生不久便久母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡·愛為家人的沉重負擔，並極其討厭她的一舉一動。於是，在舅媽家度過的童年時期，簡·愛遭受巨大的磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環境，簡·愛度過了她的童年。
始於知書，朗朗上口的美談，像胸中裝滿日月，淡看一嵐煙雲；書對我而言如山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一隻大雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美是中的一點生氣、一點情調。
讀書既能讀別人亦能讀自己，進可攻退可守，遊刃有餘，方能不改初心，明白讀書之樂！
我愛畫畫，我愛唱歌，我也愛跳舞，但我最愛的還是讀書。
説起讀書，我可是個小書迷呢。我從小就喜歡書，那時還不識字，常常粘着媽媽給我講書中的故事，漸漸的養成了聽故事才能入睡的好習慣。上了幼兒園以後，認識了一些字可以看兒童繪本了，每天晚上就要讀上一兩個故事才睡覺。
進入國小以後，我跟着老師學會了用畫詞筆，每次看到書中有優美的詞句和精彩的部分，都要用畫詞筆畫出來，這樣寫的時候我就有豐富的詞彙，給潤色了不少。在書中，我懂得了做人的道理。讀書不但讓我開闊了視野，還讓我學會了勇敢與堅持。我徜徉在書的海洋中，來到了一個又一個奇妙的世界！但對書的痴迷，讓我也鬧了不少笑話呢？
有一天中午，媽媽叫我去吃飯，我正在津津有味地看書，一邊看書一邊畫詞。媽媽催我，我説看完這一頁再去吃，誰知我越看越起勁兒，竟然忘了自己要吃飯。媽媽看我痴迷的樣子，只好把飯端到我面前，説："把書合上，吃飯不能看書"。我極不情願地把書合上，吃了幾口，看媽媽走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。媽媽進來了，看到我，哭笑不得，因為我正拿着畫詞筆挑着麪條兒往嘴裏送呢！媽媽趕快用手機把我的“好看樣子”照了下來，還總是拿此事打趣我。從此媽媽送我個外號"書呆子"！
我就是這樣一個傻傻讀書的小姑娘。讀書，我要堅持！
前蘇聯偉之政治、文學家高爾基曾雲：“書記是人類進步的階梯。”予也如此，緣吾讀書，心悦也。
予之愛書，古以《史記》、《四書》、《五經》、《論語》、《孟子》、《四大奇書》而愛，今以《根鳥》、《草房子》、《百萬英鎊》、《茶花女》、《名人傳》而愛也，讀此書，皆受其悟或其修身之道。
讀《四書》《五經》，吾雖不能“養性以修身”，但此書之言，皆為博大精深，周文，《詩》三百之言皆入其中，讀後使糊腦茅塞頓開，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。
讀《史記》，縱覽漢武前之戰、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚與吾之心未磨。讀此書，令其心如飛之船，駛於史海，翔於得空。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀此書，令心能學馮諼而買義，學周文而蓄勢，學要離之忠義，學叔、伯之孝道。讀之後，是汝等縱覽千年，得、禮、義集於其身。
讀《根鳥》，使其之文筆，其善心聚於吾心。長腳之奸，可與秦檜相媲：板生之道，可與武大而比；根鳥至痴也！
讀《百萬英鎊》，感託德、老闆而財迷，從而迷心竅見錢而眼開乎；《名人傳》也，受羅蘭之託，遺名之精華。
書，至善也，可教予為人之道，處事之德，及與朋友交，言而信乎。此道皆與吾課之無。只緣讀書，受天倫之樂也！
高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。的確，讀一本好書，就像交了一個益友。因為書裏無窮的知識會讓你受益匪淺，讀書的過程其樂無窮。
面對繁華喧嚷的街市，我寧願一個人，帶一杯午茶，一塊麪包，一本書，走在鄉間的小路上，躺在田野裏，坐在小溪旁，爬在樹幹上，獨自享受着活在世上的樂趣，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有病痛，沒有禍福；只有嚮往，嚮往着美好的未來，嚮往着自己的意願，走向知識的海洋，去闖蕩、去開拓，為自己打下一片屬於自己的書海，靜靜地去感受、去觸摸。去感受杜甫的憂鬱，李白的灑脱，保爾的執着……去觸摸霍金的思維，陸游的遺憾，魯迅那催人奮進的吶喊……
人的生命是有限的，而書把無限的時空凝聚起來，定格在歷史的長河裏，讓我們盡情地去領略。在月朗星稀的夜晚，我從呼嘯山莊門前走過，去領略圓明園的文明，去拜訪一下美麗的白雪公主，望一望充滿正氣的基督山伯爵，去祭祀好吃懶做鬱郁而死的孔乙己……他們會為我們在文學之路上添磚加瓦。
是的，知識使人明智，閲讀滋養心靈。在浩如煙海的詩歌典籍中，我讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的靈動，“江南可採蓮，蓮葉何田田”的清香；也讀懂了“採菊東籬下，悠然見南山”的恬適，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不屈。詩歌淨化了我的思想，盪滌了我的靈魂，為我撐起了一方純潔的天空。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比大海更為廣闊的心靈空間！
“讀書之樂，樂在其中”。我最喜歡讀書了，我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就捨不得放下，因此家人都叫我“書蟲”。對我來説，沒有什麼比看書更有趣了。
一次，我和媽媽一起去書店，書店裏的書真是琳琅滿目，令我眼花繚亂，真想把書店裏的書全部買下來。我再三的懇求媽媽，媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。後來經過我的精心挑選，買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。
回到家，我連外套都顧不上脱，就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯，不一會兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應聲道：“好的，我知道了。”但心裏卻想着：再看一會兒，就一小會兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進，沉浸在書的海洋裏的我，竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應，就一把搶過我的書，氣沖沖地説：“你看看都幾點了，還不去吃飯。”説着硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心裏還想着書裏的內容。吃完飯，我迫不及待地跑進房間繼續看書。媽媽看到後無奈地給我關上門。
“書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野，可以陶冶人們的情操，可以增長人們的知識。唯有多讀書，置身於書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”---題記沒錯，書香是世界上最獨一無二的氣味了。書就是通向知識寶庫的橋樑，當你爬過那一級級石階時會發現——這條道路好似永遠也走不完。同時，你有不願走完這條道路。這就是書的魅力。它吸引着讀者往下走，“多讀書，讀好書”這話已不新了，這是人人都知道的道理。讀書可以陶冶人的情操，它那優美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心靈。它可以感染你的心。然你的眼中充滿愛。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污。當翻開那一頁頁印着鉛字的頁面時，你是否被打山中的第十一位老師所感染？是否被春天的景色所陶醉？是否被孤苦無依的凡卡所打動？是否被……讀書所以是快樂。故事想必大家都喜歡，有著名的《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。在這些美麗的小故事中，你是否感受到了什麼？當你用心感受出作者的心境時，你會無比的快樂，當你體會到故事中的哲理時，你又會無比快樂。所以讀書是快樂的。在春天，趁着花紅柳綠，快讀書吧！讓你的心開花抽芽吧！在夏天，趕着百草豐茂，樹木成長之際，快讀書吧！讓你心中的小樹茁壯成長。在秋天，趁着萬物豐收，快讀書吧！讓你的心也豐收吧！在冬天，趕着雪花飛舞，鞭炮聲聲，快讀書吧！讓你的心靈變得純潔無瑕……一年四季，哪個時間不能讓讀書之樂進入你心房呢？光陰似箭，日月如梭。時間是何等的快呀！此刻不讀書，更待何時呢？快讓讀書之樂進入你心房吧！俗話説得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”得到顏如玉與黃金屋是何等的快事呀！快去書山中尋找顏如玉，快去學海中尋找黃金屋吧！
我的房間裏，有一張書本桌，上面整整齊齊放着一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人看書本有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書本，在我心中沒有什麼比書本更重要。
記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。看書本心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的.車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。
不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。
我的樂在書本中。
書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。
偉大的培根説：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”是的，當你學到有趣的知識時你會很開心，當你讀到本書，受到好的啟發寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學到新知識，你會更聰明才幹。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。
如果你問我最喜歡幹什麼？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓鬚眉，女中豪傑的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇於取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。
記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個複雜、淒涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之後我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學”表現得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續延續下去。
讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記住：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。書是開啟智慧的鑰匙。
是啊！讀書，可能讓人生閲歷變得豐富，讓在喧囂城市中的人們返璞歸真，書中自有黃金屋，書如同美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返……
讀書培養培養高雅情操。俗話説：“讀一本好書，做一個好人。”我們可以在忙碌的課餘生活中，坐在大樹底下。拿出一本好書，靜靜賞閲自己喜愛的作品，可以讓心情得以平靜。當一個人靜靜的坐在家裏的時候，也可以獨自默默的品讀內容豐富的文章，可以讓空蕩內心胸變得豐富。
讀書還可以規劃美好未來。總父母總是希望我們在課餘時間可以多做幾道題目，可以提高學習成績，真是可笑的想法，難道多讀一點課外書不好嗎？其實一本好書是我們的良師益友，不知不覺中中我會發現原來一切都那麼美好，為了長大之後可以回報社會，報效祖國。讓我們敞開書窗，多讀點好書吧，一位智者曾説過：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦無窮”。
讀書之樂，樂在培養純真情感。書可以幫助朋友之間搭起友情的橋樑，是人類情感的寄託，是深厚親情的催化劑。書是我的朋友，他讓我找到了知音，可以通過它和朋友共談文學的博大精深。書也是我的導，你真誠地教導我，讓我正確對待情感的認識，讓我在人生的懸崖邊上及時回頭。書你是我的伴侶，淨化了我的心靈，讓我明白：世間最幸福的事，莫過於與愛我的家人永遠在一起，莫過於全家人其樂融融。
書，多麼像一場春雨，滋潤着我乾渴的靈魂；更像人生的一盞指路燈，消除隱的煩惱和困惑，指明瞭前進的方向。
本文通過細膩的語言描述了作者對書本的熱愛，書對他來説是良師益友在他的人生道路上起到了重要的作用。
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活，在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
讀書是在迷途的船隻失去方向時的一盞閃耀光芒的燈，與我們一起駛向成功的彼岸。書，是伴隨着我我成長的好朋友，它是我的良師益友。
人們都説：書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，還是打開智慧之門的金鑰匙……
書的海洋無邊無際，他像一位大學者，上知天文，下知地理。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們增添了不少樂趣。
每每在書中遨遊時，我都會情不自禁地聯想到一些與之相關的故事，如《澠池之會》前後的《負荊請罪》和《完璧歸趙》的故事，還有錢學森、巴金的故事……
讀書使我收穫了許多樂趣，也使我懂得了許多真理，更使我明白了許多道理。
記得有一次，我看見媽媽正在打掃房間，於是，我便跑到媽媽跟前，問到：“媽媽，我來幫着你一起打掃，可以嗎？”媽媽滿不在乎地回答道：“不用了，你來幫忙的話，只會越幫越忙。”我氣呼呼地轉過身，跑回了自己的房間，邊跑邊想着：不用就不用嘛，還説我越幫越忙，真是的。
當我跑回房間時，發現寫字桌上那本還未看完的《名人傳》時，心情立刻由陰轉為了晴。我快速跑到寫字桌前，拿起那本《名人傳》津津有味地看了起來，一看就把所有不開心的事全都拋到了九霄雲外。
正當我沉浸在書的世界裏時，一陣叫喊聲打破了原有的寧靜，我出去看了看，原來是夥伴們來叫我出去玩，我沒有答應，又跑回房間看起了我的《名人傳》……
書，引領人們成功；書，引領我在書中成長，我愛讀書。
一本好書可以享用一生；一個好故事可以影響一世，所以我很喜歡看書，尤其是《意林·小小姐》。這本書，選取充滿女生風情及純美意境的短篇成長小説，輪番演繹不同女孩的動人青青、花季故事；每個角落都閃現人性美，人情美、文字美、圖畫美，讀來美不勝收，一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌，餘韻悠長。女孩成長蜕變過程中的每一個不確定，都能從這本書裏受到温暖的啟迪。快樂的時候看，傷心的時候看，寂寞的時候看，還可以從文字裏感受到一種清澈又温暖的感動。
汲取一種可以快樂堅強起來的力量。而且讀書可以更好的幫助我們成長，開闊視野、增長才智、陶冶性靈。琮可以讓我們坦然面對成長中的暗流和挫折。從讀書中我們也會獲得一些品質，例如：《紅樓夢》的品質是真情、尊重個性；《三國演義》的品質是志向和情義；從《西遊記》中學到了勇敢、團結；從《童年》中學到了堅強和自立。讀這些課外書可以滋潤心靈，為我排遺心中的各種煩憂；可以使人變得清雅高貴，氣質不俗；可以開闊眼界，小説中呈現出了各種各樣的生活，人生百態盡收眼底，通過讀書，我可以比同齡人見識更多，經歷更廣，變得更加聰慧；而且，讀文學類的書可以激發寫作興趣、提高寫作水平，看的書多了，耳濡目染，不知不覺中寫作水平就提高了。
我一直相信，看文學類讀物的人是與眾不同的，她的心靈一定比別人飽滿有靈性，她的人生也一定比別人幸福快樂。所以，在我們還有時間閲讀的時候，就盡情地去讀吧！讓書香充滿我們的小屋，讓文字充溢我們的內心！
學問齋