在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的時間都去哪了作文，歡迎大家分享。
我們應該珍惜時間，而不是坐在時間的河流邊，觀察它的逝去。
——題記
時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。
小時候，在我的眼裏，客廳牆上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的我曾以為掛鐘有着神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控着時間。是我們每一個人有規律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘錶只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起牀的時候，當愉快的'暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。
慢慢的，我在掛鐘裏找到了樂趣。我發現那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑着;發現它怎麼也不會被外面迷人的景色吸引而停止;發現它清脆的滴答聲是那麼悦耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發現，我在等待時間的流逝。
時間過得可真快呀!轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學習緊迫的國中生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘錶只是個表示時間的普通機械。可現在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀歎：時間，你去哪兒啦!我甚至開始思索我的未來，節奏會不會比現在更緊，以至於快過那美妙的滴答聲……
一年一年的時間過去了，我的爸爸和媽媽都已經老了，頭上已經長出了白髮，自從春晚上撥了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸媽媽的時間已經流失了。
春晚時，我和爸爸媽媽一起坐在牀上，聽着歌，看着節目，媽媽忽然聽到了《時間都去哪了》這首歌，她的眼睛濕潤了，我好奇地問：“媽媽，你為什麼哭？”回答的並不是媽媽，兒是爸爸！爸爸説：“傻孩子，你還不明白嗎？”我忽然醒過來，哦，原來如此，媽媽的時間都花在了我和爸爸的身上！
一轉眼的.時間，我已經是六年級的學生了，爸爸和媽媽都已經40多歲了。
春晚還在繼續，可媽媽一直沒閒下來，一會兒幫我拿吃的和喝的，一會兒又幫我爸爸洗衣服，媽媽，你多莫累呀，你就像一隻停不下來的陀螺，不停地為我和爸爸忙碌着，爸爸又問：“孩子，你還不知道媽媽和我的時間都去哪了嗎？”“哦，”我這才明白，“媽媽和爸爸的時間都花在了我的身上！”
媽媽你為了我，日夜忙碌，你的時間和你的青春都花在了我的身上，你既要擔心我的身體，又要擔心我的學習，你最大的願望就是讓我健康，快樂，聰明的成長，可媽媽你自己卻變老了。
媽媽，我長大後，一定會孝敬你的。
時間都去哪了?時鐘滴答、滴答緩緩的轉動，時間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時光，帶走了我們童年的美好，而如今的我們都已經長大，父母卻都已經變老。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都並不陌生。它，就如同我們大多數家庭的生活寫照。幼時，父母細心的`呵護着我們，不願讓我們受一點苦，童年的我們是歡快的。少年時，父母把希望寄託在我們身上，希望我們可以好好學習。可我們，並不是那麼的喜愛學習，時不時地偷懶、偷玩兒。又因為我們的叛逆，一次又一次的傷了父母的心。時間走了，父母老了，但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉，但他們還是那麼的愛着我們。
時間都去哪了?正如朱自清所説的：“當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間、時間、時間，我們該何處尋找你?你走了，沒有留下任何線索，只有一張張有點發黃的照片，記錄了你曾經存在我們的身邊。但當時的我們卻不知好好把握這些時光，而只是讓你偷偷的溜去。
時間都去哪了?在你偷懶的時候，時間悄悄地溜去，並沒讓你知道。你後悔你沒有把握好時機?不要後悔，時間沒走遠，它只是在你的前方，抬起頭，打起精神來，讓我們加快步伐追上它、超過它吧!
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。
——題記
那隻蝸牛在我家已繁衍十餘代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯榮多少次，流逝之中，時間都去哪了?
我記得，小時候的我迫切不想長大，我也天真的認為，時間也許或永遠停留。可時間，他永遠公平的冷血，在萬事萬物中流淌。
當我開始寫作業，卻忍受不住電腦的誘惑，轉身打開電腦，秒錶的指針，在不知不覺中轉了一圈又一圈。時間，它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝
當老師的講解在空中盪漾，我卻再也無法忍受也無聊的煎熬，轉身望向窗外的飛雪，心中計算着下課的時間。時間，在落雪無痕的輕聲中消失。
當課間寂靜無聲，門可羅雀，我卻浪費寫作業的時間，拿出一支鉛筆，興奮地在課本上塗鴉。時間，在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。
時間還在眾人的閒聊中消失，時間還在失神的雙眼上消失，時間還在手機的滑屏中消失......它總是冷血的`，一往無前的奔跑，而我們卻永遠無法挽回。
時間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的，只能在時間的縫隙間，做到珍惜。
時間都去哪了？對呀，時間都去哪了？在時間的錦囊中，我生活了13年，在這13年好像一眨眼就過去了。在我的記憶長河中，回憶往事好似都是昨天、上一秒發生的事。現在我六年級，一想到還有短短的幾個月就要離開親愛的老師和同學們，真的好想回到一年級幼兒園。也許現在長大了，懂得了珍惜，也可能是以前太小了，不懂得珍惜那段無憂無慮的美好時光。
我小的時候總想着快點長大，快點長大吧！因為這樣就可以逃離父母的魔抓，做什麼事都可以自己做主，可能那是太不懂得珍惜時間了。
而我現在發現小的時候，無憂無慮的雖然沒有現在認識的人廣泛，懂得的道理多，但是兒時的.時光永遠都是那珍貴的，總忍不住的去回憶，現在懂得珍惜時間的我，真的好想穿越時光回到兒時，不再做那調皮搗蛋的小女孩一定要做一個乖巧的女孩。
“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春。現在我們唱，等到多年以後就是我們的子孫後代給我們唱。那時從內心深處回想青年兒時，可能淚盈眼眶，更會覺得時間一去不復返，最終還是沉睡在歲月裏。
燕子去了，有在來的時候；桃花謝了，有在開的時候。於是我在常常在思考；時間都去哪了？
就在這暑假裏，爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我佈置兩張數學試卷，我想；才兩張數學試卷，我半個小時就可以搞定。於是我打開電視找到我最喜歡的，《我的少年時代》我先看完第一集。我又想看第二集，看完第二集，看了看錶才三點鐘。反正爸爸媽媽五點多鐘回來。再看一集沒關係的，人們總説：時間都去那了？時間是公平的，它匆匆的來又匆匆的去。時間總是來無影去無蹤，當你起牀睜眼開始，他也悄悄的挪動腳步。同時也會在你不注意，悄悄的溜走。當我在看完兩集《我們少年時代》後再一看時間。已經五點多了！我有點不敢相信自己的眼睛，但事實總是殘酷的！爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業。只做了兩三道題，媽媽皺眉頭問：你的作業沒完成我低着頭，不敢看媽媽的.眼睛。這是媽媽嚴肅的説：時間不會為你停留，也不會為你而消耗，而一切源於你的學習態度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬於你。聽了媽媽的話，我不好意思的低下頭。
經過了這件事情後，我常常在思考：時間都去哪了？寫作業時，時間從筆尖飛過，時間從翻書中跳過。吃飯時，時間從飯碗中溜過。在過去的時間裏只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想：今天起，我一定要好好用時間，不再以後的日子回想：時間都去哪了。
國小六年的時光，本以為會很長，但一轉眼，我們就快就要畢業了。看着牆上嘀嗒作響的鐘表，時間都去哪兒了？我細細沉思，玩耍時？發呆時？同學説，寫作業時，時間從筆尖劃過；畫畫時，時間從畫板上逃走。跳舞時，時間從踮起的雙腳下溜走。
時間的腳步，無時不刻不停地地走着，他兢兢業業，轉眼間，一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月是那麼的無情，也是那麼的公平，不因誰多給一秒，也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈，總是不易人察覺。一眨眼的功夫，我今天的.日子過去一大半了。我今天應該完成的事情，我卻想着明天再做；到了明天，又想着後天再做；一而再，再而三，就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣，如果每個人想着今天的事今天完成，那麼這個世界豈不是比現在完美許多？
我暗下決心：以後做事不能再拖拖拉拉，不能想着時間還早着呢！“花有重開日，人無再少年！”要珍惜青春的美好時光，努力學習，加油！
時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，並不是因為他有多麼的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。
我的父親上了年紀後，總是起不停的發牢騷。以至於有時我根本不能理解他，總是愛跟他發脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。
那天晚上，雨下得很大彷彿有一隻大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口乾舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經過父母的房間。那燈竟還亮着。
皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看着父母房內的'燈依然亮着，喝着水的我腦子裏想着一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音啊！
這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那麼硬朗，頭髮也白了大半，他實在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學，照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。
回到房間，躺在牀上。我對着天花板發呆，想着小時候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我啊！他是和時間在做遊戲嘛？但為什麼時間它卻“一去不復返呢？”我的淚不禁落下。
時間都去哪了？千千萬萬的話想對父親説，時間你又去哪了？
生命如此短暫，時間固可以與日月相對永恆。
滄波的歲月，漫長的等待，日復一日的拼搏，足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時針的.交際。當我們仰面而望時，時間匆匆遠逝，在鐵路中流亡;在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時間就在淚水與等待中奔馳而去。
時間飛躍到父母滄桑的面容，彷彿一把無情的刻刀，刻下冰冷與孤獨，帶來如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂着。年復一年，日復一日，在生命中流逝，風一般飄蕩;誰也不曾得知它究竟要去哪裏，為何如此急端、匆忙，以至於能斷送生命。
總會有那麼一天，空氣中傳來一絲熟悉，在我飛速轉身之時，已悄然逝去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經，仰天而望、埋怨時間的匆匆;不知時間卻在那樣的日子中遠去，再也不會回頭，時間匆匆，一代而過。
只有好好的珍惜光陰，體會這個世界，體驗過酸甜苦辣;才不會不會白白走一遭啊!
我們每天在與時間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過時間的驅逐，逃不過曲終人散的告別。
是啊，時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……
歌曲都有唱，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”是啊！轉眼間時間就悄悄溜走了，我也不知不覺的上了九年級了，一轉眼九年級就過了一大半學期了，時間無情，留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都説時間不等人，這句話説得沒錯。如果我們肯花多點時間去學習，別整天玩手機、遊戲……，那麼，我們的學習成績也差不了那去，但前提必須肯花時間去學習，時間對於每個人都是平等的，為什麼有些人卻學習那麼好？但有些人學習卻那麼差？我相信有很多原因，比如説對學習不感興趣，不肯花時間在學習上，不懂如何分配時間，時間會毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時間去努力學習，不要抱怨學習時間太短，關鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過了這個學期，我們就要和一些同學説再見了。可以説是各奔東西了，曾經的我們一起上學、一起哼着歌在校園漫步、一起體訓……這一切的一切只能説是回憶了，那麼麼美的'畫面啊！可是，時間不回停留在過去，但我們也不要總懷念過去，人是要長大的，那曾經的曾經將會是埋藏在心底的美好回憶。
時間都去哪兒了，那曾歡樂、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
不禁要感慨這歲月，怎麼就懵懵懂懂地到了九年級，剛入校的情景還歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經一起歡樂。經過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看着演出，完後又興高采烈地討論。
我們曾經一起哀歎。原本九年級中午晚放10分鐘，現在盡調到了八年級，我們都一起歎氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。
我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑着汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領下，喊着響亮的'口號，踏着整齊的步伐，展現了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動着，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那麼動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績並不是很好，但在班主任的監督下，我們掛出了“知恥而後勇”的口號，我們沒有登峯，但我們一直在努力攀爬。現在的我們已經擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峯吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們曾經一起走過。可為什麼轉眼就九年級了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……
“時間都去哪了，
還沒好好感受年輕就老了，
生兒養女一輩子，
滿腦子都是孩子苦了笑了。
時間都去哪了，
還沒好好看看你眼睛就花了，
柴米油鹽半輩子，
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
……
我一邊哼着這首是王錚亮唱的《時間都去哪了》，一邊走在上學的路上。
這首《時間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯事，父母親雖然打過、罵過他，但是從來沒有怪過他，在打他、罵他的同時，心裏卻是在滴血，甚至睡覺時還在偷偷地哭。有一次，我因為貪吃，偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來時發現錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的`。我因為怕媽媽責罵，所以我説謊了。媽媽非常瞭解我，一看就知道是我乾的。於是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過後，我哭着跑回房間，委屈地撲在牀上痛哭。這時，爸爸走了過來，對我説：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤，她肯定哭過。”我停止了哭泣，心裏想：原來媽媽並不是無情的，她是為了教育我，所以……
一轉眼，孩子長大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光陰似箭，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛你。
時間都去哪了，時間都去愛你了……
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發生了許多變化，認識了新同學、搬進了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當然，我也從一個懵懂無知的兒童變成了一個略有成穩的少年。
五年前，我還在國小操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家裏不安分地跑東跑西的小男孩，那時的我生活還完全不能很好的自理......
過了一年，我學會了堅持在跑道上拼搏，在考場上更加細緻，卻依舊一下課就和同學瘋玩，在教學樓裏亂竄，在課堂上心神不定......
五年級，我已經有些感到恐慌，雖然大家嘴上不説，但心裏都知道-----分別的日子將不遠了。
六年級，測試明顯增加，我也忙於小升中，穿梭於各種興趣班，大家也忐忑不安地等待着那一刻的到來，國小畢業了，曾經的朋友分散在了不同的中學，平時偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。
七年級，拉開了中學階段的學習序幕，國中和國小有了很大的'不同，學校和老師的要求都很高。到了八年級，學習節奏、知識量、知識點、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。
今年，我家搬到了一個安靜的小區，日日夜夜為自己的理想奮鬥。時光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個人生最關鍵的五年裏爭分奪秒、繼續努力，爭取輝煌。
時間都去哪了，為什麼我想不起來了?我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎麼蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美?青澀的黑髮飄舞着心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎麼有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的`笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼着什麼，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲着，這，也許就是我一直尋找的。
為什麼要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什麼關係呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了!
很多人都會問：“時間都去哪了？”這個問題我也不知道，可是我知道它的存在。它在鐘錶裏，它在人們的身邊，只是你不知道。時間會流去，但他不會回來。當你想回到以前的時候，卻發現已經不可以回到過去了。
時間行走在奶奶的頭髮裏，奶奶有了白髮；時間行走在爺爺的臉龐上，爺爺有了皺紋；時間行走在桃樹的枝丫間，桃花開了；時間行走在楓樹的樹葉上，楓葉紅了；時間行走在故鄉的山頭上，大山綠了；時間行走在冰封的`河流裏，河水活了。
時間奔跑在我們的生命裏，我們逐漸長大，丟掉了以前的稚嫩；時間奔跑在我們的城市裏，卻是逐漸繁華，丟掉了以前的破舊；時間奔跑在我們的祖國大地上，祖國逐漸強大，丟掉了以前的落後；時間奔跑在我們的世界上，世界逐漸開放，丟掉了以前的封閉。時間，改變了我們，改變的世界。
時間對我們來説是非常重要的，可是也有許多人不好好珍惜它，讓它悄悄溜走，直到最後才發現時間是多麼重要，可是後悔也沒有用，因為他已經走了。我也曾經讓時間溜走過，後來我真的很後悔，所以我決定要珍惜時間，不再浪費它。我不能自己再後悔。
對於時間，我只想説一句：“不要讓它成為你的遺憾！”想留住時間那是不可能的，我們應該好好珍惜它！
學問齋