在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的家長會作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
上午，是我們三年級的家長會。從早晨開始，“轟隆隆”下起了濛濛細雨。家長們紛紛都到了學校，老師給我們留好作業，老師就走了。家長們先都去了五樓報告廳。我們就在教室裏寫老師留的作業，不一會兒，我正在寫作業的時候，剛想去廁所，我正起來，媽媽就在門口看着我，然後，我就拉着媽媽的手，跑到外面，讓她看工藝品，恰好，那上面擺着的有我，我又看了看，那得標牌，上面寫着：三（9）班彤彤。
那時候，我高興極了。媽媽在旁邊還誇獎我説：“彤彤你真棒。”我和媽媽就去外面了，我去了廁所，媽媽去了五樓報告廳，來到教室後，我又開始認真的'寫作業，美術老師説：“給你們的爸爸媽媽接一杯水。”我們就去接了。然後，美術老師帶着我們去看電影了，我們正在入迷中，美術老師讓我們站好對，去餐廳吃飯了，正在我吃飯的時候，我想：我們一定看不到我們的媽媽了。不料，媽媽就在我身旁，媽媽就跟我説了幾句話，就走了。
真是一個難忘的家長會啊！我喜歡這樣的家長會。
當得知下午要開家長會時，我的心情既激動又緊張，激動是因為老師也許會誇獎我這段時間來好的表現，緊張的是老師會將我不好的表現一一“展示”。
中午吃過飯，我便到了爸爸的書房，請求爸爸下午陪我去開家長會。可是爸爸説：“寶貝，昨天我出去採訪整整跑了一天，又爬山坡又下溝壑的，真的感到很累很累，到現在還沒休息過來呢。讓媽媽陪你去學校吧！”
因為媽媽平時對我很嚴厲，所以我不想讓媽媽去參加，所以我寄希望於爸爸，但現在看來我真的'要“完蛋”了……
“哪怎麼辦？”我的淚水在眼眶裏直打轉。
“為什麼非要在今天開家長會？如果明天開該有多好啊！”因怕被告老師批評，回來後媽媽再罵，所以我只好無聲地掉眼淚。可現在我沒有別的選擇了，只能任憑命運的安排了。到上學的時間了，媽媽叫我走，我抹去眼淚：“好吧。”
出家門時，爸爸再三叮囑媽媽：“千萬不要罵毛虎啊！”
我遞給媽媽紙和筆，送媽媽進了教室，我多麼想聽聽老師在説什麼呀！可老師已經“剝奪”了我們的“權利”。
回家的路上，媽媽耐心講解，讓我懂得了許多道理……
今天中午，老師告訴我們下午兩點半開家長會，我聽了，猶如睛天霹靂一般。
回到家，想把家長會那事告訴媽媽，但是，我的嘴巴里彷彿含了一塊大石頭，説不出話。再仔細想了一想，今年期會考沒上95分，完了！我的心如十五個吊桶一般，七上八下。我皺着眉，眯着眼睛，咬着牙，握着雞蛋般大的拳頭，自言自語道：“咋辦呀？”終於，在吃飯時，我鼓起了勇氣告訴了媽媽，誰知，媽媽一臉欣喜，匆匆吃完飯，走了。
媽媽走後，我有些小緊張：媽媽會上台發言嗎？老師會表揚我嗎？會告訴媽媽成績嗎……這些問題像泡泡一般從我腦中飛出來。我閉着眼睛想象着那種場面：老師走上台，告訴了家長個別孩子的上課狀況，並進行點名，叫學習委員的家長講話，然後再……時間一分一秒過去了。“叮咚”，門鈴響了，我抖了一下，猶如從噩夢中驚醒一樣。媽媽回來了！
只見媽媽滿臉陰色，用那雙有殺氣的眼睛盯着我，板着臉，陰沉沉地説：“你呀你，期中沒考到我的.要求，白費了對你的一片好心！”聲音越來越高，我越來越怕，眼淚不停地從眼裏迸出，止不住。
經過這次家長會，我發誓：以後要努力考上理想的成績，加油！
有一次，老師宣佈第二天要開家長會。那時我還在哈爾濱，正好是冬天。老師説，如果一個人在家害怕，不敢在家，可以來學校。
第二天，我和媽媽一起來到學校，這是恰巧是大雪紛飛，也是我在這個學校的最後一天。我眼看媽媽走進了教室，心不由得快速跳起來。我想：這是最後一次在這個學校開家長會，如果老師批評了我，我一定會留下終身的遺憾。這是我看見我的好朋友也來了，她想讓我陪她打完最後一次雪仗，我的心冰冷冰冷，一想到我們再也不能相見了，我的鼻子一酸，眼淚紛紛落了下來。這時我的好朋友跑過來安慰我，我突然感覺到友誼的`可貴。
不一會兒，媽媽出來了，她對我説：“妮妮！老師説你這段時間表現得很好，她真捨不得你走！”我的眼淚像傾盆大雨一樣，一直都止不住。
我很傷心，在回家的路上一直哭，我多麼希望時間就在此時停下來，我永遠和我的同學在一起，永不分離。
星期五在我們的期盼中終於來到了，雖然天公不作美陰沉沉的，可是我的心情卻陽光燦爛。因為今天是開家長會的日子，而且這次家長會和以往不同。這一次家長可以進到班級和自己的孩子、老師同時交流互動。
到了下午第七節課，我們興奮極了，隨着家長陸陸續續地走了進來，同學們都各自迎來了自己的“新同桌”，雖然這些“新同桌”人高馬大，可我們一點也不畏懼他們，反而感到親切萬分。
我的“新同桌”——媽媽，輕輕地坐在了我的身邊，我頓時感到很温暖也很激動。我從沒想過有一天和媽媽成為同桌，想着想着手心裏不知不覺出了汗。此時媽媽似乎感覺到了我的緊張，用手默默地掰開我緊握的拳頭，又緊緊地摟了一下我的腰，示意我放鬆點。班級裏從來沒有做這麼多人，卻從來也沒有如此安靜過。講台上老師在熱情地介紹着班裏的情況和一些學習好習慣，台下無論是爸爸，還是媽媽和孩子都聽的很入神。時而有些家長把遇到的`困惑都積極地向老師諮詢交流，老師也總是面帶微笑不厭其煩地回答着家長們的問題。此時此刻真想讓時間停下來讓這温馨的畫面一直持續。
可是隨着放學鈴聲的響起，這場難忘的家長會就要結束了，我只能在心裏默默的期待下一次的家長會早點到來。
我喜歡過家長會，因為可以見到媽媽。
家長會到了，我帶着緊張的心情，是家長會。早上起來，我們吃了早飯，就開始下雨了，我們就回到了教室，我們就拿出了家長會的書，我們的老師給我們留好了作業，看我們班的老師來了，就是我們的美術老師，也是書畫特色班的老師。我們的'老師就走了，我們就開始寫作業，我過了一會寫完了老師給我們留的作業，我看了一會書。我們的美術老師就帶着我們去了，就不下了。我們男上的宿舍，我們就下了樓，我們去了餐廳，我們過了一會，出來去五樓報告廳看了一會電影，我們就出去吃飯了，那時候下的雨下得非常大。我的媽媽就來了，我就非常想回家，我給媽媽説了一會話，我的媽媽就走了。
我還想再過一次家長會。
昨天，我和媽媽一起從家來到學校。走到學校一看，學校真是煥然一新。
我們班又來了一位新男老師。他是教我們語文的，也是我們班的班主任。
家長會開始了，老師在講台上對家長説：“把你們的右手伸出來，看一看是大拇指大還是二拇指大。”家長們都是不假思索地説：“當然是大拇指大了！”
接着老師又説：“對呀！當然是大拇指大，孩子都是誇出來的，所以孩子是要家長的`鼓勵才能更上一層樓的。”
聽到男老師這麼説，所有同學們和家長都用雷鳴一般的掌聲對老師的那句話鼓掌。我們班上的同學都説男老師很幽默，都很喜歡他！
我們班也來了一位新女老師，她是教我們英語的，説實話，英語老師又漂亮又善良。我看我們的數學老師也不差，數學老師教我們幾年了，數學老師對我們也很好的。這三個老師真是天下最好的老師，我祝老師天天快樂、身體健康、萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師説週四晚上有家長會，我很害怕。老師會説我的不好嗎？你會説我上課不認真，還是説我課堂紀律不好？我既緊張又害怕。我心裏就像十五個水桶打水，心裏七上八下的。
最後週四到了，我爸去參加家長會，讓我呆在家裏。我不敢胡思亂想，只能默默等待。我還是忍不住胡思亂想。算了，往好的方面想吧，兩次期會考試我都考了90多分，應該不會傷到我。對了，還有英語考試。只考80多分怎麼辦？英語老師很生氣，但我一般。我該怎麼辦？如果我再這樣想，我會發瘋的。先乾點別的吧。久而久之，我又害怕了。我去學校看看，但是我們學生不能去。我該怎麼辦？8點了，我先去睡覺了，等爸爸的消息！不出我所料，爸爸回來了，看着他生氣的表情。太可怕了。我快要被罵了。但是爸爸真的`是一張猴子臉。——説出來就能變。他對我説：‘陳校長説你現在一定要多讀課外書，國中就沒時間看課外書了。而且考試成績120分，8分是書本上的知識，112分是課外知識。
聽了老師的話，我深受教育。我必須閲讀課外書籍來增加我的課外知識。
今天晚上，是家長會，我也要去參加，因為沈老師叫我展示展示我的作文。因此我的心情又緊張又激動，緊張的是如果在這麼多家長面前出醜，那多沒面子；激動的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現！
在家長會之前，我對沈老師説：“沈老師，我背不出，怎麼辦？”沈老師的臉一下子由晴轉陰，説：“怎麼背不出，你用心背了嗎？要不你家長會別來了……”。我被沈老師訓得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來了。到了晚上，我和媽媽來到學校，可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
輪到我了，我只好硬着頭皮上了講台。先敬個禮，説：“叔叔，阿姨，今天，我演講的'內容是《學下象棋》，今天，中午下課，有一羣人圍在冷逸清桌……，我想：我一定要學會下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋後面是什麼，我的臉一點點的紅了，我無助的看着媽媽和沈老師，忽然，我發現媽媽臉上在冒汗！
她一定是在為我着急，我心裏更發慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學圍了上來，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上台時，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心裏的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長會。
星期五下午兩點，媽媽去學校參加我的家長會。我一點都不擔心，因為我在學校裏成績好，表現也不錯，那些成績差的同學肯定是憂心忡忡的。
時間一分一秒地過去了，媽媽終於回來了。我一蹦一跳地迎上去，興高采烈地對媽媽説：“曹老師又表揚我了吧！”媽媽面無表情地説：“曹老師是表揚了你，但是，他提到你寫語文作業的速度有點慢。” 我沮喪地低下了頭。媽媽語重心長地對我説，“菡菡，你這拖拉的毛病什麼時候才能改掉呀！”
確實，我在學校寫語文課堂作業有時候要比別人慢，是因為我想把字寫好一點，寫字的速度太慢，在家完成作業的時間有時候也拖得太長。媽媽為此跟我買了一本勵志校園小説《再見了，拖拉》。從書中，我找到了改掉拖拉病的好辦法。書上説，想要改掉拖拉病要制定好的.計劃，有計劃地學習是實現夢想的基石。要合理地安排時間，要培養自己寫得快、算得快、讀得快、記得快的能力。
這次家長會讓我更加清楚地認識到自己的缺點，讓我難以忘懷。我以後一定要有效地利用時間，改掉拖拉的毛病，做一個全面發展的好學生。
今天，快要放學時，語文老師帶着詭異的笑臉走進班級，我立刻知道沒有什麼好事情發生，果然，只見語文老師讓我們肅靜，清了清嗓子，微笑的説：“同學們，星期五晚上請讓你們的家長來參加家長會。”頓時，壞同學便唉聲歎氣起來，而好同學一副不在意的樣子，我在班上既不是好同學，也不是壞同學，時好時壞，不知道這次老師要怎麼説我的“壞話”了。
回家後，我漲紅了臉，欲言又止，媽媽見了，就親切的問我：孩子，怎麼了。我支支吾吾的説不出話：我……我們……要……要開……，媽媽頓時知道了我的意思。
“是不是要開家長會啊？”
“是……”
“什麼時候？”
“星期五晚上”
“好了，我知道了，你去吃飯把！”
那頓豐盛的晚飯，我沒胃口吃，時間一天天逼近，終於到了星期五晚上，媽媽帶我去補習後，就去了學校。那節課，我沒有怎麼聽，放學了，我邁着沉重的步伐向媽媽走去，奇怪的是，媽媽並沒有向我破口大罵，而是微笑的.噓寒問暖，我問：“老師説什麼？”
“老師沒説什麼，就是説你的字不是很好看，讓你多加練習。”
聽了這話，我長長地噓了一口氣。
老師，我會好好練字。
5月4日，我們二9班要舉行家長會。
首先是節目表演，今天的節目很豐富，有武術、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術表演，因為非常帥氣，只見顧立爽穿着醫一身武術服非常精神，武術動作如行雲流水，看得我們都驚呆了，真是真人不露相哇！接下來表演的是我們獲得特等獎的`童話表演《小青蟲的夢》，雖然已經看過一遍了，可是我覺得這一次比上一次表演得更精彩。最後是我們的壓軸大戲-—《百家姓》，我們二九班全體小朋友都上台表演了，我們演練了很多遍，每一個小朋友都很自信，朗朗的歌唱聲中，我們的表演結束了。
接下來是黃老師和張老師講話，特別是張老師給我們總結的七句話。老師的要求和我的現狀相比我發現差距很大，每一點都需要提高。“學習講效率，不拖拉。字跡要工整，如其人。”這兩點更是我的弱點。從今天開始我要隨時注意，每天都要有進步，二年級還有兩個月的時間，我要奮起直追，每天都要和張老師的這七點做對照，我要以優秀學生的形象讓老師記住。
今天的家長會讓我認識到了差距，這是一個新的起點，我會永遠難忘。
在生活中，我經歷了不少的人與事。可是，最令我震撼的一件事便是這個學期的家長會了。
那是一個星期五的下午，我想往常一樣回到家裏，媽媽正準備去開家長會。吃過飯，我一邊寫作業一邊忐忑不安地等待着媽媽。
不知過了多長時間，門“吱呀”一聲開了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽！只見媽媽一臉嚴肅，拉着我的手走進了我的書房，坐了下來，語重心長地對我説：“孩子，今天的這次家長會，媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優點，可是缺點也不少啊！比如上課老説話，還經常接老師的話把兒，舉手發言的次數也少了，有時還竟然不認真聽講。這是怎麼回事？難道一個上課亂説話的小毛病至今還沒有改正嗎？你怎麼做的？”媽媽越説越激動，頓了一下，又繼續説，“你讓我怎麼説你啊？你是個什麼孩子，你太……“後面的話我也沒有聽清，反正全在説我的`不足之處。
媽媽出去了，可是她的話卻永遠清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實，我從一開始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒改掉。但是，這一次，我一定要改，一定要認真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔心，為了不讓老師們操心，我一定要改掉這個亂説話的壞毛病，認真聽講。我一定會做到的！
本週的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。
爸爸走後，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋裏飛，一會兒想數學老師會説我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會説我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺，到了8點鐘，爸爸回來了，這是，我的'心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，跟顏悦色地説：“家長會上，數學老師説你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的。”我懸着的心終於落了下來。我斷定家長會上老師一定説了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但是這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，並沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最後那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。
家長會之後，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，説出了我的優點跟缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛！
今天，盼望已久的家長會終於到了，我們每一位同學都很開心！因為家長們大部分會在這一天到學校來了解我們在學校的學習和生活區情況。
第一節課有很多很多家長來參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現一番，可不能讓老師批評呀，不然多沒面子呀，我們聽講也聽得很認真，也學了很多很多知識，我們這節課滿開心的！
到了第二節課是黃老師的語文課，也是有很多很多家長來參觀，比第一節課還多，我們都特別喜歡上黃老師的課，因為黃老師的課堂上語言非常幽默，我們這節課學了<<荷花>>這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來給我們看，老師放的'那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒有完全開放，但是一樣都很美，這節課我學了很多關於荷花的知識。
終於到了親子活動捉魚的時間，我們先排隊， 後去捉魚，接着來到游泳池門口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見一條條魚兒在水裏自由自在地游來游去，我心急了，趕忙問老師： “老師，可以下去捉魚沒有？
老師説“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊遊過，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了......我們的家長們也沒閒着呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的乾脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很HAPPE!
“下午要開家長會了！”早上一進教室就聽到同學們議論着，我心裏一直惴惴不安——這次期會考試成績不太理想。
下午四點剛過，家長們陸陸續續的來了。她來了，我的媽媽；微笑着向我打招呼，我的媽媽；彎下腰認真地簽到，我的媽媽；坐在了座位上，我的媽媽……我的心提到嗓子眼兒了。
班主任來了，教室裏頓時鴉雀無聲。老師先向大家做了自我介紹——畢竟這是我們升入五年級以來第一次家長會。老師説了什麼我是一點沒聽進去，只是老師表彰優秀學生時，我立刻打起了精神，豎起了耳朵，雖然早有準備但是還是難免失落。“天哪！我的名字竟然出現在了退步學生的'名單裏！”腦袋“嗡”的一聲，老師再説什麼我也聽不清了，尷尬，愧疚，不安……一齊向我湧來，我不由得偷偷瞄了媽媽一眼，只見她盯着屏幕一動不動，眼眶有些泛紅……就在那刻，我發現媽媽看起來比平時老了許多，憔悴了許多……我把頭悄悄地埋了下去，腦袋裏像過電影似閃着一幕幕：媽媽下班回來拖着疲憊的身體給我做飯、洗衣服、輔導作業，不會的知識給我一遍又一遍的講解……媽媽這麼努力的付出，而我卻用這點成績來回報她……我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
回到家，媽媽數落了我一頓。數落完，又對我説：“一次考試説明不了什麼。沒事，只要你找到問題出在哪，接下來多多努力就行。”我的心像被狠狠地揪了一下，久久不能平靜——這就是我的媽媽！我在心底暗暗發誓：我一定要努力，絕不會讓今日之事再次發生！
考試過後的一個星期，將會舉行一學期一次的家長會，身為學霸的我，自然是很高興的`。
家長會的時間到了，班上像死寂般一樣安靜，唯獨我，蹺着二郎腿，趴在桌子上，悠閒地看着書，就連我同桌都驚呆了，疑惑不解地問：“你不怕家長會嗎？”“身為學霸，肯定不怕。”我驕傲地説。
家長會那天，我在家悠閒地吃着零食，看着電視。此時外面陽光明媚，彷彿老天爺都在為我喝彩，我想：老師現在肯定在講我的好話，媽媽現在應該高興得嘴都合不攏了。想到這裏，我不禁打開窗看風景，感覺就連外面的小鳥都在嘰嘰喳喳地為我“唱歌”了。
下午，家長會開完了，我心情更是激動不已。這時，“叮咚”的聲音傳入我的耳裏，我想應該是媽媽回來了，便立刻飛奔地跑過去開門，沒錯，真是媽媽回來了。可正當我準備抬頭笑臉相迎時，發現媽媽並不是我想象中的那樣高興和開心，而是眉頭緊皺，咬緊牙關，眼睛瞪得大大地看着我。頓時，我已經感覺到媽媽的殺氣了，緊接着，媽媽説了一句：“老師説你上課表現不好，蹺二郎腿、講話、做小動作……”原來，老師把我的毛病全説了一遍。當時媽媽把我痛罵了一頓，我耷拉着臉，一動也不敢動。窗外面的天空也漸漸暗淡了下來，我還聽到鄰居小馬也被他爸爸罵了一頓，真是難兄難弟呀！
這次的家長會也讓我長了教訓，使我明白了做人不能驕傲，驕傲使人退步。而且在課堂上不要做多餘的小動作，即使成績再好也不行。
天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。今天晚上，老師通知我們的家長去開“家長會”了。
媽媽已去開家長會了，家裏面十分的冷清，我雙手抱着腳，心裏慌慌的，我不時還打着顫，心想：老師會不會批評我呀？怎麼辦呢？家裏的鍾“滴答，滴答”地響着，每一聲似乎都在敲打我的心，我的心猛地跳動了起來。
這時，一旁的弟弟説：“姐姐，你陪我玩嘛！我好無聊呀！”我大聲説道：“走開，走開，我現在可沒心情陪你玩！”説完我又到陽台上去呼吸着新鮮空氣，這雨隨着風打在我的臉上，猶如一把把刀往我臉上刮來似的`。
突然，樓道里傳來了鄰居王叔叔的呵斥聲，只聽他吼罵了一會小明，接着猛地關上了大門。我心想：不會吧！小明都考的那麼差？那我該怎麼辦呢？我低着頭在家裏走來走去，心裏慌極了！我喃喃自語：“上天啊！保佑我吧！我以後上課一定好好聽課，不會分心了！千萬別讓我媽回來把我揍一頓啊！”
突然，門外傳來了一陣聲音，不會吧！媽媽那麼快回來了？我還是進房間裏假裝看書吧。誰知媽媽一回到家，直接衝向我的房間，打開門説：“寶貝女兒！老師啊，今天特別表揚你呢！説你啊，進步了不少呢！”説完，媽媽臉上還洋溢着笑容，衝我笑了笑。我心裏的那塊大石頭終於放下來了。天哪！媽媽還買了我最心愛的手錶呢！我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地笑了。
我以後一定要專心聽講，這樣媽媽就會滿足我的要求了，我也不用擔心家長會的事了，哈哈！
今天上午，學校召開家長會，我心裏直打冷顫，生怕老師跟媽媽説我在學校的一些壞毛病。
窗外面涼風習習，讓人感覺到寒意陣陣。我在家中走來走去，一直在想：老師不會講我壞話吧，老師不會在所有家長面前批評我吧，不會是成績沒考好老師重點點我的名吧……我的腦子裏一直胡思亂想，一會兒想這個，一會兒想那個。
我緊張的喘不過氣來，於是打開窗户，臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，我故作鎮定，深吸了一絲涼氣。“你怎麼這麼不爭氣……”這時我聽見李明的爸爸一直在狠狠地罵他，哎，不知道媽媽回來會不會把我罵死，我一直懊惱地想着。
突然，媽媽猛地開門，怒氣衝衝地向我走來，雙手插着腰問：“你怎麼在學校這麼調皮？而且還考得這麼差，平時我怎麼跟你講的，在學校要努力學習，做一個文靜的女孩，你都做到了嗎？”
這時，豆大的淚珠迷糊了我的眼睛，我知道媽媽為了整個家付出了多少，為我又付出了多少，我卻這麼不爭氣，還沒考及格，真是不應該啊！
之後我躺在牀上面壁思過，覺得以後要認真聽講，再也不搞小動作、調皮了。
第二天起牀，我主動跑到媽媽的房間認錯，並保證以後一定認真學習、不調皮了。媽媽也對我露出了微笑，從此以後，家長會上老師對我只有表揚，沒有批評，媽媽開心極了。
這真是一次難忘的.家長會，它時刻警醒着我要好好學習，從此我的世界裏只有努力！努力！再努力！
提到家長會，大家都感覺無比的嚴肅，甚至許多同學都對他產生恐懼感。但是我們小班的家長卻與眾不同，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。
這次家長會上，受先由我與蔡佳洋坐了簡要的開場白，然後一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。接着，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節目，是我與鄭易新現場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨着悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水裏一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩隻鳥在下雨飛的情景。這幅畫終於OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的'挺多的，就在那擺最後一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現在只有表演節目的份了，我們頭蒙着袋子，在教室裏跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學紛紛説出了那些沒有機會説給父母聽的話。一時間，教室裏突然變成親子互動的海洋。
不知不覺，家長會在歡笑中結束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
雖然已是春天，天氣還有一些微微的寒冷，可我們五年級同學卻滿懷熱情。我們迎來了本學期的第一次家長會。這次家長會與眾不同，我們五（7）班以展示學生風采為主題，度過了歡樂的一個下午。
星期三下午一點，家長陸續到齊，我們的活動正式開始了。主持人的'開場白後，第一個節目是全班大合唱。我們班有一羣小白靈，他們去年作為學校合唱隊主力成員，參加市合唱比賽獲得了一等獎的好成績。今天，我們一起演唱他們的獲獎歌曲《四季的問候》。當歌聲響起的時候，家長們如痴如醉地欣賞起來。歌聲委婉連綿，時而舒緩恬靜，時而起伏激盪。當我們演唱完畢，家長們好似還沉浸在我們悠揚的旋律中。
第二個節目就是我們男生一展身手的節目----歌舞《倍兒爽》。音樂響起，雖然我不是主唱，可我仍然十分緊張。慢慢地，我越唱越放鬆，情不自禁地跟着前面的同學一起跳了起來。這首歌真是Hi翻了全場，所有演員都脱下紅領巾揮舞着，一邊跳，一邊唱。最後，我們把紅領巾往空中一拋，一下子逗笑了全部的觀眾，家長們也像孩子一樣笑得停不下來。
接下來，小品《表姑媽》通過同學生動的表演，讓大家明白了一個道理，受益匪淺。歌曲《pourd of you》、充滿童趣的《好爸爸，壞爸爸》、小品《拔牙》等節目陸續登場，讓家長們一睹我們的風采。
家長會雖然已經結束了，但那天的歡聲笑語一直迴盪在我的耳畔，這將是我一段美好的記憶。
今天，盼望已久的家長會終於到了，我們每一位同學都很開心!因為家長們大部分會在這一天到學校來了解我們在學校的學習和生活區情況。
第一節課有很多很多家長來參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現一番，可不能讓老師批評呀，不然多沒面子呀，我們聽講也聽得很認真，也學了很多很多知識，我們這節課滿開心的!
到了第二節課是黃老師的語文課，也是有很多很多家長來參觀，比第一節課還多，我們都特別喜歡上黃老師的課，因為黃老師的課堂上語言非常幽默，我們這節課學了《荷花》這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來給我們看，老師放的那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒有完全開放，但是一樣都很美，這節課我學了很多關於荷花的知識。
終於到了親子活動捉魚的時間，我們先排隊，後去捉魚，接着來到游泳池門口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見一條條魚兒在水裏自由自在地游來游去，我心急了，趕忙問老師：“老師，可以下去捉魚沒有?
老師説“可以!”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊遊過，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了。我們的家長們也沒閒着呢，有的.在抓拍精彩瞬間，還有的乾脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很Happy!
相信這一次的家長會每一個同學都很緊張，生怕被譚老師向家長們告狀。我也是一樣的，都怕被譚老師告狀，所以我們都不怎麼希望家長會的召開……
誰知家長會一開始，譚老師不向家長門告狀，這反倒讓我更加緊張。因為我們要在家長面前展示我們的學習“成果”，而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時給我們準備的'朗讀稿。最為驚險的一次就是譚老師的火眼金睛發現了我們的這一桌，誰知又是虛驚一場，是我身旁的李昕光榮被捉上台，我差一點沒被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個人讀的一點也不好，沒有感情，沒有味道，譚老師很不滿意，於是又“捉”了四個人。這四個人讀的還可以，譚老師就才放了我他們。我心想：謝天謝地，終於完事了，這個環節有好幾次我都差一點被“捉”。
但是，這個環節結束了，譚老師好像要宣佈什麼事情，我心想：不是吧？剛剛不緊張了，現在又搞得我們心驚膽戰。譚老師一定是想讓我們再緊張一下，然後在告狀吧？我左盼盼，忐忑不安。誰知，譚老師原來是在表揚我們呢！説我們班有好多人都獲獎了，而且都頒發了獎學金，哇塞！我獲得了50元現金呢！樂壞了，激動想非起來呢！原來家長會並不可怕，只要我們在課堂上表現好了，好好學作文，老師自然不會告我們的狀。
我打算把獎學金贊起來，買好多好吃的東西。
盼星星，盼月亮，終於盼到了期會考試結束。然而，隨之而來的學校期中家長會又讓我有點焦急，因為老師在家長會前就已經把成績念給我們聽了，記得老師讀我的成績時，我臉上火辣辣的，心裏直髮虛，班上最高分是97分，可我只考了90.5分。當爸爸去開家長會時，我的心裏忐忑極了，我不知道自己錯在哪兒？
我做完作業不久，爸爸開家長會回來了，看見爸爸大步流星地向我走過來，我便緊張地迎上去。“你自己看吧，作文才扣1分，而修改病句卻扣了這麼多分！馬虎的毛病還是改不了！”爸爸越説越激動，“數學做完以後肯定也沒檢查，列數式沒進位，扣6分，你怎麼就不好好看題呢？就是粗心，以後要改過啊！”爸爸説完便把卷子“狠狠”地放在我的.眼前，一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講，心裏十分難過，恨不得時光可以倒流，我重新回到考場上認真檢查。頓時，豆大的淚水從我眼角滑了下來。媽媽看到了，趕緊走上前，拿了張紙，心疼地為我擦眼淚。並安慰讓我先上牀睡覺，叮囑以後要改正馬虎粗心的習慣。
躺在牀上，我還是控制不住傷心，不停地啜泣。哭聲引來了媽媽的又一陣安慰，還在牀上和我一起分析起試卷，問題很快迎刃而解。頃刻間，一股暖流湧進了我的心田。
這次家長會的經歷讓我尤其難忘，我心裏非常理解和感謝爸爸媽媽，他們讓我懂得了無論做什麼，都要知錯就改；對待每一件事都要仔細、認真，來不得半點馬虎。當然，我希望下一次家長會後，能夠得到爸爸媽媽的誇獎。
星期五的晚上，當時正下着小雨。七點的時候，老師打來電話，説八點半之前家長要到教室開家長會。聽到這個消息的我頓時緊張起來。
媽媽去開家長會了，我開始忐忑不安。我一會深呼吸一口氣，一會兒在牀上翻來覆去，一會兒在窗户前望着那個“可怕”的路口。不知不覺中已經到九點了，時鐘“滴答、滴答”的聲音斷斷續續的從課堂傳入我的耳裏，我覺得這是一種非常可怕的聲音，它的每一聲都在敲打着我的心。我坐在沙發上，看着平時我最喜歡的動畫片，可不知道怎麼了，平時看一次就一蹦三尺高的.，可現在卻連想看的心情都沒有。妹妹找我玩玩這個，玩玩那個，可我都開心不起來。突然，傳來了一陣呵斥聲：“你怎麼這麼不努力，天天就知道玩玩玩，乾脆不要讀書了！”聽這聲音，就知道是鄰居小明的爸爸回來了，我都可以想到他鐵着的臉，眉毛擰成一把鎖，眼睛冒着火的表情……如果媽媽回來了，我不就是要捱打，捱罵，挨罰了嗎？
“咔噠……”門開了，媽媽鞋還沒來及脱，就一把把我抱住，對我説：“兒子，這次你可讓媽媽長臉了，老師表揚你上課認真，作業按時完成，你猜猜你考了多少分？”“多少分？”“英語98分，數學99分，語文90分！”“耶，耶！”我們開心地抱在一起跳了起來。
這次是最最難忘的一次家長會，也是我考得最好的一次，以後我也要加油。
在昨天下午時，舉行了開學以來第二次家長會。我們，在焦急地等待家長時，心裏是萬分緊張與激動的。
首先，是董家岐的爸爸來為我們講傳統文化。董家岐的爸爸一臉嚴肅，絲毫沒有開玩笑的樣子，他聚精會神地講着，瞪着一雙大眼睛，炯炯有神地看着我們；手還跟着所講的內容在時不時地比劃着；聲調有高有低，彷彿像一位歌手，在訴説自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學來進行期中總結。兩人配合默契，一人一頁PPT；兩人好不緊張，彷彿是在自言自語地那樣的隨和，自然。
龐老師擔當了主持人。一個環節與下個環節連接時，龐老師總能自然地進行，彷彿已經練過千百遍一樣，沒有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家禕的期中成績，年級第二，班級第一，真的好厲害！所以，龐老師就邀請焉家禕與他的媽媽一起上台進行經驗分享。焉家禕媽媽早有準備，一上台，就開始滔滔不絕地講了起來。焉家禕媽媽在講話時很有感情，想真心為各位家長提供幫助。許多家長聽得如醉如痴。連平時驕傲的爸爸也頻頻點頭。下一個出場的是李佳怡和她的'爸爸。她爸爸説了他對孩子的教育方法、認知。所以，造就了李佳怡這樣一個品學兼優的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學的典範，她的筆記甚至遠遠超過了學哥學姐們。
我很喜歡這次的家長會！
提到家長會，大家都感覺無比的嚴肅，甚至許多同學都對他產生恐懼感。可是我們小班的家長卻與眾不一樣，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。
這次家長會上，受先由我與蔡佳洋坐了簡要的開場白，然後一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。之後，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節目，是我與鄭易新現場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨着悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水裏一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩隻鳥在下雨飛的情景。這幅畫最終OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的'挺多的，就在那擺最終一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節目的份了，我們頭蒙着袋子，在教室裏跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學紛紛説出了那些沒有機會説給父母聽的話。一時間，教室裏突然變成親子互動的海洋。
不知不覺，家長會在歡笑中結束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
每當我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學習並不好，班主任總是批評我。
班主任劉教師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭髮。每當看到他那嚴肅的臉時，我就明白自我又犯錯了。
一天午時，劉教師來到教室説：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會。”聽完這個消息我很是害怕，放學的路上我還想告不告訴家長，想着想着我就走到了家門口，我在家門口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進去説：“媽，明天開家長會。”媽媽説：“行，明天我必須去。”時間過得飛快，一轉眼就到了第二天早上。
到了學校，媽媽走進了教學樓。從媽媽走進去的第一秒開始我就幻想劉教師會不會告訴媽媽我的學習不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那麼漫長，我不時的往裏望，家長會最終結束了，媽媽出來對我説：“於博，你的表現不錯嘛，樂於助人，愛做好事，有上進心。”聽完媽媽的.話，我驚呆了。
第二天早上，我走進劉教師的辦公室，問劉教師：“您為生麼不説我的不足呢？”教師説：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣。”我似乎懂了許多。
從這以後我感到劉教師是那麼的可愛温柔。那次過後，我的學習成績提高了，這都是劉教師培養的結果。教師節來了，我送給劉教師的最好禮物就是優秀的學習成績。
在這次五年級家長會中，我認為這是一次不一樣尋常，最異常的家長會，它包含着父母、教師對我們的關心和愛護。
在家長會後，媽媽坐在我身旁和我進行了一次心對心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，並不慌不忙，媽媽拍着我的肩，慈祥温和地對我説：“你長大了，也應當懂事了，不要每一天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自我的身體。還有你的學習並不差，要珍惜時光，繼續努力學習呀！”我從媽媽話語中感覺到媽媽對我有百分之百的信心。我喜出望外地説：“我一會加油的，不會讓媽媽失望的。”媽媽在家長會上聽羅教師講的兩句話對我很有啟發：“‘君子務本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”
“我明白我上課有時沒認真聽講，平時也不愛進取發言，但從此刻開始我要全力以赴，向着我的目標前進！”我自信實足地説。
“好！媽媽為你加油鼓勵！”媽媽語重心長地説。
“耶！”我向着勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的.來審問我，媽媽必須對我的學習態度感到十分生氣，會惡狠狠地批評我，或是以後不准我看電視，可我做夢都沒有料到，媽媽卻給了我鼓勵，媽媽就像一位醫生，會看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學習中找到歡樂，在歡樂中學會思考。
最終，媽媽對我説：“孩子，做人要立長志，不能常立志。”我期望我做一個立長志的好孩子。
這週五晚上，學校舉行了家長會，媽媽去參加了。回來後，她找我聊了聊。我對自我有了一個更新的認識。
首先是語文。原先我一向認為我的作文寫得不錯，此刻發現，不是這樣了。班裏有好幾人寫的已經比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了教師和家長的好評。我不能放鬆，也要加強了。我打算多讀一些有關作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自我的作文水平。
其次是數學。雖然數學教師經常表揚我，可是班裏也有幾個人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的那道題目是因為我不會，所以我應當多做一些練習卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠把我甩在後頭，永遠比我厲害了。我覺得我的計算也還需加強，所以，我應當有時間就做做口算題卡，爭取提高計算效率。
然後是英語。我英語水平在三科裏面相比較較弱。我這次英語考試得了98分，但在班裏只能算是中等，因為得99分、99。5分很多。只得98是因為我的'語法、單詞拼寫不夠好，需要加強，尤其是單詞拼寫。我一有空就要複習單詞，也要經常聽磁帶。這樣英語水平才能有所提高。
我雖然三科的成績加起來，在班裏是比較好的，可是分來看的話，還是有人比我厲害的。“人外有人，天外有天”，我還要繼續努力！
今日是我們二（3）班開家長會的日子，所有的家長都到班裏開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一向説太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。
家長會結束以後，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上教師説的話，爸爸説我的繪圖日記是優秀作業，被傳閲了呢，我異常高興。並且我還得了數學喜報，因為我的數學作業寫得工整、認真，這是我這學期第一次得數學喜報，我以後要繼續努力，得更多喜報！
爸爸還説了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發言、沒有時間觀念經常遲到、上課思想沒有跟着教師走，我都很認真的聽着，心裏覺得很緊張，擔心自我做得不夠好，不能夠做一個合格的班幹部。
媽媽説我這學期的表現好了很多，有了很大的提高，自我會主動寫作業、自我安排自我的時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規律，媽媽説必須要堅持，要繼續努力，發揚自我的優點，改正缺點，要向表現好和提高大的`同學學習，在二年級要有更大的提高，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心裏充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優秀的學生，做一個優秀的班幹部！
家長會，一個多麼熟悉的字眼，在每次考試後，學校都會舉辦一次家長會，拆開來看，是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”，父母和藹的形象，“會”在我的印象中應當是一個莊重的'名詞。可和藹的家長開了莊重的會後，就會變得讓人無比恐懼。
今日午時家長們陸陸續續進了校門準備為自我的孩子開家長會，在開家長會的這段時間裏，我們學生進了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的，一點也不安靜。看着看着就想教師有沒有批評我回去媽媽會罵我嗎……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰説“少年不知愁滋味”我這會兒，不正愁嗎事間過的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長會結束，我迫不及待的跑上樓，這時我從媽媽那嚴肅的表情中我並沒有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定説我了，回去肯定沒好果子吃。”
果不其然，一上車，媽媽就開始批評我：“怎樣才考這麼點分你看你多粗心哪你考試時怎樣不檢查”“我，我，粗心了。”我的臉紅了，心裏十分愧疚。“下次細心點，立刻就要升學了，你怎樣還不努力”媽媽説道。
聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我必須不會再讓家長為我的學習成績而操心，我必須要把自我的學習成績提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長為我的提高而驕傲！
家長會是能讓小孩子緊張、害怕，但這次的家長會卻讓我十分難忘。
得知要開家長會這個消息，我變得開始緊張起來，生怕老師在家長會上提到考試成績。如果考得好，既給父母增了光，又能得到老師的表揚。但一旦考差了，後果將不堪設想……我心中默默唸到：老師一定不要提到考試成績，老師一定不要提到考試成績……
到了開家長會的當天，我更緊張了。每走一步都很沉重，我把要放在桌子上的東西都放好，排着隊去了食堂。食堂裏，大家都談笑風生。而我卻站在窗邊望着前面的教學樓，心想：也許是我太緊張了，我必須把緊張的心情壓下去。我看到家長們才走進教室，心裏才放下了一塊石頭。我趕緊走回座位，準備開始寫作業。我一邊寫作業一邊想着家長會的`事，讓我把作業都寫錯了，我心裏又埋怨着家長會。時間一分一秒的過去了，家長會也結束了。
我趕緊收拾書包，慢吞吞地走出了食堂。我的視線在人流中尋找爸爸。我看見了爸爸，我大叫“爸爸――”。爸爸看見了我，立馬調頭向我走過來。他面帶着微笑，很開心的樣子，我想：大概老師沒有提到開始成績吧。我也開始笑了起來。我在路上問了爸爸許多問題，而爸爸卻一言不發。我既氣憤，又有一點幸災樂禍的高興，總之心情沒有很差。
這次的家長會讓我十分難忘。
今天，學校要召開家長會。
下午三點，老師告訴我們：“家長已經在禮堂就位了，學生可以去見家長，看看有沒有誰的家長沒來及時讓老師電話通知。”老師剛説完我就立馬飛奔到禮堂找媽媽。來到禮堂門前就見裏面熙熙攘攘，在這人山人海之中找一個人簡直就是大海撈針啊！我兜兜轉轉好一會兒也沒找到媽媽，我不禁有些失望，現在正是收秋的時候，我家種的地又比較多，媽媽會不會來不了了？
我失落地坐在一旁看着別的'小朋友拉着大人的手，我站在高處望了又望，媽媽還是沒來。眼看學生快要全部進入禮堂了，我咬咬牙跑出去飛奔到家裏，果然家裏的門沒有鎖。我一把推開門，媽媽看我氣喘吁吁的樣子問我怎麼了，我上氣不接下氣地説：“家……家長會……”媽媽一拍腦門，趕緊拿了包就往外走。我拉着媽媽一路飛奔到學校，禮堂裏的人早已坐得整整齊齊，我和媽媽着急忙慌地坐下，剛坐下家長會就開始了。
班主任給班裏每個同學都發了三張紙，邊發邊強調家長們一定要仔細閲讀並簽字。我拿來一看，原來是關於訂購校服、課後延時服務和開設興趣班的事。我看了看興趣班的介紹，不看不要緊，一看高興得不得了！學校計劃開設的興趣班種類非常廣泛，武術、書法、繪畫、象棋、短跑……還有我最愛的舞蹈班！媽媽看到了也開心不已，課後延時她就既可以照顧家裏的農活又不用擔心我放學沒人接了，媽媽二話不説就簽了字。
家長會最後在校長的致辭中圓滿結束，我也牽着媽媽的手高高興興地回家了。
從一年級開始我們就有過許多次家長會。我每次都懷着忐忑不安的心情送家長出門，又懷着忐忑不安的心情迎接家長歸來，又懷着忐忑不安的心情等待着家長開口。
（一）家長會？
昨天晚上，我遞給媽媽一張通知。一直到我收到這張家長會通知後，我才相信媽媽沒騙我。
記得那天是11月12日（星期一），媽媽告訴我這周星期四，她要去開家長會。我不相信，因為媽經常用這種鬼把戲嚇唬我，比如去年暑假，離開學明明還有二、三個星期，媽媽卻嚇我説下個禮拜就要開學了。嚇得我急出了一身冷汗，因為我的小報還沒有編好！
（二）家長會！
當我收到這張家長會通知後，我就感覺全身像被凍住了似的，渾身冰涼。
因為我怕媽媽説我現在還不是一個人獨立睡覺。要知道明明是她讓我和奶奶一起睡覺的！這不能怪我呀！我還怕媽媽把我們倆個的'祕密説出去，她説話總漏風（把祕密説出去）。
一想到媽媽可能會把祕密説出去，我就感覺到像觸電一樣的麻木。可是媽媽還是會瀟灑地提着手提包，踩着高跟鞋去開家長會的。
（三）家長會
我想我是不可能保住我的祕密嘍，6：20媽媽就會提着裝滿了我的祕密的手提包出門，只留下我，讓我懷着忐忑不安的心情等待她的歸來。
這個時刻遲早會來，那時，我只能懷着忐忑不安的心情，等待她的歸來。家長會？家長會！家長會現在我還在思考媽媽會透露我們的祕密嗎？
上週五下午，老師突然通知要召開期會考試的家長會，聽到這句話，我的心不禁怦怦直跳。
説實話，我考得還不錯，數學英語都是100分，但是語文是92。5分，所以我還是有些緊張。媽媽臨去參加家長會時，我憂心忡忡地對她説：“回來千萬不要吵我啊！”“放心吧，我們一起分析原因。”説完媽媽就走了，看着媽媽遠去的背影，我還是心神不寧。
媽媽走後，我在家裏坐卧不安，連寫作業都無法專心，心裏總想着家長會的事。“萬一媽媽回來打我一頓可怎麼辦呢？”“不會吧，總體考得還不錯呢！”“那萬一呢？”我的心情跌宕起伏，不知做什麼好。
我感覺這段時間像過了一個世紀，終於門鈴響了。“是不是媽媽回來了？”我想。我戰戰兢兢地走到門前，慢慢地打開門，只見媽媽興高采烈地看着我。“兒子，你太棒了！媽媽真為你驕傲！”我的心終於放下了，稍微平靜了一下後，媽媽給我講了講家長會的內容。我主要的.問題是字體和語文的閲讀理解。三位老師都強調了學習態度要端正，不能浮躁，否則就會竹籃打水一場空。媽媽還讓我看了幾位書寫認真的同學的作業，想到自己那歪歪扭扭的字體，遍佈塗改痕跡的卷面，我羞愧地低下了頭。
考試不是目的，通過考試發現問題並解決問題才是目的。我和媽媽約定今後要端正學習態度，書寫規範整潔，提高正確率，爭取更大進步！
今天中午放學的時候，唐老師對我們宣佈：“今天下午開家長會，請你們的家長下午兩點半之前到校開會，最好是爸爸媽媽來參加。你們就不用上課了。”我在心裏竊喜：“噢!不用來上課啦!”
回家的.路上，我計劃着下午的安排：寫完作業，我可以上網瘋狂地玩玩遊戲了。想着這個我恨不得趕緊飛回家。可是心裏又有點惴惴然：要是老師在家長會上批評了我，那我星期六和星期日就別想過好日子了!玩遊戲?更是沒門!想到這兒，出了一身冷汗。可又轉念一想，開學以來我一直表現很好，沒做錯什麼事呀!再説我的“小紅旗”在班上排名可是很靠前的呢。這樣一想我又輕鬆了起來。
到了家，一家人吃了中飯，媽媽就去開家長會了。我一下午還是有點忐忑不安，老師會批評我呢?還是會表揚我?媽媽回來後會怎麼樣呢?結果弄得我都沒心思玩遊戲了。
大概6點鐘的樣子，媽媽終於回來了。看着她進門時微笑的樣子，我懸着的心終於放下來了。媽媽把家長會的內容以及老師的要求，一一講給我聽。又説家長會上唐老師四次點名表揚了我。唐老師真好，總是能發現我們的優點，總是表揚和鼓勵我們，希望我們更好，希望我們都去爭取第一，努力發展。
我知道我身上有很多缺點，不過我會努力改正，使我變得更加優秀。
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時平時驅，有時直，有時彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結與打算。
這周星期二，我們就做了一個這樣的總結與對未來的打算，老師上午説下午要開一場家長會，我們班大部分同學聽完後心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來了一個霹靂，整個上午都悶悶不樂，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開家長會的事告訴了爸爸，爸爸聽後便起身去做飯，我的心如同刀絞，彷彿聽到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺好大。
到了下午，在開家長會的時間，我忐忑不安地走進會議室，不一會兒，家長們都來了，我的內心彷彿有一隻小鹿在碰碰亂撞。家長會開始，主持人上了台，到了領獎狀的環節，我的內心已經幾乎崩潰了。領獎名單內居然有我的名字，我有些驚訝，我領完了獎，我們一起獻給了父母《感恩》的詩歌。
開完了家長會，回到了班級，我問老師，為什麼班中的每一位同學都有一份獎狀，老師的.回答讓我愣住了，老師説：“在期會考試前每個人都在努力，在考試中每個人都那麼拼命，我們要讓考得好的同學保持，讓考得不好的同學繼續努力，爭取下一次考出好成績。”
是啊，用獎狀來激發同學們的潛能，來激勵我們好好學習，我們應當拿出那般勁兒，好好學習，爭取考出一個好成績。
幾天前的一節晨會課上，老師告訴了我們一個消息：下個星期二學校要開家長會！同學們一聽就議論開了。有的埋怨起來：“唉，這一次我的期會考試成績那麼差，學校一開家長會，讓我的父母知道了我的真實情況那我肯定是死定了。”“啊，要開家長會！完了，我完了！誰來救救我呀！”……同學們個個叫苦連天，怨聲不絕。
只有少數學生顯得那麼從容，那麼自信。我呢，是一半喜來一半愁！我喜的是語文期會考試考了一個年級組第二，可把我老爸老媽給樂壞了。開家長會的時候老師也一定會表揚我。一想到這一件事我就會高興得合不攏嘴。
可愁的是數學期會考試只考了９８分，那一道發展題竟然因為粗心而沒有得到一分。唉，我真是後悔自己不應該那麼粗心。怎麼這一次竟然會考得那麼差！要知道，我以前考試有加分的話，一定會考到一百多分，甚至是滿分。數學老師還説了要把全班的數學成績全部打印在一張紙上，讓每一個家長自己去判斷衡量自己子女在學習上的好與壞。唉，我一個堂堂的大隊委員，怎麼會考不到百分心上呢？以前不管是爸爸還是媽媽來學校參加家長會，總是高興而來，滿意而回。可是這一次，我真有點害怕！拿到了學校要開家長會的`通知書以後，我還想到了以後一定要努力學習，做作業和考試的時候一定要細心，認真做好每一道題目，做一個讓父母放心的好女兒，做一個讓老師驕傲的好學生，做一個大家都稱讚的好少年！
家長會以後，一回到家“咚”媽媽生氣的將門關上，一下子變了個人。剛才開家長會的時候對我輕言細語，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開虎口吧唧吧唧的説：“叫你認真閲讀，可還扣了這麼多課外分，今天老師也説了要閲讀了吧，難道我給你買的書來玩不看的嗎?聽到這裏，我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒有激發她的慈母之心。她一屁股坐在沙發上打開電視，叫我坐在她旁邊寫作業。我害怕説：“我能做好作業，但我想做在房間裏寫。”考得這麼差還敢提要求呢，快，別磨蹭!”我被嚇着了，於是，急忙搬了個椅子，坐到媽媽旁寫作業。她見我寫的.正歡，故意將動畫片的聲音調高，我問她：“你什麼時候愛上了我最喜歡看的動畫片了?”媽媽不屑的説：“哼!我什麼時候喜歡看的，管你什麼事?”
吃晚餐的時間到了，餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的心裏可生氣了：“媽媽，桌上怎麼沒有我愛吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現在應該在冰箱裏吧!”我瞟了膘冰箱。“怎麼了，沒有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋，愛吃就吃，不吃拉倒!我無奈，只好硬着頭皮將炒雞蛋都吃光了。“吃完了就去做作業，別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長會後真……
今日是我們八班的“親子家長會”，也就是説這次的家長會老師不僅講給家長聽，也講給孩子聽。
首先，安排新一學期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會有誰選我呢?伴隨着組長們的一次次選擇，剩下的B組成員人數也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個人時被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我幾個問題，不被各位組長看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強、人緣不夠好。這些問題，都等着我去解決。
其次，老師還帶領我們一起分析了一下自己的成績，我發現我沒有明顯的進步，與上次的成績差別並不大。和之前相比，這次的數學成績進步了，有的單科成績下降了。因為我以前起碼有那麼一兩科在班級前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語更是慘不忍睹，拉了幾十分。
然後，老師還向家長講述了一些關於心理學的.問題，並説：家長要通過孩子的行為，來明白他這麼做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因為他們缺乏安全感。現在請家長髮一張孩子的手的圖片。”媽媽發了一張，發現我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。
而後，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵志視頻，這次家長會就圓滿結束了。
這次，經謝老師一分析，我發現，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收穫很大，讓自己找到了改正、前進的方向!
大家好！現在，我來介紹一下我的學習方法和具體的時間安排。
在我看來，大部分的學習方法因人而異，但也有適用於所有人的。比如上課前，做好充分的準備；下課回去複習。比如中文，你要學會快速閲讀，做一個積極的讀者：不斷提問，直到你明白了字裏行間的所有信息。在閲讀中記住，把文章中的句子變成自己的東西，多寫日記，讀寫結合等。再比如老師提倡的錯題收集，可以對我們的'學習起到很好的輔助作用。學習是一個漫長的積累過程，只有平時一點一滴的把握，才能在關鍵時刻發揮自己的水平。
合理安排時間是學習的重要環節。具體如下：第一，善於區分主次，知道什麼時候先做什麼樣的作業。學習分主次，詳細簡要，要根據學習內容合理安排時間，不浪費時間；第二，要充分利用剩餘的零星時間完成簡單的學術任務，如預習、複習、背誦等。第三，要提高時間利用的效率和價值。儘量縮短做事的時間，這樣事半功倍。第四，制定學習計劃，合理安排時間。以我為例。每天做完作業後，抽出時間看作文書或者其他課外書，對提高語文成績有很大幫助。當然，除了緊張的學習，還要注意勞逸結合，既能讓大腦得到休息，又能讓自己得到放鬆。
學習很難，但掌握好方法，各種學習問題就迎刃而解，你就會體會到學習的樂趣。雖然聽起來很難，但我相信只要你有堅持不懈的耐力，一定會有收穫。
我的演講結束了。如有不妥，請提出您的意見和建議。謝謝大家！
就在今天下午，我們迎來了第一次在“特殊時期”召開的視頻家長會，使我受益匪淺。
首先，老師講的第一個大方面是“自學”。自學的表面意思就是自己獨立學習知識，當然，自學缺少了老師的講解和與老師的交流互動。但由此也不能否認，每個人自學的效果就沒有依靠老師學習的效果好，因為只有現在培養好自學能力，到高中、到大學才能夠更好地運用時間，自己去學習。正如：會聽課的孩子優秀一時，會自學的孩子優秀一世。
第二個方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己，以正確的方式管束自己，這都是自律，也是我們所説的“自律不等於他律”，只有會自律的人，才能自由支配自己的大腦，學習起來才有更好的效果。
第三個內容就是“自由”。自由分兩個意思，第一個意思是隨心所欲、無所事事，但這樣的生活並沒有什麼意義；第二個意思是經過自己的不懈努力，各個工作都會主動邀請你去，在此，你自己可以自由選擇，選擇自己喜歡的工作，這更是一種自由，一種有意義的自由。
第四個部分就是“自立”。自立的`意思就是自己完全有能力去照顧好自己，可以自強自立。我們要從小開始養成獨立的能力，不能所有的事情都依靠家長，所以，自立這兩個字就直接關係到長大成人以後的事。如果自己沒有能力，就無法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福，福禍相依”，我們一定要利用好這次的特殊假期，按計劃好好學習！
今天學校召開家長會，不知道老師會在會上怎麼説，我的心緊張極了。終於家長會開完了，爸爸回來了，他若無其事，好像什麼事也沒有發生似的。
我的心越來越緊張，不知道自己究竟考得怎麼樣，但又不敢直接去問爸爸，怕萬一考得不好爸爸罵我。
於是我想了一個辦法，先找到學生手冊，看看得了多少分，如果得分比較高的.話，這個暑假就會過得很開心，如果得分比較少的話，這個暑假就會很沒勁。
我翻箱倒櫃地找來找去，老是找不到，不知道爸爸把學生手冊藏到哪裏去了。正當我垂頭喪氣的時候，猛然看到了一本像學生手冊的本子在被子下面露出一個角，我心裏頓時樂開了花！我趕忙拿過來一看，原來只是一本生字本。
第二個辦法，觀察爸爸眼中有沒有“殺氣”，並且觀察他的表情是不是老皺着眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發現他的眼中並沒有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺着眉頭！還是一副若無其事的樣子。我心裏暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧！
中午吃飯的時候，我心裏開始激動起來了！為什麼激動？因為我發現爸爸的情緒很好，喜笑顏開地。所以我肯定我考得比較好！
飯吃完了，爸爸突然高興地對我宣佈：“你語文71，數學91。語文成績進步了。”
我聽了，高興地跳了起來。我心裏想，爸爸你賣什麼關子喲，害得我緊張了大半天！
上週三我們班開了家長會，全班同學的家長都來了，可就只有我的家長沒來。我心裏既有點開心，又有點失落。開心的是：因為爸爸媽媽聽不到我在學校裏的壞事；失落的`是：其他同學們的家長都來了，只有我的家長……
這次家長會，老師邀請家長們和我們一起在教室裏上課。第一節課先上了音樂課。我們上音樂課要去唱遊閣，我覺得我很幸運，因為家長們都坐在教室的最後面，我坐在最前面，家長們都看不見我。可能是因為有家長坐在後面，我有一點緊張，一節課下來我一個問題都沒回答，這要是在以前是絕對不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終於熬到了下課！外面在下雨，所以我們在教室裏做泡泡操。
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課上的是科學課，在教室裏上。於我而言，這簡直是一場噩夢。我第一次覺得長得高也不是一件好事，因為個子高就要坐在最後一排，而聽課的家長們就坐在我的身後。這一節課和上一節課一樣，我還是一個問題也沒回答。這節課後家長們就要走了，可是我覺得這一節課變得異常地長，我心裏一直在想：“怎麼還沒有下課，怎麼還沒有下課！”
好不容易，我費勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵自己變回原來的我：自信大方，專心聽講，積極舉手。踴躍發言時，下課鈴聲響了。家長們果然紛紛離開了。
我真希望以後爸爸媽媽也能來開家長會。
星期三下午，我們學校召開家長會。在我的催促下，爸爸中午一點就出發了。
由於我的期會考試成績不怎麼樣，特別害怕開家長會時被老師點到名字。爸爸一走，我就在心裏祈禱：“老天呀，千萬別讓老師點到我，不然爸爸回來一定會狠狠地批評我的！”我在家裏提心吊膽地等待着爸爸回來……
到了爸爸快回來的時候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，在屋裏來回地轉。聽到房門一響，我趕緊跑到裏屋，透過門縫看爸爸的臉色，還好，沒有“陰雲密佈”。我小心翼翼地走到爸爸身邊，壯着膽問：“爸爸，家長會開得怎麼樣？”爸爸面無表情地説：“老師説了很多六年級該注意的事項，一會兒我慢慢跟你説。”我看爸爸沒有發火的意思，鬆了一口氣，然後隨口問了一句：“老師沒提期會考試的事吧？”這一問可不打緊，爸爸的聲音頓時提高了八度：“你還有臉説，期會考試作文沒認真審題，跑題扣了十分，數學試卷中那些小題該錯嗎……”一番連珠炮轟得我啞口無言。那一刻，我真恨不得找個地洞鑽進去。
我真後悔，當今賣什麼的.都有，為什麼就沒有賣後悔藥的呢？唉，早知今日，何必當初呢？考試時，我要是細心一點，多檢查兩遍，不就穩操勝券，不就不用這麼提心吊膽地害怕挨批了嗎？
我下定決心：今後我要和認真做朋友，遠離馬虎，那樣我就不用怕開家長會了。
週一升旗儀式上，老師在演講台上説“週五要開家長會”底下一片吃驚，因為在國小老師在家長會上都是告狀的。
到了週四，有的同學説“我不給我家長説”“那老師問呢？”另一個人説。那同學回答説“反正老師又沒在班裏説，老師再問我，我就説我我在升旗儀式上沒聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”
誰知道下午自習課時老師來班裏鄭重其事的説“明天下午5:00開家長會，如果有家長來不了請提前打招呼”有一羣人都不希望家長來，來了回去以後不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，渾身發抖，越聽我越覺得寒酸。我想，開什麼家長會，分明就是告狀會，唉，不想了，臨死前也當個‘樂觀主義者’。回家後最好不要説，當爸爸説了一句什麼話時才説出來明天的.家長會，爸爸給媽媽説你去，媽媽又説明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰去了回來後不打我誰去吧，好像有點不可能吧。
第二天爸爸去了，回來後我心裏撲通撲通直跳，向懷裏揣了個活蹦亂跳的小兔子，開沒感到空氣中瀰漫的火藥味，我
想今天應該沒事吧，誰知道我還猜對了，真沒打我，就是説了幾句，當然比打我好得多。
説什麼我下次也要考好，給爸爸媽媽爭個光，讓我在別人面前重拾自信。
今天上午真是令人忐忑不安，因為下午就要召開家長會了。我不知道家長會對於我來説，是兇還是吉。
下午放學後，小鳥兒在樹上快樂地唱着歌，而我卻拖着沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來形容。當時我心裏琢磨：“家長會上，老師會表揚我嗎？有可能批評我嗎？媽媽回來會有什麼反應……”
在家中焦急等待了一個多小時後，媽媽終於回來了。我看到媽媽嚴肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業後，媽媽走過來，有些生氣地説：“你的語文成績退步了，以前都是考90多分，這次期會考試90分都不到，怎麼回事？”我慚愧地低下頭，小聲地説了一聲：“對不起。”
“你不應該對我説對不起。”媽媽説，“你學習不是為了我，你對自己要求不嚴，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎麼做……”
聽了媽媽的.話，我的心裏好像被針紮了一樣，眼淚不爭氣地流了下來。看到我哭了，媽媽放緩了語氣，撫摸着我的頭，輕聲地説：“不要哭了，眼淚不會提高你的學習成績，我希望看到你的變化和進步。”我咬着嘴脣，默默地點了點頭。
晚上睡到牀上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的温柔。我想，我們應該感謝父母，因為他們對我們説的每一句話都是我們人生道路上的財富。
今天老師説下午要開家長會，剛開始，我一點也不驚奇，心想：不過是一個家長會嘛，沒什麼好緊張的，反正我也沒在學校惹老師生氣，沒什麼好怕的。但是，老師説要向家長展示自己的作業和月考卷時，我原本平靜的心一下子咯噔跳了一下，天啊，月考卷！我一下子變的緊張起來：自己還不知道月考的分數，萬一不好的.話，爸爸媽媽會很生氣的！雖然我很想知道自己的答案，但同時我也知道，老師肯定是不會告訴我們分數的，看來只好先讓家長知道自己的分數了，儘管這樣想，可我的心卻始終不能平靜下來……
家長會進行的時候，我的心裏忐忑不安，根本就沒心思幹別的事情，一心想着自己的分數，好容易等到了爸爸回來，我急忙問他："我考了多少分？”爸爸説：“語文97.5、數學和英語都是一百！"我聽了，高興極了，心想：哈哈，我考的還不錯，雙百分！爸爸見我這麼高興，也欣慰的説：“這次考的很好，看你的樣子，是擔心很久了吧！”我點了點頭，爸爸又説：“幹什麼事情都要相信自己，你一般的成績都很好，這次也要相信自己哦！對了，你們老師説下一星期要去軍訓，很高興吧！”我點頭如搗蒜，説：“其實我早就想聽到這句話了！哈哈！”
今天真是好事連連，驚喜連連！不僅有好成績讓我高興，而且老師也説了要去軍訓，太棒了！同時從這件事中，我也懂得了幹什麼事要相信自己的道理！
週五開了期會考試家長會，就期會考試的成績做了分析。這次的家長會開的比較成功，跟班裏有問題的孩子的家長進行了交流。這次家長會給我帶來很多感觸。
孩子的教育離不開父母，父母是孩子的第一任老師。一個孩子在學校的表現從一定程度上反映了父母的一些素質，孩子就是父母的鏡子。有些家長認為把孩子送到學校，老師就對孩子的教育負有全部的責任。其實這是一種非常錯誤的想法。家長對孩子的影響是巨大的.，是日積月累潛移默化的。一個班級裏孩子間差異的真正原因在於不同的家長之間的不同的綜合素質和付出的不同的心力。當人們在説這個孩子與那個孩子的不同時，實際上指的時這個家長跟那個家長的不同。一次考試的分數只是偶然的，可是家長是否負責任決定了孩子的發張方向。比孩子們成績更重要的是身心健康，是正直勤勉，是面對困難，是否具有獨立戰勝的勇氣和能力，這些都比成績要重要。在物質條件相對富足的今天，父母責任更重要的不是撫養，而是教育。孩子需要家長的扶，今天的扶，是為了將來的不扶或者少扶。很多家長意識不到在孩子的教育中自己應該扮演的角色，導致家長教育的缺失，這對孩子的成長與身心健康是十分不利的。家長應多跟老師溝通，與老師互相配合，共同幫助孩子們健康成長。
作為教育者，有時候感覺到累，大部分時間感受到的是成就感。我愛教師這份職業，我也會盡自己最大的能力，去幫助我的學生們健康的成長。我為做為一名教師而感到驕傲。
“同學們，今天下午我們班開家長會，記得告訴家長啊！。”何老師微笑着對我們説。那時，我的心已經跳得很快，生怕我考試成績不好。
下午，我像一隻受傷的棉羊，慢騰騰的走出教室，幸好，我在學校託管。何老師剛把同學們送出校門，便急火火地走進教室，這時教室裏已經坐滿了家長，我彷彿已經聽見，媽媽回家的嘮叨聲，爸爸的哎聲歎氣聲，我的心怦怦直跳。生怕我把試考砸了，我只好先靜悄悄的站在教室門口，小心翼翼地墊起腳尖，向窗户裏望去。
講台上，只見三個主要科目的老師，一個接着一個的走上講台，似乎全都在批評我，我嚇得立刻鑽進了託管的教室，我的心跳逐漸的平緩了下來。不多一會兒，我又迫不及待地跑到了教室窗外，看見老師們正在給家長髮每個同學的答卷。這時天陰沉沉的，滿天的烏雲壓了下來，閃電在我頭上不住的`轟響，我嘴裏念着詛咒，“上天啊！大地啊！保佑我吧！保佑我吧！”我不停的念着。
回到家後，媽媽先拿出我的英語試卷，當我還沒有翻開試卷，就感覺到正面那殷紅的叉叉，像蜘蛛網一樣把我網住了，當我翻開試卷的一角，什麼，89分？天那，我差點昏迷了過去，當我仔細一看，原來是98分呀！剛才可把我嚇壞了啦！接着我又看我的語文和數學成績，這三個科目的得分是連起來的，96，97，98分，我暗自心想，“下次考試一定要更上一層樓”。
真是一個讓人心驚肉跳的家長會啊！
家長會，一個對於大部分學生來説可怕的字眼，當然在這場風波之前咆哮着奔騰而來的，將是更為可怕的考試。
正是這場考試，加重了家長會的風險，幸運指數幾乎為零，被這場風波打倒的，回到家，將要面臨一場“暴風驟雨”，幸運點兒的，又要強顏歡笑，面對下一場考試。
“哎，掃興，這次又考砸了！”結束了考試後的`“演講”，瓊回到了家中。“一天到晚不是作業，就是考試，我都要被成績單壓死了。”
做完作業，抬頭一看，呀，11點多了，瓊以光速吃好晚飯，一切完畢後，瓊上了牀……
“叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫着，瓊起了牀，看到鏡子中的自己後從嚇一跳——她變成了老師。“對了，今天是家長會，我可以過回當老師的癮了。”瓊得意忘形，她的心裏想好了一個屬於孩子們的家長會。
瓊已進學校了了，所有的學生變成了家長，家長變成了學生老師，校長也是孩子，太刺激了。家長會開始了，學生們在家長們的批評下，不情願地走進了教室，瓊故意板起了臉，這讓學生們更不安。“各位家長，本次家長會正式開始！”家長們鼓掌歡呼！
在這次家長會上，瓊好好地把那些以前只知道批評學生的家長批評了一通，反正他們現在變成了學生，也沒什麼好怕的了。
瓊開心極了，這時，下課鈴響了，“叮鈴鈴——”瓊一個翻身坐了起來，原來自己在做夢！“今天開家長會。”瓊自言自語道。
一般來説，學校每學期都要召開兩次學生家長座談會，在家長會上老師和家長互相交流，主要是老師向家長們通報學校近期的教學要求，反映孩子所在學校的表現。家長會是溝通學校和家庭聯繫的重要途徑，起着很好的作用。
在某國小曾聽見一些同學在猜一條流行謎語“家長會(打一電視劇片名)”——《今夜有暴風雪》，這是不是反映了當前學生對家長會的一種恐懼心理呢?
據瞭解確實有極少數恨鐵不成鋼的老師，認為向家長詳細介紹孩子在學校的.不好表現，就是家長會的主要任務，家長會弄成了告狀會、批評會。家長們個個氣呼呼地，回家後自然把氣都出在孩子身上，這樣孩子們就越來越害怕開家長會了。
一位家長去開家長會之前對孩子説：“等我回來後再和你算帳！”這位孩子想起早時自己犯的錯誤，真是越想越可怕，乾脆離家出走了。
一些在學校表現比較差的學生家長，在家長會上更是感到羞愧難當，抬不起頭來。這不僅會影響老師和家長的關係，同時也會造成學校與家庭的隔閡。
如何使家長和老師和諧地聯為一體，共同哺育好下一代，已嚴峻地擺在學校和家庭面前。我們應當把家長會開成一個為學生所接受、為家長所期待、為老師所樂為的家長會，因為我們學生、家長、老師的目標都是共同的。
“明天下午放學後開家長會”，武老師的話音剛落，同學們的歡呼聲、驚訝聲、歎氣聲打破了教室的安靜。在教室裏掃視一週，我發現，有的同學表情非常平靜，有的同學非常坦然，有的表現出一臉的'緊張。其實，我心裏也有一點點忐忑，因為近幾天我在課堂上説話，曾被老師批評過幾次，生怕武老師把此事説給家長聽。
第二天中午，我給爸爸打電話，心裏藴含着一絲絲緊張，剛告訴完下午開家長會一事，就一刻也不停留地把電話掛了，生怕爸爸再多問一句話，我的心暫時先放下了。
放學了，通常我都是活蹦亂跳得奔向球房。可是，今天怎沒也快活不起來，心裏總是念叨着——上帝保佑啊！這次家長會上千萬不要點我的名呀！
打完乒乓球后，家長會還沒結束，我背起書包飛快地跑向班級門口，靠着牆，側耳努力傾聽着老師講的每一句話。
家長會結束後，爸爸走出了教室，我看着爸爸的臉色不好，表情複雜，我心情緊張，渾身發熱。回家的路上，爸爸嚴肅地説：臨風，你猜猜老師家長會上講了些什麼呢？我漫不經心的回答：“你別賣關子啦，有話直説！”
“老師今天表揚你啦！誇你寫字比較認真！”爸爸説道。
我心裏的石頭一下子落了下來。老師雖然沒有批評我，但我一定要把上課説話的小毛病改掉。
這次忐忑的家長會與往常真不一樣。
本週的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。
爸爸走後，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋裏飛，一會兒想數學老師會説我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會説我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺，到了8點鐘，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，和顏悦色地説：“家長會上，數學老師説你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的'。”我懸着的心終於落了下來。我斷定家長會上老師一定説了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，並沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最後那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。
家長會之後，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，説出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛！
又要開家長會了，不知道老師表揚我，還是們批評我呢？以前成績還算可以，但我的心裏也還是沒有底。
家長會結束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當時我有一腦子的問題想去問媽媽，我説：“媽媽，老師在會上説了些什麼啊？"媽媽含着微笑對我説：“首先是你們班的班長介紹了一下這個班的班級情況，兩名成績優異的學生代表發言，介紹了一下他們的學習方法和經驗。內容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認真聽講，跟上老師的思路，要有一個明確的學習目標。再是學生家長代表發言，內容是：要給孩子一個良好的學習環境，嚴格要求孩子的同時，家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最後是班主任 講評了一下這次期會考試的成績表揚了許多成績優異的'同學，整個班級的情況良好。也指出了別的不足的地方。對，語文，數學，英語的A的同學，希望在其他學科上有待提高，説，只要肯下功夫，想提高成績其實並不難。你看，老師們多麼辛苦，對你們既認真，又負責。她們是多麼好的老師，你一定要認真學習把成績搞上去。"
我的心裏，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標，心裏明白，以後，我一定認真，努力的把學習搞上去。請老師，家長放心好了。
昨天是星期三，我放學回家，媽媽急匆匆地喚我，“詩婷，作業快點做，做完後自己去吃飯，我得趕在七點之前到你學校開家長會。”
媽媽戴上了一副深紅色的眼鏡，六點四十五分準時從家裏出發。據她所説，六點五十九分到校之後她到電教室聽了一個小時的“防火知識課，”之後才上我們班的教室，首先登記了家長姓名，媽媽説，她在家長框裏寫上了爸爸的名字。然後坐在我的座位上。
最先坐在講台上的是數學老師。莊老師一副莊嚴和藹的表情，顯得十分認真。她滔滔不絕地講起一些有關孩子教育問題以及孩子上課專注等問題……
時間一分一秒地過去了，莊老師講完後，鄧老師走進教室。班主任一出場直接走上講台，她一身清爽飄逸的形象給媽媽留下了深刻的印象。
據媽媽描述，鄧老師披着一頭柔順的秀髮，衣裝十分整潔得體，看起來氣質非凡。鄧老師上台的第一句話是：“感謝家長們的'到來！”然後打開多媒體點評部分孩子在校的表現情況……
媽媽説：“你的班主任口才相當好，而且知識面廣，説話有水準，賞罰分明，是位難得的好老師。”媽媽還跟我説了許多家長會上的相關內容，比如給家長的十條忠告，再如生病時得跟班主任請假，並附上一張請假條等等。
最後媽媽説：“你很幸運，都讓你遇上了優秀的好老師。希望你能珍惜這份幸運，加倍努力，不辜負老師的期望，做一個勤奮學習的好孩子。”我聽了媽媽的話後，不住地點頭。
今天星期五，下午兩點半學校居心了一次家長會。
再開家長會之前，我很是擔憂，聽説開家會時要把信以及作業給家長看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長，寫給其中一個人也好，兩個人也無所謂。還要搞的那麼逼真——買信封。原來是要開家長會啊！早知道要開的話，我才不寫那麼爛的'作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會寫得那麼爛，説實話這純粹就是應付一下罷了，如今還要給家長看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會與咱們計較這些。
至於作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫得那麼潦草，也不稍微寫好看一點。要是非我媽看見了我也得捱罵了。
今天開家長會的時候，我清楚地看見我媽把自己的頭髮紮成一個球，上面還帶了一個小孩子的扣子，還我忍不住：“咯，咯，咯。”的笑了起來，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心裏不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長會，從來都是大人與小孩一起觀聽，可是現在卻把學生趕到操場上去練武術操。
這説明什麼？這説明他們一定有制服我們的辦法，或已經找到了對策。我們在操場上足足練了兩節課的武術操，知道快放學的時候，老師才肯讓我們進教室。
果然不出我所料，家長會開完以後，我媽就對我説：“以後，在家不聽話，我就打電話給老師。”從今以後我再也敢頑皮了。
“把手伸過來!”媽媽嚴厲地説。
“完了，這下可完了，媽媽平時可不喜歡教訓我，這次該不會是在‘沉默中爆發’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長會上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不願地把手遞給她，把頭一轉，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉過頭來，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進懷裏，問道：“晴晴，你還記得你的目標嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長會上聽宋老師講了一句話對我很有啟發，‘做人要立長志，不能常立志’!我希望你能做一個立長志的'好孩子。”媽媽語重心長地説。
“放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點驕傲，學習上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向着我的目標前進的!”我自信地説。
“好，媽媽祝你成功!”
“耶!!”我打着勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長會後一定有一個家庭審判大會，媽媽一定對我最近在學校裏地表現很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心裏醫生非常瞭解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學會思考。
説了你們也許不信，我還真的有點盼着下次家長會快點開呢。
作為學生，最害怕的就是家長會了，因為老師會在家長會上告我們的狀。不同的學生都會有不同的感受。比如表現好的學生就會感到温暖的陽光、而表現不好的學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現不好也不壞的學生就是温暖的陽光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺忽冷忽熱——難受。
晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業又看了會兒書就坐到沙發上開始發呆，開始想象：老師會不會在家長會上批評我?會不會表揚我?媽媽又會跟老師説什麼，會不會向老師告我的“狀”?同學的家長會不會告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚我，陽光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會批評我，“大雹子”也會無情地向我飛來。
8點、8點半、8點50，時間在一分一秒地流失着，我還是在想象着，總之每一秒都是那麼難熬，我一直被温暖和寒冷折磨着，心裏一直想着老媽何時才能回到家，把結果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過了多長的時間，老媽終於回來了(我不知道這麼長的`時間我是怎麼度過的)，我便立刻向媽媽詢問家長會的情況，媽媽告訴我，還不錯，至少老師沒有批評我，也沒有“告”我的“狀”，説明我在學校的表現還不錯。
其實，我總結了，只要在學校表現好一點兒，老師不會來你，也不會向家長“告狀”，但要是表現不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀!
因為一些小事和同學打了一架，加上考試不及格，班主任讓我把爸爸媽媽叫來開個“小小家長會”。聽到了“請家長”這三個字，我的心情猶如晴天霹靂，恨不得吃下一箱的後悔藥。回家的路上，烏雲密佈，小鳥唧唧喳喳的，好像在嘲笑我説：“哈哈，要請家長了吧！”就連路邊的花兒也低着頭不願意看我。
回到家裏，我放下書包，用沉重的`腳步走到了媽媽的面前。我低着頭，可是明明已經用到了嘴邊的話就是説不出口。終於經過了一番思想鬥爭後，我鼓起了勇氣，吞吞吐吐地説：“媽……媽媽，明天……班主任……説……讓您和爸爸……去一趟學校……開一個小小的家長會……”説完，我便跑回了房間，默默地等待着明天的到來。躺在牀上，我想：如果我沒有和同學打架就不會考不好了。都是衝動惹的禍。以後我再也不和別人打架了。
可怕的家長會終於還是到來了，爸媽開車陪我去學校的路上，整個車裏鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽得見。
馬上就要到學校了，我的心砰砰直跳，手心直冒冷汗。到了辦公室後，爸爸媽媽和老師在辦公室裏聊着一切關於我的事，而我貓在門外的一角，偷偷地觀察着裏面的一切：待會出來他們會不會罵我？會不會打我呢？
終於，爸爸媽媽出來了。媽媽手裏拿着我那慘不忍睹的成績單，眼睛裏好像有一股熊熊的火焰在燃燒，我真是恨不得找個地縫鑽進去。
唉！這真是一個可怕的家長會。以後我再也不這樣了，一定不要再有這樣的“小小家長會”了。
期會考試過去，家長會已經到來。排練完英語劇後，便匆忙間抓起書包，前往八角樓三樓參加男生家長會。
老師先讓我們讀了一篇文章，我從中瞭解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個課間老師都會讓我們下樓跑步，不僅可以強健自己的體魄，而且會讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計劃的開始建立了條件。有的同學晃晃悠悠的在小廣場慢跑一圈後邊上樓，趴在書桌上感受温暖舒適的環境。甚至還有的同學就在教室裏帶着書走來走去，違反了老師的命令。我們應該堅持體育運動，不讓老師進行催促。
有了責任感，這個人才有了努力的方向。一屋不掃，何以掃天下！謝老師讓我和媽媽一起商量衞生的劃分區域。想了良久之後，我決定以後我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開始正式歸我整理，父母堅決不能代勞，我也會有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統籌兼顧的能力。
我們要走在老師的前列。提前預習是勤學的表現，我也深有體會。提前預習後，等老師再講一遍時，所有的知識都可以活學活用，追其本質，走在老師的'前列，後面未涉及的路比現在艱苦。提前預習，不僅搞懂了本科的知識，還可以踏進無人問津的地域。
我們都是好男兒，血氣方剛，心懷夢想。這次的家長會，老師從各個方面對我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專門召開男生家長會的意義吧！
今天上作文課的時候，沒想到張老師居然還給我們佈置了一個課間作業，還以為要發生什麼大事了，結果大屏幕上寫着“開家長會”。啊！這種時候還要開家長會，不過也好，以前開家長會我都不能參加，這次終於可以看一次了。
下課，我騰地從椅子上蹦了起來，小步地跑到電視前，朝着媽媽大喊道：“大報新聞，大報新聞，明天張老師又要開家長會了！”
媽媽似乎還沒反應過來，問道：“哪個張老師，什麼家長會，什麼時候？”
“就是那個作文老師。”我回答道：“就在明晚六點半準時在釘釘上開家長會。”
“啊！我沒這個時間的，你找你爸爸好了。”媽媽回答道。
老爸連忙想了個理由説：“我明天晚上別人約我打麻將，我總不能毀約吧！”説完又繼續去看他的手機了。
我回過去給了媽媽一個眼神，媽媽歎了口氣説：“唉！真是服了你們爺倆了，個個都這麼忙，最好把你們忙死。”
我開心地説：“感謝媽媽，我會在旁邊陪你的'。”
“唉！説你們張老師真是太會玩了，我忙了一週，好不容易能休息一天，還要給你開家長會，真是太難受了。”媽媽表示非常無奈。
我回答説：“這也不能怪張老師了，要怪也只能怪這個冠狀病毒，不然我怎麼會在家裏上網課，也不用開家長會了。”
媽媽想想也是，就又開始看電視，我也要回去上課了。
今天是個特殊的日子，因為今晚六點三十分，學校要召開一學期一次的家長會。雖然日子很特殊，但天空不作美，依舊電閃雷鳴，風雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空，一陣陣大風捲起雨水，迎面撲來，令人打起一身冷戰……
爸爸辦完公事，乘着公差之餘，冒着傾盆大雨，早早地來到學校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學校開家長會了。我想過不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因為下午第一節語文課，教語文的陳老師教我們寫了一封致家長的信。
此時的我獨自一人在清靜的家中做完作業，心裏想：爸爸會不會像往常一樣，來到班級後，先仔細地檢查我的語數英作業，再看看我的試卷，然後和附近的同學做個小對比呢？或者是一來到班級，就“刷刷刷”地火速記着陳老師交代的家庭教育作業呢？呀，還是先不想那麼多了吧，我的學習成績一向挺穩定的，家長會上，爸爸應該不會對我失望的。
第二天早上，我走進班級一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的.幾行字：親愛的小鄭，能正確認識自己，可貴！能努力“封殺”缺點，才可敬！祝：更進步！ ——老鄭。
看了爸爸這温暖我心的回信，我想：笨鳥先飛早入林，功夫不負有心人。我不是一個太聰明的孩子，但我要做個勤奮好學、刻苦拼搏的人！
星期五，我們迎來了一學期一度的家長會。大部分家長都放下手頭的工作聚集到了五三班門口。同學們心情轉變，個個神采飛揚。
隨着大隊長一聲令下，家長會開始了。家長們秩序井然的走進教室，坐在我們準備的長板凳上，安安靜靜地聽老師發言。
首先，班主任汪老師熟練地來了一個開場白，聽了她的描述以後，同學們緊張起來，用惶恐的眼睛盯着老師，心想到挨批吧。突然劇情反轉，老師不僅沒有批評我們，還表揚我們學習認真，家長積極檢查作業呢！老師不僅肯定了我們學習穩定的同學，還鼓勵那些聰明但是不認真聽講的同學，為他們指明瞭方向。給家長提出了有助於幫助孩子的建議，希望他們走上寬廣的大道而不是泥濘的羊腸小道。
數學王老師聊到吳啟貝的時候，有種感動的力量使她潸然淚下，多次雷聲轟鳴般的掌聲響徹了整個校園。為什麼要表揚吳啟貝呢？因為他的媽媽經常監督他學習，陪伴他學習，所以吳啟貝進步了許多。
接着，到了我最喜歡的英語楊老師的發言，由於嗓子不舒服，她着重講了做作業和學習時要重視的幾個方面，然後就去別的班級發言了。
今天家長會別開生面，三科老師都講了自己的`想法，給我們指明瞭前進的道路，更是教給了我們具體的學習方法。這次家長會不僅是家長參與，更是學生參與的一場大會。這次家長會意義深遠，它將會是我人生中的一次重大的、特別的會議。
學問齋